![Page 1: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/1.jpg)
-Fordi god kunnskap gir god folkehelse
![Page 2: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/2.jpg)
Før
![Page 3: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/3.jpg)
Nå
![Page 4: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/4.jpg)
Langsiktig mål:
Lenvik bibliotek – en tydelig kunnskapsformidler og
kompetanseaktør
![Page 5: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/5.jpg)
Prosjektmål:
Lenvik bibliotek -en bidragsyter for økt kunnskap om helse og
forebygging
![Page 6: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/6.jpg)
To hovedstrategier
1. Øke kunnskap om informasjons-kompetanse.
Hva er gode nettsider med helseinformasjon? Hvordan kan jeg vite at en nettside er til å stole på?
2. Biblioteket som en folkeopplysnings-arena.
Foredrag, diskusjoner, samarbeid med ulike brukerorganisasjoner.
![Page 7: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/7.jpg)
Ønske om å «ta tilbake» biblioteket som en viktig
kunnskapsarena; ikke kun «kos og kultur». Folkehelse er ei viktig utfordring for framtida. Skal hver
enkelt «være sin egen helseminister» fordrer det også kunnskap.
Internett gir nye kanaler for hvor informasjon hentes fra. Mange er «bevisstløs» omkring kildekritikk.
Multinasjonale selskap som Google og Facebook styrer mye av informasjonsstrømmen, uten at «folk flest» er bevisst på dette.
Biblioteket ønsker å være en naturlig samarbeidspart i flere sammenhenger og med flere organisasjoner enn i dag.
Hvorfor sette i gang med dette prosjektet?
![Page 8: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/8.jpg)
Informasjonskompetanse? Trenger jeg det? Det er bare å «Google» det jeg lurer på, og da kommer jo de viktigste tingene øverst!
![Page 9: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/9.jpg)
Hva er gode kilder til helsekompetanse?
I forbindelse med jobb/studier
For egen del
Hvor bør jeg søke?
Hva kjennetegner en troverdig kilde?
Hvordan søke slik at jeg får svar på det jeg lurer på?
Hvordan fungerer et Google-søk?
Informasjonskompetanse
Nødvendig kompetanse for alle: Helsepersonell, studenter, vgs-elever, pasienter, foreldre.
![Page 10: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/10.jpg)
Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB
Øke generell forståelse av hvorfor informasjonskompetanse er viktig Studenter viktig målgruppe
Formidling av informasjonskompetanse samt synliggjøre at Lenvik bibliotek er en ressurs innen området. Ulike kanaler; eks indirekte gjennom arrangement, opplæring,
hjemmeside, brosjyrer
Øke spesifikk kunnskap om gode kilder til helseinformasjon For ulike brukergrupper
Vil biblioteket oppleve flere henvendelser angående informasjonskompetanse og gode kilder på internett?
Hva skal prøves ut i prosjektet ang informasjonskompetanse?
![Page 11: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/11.jpg)
Biblioteket som folkeopplysningsarena hører vel heime på tidlig 1900-tall?
Lesesal Deichmanske bibliotek 1909. Fotograf Anders Beer Wilse
![Page 12: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/12.jpg)
Biblioteket som en naturlig arena å søke kunnskap
Kunnskapsformidler
Kompetanseaktør
Samarbeid med brukerorganisasjoner om arrangement og fokusdager/uker
Bidra til kunnskapsspredning for ei bedre folkehelse
«Utnytte» bibliotekets troverdighet og nøytralitet
Folkeopplysningsarena
Folkebibliotekene skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning (…), gjennom aktiv formidling og ved å stille bøker og andre medier gratis til
disposisjon (…). Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for offentlig samtale og debatt.(§1 Folkebibliotekloven)
![Page 13: -Fordi god kunnskap gir god folkehelse - Lenvik bibliotek...Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB Øke generell forståelse av](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022043022/5f3e126a970638276c44dc89/html5/thumbnails/13.jpg)
Prøve ut ulike typer arrangement Ulike tema samt generelle vs spesifikke tema
Ulike former: Debatter, foredrag, «kosekvelder», litterære med tema innen helse
Gir flere like arrangement flere tilhørere?
Prøve ut ulike former for samarbeid Brukerorganisasjoner
Internt i Kunnskapsparken, eks LØKTA, PPT
Vil flere faglige arrangementer gjøre at flere finner det mer relevant å bruke biblioteket i «faglige» problemstillinger?
Hva skal prøves ut i prosjektet ang folkeopplysningsarena?