SOCIOLOGIA1º AO 3º ANO
A NOVA REFERÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO!
LIVRO DIGITAL
SOMOS MESTRESSMPAD COMUNICAÇÃO INTEGRADA
ASSESSORIA PEDAGÓGICA
LIVRO IMPRESSO GALERIA DE RECURSOS
LIVRO DIGITALCom novos OED
SOCIOLOGIASOCIOLOGIA
LIVVOLUME ÚNICO
EDIÇÃONOVA
NOVAEDIÇÃO
CONFIRA O QUE O SER PROTAGONISTA OFERECE PARA CADA DISCIPLINA
E CONHEÇA TAMBÉM
LÍNGUA PORTUGUESA
HISTÓRIA
INGLÊS | ALIVE HIGH
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
ESPANHOL | CERCANÍA JOVEN
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
GRAMÁTICA
QUIMÍCAFÍSICABIOLOGIA
NOVIDADE!
Programa Aprova*Muito mais OEDLivro impresso seriadoCadernos de revisão e de competências
SMPAD com planos de aulaLivro digital para o professor
Livro digital para o professor Livro digital para o professor Livro digital para o professor
Livro digital para o professor
Livro digital para o professorLivro digital para o professor
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Livro digital para o alunoGaleria de recursosComunicação integrada
Versão box: volume único dividido em três partes
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SMPAD com planos de aula
Versão box: volume único dividido em três partes
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Livro digital para o alunoGaleria de recursosComunicação integrada
Livro digital (alunoe professor)
Livro digital (alunoe professor)
Galeria de recursosComunicação integrada
Galeria de recursosComunicação integrada
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Livro digital para o alunoGaleria de recursosComunicação integrada
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Livro digital para o alunoGaleria de recursosComunicação integrada
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Livro digital para o alunoGaleria de recursosComunicação integrada
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Livro digital para o alunoLivro impresso seriado
Livro digital para o professorSMPAD com planos de aula
Galeria de recursosOED
Comunicação integrada
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Livro digital parao professor
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Comunicação integradaLivro digital para o aluno
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Comunicação integradaLivro digital para o aluno
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Livro impresso volume único
NOVIDADE!NOVIDADE!
OED OEDPrograma Aprova* Programa Aprova*
SMPAD com planos de aula SMPAD com planos de aulaLivro impresso volume único
Livro impresso volume único
*SM apresenta o Programa Aprova, que traz a plataforma adaptativa Geekie Lab
E MAIS:
DO QUE VOCÊ IMAGINA...VAI MUITO ALÉM
O protagonismo juvenil, enquanto modalidade de ação educativa, é a criação de espaços e condições capazes de possibilitar aos jovens envolverem-se em atividades direcionadas à solução de problemas reais, atuando como fonte de iniciativa, liberdade e compromisso.
VOLUME ÚNICO
protagonismo juvenil, enquanto modalidade de ação educativa, é a criação de espaços
V
LIVRO DIGITAL
Disponível para todosos adotantes da coleçãoSer Protagonista.
Com esta coleção, o aluno é protagonista de seu aprendizado, adquire conhecimento e constrói valores essenciais para as inúmeras descobertas em sua jornada educativa.
A NOVA REFERÊNCIANO ENSINO MÉDIO!
BANCO DE QUESTÕES SM
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SMPADGALERIA DE RECURSOS
COMUNICAÇÃO INTEGRADA
(COSTA, A. C. G.)
NOVO!
EIXOS DO PROJETO
ATUAÇÃO
COMPROMISSO
INICIATIVA
COMPROMISSOATUAÇÃO INICIATIVAAliado a outros agentes sociais, desperta a consciência da responsabilidade e prepara o jovem para a leitura crítica e o entendimento do mundo.
Incentiva a reflexão, a elaboração de hipóteses, a tomada de decisões e a participação ativa em diversos contextos sociais.
Estimula a atitude proativa do aluno diante de situações-problema.
MATEMÁTICA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
QUIMÍCA
Livro digital para o professor
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Livro digital para o professor
Livro impresso volume único
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*SM apresenta o Programa Aprova, que traz a plataforma adaptativa Geekie Lab
Ser Protagonista Sociologia está disponível em volume único e tambémem versão digital, podendo ser acessada do computador ou do tablet.
SOCIOLOGIA
VOLUME ÚNICO
Ser Protagonista disponível em em versão digital,acessada do computador ou do
NOVA EDIÇÃO
PACOTE COMPLETO DE RECURSOS, MATERIAIS COM FORMATOS DIFERENCIADOS E DIVERSIDADE DE RECURSOS INTEGRADOS.
