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1. Cédula de identidad
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1. Cédula de Identidad
Nombre: Sensey Shinishi Susuki
Lugar y fecha de nacimiento: Nagoya (Japón) 11 de Octubre1898
Familia: Nieto de un fabricante de samisenes japoneses (instrumentos de 3 cuerdas parecidos al banjo) Hijo de Masakichi Suzuki fundador de la mayor fábrica de violines del mundo.
Estado civil: Casado Woltraud
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1. Cédula de identidad
Muere: Matsumoto, 26 de enero de 1998
Estudios:En 1915 inicia sus estudios de violín en el Conservatorio de Tokio, cuando la música occidental era considerada algo exótico. Amplió sus conocimientos en Europa y en 1924 se marcha a Berlín, donde es nombrado discípulo de Karl Klinger.Durante su estancia en París conoció al violoncelista español Pablo Cassals, cuya técnica asumió rápidamente.
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1. Cédula de Identidad
Su mejor escuela fue la de la vida:
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1. Cedula de Identidad
Domicilio.- Sus primeros años los pasó en Nagoya en donde disfrutó de mucha comodidad, su época de estudiante la pasó la mayor parte en Berlín, luego con el inicio y desarrollo de la guerra mundial marchó a las montañas de Kiso – Fukushima en donde palpó la miseria y el hambre, finalmente se radica en Matsumoto.
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1. Cédula de Identidad
Obra: Comenzó a enseñar en una escuela pequeña en Matsumoto, trabajando además en el desarrollo de un repertorio secuencial cuyos contenidos musicales y técnicos quedaran presentados de una manera lógica. Tras unos pocos años, los estudiantes de Suzuki asombraban por su destreza a quienes les oían tocar.
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El movimiento de la educación del talento creció a medida que otros profesores estudiaron con Suzuki y comenzaron a enseñar por todo Japón. El programa se amplió al interesarse profesores de diversos instrumentos en el enfoque de Suzuki, desarrollándose materiales para el cello, el piano y la flauta.
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Con el transcurso de los años, millares de niños japoneses han recibido entrenamiento en el Instituto Suzuki de Educación del Talento en
Matsumoto, o en alguna de sus sucursales en otras ciudades.
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2.Momentos claves de la vida de Suzuki
Todas las personas vivimos momentos diarios, comunes y otros momentos trascendentales, decisivos, que marcan nuestra vida. Una decisión, hecha o acción vivida en cualquier momento de nuestra vida puede dejarnos una huella para siempre..
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2. Momentos claves de la vida de Susuki
Adopta a un huerfano y cambia su educación.La música es alimento y diversión durante la guerra.Tolstoi: “La voz de la conciencia es la voz de Dios” Tras medio año de empeño logra que una pequeña con parálisis toque.Grabación del Ave María interpretado por Mischa Elman.Discípulo de Klinger.
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2. Momentos claves de la vida de Suzuki
Inicio de la Educación del talento 1945: “Através del violín mejorar la capacidad de los niños” Todos los niños japoneces hablan el japonés. La belleza de la repetición con empeño. El ruiseñor, el Ninjutsu y el cáñamo.Hiroko Chan muy lenta en todo.
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3. La Personalidad de Jesús
Trabajo en 5 grupos: Elaborar 3 conclusiones de lo estudiado.
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4. La práctica de Jesús
Hoy urge una pedagogía significativa, donde los jóvenes se sientan reflejados e interpelados y que les de herramientas para poner en práctica el mundo de valores conocidos pero aún no compartidos