Download - 2 Hermeneutica
Republica Bolivariana de VenezuelaUniversidad Rafael Belloso Chacín
Vicerrectorado de Investigación y PostgradoDoctorado en Ciencias de la Educación
Cátedra: Investigación Cualitativa IDr. José Vicente Villalobos
HERMENEUTICA
Doctorantes:
- MgSc. Cuenca, Erika- MgSc. Ferrer, Belkis- MgSc. Guerra, Hugo- MgSc. Montoya, Raúl- MgSc. Nava, Maria- MgSc. Geraldina Pirela
ANTECEDENTES DE LA HERMENÉUTICA
VERBO GRIEGO: HERMENEUEIN
INTERPRETAR
INVESTIGACION TRADICIONAL
ARTE DE INTERPRETAR
LA ACTIVIDAD HERMENEUTICA
CULTURA GRIEGA
INTERPRETACIONES HOMERO
TEXTOS GRIEGOS
CIENCIAS JURIDICAS
CIENCIAS HUMANAS
ANTECEDENTES DE LA HERMENÉUTICA
Dilthey: La Hermenéutica es el proceso por medio del cual conocemos la vida psíquica con la ayuda de los signos sensibles que son su manifestaciones.
La Hermenéutica intenta establecer un proceso de interpretación en torno al sentido de cualquier fenómeno y se realice la comprensión del mismo.
La Hermenéutica busca entender el sentido de la expresión lingüísticas de acuerdo al contexto históricos y las formas de comportamiento de los individuos en sociedades.
CIENCIA DEL CIENCIA DEL ESPÍRITUESPÍRITU
W. DILTHEYW. DILTHEY
Europa siglo XIXEuropa siglo XIX
Ciencias naturales / ciencias del espíritu.Ciencias naturales / ciencias del espíritu.
Fundamenta la historiaY la ciencia del hombre
Descubre que la teoría de la cienciano ha hecho su trabajo
Permite captar los hechos Desde adentro
Objeto de estudioObjeto de estudiofundamentada por Diltheyfundamentada por Dilthey
Metafísica (siglo XIV) / Metafísica (siglo XIV) / teología.teología.
Derecho y la moral.Derecho y la moral. Psicología.Psicología. Filosofía.Filosofía. Arte.Arte. ReligiónReligión PedagogíaPedagogía
CaracterísticasCaracterísticas
Hechos humanos como Hechos humanos como totalidadtotalidad
No limitar a lo espiritualNo limitar a lo espiritual
Sociología comprensiva de Sociología comprensiva de WeberWeber
1864 - 19201864 - 1920
OrigenOrigen
Ambigüedad en los Ambigüedad en los juicios de valor en el juicios de valor en el ámbito de las ciencias ámbito de las ciencias socialessociales
ProcedimientoProcedimiento La ciencia del espíritu no cuenta con método propio.La ciencia del espíritu no cuenta con método propio. Memoria, autoridad y el tacto psicológico.Memoria, autoridad y el tacto psicológico. En el arte sentimiento artístico y la inducción En el arte sentimiento artístico y la inducción
artística.artística. Para la historia el método inductivo.Para la historia el método inductivo. La formación es la que adquiere preponderancia y La formación es la que adquiere preponderancia y
validez.validez. Concepto de cultura.Concepto de cultura. Percepción por medio del conocimiento.Percepción por medio del conocimiento. Desarrollo de capacidades y talentos.Desarrollo de capacidades y talentos.
Objeto de estudioObjeto de estudio
La acción social a un fin:La acción social a un fin: Constitución de disciplina social.Constitución de disciplina social. Que tenga significado.Que tenga significado. Clasifique la acción social.Clasifique la acción social. Que tenga sentido.Que tenga sentido. Evidencia de acciones.Evidencia de acciones. Que siga pasos científicos.Que siga pasos científicos.