REFERÊNCIA EM CREDIBILIDADE
A originalidade fundamental do livro de Sociologia da coleção Ser Protagonista é a de procurar realçar, em todos os momentos e análises, o caráter histórico da sociedade, entendendo-a sempre como produto da ação dos seres humanos e, por essa razão, como dinâmica e contraditória. Essa diretriz objetiva combater decididamente qualquer forma de ‘naturalização do social’, que consiste em considerar ingenuamente a sociedade ou os processos e relações sociais como ‘naturais’.
Além disso, o livro é estruturado em torno da noção de protagonismo, que pressupõe a necessidade de todo estudo social ser concluído com uma proposta de intervenção na comunidade, diretriz que objetiva reforçar a construção da cidadania e da vida democrática.
Essa originalidade orienta toda a estrutura da obra: os temas são desenvolvidos por meio de módulos que comportam textos explicativos, imagens, letras de músicas, poesias, charges, quadrinhos, bem como relações com a literatura, o cinema e outras atividades culturais ou artísticas. O uso desses recursos subordina-se à tese de que os temas analisados devem estar concretamente relacionados à vida cotidiana.
O tratamento dos temas é ainda complementado pelo ‘Observatório de Sociologia’ – que envolve a leitura e análise de textos clássicos dessa ciência – e pelo ‘Laboratório de Sociologia’.
DÉBORA CRISTINA DE CARVALHO,uma das autoras da coleção Ser Protagonista Sociologia, fala sobre os pontos fortes e diferenciais da obra.
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REFERÊNCIA EM ORGANIZAÇÃO
FACILITA O TRABALHO DO PROFESSORE O APRENDIZADO DO ALUNOSer Protagonista Sociologia possui organização fixa que facilita o planejamento e a dinâmica das aulas, além de proporcionar a construção gradativa dos conceitos, à medida que são trabalhados, contribuindo para a aprendizagem do aluno.
UNIDADE
Observatório de SociologiaTraz dois textos sobre o mesmo tema: um de caráter científico e outro jornalístico. As questões que seguem têm por objetivo colaborar no desenvolvimento da competência leitora, ajudando o aluno a identificar os modos de construir as argumentações, a maneira como cada um deles aborda o tema e a relacionar os textos com os conceitos tratados no capítulo.
Vestibular e EnemApresenta uma seleção de questões de diferentes vestibulares nacionais e do Enem.
Laboratório de SociologiaPropõe ao aluno a realização de atividades práticas.
ABERTURA DE UNIDADEA abertura de cada unidade traz uma imagem em página dupla e textos relacionados ao conteúdo da unidade. O objetivo da abertura é contextualizar o aluno e mobilizar conhecimentos prévios.
ABERTURA DE CAPÍTULOTodos os capítulos apresentam uma página de abertura na qual se encontra uma imagem e um texto sobre o tema abordado, além de questões cujos objetivos são contextualizar e mobilizar conhecimento que o aluno já possui sobre o assunto.
Projetos 1 e 2Projetos especiais de maior alcance, desenvolvidos com toda a turma, buscando aproximar a escola de seu entorno.
FECHAMENTO DE UNIDADE
CAPÍTULO
O conteúdo dos capítulos está organizado em módulos sintéticos. Determinados aspectos podem ser aprofundados por boxes, que estão distribuídos ao longo dos capítulos.
APRESENTAÇÃODOS CONTEÚDOS
FECHAMENTODE CAPÍTULO
BOXESConheça melhorTraz informações adicionais que ampliam e aprofundam os temas dos módulos, com questões que propõem a reflexão.
Leitura das fontesTraz um trecho significativo da obra de um autor cuja contribuição é fundamental para o tema estudado.
PerfilContém uma breve biografia de um autor citado no texto principal e discute aspectos de suas teorias.
Outras linguagensPode apresentar um texto literário, em prosa ou poesia, uma letra de música, uma pintura, um movimento artístico ou um filme, que complemente ou problematize um aspecto visto no texto principal.
Charge e quadrinhosO recurso do humor expresso em charges e quadrinhos é um eficiente meio de reflexão sobre os aspectos da realidade social trabalhada no livro.
NOVA EDIÇÃO
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ORGANIZAÇÃO DA COLEÇÃO SER PROTAGONISTA SOCIOLOGIA PARA A ABORDAGEM DAS COMPETÊNCIAS PRIORITÁRIAS DA DISCIPLINAOs eixos temáticos desenvolvidos na obra Ser Protagonista Sociologia atendem aos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) determinados pelo MEC.
