Download - 02 14 Deskripsi Tari Makasar
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 1 dari 42
DESKRIPSI PEMELAJARAN
KOMPETENSI : TARI DAO BULANKODE : TRI.TJ02.001.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Dao Bulan.2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Dao Bulan atau berupa alat musik gendang yang dikomposisikan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari4. Tersedia seperamgkat kostum Tari Dao Bulan dan hiasan sederhana untuk mendukung Tari Dao Bulan.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan Tari Dao Bulandengan ragam 1 sampairagam 4
§ Tari Dao Bulan dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Dao Bulandianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka
§ Ragam-ragam gerak Tari DaoBulan diperagakan berdasarkanurutan :- Ma’Badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka
§ Rangkaian ragam gerak Tari DaoBulan diiringi dengan iringanTariDao Bulan.
§ Penerapan rias dan busana dalam
§ Latar belakang Tari DaoBulan
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Dao
Bulan- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang Tari DaoBulan meliputi :- Pengertian Tari Dao
Bulan- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Dao Bulansecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari DaoBulan secara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari DaoBulan secara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerakTari Dao Bulan denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Dao Bulan.
§ Menyajikan Tari DaoBulan secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 2 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Tari Dao Bulan§ Tari Dao Bulan ditampilkan secara
utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 3 dari 42
KOMPETENSI : TARI PAKARENA ANIDAKODE : TRI.MK02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 2 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pakarena Anida2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik lagu Dongang-dongang atau seperangkat alat musik gendang, gong, pui-pui, katto-katto yang
dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. tersedia seperangkat dusana tari : baju bodo,lipa sabbe, atau tope puti, rante labba, bunga simboleng, pinang goyang, dan bando yang
dipergunakan pada Tari Pakarena Anida.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan Tari PakarenaAnida secara utuh.
§ Tari Pakarena Anida dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari PakarenaAnida dianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka
§ Ragam-ragam gerak Tari PakarenaAnida diperagakan berdasarkanurutan :- Ma’Badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka
§ Rangkaian ragam gerak Tari PakarenaAnida diiringi dengan iringanTariPakarena Anida
§ Penerapan rias dan busana dalam TariPakarena Anida
§ Latar belakang TariPakarena Anida
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pakarena Anida.- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPakarena Anida meliputi :- Pengertian Tari
Pakarena Anida IsiTarian
- Bentuk Tarian§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari PakarenaAnida secara jelas danbenar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariPakarena Anida secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPakarena Anida secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Pakarena Anidadengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PakarenaAnida
§ Menyajikan Tari PakarenaAnida secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 4 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
§ Tari Pakarena Anida ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 5 dari 42
KOMPETENSI : TARI GALAGANJURKODE : TRI.MK02.003.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Galaganjur2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Galaganjur atau berupa alat musik gendang, gong dan kanong-kanong yang dikomposisikan
secara langsung.3. Tersedia property tari berupa puju.4. Tersedia seperamgkat kostum Tari Galaganjur berupa passapu, lipasabe, selendang, dan hiasan dada serta perlengkapan rias yang
dipergunaka untuk mendukung karakter.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan Tari Galganjursecara utuh dari ragam 1sampai ragam 6.
§ Tari Galaganjur dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak TariGalaganjur dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Appanaung- A’me’lu- Appakape Puju- A’minro- Silimbangi
§ Ragam-ragam gerak TariGalaganjur diperagakanberdasarkan urutan :- Appanaung- A’me’lu- Appakape Puju- A’minro- Silimbangi
§ Rangkaian ragam gerak TariGalaganjur diiringi dengan iringan
§ Latar belakang TariGalaganjur
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Galaganjur- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariGalaganjur meliputi :- Pengertian Tari
Galaganjur- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Galaganjursecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariGalaganjur secara tekniktanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariGalaganjur secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Galaganjur denganiringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Galaganjur
§ Menyajikan TariGalaganjur secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 6 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Tari Galaganjur§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Galaganjur§ Tari Galaganjur ditampilkan
secara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 7 dari 42
KOMPETENSI : TARI PABBEKKENNA MA’JI’NAKODE : TRI.BG02.001.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyaknya 7 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pabbekkenna Ma’ji’na2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Pabbekkenna Ma’ji’na atau lagu ongkona sidendreng dan berupa seperangkat alat musik gendang,
suling, bulo parappasa, backing yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa 7 warna pelangi.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pabbekkenna Ma’ji’na berupa baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan geno mabbule.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPabekenna Ma’ji’nasecara utuh .
