1
2015 MALİ YILI
EĞİTİM FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU
Rize- 2015
2
SUNUŞ
Fakültemiz 3 Eylül 1997 tarih ve 23099 Sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 01.09.1997 tarih ve 9892 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile Karadeniz Teknik Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. 17 Mart 2006 tarihinde Rize Üniversitesinin kurulmasıyla Fakültemiz Rize Üniversitesine devredilmiştir. Rize Üniversitesinin ismi, 11 Nisan 2012 tarih ve 28261 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren İlköğretim ve Eğitim Kanunu İle Bazı Kanunlarda Değişiklik Kanunu ile Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi adını almıştır. Fakültemiz halen Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak Eğitim-Öğretim Faaliyetlerini sürdürmektedir.
1998-1999 Akademik yılında İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Programına 124 öğrenci alarak Eğitim-Öğretime başlayan Fakültemizde 8 Bölüm, 20 Anabilim Dalı bulunmaktadır. 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle Sınıf Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programlarında toplam 1733 öğrenci bulunmaktadır. Ayrıca, Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde İlköğretim Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ortak Yüksek Lisans Programları ile Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde İlköğretim Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalında yüksek lisans ve doktora programlarımız mevcuttur.
Fakültemizde sırası ile Prof. Dr. Abdullah DEMİRTAŞ (1997–1999), Prof. Dr. Nazmi Turan OKUMUŞOĞLU (1999-2000), Prof. Dr. Oktay TORUL (2000–2004), Prof. Dr. Mehmet AKBAŞ (2004–2007), Prof. Dr. Ali Rıza AKDENİZ (2007–2011) 06.01.2012-05.01.2015 Prof. Dr. Orhan Kemâl TAVUKÇU Dekanlık yapmıştır. Bu görev, 06.01.2015 tarihinden itibaren tarafımdan yürütülmektedir. Ülkemizin 2023 ve 2071 vizyonu doğrultusunda çocuklarımızı 21. yy becerileriyle donatacak öğretmen adaylarını yetiştirebilmek için fakültemiz akademik ve idari personeli çalışmalarını artırarak devam ettirmektedir.
Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK
Dekan
3
I- GENEL BİLGİLER
_______________________________________________________________________
A. Misyon ve Vizyon
Misyon
Eğitim Fakültesinin Misyonu, ülke ve dünya gerçeklerine duyarlı, sosyal
sorumluluk sahibi, bilimsel ve kültürel olarak donanımlı eğitimci ve bilim insanı
yetiştirmektir.
Vizyon
Eğitim Fakültesinin Vizyonu, ulusal ve uluslar arası düzeyde öğrenciler
tarafından tercih edilen, evrensel düzeyde eğitim-öğretim veren ve özgün
araştırmalarıyla tanınan bir fakülte olmaktır.
Fakültemiz bu misyon ve vizyonunu gerçekleştirirken aşağıdaki temel değerleri esas alacaktır:
Adalet Dürüstlük Doğruluk Sorumluluk Evrensellik Bilimsellik
Akılcılık Yenilikçilik Akademik özgürlük Verimlilik Girişimcilik
Güvenilirlik Şeffaflık İnsan odaklılık Katılımcılık ve paylaşımcılık
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Fakülte; yüksek düzeyde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın yapan ve kendisine enstitü, yüksekokul ve benzeri kuruluşlar bağlanabilen bir yükseköğretim kurumudur ve kanunla kurulur. Fakülte, genellikle her biri en az ayrı bir eğitim programı yürüten bölümlerden oluşur. Bir eğitim programı uygulayan fakültelerde bir bölüm bulunur. Dekan Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan dekan, rektörün önereceği, üniversite içinden veya dışından üç profesör arasından Yükseköğretim Kurulunca üç yıl süre ile seçilir ve normal usul ile atanır. Süresi biten dekan yeniden atanabilir. Dekan kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere fakültenin aylıklı öğretim üyeleri arasından en çok iki kişiyi dekan yardımcısı olarak seçer. Dekan yardımcıları, dekanca en çok üç yıl için atanır.
4
Görevleri Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte
birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında
rektöre rapor vermek, Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte
bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini
yapmak, Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında
ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilerin gerekli sosyal hizmetlerinin sağlanmasında, eğitim-öğretim bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. Fakülte Kurulu
Fakülte kurulu, dekanın başkanlığında fakülteye bağlı bölümlerin başkanları ile varsa fakülteye bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden ve üç yıl için fakültedeki profesörlerin kendi aralarından seçecekleri üç, doçentlerin kendi aralarından seçecekleri iki, yardımcı doçentlerin kendi aralarından seçecekleri bir öğretim üyesinden oluşur.
