1.4. В работе с группой куратор обязан сочетать высокую культуру,
организованность, корректность, уважение и требовательность к
обучающимся. Куратор проводит учебно-воспитательную работу, организует
взаимодействие между обучающимися и администрацией колледжа,
общественными организациями, педагогическим персоналом колледжа.
1.5. Работа куратора в группе обучающихся является составной частью
педагогической деятельности и включается в индивидуальный план
педагогического работника на учебный год в соответствии с установленными
нормами времени и учитывается при оценке соответствия
занимаемой должности и его деловых качеств, а также в период аттестации
на очередной срок.
1.6. Вопросы организации и содержания деятельности куратора
обсуждаются на заседаниях методического объединения кураторов и
Педагогического совета.
1.7. Куратор группы в своей работе взаимодействует с заведующим
отделением, руководителем физического воспитания, председателем
методического объединения кураторов, педагогами-психологами,
социальным педагогом, педагогами дополнительного образования,
преподавателями, воспитателями в общежитии, родителями, общественными
организациями.
1.8. Работа куратора является составной частью педагогической
деятельности, включается в индивидуальный план работы преподавателя и
оплачивается в размере 15% от должностного оклада.
1.9. Куратор несет ответственность за ненадлежащее исполнение
обучающимися единых педагогических требований, правил внутреннего
распорядка, учебных обязанностей. Основным показателем эффективности
работы кураторов является уровень учебно-воспитательной работы, учебной
дисциплины и общественной активности группы.
1.10. Куратор несѐт ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение своих обязанностей в соответствии с трудовым
законодательством Российской Федерации и локальными нормативными
актами колледжа.
1.11. Куратор недобросовестно работающий в студенческой группе
может быть отстранен от выполнения обязанностей куратора с применением
мер дисциплинарного воздействия.
2. Основные задачи и содержание деятельности куратора
2.1. Основной формой работы куратора является индивидуальная
работа с каждым обучающимся группы.
2.2. Деятельность куратора включает в себя следующие направления:
формирование у обучающегося самосознания, ценностного отношения
к жизни;
воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие
гражданской и социальной ответственности как важнейшей черты личности;
выявление и развитие природных задатков и творческого потенциала
каждого обучающегося, реализации их в разнообразных сферах человеческой
деятельности и общения;
приобщение обучающегося к системе культурных ценностей,
отражающих богатство культуры своего народа, общечеловеческой
культуры; формирование потребности в высоких культурных и
духовных ценностях;
формирование общечеловеческих качеств, относящихся к нормам
гуманистической морали (доброты, взаимопонимания, милосердия,
терпимости по отношению к людям и т. д.); привитие культуры
общения;
воспитание положительного отношения к труду как к жизненной
ценности;
воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни;
развитие внутренней свободы, способности к объективной самооценке
и саморегуляции в поведении; развитие чувства собственного достоинства,
готовности и способности к рефлексии.
2.3. Куратор участвует в проведении работы по профессиональной
адаптации обучающихся, используя современные образовательные
технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные
ресурсы; обеспечивает сохранность контингента в группе в период обучения
и содействует трудоустройству выпускников после окончания колледжа.
2.4. Куратор уделяет особое внимание воспитанию у обучающегося
интереса и любви к избранной профессии; развитию необходимых
профессиональных качеств, профессиональной этики; формированию
понимания общественной значимости будущей профессии и ответственности
за уровень своих профессиональных знаний.
2.5. Куратор обеспечивает участие обучающих во внеучебной
деятельности, в мероприятиях, проводимых в группе, в колледже.
2.6. Куратор направляет свою деятельность на формирование в группе
сплоченного коллектива, создает в нем атмосферу доброжелательности,
взаимопомощи, взаимной ответственности, атмосферу творчества,
увлеченности, общественной активности.