CaracterísticasCaracterísticas
Acción social.Acción social. Enlace con sentido Enlace con sentido
sujetivo.sujetivo. Hechos.Hechos. IdeasIdeas
ProcedimientosProcedimientos
Objetivamente justos.Objetivamente justos. Metafísicamente fundado.Metafísicamente fundado. Sentido subjetivo.Sentido subjetivo. Interpretación racional evidente.Interpretación racional evidente. Ámbito de las ciencias.Ámbito de las ciencias. Comprensión actualComprensión actual Comprensión explicita.Comprensión explicita. Excluye lo imcomprensibleExcluye lo imcomprensible
Formación de conceptos Formación de conceptos y teorías de las ciencias y teorías de las ciencias
socialessocialesAlfred SchützAlfred Schütz
1899 - 19591899 - 1959
OrigenOrigen
Estructura significante del mundo social.Estructura significante del mundo social. Estructura lógica del mundo.Estructura lógica del mundo. Unidad de la ciencia.Unidad de la ciencia. Fundamentación fenomenológica de la ciencia.Fundamentación fenomenológica de la ciencia. Significación y comprensión interpretativa.Significación y comprensión interpretativa. Vinculación concepto fenomenológicos con Vinculación concepto fenomenológicos con
los sociológicos.los sociológicos.
Objeto de estudioObjeto de estudio
La sociedad como una La sociedad como una suma de objetos y suma de objetos y sucesossucesos
Experiencias.Experiencias. Sentimientos.Sentimientos. El mundo de los objetos El mundo de los objetos
culturales.culturales. InstitucionesInstituciones
CaracterísticasCaracterísticas
Comprensiva.Comprensiva.
Acción desde el contexto subjetivo de Acción desde el contexto subjetivo de significadossignificados
ProcedimientosProcedimientos
Conocimiento organizado de la realidad.Conocimiento organizado de la realidad. Intersujetividad, interacción, intercomunicación y el Intersujetividad, interacción, intercomunicación y el
lenguaje.lenguaje. Creencias y convicciones.Creencias y convicciones. Conducta humana manifiesta.Conducta humana manifiesta. Fragmentación y contradicción.Fragmentación y contradicción. Experimentación = conocimiento el mundo social y Experimentación = conocimiento el mundo social y
cultural.cultural. Construcciones mentalesConstrucciones mentales Interpretación sujetivaInterpretación sujetiva
El lenguaje como medio de El lenguaje como medio de experiencia hermenéutica experiencia hermenéutica
H. G GadamerH. G Gadamer
OrigenOrigen
Siglo XIX Desarrollo de la hermenéutica, Siglo XIX Desarrollo de la hermenéutica, fundamento de las ciencias del espíritu, fundamento de las ciencias del espíritu, comprensión del sentido interno de los textos.comprensión del sentido interno de los textos.
La Hermenéutica como MétodoLa Hermenéutica como MétodoLa hermenéutica filológica
Creaciones Homero impulso
Arte de reseñar
Recensión estudiartécnica
Interpretar y comprender
Filólogos conciencia regla – técnica
La Hermenéutica Teológica La Hermenéutica Teológica La obra más relevante “Clavis” de Flacius (1567)
Demostrar posibilidad interpretación de validez universal
medios
Concientizando propuesto
reglas
La conexión que se dá en la religiosidad cristiana viva.
Proceso interpretativo
Interpretación La conexión real
La Hermenéutica Jurídica y la La Hermenéutica Jurídica y la Historia Historia
Praxis jurídica deficiencias dogmatismo jurídico
Jurídico
Gadwer divergencia
Histórico
El jurista ley determinado caso
El historiador sentido de la ley totalidad del ámbito
Conjunto de sus aplicaciones se hace concreto el sentido de una ley
Estrategias del Proceso Hermenéutico - Dialéctico
Determinación del efecto que se
persigue
Elección de la muestra a estudiar
• ¿Qué voy a estudia y por qué?
•Delimitar lo que se va a investigar
• ¿Qué se piensa hacer con ella?
•¿Qué se cree se puede hacer con ella?
