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Page 1: 從讀報起跑  奔向閱讀的一生

從讀報起跑 奔向閱讀的一生從讀報起跑 奔向閱讀的一生主講人:郭玉慧主講人:郭玉慧 國語日報副刊主編 國語日報副刊主編 林淑玟林淑玟 國語日報讀報教育講師 國語日報讀報教育講師 陳德泉陳德泉 國語日報讀報教育講師 國語日報讀報教育講師

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NIENIE 在全球的起源與發展現況在全球的起源與發展現況簡稱簡稱 NIENIE是將報紙與教育結合 是將報紙與教育結合 用報紙做為教材用報紙做為教材半世紀前起源美國 半世紀前起源美國 全球約有全球約有 5252 國推行這項運動國推行這項運動

Newspaper in Education Newspaper in Education 讀報教讀報教育育

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讀報教育背景讀報教育背景 1.1. 讀寫能力低落讀寫能力低落2.2. 自我想法無法條理書寫自我想法無法條理書寫3.3. 對自身的社會及歷史一知半解對自身的社會及歷史一知半解4.4. 對世界的發展動向不關心對世界的發展動向不關心

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各國推動現況各國推動現況 美國:六萬多所中小學實施美國:六萬多所中小學實施挪威、瑞典:納入學校教育挪威、瑞典:納入學校教育日本:成立日本:成立 NIENIE 全國中心全國中心法國:政府支援,從幼稚園開始推動法國:政府支援,從幼稚園開始推動

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日本推行概況

日本推行概況

【日本NIE專刊】

【日本NIE專刊】

狂牛症問題一籮筐

狂牛症問題一籮筐

(新知時事)

(新知時事)

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【日本NIE專刊】

【日本NIE專刊】

議員選舉怎樣進行?

議員選舉怎樣進行?

怎樣恢復經濟景氣?

怎樣恢復經濟景氣?

(社會議題)

(社會議題)

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【日本NIE專刊】

【日本NIE專刊】

火山為什麼爆發?

火山為什麼爆發?

(環境議題)

(環境議題)

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日本 NIE 運用實例提升國語文能力(國語文領域)• 新聞• 論壇• 新聞照片• 四格漫畫• 廣告

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日本 NIE 運用實例認識真實社會(社會領域)• 國際理解• 環境認知• 資訊學習• 社會福利• 歷史• 認識社區

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日本 NIE 運用實例數學• 看統計圖表• 計算折價卷

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報紙在教學上的運用報紙在教學上的運用

解析新聞解析新聞 多元閱讀多元閱讀

親近報紙親近報紙

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認識一份報紙認識一份報紙

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報紙的製作流程報紙的製作流程採訪採訪 分稿分稿

運送運送 印刷印刷 製版製版

編輯編輯

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採訪採訪

寫稿寫稿報紙製作流程之採訪寫稿

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分稿會議分稿會議

報紙製作流程之分稿會議

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編輯組版編輯組版報紙製作流程之編輯組版

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拼版拼版

報紙製作流程之拼版製版

製版製版

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印刷印刷

報紙製作流程之印刷

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包裝包裝

發行發行

報紙製作流程之包裝發行

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版面的基本要素

版面的基本要素

報眉報眉提要提要

報頭報頭

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版面的基本要素

版面的基本要素

新聞標題

頭條新聞

廣告

新聞圖說

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版面的基本要素

版面的基本要素

版名版名

專欄專欄

刊頭刊頭

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版名與內容版名與內容

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小朋友設計報版

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認識報紙學習

認識報紙學習

單單

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請填入數字 1-30 ,每格限填一個數字認識報紙認識報紙賓果遊戲


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