§ Tari Pabekenna Ma’ji’nadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak TariPabekenna Ma’ji’na dianalisissesuai dengan urutan ragam :- Syukkuru Ripammase Dewata
Seuwwae- Maccule-cule Salendang- Bosi turung- Mario Marennu
§ Ragam-ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na diperagakanberdasarkan urutan :- Syukkuru Ripammase Dewata
Seuwwae- Maccule-cule Salendang- Bosi turung- Mario Marennu
§ Rangkaian ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na diiringidengan iringan Tari Pabekenna
§ Latar belakang Tari PabekennaMa’ji’na
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-bagian
tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pabekenna Ma’ji’na- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPabekenna Ma’ji’nameliputi :- Pengertian Tari
Pabekenna Ma’ji’na- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Pabekenna Ma’ji’nasecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari PabekennaMa’ji’na secara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PabekennaMa’ji’na secara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PabekennaMa’ji’na
§ Menyajikan Tari PabekennaMa’ji’na secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 8 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Ma’ji’na§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Pabekenna Ma’ji’na§ Tari Pabekenna Ma’ji’na
ditampilkan secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 9 dari 42
KOMPETENSI : TARI BOSARAKODE : TRI.BG02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyaknya 7 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Bosara2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Bosara yaitu lagu Indo Logo atau seperangkat alat musik gendang, kecapi, suling, yang dimainkan
secara langsung.3. Tersedia property tari berupa Bosara serta kue-kue tradisional, passio Bosara, Cucuru Bayao, Bannang.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Bosara berupa baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan ponto tigero tedong, bangkara, sitmataya, patteppo jakka,
salipi, pacceppa, bunga simpolong, dan pinang goyang yang digunakan pada tarian.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariBosara secara utuh .
§ Tari Bosara dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Bosaradianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’duppa Toana- Mattarima Toana- Massio Bosara- Mattaro Bosara- Ma’bukka Passio Bosara- Mattoana Beppa- Masimang
§ Ragam-ragam gerak Tari Bosaradiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’duppa Toana- Mattarima Toana- Massio Bosara- Mattaro Bosara- Ma’bukka Passio Bosara- Mattoana Beppa- Masimang
§ Latar belakang Tari Bosara§ Keteknikan :
- Sikap gerak bagian-bagiantubuh.
- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Bosara- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariBosara meliputi :- Pengertian Tari
Bosara- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Bosara secara jelas danbenar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Bosara secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragamgerak Tari Bosara secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerak TariBosara dengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Bosara
§ Menyajikan Tari Bosarasecara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 10 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
§ Rangkaian ragam gerak TariBosara diiringi dengan iringan TariBosara
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Bosara
§ Tari Bosara ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 11 dari 42
KOMPETENSI : TARI MARELLAU PAMMASE DEWATAKODE : TRI.BG02.003.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 2 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyaknya 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Marellau Pammase Dewata2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Marellau Pammase Dewata yaitu lagu Ongkona Nene Mallomo, Ongkona Sidenreng, atau seperangkat
alat musik dua gendang, kecapi, suling, lea-lea yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa dupa, bara api, benno, loka panasa, rekko ota, lilin.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Marellau Pammase Dewata berupa baju bodo, lipa sabbe, dengan perhiasan ponto tigero tedong, rante genoma
bule, bangkara, simataya, pattepo jaka, jasalipi, pacceppa, bunga simpolong, dan pinang goyang dan alat rias bedak dan lipstick untukmendukung karakter pada tarian.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariMarellau PammaseDewata secara utuh .
