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RECODES SAS
EMPRESA DIDACTICA
PRESENTADO POR:
SELENI JIMENEZ
DIANA MARCELA MARIN
KAREN MORALES
STEPHANY VILLA
SENA
ESTRUCTURAR SALARIOS
04/ 04 /2016
RECODES SAS
EMPRESA DIDACTICA
PRESENTADO POR:
SELENI JIMENEZ
DIANA MARCELA MARIN
KAREN MORALES
STEPHANY VILLA
PRESENTADO A:
JHON JAIRO LOPEZ MANRRIQUE
SENA
ESTRUCTURAR SALARIOS
05/ 04 /2016
TABLA DE CONTENIDO # TEMA PAGINA
Introducción
Historia de Recodes 1
Misión y visión 3
Valores y principios 4
Resumen EMPRESA RECODES SAS 5
Organigrama 6
Estudio descriptivo de empresa del mismo rango y justificación 6
Estructura general de cargos 7
Tipo de empresa 8
Análisis del mercado salarial 8
Tablas de valoración 9
Salarios 23
Representación gráfica de las comparaciones 24
Funciones y responsabilidades de los cargo 28
Regresión lineal 35
Recomendaciones 38Conclusiones 39
Bibliografía 40
INTRODUCCION
Este trabajo fue realizado con la intención de retroalimentarnos de todo lo visto en la competencia de estructurar salarios aplicándolo y comparándolo con una empresa didáctica creada por la institución a la cual pertenecemos SENA , esta empresa contiene toda la estructuración salarial comparaciones y graficas pertinentes de acuerdo a la ubicación geográfica , tamaño etc. Realizamos análisis estadísticos, tablas de valoración y todo lo que finalmente representa RECODES SA ósea su historia, valores, misión, visión con el fin de involucrarnos de manera didáctica con la estructura organizacional de empresas locales y así adquirir conocimientos sobre el mercado y rango salarial.
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Historia de Recodes
Recodes SAS es una empresa didáctica del centro de comercio y servicios que representa a la red de conocimiento administrativa y financiera, surge como iniciativa dentro del marco de los procesos de innovación y mejora que se vienen dando a los procesos formativos y conforme al modelo pedagógico del SENA bajo el enfoque de formación por proyectos y empresas didácticas en coherencia con el modelo de gestión de conocimiento que se viene implementando desde enero del 2015.
Recodes SAS es una empresa que integra programas tales como: Talento humano, contabilidad y finanzas, gestión administrativa, gestión documental, asistencia administrativa entre otros que hacen parte de la red de conocimiento. Esta empresa Nace en junio de 2015 cuando un grupo de instructores de las diferentes especialidades que hacen parte de la red se reúnen para socializar y realizar un trabajo en equipo pensando en la estructura de esta gran empresa y proyectándola a partir de las experiencias y conocimientos adquiridos con las empresas existentes hasta el momento de cada uno de los programas de formación tales como Procofi SAS, GEI, Asefic SAS, CEDAC, la gran torre administrativa, Servicios integrales entre otras,
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La integración y unión de estas empresas generan una empresa con un claro direccionamiento, con lineamientos únicos y orientados por el proyecto formativo de cada programa de formación con sus respectivas fases y productos o entregables, consolidando así un amplio portafolio de servicios.
