Download - Республиканский институт высшей школы
Республиканский институт высшей школыРеспубликанский институт высшей школы
Оптимизация порядка разработки и утверждения
учебно-программной документации
Расширение автономии учреждений высшего образования при реализации
образовательных программ
2
БГУИР Внести пояснения в пункт 4.2. – как отразить в учебных планах УВО самостоятельную управляемую работу студентов при введении ее в учебный процесс (изменением формы таблицы III. «План образовательного процесса», приложением к учебному плану УВО, либо иным способом).БТЭУ ПК В п. 6.1. целесообразно указать, в какой срок утверждается индивидуальный план работы магистранта.БТЭУ ПК В п. 6.3 целесообразно указать, что может отображаться на титульном листе индивидуального плана работы магистранта в реквизите «Иная информация».
АУ Учебные программы учреждения высшего образования должны быть разработаны и утверждены не позднее, чем за 3 месяца до начала нечетного и за месяц – четного семестра учебного года, соответственно степень готовности факультетов к реализации образовательных программ по семестрам определяется в данные сроки.БГУИР Внести изменение в пункт 2.11 – предоставлять сопроводительные документы в двух экземплярах: «Сопроводительные документы предоставляются в двух экземплярах» – связано с необходимостью того, чтобы один комплект оригиналов сопроводительных документов остался в УВО, т.к. в ряде случаев возникает проблема предоставления составителями типовых учебных программ более одного комплекта оригиналов сопроводительных документов.БГУИР Установить в пункте 6.5 количество экзаменов, которые выносятся в сессию, не более пяти.
3
Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации
содержания образовательных программ высшего образования I ступени
В пункте 2.3 после слов «Следственного комитета Республики Беларусь» добавить слова «, Государственного комитета судебных экспертиз Республики Беларусь».
В пункте 2.9 слова «Утвержденные учебные планы УВО» заменить словами «Копии утвержденных учебных планов УВО», после слов «предоставляются в РИВШ» добавить слова «не позднее начала учебного года».
4
В пункт 3.3 внести следующие изменения и дополнения: после слов «среднего специального образования»
добавить слова «в дневной форме получения образования»;
после абзаца второго дополнить абзацем следующего содержания:«Учебный план УВО для заочной формы получения высшего образования по образовательной программе, интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, составляется в соответствии с приложением 2 на основе учебного плана УВО для дневной формы получения образования, составленного в соответствии с приложением 3.».
5
Пункт 3.3. дополнить абзацем следующего содержания:«В учебных планах УВО для получения высшего образования в заочной форме (приложение 2) и учебных планах УВО, интегрированных с типовыми учебными планами по специальностям (направлениям специальностей), специализациям среднего специального образования (приложение 3) сведения по распределению общего количества часов и зачетных единиц по курсам и семестрам могут не приводиться. В этом случае распределение общего количества часов и зачетных единиц по курсам и семестрам для учебных дисциплин, изучение которых рассчитано на несколько семестров, указывается в примечании к учебному плану.». 6
Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации
содержания образовательных программ высшего образования I ступени
Раздел 3 «Методические указания по разработке типовых учебных планов и учебных планов УВО» дополнить пунктами 3.131 и 3.132 следующего содержания:
«3.13.1 В раздел «Дополнительные виды обучения» наряду с физической культурой может включаться военная подготовка.»;
«3.13.2 Дисциплины цикла «Дополнительные виды обучения» не изучаются при получении высшего образования в вечерней и заочной формах.Учебные часы, отведенные на учебные дисциплины цикла «Дополнительные виды обучения», не включаются в учебную нагрузку при расчете объемов аудиторной нагрузки и учебной нагрузки обучающегося в неделю. Зачеты по учебным дисциплинам цикла «Дополнительные виды обучения» не учитываются при подсчете количества зачетов в семестре.».
7
Пункт 3.19 изложить в следующей редакции: «В разделе «Факультативные дисциплины» указывается перечень,
распределение по семестрам и объем в аудиторных часах учебных дисциплин, которые способствуют расширению общего и профессионального кругозора специалиста с высшим образованием и изучаются по желанию обучающегося. В раздел «Факультативные дисциплины» могут включаться дополнительные специальные дисциплины, направленные на углубленное изучение отдельных аспектов профессиональной деятельности специалиста с высшим образованием.
В типовом учебном плане приводится примерный перечень факультативных дисциплин, их распределение по семестрам и объем в аудиторных часах.
