Download - Дистанционное индивидуальное обучение
![Page 1: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/1.jpg)
Обучение детей с ограниченными Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по возможностями здоровья по дистанционным технологиямдистанционным технологиям
Из опыта работы ГОУ Центра образования «Технологии обучения»
![Page 2: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/2.jpg)
• С 2005 года• 782 учащихся, • из них 235 учеников основного образования
• учителей 222 • Психолого-медико-педагогическая служба 15 специалистов
• Около 300 учебных курсов общего и дополнительного образования для 0-11 классов
ГОУ Центр образования «Технологии обучения»
![Page 3: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/3.jpg)
Информационная среда организации образовательного
процесса• Свободно распространяемая MOODLE
![Page 4: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/4.jpg)
Рабочее место ученика и учителя, дополнительное оборудование
![Page 5: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/5.jpg)
индивидуализированная система индивидуализированная система учебной работы:учебной работы:
- вариативность учебного плана и учебных программ
базовый - расширенный (включая курсы по выбору)минимальный базовый - углубленный - профильный
- организация образовательного процессаиндивидуальное расписание, продолжительность и
формы проведения уроков
- способы, приёмы, темпы обученияс учетом индивидуальных особенностей учащихся
![Page 6: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/6.jpg)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Центр образования «Технологии обучения»
Психолого-медико-педагогический
консилиум
Педагогическаядиагностика
учителей
Медицинскиерекомендации
Рекомендацииродителей
МОДУЛЬ № 1
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ
рекомендации рекомендации
Мотивация учебной деятельности
Уровень развития общеучебных умений и навыков
Уровень организации собственной деятельности
Способность взаимодействию с окружающими
Особенности познавательной сферы
Особенности эмоционально-волевой сферы
ПЛАНИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И УЧЕНИКА
![Page 7: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/7.jpg)
Индивидуальный учебный план
Центр образования «Технологии обучения»
![Page 8: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Центр образования «Технологии обучения»
Индивидуальное сопровождение учебного процесса
![Page 9: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/9.jpg)
администрация
учителькуратор
методистпсихологическая
служба
Организационное взаимодействие в школе с индивидуализированной системой учебной
работы
![Page 10: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/10.jpg)
Центр образования «Технологии обучения»
Индивидуальное сопровождение учебного процесса
![Page 11: Дистанционное индивидуальное обучение](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062514/5582ea66d8b42a21168b45a1/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Учет результатов учебной деятельности
• http://iclass.home-edu.ru/blocks/dof/im/cstreams/by_groups.php?departmentid=0 - учебный план ребенка
• http://iclass.home-edu.ru/blocks/dof/im/journal/group_journal/index.php?csid=2727&departmentid=0 – журнал