Görevleri Fakültenin, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili
esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak, Fakülte yönetim kuruluna üye seçmek, Kanun ve yönetmeliklerle verilen diğer görevleri yapmaktır.
Fakülte Yönetim Kurulu Fakülte yönetim kurulu, dekanın başkanlığında fakülte kurulunun üç yıl için seçeceği üç profesör, iki doçent ve bir yardımcı doçentten oluşur. Görevleri
Fakülte kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında dekana yardım etmek, Fakültenin eğitim-öğretim, plan ve programları ile takviminin uygulanmasını sağlamak, Fakültenin yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak, Dekanın fakülte yönetimi ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak, Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait
işlemleri hakkında karar vermek Kanun ve yönetmeliklerle verilen diğer görevleri yapmaktır.
5
C. İdareye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
Tablo I.1. Taşınmaz Alanların Dağılımı
Yerleşke Adı Mülkiyet Durumuna Göre Taşınmaz Alanı (m2)
TOPLAM (m2)
Üniversite Maliye Hazine Diğer
Çayeli Yerleşkesi
19.837,44 m2 0 0
19.837,44 m2
Not: Üniversitemiz Yönetim Kurulunca, mevcut (24.374,00m2 ) taşınmazın, (4.536,56 m2)’ si Gençlik Hizmetleri ve Spor Genel Müdürlüğüne tahsis edilmiş olup, 2015 Yılı sonu itibariyle halen (19.837,44 m2 ) Taşınmaz alan mevcuttur.
6
Tablo I.2. Yıllar İtibariyle Öğrenci Başına Düşen Taşınmaz Alanlar* (m2)
2011 2012 2013 2014 2015
Taşınmaz Alanların m2 si 8.152 24.374,4 19.837,44 19.837,44 19.837,44
Öğrenci Sayısı 2.383 2.102 2.355 2.057 1.733
Öğrenci Başına Düşen Taşınmaz Alanların m2'si (Taşınmaz Alanların
m2'si/Öğrenci Sayısı) 4,241 4,720 3,420 9,64 11.44
Tablo I.3. Kapalı Alanların Dağılımı
Yerleşke Adı Kapalı Alan Miktarı (m2)
TOPLAM ( m2)
Üniversite Maliye Hazine Diğer
A BLOK 4.750 - - 4.750
B BLOK 4.250 - - 4.250
LOJMAN 2.137 - - 2.137
TOPLAM 11.137 - - 11.137
Tablo I.4. Yıllar İtibariyle Öğrenci Başına Düşen Kapalı Alanlar
2011 2012 2013 2014 2015
Kapalı Alanların m2 si 9.000 9.000 9.000 9.000 9.000
Öğrenci Sayısı (Toplam Öğrenci) 2.383 2.102 2.355 2.057 1.733
Öğrenci Başına Düşen Kapalı Alanların m2 si (Kapalı Alan m2'si/ Öğrenci Sayısı)
3,776 4,281 3,821 4,375 5,193
7
Tablo I.5. Taşıtlar
Taşıtın Cinsi Diferansiyeli Göreve Tahsis
Edilmiş, Kuruma Ait Taşıtlar
Göreve Tahsis Edilmiş, Hizmet Alımı Yoluyla
Edinilmiş Taşıtlar
Adet
Otomobil 1 1 - 1
TOPLAM 1 1
1
1.6. Taşınır Malzeme Listesi
Tablo I.6. Taşınır Malzeme Listesi
Hesap Kodu I. Düzey
Kodu II. Düzey
Kodu DAYANIKLI TAŞINIRLAR Ölçü Birimi Miktar
253 Tesis, Makine ve Cihazlar
253 02 Makineler ve Aletler Grubu
253 02 01 Tarım ve Ormancılık Adet 1,00
253 02 02 İnşaat Makineleri ve Aletleri Adet 14,00
253 02 03 Atölye Makineleri ve Aletleri Adet 36,00
253 02 05 Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Aletleri
Adet 36,00
253 02 10 Matbaacılıkta kullanılan makine ve aletler
Adet 6,00
253 03 Cihazlar ve Aletler Grubu
253 03 01 Yıkama, Temizleme ve Ütüleme Cihaz ve Araçları
Adet 5,00
253 03 02 Beslenme/Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri
Adet 8,00
253 03 04 Ölçüm, Tartı, Çizim Cihazları ve Aletleri Adet 145,00
253 03 06 Araştırma ve Üretim Amaçlı Cihazları ve Aletleri
Adet 95,00
253 03 07 Müzik Aletleri ve Aksesuarları Adet 8,00
254 1 Karayolu Taşıtlar Gurubu
254 1 1 Otomobiller Adet 1,00
255 Demirbaşlar Grubu
255 01 Döşeme ve Mefruşat Grubu
255 01 02 Temsil ve Tören Demirbaşları Adet 16,00
