Download - 2013портфоліозарубенко 11 перероблене
Портфоліо
вчителя інформатики
Побузька
загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів
Зміст
Зміст• Освіта
• Педагогічне кредо
• Диплом про вищу освіту
• Курси підвищення кваліфікації
• Курси з ІКТ
• Нагороди
• Методична проблема, над якою працює вчитель
• Володіння ефективними формами і методами організації навчально–виховоного
процесу
• Здобутки вчителя
– Сайти, створені вчителем
– Проведення семінарів
– Переможці районних олімпіад
– Учасники обласних олімпіад
– Переможці та призери районних інтелектуальних змагань з інформатики
• Фото з уроків
• Проведення тижня інформатики
• Курси з ІКТ для вчителів школи
• Засідання кафедри вчителів інформатики, фізики, математики
• Захоплення
• Моя педагогічна філософія
• Мій життєвий принцип
Зміст
Зарубенко
Оксана
Миколаївна
Освіта: вища, Кіровоградський державний педагогічний
інститут ім. О.С.Пушкіна, диплом ТВ № 807772
Дата проходження попередньої атестації: 2009 рік
Категорія : спеціаліст
Загальний стаж роботи: 22 роки
Стаж роботи у даному колективі: 13 років
Курси підвищення кваліфікації: 07-18 лютого 2011р.,
Кіровоградський обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти імені В. О. Сухомлинського, свідоцтво М482
Місце роботи: Побузька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Посада: вчитель інформатики
Електронна адреса: [email protected] Зміст
Педагогічне кредо:
«Гарний лише той
учитель, у якому ще
не вмер учень»
Тойшибеков Бауржан
Зміст
Диплом про вищу освіту
Зміст
Курси підвищення кваліфікації
Зміст
Курси підвищення кваліфікації
Кіровоград – 2006 р.
Зміст
Курси підвищення кваліфікації
Кіровоград – 2011 р.
Зміст
Курси з ІКТ
Зміст
Нагороди
Зміст
Нагороди
Зміст
Методична проблема,
над якою працює
вчитель
― Формування і розвиток в
учнів
інформаційно-комунікаційної
компетентності
та ключових компетентностей
для реалізації їхнього
творчого потенціалу ‖
Зміст
Володіння
ефективними
формами і методами
організації
навчально–виховоного
процесу
Зміст
Формувати в учнів позитивне ставлення до навчання
та потребу в отриманні знань
Розвивати конкретні здібності кожної дитини
Проводитися з використанням сучасних
технічних засобів
Озброїти учнів міцними й глибокими знаннями
Формувати в учнів самостійність,
активність, творчу ініціативу
Мати, насамперед, виховний характер
Формувати в учнів вміння самостійно навчатися
Дотримуюсь таких вимог
до сучасного уроку
Зміст
Використовую
таку модель (план) сучасного уроку
Тема. (яка точно відповідає програмі)
Тема для озвучування.
Мета. (розвиваюча, навчальна, виховна)
Задачі. (відпрацювання навичок, аналіз, синтез та ін.)
Тип уроку. (комбінований чи ін.)
Вид. (лабораторна робота, практикум, тренінг тощо)
Дата. (№ уроку в календарно - тематичному плані)
Обладнання. (відеофільм, диск, проектор тощо)
Зміст
Вступні уроки
Користуюсь такими типами уроків
за дидактичною метою
Уроки вивчення нового матеріалу
Уроки формування умінь
Уроки перевірки, контролю та корекції
Комбіновані уроки
Уроки повторення вивченого
Узагальнюючі уроки
Зміст
Застосовую такі види роботи
Text
Text
1 Демонстрація
5 Фронтальна практична робота
4 Лабораторна робота
2 Практикум
6 Навчально – дослідницька робота
7 Контрольна або самостійна робота
3 Екскурсія
Зміст
Тестова технологія
Парна
Відповідь з
рецензією
Бліцопитування
Інформаційний
«пінг-понг»
Методи навчання
Новітні, із застосуванням
сучасних інформаційних
технологій
Традиційні інтерактивні
форми і методи
Комп’ютерні (електронні) підручники
Комп’ютерні презентації уроків
Комп’ютерні тренажери
Дистанційні методи навчання
Форми Методи
Колективна
Групова
Мозковий штурм
Метод «Мікрофон»
Перехресне
опитування
Метод проектів
Зміст
Здобутки
вчителя
Зміст
Сайти, створені вчителем
Зміст
Проведення семінарів
• 2002 р. – районний семінар вчителів
інформатики
• 2005 р. – районний семінар вчителів
інформатики
• 2008 р. - районний семінар вчителів
інформатики з методистами КОІППО
ім. В. О. Сухомлинського
• 2012 р. - обласний семінар творчої групи
вчителів інформатики.
