![Page 1: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Oostende@internet
Presentatie onderzoeksresultaten
Bram Van RenterghemGreetje Desnerck
Hogeschool West-Vlaanderen
![Page 2: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/2.jpg)
2
![Page 3: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Structuur presentatie0. Vraagstelling en verloop onderzoek1. Respondentengroep2. Effecten3. Exploratie (nieuwe) behoeftes4. Conclusies en aanbevelingen
![Page 4: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/4.jpg)
0. VraagstellingTweeledig:
Wat waren de effecten van het volgen van Oostende@internet bij ex-cursisten?
Wat zijn de nieuwe behoeftes van deze ex-cursisten?
4
![Page 5: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/5.jpg)
5
0. Verloop onderzoek Kwantitatief onderzoek Geen steekproef 4438 enquêtes verzonden 1830 enquêtes ontvangen (41% respons) Non-respons vanwege
Niet ontvangen Wel ontvangen, geen deelname
1732 enquêtes verwerkt (39% respons)
![Page 6: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/6.jpg)
1. Respondentengroep 53,1% mannen en 46,9% vrouwen Opleiding
11,8% lager onderwijs 25,2% lager secundair onderwijs 38,3% hoger secundair onderwijs 24,7% hoger onderwijs
Leeftijd Gemiddeld 61 jaar 81,5% is ouder dan 60
6
![Page 7: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/7.jpg)
7
2. Effecten PC-bezit PC-gebruik
Algemeen Internet Tijdsduur
Psychosociale effecten
![Page 8: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/8.jpg)
Aantal
Percentage met
onbekende waarden
Percentage zonder
onbekende waarden
Cumulatief percentage
Geldige waarden Ja 1030 59,5 59,6 59,6
Neen 698 40,3 40,4 100,0
Totaal 1728 99,8 100,0
Onbekende waarden
4 ,2
Totaal 1732 100,0
8
2.1 PC-bezit voor volgen O@I
![Page 9: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/9.jpg)
9
2.1 PC-aankoop na volgen O@I
Aantal
Percentage met
onbekende waarden
Percentage zonder
onbekende waarden
Cumulatief percentage
Geldige waarden Ja 554 32,0 37,4 37,4
Neen 926 53,5 62,6 100,0
Totaal 1480 85,5 100,0
Onbekende waarden
252 14,5
Totaal 1732 100,0
![Page 10: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/10.jpg)
10
2.1 PC-bezit 1030 respondenten hadden reeds computer
Na O@I komen daar 414 mensen bij (24% van alle respondenten)
Voor O@I had 60% een computer
Na O@I heeft 83,4% een computer
![Page 11: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/11.jpg)
11
2.1 PC-bezit impact O@I
Aantal
Percentage met
onbekende waarden
Percentage zonder
onbekende waarden
Cumulatief percentage
Geldige waarden
Ja, directe aanleiding
261 47,1 49,7 49,7
Ja, één van de redenen
116 20,9 22,1 71,8
Neen 148 26,7 28,2 100,0
Totaal 525 94,8 100,0
Onbekende waarden
29 5,2
Totaal 554 100,0
![Page 12: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/12.jpg)
12
2.1 PC-bezit: toebehoren
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
Luids
prek
ers
Printe
r
Scann
er
Web
cam
Micr
ofoo
n
CD-ROM
DVD
CD-writ
er
DVD-writ
er
Digita
al fo
toto
este
l
Ander
e
Toebehoren
Per
cen
tag
e
![Page 13: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/13.jpg)
13
2.2 PC-gebruik1.2.1 Gebruik computertoepassingen1.2.2 Gebruik internettoepassingen1.2.3 Totale tijdsduur
![Page 14: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/14.jpg)
14
2.2.1 Computertoepassingen
Voor O@I Na O@I
Computertoepassing Aantal % Aantal % Word 665 38 1050 61 Excel 256 15 490 28 PowerPoint 66 4 286 17 Outlook 317 18 727 42 Verkenner 331 19 758 44 Games 309 18 703 41 Digitale fotografie 122 7 476 27 Tekenprogramma's 50 3 170 10 Internet (excl. e-mail) 439 25 1182 68 E-mail 471 27 1283 74
![Page 15: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/15.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen
Aantal gebruikte
toepassingen voor O@I
Aantal gebruikte
toepassingen na O@I
N 1732 1732
Gemiddelde 1,7823 4,1403
Mediaan 1,0000 4,0000
Modus ,00 5,00
15
![Page 16: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/16.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen
Opleidingsklasse
Aantal gebruikte
toepassingen voor O@I
Aantal gebruikte
toepassingen na O@I
Geen + lager N 197 197 Gemiddelde 1,5127 3,8629 Mediaan ,0000 4,0000 Standaardafwijking 2,08887 2,73050
Lager secundair N 421 421 Gemiddelde 1,7102 4,0974 Mediaan ,0000 4,0000 Standaardafwijking 2,29422 2,95402
Hoger secundair N 639 639 Gemiddelde 1,8232 4,2441 Mediaan 1,0000 4,0000 Standaardafwijking 2,19254 2,66873