O MUNDO MATER
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O MUNDO DA CULTURA
EIXOS DA COLEÇÃO SER PROTAGONISTA
SOCIOLOGIA
REFERÊNCIANO TRABALHO COM AS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS DO ENEM
SOCIOLOGIA
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Ser Protagonista Sociologia – páginas 8 e 9
INDIVÍDUO E SOCIEDADE1.A primeira unidade da obra é inteiramente dedicada ao eixo indivíduo e sociedade.A unidade traz, principalmente, uma investigação dos vários momentos implicadosna construção da identidade pessoal ou coletiva e na análise da formação social do mundo em que vivemos.
NOVA EDIÇÃO
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O MUNDO MATERIALA segunda unidade da obra traz o eixo o mundo material, que permite ao aluno adquirir maior familiaridade com a linguagem sociológica, compreendendo as transformações no mundo do trabalho e iniciando a construção de uma identidade social e política.
2.
Ser Protagonista Sociologia – páginas 128 e 129
TRABALHO COM OS TRÊS EIXOS FUNDAMENTAISDO ESTUDO SOCIOLÓGICO
SOCIOLOGIA
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O MUNDO DA CULTURA3.A unidade que fecha o livro aborda o mundo da cultura, um dos eixos desta obra que engloba competências dos PCNEM. Nessa unidade são estudados temas muito discutidos na Sociologia contemporânea, como as questões culturais implicadas na produção da modernidade capitalista e os movimentos sociais.
Ser Protagonista Sociologia – páginas 242 e 243
NOVA EDIÇÃO
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Ser Protagonista Sociologia traz dois projetos que reforçam o protagonismo social dos alunos, além de abordar mais amplamente o conjunto de problemas apresentados ao longo do conteúdo.
Os projetos são divididos em etapas para a sua realização e, no final, é proposta uma atividade de autoavaliação, debate ou reflexão sobre o que foi feito.
Ser Protagonista Sociologia – páginas 240 e 241
TRABALHO COM OS TRÊS EIXOS FUNDAMENTAISDO ESTUDO SOCIOLÓGICO
SOCIOLOGIA
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Professor, conheça os recursos que estão a sua disposição ao adotar a coleção Ser Protagonista Sociologia.
RECURSOS INTEGRADOS DISPONÍVEIS NA COLEÇÃO
LIVRO IMPRESSO
O Livro impresso traz a descrição de cada unidade, auxilia o professor no processo de avaliação, fornece orientações didáticas, além de outros recursos.
SEU PACOTEDE SERVIÇOS
O Banco de questões SM possui 6 mil questões comentadas das principais instituições de ensino do país, além das provas do Enem.
BANCO DE QUESTÕES SM
COMUNICAÇÃO INTEGRADA
Sistema que permite ao professor e ao aluno realizar troca de mensagens. Possui três canais distintos: Tira-dúvidas, Discussão e Mensagens.
NOVA EDIÇÃO
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LIVRODIGITAL
PROFESSOR: Tem acesso ao Livro digital do aluno e ao Livro digital do professor, ambos enriquecidos com recursos que facilitam o planejamento e o trabalho em sala de aula. Por meio do computador ou tablet*, a exibição dos livros é feita em sala de aula.
ALUNO: Conta com o Livro digital do aluno, disponível na versão tablet*, que traz recursos digitais, novas ferramentas de comunicação e facilita a interatividade com o professor.
Professor, conheça os recursos que estão a sua disposição ao adotar a coleção Ser Protagonista Sociologia.
REFERÊNCIA EM SERVIÇOS INTEGRADOS
Apoio especializado e contínuo ao trabalho do professor (presencialmente, por telefone ou e-mail).
Canal de formação continuada e de apoio ao trabalho de professores, coordenadores e diretores de escola, contendo material adicional para a sala de aula, textos para reflexão e outros recursos relacionados com o universo escolar.
GALERIA DE RECURSOS
Diversos recursos digitais (OED), sugestões de avaliação, atividades complementares e experimentos organizados para rápido acesso.
SMPAD
Ferramenta para planejamento e exibição de aulas digitais. Composto pelos módulos: Planejar aulas e Aula digital.
SOCIOLOGIA
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Após fazer o login no site www.edicoessm.com.br e indicar os livros da SM que o professor utiliza, clicando em Planejar aula, pode-se iniciar o processo de desenvolvimento da aula digital.
PLANEJANDO SUA AULA NO SMPAD
O SMPAD é um programa de aula digital que oferece recursos e planos de aula para o professor utilizar de acordo com as necessidades de cada turma.
CONHEÇA PASSO A PASSO O PROGRAMA DE AULA DIGITAL DA SM!
PASSO 2
PASSO 1
O professor pode criar uma nova aula, planejada com recursos próprios ou da Galeria de recursos do site da SM, da maneira que melhor atenda o seu objetivo.