Los instructores con su amplia experiencia, conocimientos y aportes realizan una socialización y análisis inicial de la estructura de la empresa, elaboran conjuntamente el primer borrador del direccionamiento estratégico y la empresa cobra vida desde este momento para que a partir del tercer trimestre de 2015 los aprendices pertenecientes a esta empresa sigan aportando en su construcción, dinamización, reconocimiento, sostenibilidad y madurez dentro del mercado de empresas didácticas existentes. Ya en octubre de 2015 en actividad denominada “Formalización y Rueda de negocios 2015” llevada a cabo en el coliseo del centro de comercio y servicios, esta empresa se formaliza legalmente, con todos los documentos requeridos., apoyados por empresas didácticas tales como la notaria, cámara de comercio (estas empresas didácticas pertenecientes a los programas de articulación con la media) y banco didáctico así como otras empresas simuladas que aportan a ese evento que da lugar a la formalización de las empresas nacientes organizadas por redes de conocimiento. En la rueda de negocios esta empresa se da a conocer a otras empresas didácticas y se ofrecen los servicios que más adelante se convertirán en negocios. La representante legal de esta empresa es Viviana Yaneth Cardenas Velasquez y los socios fundadores son: Diana Marcela Cacante Ramirez, Wilson Renan Molina, Girlesa Gislena Duque, Patricia Esperanza Echeverry, Gonzalo Mosquera.
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MISIÓN
La misión de RECODES SAS es mejorar en las falencias en cuanto los Recursos Humanos de su empresa atreves de la selección y evaluación de personal mediante la capacitación, modernización; buscando mejorar la participación, la calidad la productividad en el cumplimiento de sus metas institucionales.
VISIÓN
Llegar hacer una empresa líder en el sector de selección, evaluación y capacitación ajustándonos a las necesidades de cada organización y siempre ir encaminados por la experiencia, innovación, creatividad y exigencia.
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VALORES
Integridad
Confidencialidad
Compromiso
Innovación
Transparencia
Honestidad
PRINCIPIOS
Orientación al cliente
Orientación al resultados
Sentido de pertenencia
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RESUMEN EMPRESA RECODES SAS
Recode SAS es una empresa didáctica que nació en junio del 2015 creada por el SENA centro comercio y servicios con el fin de implementar dentro de los procesos formativos y pedagógicos un proyecto en el que los aprendices desarrollan la empresa teniendo en cuenta el direccionamiento de la y los aspectos propuestos por cada instructor y a su vez es desarrollada en cuanto a sus conocimientos, habilidades y experiencias adquiridas durante el proceso de formación.
RECODES SAS está constituida por programas como Talento humano, contabilidad y finanzas, gestión administrativa, gestión documental, entre otras. Con el fin de que el aprendiz aplique todos sus conocimientos en este proyecto enseñado en su etapa lectiva.
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ORGANIGRAMA
ESTIDIO DESCRIPTIVO DE LA EMPRESA OCUPAR Y RECODES S.A
Recodes S.A y OCUPAR temporales son empresas similares pero que a su vez cada una tiene ideologías basadas en diferentes temáticas. Recodes implementa programas tales como selección y evaluación de personal mediante la capacitación, modernización... Y ocupar se encarga de dar apoyo en asesoría jurídica en gestión laboral y dar garantía y correcto manejo de las obligaciones establecidas por la ley ; Ambas empresas se encargan de dar apoyo al manejo operativo de recursos humanos pero a su vez la visión y misión se maneja y se aplica diferente.
