FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK OKULLARI
2014 – 2015
EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI
YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ BÜLTENİ YABANCI DİLLER BÜLTENİ 01
1. Anaokulu Yabancı Diller Bülteni 3 – 17
2. İlkokul Yabancı Diller Bülteni 18– 26
3. Ortaokul Yabancı Diller Bülteni 27 – 43
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 02
Sayfa
FMV ERENKÖY IŞIK ANAOKULU 2014 – 2015 YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ I. Ve II. DÖNEM BÜLTENİ
1. Etkinliklerimiz
2. Sınıf İçi Aktivitelerimiz
3. KINDERFEST
4. Ekstra Aktivitelerimiz
5. Yaşayan İngilizce Projesi
6. Panolarımız YABANCI DİLLER BÜLTENİ 03
ETKİNLİKLERİMİZ Morning Gym
İ
ş ş
şİ
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 04
ETKİNLİKLERİMİZ Speaking Corner
İ
ş ş İş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 05
ETKİNLİKLERİMİZ Kahvaltı Etkinliğimiz
İ
ş ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 06
ETKİNLİKLERİMİZ Mutfak Etkinliklerimiz
İ
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 07
SINIF İÇİ AKTİVİTELERİMİZ
ş
şş ş ş
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 08
SINIF İÇİ AKTİVİTELERİMİZ Captain Jack
ş
ş
şş
ş .
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 09
KINDERFEST
İş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 10
EKSTRA AKTİVİTELER ş İ
şş
ş ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 11
EKSTRA AKTİVİTELER İ
İş ş
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 12
EKSTRA AKTİVİTELER İ
İ
ş şş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 13
EKSTRA AKTİVİTELER İ
İ ş
ş İş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 14
EKSTRA AKTİVİTELER
İ
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 15
“YAŞAYAN İNGİLİZCE” PROJESİ
ş
şİ
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 16
PANOLARIMIZ ş
ş
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 17
ì
FMV ERENKÖY IŞIK İLKOKULU 2014 - 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI �
YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ�I. ve II. DÖNEM BÜLTENİ
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 18
İÇİNDEKİLER 1. Etkinliklerimiz 2. Sınıf içi Çalışmalarımız 3. Projemelerimiz
ETKİNLİKLERİMİZ �1. sınıflar - ‘Who wants to be a millionaire?’ Yarışması
3 Mart 2015 tarihinde 1. Sınıf öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenleri tarafından hazırlanan ‘Kim milyoner
olmak ister?’ İsimli etkinliğe katılmışlardır. Bu etkinlikte
öğrencilerimiz, öğrendikleri konularla ilgili sorulara grup halinde yarışarak
yanıt vermişlerdir. Her sınıftan bir temsilci seçilerek 2 grup oluşturulmuş,
toplamda 18 soru sorulmuştur. ‘Kim milyoner olmak ister?’ yarışması temel
alınarak düzenlenen bu etkinliğin amacı, öğrencilerin geçmiş konuları eğlenerek
tekrar etmelerini sağlamaktır.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 19
10 Mart 2015 tarihinde 2. Sınıf
öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenleri tarafından hazırlanan ‘Kim milyoner
olmak ister?’ İsimli etkinliğe katılmışlardır. Bu etkinlikte
öğrencilerimiz, öğrendikleri konularla ilgili sorulara grup halinde yarışarak
yanıt vermişlerdir. Her sınıftan bir temsilci seçilerek 2 grup oluşturulmuş,
toplamda 18 soru sorulmuştur. ‘Kim milyoner olmak ister?’ yarışması temel
alınarak düzenlenen bu etkinliğin amacı, öğrencilerin geçmiş konuları
eğlenerek tekrar etmelerini sağlamaktır.
ETKİNLİKLERİMİZ �2. sınıflar - ‘Who wants to be a millionaire?’ Yarışması
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 20
ETKİNLİKLERİMİZ 3. sınıflar ‘Jeopardy’ Yarışması
05 Haziran 2015 tarihinde 3. Sınıf öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenleri tarafından hazırlanan ‘Büyük Risk’ İsimli etkinliği gerçekleştirmişlerdir.