§ Tari Marellau Pammase Dewatadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari MarellauPammase Dewata dianalisissesuai dengan urutan ragam :- Pammula gauk- Mellau Doang- Mangngampo Benno- Sukkuru- Massimang
§ Ragam-ragam gerak Tari MarellauPammase Dewata diperagakanberdasarkan urutan :- Pammula gauk- Mellau Doang- Mangngampo Benno- Sukkuru- Massimang
§ Rangkaian ragam gerak Tari
§ Latar belakang Tari MarellauPammase Dewata
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-bagian
tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Marellau Pammase Dewata- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariMarellau PammaseDewata meliputi :- Pengertian Marellau
Pammase Dewata- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari MarellauPammase Dewata secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari MarellauPammase Dewata secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari MarellauPammase Dewata secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Marellau PammaseDewata dengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari MarellauPammase Dewata
§ Menyajikan Tari MallrelauPammase Dewata secara
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 12 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Marellau Pammase Dewata diiringidengan iringan Tari MarellauPammase Dewata
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Marellau Pammase Dewata
§ Tari Marellau Pammase Dewataditampilkan secara utuh melaluipergelaran.
utuh melalui pergelaran
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 13 dari 42
KOMPETENSI : TARI PANGAYOKODE : TRI.TJ02.013. 01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk digunakan dalam pergelaran Tari Pangayo2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Pangayo yaitu gendang toraja dengan pemain musik empat orang yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pangayo berupa baju toraja dan perhiasan kolara, bunga simboleng, bung niguba yang digunakan dalam tari
pangayo.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPagayo mulai ragamsatu sampai ragamtujuh.
§ Tari Pangayo dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Pangayodianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’ppalla- Ma’battukang- Meta’da- Semba’na- katarimangang- Masayo
§ Ragam-ragam gerak Tari Pangayodiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’ppalla- Ma’battukang- Meta’da- Semba’na- katarimangang- Masayo
§ Rangkaian ragam gerak TariPangayo diiringi dengan iringan TariPangayo
§ Penerapan rias dan busana dalam
§ Latar belakang Tari Pangayo§ Keteknikan :
- Sikap gerak bagian-bagian tubuh.
- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pangayo- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPangayo meliputi :- Pengertian Tari
Pangayo- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Pangayosecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari Pangayosecara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Pangayosecara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerakTari Pangayo denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Pangayo
§ Menyajikan Tari Pangayosecara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 14 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Tari Pangayo§ Tari Pangayo ditampilkan secara
utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 15 dari 42
KOMPETENSI : TARI MALATTU KOPIKODE : TRI.TJ02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 1 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk digunakan dalam pergelaran Tari Malattu Kopi2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Malattu Kopi yang dimainkan seperangkat alat musik gendang, suling, gong, kecapi secara langsung.3. Tersedia property tari berupa bakul yang diisi dengan daun-daun kopi.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Malattu Kopi lengkap dengan hiasan untuk mendukung karakter tari.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariMalattu Kopi dariragam 1 sampairagam 6.
§ Tari Malattu Kopi dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari MalattuKopi dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Gellu- Maugala kopo- mauganna- Allattu kopi- Masannang- Ma’kurru sumanga
§ Ragam-ragam gerak Tari MalattuKopi diperagakan berdasarkanurutan :- Gellu- Maugala kopo- mauganna- Allattu kopi- Masannang- Ma’kurru sumanga
§ Rangkaian ragam gerak TariMalattu Kopi diiringi denganiringan Tari Marellau Pammase
§ Latar belakang Tari MalattuKopi
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Malattu Kopi- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariMalattu Kopi meliputi :- Pengertian Malattu
Kopi- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Malattu Kopi secara jelasdan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Malattu Kopisecara teknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari MalattuKopi secara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerak TariMalattu Kopi dengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Malattu Kopi
§ Menyajikan Tari Malattu Kopisecara utuh melaluipergelaran
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 16 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Dewata§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Malattu Kopi§ Tari Malattu Kopi ditampilkan
secara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 17 dari 42
KOMPETENSI : TARI ANGING MAMMIRI ANIDAKODE : TRI.BG02.004.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 1 1 2 1
KONDISI KINERJA 1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Anging Mammiri Anida2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu anging mammiri, Saralao dan Seperangkat alat musik terdiri dari dua gendang , suling kecapi, katto-
katto yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum Tari baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan tigero tedong, geno ma’bule, bangkara, patepo jakkang, salipi,
simataya, bunga simpolong, pinang goyang untuk mendukung karakter tari.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariAnging MammiriAnida secara utuh.