NOVA EDIÇÃO
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PLANEJANDO SUA AULA NO SMPAD
PASSO 4
Além de planejar a aula com diversos recursos, o professor também pode escrever seu plano de aula, podendo editá-lo a qualquer momento.
Após planejar a aula, o professor pode optar por deixá-la salva em seu acervo on-line ou baixá-la, com todos os recursos, para que fique disponível off-line. Assim, ela poderá ser reproduzida tanto na lousa digital quanto em um projetor multimídia.
PASSO 3
As anotações feitas pelo professor na lousa digital podem ser compartilhadas com os alunos em tempo real e são exibidas diretamente em seus tablets* conectados à internet.
REFERÊNCIA EM RECURSOS DIGITAIS
*Requisitos mínimos recomendados para uso: Apple iPad 2 com iOS 5.1; dispositivos Android com sistema 4.0, memória RAM 1 GB, processador de 1,5 GHz. Aplicativo homologado e recomendado para Android 4 nos dispositivos Samsung Galaxy Tab 10”, Samsung Galaxy Tab 2 10” e Motorola Xoom 10”. Para cada Livro digital, recomendamos no mínimo 1 GB de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas.
SOCIOLOGIA
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O professor tem acesso ao Livro digital do aluno e ao Livro digital do professor. São versõesenriquecidas com diversos recursos que facilitam o planejamento e o trabalho em sala de aula.
O Livro digital está disponível pelo computador e tablet* parao professor e pelo tablet* para o aluno.
A exibição imediata do recurso digital vinculado à página traz maior dinamismo à aula.Ser Protagonista Sociologia – página 242
(Livro digital)
Ser Protagonista Sociologia – páginas 26 e 27 (Livro digital)Ser Protagonista Sociologia – páginas 26 e 27 (Livro digital)
LIVRO DIGITALPARA O PROFESSOR E A DINAMIZAÇÃO DA AULA
NOVA EDIção
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jogo Digitalinicia-se por uma explicação teórica e multidisciplinar sobreo assunto trabalhado, seguida de uma abordagem lúdica e desafiadora que permite ao aluno desenvolver conclusões conceituais.
E MUito Mais!Encontre muitos outros tipos de recursos que vão tornar o ensino de Sociologia mais dinâmico.
iNFogRáFicoEsquematiza imagens e conteúdos de forma gráfica. Possibilita ao aluno relacionar as informações apresentadas por meio da observação, interação e sistematização.
� animação � vídeos
REFERÊNcia EM RECURSoS digitaiS
� Foto � áudio
� galeria de imagens � textos
*Requisitos mínimos recomendados para uso: apple iPad 2 com ioS 5.1; dispositivos android com sistema 4.0, memória RaM 1 gb, processador de 1,5 gHz. aplicativo homologado e recomendado para android 4 nos dispositivos Samsung galaxy tab 10”, Samsung galaxy tab 2 10” e Motorola xoom 10”. Para cada livro digital, recomendamos no mínimo 1 gb de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas.
SOCIOLOGIA
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TÍTULO DO OED TEMA TIPOVamos pensar a sociedade Ciência e filosofia Vídeo
O que são fatos sociais Émile Durkheim Vídeo
As raízes do marxismo As fontes de Marx Galeria de imagens
A sociologia aplicada ao cotidiano A explicação sociológica Jogo
Sociologia e aprimoramento da cidadania Conceito fundamental Áudio
Socialização: família e escola Inteligência e conhecimento Vídeo
Socialização: família e escola A descoberta do inconsciente Vídeo
Escola de Frankfurt Os filósofos de Frankfurt Galeria de imagens
Família e sociedade no Brasil A família brasileira hoje Jogo
O tempo no mundo medieval Uma breve história do relógio Jogo
Agricultura moderna Fome de petróleo Vídeo
Revolução industrial e impacto sobre o homem Escravos da luz Áudio
Transformações iluministas Ética e etiqueta Vídeo
Fordismo Marco histórico Vídeo
Migrações Pobreza e migrações Galeria de imagens
Cultura e globalização O desenvolvimento da comunicação Jogo
Globalização e mudanças na vida cotidiana Cria virtual Foto
Globalização: balanço e perspectivas Mundo pós-moderno Vídeo
Críticas a Marx e à sua teoria de classes Ilusão mortal Vídeo
Organização do trabalho no século XX Modelos de produção industrial Animação
A sociedade pós-industrial Japão: o emprego vitalício já não existe mais Texto
O trabalho no sistema capitalista recente Doenças do trabalho matam 2 milhões por ano no mundo, diz OIT Texto
Passado e presente: o Brasil no sistema global Casa-grande de engenho Foto
Passado e presente: o Brasil no sistema global O mestre Florestan Vídeo
Passado e presente: o Brasil no sistema global Imigração no Brasil Jogo
Passado e presente: o Brasil no sistema global Sobre rodas e pneus Galeria de imagens
O Estado contemporâneo Outubro Vídeo
O Estado contemporâneo Jan Banning, fotógrafo da burocracia Galeria de imagens
O Estado contemporâneo O golpe militar de 1964 Vídeo
O Estado contemporâneo População em 2012 Infográfico
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Desigualdade no Brasil e no mundo Animação
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Pobres e ricos Foto
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Diversidade e preconceito Áudio
O mundo das imagens e das marcas A reurbanização de Paris Galeria de imagens
O mundo das imagens e das marcas "A Voz do Brasil" Áudio
O mundo das imagens e das marcas Na era da comunicação Infográfico
O mundo das imagens e das marcas A revolução da internet Animação
Cultura no plural Bens culturais imateriais Galeria de imagens
Cultura no plural O que é Antropologia? Vídeo
Cultura no plural Filhos da terra Vídeo
A religião no mundo contemporâneo Clássicos de sociologia e religião Jogo
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GALERIA DE RECURSOS
Diversos recursos digitais (Objetos Educacionais Digitais – OED), sugestões de avaliação e atividades complementares organizados para rápido acesso.