Bu etkinlikte öğrencilerimiz, öğrendikleri konularla ilgili sorulara
grup halinde yarışmışlardır. İstedikleri kategori ve seviyedeki
sorulara yanıt vermişlerdir. Her sınıfta dörder grup oluşturularak toplamda 30
soru sorulmuştur. ‘Büyük Risk’ yarışması temel alınarak düzenlenen
bu etkinliğin amacı, öğrencilerin geçmiş konuları eğlenerek tekrar etmelerini
sağlamaktır. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 21
ETKİNLİKLERİMİZ 4. sınıflar - ‘Tongue Twister’ Yarışması
23 Mart tarihinde 4. Sınıf öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenleri
tarafından hazırlanan “Tongue twisters” isimli etkinliğe
katılmışlardır. Bu etkinlikte sınıf temsilcisi öğrencilerimiz, çalıştıkları
tekerlemeleri hatasız olarak arkadaşlarına söylemişlerdir. Her
sınıftan iki temsilci öğrenci seçilmiştir. “Tongue twisters” isimli etkinliğin genel amacı öğrencilerin
İngilizce kullanarak keyifli bir zaman geçirmelerini sağlamaktır.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 22
SINIF İÇİ ÇALIŞMALARIMIZ
1. sınıflar – ‘PASSWORD PARTY’
20 Mart tarihinde 1. Sınıf öğrencilerimiz 100 şifreyi tamamladılar ve bunun için bir aktivite
yaptılar. Ekim’de başlayan bu ‘şifre’ uygulaması, her derste bir tane olmak üzere
öğrencilerle paylaşılmış, ve her şifre o haftaki konuya paralel bir yapıda verilmiştir.
Öğrencilerimiz 100. Şifreye geldiklerinde, Ekim’den beri öğrendikleri tüm şifreleri bir
kutuya koydular ve her öğrenci bir şifre seçti, seçtiği şifreyi taklit ya da tarif ederek diğer
öğrencilere anlatmaya çalıştı. Bu şifre etkinliği ile öğrencilerimiz öğrendikleri yapıları
eğlenceli bir yolla kullanabilmektedirler.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 23
PROJELERİMİZ �1. Sınıflar - ‘Martı’ Kitabı
Martı kitabına ön çalışma olarak öncelikle kitaptaki kelimelerimizi
kullanarak eğitici oyunlar oynadık. Kitabı sınıfta beraber okuduktan sonra öğrencilerimiz kendilerine verilen küçük martıların üstüne kitaptan seçtikleri bir cümleyi
yazdılar. Bu martılar sınıf dolabına yapıştırıldı ve sınıflarda sergilendi.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 24
Martı kitabına ön çalışma olarak öncelikle kitaptaki kelimelerimizi
kullanarak eğitici oyunlar oynadık. Kitabı sınıfta beraber okuduktan sonra öğrencilerimiz kendilerine verilen kitap ayraçlarının üstüne
kitaptan seçtikleri bir cümleyi yazdılar.
PROJELERİMİZ �2. Sınıflar ‘Martı’ Kitabı
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 25
YARIŞMALARIMIZ �4. sınıflar - ‘Writing Festival’ Yarışması
16 Nisan 2015 tarihinde kampüsler arası gerçekleştirilen
‘Writing Festival’ de eserleri e-magazine’de yayınlanmaya layık
görülen öğrenciler, Ayazağa Kampüsü’nde gerçekleştirilen
bir törenle sertifikalarını aldılar. Öğrencilerimiz festival sırasında da çeşitli okuma aktivitelerine
katıldılar. Sevgili öğrencilerimizi kutluyor, başarılarının devamını
diliyoruz.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 26
FMV ERENKÖY IŞIK ORTAOKULU 2014 – 2015
YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ I. VE II. DÖNEM BÜLTENİ
1. Etkinliklerimiz 2. Kulüplerimiz 3. Gezilerimiz 4. Sertifika – Ödül Törenlerimiz 5. Pano Çalışmalarımız
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 27
5. Sınıflararası Genel Kültür Bilgi Yarışması İngilizce Bölümü olarak bu yıl da geleneksel Quiz Show’umuzu gerçekleştirdik. 11 Aralık Perşembe günü, 5. sınıf öğrencilerimiz İngilizce genel kültür bilgi
yarışmasına katıldılar. Her şubeden seçilen 3 öğrenci İngilizce kelime, edebiyat ve genel kültür konularında soruları cevaplayarak sınıflarını temsil ettiler. Tüm sınıfların çok iyi yarıştığı etkinlik sonucunda tüm öğrencilere
katılım sertifikası, kazanan sınıfa da birincilik sertifikası verildi. Sevgili öğrencilerimizi kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz.