§ Tari Anging Mammiri Anidadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari AngingMammiri Anida dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Ma’rennu-rennu- Sussa ininnawa- Ma’paseng rianging- Massaile rennu- Mario marennu- Massimang
§ Ragam-ragam gerak Tari AngingMammiri Anida diperagakanberdasarkan urutan :- Ma’rennu-rennu- Sussa ininnawa- Ma’paseng rianging- Massaile rennu- Mario marennu- Massimang
§ Rangkaian ragam gerak Tari
§ Latar belakang Tari AngingMammiri Anida
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Anging Mammiri Anida- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariAnging Mammiri Anidameliputi :- Pengertian Tari
Anging MammiriAnida
- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Anging Mammiri Anidasecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Anging MammiriAnida secara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari AngingMammiri Anida secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerak TariAnging Mammiri Anidadengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Anging MammiriAnida
§ Menyajikan Tari AngingMammiri Anida secara utuhmelalui pergelaran
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 18 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Anging Mammiri Anida diiringidengan iringan Tari AngingMammiri Anida
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Anging Mammiri Anida
§ Tari Anging Mammiri Anidaditampilkan secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 19 dari 42
KOMPETENSI : TARI PAKURUSUMANGAKODE : TRI.MK02.006.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 2 2 2 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyak 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pakurusumanga2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu Ati Raja, dan berupa seperangkat alat musik terdiri dari gendang , suling kecapi, gong, katto-katto, bulo
parappasa yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa lilin dan bosara.4. Tersedia seperangkat kostum Tari baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan kalung, bangkara, pinang goyang, bando, dan bunga simboleng. Patepo.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPakurusumangasecara utuh.
§ Tari Pakurusumanga dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak TariPakurusumanga dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- A’toa- Dale tambua- Akkaleo- Amminro- Sallewa- Amempo kulantu
§ Ragam-ragam gerak TariPakurusumanga diperagakanberdasarkan urutan :- A’toa- Dale tambua- Akkaleo- Amminro- Sallewa- Amempo kulantu
§ Rangkaian ragam gerak TariPakurusumanga diiringi dengan
§ Latar belakang TariPakurusumanga
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pakurusumanga- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPakurusumangameliputi :- Pengertian Tari
Pakurusumanga- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang TariPakurusumanga secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariPakurusumanga secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPakurusumanga secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Pakurusumangadengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana TariPakurusumanga
§ Menyajikan TariPakurusumanga secarautuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 20 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
iringan Tari Pakurusumanga§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Pakurusumanga§ Tari Pakurusumanga ditampilkan
secara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 21 dari 42
KOMPETENSI : TARI SALONRENGKODE : TRI.MK02.007.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak-banyaknya 8 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Salonreng2. Tersedia musik iringan kaset/CD dan seperangkat alat musik terdiri dari dua gendang , puik-puik, gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa cinde.4. Tersedia seperangkat kostum Tari berupa baju bodo labbu, lipa sabbe, dan perhiasan kolara, bunga simboleng, yang digunakan pada tarian.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariSalonreng secarautuh.
§ Tari Salonreng dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Salonrengdianalisis sesuai dengan urutanragam :- Cengke kulantu- Amenteng na’na- Akkleo kanang- Anyungke cinde- Akkaleo kiri- Annantang cinde- Anongko cinde- Cengke na’na
§ Ragam-ragam gerak TariPakurusumanga diperagakanberdasarkan urutan :- Cengke kulantu- Amenteng na’na- Akkleo kanang- Anyungke cinde- Akkaleo kiri- Annantang cinde
§ Latar belakang TariSalonreng
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Salonreng- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariSalonreng meliputi :- Pengertian Tari
Salonreng- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Salonreng secara jelasdan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Salonreng secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Salonrengsecara teknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerak TariSalonreng dengan iringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Salonreng
§ Menyajikan Tari Salonrengsecara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 22 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Anongko cinde- Cengke na’na
§ Rangkaian ragam Tari Salonrengdiiringi dengan iringan langsung.
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Salonreng
§ Tari Salonreng ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 23 dari 42
KOMPETENSI : TARI PATTENNUNGKODE : TRI.BG02.006.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 1 2 1 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan dalam pergelaran Tari Pattennung2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu Sabbe-sabbena, Masaalla, Ongkona nene mallomo, dengan dimainkan seperangkat alat musik dari gendang,
kecapi, suling, secara langsung.3. Tersedia property tari berupa berupa sarung lempar (lipa kappeang).4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pattennung berupa baju bodo panjang, lipa sabbe, curak lakba, serta hiasan bangkara, rante ma’bule, ponto
yang digunakan dalam tari pattenung.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPattennung secarautuh.