CONFIRA ESSESE MUITOS OUTROS RECURSOS
REFERÊNCIA EM RECURSOS DIGITAIS
TÍTULO DO OED TEMA TIPOVamos pensar a sociedade Ciência e filosofia Vídeo
O que são fatos sociais Émile Durkheim Vídeo
As raízes do marxismo As fontes de Marx Galeria de imagens
A sociologia aplicada ao cotidiano A explicação sociológica Jogo
Sociologia e aprimoramento da cidadania Conceito fundamental Áudio
Socialização: família e escola Inteligência e conhecimento Vídeo
Socialização: família e escola A descoberta do inconsciente Vídeo
Escola de Frankfurt Os filósofos de Frankfurt Galeria de imagens
Família e sociedade no Brasil A família brasileira hoje Jogo
O tempo no mundo medieval Uma breve história do relógio Jogo
Agricultura moderna Fome de petróleo Vídeo
Revolução industrial e impacto sobre o homem Escravos da luz Áudio
Transformações iluministas Ética e etiqueta Vídeo
Fordismo Marco histórico Vídeo
Migrações Pobreza e migrações Galeria de imagens
Cultura e globalização O desenvolvimento da comunicação Jogo
Globalização e mudanças na vida cotidiana Cria virtual Foto
Globalização: balanço e perspectivas Mundo pós-moderno Vídeo
Críticas a Marx e à sua teoria de classes Ilusão mortal Vídeo
Organização do trabalho no século XX Modelos de produção industrial Animação
A sociedade pós-industrial Japão: o emprego vitalício já não existe mais Texto
O trabalho no sistema capitalista recente Doenças do trabalho matam 2 milhões por ano no mundo, diz OIT Texto
Passado e presente: o Brasil no sistema global Casa-grande de engenho Foto
Passado e presente: o Brasil no sistema global O mestre Florestan Vídeo
Passado e presente: o Brasil no sistema global Imigração no Brasil Jogo
Passado e presente: o Brasil no sistema global Sobre rodas e pneus Galeria de imagens
O Estado contemporâneo Outubro Vídeo
O Estado contemporâneo Jan Banning, fotógrafo da burocracia Galeria de imagens
O Estado contemporâneo O golpe militar de 1964 Vídeo
O Estado contemporâneo População em 2012 Infográfico
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Desigualdade no Brasil e no mundo Animação
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Pobres e ricos Foto
Desigualdade, pobreza e exclusão social no Brasil Diversidade e preconceito Áudio
O mundo das imagens e das marcas A reurbanização de Paris Galeria de imagens
O mundo das imagens e das marcas "A Voz do Brasil" Áudio
O mundo das imagens e das marcas Na era da comunicação Infográfico
O mundo das imagens e das marcas A revolução da internet Animação
Cultura no plural Bens culturais imateriais Galeria de imagens
Cultura no plural O que é Antropologia? Vídeo
Cultura no plural Filhos da terra Vídeo
A religião no mundo contemporâneo Clássicos de sociologia e religião Jogo
TÍTULO DO OED TEMA TIPOA religião no mundo contemporâneo Crenças diversas Galeria de imagens
A religião no mundo contemporâneo Liberdade e religião Vídeo
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas Obras de Marcel Duchamp Galeria de imagens
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas Karl Marx, sociólogo Vídeo
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas Arte pós-moderna Galeria de imagens
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas A arte e a guerra modernas Jogo
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas Um célebre discurso Vídeo
A Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas Juventude, arte, política e poder Áudio
MAIS DE 45 OED!