GERENTE
JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA JEFE DEL AREA
DE TALENTO HUMANO
JEFE DEL AREA DE ARCHIVO
JEFE DEL AREA CONTABLE Y FINANCIERA
COORDINADOR DE SALUD OCUPACIONAL
COORDINADOR DE NOMINA
AUDITOR INTERNO
ASESOR DE TALENTO HUMANO
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ESTRUCTURA GENERAL DE CARGOS
ADMINISTRACION GENERAL 1. Gerente
ADMINISTRACION DEPARTAMENTAL1. JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
2. JEFE DEL AREA DE TALENTO HUMANO
3. JEFE DEL AREA DE ARCHIVO
4. JEFE DEL AREA CONTABLE Y FINANCIERA
SERVICIOS TECNICOS 1. ASESOR DE TALENTO HUMANO
SERVICIOS ALTAMENTE CALIFICADOS1. COORDINADOR DE SALUD OCUPACIONAL
2. COORDINADOR DE NOMINA
3. AUDITOR INTERNO
SERVICIOS CALIFICADOS(Personal de servicios tecnicos)
SERVICIOS SEMI CALIFICADOS(personal de sevicios generales)
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TIPO DE EMPRESA
ANALISIS DEL MERCADO SALARIAL
EMPRESA CARGO PERFIL SUELDOUniminuto Asesor en talento
humanoTecnólogo $ 1.042.000
Microcréditos Pereira
Asesor en talento humano
Tecnólogo $ 1.070.000
Jiro S.A Asesor de talento humano
Aprendiz SENA $ 689.450 slm
Iban botero Gomez
Líder en ventas Tecnólogo $ 1.050.000
1. Según sector de la actividad Terciario
2. Según tamaño PYME(pequeña y mediana)
3. Según el capital Empresa privada
4. Según el ámbito de la actividad Local
5. Destinos de los beneficios Con ánimo de lucro
6. Norma jurídica Se rige por el derecho privado
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TABLAS DE VALORACION
1. GERENTE
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
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CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.723 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
2. JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
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CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
3. JEFE DEL AREA DE TALENTO HUMANO
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
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RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
4. JEFE DEL AREA DE ARCHIVO
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %
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Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
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5. JEFE DEL AREA CONTABLE Y FINANCIERA
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
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6. ASESOR DE TALENTO HUMANO
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 15%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 3 3 2 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 751.5 67.083 Buen manejo de la información 1500 1499.90
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CONDICIONES DE TRABAJO 20%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 2 2 MEDIO - riesgos mecánicos 1001 63.24
3 BAJO - personas de cargos administrativos 2000 1999.64
7. COORDINADOR DE SALUD OCUPACIONAL
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%
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Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
8. COORDINADOR DE NOMINA
EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
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EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 25%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 2.08 2.082 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 1251.04 72.093 Buen manejo de la información 2500 2498.73
CONDICIONES DE TRABAJO 10%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 22 MEDIO - riesgos mecánicos 501 44.72
3 BAJO - personas de cargos administrativos 1000 999.93
9. AUDITOR INTERNO
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EDUCACION 35%El factor mide el nivel de conocimiento básico y específicos necesarios para el desempeño de un cargo determinado en el área de taller. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Terminación de los estudios primarios 2.33 2.332 Terminación de bachillerato, técnico con alguna especialidad 1168.22 26.67 3 Terminación d estudios específicos son nivel universitario 2334.11 305.464 Terminación de carrera universitaria nivel medio 3500 3497.61
EXPERIENCIA 30 %Este factor mide el nivel de conocimiento , habilidades y destrezas desarrolladas durante un empleo GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Un año de experiencia laboral 2 22 Dos años de experiencia con estudios específicos 1001.3 22.93 Tres años de experiencia bilingüe 2000.63 261.974 5 o más años de experiencia 2999.96 2997.00
RESPONSABILIDAD 15%Es el cumplimiento de las obligaciones o el cuidado al tomar decisiones o realizar alguna actitud. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 Cumplimiento con las obligaciones 3 3 2 Puntualidad en cada una de las responsabilidades 751.5 67.083 Buen manejo de la información 1500 1499.90
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CONDICIONES DE TRABAJO 20%En este factor evaluamos la adaptación al ambiente de trabajo. GRADOS DESCRIPCION METODO 2 METODO 41 ALTO -personas mas expuestas al clima 2 2 2 MEDIO - riesgos mecánicos 1001 63.24
3 BAJO - personas de cargos administrativos 2000 1999.64
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SALARIOS
Gerente $ 3.500.000
Jefe de área administrativa $ 2.500.000
Jefe del área de talento humano $ 2.500.000
Coordinador de salud ocupacional $ 1.800.000
Jefe del area contable y financiera $ 2.500.000
Auditor interno $ 1.800.000
Jefe del área de archivo $ 2.500.000
Asesor de talento humano $ 1.000.000
Coordinador de nómina $ 1.200.000
* Para efectos de costos se entiende que cada sueldo tiene un costo adicional del 35% aproximadamente, equivalente al gasto de prestaciones económicas de ley.