255 01 03 Koruyucu Giysi ve Adet 30,00
255 01 05 Hastanede Kullanılan Demirbaş Niteliğindeki Taşınırlar
Adet 43,00
255 02 Büro Makineleri Grubu
255 02 01 Bilgisayarlar ve Sunucular Adet 394,00
255 02 02 Bilgisayar Çevre Birimleri Adet 68,00
255 02 03 Teksir ve Çoğaltma Makineleri Adet 4,00
255 02 04 Haberleşme Cihazları Adet 95,00
8
255 02 05 Ses, Görüntü ve Sunum Cihazları Adet 120,00
255 02 99 Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu Adet 7,00
255 03 Mobilyalar Grubu
255 03 01 Büro Mobilyaları Adet 1.588,00
255 03 02 Misafirhane, Konaklama ve Barınma Amaçlı Mobilyalar
Adet 5,00
255 03 03 Kafeterya ve Yemekhane Mobilyaları Adet 247,00
255 03 05 Seminer ve Sunum Amaçlı Ürünler Adet 94,00
255 04 Yemekhane Grubu
255 04 01 Yemek Hazırlama Ekipmanları Adet 2,00
255 07 Kütüphane Demirbaşları Grubu
255 07 01 Kütüphane Mobilyaları Adet 27,00
255 07 02 Basılı Yayınlar Adet 337,00
255 08 Eğitim Demirbaşları Grubu
255 08 01 Eğitim Mobilyaları ve Donanımları Adet 534,00
255 08 02 Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Ekipmanlar Adet 475,00
255 09 Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar Grubu
255 09 01 Doğa Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar
Adet 8,00
255 09 02 Salon Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar
Adet 34,00
255 09 03 Saha Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar Adet 17,00
255 09 99 Diğer Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar
Adet 2,00
255 10 Güvenlik, Kontrol ve Tedbir Amaçlı Demirbaşlar Grubu
255 10 02 Kontrol ve Güvenlik Sistemleri Adet 6,00
255 10 03 Yangın Söndürme ve Tedbir Cihaz ve Araçları
Adet 34,00
TOPLAM: 4.113,00
1.7- Eğitim Alanları, Derslikler ve Ofisler
Tablo I.7. Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim Alanı Amfi
(Adet) Sınıf(A
det)
Bilgisayar Laboratuarı
(Adet)
Diğer Lab. (Adet)
TOPLAM (Adet)
0–50 Kişilik - 7 2 3 12
51–75 Kişilik - 11 - - 11
76–100 Kişilik - 3 - - 3
101–150 Kişilik -
- - -
151–250 Kişilik - - - - -
251–Üzeri Kişilik - - - - -
TOPLAM
21 2 3 26
9
Tablo I.8. Kapalı Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı (Adet)
Eğitim Fakültesi
Büro Derslik (Anfi+Sınıf) Laboratuvar
(Bilgisayar+Diğer) Diğer
TOPLAM
65 21 5 12
65 21 5 12
Tablo I.9. Yıllara Göre Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayıları (I.Öğretim)
2011 Yılı
2012 Yılı
2013 Yılı
2014 Yılı
2015 Yılı
Derslik Sayısı (Amfi+Sınıf) 27 30 32 32 26
Öğrenci Sayısı( I. Öğretim) 1.291 1.282 1.581 1631 1698
Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı (Derslik Sayısı/Öğrenci Sayısı)
0,021 0,023 0,020 0,019 0,015
Tablo I.10. Yıllara Göre Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayıları (II.Öğretim)
2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı
Derslik Sayısı (Amfi+Sınıf) 27 30 32
32
26
Öğrenci Sayısı (II. Öğretim) 1.092 794 773 426 35
Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı (Derslik Sayısı/Öğrenci Sayısı)
0,025 0,038 0,041 0,075 0,74
10
1.4- Sosyal Alanlar
Tablo I.11. Yemekhaneler, Kantinler ve Kafeteryalar
Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m2) Kapasitesi (Kişi)
Öğrenci Yemekhanesi 1 185 120
Personel Yemekhanesi 1 45 24
Kantin 1 180 100
Kafeterya - - -
TOPLAM 3 410 244
AÇIKLAMA: Yemekhane aynı kapalı alan içerisinde Personel ve Öğrenci yemekhanesi şeklinde ayrı ayrı bölümlenmiş olup, yemekler öğrenci ve personel tarafından dönüşümlü şekilde yemek yenilmektedir.
