Download - -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
1/14
JAVA TEMA
NR. NJESIA MESIMORE MUAJI
ORA QELLIMI
J a v a
2 A
1.2.3.4.5.
PERSERITJE E MATERIALITNUMERIMI ME HAPA F.42MBLEDHJA DHE NUMERIMI PERPARA F.43MBLEDHJA DHE ZBRITJA E NUMRAVE DHJETOR F.98
J A N A R
8485887
USHTRIMEZHVILLIMUSHTRIM
2 A 1.
2.
NUMRAT ME TE MEDHENJ SE 9999 F.
D!FISHIMI DHE PER"J!SMIMI F.89
89
9#
ZHVILLIM
ZHVILLIM JAVA TEMA NR. NJESIAMESIMORE
MUAJI ORA QELLIMI
J a v a
I
2 A
1.2.3.4.
D2.!FISHIMI DHE PER"J!SMIMI I NUMRAVE DHJETORE F.97PE3.RFITIMI I NUMRAVE TRESHIFRORE F.15$IFTE TE NUMRAVE DHJETORE SHUMA E TE $ILIT ESHTE 1 F.9NUMRAT POZITIV DHE NE"ATIV F.5
S H % U R T 91
929394
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I I
2 A
1.2.
3.4.5.
NDR!SHIMET NE TEMPERATURE F&7USHTRIME NDR!SHIMET NE TEMPERATURE FP . 39
USHTRIME NDR!SHIMET NE TEMPERATURE FP . 39ENDE RENDITJE DHE %RAHASIMI I NUMRAVE F.8VAR"JE NUMERI%E F.8
S H % U
R T
997
98991##
ZHVILLIMUSHTRIM
EUSHTRIME
J a v a
I I I
2 A
1.2.3.4.5.
ENDE VAR"JE NUMERI%E F.9NUMRAT $IFT DHE TE% F.5#NUMRAT DHJETORE DHE TH!ESAT F.3#PER'INDJA F.121PJESE PREJ TE PLOTES F.122
S H % U R T
1#11#21#31#41#5
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I V
2 A
1.2.3.4.
NJEHSIMI I SASISE SE PER'INDJES F.123 TE SHPREHURIT E TH!ESAVE SI PER'INDJE F.124USHTRIME TE SHPREHURIT E TH!ESAVE SI PER'INDJEENDE TH!ESA E%UIVALENTE F.78
S H % U R T 1#
1#71#81#9
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMUSHTRIM
V 2 A 1. USHTRIME TH!ESAT E%UIVALENTE FP. 45
S H 111 USHTRIM
JAVA TEMA
NR. NJESIA MESIMORE MUAJI
ORA QELLIMI
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
2/14
J a v a
I
2 A
1.2.3.4.
TH!ESAT JO TE PASTRA DHE NUMRAT E PERZIER F.79 TH!ESAT E%UIVALENTE F.125MBLEDHJA DHE ZBRITJA E NUMRAVE DHJETOR F.98SHUMEZIMI I NUMRAVE DHJETOR F.134 M
A R S
112113114115
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I I
2 A
1.2.3.
4.5.
ENDE SHUMEZIMI I NUMRAVE DHJETORE F.135DET!RA ME NUMRA DHJETORE F.13USHTRIME SHUMEZIMI I NUMRAVE DHETORE FP.79
$IFTET E NUMRAVE F.4SHUMEZIMI ME ZBERTHIM PJESETUES F.9# M
A R S
11117118
11912#
ZHVILLIMZHVILLIMUSHTRIM
EZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I I I
2 A
1.2.3.4.5.
SHUMEZIMI ME 19 DHE 21 F.91ENDE PJESETIM F.1#8PJESETIMI ME ZBERTHIM F.1#9
NJEHSIMI SIPAS RENDITJES SE OPERA$IONEVE F.14
M A R S
121122123124125
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I V
2
A
1.2.
3.4.