SOCIOLOGIA
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� Provas: o professor e o aluno podem acessar provas do Enem e de outras instituições na íntegra.
BANCO DE QUESTÕES SM
Com as facilidades que o Banco de questões SM oferece, o professor poderá proporcionar ao aluno a experiência de realizar simulados sempre que desejar!
As seções Vestibular e Vestibular e Enem trazem questões das provas oficiais e estão presentes no final de cada capítulo.
No final de todos os capítulos também está presente a seção Observatório de Sociologia, que traz um texto jornalístico e um científico sobre temas relacionados com o conteúdo, seguidos de questões de interpretação e reflexão.
Ser Protagonista Sociologia propõe atividades que desenvolvem habilidades diversificadas, oferecendo ao aluno exercícios de recuperação do conteúdo estudado e enfatizando a importância da análise de documentos para a produção do conhecimento histórico.
Ser Protagonista Sociologia – páginas 32 e 33 Ser Protagonista Sociologia – página 334
No site da SM estão disponíveis mais de6 mil questões comentadas, para download imediato, que desafiam o aluno a colocar seus conhecimentos à prova, preparando-o para os grandes vestibulares.
� Simulados: o professor pode montar uma prova com as mais de 6 mil questões presentes no banco, da maneira que melhor atender a sua necessidade. Os alunos, por sua vez, podem resolver os simulados marcando seu tempo de prova ou vendo sua pontuação ao final do teste.
� Questões: é possível o aluno pesquisar questões avulsas de diversas disciplinas,por meio dos filtros de pesquisa básica e avançada. As questões são comentadas, auxiliando o aluno em seus estudos.
� Questões: o professor terá as mesmas possibilidades dos alunos, podendo selecionar e editar questões de seu interesse para montar simulados e provas impressas.
NOVA EDIÇÃO
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A Comunicação integrada é um sistema que permite a troca de mensagens entre aluno e professor, e entre os alunos.
COMUNICAÇÃO INTEGRADA
OUTROS RECURSOS PARA O ALUNO: ESTUDO EM TODOS OS MOMENTOS E EM QUALQUER LUGAR
REFERÊNCIA NO PREPARO PARAVESTIBULAR E ENEM
Ser Protagonista Sociologia – página 10 (Livro digital)
*Requisitos mínimos recomendados para uso: Apple iPad 2 com iOS 5.1; dispositivos Android com sistema 4.0, memória RAM 1 GB, processador de 1,5 GHz. Aplicativo homologado e recomendado para Android 4 nos dispositivos Samsung Galaxy Tab 10”, Samsung Galaxy Tab 2 10” e Motorola Xoom 10”. Para cada Livro digital, recomendamos no mínimo 1 GB de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas.
Ser Protagonista Sociologia – página 10 (Livro digital)
Com a portabilidade que a versão tablet* do Livro digital oferece, o aluno terá sempre à mão: � 100% do conteúdo do Livro Impresso
� Anotações feitas em sala de aula e marcações realizadas em textos
� Possibilidade de trocar informações com os colegas de turma e com você, professor
O sistema de Comunicação integrada apresenta três canais distintos, que são totalmente monitorados e mediados pelo professor: Tira-dúvidas, Discussão e Mensagens. Por meio desse sistema,o professor poderá promover debates e propor desafios e questões extras.
LIVRO DIGITALPARA O ALUNO
O Livro digital é a versão do Livro impresso do aluno enriquecida com diversos recursos digitais.
AULAS INTERATIVAS
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O Livro do professor traz com mais detalhes as características da obra quanto à organização do Livro do aluno e às estratégias didáticas das principais seções. Traz ainda as sugestões de respostas para todas as atividades.
REFERÊNCIA EM APOIO AO PROFESSOR
LIVRO IMPRESSOPARA O PROFESSOR
O professor adotante SM tem direito a um curso a distância que mostrará as diversas maneiras de uso que nosso pacote de serviços possibilita.
A Assessoria pedagógica SM tem a função de apoiar a equipe de professores e coordenadores da escola no uso aprofundado de nossas obras, de acordo com a grade curricular e o planejamento da escola. Por meio de encontros presenciais ou a distância, oferece formação de implantação e aprimoramento do trabalho com nossos livros didáticos e de literatura infantojuvenil, além de palestras sobre temas atuais de estudo.
O canal Somos Mestres oferece subsídios para formação, reflexão e aprofundamento de seus conhecimentos pedagógicos e conta ainda com notícias e eventos sobre Educação, sugestões de práticas para a sala de aula e cursos EaD.