Hoger onderwijs N 412 412 Gemiddelde 2,0170 4,3010 Mediaan 1,0000 4,0000 Standaardafwijking 2,24144 2,44784
16
![Page 17: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/17.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen: impact O@I
Aantal
Percentage met
onbekende waarden
Percentage zonder
onbekende waarden
Cumulatief percentage
Geldige waarden Ja 954 55,1 60,6 60,6 Deels 93 5,4 5,9 66,6
Neen 526 30,4 33,4 100,0
Totaal 1573 90,8 100,0
Onbekende waarden
159 9,2
Totaal 1732 100,0
17
![Page 18: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/18.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen: frequentie
Heelvaak
VaakSomsZeldenNooit
frequentie gebruik e-mail
100
80
60
40
20
0
Per
cen
t
18
![Page 19: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/19.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen: frequentie
Heelvaak
VaakSomsZeldenNooit
frequentie gebruik Internet
100
80
60
40
20
0
Per
cen
t
19
![Page 20: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/20.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen: frequentie
Heelvaak
VaakSomsZeldenNooit
frequentie gebruik Word
100
80
60
40
20
0
Perc
en
t
20
![Page 21: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/21.jpg)
2.2.1 Computertoepassingen: frequentie
Heelvaak
VaakSomsZeldenNooit
frequentie gebruik games
100
80
60
40
20
0
Perc
en
t
21
![Page 22: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/22.jpg)
22
2.2.1 Computertoepassingen Daarnaast toepassingen die bijna nooit
gebruikt worden Tekenprogramma’s Powerpoint Digitale fotografie Excel
![Page 23: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/23.jpg)
23
2.2.2 Internettoepassingen
Internettoepassing
Voor Oostende@internet
Aantal %
Na Oostende@internet
Aantal %E-mail 494 28,5 1297 74,9Opzoeken van informatie 473 27,3 1372 79,2Chatten met bekenden 85 4,9 380 21,9Chatten met onbekenden 10 0,6 78 4,5Aankopen via internet 35 2,0 305 17,6Internetbankieren 161 9,3 634 36,6Gebruik van E-loket 33 1,9 382 22,1Radio beluisteren 40 2,3 259 15,0Downloaden films/muziek 35 2,0 201 11,6Online gaming 27 1,6 152 8,8Online studeren 9 0,5 88 5,1Contact zoeken 12 0,7 53 3,1Surfen zonder specifiek doel 117 6,8 587 33,9Andere 9 0,5 71 4,1
![Page 24: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/24.jpg)
2.3 Tijdsduur: algemeen
N Geldige waarden 1582
Onbekende waarden 150
Gemiddelde 7:15
Mediaan 4:00
Modus 0:00
Standaardafwijking 8:37
24
![Page 25: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/25.jpg)
25
2.3 Tijdsduur: internet
Voor Oostende@
internet (%)
Net na Oostende@
internet (%)
Op het ogenblik van de bevraging
(%)Geldige waarden Niet 60,5 20,0 18,4
Minder dan een half uur 21,7 27,2 25,4
Een half uur tot een uur 9,7 24,7 23,2
1 tot 2 uur 5,3 18,8 20,3
2 tot 3 uur 1,6 5,6 7,3
3 tot 4 uur 0,5 2,1 3,2
Meer dan 4 uur 0,7 1,7 2,2
Totaal 100,0 100,0 100,0
![Page 26: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/26.jpg)
26
2.4 Psychosociale effecten2.4.1 Effect van het volgen van de cursus op
welbevinden2.4.2 Positieve en negatieve effecten op
diverse levensdomeinen
![Page 27: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/27.jpg)
2.4.1 Effect van het volgen van de cursus op welbevinden
Gevolgen N
% t.o.v. de totale
populatie
% van de respondenten die ten minste 1 iets
hebben aangekruist
Geen computeranalfabeet 1116 64,4 78,5
Meer zelfvertrouwen 498 28,8 35,0
Meer onafhankelijkheid 486 28,1 34,2
Maken van vrienden 358 20,7 25,2
Beter sociaal contact 286 16,5 20,1
Andere 89 5,1 6,3
Verhoogd veiligheidsgevoel 46 2,7 3,2
Betere sfeer in de wijk 34 2,0 2,4
27
![Page 28: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/28.jpg)
28
2.4.2 Positieve en negatieve effecten op diverse levensdomeinen
Effecten n% t.o.v. totale
populatie
% t.o.v. subpopulatie die
ten minste 1 effect heeft aangekruist
Tijdswinst door sneller info te vinden 894 51,6 68,8
Meer contact met vrienden/familie 726 41,9 55,9
Tijdswinst door online betaling 455 26,3 35,0
Meer contact met (klein)kinderen 426 24,6 32,8
Contact gemaakt door het werken met PC 366 21,1 28,2
Tijdswinst: op werk sneller taken uitvoeren 173 10,0 13,3
Tijdswinst: admin. zaken online invullen 116 6,7 8,9
Tijdswinst: door online aankopen 71 4,1 5,5
Troef bij sollicitatie 59 3,4 4,5
Meer onder de mensen komen 51 2,9 3,9
Werk vinden 4 0,2 0,3
![Page 29: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/29.jpg)
29
3. Exploratie (nieuwe) behoeftes Vormelijk (adhv Oostende@internet)
Prioriteiten Suggesties
Inhoudelijk Welke cursussen Waarom (niet)?