Elección de los instrumentos y procedimientos de aplicación
• No deformar, distorsionar la realidad•Observaciones repetidas•Experiencia personal•Entrevista no estructurada•Oyente benévolo•Libertad•No hay dirección•No interrumpir•Grabar
Condiciones
Advertencias
TECNICA DE LA
ENTREVISTA
Etapa Hermenéutica: Interpretación Dialéctica de las Dimensiones de la
Conducta HumanaReglas Generales de la Tecnica Hermeneutica
Radnitzky (1970)
• Procedimiento deductivo – inductivo
•Razonar
•Autonomía del objeto
•Importancia de la tradición
•Empatía
•Interpretación razonable – consistente – coherente
•Innovación y creatividad
Etapa Hermenéutica: Interpretación Dialéctica de las Dimensiones de la
Conducta HumanaReglas de una Ciencia
Interpretativa
Kockelmans (1975)
•Autonomía del objeto
•Interpretación razonable
•Familiaridad
•Significado del fenómeno
•Exploración profunda
Etapa Hermenéutica: Interpretación Dialéctica de las Dimensiones de la
Conducta HumanaDimensiones a Explorar
•Descubrimiento de la extensión que anima al autor
•Descubrimiento del significado que tienen la acción (Polkinghorne, 1983)
- Familiarizarse con los procesos mentales- Conocer el contexto y situación- Conocer el sistema sociocultural
•Función que la acción o conducta desempeña en la vida del autor
-Hermenéutica: Comprender a un autor mejor de lo que el mismo se entiende
•Nivel de condicionamiento ambiental y cultural- Lengua -Normas- Costumbres -Patrones de conducta
Etapa Hermenéutica: Interpretación Dialéctica de las Dimensiones de la
Conducta Humana
Descripción de la Estructura
•Impulsos, sentimiento, recuerdos, percepciones, pensamientos
•Sistema dinámico de relaciones (Köhler) cada quien conoce dinámicamente a las otras
Según Allport (1966)
“No hay ningún medio seguro para saber si una interpretación (conceptualización) es exacta”.
Observación y recolección de datos
(subjetivo) Tratamiento de los datos (objetivo)
interpretación (subjetivo)
Marco teórico (subjetivo)
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Principios Schleiermacherunidad
Un campo general pluralidad hermenéutica especializada
Propuso principios básicos
Contextuales
Psicológicos
interpretar
Sistema de Interpretación
24 canones
crítica descifrar
canones psicológicos
totalidad autor
Dilthey teórico principal epistemología autónoma
Ensayo de 1900 textos escritosexpresión
Vida humana
Objeto natural
Operaciones
elementales
produceconocimiento
significativo
describe
Produce el conocimiento
Cualquier otra
realidad
Comportamiento en general, las formas
no verdadera de conductas, etc.
Heidegger (1951) filósofo aspecto hermenéutico
Heidegger No es un método
Diseñar, enseñar y aplicar
Investigadores
Ser humano
Interpretativo
Verdadera naturaleza
Realidad humana
Interpretativo
Interpretación
Modo natural de los seres humanos
Instrumento Adquirir conocimiento
Criterios de validez según Allport (1966)
I Sentimientos de Certezacerteza
subjetiva
II Conformidad con los hechosinterpretación aplicable
a los hechos
III Experimentación mentalimagina la vida estudiada
sin la presencia de un factor que juzgamos importante
IV Capacidad PredictivaLa interpretación nos ayuda a formular con éxito predicciones sobre el objeto estudiadola teoría es esencial
V Aceptación socialaceptación de la explicación
Numerosas personas y expertos
VIConsistencia interna
interpretación coherente
Las interpretaciones no deben ser complejas, debemos aproximarnos a la raíz para mayor validez de la interpretación
CONCLUSIÓN
Método Básico de la Ciencia: Observación e interpretación (inseparables)
Ciencia: desarrollar técnicas especiales
Credibilidad en los resultados de una investigación:
• Nivel de precisión en terminología.
• Adecuación del método al objeto.
• Sistematización del proceso.
• Actitud critica.
Ciencia tradicional:
• Objetivos.
• Métodos de investigación.
• Criterios de validación (no satisface a la epistemología actual).
• Esta ciencia adoptó:
- Método empírico experimental.
- Destaca la: aleatoriedad, aislamiento de variables y comparación entre grupos y eventos.
Enfoque opcional: investigación estructurada para descubrir las estructuras y sistema dinámicos de los eventos observados.
La hermeneútica, método que no se puede diseñar, enseñar, aplicar.
Ser humano:
Interpretativo
Interpretación: instrumento para adquirir conocimiento.