FORMAÇÃO EaD
APEC ASSESSORIA PEDAGÓGICA CONTINUADA
SOMOSMESTRES
Apoio a distância a professores e equipe pedagógica da escola, o que abrange resolução de dúvidas e sugestões para diferentes abordagens de material.
Acompanhamento da equipe docente durante a implantação e o uso das soluções educacionais SM — utilização de recursos do site e conteúdos digitais disponíveis.
Orientação a projetos vinculados à literatura.
Formação de professores e palestras sobre áreas do conhecimento e temas específicos, além de projetos personalizados de acordo com a necessidade de cada escola.
[email protected] 94 01814
NOVA EDIção
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suMáRiounidade 1 – indivíduo e sociedade ................................8capítulo 1 vamos pensar a sociedade ..................................................10
Senso comum e conhecimento científico .............................................11a origem da ciência moderna .................................................................15o nascimento da Sociologia ...................................................................17auguste Comte .........................................................................................17Émile durkheim ...................................................................................... 20Karl Marx e Friedrich Engels ................................................................ 23Max Weber ............................................................................................... 25a Sociologia aplicada ao cotidiano ....................................................... 27
� observatório de sociologia .................................................................. 32 � Vestibular ................................................................................................ 34 � laboratório de sociologia:
análise de um texto teórico de Sociologia ........................................... 35
capítulo 2 Socialização: família e escola ........................................... 36tornar-se humano .................................................................................. 37a família como instância primária de socialização ............................ 38transformações históricas da família ................................................. 40Família e sociedade ................................................................................ 42Família e sociedade no brasil ................................................................47desigualdade de gênero na família e na sociedade ........................... 48a escola como instância secundária de socialização .........................49Cultura digital ......................................................................................... 53a escola e a formação de agentes da cidadania .................................. 56a instituição escolar no brasil .............................................................. 57a escola e o conhecimento sociológico .................................................61
� observatório de sociologia .................................................................. 62 � Vestibular ................................................................................................ 64 � laboratório de sociologia: debate ....................................................... 65
capítulo 3 Nosso mundo ontem e hoje ............................................... 66o mundo que conhecemos sempre foi assim? .....................................67a sociedade burguesa ............................................................................ 73o proletariado ......................................................................................... 79indústrias e cidades ............................................................................... 81da teoria à prática: mudanças tecnológicasno século xix ............................................................................................ 85
� observatório de sociologia .................................................................. 86 � Vestibular e Enem .................................................................................. 88 � laboratório de sociologia: dissertação .............................................. 89
capítulo 4 Um planeta sem fronteiras ................................................ 90globalização: um fenômeno novo? ....................................................... 91a acumulação flexível: novo paradigma produtivo ............................. 98globalização e desenvolvimento desigual ......................................... 102o avanço da ciência e da tecnologia no capitalismo ......................... 104Usos sociais da ciência e da tecnologia ............................................. 107Cultura e globalização ..........................................................................110a supressão das barreiras geográficas:novas mídias e dinâmica global da economia .....................................113globalização e mudanças na vida cotidiana .......................................119a globalização: balanço e perspectivas ..............................................121
� observatório de sociologia ................................................................ 122 � Vestibular .............................................................................................. 124 � laboratório de sociologia: Uma edição especial
de jornal sobre a globalização ........................................................... 125projeto 1: Efeitos da globalização no mercado de trabalho ...........126
unidade 2 – o mundo material ..................................128capítulo 5 o trabalho em nossa vida ................................................. 130
a organização do trabalho na sociedade capitalista ..........................131as teorias das classes sociais ............................................................. 136a organização do trabalho no século xx ............................................. 142Capital e trabalho: perspectivas recentes ......................................... 146
� observatório de sociologia .................................................................152 � Vestibular e Enem ................................................................................ 154 � laboratório de sociologia: Estudo de campo ................................... 155
capítulo 6 Passado e presente: o brasil no sistema global ............ 156o processo de industrialização na américa latina:origens e dificuldades ........................................................................... 157industrialização e dependência: a contribuição da teoria da dependência .............................................159Formação social do brasil: trabalho e classes sociais .....................................................................161industrialização: permanências e mudanças.a consolidação da sociedade de classes ............................................ 166o brasil: industrialização, ciência e tecnologia ..................................169o brasil na época da globalização: desafios e perspectivas ........................................................................ 172o mercado de trabalho no início do século xxi:perspectivas ........................................................................................... 175
� observatório de sociologia .................................................................176 � Vestibular .............................................................................................. 178 � laboratório de sociologia: Estudo de caso ....................................... 179