3. Обязанности
В обязанности куратора входит:
3.1. Ознакомление обучающихся учебной группы с рабочим учебным
планом на текущий учебный год и семестр, консультирование обучающихся
по вопросам организации учебно-воспитательного процесса; знакомство
обучающихся с приказами и распоряжениями администрации колледжа.
3.2. Информирование обучающихся:
− о действующих в колледже общественных организациях, кружках,
секциях, клубах и др.;
− о работе библиотеки и порядке пользования библиотечным фондом.
3.3. Организация и участие в собраниях учебной группы, в
общественных мероприятиях колледжа.
3.4. Оказание обучающимся помощи в планировании самостоятельной
работы, выполнения ими учебно-производственного графика.
3.5. Организация взаимосвязи с преподавателями, ведущими занятия в
группе, родителями (законными представителями) и информирование их об
успеваемости обучающихся.
3.6. Проведение индивидуальной работы с обучающими,
испытывающими трудности в адаптации и обучении в колледже.
3.7. Изучение личности обучающегося: его индивидуальных
особенностей и духовных потребностей, склонностей и увлечений
материального положения в семье.
3.8. Изучение условий жизни и быта обучающегося, а также посещение
обучающихся, проживающих в общежитии.
3.9. Создание условий для развития самоуправления, участие в работе
актива студенческой группы, выявление лидеров в группе.
3.10. Оказание помощи активу группы в составлении и реализации
планов работы.
3.11. Осуществление контроля за посещаемостью обучающихся
учебных занятий и их успеваемостью, выполнением графика учебно-
производственного процесса, состояние дисциплины на учебных занятиях, в
помещениях и территории колледжа, своевременное проведение
воспитательной работы.
3.12. Подведение совместно с активом группы итогов промежуточной
аттестации, проведение собраний с группой для рассмотрения достигнутых
результатов.
3.13. Осуществление контроля за проведением аттестационной недели,
заполнение журнала.
3.14. Участие в формировании личных дел.
3.15. Оказание особого внимания и помощи детям-сиротам, инвалидам
и лицам с ОВЗ, обучающимся из многодетных и малообеспеченных семей.
3.16. Создание в группе атмосферы коллективизма и взаимопомощи,
добросовестного отношения к учѐбе, предотвращение появления в группе
группировок с негативной направленностью.
3.17. Проведение кураторских часов, а также мероприятий,
содействующих укреплению здорового психологического микроклимата в
группе (беседы, обмен мнениями, совместный поиск решения проблемы и
др.)
3.18. Оказание помощи в подготовке, проведении и непосредственном
участии в культурно-массовых и физкультурно-оздоровительных
мероприятиях, субботниках и других мероприятиях, в которых
участвуют обучающиеся группы.
3.19. Ознакомление обучающихся с правилами внутреннего распорядка
и режима в учебных зданиях и общежитии.
4. Организация деятельности
4.1. Деятельность куратора группы со студенческим коллективом и
отдельными обучающимися строится в соответствии с циклограммой:
4.1.1. Куратор группы ежедневно:
- определяет отсутствующих на занятиях обучающихся и опоздавших,
выясняет причины отсутствия или опоздания, проводит профилактическую
работу по предупреждению опозданий и непосещаемости учебных занятий;
- проверяет внешний вид и состояние обучающихся;
- организует различные формы индивидуальной работы с
обучающимися.
4.1.2. Куратор группы еженедельно:
- проводит кураторский час;
- организует работу с родителями (по ситуации);
- анализирует состояние успеваемости и рейтинга в группе в целом и у
отдельных обучающихся;
- проводит работу с преподавателями, работающими в группе по
вопросу успеваемости обучающихся курируемой группы.
4.1.3. Куратор группы в течение учебного семестра:
- оформляет и заполняет электронный журнал группы;
- проводит анализ выполнения плана воспитательной работы,
состояние успеваемости обучающихся в группе;
- проводит родительское собрание в группе;
- представляет заведующему отделением отчет об успеваемости
студентов группы за семестр.