USHTRIME RADHA E OPERA$IONEVE FP.9&"JEJE SHENJEN E OPERA$IONEVE FP.1#
OPERA$IONET E PERZIERA F.137DET!RA %ONTROLLUESE M A R S
12127
128129
USHTRIME
USHTRIME
J a v a
V
2 B
1.2.3.
VENDPOZITA E RRJETES SE %OORDINATAVE F.48VENDPOZITA E RRJETES SE %OORDINATAVE FP.33VEND POZITA E HARTES F.49
M A R S
131132133
ZHVILLIMUSHTRIMEZHVILLIM
JAVA TEMA
NR. NJESIA MESIMORE MUAJI ORA QELLIMI
I 2 B 1. USHTRIME VEND POZITA E HARTES 134 USHTRIM
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
3/14
J a v a
I I
2 B
1.2.3.4.5.
SIMETRIA RROTULLUESE F.19DREJTEZA NORMALE F.72%ATRORET RROTULLUES F.2#
TRANSLA$IONI F.94ENDE TRANSLA$IONI F.95
P R I L L 135
13137138139
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I I I
2 B
1.2.
3.4.
TRANSLA$IONI I FI"URAVE FP.5FI"URA "JEOMETRI%E DHE RRJETA F.11
TRUPAT "JEOMETRI% DHE RRJETAT E T!RE F.117USHTRIME TRUPAT "JEOMETRI% DHE RRJETAT E T!RE F.117
P R I L L 14#
141
142143F-/
USHTRIME
ZHVILLIMZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I V
2 B
1.2.3.4.5.
USHTRIME TRUPAT "JEOMETRI% DHE RRJETAT FP.5BERJA E %UBIT DHE %UADRIT F.118DET!RA %ONTROLLUESEANALIZE E DET!RAVE %ONTROLLUESESH%ALLET MATESE F. 38
P R I L L 144
14514147148
USHTRIMEZHVILLIM%ONTROLL
J a v a
V
2
$1.
2.3.4.
LE0IMI PREJ SH%ALLES MATESE F.39
USHTRIME LE0IMI PREJ SJ%ALLES MATESE FP.27&28VELLIMI I LEN"UT F. 37MASA F.3
P R I L L 149
15#151152
ZHVILLIM
USHTRIMEZHVILLIM
JAVA TEMA
NR. NJESIA MESIMORE MUAJI ORA QELLIMI
I 2 $
1.2.3.4.
DITET & JAVET& MUAJT DHE VITET F. 28USHTRIME DITET& JAVET& MUAJT DHE VITET FP.22LE0IMI I ORAREVE F.24RE%ORDE NE ATLETI%E F. 27
M A J
15415515157
ZHVILLIMUSHTRIMEZHVILLIM
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
4/14
J a v a
I I
2 $
1.2.3.4.5.
SHFR!TEZIMI I FORMULAVE PER S!PRINEN F. 85USHTRIME SHFR!TEZIMI I FORMULAVE PER S!PRINEN FP.51PERIMETRI F.82ENDE DET!RA ME PERIMETER F. 83DET!RA %ONTROLLUESE
M A J
1591#111213
ZHVILLIMUSHTRIMEZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I I I
2 D
1.2.3.
4.5.
ANALIZE E DET!RAVE %ONTROLLUESEDIA"RAMI VIJOR F. 1#3ENDE DIA"RAME VIJORE F.1#4
INTERPRETIMI I DIA"RAMEVE VIJORE F.1#5DIA"RAME SHT!LLORE F.1#1
M A J
14151
1718
ANALIZEZHVILLIMZHVILLIM
ZHVILLIMZHVILLIM
J a v a
I V
2 D
1.2.3.
DIA"RAME SHT!LLORE FP.59ENDE DIA"RAME SHT!LLORE F. 1#2
TABELAT E INTERVALEVE TE DENDESISE F. 1## M A J
1917#171
USHTRIMEZHVILLIMZHVILLIM
J a v
a
V
2 D
1.2.