§ Tari Pattennungdideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak TariPattennung dianalisissesuai dengan urutanragam :- Mappakkette wennang- Mappali- Massio wennang pettu- Massau wennang- Makkapeang lipa jaji
(sabbe).§ Ragam-ragam gerak Tari
Pattennung diperagakanberdasarkan urutan :- wennang- Mappali- Massio wennang pettu- Massau wennang
§ Latar belakang Tari Pattennung§ Keteknikan :
- Sikap gerak bagian-bagiantubuh.
- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pattennung- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang Tari MalattuKopi meliputi :- Pengertian Malattu Kopi- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Pattennung secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pattennungsecara teknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPattennung secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakPattennung denganiringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Pattennung
§ Menyajikan Tari Pattennungsecara utuh melaluipergelaran
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 24 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Makkapeang lipa jaji(sabbe).
§ Rangkaian ragam gerakTari Pattennung diiringidengan iringan TariPattennung
§ Penerapan rias danbusana dalam TariPattennung
§ Tari Pattennungditampilkan secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 25 dari 42
KOMPETENSI : TARI TOMASSENGAKODE : TRI.MD02.008.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 2 2 2 1
KONDISI KINERJA 1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Tomassenga2. Tersedia musik iringan kaset/CD dengan lagu wattu tallobena dengan seperangkat alat musik gendang, kecapi, suling, kannong-kannong, katto-
katto yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas.4. Tersedia seperangkat kostum baju pokko, lipa sabbe, curak caddi, dan hiasan dahi, tombi, jejer, balleng banga umtuk kelengkapan hiasan kepala
pada penari tari Tomassenga.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariTomassenga secarautuh.
§ Tari Tomassenga dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Tomassengadianalisis sesuai dengan urutanragam :- Milamba tawa- Mioro mallappi sipiq- Milamba maoppo kipasa- Milamba mallappe sipiq- Mikkanya lima- Milamba mikodecceng- Moccoko
§ Ragam-ragam gerak TariTomassenga diperagakanberdasarkan urutan :- Milamba tawa- Mioro mallappi sipiq- Milamba maoppo kipasa- Milamba mallappe sipiq
§ Latar belakang TariTomassenga
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Tomassenga- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariTomassenga meliputi :- Pengertian Tari
Tomassenga- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Tomassengasecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariTomassenga secara tekniktanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariTomassenga secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Tomassenga denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Tomassenga
§ Menyajikan TariTomassenga secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 26 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Mikkanya lima- Milamba mikodecceng
- Moccoko§ Rangkaian ragam Tari Tomassenga
diiringi dengan iringan langsung.§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Tomassenga§ Tari Tomasenga ditampilkan secara
utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 27 dari 42
KOMPETENSI : TARI MA’RANDINGKODE : TRI.TJ02.005.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 2 2 2 2 1
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Ma’randing2. Tersedia musik iringan kaset/CD atau vocal musik internal yang dimainkan oleh penaringa secara lamhsung dan satu gendang toraja.3. Tersedia property tombak dan tameng.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Ma’randing dilengkapi dengan salempang dan hiasan pada kepala yaitu, topi yang bersimbul kepala kerbau
sesuai dengan karakter tarinya.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariMa’randing secarautuh.
§ Tari Ma’randing dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Ma’randingdianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’tengka- Ma’tengka sule- Memputa- Me’oli- Maketabe- Sirasi- Ma’kure sumanga
§ Ragam-ragam gerak Tari Ma’randingdiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’tengka- Ma’tengka sule- Memputa- Me’oli- Maketabe- Sirasi
§ Latar belakang TariMa’randing
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Ma’randing- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariMa’randing meliputi :- Pengertian Tari
Ma’randing- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Ma’randingsecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariMa’randing secara tekniktanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariMa’randing secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Ma’randing denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Ma’randing
§ Menyajikan TariMa’randing secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 28 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Ma’kure sumanga§ Rangkaian ragam Tari Ma’randing
diiringi dengan iringan langsung.§ Penerapan rias dan busana dalam
Tari Ma’randing§ Tari Ma’randing ditampilkan secara
utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 29 dari 42
KOMPETENSI : TARI PAJAGA GILIRENGKODE : TRI.BG02.008.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 2 2 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pajaga Gilireng atau ruangan yang lebihluas hingga jumlah penari bisa mencapai 12 orang.
