FORMAS NO PERSONALES DEL
VERBO:(INFINITIVO, GERUNDIO Y
PARTICIPIO))
Roxana Muñoz A
Aprendizajes EsperadosEscribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para profundizar las ideas emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado releen a medida que escriben aseguran la coherencia y agregan conectores editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación
Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto, dicho, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal, acentual y puntual aprendidas en años anteriores, además de: escritura de los verbos haber, tener e ir, en los tiempos más utilizados acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos
Estos Aprendizajes te ayudarán a :
identificar las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participioutilizar las formas no personales correctamente en el contexto de las oraciones. reconocer los rasgos particulares y funciones distintivas de las formas no personales del verbo. Escribir textos utilizando las palabras de forma adecuada
Introducción
Hasta ahora hemos estudiado las formas personales del verbo, las que cambian de acuerdo con los accidentes gramaticales: persona, número, tiempo, modo y voz. Sin embargo, al estudiar el verbo, encontramos también las llamadas formas no personales. Estas formas verbales se llaman así porque no están sujetas a los cambios o accidentes que afectan a las formas personales. En este módulo aprenderás a identificar las tres formas no personales denominadas: infinitivo, gerundio y participio. Asimismo aprenderás a utilizarlas correctamente.
Pre-prueba: (50 puntos)
Ejercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma no verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio. 1. Vamos a ver qué es lo que sucede allí.2. Los estudiantes están dialogando con la
profesora.3. La enfermedad de mi padre me tiene
preocupado.4. En Guayama lleva lloviendo más de una hora.5. Todos los lunes tengo que levantarme
temprano.
Pre-prueba: (continuación)
Ejercicio 1
6. Tengo mucho que estudiar este fin de semana.
7. Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.
8. El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.
9. Desde joven ella viene luchando sola en la vida.
10.El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de semana.
Ejercicio 2
Escribe debajo de las columnas de la derecha, las
formas del gerundio y el
participio correspondientes al infinitivo que
aparece en la columna
izquierda.
Infinitivo Gerundio
Participio
estudiar
leer
pensar
vivir
defender
dormir
facilitar
corregir
soñar
amanecer
Ejercicio 3
III.Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)
1. Hace varios días que este carro está (derramar) ___________aceite.
2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la fila.
3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la brevedad del espectáculo.
4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente.
Ejercicio 3(continuación)
5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.
6. Tus padres están (hablar)__________ ahora con el médico .
7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino cuando ocurrió el accidente.
8. Tu hermana ha (hornear)___________un bizcocho para la fiesta.
9. Acaban de (anunciar)__________el ganador de la competencia por la radio.
10.La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.
Clave Pre-pruebaEjercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.
1. infinitivo 6. infinitivo2. gerundio 7. participio3. participio 8. infinitivo4. gerundio 9. gerundio5. infinitivo 10. gerundio
Clave Pre-pruebaEjercicio 2
Escribe debajo de las columnas de la derecha, las
formas del gerundio y el
participio correspondientes al infinitivo que
aparece en la columna
izquierda.
Infinitivo Gerundio Participio
estudiar estudiando estudiado
leer leyendo leído
pensar pensando pensado
vivir viviendo vivido
defender defendiendo
defendido
dormir durmiendo dormido
facilitar facilitando facilitado
corregir corregiendo
corregido
soñar soñando soñado
amanecer amaneciendo
amanecido
Clave Pre-PruebaEjercicio 3
III. Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)
1. derramando 6. hablando
2. esperando 7. recorrido3. defraudados 8. horneado4. cerrado 9. anunciar5. necesitando 10. llorar
Evaluación de la Pre-Prueba
El valor de esta prueba es de 50 puntos.Después de concluir la pre-prueba debes utilizar la siguiente clave para evaluar tu desempeño:
Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y la pos-prueba.
50- 40 = Excelente 39- 30 = Bueno 29- 20 = Satisfactorio 19- 10 = Deficiente
Características
Las formas no personales del verbo son: infinitivo, gerundio y participio.. Por tanto, las tres formas se caracterizan por: a) No indicar la persona gramatical. b) No indicar el tiempo en el que se sitúa la acción. c) Posibilidad de funcionar fuera del plano verbal.
El INFINITIVO
INFINITIVO: Indica el nombre de cada verbo y así aparecen en el diccionario.
Es una forma verbal invariable. Termina siempre en -ar,- er, -ir.
Ejemplos: Todos los verbos en español se clasifican precisamente por la terminación de su infinitivo:
estudi-ar, comprend-er, compart-ir
El INFINITIVO La conjugación
El significante del infinitivo agrega al del lexema verbal las terminaciones -ar, -er o -ir. como en cantar, comer, vivir.