Tablo I.12. Sosyal Tesisler
Oda Sayısı Yatak Sayısı Toplam Kapasite
Misafirhane - - -
Uygulama Oteli - - -
Eğitim ve Dinlenme Tesisleri - - -
Tablo I.13. Lojmanlar
1 Odalı 2 Odalı 3 Odalı Diğerleri Kapalı Alan m2
Boş - - 5 -
Dolu - - 15 - 2,137
TOPLAM - - 20 - 2,137
11
Tablo I.14. Spor Tesisleri
Bölümler
Sayısı (Adet)
Alanı (m2) Açıklamalar
Kapalı Spor Tesisleri - -
Açık Spor Tesisleri (Etrafı tel Kafes çevrili)
1 510
Basketbol, Voleybol ve Tenis Oyunları için tasarlanmış Çok amaçlı bir komplekstir.
TOPLAM 1 510
Tablo I.15. Toplantı-Konferans Salonları
Kapasitesi Toplantı
Salonu/Seminer Salonu Konferans Salonu TOPLAM
0–50 Kişilik 2 - 2
51–75 Kişilik
76–100 Kişilik
101–150 Kişilik
151–250 Kişilik
1 1
251–Üzeri Kişilik
TOPLAM 2 1 3
12
1-5-Örgüt Şeması
DEKAN Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK
Fakülte Yönetim Kurulu Fakülte Kurulu Dekan Yardımcıları Fakülte Sekreteri
Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK Dekan/Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanı/ Özel Eğitim Bölüm Başkanı/ Beden Eğitimi ve Spor Bölüm Başkanı/ Yabancı Diller Eğitimi Bölüm Başkanı Doç. Dr. Halis Türker BALAYDIN Üye Yrd. Doç. Dr. İsa YILMAZ Üye Yrd. Doç. Dr. Ömer Faruk URSAVAŞ Üye Yrd. Doç. Dr. İrfan Nihan DEMİREL Üye Doç. Dr. Yılmaz GEÇİT Doçent Temsilcisi Doç. Dr. Ali Sabri İPEK Doçent Temsilcisi Yrd. Doç. Dr. İbrahim H.KUĞUOĞLU Yardımcı Doçent Temsilcisi Fakülte Sekreteri Hasan AVCI Raportör
Doç. Dr. Selami YANGIN Doç. Dr. Ali Sabri İPEK
Yazı İşleri Dekan Sekreteri/Bölüm Sekreterleri Öğrenci İşleri Tahakkuk Taşınır Mal ve Ayniyat Saymanlığı Destek Hizmetleri
BÖLÜMLER
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM
TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
BEDEN EĞİTİMİ VE
SPOR BÖLÜMÜ
GÜZEL SANATLAR
EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
TÜRKÇE EĞİTİMİ
BÖLÜMÜ
İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
Sınıf Eğitimi ABD
Sosyal Bilgiler Eğitimi ABD
İlköğretim Matematik
Eğitimi ABD
Fen Bilgisi Eğitimi ABD
Okulöncesi
Eğitimi ABD
Eğitim Bilimleri
ABD
Eğitim Prog. ve Öğretimi ABD
Eğitimde Ölç. ve Değerlendirme
ABD
Eğitimi Yön.,Teftişi,Plan.ve
Ekonomisi ABD
Reh. ve Psiko. Danış. ABD
Resim-İş Eğitim
ABD Müzik Eğitimi
ABD
Zihin Engelliler Eğitimi
ABD Üstün Zekâlılar Eğitimi
ABD Görme Engelliler
Eğitimi ABD İşitme Engelliler
Eğitimi ABD
İngiliz Dili
Eğitimi ABD
Beden Eğitimi ve Spor ABD
Bilgisayar ve
Öğretim Teknolojileri Eğitimi ABD
Türkçe Eğitimi
ABD
Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK Dekan Prof. Dr Oktay TORUL Üye Prof. Dr. Bülent VEREP Üye Prof. Dr. Alaatin KIZILTAN Üye Doç. Dr. Yılmaz GEÇiT Üye Doç. Dr. Şengül ATASOY Üye Yrd. Doç. Dr. Ahmet TEKBIYIK Üye Fakülte Sekreteri Hasan AVCI Raportör
Hasan AVCI
13
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1-Paket Programları ve Bilgisayarlar
Tablo I.15. İnternet Erişimi ve Kullanımı
Kablosuz İnternet Erişiminin Yapıldığı Alan(m2) 5.500 m2
3.2- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Tablo I.16. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi İdari Amaçlı
