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EVALUACION DEL NIÑO CON
TRASTORNOS NEUROMOTORES
Klga Olga Rincón ArdilaPsicomotricidad Aplicada
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EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES
1- Antecedentes.
2- Evaluación neurológica.
3- Valoración Terapéutica.
4- Valoración de la discapacidad.
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EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES
1- Antecedentes.
2- Evaluación neurológica.
3- Valoración Terapéutica.
4- Valoración de la discapacidad.
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ANTECEDENTES CLINICOS
Edad Gestacional. Peso al nacer, perímetro cefálico. APGAR. Patología del recién nacido (ictericia,
hipoxia perinatal...) Tratamientos recibidos (Fototerapia, O2
terapia, V.M, Medicamentos…) Antecedentes familiares.
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EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES
1- Antecedentes.
2- Evaluación neurológica.
3- Valoración Terapéutica.
4- Valoración de la discapacidad.
![Page 7: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/7.jpg)
EVALUACIÓN NEUROLOGICA Posturas anormales, tono muscular Interacción con el entorno Forma del cráneo (microcefalias y
dismorfias craneales) Fontanelas (hidrocefalia) Fascies anormales. Alimentación/succión fuerza muscular y sensibilidad* Persistencia de reflejos primitivos:
moro, RTAC..
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EXAMENES COMPLEMENTARIOS
NEUROIMAGEN: Ecografía, TAC, RM.
E.E.G.
ESTUDIOS GENETICOS
DETERMINACIONES BIOQUIMICAS
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DIAGNOSTICO NEUROLÓGICO Localización topográfica
Repercusión funcional del problema (motriz, cognitiva, conductual, sensorial)
Pronóstico y metas del tratamiento.
Intervenciones mas efectivas
Asesoría e información veraz a la familia
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EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES
1- Antecedentes.
2- Evaluación neurológica.
3- Valoración Terapéutica.
4- Valoración de la discapacidad.
![Page 12: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/12.jpg)
VALORACIÓN TERAPEUTICA
DEFINICION: Grupo de signos, síntomas, síndromes o categorías cuyo propósito es guiar
al terapeuta en la determinación de la intervención mas apropiada para un paciente y
su familia
OBJETIVO: Formular objetivos y plan de tratamiento.
Debe tener en cuenta los intereses del paciente (cliente).
Carece de valor para pronosticar el futuro.
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¿QUE EVALUAMOS? Biomecánica articular: rangos de
movilidad articular. Calidad del movimiento. Reacciones Neuromotrices. Movilidad espontánea en cada posición:
(supino, prono, sentado, bípedo) Cambios activos de posición
(transiciones) Marcha. Necesidad de ayudas externas.
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BIOMECÁNICA ARTICULAR:
ARCOS DE MOVILIDAD ARTICULAR
GONIOMETRIA
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REACCIONES NEUROMOTRICES
SUSPENSIÓN DORSAL
Respuesta normal Respuesta anormal
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SUSPENCIÓN VENTRAL
Respuesta normal Respuesta anormal
![Page 17: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/17.jpg)
SUSPENCIÓN LATERAL
Respuesta normal Respuesta anormal
![Page 18: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/18.jpg)
TRASLADO LATERAL DE PESO
Respuesta normal Respuesta anormal
![Page 19: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/19.jpg)
ROTACIÓN DEL EJE CORPORAL
Respuesta normal Respuesta anormal
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SIGNOS DE ALARMA
SUPINO: Postura de MMII o pedaleo en extensión
y aducción. Asimetría persistente en la postura. Hipomovilidad de un hemicuerpo. Manos cerradas. Clonus.
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PRONO: Falta de giro protector de la cabeza Incapacidad de enderezar la cabeza. Flexión persistente de caderas (elevación de la
pelvis)
SENTADO: Control cefálico insuficiente. Pobre equilibrio con desplazamientos de peso. Sedestación asimétrica. Incapacidad para cambiar a otra postura.
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EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES
1- Antecedentes.
2- Evaluación neurológica.
3- Valoración Terapéutica.
4- Valoración de la discapacidad.
![Page 23: 1.EVALUACION DEL NIÑO CON TRASTORNOS NEUROMOTORES](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5571f37d49795947648e1d21/html5/thumbnails/23.jpg)
VALORACION DE LA DISCAPACIDAD
CIF-2
Condición de Salud
Funciones/ estructuras
(alteraciones)
Actividad(Limitaciones)
Participación(Restricciones)
Factores ContextualesAmbientalesPersonales
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VALORACION DE LA DISCAPACIDAD
Visión de la salud desde una perspectiva biopsicosocial.
Cómo una condición de salud afecta la habilidad del individuo para desempeñarse en su entorno y sus diferentes roles.
Interacción dinámica entre la enfermedad y factores contextuales.
Importancia de este análisis desde el punto de vista terapéutico.
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VALORACION DE LA DISCAPACIDAD
La Persona con Discapacidad
AlteracionesLimitacionesfuncionales
Discapacidad
Limitaciones Sociales
Fisiopatología
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CONCLUSIONES
La valoración del niño con trastornos del movimiento requiere una visión global del niño en su entorno aparte de la visión clínica de su patología.
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La evaluación clínica/neurológica/moto
ra es tan importante para decidir metas de
tratamiento e intervenciones a realizar como la valoración del
entorno social y familiar.
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Siempre tener presente las expectativas del niño y de su familia en relación al proceso de rehabilitación.
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