2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik pajaga gilireng dengan berupa dua buah gendang yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari passapu4. Tersedia seperangkat kostum Pajaga Gilireng berupa baju kappa-kappa, passapu, lipa garrusu dengan perlengkapan rias untuk mendukung
karakter Pajaga Gilireng.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPajaga Gilirengsecara utuh.
§ Tari Pajaga Gilireng dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari PajagaGilireng dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Mappanetta- Mattanca- Mappakaraja- Marrongko- Mappabbetta- Mallibu- massingkeruq
§ Ragam-ragam gerak Tari PajagaGilireng diperagakan berdasarkanurutan :- Mappanetta- Mattanca- Mappakaraja- Marrongko
§ Latar belakang Tari PajagaGilireng
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pajaga Gilireng- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan /
pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang Tari PajagaGilireng meliputi :- Pengertian Tari Pajaga
Gilireng- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Pajaga Gilireng secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pajaga Gilirengsecara teknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PajagaGilireng secara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerak TariPajaga Gilireng denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Pajaga Gilireng
§ Menyajikan Tari PajagaGilireng secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 30 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Mappabbetta- Mallibu- massingkeruq
§ Rangkaian ragam Tari PajagaGilireng dengan iringan Tari SulawesiPa’rasanganta
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Sulawesi Pa’rasanganta
§ Tari Pajaga Gilireng ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 31 dari 42
KOMPETENSI : TARI PA’GELLUKODE : TRI.TJ02.007.01DURASI WAKTU : 128 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 2 2 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Pa’gellu.2. Tersedia musik iringan kaset/CD dan gendang toraja serta dimainkan oleh empat pemain musik yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pa’gellu yang dilengkapi dengan hiasan sa’pi, kandore, lola, ambero, sassang, rarak, mastura untuk mendukung
karakteristik tari.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPa’gellu secara utuh.
§ Tari Pa’gellu dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Pa’gelludianalisis sesuai dengan urutanragam :- Pa’tabe- Pa’dena-dena- Pa’gellu tua- Pa’ummorong- Pa’langkan-langkan- Pa’kaa-kaa bale- Pa’lolok pao- Pangallo- Pa’papassiri- Pa’tulekkeng- Pangrampanan- Mennolo
§ Ragam-ragam gerak Tari Pa’gelludiperagakan berdasarkan urutan :- Pa’tabe- Pa’dena-dena
§ Latar belakang Tari Pa’gellu§ Keteknikan :
- Sikap gerak bagian-bagian tubuh.
- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pa’gellu- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPa’gellu meliputi :- Pengertian Tari
Pa’gellu- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Pa’gellusecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari Pa’gellusecara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Pa’gellusecara teknik tanpairingan
§ Rangkaian ragam gerakTari Pa’gellu denganiringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Pa’gellu
§ Menyajikan Tari Pa’gellusecara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 32 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Pa’gellu tua- Pa’ummorong- Pa’langkan-langkan- Pa’kaa-kaa bale- Pa’lolok pao- Pangallo- Pa’papassiri- Pa’tulekkeng- Pangrampanan- Mennolo
§ Rangkaian ragam Tari Pa’gelludengan iringan langsung
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pa’gellu
§ Tari Pa’gellu ditampilkan secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 33 dari 42
KOMPETENSI : TARI SAYO KEMBEKODE : TRI.MD02.010.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 3 3 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Sayo Kembe.2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Sayo Kembe berupa seperangkat alat musik gong berbeda nada yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Sayo Kembe berupa kayak bei, kunde pamiring, salempang, kembe, dan seperangkat perhiasan untuk
mendukung penampilan tari Sayo Kembe.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan Tari SayoKembe. secara utuh.
§ Tari Sayo Kembe dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari Sayo Kembedianalisis sesuai dengan urutanragam :- Mensorong menu meriba
makodikiri- Mensorong manuk meriba mako
dikanan- Mampakedo limanna dikiri- Mensorong manu-manu meriba
mako sipasang- Mampakedo limanna dikanan- Mudende mangkaroa- Mensorong manu-manu meriba
mengkuliling- Mampakedo kimana- Madende mangkarao- Mensorong mangkarao
§ Ragam-ragam gerak Tari Sayo
§ Latar belakang Tari SayoKembe
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Sayo Kembe- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariSayo Kembe meliputi :- Pengertian Tari Sayo
Kembe- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari Sayo Kembesecara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari SayoKembe secara tekniktanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari SayoKembe secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Sayo Kembe denganiringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Sayo Kembe.