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REPRESENTACION GRAFICA
RECODES SAS
Gerente 3500000 3500000*1=3500000 3.500.000*100/22.100.000 15.8%
Jefe de área administrativa
2500000 2500000*1=
2500000 2500000*100/22100000=11.3*1 11.3%
Jefe de área de talento
humano
2500000 2500000*1=
2500000 2500000*100/22100000=11.3*1 11.3%
Coordinador de salud
ocupacional
1800000 1800000*1=
1800000 1.800.000*100/22100000=8.1*1 8.1%
Jefe de área contable y financiera
2500000 2500000*1=2500000 2500000*100/22100000=11.3*1 11.3%
Auditor interno
1800000 1.800.000*2=3.600.000 1.800.000*100/22100000=8.1*2 16.2%
Jefe de área de archivo
2500000 2500000*1=2.500.000 2500000*100/22100000=11.6*1 11.3%
Asesor de talento
humano
1000000 1000000*2=2.000.000 1000000*100/222100000=4.5*2 9%
Coordinador de nomina
1200000 1.200.000*1=1.200.000 1.200.000*100/22100000=5.4*1 5.4%
25
RECODES SAS
Gerente 18% Jefe de área
administrativa 13%
Jefe de área de talento humano
13%
Coordinador de salud ocu-pacional
9%
Jefe de área con-table y financiera
13%
Auditor interno 9%
Jefe de área de archivo
13%
Asesor de talento humano
5%Coordinador de nomina
6%
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COMPARACIÓN
EXELA
Gerente 4.000.000 4.000.000*1= 4.000.000 4.000.000*100/22.768.362=17.5*1 17.5
Vicepresidente 3.200.000 3.200.000*1= 3.200.000 3.200.000*100/22.768.362=14.1*1 14.1
Jefe de reclutamiento y selección
2.500.000 2.500.000*1= 2.500.000 2.500.000*100/22.768.362=10.9*1 11
Jefe de contratación
2.500.000 2.500.000*1= 2.500.0002.500.000*100/22.768.362=10.9*1
11
Jefe de capacitación
2.500.000 2.500.000*1= 2.500.000 2.500.000*100/22.768.362=10.9*1 11
Jefe de nomina 2.500.000 2.500.000*1= 2.500.000 2.500.000*100/22.768.362=10.9*1 11Jefe del departamento de higiene y seguridad
2.500.0002.500.000 *1= 2.500.000
2.500.000*100/22.768.362=10.9*111
Investigación 1.000.000 1.000.000*1= 1.000.000 1.000.000*100/22.768.362=4.3*1 4.3Secretaria de recursos humanos
689.454689.454*2= 1.378.908
689.454*100/22.768.362=3.0*2 6.0
Auxiliar de nomina
689.454 689.454*1= 689.454 689.454*100/22.768.362=3.0*1 6.0
total 22.768.362
Total 99.9
En exela se ofrecen Servicios Temporales, contamos con trabajadores en misión para todo tipo de empresas de los diferentes sectores económicos. En exela pensamos en usted y le ofrecemos además: formación, desarrollo integral y bienestar para que pueda crecer como persona y como profesional, mejorando su calidad de vida y la de su familia.
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EXELA
Gerente 18%
Vicepres-idente
14%
Jefe de reclu-tamiento y se-
lección 11%
Jefe de contratación 11%
Jefe de capac-itación
11%
Jefe de nom-ina 11%
Jefe del de-partamento de higiene y seguridad
11%
Investigación5%
Secretaria de recursos humanos
3%Auxiliar de nomina
3%
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FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS CARGO
CARGO FUNCIONES
Gerente
Implementar manuales de funciones, estructura de
planta de personal, programas de capacitación y
desarrollo, Velar por el correcto cumplimiento del
reglamento interno de trabajo, Asesorar a gerentes
de otros departamentos sobre la interpretación y
administración de políticas y programas de
personal, Negociar acuerdos colectivos.