Etkinliklerimiz
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 28
5. Sınıflar Public Speaking Competition
22 Mayıs tarihinde 5. Sınıf öğrencilerimizden Ceren Acar, Alp
Hasan Dormar ve Kaya Oyman Nişantaşı İngilizce öğretmenleri tarafından
hazırlanan “Public Speaking” isimli etkinliğe katılmışlardır. Bu
etkinlikte 5.sınıf temsilcilerimiz kendilerine daha önceden verilen
konuları çalışarak konuşma yapmışlardır. Kampüsler arası
yapılan bu etkinlikte Ceren Acar kendi konusunda birinci
seçilmişlerdir. “Public Speaking” isimli etkinliğin genel amacı
öğrencilerin toplum karşısında sunum yapabilme becerilerini
geliştirmektir.
Etkinliklerimiz
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 29
Etkinliklerimiz
6 Ocak 2015 tarihinde okulumuzda General Knowledge isimli İngilizceyarışma yapılmıştır. Yarışma
öğrencilerin genel kültürünü de ölçmek amacıyla altı şube arasında yapılmış ve çok çekişmeli geçmiştir.
Yarışma sonucunda öğrencilerimize katılım sertifikası verilmiştir.
6. Sınıflararası Genel Kültür Bilgi Yarışması
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 30
“Ethical Dilemma” Yarışması
Etkinliklerimiz
8 Mayıs 2015 tarihinde 7. Sınıf öğrencilerimiz, FMV Özel Işık Ortaokulu tarafından organize edilen ve diğer Işık
okullarının da katıldığı ‘Ethical Dilemma’ adlı etkinliğe katılmışlardır. Bu etkinlikte öğrencilerimiz,
gruplar halinde kendilerine verilen senaryoyu tartışmışlar, seyirciye kararlarını sunmuşlar ve gelen
soruları yanıtlamışlardır. Öğretmenler ve 8. Sınıf öğrencilerinden oluşan jüri en başarılı grubu
seçmişlerdir. Bu etkinliğin amacı öğrencilerimizin İngilizceyi en etkin şekilde kullanmalarını sağlamaktır.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 31
8. Sınıf öğrencilerimiz sene boyunca derslerde “RENKLER”le ilgili çeşitli deyimler öğrenerek İngilizce
kelime bilgilerini zenginleştirmişlerdir. Yeni bir rengin ele alındığı her hafta da serbest kıyafet günü öğrencilerimiz ve
öğretmenlerimiz bu renkteki kıyafetlerle okula gelmişlerdir.
Etkinliklerimiz
“Colours” Idioms
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 32
“ALGERNON” Projesi
Sınıflarımız bu sene okudukları “Flowers for Algernon” adlı hikaye boyunca çeşitli etkinlikleri zevkle
gerçekleştirdiler. Aynı zamanda metni incelerken edebi terimleri öğrenip İngilizce dil becerilerini geliştirme
fırsatı buldular.
