![Page 1: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/1.jpg)
Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013
Выполнила:
учитель информатики
и ИКТ Ишмуратова Светлана
«Применение спецификации и кодификатора КИМов на уроках информатики и ИКТ для
подготовки к ГИА »
![Page 2: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/2.jpg)
Подготовка учащихся к новой форме аттестации – ГИА.
Проблема
Цель
Совершенствование форм и методов эффективной подготовки учащихся к ГИА
![Page 3: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Создать систему подготовки к ГИА.
2. Развивать умение решать комплексную задачу: либо прямо использовать известное правило, алгоритм, умение; либо выбрать из общего количества изученных понятий и алгоритмов наиболее подходящее и применить его в известной либо новой ситуации.
3. Развивать способность и готовность к самостоятельному изучению ЭОР для подготовки к ГИА.
Задачи
![Page 4: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/4.jpg)
экзамен
Представление и передача
информации
Обработка информации
Основные устройства
ИКТ
Запись средствами ИКТ информации об объектах и о
процессах, создание и обработка информационных
объектов
Проектирование и моделирование
Математические инструменты, электронные
таблицы
Организация информационной среды, поиск информации
Всего на обучение в 8-9 классах 102 часа
![Page 5: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/5.jpg)
подготовка к экзамену
Демонстрационный вариант
спецификация
КТП ЭОР
![Page 6: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/6.jpg)
КТП Количество часов № задания в ГИА
Человек и информация(8 класс)
5 часов № 1 часть 1
Моделирование (9 класс)
4 часа №3 часть 1, №11 часть 2,
Двоичная система счисления (8 класс)
2 часа № 13 часть 2
По учебнику И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова Информатика и ИКТ
Тема «Представление информации»
![Page 7: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/7.jpg)
8 класс «Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации»
Существует 2 подхода при определении количества информации
смысловойтехнический (алфавитный)
![Page 8: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/8.jpg)
Смысловой подход
Количество информации можно рассматривать как меру уменьшения неопределенности знания при получении
информационных сообщений.
N=2I N - количество возможных сообщений,
I – количество информации
За единицу измерения количества информации принимается такое количество информации, которое содержится в сообщении, уменьшающем неопределенность знания в 2 раза. Такая единица называется битом.
1 байт = 8 битов
1 килобайт (Кбайт) = 210 байт = 1024 байт1 мегабайт (Мбайт) = 210 Кбайт = 1024 Кбайт1 гигабайт (Гбайт) = 210 Мбайт = 1024 Мбайт1 терабайт (Тбайт) = 210 Гбайт = 1024 Гбайт
![Page 9: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/9.jpg)
Алфавитный подход
XVIII
18
Бит – количество информации, которое несет 1 знак двоичного кода
«BInary digiT» (англ.) - «двоичная цифра».
Двоичный компьютерный код
1 1 0 0 0 0 0 0
Количество информации
1бит 1бит 1бит 1бит 1бит
1бит 1бит 1бит
При двоичном восьмиразрядном кодировании 1 символ = 8 бит = 1 байт
![Page 10: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/10.jpg)
Задача 1. Определите количество экзаменационных билетов, если зрительное сообщение о номере одного вытянутого билета несет 5 битов информации. Количество билетов – это количество информационных сообщений. N=2I = 25 = 32 билета.
Задача 2. Какое количество информации несет сообщение об оценке за контрольную работу? Вы можете получить за контрольную 2, 3, 4 или 5. Всего 4 сообщения (N=4). Формула принимает вид уравнения - 4=2I = 22, I=2.
Определение количества информации
![Page 11: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/11.jpg)
Пример задачи из демонстрационного варианта 2014 года
Пример задачи из демонстрационного варианта 2013 года
![Page 12: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/12.jpg)
Параграф № 4 (5 вопросов на стр. 26). Задачи после параграфа № 4 (6,7)
письменно.
ЭОР
Домашнее задание
http://www.klyaksa.net/htm/exam/exam2007/exam_9_2007/bilet02.htm http://www.youtube.com/watch?v=6niDlWTgMwI http://www.bestreferat.ru/referat-198881.html http://school.dtv.su/dopolnitelnyie-zadachi/
![Page 13: Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2013](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062517/568134c5550346895d9be963/html5/thumbnails/13.jpg)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