(Adet)
Eğitim Amaçlı (Adet)
Araştırma Amaçlı (Adet)
Toplam
Projeksiyon 2 43 2 47
Tepegözler - 5 - 5
Akıllı Tahta - 2 - 2
Akıllı Tahta Seti - 2 - 2
Kesintisiz Güç Kaynağı
20 7 - 27
Server (Raf Sunucu) - 2 - 2
Switchler 4 - - 4
İletişim Ağ Cihazları (Wireless)
- 16 - 16
Klima 3 - - 3
Optik Okuyucu - 1 - 1
Ofset Baskı Makinesi / Teksir Makinesi
- 2 - 2
Fotokopi Makinesi 1 2 - 3
Ciltleme Makinesi - 1 - 1
Telefon Makinesi 62 - - 62
Cep Telefonu - - 11 11
Faks 1 - - 1
Yazıcı 18 - 5 23
Barkot Yazıcısı 1 - - 1
Termal Yazıcı 3 - - 3
Harici Yedekleme Cihazı (Harddisk)
- 30 2 32
Kart Okuyucular 6 - - 6
Fotoğraf Makinesi 1 - 6 7
Kameralar 1 - 3 4
Dijital Ses Kayıt Cihazı
- - 2 2
14
Televizyonlar 2 9 - 11
Tarayıcılar 8 - - 8
Müzik Setleri - 1 - 1
Kronometre - 2 - 2
Mikroskoplar (Binöküler-Optik- Stereo)
- 26 - 26
Zemin Süpürme Makinesi
3 - - 3
Zemin Yıkama Makinesi
1 - - 1
Bulaşık Yıkama Makinesi
1 - - 1
Piyano - 1 - 1
Org - 1 - 1
Tablo I.17. Laboratuarlarda Bulunan Cihazlar
Cihazın Adı Hangi Kaynaktan Alındığı
(Bütçe, TÜBİTAK, Bap, Bağış vb.)
Adet
Dizüstü Bilgisayar TÜBİTAK Projesi 2
Dizüstü Bilgisayar (Mini Netbook) BAP Genel Proje 1
Thin Client (İnce İstemci) Bütçe 90
Server (Raf Sunucular) Bütçe 2
Projeksiyon Cihazı TÜBİTAK Projesi 1
Projeksiyon Cihazı Bütçe 2
Laser (Renkli) Yazıcı TÜBİTAK Projesi
2
Laser (Renkli) Yazıcı BAP
3
Fotoğraf Makinesi TÜBİTAK Projesi
6
Fotoğraf Makinesi BAP
3
Kronometre (Dijital Ekran) TÜBİTAK Projesi
1
Optik ve Mekanik Devir Hızı Ölçüm Cihazı TÜBİTAK Projesi
1
El Feneri TÜBİTAK Projesi
1
Dürbün TÜBİTAK Projesi
2
Laser (Yeşil ışık) TÜBİTAK Projesi
1
Teleskop TÜBİTAK Projesi
1
PH Metre (Cep Tipi İndikatör) BAP
4
Ses Kayıt Cihazı (Dijital) BAP
2
Laboratuar Gözlüğü TÜBİTAK Projesi
30
15
Birbirine Geçen Blok Aktivite Setleri (Edu Lise Stem Seti )
BAP 3
Birbirine Geçen Blok Aktivite Setleri (Robota Giriş- D.LT Beginner Seti )
BAP 2
Birbirine Geçen Blok Aktivite Setleri (Edu Stem Robot Yarışmaları Seti )
BAP 2
Teraziler (Hassas Terazi) TÜBİTAK Projesi
1
Teraziler (Hassas Terazi) Bütçe 1
Teraziler Bütçe 15
Hidrostatik Terazi Bütçe 8
Analitik Terazi Bütçe 2
Mikrometre Bütçe 7
Ampermetre Bütçe 36
Voltmetre Bütçe 25
Multimetre- Avometre Bütçe 8
Ohmmetre (Direnç ölçer) Bütçe 16
Elektromagnetik Özellikleri Ölçme ve Test Cihazı Bütçe 7
Barometrik, Atmosferik Basınç Ölçüm Cihazları Bütçe 8
Etüv Bütçe 1
Su Saflaştırma Cihazı Bütçe 1
Masaüstü Santrifüj Bütçe 1
Vakumlu Desikatör Bütçe 2
Vakumsuz Desikatör Bütçe 2
Çeker Ocak Bütçe 1
Binoküler (Optik) Mikroskop Bütçe 24
Trinoküler Mikroskop (Nikon Marka) Bütçe 1
Stereo Mikroskop Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 1
Vakum Odası Seti Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 2
Yakup Merdiveni Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 1
Wimshurst Makinesi Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 2
Jireskop Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 2