capítulo 7 o Estado contemporâneo ................................................ 180o que é política? .....................................................................................181
origens do Estado ................................................................................ 186a burocratização do Estado ................................................................ 190Formas contemporâneas do Estado secular .....................................191a neutralidade diante dos conflitos sociais ....................................... 193a concepção pluralista do Estado .......................................................194Estado e governo .................................................................................. 195a sociedade em movimento: formas de participação social ............................................................. 197a cidadania na democracia de massa ................................................ 200o Estado brasileiro: transformações políticas ................................. 203o mapa político internacional: a democracia nanova ordem mundial no início do século xxi ..................................... 209o brasil e a nova ordem mundial .........................................................213
� observatório de sociologia .................................................................214 � Vestibular ...............................................................................................216 � laboratório de sociologia:
vivenciando a realidade política ..........................................................217
capítulo 8 desigualdade, pobreza e exclusão socialno brasil .........218as faces da pobreza e da exclusão social ...........................................219Para entender a pobreza e a exclusão:a crítica da naturalização do social .....................................................219Riqueza e pobreza no brasil .................................................................219a violência de todos os dias ..................................................................219Estado, violência e criminalidade:a “cultura da violência” .........................................................................219Uma reflexão sobre a violência: consequências sociais ..........................................................................219
� observatório de sociologia ................................................................ 236 � Vestibular .............................................................................................. 238 � laboratório de sociologia: análise de gráficos
e tabelas e elaboração de sínteses ..................................................... 239projeto 2: Videoteca e mostra de cinema brasileiro ...................... 240
unidade 3 – o mundo da cultura ...............................242capítulo 9 o mundo das imagens e das marcas .............................. 244
a modernidade capitalista .................................................................. 245do planejamento industrial ao planejamento doconsumo ................................................................................................ 248Sociedade de massas e cultura:raízes da indústria cultural ................................................................. 254outras visões sobre a produção industrial da cultura ..................... 262Modernização social e modernização cultural no brasil ................... 264
� observatório de sociologia ................................................................ 272 � Vestibular .............................................................................................. 274 � laboratório de sociologia:
Elaboração de um projeto de pesquisa............................................... 275
capítulo 10 Cultura no plural ...............................................................276a multiplicidade das culturas ............................................................. 277transformações na vida cultural: a dissolução das fronteiras culturais ................................................ 280Existem culturas superiores e culturas inferiores? ........................ 284Cultura e globalização ......................................................................... 286Pensamento social brasileiro: os intérpretes daformação da nacionalidade ................................................................. 295
� observatório de sociologia ................................................................ 302 � Vestibular .............................................................................................. 304 � laboratório de sociologia: Colagem .............................................. 305
capítulo 11 a religião no mundo contemporâneo .............................. 306Sociologia e religião ............................................................................. 307durkheim e as formas elementares da vida religiosa ..................... 308as grandes religiões mundiais .............................................................314a intolerância religiosa no mundo globalizado...................................315Religiões em crise? ............................................................................... 321Religiosidade no brasil ......................................................................... 326
� observatório de sociologia ................................................................ 302 � Vestibular e Enem ................................................................................. 304 � laboratório de sociologia:
Mapa das religiões do bairro ............................................................. 305
capítulo 12 a Sociologia na atualidade: problemas e perspectivas ... 336a importância do conhecimento sociológico ..................................... 337a Sociologia: um campo dinâmico de tensões .................................. 338a Sociologia como forma de consciência crítica:o legado de Marx ................................................................................... 340a importância e o legado de Max Weber ............................................ 343o desenvolvimento da Sociologia contemporânea ........................... 344Novos objetos da Sociologia: os movimentos sociais ....................... 350os movimentos sociais hoje ................................................................. 353
� observatório de sociologia ................................................................ 356 � Vestibular e Enem ................................................................................. 358 � laboratório de sociologia:
Focando a perspectiva no “outro” ...................................................... 359atividade complementares ............................................................... 360sugestões para o aluno ....................................................................... 372Referências bibliográficas ..................................................................374siglas de universidades ...................................................................... 376
LANÇAMENTO
NOVA EDIÇÃO
LANÇAMENTO
NOVA EDIÇÃO
O
VOLUME ÚNICO
CADERNOS DE COMPETÊNCIACADERNOS DE REVISÃO
ENSINO RELIGIOSO
ENSINO RELIGIOSO
LANÇAMENTOLANÇAMENTO
ESPANHOLINGLÊS
ESPANHOL
O
SERIADO
9788
5158
8911
2
15
88
91
INGLÊS ESPANHOL
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Bahia e [email protected] [email protected] (71) 3353 8918
Ceará[email protected] (85) 3013 0400
Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] (62) 3087 0848 / 3087 0099
Espírito Santo e Minas [email protected]@grupo-sm.com (31) 3245 6917 / 3324 6919 0800 28 63120
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