§ Menyajikan Tari SayoKembe secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 34 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Kembe diperagakan berdasarkanurutan :- Mensorong menu meriba
makodikiri- Mensorong manuk meriba mako
dikanan- Mampakedo limanna dikiri- Mensorong manu-manu meriba
mako sipasang- Mampakedo limanna dikanan- Mudende mangkaroa- Mensorong manu-manu meriba
mengkuliling- Mampakedo kimana- Madende mangkarao- Mensorong mangkarao
§ Rangkaian ragam Tari Sayo Kembedengan iringan Tari Sayo Kembe.
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Sayo Kembe
§ Tari Sayo Kembe ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 35 dari 42
KOMPETENSI : TARI PAKARENA JANGANG LEA-LEAKODE : TRI.MK02.011.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 3 3 3 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Pakarena Jangang Lea-Lea2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik A’lele atau berupa separangkat alat musik gendang, gong, pui-pui, kato-kato yang dimainkan secara
langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pakarena Jangang Lea-Lea berupa baju bodo, sarung sutra, serta perhiasan rante, bangkarak, gelang panjang,
bunga simboleng yang dipergunakan dalam Tari Pakarena Jangang Lea-Lea.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPakarena JangangLea-Lea secara utuh.
§ Tari Pakarena Jangang Lea-Leadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari PakarenaJangang Lea-lea dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Amenteng na’na ale’le- A’giling kanang akkaleo kipasa- Angurrung kipasa- Anyungke kipasa- Ammelu nau- Sita’lei sisambe pamentengang- Amminro
§ Ragam-ragam gerak TariPakarena Jangang Lea-leadiperagakan berdasarkan urutan :- Amenteng na’na ale’le- A’giling kanang akkaleo kipasa- Angurrung kipasa- Anyungke kipasa
§ Latar belakang Tari PakarenaJangang Lea-lea
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pakarena Jangang Lea-lea- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPakarena Jangang Lea-lea meliputi :- Pengertian Tari
Pakarena JangangLea-lea
- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Pakarena Jangang Lea-lea secara jelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pakarena JangangLea-lea secara teknik tanpairingan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PakarenaJangang Lea-lea secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerak TariPakarena Jangang Lea-leadengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PakarenaJangang Lea-lea.
§ Menyajikan Tari PakarenaJangang Lea-lea secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 36 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Ammelu nau- Sita’lei sisambe pamentengang- Amminro
§ Rangkaian ragam Tari PakarenaJangang Lea-lea dengan iringanlangsung
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pakarena Jangang Lea-lea
§ Tari Pakarena Jangang Lea-leaditampilkan secara utuh melaluipergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 37 dari 42
KOMPETENSI : TARI PATTUDU SARAWADANGKODE : TRI.MD02.009.01DURASI WAKTU : 128 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 2 3 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Pattudu Sarawadang2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Pattudu Sarawadang berupa separangkat alat musik gendang dan gong yang dimainkan secara langsung
dengan pola irama sedang.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pattudu Sarawadang yaitu boko rawang, sarung sutra curak parara, dan perhiasan berupa dali, gelang, bunga
simboleng untuk mendukung tarian.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPattudu Sarawadangsecara utuh.
§ Tari Pattudu Sarawadangdideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari PattuduSarawadang dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Uru-urunna- Mallappe sipiq- Mappanginoang salendang- Malluang salendang- Mappinyuang salendang- Maindo lima- Mioro- Appe mata angina- Milamba malai
§ Ragam-ragam gerak Tari PattuduSarawadang diperagakanberdasarkan urutan :- Uru-urunna- Mallappe sipiq
§ Latar belakang Tari PattuduSarawadang
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pattudu Sarawadang- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPattudu Sarawadangmeliputi :- Pengertian Tari
Pattudu Sarawadang- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari PattuduSarawadang secara jelasdan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari PattuduSarawadang secara tekniktanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PattuduSarawadang secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Pattudu Sarawadangdengan iringan.
