![Page 1: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/1.jpg)
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы
Таранова В.А.,учитель русского языка
МОУ «Вязовская СОШ»
![Page 2: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/2.jpg)
В современных условиях, когда государство проводит кампанию компьютеризации всей системы образования страны, возникает потребность в разработке методики обучения школьников с применением новых информационных технологий. В связи с этим важным перспективным направлением развития системы образования является использование ИКТ на уроке.
Введение.
![Page 3: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/3.jpg)
Цель использования ИКТ: повышение эффективности урока.
Задачи: повысить мотивацию обучения у учащихся; развивать познавательную активность учащихся; стимулировать самостоятельность учащихся при подготовке к урокам; совершенствовать формы и методы организации учебного процесса.
![Page 4: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/4.jpg)
Используемые программы
“Word”, “Excel”, “PowerPoint”, “Point”
“Internet Explorer”
![Page 5: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/5.jpg)
Различные компьютерные программы использую для привлечения наглядного материала, для организации групповой работы на уроке, для организации взаимоконтроля, самоконтроля.
Работа с компьютером на уроках помогает активизировать слабых учащихся, создавать ситуацию успеха, объективно оценивать
![Page 6: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/6.jpg)
Современные технологии, как известно, позволяют успешно использовать в мультимедийном уроке фрагменты видеофильмов, презентации, выходы в Интернет. Привнесение информационных технологий в среду урока обогащает его трофику (звуковую, визуальную, эмоциональную, интеллектуальную, духовную). Кроме того, создаёт стихии заинтересованности, поиска, творчества, воспроизводства знаний, а также стихию доброжелательности, в которой ученик и учитель выступают в качестве партнёров. В результате чего и возникает ситуация успеха. Ситуация успеха в учебной деятельности создается педагогом. Успех связан с чувствами радости, эмоционального подъема, которые испытывает ученик в результате выполнения какой-то работы.
![Page 7: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/8.jpg)
Методика работы со словарными словами на компьютерах.
1 этап1. Обращение к этимологии слова (происхождение слова).2. Лексическое значение слова ( работа со словарем).3. Составление словосочетаний, предложений.
2 этап1. Игра «Этимологическое лото»2. Отработка навыка правописания слов на компьютере по программам «Домашний наставник», «Фраза».3. Проверка знаний с применением этих программ (тема «Непроверяемые написания»).
![Page 9: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/9.jpg)
Последовательная работа с текстом
Уж за горой дремучеюПогас вечерний луч,Едва струей гремучеюСверкает жаркий ключ
задания1. Выделить цветом сущ.,
прил.2. Заполнить таблицу3. Подобрать иллюстрацию
Сушествительные I скл
гора, струя
Существительные II скл.
луч, ключ
Существительные III скл.
---
![Page 10: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/10.jpg)
“ РоwerPoint” создание мультимедийных презентаций
составление проекта урока,
работа в парах, взаимооценка(содержан
ие, оформление, защита)
- ученики учатся структурировать материал, самостоятельно работать с информацией, защищать свою работу, оценивать труд других, воспринимать критические замечания
Содержание
Оформ-ление
защита
1 3 2
3 3 3
Лист взаимоконтроля
по 3-х балльной шкале
![Page 11: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/11.jpg)
“Point”
Создание иллюстраций к прочитанным произведениям на уроках литературы.
![Page 12: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/12.jpg)
“Exel”
Создание графиков(учебно-исследовательская работа школьников) написание реферата, работа с текстом.
![Page 13: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/13.jpg)
“Internet Explorer” Составление
поисковых запросов по статье учебника
Самостоятельный поиск иллюстраций, словарных статей
Использование Интернет- ресурсов на уроке
![Page 14: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/14.jpg)
• Сайт дистанционной школы по русскому языку «Урок» - http://urok.hut.ru/
• Основные правила грамматики русского языка в электронном виде - http://www.ipmce.su/~lib/osn_prav.html
• Репетитор русского языка и литературы. Индивидуальные занятия с абитуриентами и школьниками. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку - http://www.repetitor.org/repetitors/rus1.html
![Page 15: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/15.jpg)
http://900igr.net/prezentatsii/literatura/SHolokhov/Biografija- SHolokhova.html
http://ruslit.ioso.ru/vowel.htm
http://www.zavuch.info/metodichka/gumanitarnie/rus/rustestscontr/morfemika
http://orfografus.ru/tests
http://school6.gor.kubannet.ru/Prezent.Rus.htm
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8ff042f6-d60b-4d7e-9378-4f7fab42798c/view/
![Page 16: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/16.jpg)
Сетевое объединение методистов (http://som.fio.ru), Сеть творческих учителей (http://it-n.ru),http://www.it-n.ru/ http://news.1september.ru/news/article.php?id
Интернет-государство учителей (http://intergu.ru)
http://festival.1september.ru/index.php?numb_artic.
http://edu.km.ru в частности - http://edu.km.ru/konkurs/kubyshka2002_1.htm Примеры конспектов на сайте http://edu.km.ru/konkurs/kubyshka2002_konspekt.htm
![Page 17: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/17.jpg)
Представьте школу. Прозвенел звонок, извещающий начало урока, и в класс к детям, умным и здоровым физически и психически, входит добрый, все знающий и все умеющий учитель. Сорок пять минут пролетают на одном дыхании в полной гармонии получения жизненно важных знаний и навыков. На мой взгляд, нет у школы другой задачи. Решение всех остальных должно способствовать более полноценному протеканию именно этой.
![Page 18: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/18.jpg)
А потому выходит, что какими бы техническими ресурсами не укомплектовывали школы, без живого, творческого подхода к преподаванию
не обойтись.
Главное, на мой взгляд,
о чем ни в коем случае
нельзя забывать: все технические
приспособления,какими бы
сложными и разнообразными они
ни были, останутся инструментами
на службе у человека.
А наша задача – научиться
использовать могучий потенциал
этих помощников с максимальной отдачей.
![Page 19: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062321/5681363f550346895d9db87e/html5/thumbnails/19.jpg)