Etkinliklerimiz
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 33
Sertifika- Ödül Törenlerimiz
PET Sınavı ve Sertifika Töreni 8. sınıf öğrencilerimiz 21 Şubat 2015
tarihinde Cambridge Üniversite tarafından hazırlanan PET sınavına girmişlerdir. Bu sınav sayesinde öğrencilerimizin günlük
hayatta kulanabilecekleri İngilizce becerileri tarafsız bir kurum tarafından değerlendirilmiş oldu. Öğrencilerimize
sertiifikalarını Okul Müdürümüz Sibel Sagner ve öğretemenleri düzenlenen bir törenle
verilmiştir. Öğrencilerimizi başarılarından dolayı kutluyoruz.
7. sınıf öğrencilerimiz 30 Mayıs 2015 tarihinde Cambridge Üniversite tarafından hazırlanan PET sınavına girmişlerdir. Bu
sınav sayesinde öğrencilerimizin yazılı ve sözlü İngilizce birikimleri tarafsız bir kurum tarafından değerlendirilmektedir.
Sınav sonuçları yaz aylarında belli olacak ve öğrencilerimize sertifikaları önümüzdeki
öğretim yılında verilecektir. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 34
Fransızca “Mektup ve Afiş” Yarışması
30 Mart 2015 Pazartesi günü MEF Okulları tarafından düzenlenen ve öğrencilerin farklı kültürler arasında bağlantı kurmalarını, bilgilerini kullanarak duygu ve
düşüncelerini öğrendikleri 2.Yabancı dilde ifade etmelerini, farklı bakış açıları geliştirerek yaratıcılıklarını arttırmalarını sağlamak amacıyla öğrendikleri
2.Yabancı dili (Almanca, Fransızca, İspanyolca) kullanarak “Kültürel çeşitlilik zenginliktir” temalı “Mektup ve Afiş Yarışması” na 7.sınıflardan 2 öğrenci ile katıldık. Yarışmada 7D sınıfından Zeynep Eylül Erol adlı öğrencimiz Fransızca
Ortaokul kategorisinde birincilik ödülü kazandı.
Etkinliklerimiz
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 35
9. Fransızca Tiyatro Festivali
8 Mayıs 2015 Cuma günü 7.sınıf Fransızca kulübü öğrencileri tarafından sahnelen “Hareketli bir ders” adlı skeçle Yeni Nesil 2000 tarafından düzenlenen “9.Fransızca
Tiyatro Festivali” ne katıldık. Toplam 5 okulun katıldığı bu festivalde diğer okullar anadil olarak Fransızca eğitim veren okulların öğrencileriydi , biz bir kere daha 2. dil olarak katılan tek okul olmanın gururunu ve cesaretini bir kez
daha yaşadık. Bizim oyunda Madame Dubois coğrafya öğretmenidir. Müdür Madame Elodie’nin aralıksız dersi kesmesine rağmen gitgide artan sinirli haliyle dersine
devam etmeye çalışır. Madame Elodie bir bu bir o nedenle öğrencileri tek tek sınıftan çıkartır. Bu giriş çıkışlar esnasında komik olaylar yaşanır. Bu festivale katılmaları öğrendikleri dili pekiştirmeleri ve bu dili kullanmada kendilerine olan güvenlerini arttırmaları açısından öğrencilerimize çok olumlu katkıda bulunmuştur.
Etkinliklerimiz
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 36
DELF Sınavları
Etkinliklerimiz
DELF sınavları, Fransa Eğitim Bakanlığı tarafından tanınmakta olan bir sınavdır.
