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心有多美,世界就有多美!
卑劣丑陋的灵魂不会找到亦美亦善的境界。
纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。
—— 解读小说的一把钥匙
城关中学:谈立红
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1. 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方……《走一步,再走一步》
2. 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
3. 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。《我的叔叔于勒》
4. 第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。梁子走了,是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。《那年大雪》
结尾的作用一、出人意料的结尾,它使平淡的故事情节产生波澜,产生震撼人心的力量。
二、与前文(开头、题目、伏笔)相照应。
三、总结全文,深化 ( 揭示)主题(中心、主旨)。
四、给人留下想象的空间,引人深思,令人回味。
拟题方法 1、以人物为题 《孔乙己)
2 、以事件为题 《香菱学诗》 3 、以地点为题《芦花荡》
4 、以线索为题 《羚羊木雕》《药》 5 、以主旨(蕴含的感情)为题《爸爸的花儿落了》
题目的作用(含义)一、是文章的线索,贯穿全文。
二、设置悬念,引发读者兴趣。
三、点明文章的主要人物。
四、概括文章的主要内容。
五、归纳文章主题(中心、主旨),蕴含作者情感。语意双关的题
表面义——实景、实物、实事
深层义(含义)——主旨(主题)。
窗泰格特[澳大利亚 ]
靠窗病人靠窗病人 不靠窗病人不靠窗病人一座美丽的花园 一堵光秃秃的墙
心地善良
热爱生活
道德高尚
内心丑恶
冷酷无情
灵魂卑劣
对 比对 比
之之心心 灵灵 窗窗