В учебном плане УВО указывается реализуемый в данном учреждении высшего образования перечень факультативных дисциплин, их распределение по семестрам и объем в аудиторных часах.
8
Учебным планом УВО может быть предусмотрен экзамен (зачет, дифференцированный зачет) по факультативной дисциплине.
В этом случае по факультативной дисциплине планируется самостоятельная работа*, а после названия факультативной дисциплины в разделе IV учебного плана УВО ставится знак сноски, в поясняемом тексте которой уточняется форма контроля по данной факультативной дисциплине.____________________________________________* В графе «Часов» раздела «Факультативные дисциплины» учебного плана УВО общее количество часов, отведенное на изучение факультативной дисциплины, и аудиторные часы указываются в виде дроби: общее количество часов / количество аудиторных часов.
9
Обучающиеся могут сдавать экзамены (зачеты, дифференцированные зачеты) по факультативным дисциплинам, результаты сдачи которых по желанию обучающихся заносятся в зачетно-экзаменационную ведомость, зачетную книжку и выписку из зачетно-экзаменационной ведомости (приложение к диплому).
Факультативные дисциплины планируются, как правило, не более восьми учебных часов в неделю сверх установленного максимально допустимого объема аудиторного недельного времени.
Учебные часы, отведенные на факультативные дисциплины, не включаются в учебную нагрузку при расчете объемов аудиторной нагрузки и учебной нагрузки обучающегося в неделю.
Экзамены (зачеты, дифференцированные зачеты) по факультативным дисциплинам не учитываются при подсчете количества экзаменов и зачетов в семестре.».
10
В пункт 3.22 внести следующие изменения и дополнения: после слов «экзаменов (не более трех)» добавить слова «,
интегрированных либо»; перед словами «интегрированного государственного экзамена в разделе
«План образовательного процесса» добавить слово «одного»; после абзаца шестого добавить абзац следующего содержания:
«при проведении нескольких интегрированных государственных экзаменов в разделе «План образовательного процесса» учебного плана УВО рядом с названием учебных дисциплин, вопросы по которым выносятся на государственные экзамены, указывается в скобках аббревиатура ГЭ со сноской, устанавливающей, в какой государственный экзамен включается данная учебная дисциплина (например, Инструментальные системы (ГЭ1); сноска 1 – данная учебная дисциплина включена в государственный экзамен ______________________);»;
(название государственного экзамена) после слов «при проведении нескольких государственных экзаменов»
добавить слова «по отдельным учебным дисциплинам».
11
В пункт 4.2 внести следующие изменения и дополнения: после слов «в пределах 15%» добавить знак сноски,
поясняемый текст которой изложить в следующей редакции:«Учреждение высшего образования может увеличить количество аудиторных часов, отводимых на изучение учебной дисциплины государственного компонента, более чем на 15% за счет аудиторных часов компонента учреждения высшего образования.»;
дополнить позицией следующего содержания:«продолжительность итоговой аттестации».
Раздел 4 «Особенности разработки учебного плана УВО» дополнить пунктом 4.21 следующего содержания:«4.2.1 Зачетные единицы и количество часов, отведенные на изучение учебной дисциплины, единственной формой отчетности по которой является дипломная (курсовая) работа (проект) добавляются к дипломной (курсовой) работе (проекту).
12
В пункт 4.9 внести следующие изменения и дополнения: после слов «наименование учебных дисциплин» добавить знак
сноски, поясняемый текст которой изложить в следующей редакции:«За исключением учебного плана УВО для иностранных граждан.»;
после слова «текущей» добавить знак сноски, поясняемый текст которой изложить в следующей редакции:«При составлении учебных планов УВО для получения высшего образования в вечерней и заочной (в том числе дистанционной) формах и по образовательной программе, интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, количество зачетов и экзаменов по учебной дисциплине по отношению к учебному плану УВО для получения высшего образования в дневной форме может изменяться в зависимости от количества семестров, в течение которых изучается учебная дисциплина.»;
13
позицию «трудоемкость практик» исключить; дополнить абзацем следующего содержания:
«Отличие суммарной трудоемкости практик в учебных планах УВО для различных форм получения высшего образования I ступени, включая обучение по образовательной программе высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием и интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, должно составлять не более двух зачетных единиц.»
14
Раздел 5 «Особенности разработки учебного плана УВО для получения высшего образования в вечерней и заочной формах» дополнить пунктом 5.41 следующего содержания:«5.4.1 При составлении учебных планов УВО для получения высшего образования в вечерней и заочной (в том числе дистанционной) формах может планироваться совмещение учебной практики с лабораторно-экзаменационной (установочной) сессией.».