Primera conjugación- abarca todos los verbos que terminan en ar.Modelo: cantar. Segunda conjugación- abarca todos los verbos terminados en er.Modelo: comer. Tercera conjugación- abarca todos los verbos terminados en ir.Modelo: vivir.
El GERUNDIO y El PARTICIPIO
GERUNDIO- Es una forma verbal, que al igual que el infinitivo, es invariable. El gerundio es el adverbio del verbo porque lo modifica. Termina siempre en ando o iendo. Ejemplos:
PARTICIPIO- Es una forma no personal con variaciones de género y número. -Género: el artista premi-ado (masculino)
la casa constru-ida (femenino) -Número: los artistas premi-ados
las casas constru-idas (plural)
estudi-ando, comprend-iendo, compart-iendo
Datos que debes saber sobre las formas del participio
Los participios terminan, por lo general, en ado o ido, como en los ejemplos anteriores o como en estos otros:
estudi-ado, comprend-ido.
Sin embargo, hay verbos cuyos participios no siguen el modelo y, por tanto, no terminan en ado/ido sino en to, so y cho. Este es el caso de verbos como:– poner– hacer – extender
Participios: uno regular, que es extend-ido y otro irregular, que es exten-so.
Los Participios (continuación)
Este es el caso de verbos como:– poner cuyo participio no es ponido sino
pues-to, – hacer cuyo participio es he-cho y– extender, que como otros verbos, tiene
dos participios (uno regular que es extendido y otro irregular que es exten-so.)
Los participios regulares e irregulares y sus funciones los estudiaremos en el Módulo XIII: Funciones de las formas no personales …
Formas no personales del verbo
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
Verbos que terminan en:AR, ER , IR
Verbos que terminan en:ANDO / IENDO
AMAR AMANDO
Verbos que terminan en:ADO / IDO
AMADO
COMER
VIVIR
COMIENDO
VIVIENDO
COMIDO
VIVIDO
ActividadesEjercicio 1
Distingue, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o participio. 1.Vamos a estudiar todo lo relacionado con el
verbo.2.Los estudiantes están trabajando con los
módulos.3.La actitud de mi hermano me tiene
preocupado.4.En Puerto Rico está oscureciendo más
temprano hace un mes.
Ejercicio 1(continuación)
5. Casi todos los días tengo que acostarme temprano.
6. Llevabas recorrido la mitad del trayecto cuando te encontré.
7. La mujer comenzó a llorar cuando le dieron la noticia.
8. Ella ha estado trabajando desde muy joven en el mismo lugar.
9. Tenemos mucho que comentar sobre el examen.10.El escritor estuvo revisando el libro durante el
fin de semana.
Clave Ejercicio 1
I. Distingue, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o participio.
1. infinitivo 6. participio2. gerundio 7. infinitivo3. participio 8. gerundio4. gerundio 9. infinitivo5. infinitivo 10. gerundio
Ejercicio 2
II. En las siguientes oraciones, identifica, por un lado, los verbos en forma personal (los que concuerdan con las personas gramaticales) y, por otro, las formas no personales (infinitivos, gerundios y participios). Escríbelos más adelante bajo la columna correspondiente.
1.Los obreros no se librarán de hacer el trabajo.2.Tenemos que entregar la solicitud de
asistencia económica.3.La muralla construida por los refugiados se
derrumbó.
Ejercicio 2 (continuación)
4. Ya está resuelto el problema del cual te hablé.
5. La enfermera salvó al anciano dándole masaje en el corazón.
6. El candidato quedó sorprendido con los resultados de la votación.
7. Ese personaje anda diciendo barbaridades de todo el mundo.
8. La niña se puso a llorar cuando la regañaron.
9. Tenemos que hacer todo lo posible para que la fiesta sea un éxito.
10. Los militares vienen usando el mismo uniforme desde hace años.
Ejercicio 2
Verbos en forma personal
Formas no personales del verbo
Clave Ejercicio 2Verbos: personales e
impersonalesVerbos en forma
personal Formas no personales del
verbo
1. librarán 1. hacer
2. Tenemos 2. entregar
3. derrumbó 3. construida
4. hablé 4. resuelto
5. salvó 5. dándole
6. quedó 6. sorprendido
7. anda 7. diciendo
8. regañaron 8. puso / llorar
9. Tenemos 9. hacer
10. vienen 10. usando
Ejercicio 3
Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.
1.Las practicantes están (organizar) ___________la actividad.
2.Los espectadores llevan más de diez minutos (aplaudir)__________ a los artistas.
3.Los asistentes quedaron (defraudar) __________por la falta de organización.
4.Me pondré a (estudiar)_________tan pronto llegue a casa.