Тема семінару: "Технологічні особливості
сучасного уроку інформатики”. Зміст
Фото районного семінару
вчителів інформатики
Зміст
Фото обласного семінару творчої групи вчителів інформатики
Зміст
Презентація знань
та умінь з
інформатики учнями
школи для
адміністрації району
Зміст
Найбільша радість
для вчителя,
коли похвалять
його учня.Шарлотта Бронте
(1816 — 1855,
англійська письменниця)
Зміст
Переможці районних олімпіад:
• 2003 р. - Розтолопа Денис – 9 кл. І місце
• 2004 р. – Кернасюк Вадим – 10 кл. ІІ місце
• 2005 р. – Демчина Дмитро – 8 кл. І місце
• 2006 р. – Демчина Дмитро – 9 кл. ІІ місце
• 2007 р. – Бурих Павло – 10 кл. ІІ місце
• 2008 р. – Демчина Дмитро – 11 кл. І місце
• 2009 р. – Третяков Ілля – 9 кл. І місце
• 2010 р. – Третяков Ілля – 10 кл. І місце
• 2011 р. – Тіторенко Владислав – 9 кл. І місце
• 2011 р. - Димнич Артем - 9 кл. ІІ місце
• 2012 р. – Денисов Сергій – 10 кл. ІІ місце
Зміст
Учасники обласних олімпіад:
• 2005 р. – Демчина Дмитро – 8 кл.
• 2008 р. – Демчина Дмитро – 11 кл.
• 2009 р. – Третяков Ілля – 9 кл.
• 2010 р. – Третяков Ілля – 10 кл.
Зміст
Переможці та призери
районних інтелектуальних змагань з
інформатики
І місце - Демчина Дмитро 7 кл.
Призери:
Зарубенко Анастасія 8 кл.
Бурих Павло 7 кл.
Зміст
Уроки
Зміст
Зміст
Уроки
Зміст
Захоплюючі
― Сходинки
до
інформатики ‖
Зміст
Проведення тижня
інформатики
Зміст
Зміст
Зміст
Музичне привітання команд
на ― Веселому КВК ‖ з інформатики
Зміст
Хто в учнях не
бував,
той вчителем
не буде.Боецій дакійський
(1230—1284,
французький філософ)
Зміст
Курси з ІКТ для вчителів школи
Отримали
СЕРТИФІКАТИ з ІКТ
Зміст
Засідання кафедри вчителів
інформатики, фізики, математики
Зміст
Захоплення
Зміст
Хто осягає нове, плекаючи старе,
той може бути вчителем.
Конфуцій
(бл. 551 — 479 до н. е.,
давньокитайський мислитель)
Моя педагогічна філософія
Учитель не той, хто вчить, а той, у кого вчаться.
Анатолій Кашпіровський
(український гіпнотизер) Зміст
Успіх приходить лише до того,
хто його прагне,
хто вміє максимально використати
все найкраще із власних
внутрішніх ресурсів.
Не чекайте, що хтось відкриє вас,
відрийте себе самі, скажіть собі :
Щастя й успіх - у ваших руках !
Мій життєвий принцип
Зміст