4.2. Куратор группы:
- анализирует состояние воспитательной работы в группе в течение
года;
- составляет план воспитательной работы в группе;
- собирает и представляет в администрацию колледжа отчетность о
студентах группы (успеваемость, участие во внешних и внутренних
проектах, трудоустройство выпускников и др.).
4.3. Предусмотренный еженедельный кураторский час обязателен для
проведения куратором группы и посещения студентами. Перенос времени
кураторского часа и его отмена недопустима. Председатель методического
объединения кураторов должен быть своевременно проинформирован о
невозможности проведения кураторского часа с обоснованием причин.
4.4. Родительские собрания группы проводятся не реже одного раза в
семестр.
4.5. Кураторы групп вносят посильный вклад в проведение
мероприятий для обучающихся колледжа, отвечают за свою деятельность и
деятельность группы в ходе проведения мероприятия. Присутствие куратора
группы на мероприятиях колледжа обязательно.
4.6. При проведении внеучебных мероприятий в колледже и вне
колледжа куратор группы несет ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся.
4.7. В соответствии со своими функциями куратор группы выбирает
формы работы с обучающимися:
- индивидуальные – беседа, консультация, обмен мнениями, оказание
индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др.;
- групповые – творческие группы, органы самоуправления и др.;
- коллективные – конкурсы, спектакли, концерты, соревнования и др.
4.8. Куратор группы ведет следующую документацию:
- электронный журнал куратора группы (приложение 1);
- социальный паспорт группы (форма устанавливается администрацией
колледжа);
- характеристики на обучающихся;
- план воспитательной работы с обучающимися на учебный год;
- отчет о проведении воспитательной работы с обучающимися;
- протоколы заседаний родительских советов и родительских собраний,
материалы для подготовки родительских собраний;
- методические разработки кураторских часов, сценарии, сценарные
планы воспитательных мероприятий;
- отчеты, аналитические материалы.
4.9. Общее руководство и контроль за организацией и проведением
работы куратора осуществляет заместитель директора (по учебно-
воспитательной работе) колледжа.
4.10. Куратор ведет всю документацию по группе, отчитывается о
выполненной работе заместителю директора (по УВР).
5. Права
Куратор имеет право:
5.1. Самостоятельно планировать воспитательную работу с группой,
разрабатывать индивидуальные программы работы с обучающимися и их
родителями (законными представителями).
5.2. Участвовать в работе учебно-методических и общественных
организаций колледжа при обсуждении вопросов, касающихся курируемой
группы или отдельных ее обучающихся.
5.3. Посещать лекционные и практические занятия, присутствовать на
зачетах и экзаменах курируемой группы.
5.4. Вносить предложения администрации колледжа, касающиеся труда
и быта обучающихся курируемой группы, а также направленных на
дальнейшее повышение качества подготовки будущих специалистов.
5.5. Принимать участие во всех мероприятиях, проводимых в группе, в
работе органов студенческого самоуправления, вносить предложения по
улучшению работы этих органов, рекомендовать кандидатуры для
избрания в студенческие органы самоуправления.
5.6. Подавать представления администрации колледжа о поощрении
лучших обучающихся и о наложении взысканий на лиц, нарушающих
учебную и трудовую дисциплину.
5.7. Устанавливать при необходимости контакт с любым
подразделением колледжа с целью защиты интересов и прав обучающихся
группы.
5.8. Запрашивать и получать у заведующего отделением (учебной
части) информацию об обучающихся, необходимую для своевременного и
качественного исполнения возложенных на него обязанностей.
5.9. Принимать участие в обсуждении вопросов и принятии решений,
касающихся жизни и деятельности обучающихся группы, в необходимых
случаях готовить информацию о группе и/или об отдельных обучающихся.
6. Планирование и подведение итогов работы
6.1. Работа куратора носит плановый характер. В соответствии с
планом воспитательной деятельности колледжа куратор составляет план
работы на учебный год, который утверждается на заседании методического
объединения.