Yabancı dil olarak ya da ikinci dil olarak edinilen Fransızca becerilerinin belgelenmesi
amacıyla tasarlanmış olup dünya çapında standart ölçütlere göre uygulanır ve
değerlendirilir. Kurumumuzda Ortaokuldan 7. sınıftan 31
öğrencimiz 4 Mayıs 2015 tarihinde A1 sınavına ve 4 adet 8. sınıf öğrencimizi de 5 Mayıs 2015
tarihinde A2 yazılı sınavına girmişlerdir. DELF sınavlarının sözlü sınavı ise 26 Mayıs
2015 tarihinde gerçekleşmiştir. Öğrencilerimiz Mart ayı itibariyle ders
dışında da bu sınavlar için etütlerle özel olarak desteklenerek başarılı bir sınav
geçirmeleri sağlanmıştır. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 37
Laterne Etkinliği
Etkinliklerimiz
5.Sınıf Almanca öğrencileri ile Laterne ( Fener Alayı ) Etkinliği yapılmıştır. Öğrenciler kendi yaptıkları fenerlerle şarkılar
söyleyerek okul içerisinde dolaşmışlardır.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 38
MEF Okulları Mektup ve Afiş Yarışması
Etkinliklerimiz
MEF Okulları tarafından düzenlenen ve öğrencilerin farklı kültürler arasında bağlantı kurmalarını, bilgilerini kullanarak duygu ve
düşüncelerini öğrendikleri 2.Yabancı dilde ifade etmelerini, farklı bakış açıları geliştirerek yaratıcılıklarını arttırmalarını sağlamak amacıyla 2.Yabancı dil (Almanca, Fransızca, İspanyolca)
“Kültürel çeşitlilik zenginliktir” temalı “Mektup ve Afiş Yarışması” na 7B sınıfından Elif Uzun adlı öğrencimiz hazırladığı Afişiyle Almanca Ortaokul kategorisinde
finale kaldı. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 39
FIT IN Deutsch 1 ve 2 Sınavları
Etkinliklerimiz
Alman Goethe Enstütüsü tarafından uygulanan, dört dil becerisinin değerlendirilip belgelendiği
Uluslararası geçerliliği olan bir sınavdır.
Kurumumuzda 22 Mayıs 2015 tarihinde Ortaokul 7. sınıftan 27 öğrencimiz
A1 sınavına ve 8. Sınıftan 8 öğrencimiz A2 sınavına
girmişlerdir. Öğrencilerimizin Nisan ayı
itibariyle ders dışında da bu sınavlar için etütlerle özel olarak desteklenerek başarılı bir sınav
geçirmeleri sağlanmıştır.
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 40
Almanya Değişim Programı
Etkinliklerimiz
1-10 Haziran 2015 tarihleri arasında Almanya’nın Kiel şehrinde bulunan Max
Planck Gymnasium ile Değişim programımızın Türkiye ayağını
gerçekleştirdik.Ortaokulumuzdan 12 Öğrenci 12 Alman öğrenciyi 10 gün boyunca evlerinde misafir etmişlerdir. 17 Alman 16 Türk, toplam 33 öğrenci ile bu
tarihler arasında İstanbul’un tarihi ve kültürel yerleri gezilmiştir.
Öğrencilerimiz Türk kültürünü en iyi şekilde tanıtmışlardır. Bu sayede
Almanca konuşup öğrendikleri İkinci Yabancı Dili pratik etme fırsatı
bulmuşlardır. Bu Program sayesinde Kültürel etkileşimi ve Paylaşımı
sağlanmış uzun süreli arkadaşlıklar kurulmuştur. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 41
Fransa Gezisi
Etkinliklerimiz
5-9 Haziran tarihleri arasında Fransızca Bölümü organizasyonunda Ortaokul 7 ve
8.sınıfların katılımıyla “Fransa Kültür Gezisi” düzenlendi.
Katılan öğrencilerimiz, tarihi -sanatsal altyapısı son derece yüksek yerleri görme (Louvre Müzesi, Versaille Sarayı vb…) ,
ayrıca eğlence bağlamında da önemli bir yere sahip (Disneyland-Parc Asterix) bir ülkeyi
ziyaret etme fırsatına sahip oldular. Alışverişlerinde, restoranlarda, otelde siparişlerini vererek, sorunlarını dile
getirmeye çalışarak, derslerde ve kitaplarda gördükleri kültürel mekanları ziyaret ederek,
o ülkenin insanlarıyla içiçe yaşayarak, afişlerini inceleyerek pratik yapma fırsatı buldular. Kendilerine ve aldıkları 2.yabancı
dil dersine inançları arttı. YABANCI DİLLER BÜLTENİ 42
Pano Çalışmalarımız
YABANCI DİLLER BÜLTENİ 43