MODA F.3PARA'ITJA E Z"JEDHJEVE TE PI%TO"RAMIT F. 2
M
A J
172173
ZHVILLIMZHVILLIM
JAVA TEMA
NR. NJESIA MESIMORE MUAJI ORA QELLIMI
I 2 D
1.2.3.
PARA'ITJA E Z"JEDHJEVE NE PI%TO"RAME FP.39SHITJA E FARAVE F.59SA FJALE NE DITE F.#
' E R S H O 174
17517
USHTRIMEZHVILLIMZHVILLIM
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
5/14
J a v a
I I
2 D
1.2.3.4.
A%TIVITETE NE %AMP AVENTURISTI% F.1SH%ALLET E NDR!SHME FP.38DET!RA %ONTROLLUESEANALIZE E DET!RAVE %ONTROLLUESE
' E R S H O R 177
17817918#
ZHVILLIMUSHTRIME%ONTROLL
PLANI AFATGJATË
GJYSMEVJETORI I PAREfondi i oreve
GJYSMEVJETORI I DYTEfondi i oreve
P--/-
(v6 )/6
P--/-
(v6 )/
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
6/14
+-:6
+-:6
1A N*6 ;(- /(- +>6=a > +>6=-;(- ?>6-( a6- (v6- ;a
6>6- 6a/-6a/)>. N> / (>(/ +>()*(-/ @)a >> ;*(-/ /> ;> - @)a ;*(-/ /> =>> > @;v/ /> /> a6/ > '>6-/ a6- +>:a)/> /*)/*> +> 6>6 ;(- *;(>6 :a/ a/> ;(-(* /> >>/ 6*; /> +v(-.
P6> (/> ;a> > +-> )a+/aC N*6a/ O+-a:-/6a/-6a/)- & "-6-/& Ma/-/& P*a 6- /- ;(-a ;(- )a+/a/ - +aa6=>(/-/- 6- )a+/> Z +>()*a /-))a/& a/>/> ;(- =a/6 I(*> ;(- /a/- >
+-> N*6a % +6 )*(-/ > +a6-& )-6a& /-6-& *)- ;(- a+/- a(/* ?>>>/ 6*; /a -a> (*> 6a/-6a/)- ;(- /> (v> )*+/6 (/) +> >;>.P6> )a> - )a/-/ /> a6/ > -+ =a> ;- 6= /> :>
6*; /> 6=;>/(- aa/ - 6>/*/-(6- /> a66/. P6> -a(-/ 6- ; +- 5 >> av>& > v/.
N>/> ;(- -*/a/-/ - +/*a
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
7/14
N/)r*' d0e &i&'e)i i n/)r*ve
Nxënësi-
N*6> +aa ;(- +a+a > (a+a )/a/-& ;*)- va(;*a > -. D @)a +>a?> -:a (> > *6a/ +->( ;(- (. Z=>/(- *6a ;- > > 6 > 6>(-& ?;>(- ;(-/>(- ;(- >(-. S(/> (>6- ;-:6a- 6- ;(-/>(- ;(- ?;>(- ;(- )*+/ @)a +>a?> -:a (> >
*6 - ;(>>& +(.& > )/-)/ 6- >. S(*6> ;(- +->/ *6a ( ;- /- ;(-/>(a 6> - a>/& 1## - 1###. R*6=*a) *6> ;-:6a 6- > ;-:6a- ;- /- *6 +/> 6> a>/. Ra;(/ ;(- )a(a *6a ;- > 6 ;*)- (/>*a (-a/ +> 6> - 6a;(- ;(- 6> - vG;(- . Ra;(/ ;(- )a(a *6a - =(/ *6-) - > ()a> +> /-6+-a/*>. L(/> /a - v6 /-6+-a/*>. S(>& ()*a *6a ;(-/ ;-:6a 6- > - ; ;(-/- ;-:6a-. Da ;(- => va(;6> /> va(a /> 5& 1#& 25& 5# ;(- 1## ;- > 1###. S- +>*;6- +> (*6>& ;(6 ;(- (*6>6 +> *6a @/ ;(- /-). Da ;(- ;>6-/ & & ;(- ;(- ;(- . E )*+/ +>?;- /> ?;/> +-> /> />>> ;(- :a)/ +>?;- >a Paa?-/ ;(-/a/ ;(- /> ?;/a/ > +>?;-. Da =aa=a>> >/> ;>6-/ *6/ ;(-/ ;-:6a ;(- /(-> > ;-/> /> /(-(/> 6--6>*- 2& 4& 1# ;(- 1##. %/(- /a6 /(-> /> ;-/> > *6> /> +>-& +(.& > 1 a;(/ *6a/ - +>- ;(-- 6-/ *6av- /> +/> > =(/ *6-). B> ;((6> /> /(-av- 6- +->/6 ;(- - (/> a/> +> /> >a.