В пункте 5.5. слово «установочной» исключить.15
Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации
содержания образовательных программ высшего образования I ступени
Пункт 5.6 изложить в следующей редакции: «5.6. Выполнение контрольных работ студентами
(слушателями) заочной формы получения высшего образования необходимо планировать в период лабораторно-экзаменационной сессии из расчета не более одной контрольной работы в день. Учебные часы, отведенные на выполнение контрольной работы, не включаются в учебную нагрузку при расчете объемов аудиторной нагрузки и учебной нагрузки обучающегося в день.
Выполнение контрольных работ студентами (слушателями) заочной формы получения высшего образования допускается заменять тестами. Выполнение тестов рекомендуется планировать как в период лабораторно-экзаменационной сессии, так и в межсессионный период.».
16
В пункте 6.3 после слов «учитываемые на уровне высшего образования» добавить слова «, и практики, пройденные на уровне среднего специального образования (включая преддипломную практику) и учитываемые на уровне высшего образования (кроме преддипломной практики)».
В приложении 3 в разделах «Учебные практики» и «Производственные практики» после слов «уровень высшего образования» добавить знак сноски, поясняемый текст которой изложить в следующей редакции:«Расчет количества недель, планируемых на прохождение практики на уровне высшего образования, производится исходя из продолжительности и содержания пройденной на уровне среднего специального образования и учитываемой для целей высшего образования практики.
Количество зачетных единиц по практике указывается с учетом полученных на уровне среднего специального образования и учтенных для целей высшего образования зачетных единиц по соответствующей практике, пройденной на уровне среднего специального образования.
17
18
Организация практик для заочников•
ГрГАУ Разрешить Методическому совету университета освобождать от прохождения учебных и производственных практик (кроме преддипломной) работающих по специальности студентов (слушателей) вечерней и заочной форм получения высшего образования.
• + другие учреждения высшего образования
Организация учебных и производственных практик студентов
заочной формы получения образования
4.5 При реализации учебного плана заочной формы получения высшего образования Совет высшего учебного заведения имеет право:
определять количество аудиторных занятий по учебным дисциплинам и последовательность их изучения в пределах учебного года при условии, что студенты получат полный объем знаний, определенный типовыми учебными программами;
освобождать студентов, работающих по специальности, от прохождения отдельных учебных и производственных практик (кроме преддипломной) при предоставлении положительной характеристики с места работы;
заменять контрольную работу другими формами контроля.
19
• 2.15. Для учета внутривузовских особенностей организации учебного процесса высшие учебные заведения могут разрабатывать рабочие варианты учебных планов по специальностям. Перечень и объем дисциплин рабочего варианта учебного плана по специальности должны соответствовать перечню и объему дисциплин учебного плана по специальности.(2008 г.)
• 3.3. Учреждения высшего образования с учетом своих особенностей организации учебного процесса могут дополнять предлагаемые в приложениях 1-3 формы другой значимой информацией (год набора, кафедра и др.). (2013 г.)
20
Рабочие варианты планов УВО
21
Порядок разработки и утверждения учебных планов и индивидуальных планов работы магистрантов для реализации содержания
образовательных программ высшего образования II ступени
В пункт 3.5 внести следующие изменения и дополнения: после слов «научно-исследовательской работы»
добавить слова «по тематике магистерской диссертации»;
слова «подготовки магистерской диссертации, » исключить;
дополнить предложением следующего содержания: «Итоговая аттестация включает подготовку к защите и
защиту магистерской диссертации».
22
Порядок разработки и утверждения учебных планов и индивидуальных планов работы магистрантов для реализации содержания
образовательных программ высшего образования II ступени
В пункте 3.15 после слов «не более 18 аудиторных часов в неделю» добавить знак сноски, поясняемый текст которой изложить в следующей редакции:«Для специальностей профиля образования «Службы безопасности» объем обязательных аудиторных занятий может увеличиваться до 28 аудиторных часов в неделю.».