Jefe de área administrativa
Planear, organizar, dirigir y controlar operaciones de
departamentos que proveen uno o varios servicios
administrativos, Dirigir y asesorar al personal encargado
de las funciones administrativas, de seguridad, manejo
financiero, provisión de recursos y administración de
personal. Señalar políticas relacionadas con el manejo
de inventarios, Planear, administrar y controlar
presupuestos, contratos, equipos y suministros.
Jefe del área de talento humano
Planear, organizar, dirigir y controlar operaciones de
departamentos de personal o recursos humanos,
Desarrollar e implementar políticas y procedimientos
para el reclutamiento, selección y entrenamiento del
personal, Negociar acuerdos colectivos.
Asesorar a gerentes de otros departamentos sobre
la interpretación y administración de políticas y
programas de personal
Coordinador de salud ocupacional
Desarrollar, implementar y controlar políticas, programas
y procedimientos de recursos humanos y relaciones
laborales. Administrar y coordinar programas de
bienestar del personal, Coordinar programas de
evaluación del desempeño, Investigar sobre programas
de salud y prácticas de seguridad para empleados y
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recomendar cambios o modificaciones a políticas
existentes.
Asesor de talento humano
Tramitar, verificar y registrar información relacionada con
el personal, como selección, ingreso, entrenamiento y
evaluación del desempeño, Actualizar el archivo manual
o sistematizado de hojas de vida, Contestar los
requerimientos de carácter laboral presentados por los
empleados y público en general.
Jefe del área de archivoPlanear la gestión documental en concordancia con el sistema de información institucional de acuerdo con políticas internas y normas vigentes, Asesorar técnicamente a la entidad en la implementación del sistema de gestión documental.
Coordinador de nomina
Coordinar, asignar y revisar el trabajo de empleados
encargados de funciones como: manejo de cuentas por
pagar y cobrar; procesamiento, verificación y registro de
documentos financieros; manejo de nómina, servicio a
clientes en bancos, fiduciarias y otras entidades
financieras; atención y registro de reclamos, Examinar y
verificar la exactitud del trabajo y autorizar pagos de
rutina, créditos, depósitos y retiros.
Jefe del area contable y financiera
Planear, organizar, dirigir y controlar la operación contable, de auditoria, presupuestal y de tesorería u otra área financiera, Desarrollar e implementar políticas financieras, sistemas contables y presupuestales y procedimientos de una empresa en materia financiera, Evaluar informes del sistema financiero, procedimientos contables y actividades de inversión.
Auditor interno
Examinar y analizar libros de contabilidad, estados bancarios, inventarios, desembolsos, declaraciones de renta o similares y otros registros contables y financieros, documentos y sistemas de un individuo, departamento, empresa u otros establecimientos para garantizar la exactitud y cumplimiento de los procedimientos contables y de control interno
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GERENTE
RESPONSABILIDAD
Diseñar, consolidar y coordinar el plan de negocios de la compañía donde se reúnan todos los objetivos y estrategias, haciendo el respectivo seguimiento a los mismos.Verificar el cumplimiento de los planes de acción en su sección, que permita el mejoramiento continuo de la empresa.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOSProfesional en áreas administrativas, profesional en ingeniería industrial y/o administración de empresas
PERSONAS A CARGOCoordinador de salud ocupacional, coordinador de nomina
JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
RESPONSABILIDAD
Brindar asesoría y apoyo a las secciones de la organización cuando sea necesario.Colaborar en los estudios y proyectos que las directivas de la organización presenten.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOS
Especialización en dirección financiera, conocimientos de contabilidad , matemática financiera, profesional en áreas afines
PERSONAS A CARGO
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JEFE DEL TALENTO HUMANO
RESPONSABILIDAD
Determinar los procedimientos internos en la administración del personal de la compañía.Establecer metas de ejecución delos procedimientos de administración de recursos humanos.Evaluación del cumplimiento de los procedimientos de recursos humanos en la compañía.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOSProfesional en psicología, administración empresas. Ing industrial, contador publico
PERSONAS A CARGOCoordinador nominaJefe área de archivoAsesor talento humano Auditor interno
JEFE DEL AREA DE ARCHIVO
RESPONSABILIDADManeja información de confidencialidad.Es responsable indirecto de la custodia de materiales.