Ejercicio 3 (continuación)
5. En cuanto llegaste, quedó (resolver) _______el problema.
6. Hace media hora que estamos (hablar) _________por teléfono.
7. Tus amigas te están (organizar) __________el cumpleaños.
8. Antes de morir, mi tío dejó (escribir) ___________su testamento.
9. En los próximos días van a (publicar) ___________los resultados.
10.El estudiante quedó (sorprender) ______________con el resultado del examen.
Clave Ejercicio 3
III. Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.
1. organizando 6. hablando2. aplaudiendo 7. organizando3. defraudados 8. escrito4. estudiar 9. publicar5. resuelto 10. sorprendido
Pos-prueba: (50 puntos)
Ejercicio I
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.
1. Vamos a ver qué es lo que sucede allí.2. Los estudiantes están dialogando con la
profesora.3. La enfermedad de mi padre me tiene
preocupado.4. En Guayama lleva lloviendo más de una hora.5. Todos los lunes tengo que levantarme temprano.
Ejercicio I (continuación)
6. Tengo mucho que estudiar este fin de semana.
7. Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.
8. El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.9. Desde joven ella viene luchando sola en la
vida.10.El mecánico estaba arreglando el carro en el
fin de semana.
Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la derecha, el gerundio y el participio correspondientes al infinitivo que aparece a la izquierda.
Infinitivo Gerundio Participio
estudiar
leer
pensar
vivir
comprender
dormir
facilitar
corregir
amar
amanecer
Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.
1. Hace varios días que este carro está (derramar) ___________aceite.
2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la fila.
3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la brevedad del espectáculo.
4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente.
5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.
Ejercicio 3 (continuación)
6. Tus padres están (hablar) ahora con el médico .
7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino cuando ocurrió el accidente.
8. Tu hermana tiene (preparar)___________un bizcocho para la fiesta.
9. Acaban de (anunciar)__________el ganador por la radio.
10.La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.
Clave de la Pos-pruebaEjercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.
1. infinitivo 6. infinitivo2. gerundio 7. participio3. participio 8. infinitivo4. gerundio 9. gerundio5. infinitivo 10. gerundio
CLAVE Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la derecha, el gerundio y el participio correspondientes al infinitivo que aparece a la izquierda.
Infinitivo Gerundio Participio
estudiar estudiando estudiado
leer leyendo leído
pensar pensando pensado
vivir viviendo vivido
defender defendiendo defendido
dormir durmiendo dormido
facilitar facilitando facilitado
corregir corregiendo corregido
soñar soñando soñado
amanecer amaneciendo amanecido
Clave Ejercicio 3
Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.
1. derramando 6. hablando
2. esperando 7. recorrido3. defraudados 8. horneado4. cerrado 9. anunciar5. necesitando 10. llorar
Evaluación de la Pos-prueba
El valor de esta prueba es de 50 puntos.Después de concluir la pos-prueba debes utilizar la siguiente clave para evaluar tu desempeño:
Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y la pos-prueba nuevamente. Si aprobaste puedes pasar a estudiar el Módulo XIII.
50- 40 = Excelente 39- 30 = Bueno 29- 20 = Satisfactorio 19- 10 = Deficiente
EL PARTICIPIO PASADO
¿Qué es el participio pasado?El participio se puede usar como adjetivo para describir algo. En ese caso lo usamos con “estar.”
La mujer está casada.
La ventana está cerrada.
El hombre está preocupado.
El refresco está bebido.
Pero también lo podemos usar sin estar.
La mujer casada es simpatica.
La ventana cerrada es grande.
– El hombre preocupado espera en la cola.
El refresco bebido es lo que quería.
¿Cómo formamos el participio?
AGREGANDO LA TERMINACIÓN CORRESPONDIENTE AL VERBO
Verbos -AR
Quitamos el “AR”
Añade “ADO”
Cerrar Cerrado
Cocinar Cocinado
Completar Completado
Terminar Terminado
¡A ti!
Jugar
Divorciar
Comprar
Cantar
Verbos ER/IR
Quitamos el “ER/IR”
Añade “IDO”
Prender Prendido
Decidir Decidido
Ocurrir Ocurrido
A ti
Prohibir
Dividir
Comer
¿Hay irregulares? ¡Claro!
Romper—roto
Escribir—escrito
Morir—muerto
Abrir—abierto
Poner—puesto
Hacer—hecho
Decir—dicho
Ejercicios1.-Identifica el tipo de tiempo presente o la función adjetiva del participio:
1. .-El esta cansado de estudiar
2.-El ha esperado demasiado tiempo
3..- Ojala hayas comido muy bien
4.- El ha mirado el programa por internet
5..-El, muy atormentado, esperó la nota
6..-El ha roto el vidrio de la ventana
7.-Juan había escrito un mensaje para maría
8.- Mi compañero ha hecho el trabajo por mi
9.-Todos hemos impreso el trabajo
10.-Ha sido una jornada extenuante.