§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PattuduSarawadang.
§ Menyajikan Tari PattuduSarawadang secara utuh
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 38 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Mappanginoang salendang- Malluang salendang- Mappinyuang salendang- Maindo lima- Mioro- Appe mata angina- Milamba malai
§ Rangkaian ragam Tari PattuduSarawadang dengan iringanlangsung
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pattudu Sarawadang
§ Tari Pattudu Sarawadangditampilkan secara utuh melaluipergelaran.
melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 39 dari 42
KOMPETENSI : TARI PAJOGE MAKKUNRAIKODE : TRI.BG02.010.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 3 3 3 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan untuk pergelaran Tari Pajoge Makkunrai2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Pajoge Makkunrai berupa separangkat alat musik dua gendang dan gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa mangkok bano.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pajoge Makkunrai berupa baju bodo merah, hijau, untuk mendukung tarian.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan TariPajoge Makkunraisecara utuh.
§ Tari Pajoge Makkunraidideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari PajogeMakkunrai dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Mappakalebbi- Ballung- Canda- Mattekka- Massere- Majjulekka lebba- Mattappo- Manggaleo- Mappaleppa- Massimang.
§ Ragam-ragam gerak Tari PajogeMakkunrai diperagakanberdasarkan urutan :- Mappakalebbi- Ballung- Canda- Mattekka
§ Latar belakang Tari PajogeMakkunrai Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari
Pajoge Makkunrai- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariPajoge Makkunraimeliputi :- Pengertian Tari
Pajoge Makkunrai- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latar belakangTari Pajoge Makkunrai secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pajoge Makkunraisecara teknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PajogeMakkunrai secara tekniktanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerak TariPajoge Makkunrai denganiringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Tari PajogeMakkunrai
§ Menyajikan Tari PajogeMakkunrai secara utuhmelalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 40 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Massere- Majjulekka lebba- Mattappo- Manggaleo- Mappaleppa- Massimang.
§ Rangkaian ragam Tari PajogeMakkunrai dengan iringan TariPajoge Makkunrai.
§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pajoge Makkunrai
§ Tari Pajoge Makkunrai ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 41 dari 42
KOMPETENSI : TARI SERE LALOSU/SERE ALUSUKODE : TRI.BG02.011.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT
A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI
3 3 3 3 3 3 2
KONDISI KINERJA
1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan untuk pergelaran Tari Sere Lalosu/Sere Alusu2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Sere Lalosu/Sere Alusu berupa separangkat alat musik gendang dan gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa lalosu yang terbuat dari kayu dengan symbol kepala burung.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Sere Lalosu/Sere Alusu berupa baju bodo, lipa, dan perhiasan untuk wanita serta passapu untuk pria.
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menarikan Tari SereLalosu/Sere Alususecara utuh.
§ Tari Sere Lalosu/Sere Alusudideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.
§ Dasar-dasar gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Sere- Sere mangkok- Sere lemme- Sere pattampu- Sere maloku.
§ Ragam-ragam gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu diperagakanberdasarkan urutan :- Sere- Sere mangkok- Sere lemme- Sere pattampu- Sere maloku.
§ Rangkaian ragam Tari SereLalosu/Sere Alusu dengan iringanTari Sere Lalosu/Sere Alusu
§ Penerapan rias dan busana dalam
§ Latar belakang Tari SereLalosu/Sere Alusu
§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-
bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Sere
Lalosu/Sere Alusu- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan
busana- Penampilan / pergelaran
§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif
§ Latar belakang TariSere Lalosu/Sere Alusumeliputi :- Pengertian Tari Sere
Lalosu/Sere Alusu- Isi Tarian- Bentuk Tarian
§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai
§ Menjelaskan latarbelakang Tari SereLalosu/Sere Alusu secarajelas dan benar
§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu secarateknik tanpa iringan.
§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu secarateknik tanpa iringan
§ Rangkaian ragam gerakTari Sere Lalosu/SereAlusu dengan iringan.
§ Menerapkan tata rias danbusana Sere Lalosu/SereAlusu
§ Menyajikan Tari SereLalosu/Sere Alusu secarautuh melalui pergelaran.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 42 dari 42
MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Tari Sere Lalosu/Sere Alusu§ Tari Sere Lalosu/Sere Alusu
ditampilkan secara utuh melaluipergelaran.