Metal Büret Standı, üçgen ayaklı Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 10
Laboratuar Krikosu Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 2
Tek Gözlü Balon Isıtıcı Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 1
Manyetik Karıştırıcı, Isıtmasız Döner Sermaye Kaynağından- Bağış 3
Manyetik Karıştırıcı, Isıtıcılı Bütçe 1
Manyetik Karıştırıcı, Isıtıcılı BAP 1
Membran Tip Vakum Motorlu BAP 1
Ultrasonik Yıkama Banyosu Bütçe 1
Pistonlu Hava Kompresörleri Bütçe 9
16
Elektr. Dijital Termometre Bütçe 8
Alkollü Kimya Termometresi Bütçe 8
Zaman Kayedici ve Telem Şeridi Bütçe 8
AC-DC Çevriciler (Konvertör) Bütçe 7
Basınç Ölçme Cihazları Bütçe 8
Termal Analiz ve Isıl Özellikleri Ölçme Cih. (Kuru Kalorimetre Tk.) Bütçe 8
Young Deney Seti Bütçe 1
Hook Kanunu Deney Seti Bütçe 7
İki Boyutlu Uzayda Çarpışma Deney Seti Bütçe 6
Maxwell Çarkı Bütçe 1
Dalga Leğeni Tk. Bütçe 2
Serbest Düşme Deney Seti Bütçe 2
Metallerin Boyca Genleş.Deney Seti Bütçe 1
Basit Sarkaç 3 lü Deney Seti Bütçe 1
Kuvvet Tabanlı Deney Seti Bütçe 1
Lazerli Optik Deney Seti Bütçe 1
Katı ve Sıvıların Öz Isılarının Belirlenmesi Deney Seti Bütçe 2
Temel Optik Deney Seti Bütçe 1
Hava Rayı Deney Seti Bütçe 1
Mikroskop Hazır Preparat Seti (50 Parçalı) Bütçe 2
Bakterileri Öğretme Setleri Bütçe 12
Eğik Düzlem Seti Bütçe 8
Işık veya Fotograf Apareyleri Seti Bütçe 8
Yerçekimi Modelleri veya Model Setleri Bütçe 14
VAN DE GRAFF Jeneratörleri Bütçe 2
İnsan Bedeni veya Vücut Parçası veya Organ Modelleri Bütçe 16
Hücre Modelleri Bütçe 1
Bitki Gövdesi veya Paçası veya Organ Modelleri Bütçe 3
Kimya Sınıfı Setleri Bütçe 96
Kimya Gösteri Setleri Bütçe 12
Teleskoplar BAP Proje 40
Teleskop TÜBİTAK Proje 1
Yer Küre Modeli BAP Proje 40
Mıknatıslık Apareyleri BAP Proje 40
Pusula BAP Proje 40
Pusula Bütçe 7
Mıknatıslık Apareyleri Bütçe 41
Parçalara Ayırma Setleri Bütçe 14
17
4- İnsan Kaynakları
4.- Akademik Personel
Şekil 1:Akademik Personel Sayısı
1 6
35
18
1
22
AKADEMİK PERSONEL
Profesör
Doçent Doktor
Yardımcı Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Araştırma Görevlisi
Tablo I.18. Akademik Personel
Unvan
Kadroların Doluluk Oranına Göre
Dolu Boş Toplam
Profesör 1 0 1
Doçent 6 0 6
Yrd. Doçent 35 0 35
Öğretim Görevlisi 18 0 18
Okutman 1 0 1
Uzman 0 0 0
Çevirici 0 0 0
Eğitim- Öğretim Planlamacısı 0 0 0
Araştırma Görevlisi 22 0 22
TOPLAM 83 0 83
18
Tablo I.19. Akademik Personel Değişim Tablosu
Unvan 2011 Yılı
2012 Yılı
2013 Yılı
2014 Yılı 2015 Yılı
Profesör 0 0 0 1 1
Doçent 1 3 4 4 6
Yardımcı Doçent 16 21 24 28 35
Öğretim Üyeleri Toplamı 17 24 28 33 42
Öğretim Görevlisi 18 18 18 18 18
Okutman 2 1 1 1 1
Araştırma Görevlisi 39 16 25 25 22
Uzman 0 0 0 0 0
Öğretim Üyesi Dışındaki Akademik Personel Toplamı 59 59 35 44 41
TOPLAM 76 76 59 72 83
Şekil 2: Yıllar İtibariyle Akademik Personel Sayıları
0
5
10
15
20
25
30
35
Profesör Doçent YardımcıDoçent
ÖğretimGörevlisi
Okutman
0 1
1618
20
3
21
18
10
4
24
18
11
4
28
18
11
6
35
18
1
2011
2012
2013
2014
2015
19
Tablo I.20. Yabancı Uyruklu Akademik Personel
Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi Sayısı