23
Академическая магистратура (1 год обучения)Цикл дисциплин кандидатских экзаменов и зачета – 316 аудиторных часов.Цикл дисциплин специальной подготовки: от 158 до 212 аудиторных часов.4 экзамена, 3 зачета - 4∙3+3∙1=15 (часов)Вариант 1.316+158=474:40 дней=12 (аудиторных часов в день) + текущая аттестация?316+212=528:40 дней=13 (аудиторных часов в день) + текущая аттестация?Вариант 2.316+40=356:40 дней=9 часов316+53=356:40 дней=9 часов
24
Организация образовательного процесса по дисциплинам кандидатского минимума
для магистрантов заочной формы получения образования
Практико-ориентированная магистратура (1 год обучения)Количество аудиторных часов: от 312 до 500 часов40 дней∙8 часов = 320 часов (64 % от 500)1,5 года обучения (17 специальностей)Количество аудиторных часов: от 586 до 864 часов40 дней∙8 часов = 320 часов (37 % от 864)40 дней∙9 часов = 360 часов (42 % от 864)
25
Организация образовательного процесса по дисциплинам кандидатского минимума
для магистрантов заочной формы получения образования
Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для
реализации содержания образовательных программ высшего образования
I ступени
• Пункт 2.3 изложить в следующей редакции:• «2.3. Типовые учебные программы разрабатываются
по учебным дисциплинам государственного компонента для специальностей, подготовка по которым осуществляется не менее чем в двух учреждениях высшего образования.»
26
Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для
реализации содержания образовательных программ высшего образования
I ступени
• Пункт 2.5 дополнить абзацами следующего содержания:
• «Перечень действующих типовых учебных программ для учреждений высшего образования составляется на основе журнала регистрации типовых учебных программ и издается ежегодно не позднее 15 июня.
• Информация об изменениях к изданному перечню действующих типовых учебных программ для учреждений высшего образования размещается на сайте РИВШ: http://www.nihe.bsu.by.».
27
• Раздел 2 «Разработка, согласование, утверждение и регистрация учебных программ» дополнить пунктом 2.51 следующего содержания:
• «2.5.1 Типовые учебные программы, утвержденные не позднее, чем за 3 месяца до начала семестра, в котором начинается изучение соответствующей учебной дисциплины, являются обязательными для использования в образовательном процессе.
• Типовые учебные программы, утвержденные в течение 3-х месяцев до начала семестра, в котором изучается соответствующая учебная дисциплина, могут использоваться в образовательном процессе по усмотрению учреждения высшего образования.».
• Из пункта 2.7 позицию «выписки из протокола заседания научно-методического совета учреждения высшего образования;» исключить.
28
• В пункте 2.8 слова «научно-методический совет, которого рекомендовал типовую учебную программу к утверждению.» заменить словами «в котором работает составитель типовой учебной программы.»
• В пункте 2.9 слова «, научно-методического совета учреждения высшего образования» исключить.
• Пункт 2.13 дополнить предложением «Для ведущих учреждений высшего образования учебная программа УВО может утверждаться проректором по учебной работе или деканом факультета.»
• В пункте 3.7 слова «в соответствии с типовым учебным планом по специальности (направлению специальности)» заменить словами «в соответствии с образовательным стандартом».
• В пункте 3.10 слова «, перечни рекомендуемых средств диагностики» исключить.
29
• Раздел 4 изложить в следующей редакции:• «4. Методические указания по разработке учебных программ УВО.• 4.1. При разработке учебных программ УВО необходимо обеспечить:• своевременное отражение результатов развития сфер
профессиональной деятельности, связанных с учебной дисциплиной;• последовательную реализацию внутри- и междисциплинарных связей,
исключение дублирования учебного материала;• рациональное распределение учебного времени по темам курса и
видам учебных занятий в зависимости от формы получения высшего образования, совершенствование методики проведения занятий;
30
• 4.2. При наличии утвержденной типовой учебной программы по учебной дисциплине государственного компонента учебная программа УВО разрабатывается на основе типовой учебной программы по данной дисциплине и учебного плана учреждения высшего образования по специальности (направлению специальности, специализации).
• При отсутствии утвержденной типовой учебной программы по учебной дисциплине государственного компонента учебная программа УВО разрабатывается на основе образовательного стандарта и учебного плана учреждения высшего образования по специальности (направлению специальности, специализации). В этом случае при разработке учебной программы УВО рекомендуется привлекать к оценке ее содержания внешних рецензентов, в том числе представителей работодателей.
• Должно быть не менее двух рецензий, одна из которых внешняя, вторая – внешняя или внутренняя.
31
• 4.3. Содержание учебных дисциплин компонента учреждения высшего образования и требования к компетенциям по этим дисциплинам устанавливаются учебными программами УВО на основе требований к компетентности специалиста, сформулированных в образовательном стандарте.