CONOCIMIENTO
Procedimientos y manejo de sistemas de organización y métodos de archivo.Principios y técnicas de archivología. Principios y prácticas administrativas.Computación básica.
ESTUDIOSLicenciado en archivología o el equivalente.Técnico superior universitario en secretaria
PERSONAS A CARGO
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JEFE DEL AREA
CONTABLE Y FINANCIERA
RESPONSABILIDAD
Diseñar, implementar y divulgar las políticas de los registros contables.Planear las actividades del departamento de contabilidad.Velar por que los libros de contabilidad se ebcuentren llevados en debida forma.Inspeccionar que los libros de contabilidad y las cuentas del balance reflejen razonablemente la situación financiera de la empresa.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOS Contador publicoManejos sistemas operativos contables.Manejo Excel, Word, power point
PERSONAS A CARGO Auxiliar contable
COOORDINADOR DE SALUD
OCUPACIONAL
RESPONSABILIDAD
Realizar visitas periódicas a ls diferentes ares de trabjo para supervisar los métodos de trabajo y las medidas implementadas.Realizar actividades de capacitación y educación para empleados de todos los niveles de la organización.Formar y coordinar brigadas de emergencia. Elaborar el presupuesto del programa de seguridad y salud ocupacional.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOS
Estudios tecnológicos y/o profesionales en cualquier área con licencia de salud ocupacional, conocimiento para la implementación del sistema de salud ocupacional.
PERSONAS A CARGO
No aplicaTrabaja con todos los integrantes de la compañía.
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ASESOR DE TALENTO HUMANO
RESPONSABILIDAD
Recomendar y Mantener las mejores condiciones laborales posibles, el estado de salud e integridad física de los recursos humanos.Asesorar a todas las áreas de la compañía en aspectos relacionados con calidad, salud ocupacional, seguridad industrial y protección del medio ambiente, recomendando la adopción de políticas y programas al respecto y coordinado su Implementación y desarrollo.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOS Profesional en ingeniería industrial, civil, enfermería.
PERSONAS A CARGO
No aplica
AUDITOR INTERNO
RESPONSABILIDAD
Programar auditorias internas.Elaborar y distribuir el plan de auditoria.Realizar visita al puesto y proyecto.Registrar no conformidades y observaciones.Elaborar y presentar informe con resultados de la auditoria.
CONOCIMIENTO
ESTUDIOS Curso de auditor interno en los diferentes sistemas de gestión.Profesional en cualquier área.
PERSONAS A CARGO No aplica
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COORDINADOR DE NOMINA
RESPONSABILIDAD
Control y seguimiento a las entradas de diario en coordinación con contabilidad.Dar cumplimiento a las prestaciones que por ley le correspondan al personal que se desvincula, con apego a la normatividad establecida.Generar los indicadores y estadísticas relacionadas con la información de la nómina del personal
CONOCIMIENTO Técnicas administrativas y técnicas de manejo de grupos.Sistemas de nómina.Sistemas contables.Procesador de datos.Operar sistemas operativos. Paquetes gráficos.Hojas de cálculos.