S(/> /(-a +> /a +>()*a ;(- v->*a +>+->/6 /> /(-(/>& +(.& /> /v- 6av- a> /> v-;(a. S(/> /(-a +> /a +>()*a ;(- v>/-/*a v-> - > +-- >a& +(.& +>(/a/ -:-/>+> -> > > +> 3 - 12 ->.
O%er*1ione' )*'e)*'i2oreS'r*'e3(i )endore
I ; @/-/;(-/ - *6av- ;-:6a 6- > ;-:6a- 6- (*6> 1& +(. #.8 K #.2.
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
8/14
I ; a)/-/ +> (*6>6 ;(- +->/6 6- *6a +- 2 ;- > 1#. P>:a)/ *6a ?> +->/(- 6- 2& 5& 1# ;(- 1##. ; ;(- +a)/) )/--/ +> 2& 5& 1# ;(- 1## Da (*6>(a/ - & 7& 8& 9 ;(- 1#. I ; )a/>/ - *6av- ;- > 1#. "- +/>+->/*-/ /> *6/ ;(& +(.& +/>+->/*- /> 12 a> 1& 2& 3& 4& ;(- 12. N*6> +aa ;(- +a+a > 6>(-& ?;>(-& ;(-/>(- ;(- >(- +> /> 6=-;(* ;(- =/*. M=-;( ;(- =-/ *6a /> +>a>/ 6- (*6>(a/ -1# /> a>/ ;- /- ;(-/> - ?;>(- -+/> 1# - 1##
S(/> +>; /a/-)a/>- +> /> 6=-;(* - =/* @/- /> *6av- ;(> ;(-/-(> ;(- *6av- ;-:6a*6av- ;(-/ 6- > ;-:6a-& ;*)- +>;* a/>(-> )* )a-v> +> />& +(. 3&4 K 2&4. L +>a>/ 6- 6>(- - +/> 1### /> ;>(*6>(/> 1###& +(.5#2 4998& - (*6>( /> 1& +(.& 3.2 2.. S(*6> *6> >( 6- ;(-/>(- /> +/> ;- > 9# - ?;>(- /> +/> ;- > 9##. S(*6> 6- 19 - 21 ;*)- (/>*a (*6>6 6- 2#. S(*6> 6- 25 ;*)- (/>*a (*6>6 6- 1## ;(- +->/6 6- 4. S(/> (*6>*- +> /> -a*a +-a: (*6>6& +(.& (*6> 6- 3& +a/a ;(+> (*6>6 6- . I +>; (/> a+/-/ 6; (*6>*-v- +> /> (*6>*a.
D( @a>; *6 ;- > 1## ;(- +> )>/> +> />;(*a ;(- +> ;-:6a 6- > - ; ;-:6a-& +(.& ;( 3&4 ;(- +>(- ;(- ?;>(- /> +/a ;- 1# ###& ;(- +> ; )a/>-.
