Download - 2007 Goethe Ppt
Taal- en cultuurmarkt Goethe Institut, Amsterdam
30 november 2007
Spreken via de computer
Erwin de Vries (Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen
WebindeKlas/Voicemailboard)
Inhoud workshop
Wat is het voicemailboard?Hoe is het ontstaan?Hoe wordt het gebruikt en welk probleem lost
het op? Wat moet je kennen/kunnen als docent om
het VMB te gebruiken?Zijn er vergelijkbare toepassingen?Wat denkt u ervan?
Wat is het Voicemailboard?
Een voorbeeldOntwikkeld door 'WebindeKlas‘ (Erwin de
Vries, Peter van Rees) ‘Audioforum’
zowel gesproken als geschreven berichten threads RSS feed en e-mail-notificatiemogelijkheid om afbeeldingen, animaties,
emoticons, video- en geluidsfragmenten toe te voegen
interface en lay-out van het bericht kunnen worden aangepast
Hoe is het ontstaan?
Als ongepland product van het “Webkeek”
project: http://website.wlg.nl/webkeek/
Zie ook “Webkeek, luisteren en spreken via het web”, Levende Talen Magazine, nr. 2, (2007), pp 28-30
Hoe wordt het gebruikt?
Gebruikers Voicemailboard: http://www.webindeklas.nl/main/index.php?id=14
Leerlingen aan het werk: http://www.webindeklas.nl/rug/index.php?id=168
Internationalisering
Het project Wer bin ich (tweede klas): http://website.wlg.nl/leerling/deutsch_werbinich2/
Het project Ich bin der Meinung, dass…(vierde klas) http://web.wlg.nl/content/view/162/181/
Wederzijds bezoek in april en september 2007:
http://web.wlg.nl/content/view/319/56/
Werken in de klas
Oefeningen in het Vaklokaal Duits http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?b
oard=36
Laagdrempelige toepassingen: eerste klas, Gomarus College, Leeuwarden
http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=30
Nicht nur auf Deutsch
Spaans: Spinoza Lyceum, Amsterdam, docente Anne Evertsen
http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=28
http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/spinoza.php
Engels: Groen van Prinsterer, Barneveld, docente Ans ter Haar http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/read.php?board=86&id=4232
Frans: Zuiderzeecollege, Emmeloord http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=113
Welk probleem lost het op?
Meer mogelijkheden om spreekvaardigheid te oefenen, ook buiten de klas (denk b.v. aan oefenen voor een Taaldorp, of een debat)
Iedereen komt aan de beurt “Veilige” oefenomgeving (= als je niet tevreden
bent, neem je het nog een keer op) De docent kan achteraf feedback geven Ondersteuning van
internationaliseringsprojecten
Wat moet ik kunnen om het VMB te gebruiken?
Heel weinig. Je moet een headset op de computer kunnen
aansluiten weten hoe je de microfoon moet instellen Knoppen bedienen
Wensen of problemen? Handleidingen
En hoe krijg ik dit werkend op school?
Er moet alleen een hulp-applicatie - een “applet” - worden geaccepteerd
Belangrijke randvoorwaarden: headsets voor de leerlingen … en liefst ook een computer met internet
plus een vaste beamer in je lokaal (voor de terugkoppeling)
Zijn er nog meer audiofora?
Ja, maar anders… Wimba
http://www.horizonwimba.com/ demoversie:
http://www.horizonwimba.com/demos/voicetools.php
Vaestro www.vaestro.com http://vaestro.com/viewforum-286, opdrachten van een
docent Spaans http://www.vaestro.com/viewforum-356 een test
Zijn er nog meer audiofora?
Ja, maar anders… Chinswing http://www.chinswing.com/pages/default.aspx
Voicethread http://voicethread.com/#q.oweek.b12985.i82825
Wat denkt u ervan?
Zou u dit kunnen inzetten in uw klas? Hoe zou u het doen? Zijn er nog meer mogelijkheden,
anders dan we tot nu toe hebben gezien?