Download - крит. мисл
![Page 1: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/1.jpg)
Розвиток критичного мислення
в учнів початкових класів
Критичне мислення – модель для навчання
й виховання громадян суспільства майбутнього
Н. Вукіна
![Page 2: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/2.jpg)
1 – уміє сприймати думки інших критично2 – компетентний
3 – небайдужий у сприйнятті подій4 – самокритичний
5 – допитливий6 – здатний до діалогу і дискусії
Ознаки учня, який мислить критично
5
1
2
3
4
6
![Page 3: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/3.jpg)
Структура урокуРозминка
Мотивація
Актуалізація
Осмислення
Рефлексія
![Page 4: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/4.jpg)
Умови, які спонукають учнів
до критичного мислення
Час
Спілкування
Цінування думок інших
Активна позиціяучнів
у навчанні
Віра в
учнів
Очікування ідей
![Page 5: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/5.jpg)
СенканСенкан - це форма вільного вірша з
п’яти рядків,що синтезує інформацію
1 рядок - тема (іменник)
2 рядок - опис (2 прикметники)
3 рядок - дія (3 дієслова)
4 рядок - ставлення (фраза)
5 рядок - перефразування змісту (синонім)
![Page 6: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/6.jpg)
МЕТОДИКА «ПЕРЕДБАЧЕННЯ»
ПЕРЕДБАЧЕННЯ
![Page 7: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/8.jpg)
Використання діаграми Вена на уроці з позакласного читання в 3 класі за темою “Чи розуміємо ми природу?”
ротшерсть
лапиїсть
нявчитьвелика
вуса
дзьобпір'я
2 лапиклює
пищитьмалекрила
Сві
йськ
і тв
арин
и
![Page 9: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/9.jpg)
Використання методу гранування на уроці з математики в 2 класі за темою “ Перевірка дії віднімання дією додаванням”
![Page 10: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/10.jpg)
Результативність роботи
![Page 11: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/11.jpg)
Високи
й
Достатн
ій
Середній
Початко
вий
0
5
10
15
ДПА 4 клМоніторинг 5кл.моніторинг 6 кл
МОНІТОРИНГ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
З МАТЕМАТИКИ
Високи
й
Достатн
ій
Середній
Початко
вий
0
4
8
12
ДПА 4 кл.Моніторинг 5 кл.Моніторинг 6 кл.
![Page 12: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/12.jpg)
Модель випускника початкової школи
Вміє прац
ювати в
групі
Всезнайко
Шукач
нового
Дослідник
Працює з
інформаціє
ю
Критично
мислить
Ставить запитан
ня
![Page 13: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/13.jpg)
Критичне мислення – це здатність людини чітко виділити проблему, яку необхідно
розв‘язати; самостійно знайти, обробити і проаналізувати інформацію; логічно
побудувати свої думки, обирати єдино вірне розв'язання проблеми; бути відкритим до
сприйняття думок інших і одночасно принциповим у відстоюванні своєї позиції.
![Page 14: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/14.jpg)
Використання методів критичного мислення на
уроках математики вчителем початкових
класів Винник Т.Є.
![Page 15: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/15.jpg)
Використання методів критичного мислення на уроках читання вчителем
початкових класів Булатецькою Ю.О.
![Page 16: крит. мисл](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062412/587b6e271a28abc62f8b4f0f/html5/thumbnails/16.jpg)
Використання методів критичного мислення на уроках природознавства
вчителем початкових класів Бойко І.Ф.