11.-Estaba agotada de tanto hablar
12.- El ha participado en todos los concursos
13.- Espero que hayas comprado lo que te gusta
14.-El se ha puesto su ropa favorita
15.- Había imaginado un mundo ideal
16.- El esta aburrido en la clase
17.- El alumno ha mejorado su conducta
DE ORACIONES ACTIVAS A DE ORACIONES ACTIVAS A ORACIONES PASIVAORACIONES PASIVA
Fíjate en estas dos oraciones:
a)Mi hermano compró muchos dulces.
a)Muchos dulces ha comprado mi hermano.
Tienen el mismo significado, pero verás que hay diferencias y un pequeño matiz que las hace distintas.
Vamos a verlo.
En…
Mi hermano compró muchos dulces.
El protagonista es Mi hermano. Se trata de un sujeto agente
En…
Muchos dulces ha comprado mi hermano.
El protagonismo corresponde a Muchos Dulces . Es un sujeto paciente.
a)Mi hermano compró Muchos dulces.Sujeto agente
Es una oración en voz activa
a)Muchos dulces ha comprada mi hermano.Sujeto paciente
Es una oración en voz pasiva
I. Clasifica las siguientes oraciones en activas o pasivas.
1. Este abrigo lo ensuciaron.2. El cantante fue aclamado por el público.3. Los estudiantes tienen examen mañana.4. El traje será remendado por la costurera.5. La escuela está en proceso de acreditación.6. Al hospital fue llevado el niño.7. Hoy sería entregada la corona por la reina.8. El viaje fue todo un éxito.9. El canto de los pájaros lo despertó.10. El hombre cantó una triste melodía.
Verifica
Verifica tus repuestas.
A Este abrigo lo ensuciaron.P El cantante fue aclamado por el público.A Los estudiantes tienen examen mañana.P El traje será remendado por la costurera.A La escuela está en proceso de
acreditación.P Al hospital fue llevado el niño.P Hoy sería entregada la corona por la
reina.A El viaje fue todo un éxito.A El canto de los pájaros lo despertó.A El hombre cantó una triste melodía.
¿Cómo transformar oraciones Activas a Pasivas?
Oración activa
Oración ActivaOración Activa
En las oraciones activas, el sujeto siemprerealiza la acción del verbo. A este sujeto se lellama agente.
Ejemplo:
La señora compró una manzana.
Estructura de la oración activa
EJEMPLO La señora compró una manzana.
sujeto
(SN)
verbo predicado
(SV)
forma activa
complemento directo
ejecuta la acción
recibe la acción
Oración pasiva
Oración PasivaOración Pasiva
En las oraciones pasivas, el sujeto recibela acción del verbo. A este sujeto se lellama sujeto paciente.
Ejemplo:
La manzana fue comprada por la señora.
Estructura oraciones
pasivas
Las oraciones pasivas se clasifican en:
Estructura de la oración pasiva
EJEMPLO La manzana fue comprada por la señora.
forma pasiva
auxiliar copulativo + participio
recibe la acción
sujeto paciente
verbo + participio
verbo en construcción
pasiva
ejecuta la acción
complemento agente
Recuerda: El complemento agente va precedido de la proposición por.
Estructura de la oración pasiva
EJEMPLO La manzana fue comprada por la señora.
Como puedes observar, el verbo está formado por un auxiliar copulativo más el participio del verbo que se conjuga.
auxiliar copulativo participio
Recuerda: Copulativo – verbo que sirve de nexo entre el sujeto y el complemento predicativo; ser, estar o parecer.
es
será
sería
ORACIONES PASIVAS
El perro mordió al gato
S VT CD
El gato fue mordido por el perro
El policía detiene al ladrónV
El ladrón es detenido por el policía
ORACIÓN ACTIVA
ORACIÓN PASIVA
El ladrón es detenido por el policía
ORACIÓN ACTIVA
ORACIÓN PASIVA
SN V Sprep/ CD
SV
detendrádetuvo
El policía detiene al ladrón
fue detenido
SV
Sprep/ CAgenteV
SN
será detenido
El ladrón ha sido detenido por el policía
ORACIÓN ACTIVA
ORACIÓN PASIVA
hubo detenidoEl policía ha detenido al ladrón
hubo sido detenido
SV
Sprep/ CAgenteV
SN
habrá sido detenido
Ejercicios: Transforma a Pasivas las siguientes oraciones activas
EJEMPLO:
María alimenta al gato.
El gato es alimentado por María.
Pedro tira la pelota.
Juan usa el ordenador.
Ramón lee un libro.
Teresa acaricia al hámster
Luis conduce su nuevo coche.
Ejercicios: Transforma a activas
Las velas son sopladas por Dolores
La película es mirada por Irene
Los pistachos son comidos por Jorge
La chaqueta es planchada por Raúl