M4+ed0(e d0e 54ri'(e P>:a)/& - 6> (*6> - /- *6av- ;(> - /-(>& 6- ()6;*)-()*a.
M=-;( - =-/ *6a ;- 1## 6- *6> /> >/> /> ;-:6a-v-
S0/)65i) d0e %(e&6'i) S(*6> - +->/ *6> /-( 6- *6> >(. S(*6> *6a ;(>. S(*6> *6> ;-:6a ;(-/ 6- > ;-:6a-& 6> v - 1#& 6- *6> >(& +(.& 3& 7. P->/ *6> /-( 6- >(& +>(> -;(- +->/6 6- 6=-/-. +> 6> -6a;(- - 3#.
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
9/14
F 6=-/- /a (>> /(->& +->/6/ /> *6/ ;( 6- >(. E )*+/ +->/6 (/ ;((6> /-)/. F /> +>; )a+a +> / a;(/* +-a:-/ ;(- )*+/ a+/-/ 6; )a/> +-a:-v- ;(- 6.
G(eo)e'riFor)* d0e '6 )end/*ri' 3(eo)e'ri2 I;-/) ;(- +>()*a v-//> - /-)>;>(av- ;(- )a) =>>(>6& =aa)a(> ;(-=>;(>6. Da =(/ --)v 6-/) ;(- 6-/ /**-- +>-/( ?-;> /-) (*6>)>;>(a/ --& +(.& > /a=-> -/> 66-/)-. Paa?-/ 3D 6a/ +- 2D va/6- ;(- -/a& +(.& -/a /> ;(6- /> )*=-v- /> (a+* - />
6=*. Da ;-/>a 6a- ;(- +aa-- > 2D 6a& va/6- ;(- > -/(>. %*+/ ;(- (/> 6a/- /> )>;-v- > ()a>& 6a/ )>;- 6- +-:/-/ ;- 5()a> &;-/)& +>()*a ;(- - v-> 6a;(>> - )>;-v- ;(- )a) )>; & )>; ;-/> ;(- )>; . N-( )>;- /> va/*aa > ;-/>.
Po5i'* d0e +6vi5(* F /> - ;(- v-; );a/a > )*a;a/ - +a>. S): )* ; /> -/> (*6>)>;>( +a +a?6/ )* va 6-/)- >(/> +aa-- 6- >> (> -;(- v> - +->/. E )*+/ /aa: (v-;- > v> /> ;-/>& +>:a)/ )* ; /> -> (*6>)>;>(a/ +a/aa:/ ;(- -+ ?a6 +> / - /*aa 6- /aa:& +(. )a/ - (v-;6 /-)a/> ;a/(/a ;(- +-> a/+>.
M*'(e
G(*'6&i*7 )*&* d0e v6++i)i
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
10/14
L-& ; ;(- -v;-/ > /a;a;- +> /> v->*a ;(- 6a/* & +-(> ;(-v>6 ;- > ()a> /> :a)/*a /> a)/>> +-:/-// S(;> )/(- > 6a/>- 6> /> 6>;(a > 6> /> v 2## > /> +>-a. E *6=*a) 6a/- ;- /- >a - +/> 6> - a>/. I - -*/a/-/ :a/ ;;(- ;>6-/ ; ;a-v- /> +a(>*aa > ()a>. %a(a 6a/- /> -*aa > ()a> /> ;(6-. Va/ ;(- 6a/ - :-/6-/ ;(- 66-/ 6> /> a>/.
8o0*Da ;(- (/> > +> 6a/- /> )(> -);a& 6*/a& >& ;/>& 6*a ;(- v/-. E - ;(- )a(a )(> > > aa +- > ;/- 24 >& a/>& ;/> L- a /> ;(>> > 24 >. L -);a& 6*/a ;(- > ;*)- (/>*a > aa ;(- av> - +>; ;/*> +> *6 - ;/>v-> 6*a/ )a-;a).
L 6*a - v/-.