С целью оказания помощи куратору председатель методического
объединения кураторов организует совещания по методическим,
теоретическим и практическим вопросам работы в группе, а также обмену
опытом между кураторами.
6.2. Оценка работы куратора производится заместителем директора (по
УВР) совместно с заведующими отделений на основе комплексного анализа
учебных и общественных показателей студенческой группы по следующим
показателям: успеваемость; дисциплина; участие студентов и общественной
жизни группы, отделения, колледжа.
6.3. Эффективность осуществления функций куратора группы можно
оценивать на основании двух критериев: результативности и деятельности.
Результативность отражает тот уровень, которого достигают студенты
в своем социальном развитии (уровень общей культуры и дисциплины,
гражданской активности.
Деятельность позволяет оценить реализацию управленческих функций
куратора группы (организация воспитательной работы со студентами,
взаимодействие с педагогическими работниками, работающими со
студентами группы, учебно-вспомогательным персоналом, родителями
(законными представителями) студентов, общественностью).
6.4. Итоги работы куратора подводятся после окончания учебного года.
7. Изменения и дополнения
7.1. Настоящее Положение, его отдельные пункты могут быть изменены и дополнены по мере необходимости в рамках действующего законодательства, которые рассматриваются на Педагогическом совете
колледжа и утверждаются директором.
Приложение 1
Электронный журнал куратора
Электронный журнал куратора группы должен включать следующую
информацию:
1. Список обучающихся группы, который содержит следующие
сведения:
- ФИО обучающегося полностью;
- дата рождения;
- домашний адрес по прописке и адрес места проживания;
- контактный телефон обучающегося;
- сведения о досуговой занятости;
- сведения о родителях (законных представителях) каждого обучающегося, в
т.ч. ФИО (полностью), адрес проживания, место работы, контактные
телефоны;
- сведения о социальном статусе обучающегося (дети-сироты, инвалиды и
лица с ОВЗ, многодетные, неполные, малообеспеченные семьи,
неблагополучные семьи).
2. Характеристики на обучающихся.
3. План проведения родительских собраний в группе, который
включает: тему собрания, дату его проведения, информацию о
приглашенных на собрание сотрудниках, в т.ч. из других ведомств;
4. Информация о проведении индивидуальной работы с родителями:
- ФИО обучающегося и родителя (законного представителя);
- дата проведения индивидуальной работы;
- форма проведенной работы;
- причина, по которой проведена работа с родителями.
5. План воспитательной работы с обучающими группы на учебный год:
- форма и наименование мероприятия;
- дата проведения;
- место проведения;
- информация о приглашенных на мероприятие представителей сторонних
организаций, ведомств и др.
6. Отчет о проведении воспитательной работы с обучающимися
(заполняется в системе):
- форма и наименование мероприятия;
- дата проведения;
- место проведения;
- информация о приглашенных на мероприятие представителей сторонних
организаций, ведомств и др.
Электронный журнал подлежит заполнению в следующие сроки:
1. Список обучающихся группы – ежегодно до 10 сентября, для
кураторов 1 курса до 20 сентября.
2. Характеристики на обучающихся – ежегодно до 30 июня и 01 февраля.
3. План проведения родительских собраний – ежегодно до 10 сентября.
4. Информация о проведении индивидуальной работы с родителями –
ежемесячно до 5 числа месяца, следующего за отчетным.
5. План воспитательной работы с обучающими группы на учебный год –
ежегодно до 10 сентября.
6. Отчет о проведении воспитательной работы с обучающимися –
ежемесячно до 5 числа месяца, следующего за отчетным.
Планы проведения родительских собраний и воспитательной работы с
обучающимися, информация о проведении индивидуальной работы с
родителями, отчет о проведении воспитательной работы с обучающимися
предоставляются заместителю директора (по УВР) в вышеуказанные сроки.