• 4.4. Учебные программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам (как государственного компонента, так и компонента учреждения высшего образования) могут разрабатываться на основе утвержденных в установленном порядке учебных программ ведущих учреждений высшего образования по этим дисциплинам или типовых учебных программ по этим дисциплинам для родственных специальностей.
• 4.5. Целесообразность разработки и утверждения нескольких учебных программ УВО по одной учебной дисциплине определяет кафедра, обеспечивающая преподавание учебной дисциплины.
32
• 4.6. Лицевая и оборотная стороны титульного листа учебной программы УВО оформляются в соответствии с приложением 2.
• 4.7. Основными разделами учебной программы УВО являются:
• пояснительная записка;• содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы);• учебно-методическая карта учебной дисциплины;• информационно-методическая часть;• дополнения и изменения к учебной программе УВО.
33
Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для
реализации содержания образовательных программ высшего образования
I ступени
• 4.8. В пояснительной записке учебной программы УВО приводятся:• цели и задачи учебной дисциплины с учетом конкретной
специальности………………………..;• место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим
образованием соответствующего профиля………………………;• требования к освоению учебной дисциплины (включая требования
образовательного стандарта);• общее количество часов и количество аудиторных часов, отводимое на
изучение………………………;• форма получения высшего образования;• распределение аудиторного времени по видам занятий, курсам и семестрам;• формы текущей аттестации по учебной дисциплине.
34
4.11. Изменение содержания учебной программы УВО по отношению к типовой учебной программе (как дополнение, так и исключение изучаемых тем, вопросов) допускается, как правило, в пределах 30 % от аудиторного времени, отведенного на изучение данной дисциплины типовым учебным планом по специальности (направлению специальности).4.15. В информационно-методической части учебной программы УВО приводятся перечни основной и дополнительной литературы (учебной, учебно-методической, научной, нормативной и др.) с учетом новых учебных изданий и наличия учебных изданий в библиотеке учреждения высшего образования, перечни заданий* управляемой самостоятельной работы студентов (курсантов, слушателей) по учебной дисциплине._________________________________________________* Если форма контроля знаний (контрольное мероприятие) предполагает составление перечня заданий.
35
• Разделы 5 «Особенности разработки учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине государственного компонента в случае временного отсутствия типовой учебной программы» и 6 «Особенности разработки учебных программ учреждений высшего образования по учебным дисциплинам компонента учреждения высшего образования, дисциплинам по выбору, дисциплинам специализаций и факультативным дисциплинам» исключить.
36
Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для
реализации содержания образовательных программ высшего образования
I ступени
• Пункт 7.5 изложить в следующей редакции:• «7.5. В пояснительной записке программы практики указываются
цели и задачи практики, ее продолжительность, требования к содержанию и организации практики в соответствии с образовательным стандартом, а также особенности прохождения практики студентами (слушателями) вечерней и заочной (в том числе дистанционной) форм получения высшего образования.
• При организации учебных практик для студентов (слушателей) вечерней и заочной форм получения высшего образования рекомендуется использовать фрагменты дистанционного обучения.».
• Пункт 7.8 исключить.
37
• В приложении 1 в позиции «Рекомендована к утверждению в качестве типовой» второй, четвертый и пятый абзацы исключить.
• Приложения 2 и 4 исключить.• Приложение 3 изложить в новой редакции.
Настоящие изменения обязательны для применения при организации образовательного процесса для студентов (курсантов, слушателей), начиная с набора 2015 года.
Для студентов (курсантов, слушателей) наборов до 2015 года настоящие изменения могут использоваться в образовательном процессе по усмотрению учреждения высшего образования.
38
Инструкцию по расчету трудоемкости образовательных программ высшего образования с использованием системы зачетных единиц дополнить пунктом 131 следующего содержания:«13.1 Зачетные единицы за факультативные дисциплины, как правило, не начисляются. Начисление зачетных единиц за факультативную дисциплину осуществляется сверх 60 зачетных единиц в год, если обучающийся успешно сдал экзамен (зачет, дифференцированный зачет) по этой учебной дисциплине и изъявил желание занести результат его сдачи в зачетно-экзаменационную ведомость, зачетную книжку и выписку из зачетно-экзаменационной ведомости (приложение к диплому).»В пункте 17 после слов «по учебной дисциплине» добавить слова «в одном семестре».
39
О внесении изменений и дополнений в Инструкцию по расчету трудоемкости образовательных программ высшего
образования с использованием системы зачетных единиц
СПАСИБО ЗА СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕВНИМАНИЕ