Download - 03 - SKL KI KD
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 1/15
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DANKEBUDAYAAN
DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)KOMPETENSI INTI (KI)KOMPETENSI DASAR (KD)
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 2/15
Standar Kompetensi Lulusan adalah kriteriamengenai kualifkasi kemampuan lulusanyang mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan. Standar Kompetensi Lulusan digunakan
sebagai acuan utama pengembangan standarisi, standar proses, standar penilaian
pendidikan, standar pendidik dan tenagakependidikan, standar sarana dan prasarana,standar pengelolaan, dan standarpembiayaan.
PENGER!"N #"N $%NGS! SKL&PER'EN#!K(%# N) *+ -/01
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 3/15
3
Standar Kompeten! L"#"an
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETA$UAN
'emiliki perilaku yang mencerminkan sikap
)rang yang beriman, berakhlak mulia, percaya diri,dan bertanggung 2a3ab dalam berinteraksi secarae4ekti4 dengan lingkungan sosial dan alam
Serta dalam menempatkan dirinya sebagaicerminan bangsa dalam pergaulan dunia
'emiliki kemampuan pikir dan tindak yang e4ekti4dan kreati4 dalam ranah abstrak dan konkret
erkait dengan pengembangan dari yangdipela2arinya di sekolah sesuai dengan bakat,minat, dan kemampuannya.
'emiliki pengetahuan Prosedural dan metakogniti4
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,humaniora, dengan 3a3asan kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban
erkait penyebab 4enomena dan ke2adian yangtampak mata yang mencakup penyebab, alternati4solusi, kendala dan solusi akhir
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 4/15
DOMAINELEME
N
SD SMP SMA%SMK
S!K"P
Proses'enerima 5 'en2alankan 5 'enghargai 5 'enghayati 5
'engamalkan
!ndi6idu(ER!'"N, (ER"K7L"K '%L!" &8%8%R, #!S!PL!N,
"NGG%NG 8"9"(, PE#%L!, S"N%N1, R"S" !NG!N "7%,ESE!K", PER:";" #!R!, ')!<"S! !NERN"L
Sosial )LER"NS!, G))NG R);)NG, KER8"S"'", #"N'%S;"9"R"7
"lamP)L" 7!#%P SE7", R"'"7 L!NGK%NG"N, P"R!)!K,
#"N :!N" PER#"'"!"N
KEER"'P!L"N
Proses'engamati 5 'enanya 5 'encoba 5 'engolah 5
'enya2i 5 'enalar 5 'encipta
"bstrak'E'(":", 'EN%L!S, 'ENG7!%NG, 'ENGG"'("R,
'ENG"R"NG
Konkret'ENGG%N"K"N, 'ENG%R"!, 'ER"NGK"!, 'E')#!$!K"S!,
'E'(%", 'EN:!P"
PENGE"7%"N
Proses'engetahui 5 'emahami 5 'enerapkan 5 'enganalisa
5 'enge6aluasi
)byek !L'% PENGE"7%"N, EKN)L)G!, SEN!, #"N (%#";"
Standar Kompeten! L"#"an
&
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 5/15
DOMAIN SD SMP SMA%SMK
S!K"P
'enerima 5 'en2alankan 5 'enghargai 5 'enghayati 5'engamalkan
PR!("#! ;"NG (ER!'"N, (ER"K7L"K '%L!", PER:";" #!R!,#"N (ER"NGG%NG 8"9"( #"L"' (ER!NER"KS! SE:"R"
E$EK!$ #ENG"N L!NGK%NG"N S)S!"L, "L"' SEK!"R,
SER" #%N!" #"N PER"#"("NN;"
KEER"'P!L"N
'engamati 5 'enanya 5 'encoba 5 'engolah 5 'enya2i5 'enalar 5 'encipta
PR!("#! ;"NG (ERKE'"'P%"N P!K!R #"N !N#"K ;"NGE$EK!$ #"N KRE"!$ #"L"' R"N"7 "(SR"K #"N
K)NKRE
PENGE"7%"N
'engetahui 5 'emahami 5 'enerapkan 5 'enganalisa 5'enge6aluasi
PR!("#! ;"NG 'ENG%"S"! !L'% PENGE"7%"N, EKN)L)G!, SEN!, (%#";" #"N (ER9"9"S"N
KE'"N%S!""N, KE("NGS""N, KENEG"R""N, #"NPER"#"("N
Standar Kompeten! L"#"an
'
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 6/15
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DOMAIN SIKAP
SD SMP SMASMK DIKTI%SARJANA
'emiliki perilakuyangmencerminkansikap
'emiliki perilakuyangmencerminkansikap
'emiliki perilakuyangmencerminkansikap
'emiliki perilaku yangmencerminkan sikap
)rang beriman,berakhlak mulia,
percaya diri, danbertanggung 2a3ab dalamberinteraksi secarae4ekti4 denganlingkungan sosialdan alam
)rang beriman,berakhlak mulia,
percaya diri, danbertanggung 2a3ab dalamberinteraksisecara e4ekti4denganlingkungan
sosial dan alam
)rang beriman,berakhlak mulia,
percaya diri, danbertanggung 2a3ab dalamberinteraksisecara e4ekti4denganlingkungan sosial
dan alam
)rang beriman,berakhlak mulia,
mandiri, kreati4,bertanggung 2a3ab ,berbudaya, danberinteraksi secarae4ekti4 denganlingkungan sosial danalam
#i sekitar rumah,sekolah, dantempat bermain
#alam 2angkauanpergaulan dankeberadaannya
Serta dalammenempatkandirinya sebagaicerminan bangsadalam pergaulan
dunia
Serta berkontribusiakti4 dalam kehidupanberbangsa danbernegara termasukberperan dalam
pergaulan duniadengan men2un2ung *
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 7/15
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DOMAIN KETERAMPILAN
SD SMP SMASMK DIKTI%
SARJANA'emilikikemampuan pikirdan tindak yange4ekti4 dan kreati4dalam ranah
abstrak dankonkret
'emilikikemampuan pikirdan tindak yange4ekti4 dan kreati4dalam ranah
abstrak dankonkret
'emilikikemampuan pikirdan tindak yange4ekti4 dan kreati4dalam ranah
abstrak dankonkret
'emilikikemampuan pikirdan tindak yange4ekti4, kreati4dan ino6ati4
dalam ranahabstrak dankonkret
erkait denganyang ditugaskankepadanya.
erkait denganyang dipela2ari disekolah
erkait denganpengembangandari yang
dipela2arinya disekolah
erkait denganpengembangandir sesuai dengan
bakat, minat,dankemampuannya.
&Sesuai denganapa yangdipela2ari di
sekolah yangditugaskan
&Sesuai denganyang dipela2ari disekolah dan dari
berbagai sumberlainnya yang
&#ari berbagaisumber berbedadalam in4ormasi
dan sudutpandangteori
Serta mampumemberikanpetun2uk dalam
memilih berbagaialternati4 solusi +
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 8/15
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DOMAIN PENGETA$UAN
SD SMP SMASMK DIKTI%SARJANA
'emilikipengetahuan$aktual dankonseptualdalam
'emilikipengetahuan$aktual,konseptual danprosedural dalam
'emilikipengetahuanProsedural danmetakogniti4dalam
'emilikipengetahuanProsedural danmetakogniti4dalam
!lmupengetahuan,teknologi, seni,budaya,humaniora,dengan 3a3asankebangsaan,kenegaraan, danperadaban
!lmupengetahuan,teknologi, seni,budaya,humaniora,dengan 3a3asankebangsaan,kenegaraan, danperadaban
!lmupengetahuan,teknologi, seni,budaya,humaniora,dengan 3a3asankebangsaan,kenegaraan, danperadaban
Konsep teoritisbidangpengetahuantertentu secaraumum dan khususserta mendalamdengan 3a3asankebangsaan,kenegaraan, danperadaban
erkait 4enomenadan ke2adian dilingkunganrumah, sekolah,
erkait 4enomenadan ke2adianyang tampakmata
erkait penyebab4enomena danke2adian
erkait dg4enomena danke2adian yangmencakup
,
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 9/15
KOMPETENSI INTI
SR%K%RK%R!K%L%'
=
'%""NPE'(EL"8"R"N
K)'PEENS!#"S"R
K)'PEENS!!N!
'""PEL"8"R"N
(E("N (EL"8"R
Kompetensi !nti merupakan tingkat
kemampuan untuk mencapai StandarKompetensi Lulusan yang harus dimilikiseorang Peserta #idik pada setiap
tingkat kelas atau program yang men2adilandasan Pengembangan Kompetensi
dasar.
Kompetensi !nti dimaksud mencakup>sikap spiritual, sikap sosial,
pengetahuan, dan keterampilan yangber4ungsi sebagai pengintegrasi muatan
Pembela2aran, mata pela2aran atauprogram dalam mencapai Standar
Kompetensi Lulusan.
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 10/15
K! 0. 'emahami dan menerapkan
pengetahuan 4aktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan 3a3asan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait 4enomena dan
ke2adian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang
ka2ian yang spesifk sesuai dengan
bakat dan minatnya untukmemecahkan masalah.
.
K!?+ 'engolah, menalar, dan
menya2i berbagai hal dalam ranahkonkret dan ranah abstrak terkaitdengan pengembangan dari yangdipela2arinya di sekolah secaramandiri, dan mampu menggunakanmetoda sesuai kaidah keilmuan
KI 1: Menerima,
menghargai, dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
KI 2: 'engembangkanperilaku &2u2ur, disiplin,tanggung2a3ab, peduli,santun, ramahlingkungan, gotongroyong, ker2asama, cinta
damai, responsi4 danpro?akti41 danmenun2ukan sikapsebagai bagian darisolusi atas berbagaipermasalahan bangsadalam berinteraksisecara e4ekti4 denganlingkungan sosial dan
alam serta dalammenempatkan dirisebagai cerminanbangsa dalam pergaulandunia.
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 11/15
SKL dan K! Sekolah #asar Kelas !
--
Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi !nti Kelas !
'emiliki @melalui menerima, men2alankan,menghargai, menghayati, mengamalkanAperilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, percaya diri, danbertanggung 2a3ab dalam berinteraksi secarae4ekti4 dengan lingkungan sosial dan alam , disekitar rumah, sekolah, dan tempat bermain
'enerima dan men2alankan a2aranagama dan kepercayaan yangdianutnya.
'emiliki perilaku 2u2ur, disiplin,tanggung 2a3ab, santun, peduli, danpercaya diri dalam berinteraksidengan keluarga, teman, dan guru.
'emiliki @melalui mengamati, menanya,
mencoba, mengolah, menya2i, menalar,
menciptaA kemampuan pikir dan tindak yang
e4ekti4 dan kreati4 dalam ranah abstrak dan
konkret terkait dengan yang ditugaskan
kepadanya.
'enya2ikan pengetahuan 4aktualdalam bahasa yang 2elas dan logis,dalam karya yang estetis, dalamgerakan yang mencerminkan anaksehat, dan dalam tindakan yangmencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.'emiliki @melalui mengetahui, memahami,menerapkan, menganalisis, menge6aluasiApengetahuan 4aktual dan konseptual dalamilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya,humaniora, dengan 3a3asan kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait 4enomena
dan ke2adian di lingkungan rumah, sekolah,dan tempat bermain
'emahami pengetahuan 4aktualdengan cara mengamatiberdasarkan rasa ingin tahu tentangdirinya, makhluk ciptaan uhan dankegiatannya, dan benda?benda yangdi2umpainya di rumah dan di sekolah
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 12/15
KOMPETENSI DASAR
SR%K%RK%R!K%L%'
/-
'%""NPE'(EL"8"R"N
K)'PEENS!#"S"R
K)'PEENS!!N!
'""PEL"8"R"N
(E("N (EL"8"R
Kompetensi #asarmerupakan tingkatkemampuan dalam
konteks muatanPembela2aran,
pengalaman bela2ar,atau mata pela2aranyang mengacu pada
Kompetensi inti.
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 13/15
.onto/ Per"m"an Kompeten! Daar dar! Kompeten! Int!"nt"0 PPKN Ke#a I SD DASAR
Kompetensi !nti K# lama &KSP -B1 Rumusan Kompetensi #asar/. 'enerima dan
men2alankana2aran agamayangdianutnya.
/.'en2elaskan perbedaan 2enis
kelamin, agama, dan sukubangsa-.'emberikan contoh hidup rukun
melalui kegiatan di rumah dandi sekolah
0.'enerapkan hidup rukun dirumah dan di sekolah
+.'en2elaskan pentingnya tatatertib di rumah dan di sekolah
*.'elaksanakan tata tertib dirumah dan di sekolah
B.'en2elaskan hak anak untukbermain, bela2ar dengangembira dan didengar
pendapatnyaC.'elaksanakan hak anak di
rumah dan di sekolahD.'engikuti tata tertib di rumah
dan di sekolah=.'elaksanakan aturan yang
berlaku di masyarakat
/.'enerima keberagaman
karakteristik indi6idu &agama,suku, fsik, psikis1 sebagaianugerah uhan
-. 'emilikiperilaku 2u2ur,disiplin,
tanggung 2a3ab, santun,peduli, danpercaya diridalamberinteraksidengan
keluarga,teman, danguru.
/.'enun2ukkan perilaku baik&2u2ur, disiplin, tanggung
2a3ab, santun, pedulikasih
sayang, dan percaya diri1dalam berinteraksi dengankeluarga, teman, dan guru,sebagai per3u2udan nilai danmoral Pancasila.
-.'emiliki sikap dan perilakupatuh pada tata tertib dan
aturan yang berlaku dalamkehidupan sehari?hari dirumah dan sekolah.
0.'emiliki sikap toleranterhadap keberagamankarakteristik indi6idu &agama,suku, fsik, psikis1 di rumah
dan sekolah.+.'enun ukkan erilaku
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 14/15
Permendikbud erkait Kurikulum> *+, B+?C/, D/"
Standar Kompetensi Lulusan &Permendikbud No. *+-/01
Standar!si
&No.B+-/01
StandarProses
&No. B*-/01
StandarPenilaian
&No.BB-/01
K# dan Struktur Kurikulum S#'! &No. BC -/01
K# dan Struktur Kurikulum S'P's &No. BD-/01
K# dan Struktur Kurikulum S'"'" &No. B=-/01
K# dan Struktur Kurikulum S'K'"K &No. C-/01
(uku eks Pela2aran &No. C/-/01
!mplementasi Kurikulum &No. D/"-/01
7/23/2019 03 - SKL KI KD
http://slidepdf.com/reader/full/03-skl-ki-kd 15/15
-'
Ter!ma Ka!/