ESTUDIOS Profesional en carrera administrativaPERSONAS A CARGO
No aplica
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REGRESION LINEAL
CARGOS Nº TRABAJADORES
SALARIO X2 XY
(variable) X Y x2 xy
GERENTE 1 $ 3.500.000 1 3500000
JEFE DE AREA ADMINISTRATIVA
1 $ 2.500.000 1 5000000
JEFE DE TALENTO HUMANO
1 $ 2.500.000 1 7500000
COORDINADOR DE SALUD
OCUPACIONAL
1 $ 1.800.000 1 7200000
JEFE AREA CONTABLE Y FINANCIERA
1 $ 2.500.000 1 12500000
AUDITOR INTERNO
1 $ 1.800.000 1 10800000
JEFE AREA DE ARCHIVO
1 $ 2.500.000 1 17500000
ASESOR DE TALENTO HUMANO
1 $ 1.000.000 1 8000000
COORDINADOR NOMINA
1 $ 1.200.000 1 10800000
9 $ 19300000 9 82800000
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1 SSxy = Σxy-(ΣX) (ΣY) n_ _______
ΣX2 – (ΣX)2
n
2 Bo = Σy + B1 (ΣX)
n n
y= B1x + Bo
y= B1 (X) + Bo
SSxy= 82800000-(9) (19300000) = 173700000
9 - = 19300000
SSxy 9 – (9)2 = 81 =-63500000
9 9
0
13700000 = 228333.33 B1
60
2) 19300000 + 63500000 (9) =
9 9
37
4724.16 + 63500000 * 1= 63504724.16
Y = 63504724.16 + x = 63500000
GRAFICA
GEREN
TE
JEFE A
REA ADMINIST
RATIVA
JEFE T
ALENTO
HUMANO
COORDINADOR DE S
ALUD O.
FEFE A
REA CONTA
BLE Y F
INAN
AUDITOR IN
TERNO
JEFE A
REA DE A
RCHIVO
ASESOR TA
LENTO
HUMANO
COORDINADOR NOMINA0
2000000
4000000
6000000
8000000
10000000
12000000
14000000
16000000
18000000
20000000
Nº TRABAJADORES
SALARIO
XY
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RECOMENDACIÓNES
Dentro de la organización se requiere trabajar con actividades de gestión que permita desarrollar las competencias del personal, además de descubrir y aprovechar el talento de sus elementos clave para buscar y consolidar ventajas competitivas sostenibles en su entorno.
Aquellos valores declarativos como es la misión, visión, objetivos y valores de la organización deben ser claros y entendibles difundiéndolos en todos los niveles de la empresa de tal manera que puedan percibir, comprender, y ejecutarlo de manera correcta.
Desarrollar e infundir la cultura que respalden las costumbres y tradiciones en la que se crea el sentido de pertenencia en cada uno de los integrantes de la organización, además de sentirse identificados con la imagen institucional que la misma organización desea establecer para tener personas que se apropie de la idea y rumbo hacia donde se dirigen las estrategias de desarrollo de la entidad bolos
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CONCLUSIÓN
En el presente proyecto fueron planteados y analizados la gran mayoría de las variables para la creación de la empresa RECODES SAS en el que se desarrolló a fondo todas las ideas planteadas, sea cumplido el objetivo del proyecto ya que en el desarrollo de este se tuvieron en cuenta muchos factores para su realización. No solo el esfuerzo de cada uno de los integrantes queda comprendido en este grupo, sino también otros factores que dan diversas modalidades en este proyecto como Los conocimientos, experiencias, motivación, interés, aptitudes, actitudes, habilidades y potenciales.
La estrategia de este proyecto permite formular actividades y proyectos de aprendizajes que conlleven a la ejecución de programas de formación profesional garantizando la calidad de la formación. También creo que es importante saber que esta es una metodología y no una estrategia institucional ya que se considera una estrategia de aprendizaje en el que al aprendiz se le asigna un proyecto que debe desarrollar aplicando todos los conocimientos adquiridos.
El fin del proyecto empresa didáctica RECODES SAS es estimular el aprendizaje del aprendiz en cuanto a la resolución de problemas simulados y reales, soportadas en la permite la utilización de las tecnologías de la información y comunicación complementando el proceso formativo ya que en el desarrollo de este se aplican todos los conocimientos y habilidades enseñadas en la etapa lectiva permitiendo una participación activa del aprendiz en su proceso de aprendizaje.
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BIBLIOGRAFIA
EMPRESAS PAGINAS DE INFORMACIÓN
www.ocupar.com.co www.elempleo.com/colombia/
www.exela.co observatorio.sena.edu.co