S9%rin* d0e %eri)e'ri Ma/ ;(- /> (*6>)>;>(av- /> - @- > )a/-. S(/> 6*> +> /> - ;-/>)>;>(/.
P/n6 )e '6 d06n*
Oav-
P> av- --va/- />>;>(6-& - +>*;6- ;(>a/ v-/aa)- ;(- /> /->v- ;(- ;-/) +-/- /> /-a+/>*--. V>( =(/ v-/)a. Va/ ;(- /-+-/ /a=-a /> +>>/-& +)/ ;a> > ;& +->& ;(-/> - >?;. Va/ ;a /(-(/> v-& +(.& +> /> /-. %*+/ )* +)a/ > 6- )a> - *) )a> >;>& +(.& )a(a6 /> /-6+-a/*>> )a(a6 6- )(>& 6- - /> >>v- +> @; ;/> /> av>.
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
11/14
P>:a)/ ;(- ?a 6;> - ;(>a ?> +aa?/-/ 6> (*6> (->
G(*&* P>()*a ;;( /> (*a ;*)- (/>*a - .
:3(id0(* e %ro4+e)eveS(/>6 /-))av- ;(- ()a/(/>v- > / 6a/>- +> & 6a>& v>6& /-6+-a/*> ;(- )(> ;(- +>; +> /> =>> 6a/-+>)a/>-. Z /> -(/a ;(- 6> /> v>(/a ;*)- +>;* /> )a/> +-a:-/ 6a/-6a/)- ;(- +aa?-/ +(.& > ;a ;(6- 6=-;(- > 6> (*6> *6av- - 6- =a/6 /> a;(/-> )*;>/ 6=-;(- ;(- =/- /> @/ *6a(. E +>; (*6>6 +> /> v>/-/*a -*/a/ - +->/6/& +(.& (*6> 3&7 8+> /> v>/-/*a29& C 8. I ;a ;(- )*+/ ;a6-/ ;>6-/ 2D ;( 3D 6av-& +(.& 6* a?a - )a// >(/> )a/. V-> ;(- - +>:a)/ v-> - +>a>/ /-/ -*/a/. V>/-/ - a >(/> +> )*+/*a/ ;(- /a/- -a +> +=-6/. S(/> =(/- *6-)- ;(- /a=-a +> +=-6-v-. P>()*a ;(- => va(;6 /> =(// *6-) 6- *6a& +(.C 3#& 27& & &18... ;(- ;aa+/-/ 6; @; *6. Da a+/- /> /(-(/a ;>6-/ 6av-& +(.& )>/ /-)>;>(a a> /> =aa=> +a ?> H**6/ a)/- +(6-& /(>- /> :a)/*aa ;*)- :>/ - v>/-/ - *) -v>/-/ - +/> /> >+a>(>6 >(/> (*6>( /-(/.
S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
12/14
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
13/14
QASJA DHE RRJEDHJA E PERM6=-;(a - v>/-/6-v- ;*(-/& />> v//& /- -/- - (a+* +> +;>/ ?> /> 6*;- />)/=*> > -a6 )*a/a/v /> 6>6/ /> 6a/-6a/)>.Q N/a +>*;6/a- aa/)Q+>()*-- ;> -+>6=-;(- /> v>/-/6-v- /> >>/.Q P>6=-;(a - v>/-/6-v- /- >>/ 6- /> ;(>a /- +a/a ;(- /> --)/*aa va(; -;(- - )aa/v*-- 6- /- a/a.
MENYRA E PROVES DHE VLERESIMITCQS+a a/> - +&+v6 ;(- /a +>()*-- ;*(-/ /> -a(- 6- +a)/)(/ -+-6-/ +-a/6/ ;(-*(/6-v- +-)a/-- ;(- a)/v/-/-/.
V
Vi'i &02o++or =->?=-@ S()*+ 2#15,2#1
-
8/18/2019 -PLANI TEMATIK MATEMATIKE
14/14
S()*+ 2#15,2#1