Download - Работа с родителями
![Page 1: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/1.jpg)
Робота класного керівника
з батьками учнів
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 36
Підготувала Світлична Н.В.
![Page 2: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/2.jpg)
Форми роботи
з батьками
![Page 3: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/3.jpg)
Індивідуальні форми роботи
учителя з батьками
Відвідування сім'ї учня вчителем Індивідуальні бесіди з батькамиЛистування
![Page 4: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/4.jpg)
Груповіформи роботи
учителя з батьками
Засідання бать ківського комітету
Робота з групами батьків
![Page 5: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/5.jpg)
Ко лективніформи роботи
учителя з батьками
Класні батьківські збориЛекціїБесідиКон ференціїСімейні свята в класі
![Page 6: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/6.jpg)
Масовіформи роботи
учителя з батькамиЗагальношкільні батьківські збориЗбори батьків учнів І—4-х класів,
випускників;Тижні сім'ї у школі (вечорниці,
сімейні естафети, концерти, твори про свою сім'ю та ін.)
Дні відкри тих дверейКонференції
![Page 7: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/7.jpg)
Диференційований підхід в роботі з батьками
будується на виділенні 5-ти типів сімей, згрупованих за принципом можливості використання їх морального потенціалу для виховання своєї дитини.
![Page 8: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/8.jpg)
Сім'ї з високим рівнем моральних відносин
І тип
У них здорова моральна атмосфера, діти отримують можливість для розвитку своїх здібностей. Часте втручання педагога тут не потрібно, хоча окремі поради і застереження, пов'язаніз особливостями виховання, не виключаються.
![Page 9: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/9.jpg)
ІІ типСім'ї, які характеризуються нормальними відносинами між батьками, але при цьому не забезпечують позитивну спрямованість у вихованні дітей
Діти можуть бути в центрі «особливих» турбот батьків, у зв'язку з чим у дитини розвиваються егоїстичні тенденції, що безумовно потребує уваги педагога.
![Page 10: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/10.jpg)
ІІІ тип Конфліктні сім'ї
У таких умовах батькам не до дітей, вони самі не можуть розібратися в своїх відносинах. Ні про яке розумне виховання не має й мови, все пущено на самоплив. Потрібно активний педагогічний вплив, щоб змінити мікроклімату родині.
![Page 11: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/11.jpg)
ІV тип
Зовні благополучні сім'ї, в яких процвітає бездуховність, відсутні справжні моральні цінності, емоційний зв'язок поколінь часто порушен
Деякі діти добре засвоюють психологію зовнішнього благополуччя, тому виховна робота з такими сім'ями особливо важка.
![Page 12: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/12.jpg)
V тип
Неблагополучні сім'ї, для яких характерні грубість, скандали, аморальна поведінка. Такі сім'ї потребують постійної
уваги педагога, громадськості, а інодій активного втручання,щоб захистити інтереси дітей.
![Page 13: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/13.jpg)
ПАМ'ЯТКА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ В РОБОТІ З БАТЬКАМИ
Залучайте батьків до шкільного життя,
запрошуйте їх до співпраці, на уроки,
влаштовуйте з ними зустрічі.
Дякуйте батькам за все, навіть за найменші
дрібниці.Дякуйте багато разів
за одне й те саме, бажано прилюдно.
Ніколи не докоряйте батькам, які не відвідують батьківських зборів — це не
сприятиме їхньому бажанню зустрічатися з
вами частіше. Завжди щиро (без тіні сарказму) радійте
їх появі в класі.
Називайте батьків по іменах
та по батькові, не вживайте поширених
фраз «мама Петра Іванчука».
Інакше в батьків складеться враження, що
вони вам цікаві лише в такому статусі.
На батьківських зборах наголошуйте на проблемі, а не на конкретній дитині.
Водночас хваліть учнів персонально й обов'язково
всіх. Знайдіть кілька теплих слів для кожної дитини.
Аналізуйте досягнення дитини з часу останньої зустрічі з батьками.
Окреслюйте проблеми та визначайте потрібну допомогу з боку батьків для її вирішення. Коли батькам пропонують
посильну і конкретну модель докладання своїх зусиль, то віддача від них підвищується. Вони частіше
звертаються по пораду до вчителя, а той, у свою чергу, має чудову
можливість стежити за розвитком дитини в сім'ї.
![Page 14: Работа с родителями](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/556d99fcd8b42a6c0f8b52b1/html5/thumbnails/14.jpg)
Дякую за увагу