![Page 30: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/30.jpg)
30
3.1 Vormelijk: locatie
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus was in de wijk
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 31: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/31.jpg)
31
3.1 Vormelijk: kostprijs
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus was gratis
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 32: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/32.jpg)
32
3.1 Vormelijk: groepsgrootte
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus werkte met kleine groepjes
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 33: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/33.jpg)
33
3.1 Vormelijk: gratis surfen
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus bood achteraf gelegenheid tot gratis surfen
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 34: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/34.jpg)
34
3.1 Vormelijk: materiële begeleiding
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus bood één computer per deelnemer aan
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 35: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/35.jpg)
35
3.1 Vormelijk: persoonlijke begeleid.
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus voorzag in persoonlijke begeleiding
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 36: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/36.jpg)
36
3.1 Vormelijk: tijdstip
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus kon overdag en 's avonds gevolgd worden
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 37: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/37.jpg)
37
3.1 Vormelijk: duur van de cursus
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus duurde niet langer dan twee weken
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 38: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/38.jpg)
38
3.1 Vormelijk: belang validatie
DoorslaggevendZeer belangrijkBelangrijkNiet belangrijk, nietonbelangrijk
Onbelangrijk
De cursus voorzag in een getuigeschrift
60
50
40
30
20
10
0
Per
cen
t
![Page 39: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/39.jpg)
39
3.1 Suggesties
Items Aantal %Meer info gebruiksklaar maken gekochte PC 535 30,9Het beginniveau in de groepjes meer gelijk 454 26,2Meer tips voor de aankoop van een computer 432 24,9Spreiden over meer weken, minder per week 195 11,3Andere 144 8,3Meer sessies per week 124 7,2Andere locaties 36 2,1
![Page 40: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/40.jpg)
40
3.2 Inhoudelijk Cursusinteresse Redenen niet-deelname
![Page 41: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/41.jpg)
41
3.2 Inhoudelijk: cursusinteresse
Cursus
Cursus reeds gevolgd/
aan het volgen
Wil deze cursus nog volgen absolute
verhouding
Wil deze cursus nog volgen relatieve
verhouding
N % N % N %
Word 237 13,7 331 19,1 331 30,7Powerpoint 50 2,9 343 19,8 343 31,8Excel 112 6,5 343 19,8 343 31,8Digitale fotografie 50 2,9 586 33,8 586 54,3Computerbeveiliging 19 1,1 370 21,4 370 34,3Programmeren 12 0,7 221 12,7 221 20,5Webdesign 8 0,5 228 13,1 228 21,1Tekenprogramma’s 12 0,7 180 10,4 180 16,7Internetbankieren 98 5,7 268 15,5 268 24,8Vervolgcursus Oostende@internet
- - 724 41,8 724 67,1
Chatten 23 1,3 132 7,6 132 12,2Outlook 61 3,5 202 11,7 202 18,7Publisher 40 2,3 146 8,4 146 13,5
![Page 42: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/42.jpg)
42
3.2 Redenen niet-deelname
Reden N
% t.o.v. subpopulatie die ten minste 1
item heeft aangekruist
Niet op de hoogte v/d mogelijkheid 425 39,7Te hoge kostprijs 237 22,1Geen interesse 173 16,2Te hoog startniveau 99 9,3Geen nut 80 7,5Te hoog tempo 76 7,1Te grote afstand 56 5,2Wachtlijsten 29 2,7Te laag startniveau 8 0,7Te laag tempo 3 0,3Andere 255 23,8
[1] Opmerking: het percentage werd berekend t.o.v. 1070 respondenten en niet t.o.v. de totale onderzoeksgroep van 1732 daar deze vraag enkel bedoeld is voor zij die nog geen cursus gevolgd hebben én ten minste één van de bovenstaande opties hebben aangekruist.
![Page 43: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/43.jpg)
4. Besluiten en aanbevelingen Oostende@internet voor iedereen Substantieel effect op
Computerbezit Computergebruik Internetgebruik
Psychosociale effecten Effect op diverse levensdomeinen
43
![Page 44: 1 Oostende@internet Presentatie onderzoeksresultaten Bram Van Renterghem Greetje Desnerck Hogeschool West-Vlaanderen](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b6c19/html5/thumbnails/44.jpg)
4. Besluiten en aanbevelingen Cursus inhoudelijk en organisatorisch zeer
positief geëvalueerd Er is vraag naar:
Vervolgcursus Digitale fotografie Computerbeveiliging Excel PowerPoint
44