- - - -
Tablo I.21. Üniversitemizden Diğer Üniversitelerde-Kurumlarda Görevlendirilen Akademik Personel *(2547 s.k. 35.mad.,38.mad. vb)
Unvan Çalıştığı Bölüm Görevlendirildiği Kurum
Arş. Gör. Nurullah TAŞ BÖTE BÖLÜMÜ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 1
Arş.Gör. Volkan AVŞAR
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
ANKARA ÜNİV.
7
Arş.Gör. İlkay Doğan TAŞ ANKARA ÜNİV.
Arş.Gör. Muhammet AKINCI AKDENİZ ÜNİV.
Arş. Gör. Seçil UĞURLU HACETTEPE ÜNİV.
Arş. Gör. İsmail KARSANTİK MARMARA ÜNİV.
Arş.Gör. Emre ER GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Arş.Gör. Elanur YILMAZ ODTÜ
Arş.Gör. Aslıhan ALYILDIZ
İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
MARMARA ÜNİVERSİTESİ
6
Arş.Gör. Nilüfer Bircan KAYA MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Arş.Gör. Fatih ÖZTÜRK ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Arş. Gör. Hatice PASLI GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Arş.Gör. Fatma AY ODTÜ
Arş.Gör. Ciğdem BAKİ PALA MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Arş.Gör. Sevilay BULUT TÜRKÇE EĞİTİMİ
BÖLÜMÜ ANKARA ÜNİV. 1
Arş. Gör. Saadet BAYAR
ÖZEL EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
ANADOLU ÜNİV. 1
Arş. Gör. Muhammed Yasin YASSIKAYA ANADOLU ÜNİV.
1
Arş. Gör. Seval KAYGISIZ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 1
TOPLAM 18
20
Tablo I.22. Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel
Başka Üniversitelerden Fakültemizde görevlendirilen akademik Personel bulunmamaktadır.
Tablo I.23. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
23 yaş ve
altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40 yaş 41-50 yaş
51 yaş ve üzeri
Kişi Sayısı 0 20 27 14 16 6
Yüzde 0 24,09 32,53 16,86 19,27 7,22
Tablo I.24. Akademik Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı
1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl 11-15 yıl 16-20 yıl 21 yıl üzeri
Kişi Sayısı 10 16 19 12 14 12
Yüzde 12,04 19,27 22,89 14,45 16,86 14,45
Şekil 3: Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Şekil 4: Akademik Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı
0
24,09
32,5316,86
19,27
7,22
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
23 yaş ve altı
23-30 yaş
31-35 yaş
36-40 yaş
41-50 yaş
51 yaş ve üzeri
12,04
19,27
22,8914,45
16,86
14,45
Akademik Personelin Hizmet SüresineGöre Dağılımı
1-3 yıl
4-6 yıl
7-10 yıl
11-15 yıl
16-20 yıl
21 yıl ve üzeri
21
Tablo I.25. Yıl İçinde Üniversitemizde Göreve Başlayan Akademik Personel
Unvanı Adı Soyadı Başlama Tarihi
Yrd. Doç. Dr. Tuğrul KAR 06.07.2015
Öğr. Gör. Dr. Burak AYDIN 05.01.2015
Arş. Gör. Mustafa TAŞDEMİR 26.10.2015
Arş. Gör. Serkan FURTUN 19.01.2015
Arş. Gör. Özgür Salih KAYA 04.11.2015
Tablo I.26. Yıl İçinde Üniversitemizden Ayrılan Akademik Personel
Unvanı Adı Soyadı Birimi Nedeni
Arş. Gör. Saadet BAYAR ÖZEL EĞİTİM
BÖLÜMÜ 35. Mad. Naklen
Atama
4.2- İdari Personel
Tablo I.27. İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetler Sınıfı 10 - 10
Sağlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Teknik Hizmetleri Sınıfı - - -
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı - - -
Yardımcı Hizmetli Sınıfı 1 - 1
TOPLAM 11 - 11
22
Tablo I.28. İdari Personelin Kadrolara Göre Dağılımı
Kadro Unvanı Adet Kadro Unvanı Adet
Fakülte Sekreteri 1 Ayniyat Saymanı 1
Şef 1 Memur 1
Sekreter 0 Bilgisayar İşletmeni 6
Teknisyen 0 Şoför 0
Hizmetli 1
TOPLAM 11
Şekil 5:İdari Personel Sayıları
Tablo I.29. İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 1 0 0 10 0
Yüzde 9,10 0 0 90,90 0
1
1
1
6
1
1
İDARİ PERSONEL SAYILARI
Fakülte Sekreteri
Şef
Ayniyat Saymanı
Bilgisayar İşletmeni
Memur
Hizmetli
23
Tablo I.30. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
23 yaş ve altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40 yaş 41-50 yaş 51 yaş üzeri
Kişi Sayısı 0 3 2 2 2 2
Yüzde 0 27,27 18,18 18,18 18,18 18,18
Şekil 6: İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Şekil 7: İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı
Tablo I.32. Üniversitemizde Göreve Başlayan İdari Personel Listesi
Unvanı Adı Soyadı Başlama Tarihi
Bilgisayar İşlt. Cihan ÇOMOĞLU 23.11.2015
Tablo I.33. Üniversitemizden 2015 Yılında Ayrılan İdari Personel Listesi
Unvanı Adı Soyadı Nedeni
Hizmetli Bilal İNCEBACAK Kurumlar Arası Naklen Atanma (Karabük Üniv.)
Memur Hasan Hüseyin KAYIN Kurum içi Naklen Atama
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
23 yaş ve altı
23-30 yaş
31-35 yaş
36-40 yaş
41-50 yaş
51 yaş ve üzeri
İdari Personelin HizmetSüresine Göre Dağılımı
1-3 Yıl
4-6 Yıl
7-10 Yıl
11-15 Yıl
16-20 Yıl
21 yıl üzeri
Tablo I.31. İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı
1-3 Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl 11-15 Yıl 16-20 Yıl 21 yıl ve üzeri
Kişi Sayısı 3 3 0 1 1 3
Yüzde 27,27 27,27 0 9,09 9,09 27,27
24
4.3- İşçiler
Fakültemizde İşçi Statüsünde çalışan personel bulunmamaktadır.
Tablo I.34. Çalışanların Kadın Erkek Personel Dağılımı Sayıları
Kadın Erkek Toplam K % E %
Akademik Personel 34 49 83 40,96 59,04
İdari Personel 3 8 11 27,27 72,73
TOPLAM 37 57 94 39,36 60,63
Şekil 8: Çalışanların Kadın Erkek Personel Dağılımı Sayıları
Tablo I.35. Hizmet Alımı Yoluyla Çalışan Özel Güvenlik Elemanı ve Temizlik Elemanı Sayısı
2011 Yılı 2012Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı
Özel Güvenlik Elemanı Sayısı
4 9 9 9 9
Özel Temizlik Elemanı Sayısı 8 11 11 9 9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Akademik Personel İdari Personel
34
3
49
8
83
11
4,3 2,52,4 4,4
Kadın
Erkek
Toplam
Kadın(%)
Erkek (%)
25
Tablo I.36. Özel Güvenlik Personeli Başına Düşen Açık Taşınmaz Alan
Açık Alan m2 si 10.837,84 m2
Güvenlik Personel Sayısı 9
Güvenlik Personeli Başına Düşen Açık Alan (Açık Alan /Güvenlik Personel Sayısı) 1.204 m2
Tablo I.37. Temizlik Personeli Başına Düşen Kapalı Alan
Kapalı Alan m2 si 9.000 m2
Temizlik Personel Sayısı 9
Temizlik Personeli Başına Düşen Kapalı Alan (Kapalı Alan /Temizlik Personel Sayısı) 1000 m2
5- Sunulan Hizmetler
5.1.Eğitim Hizmetleri
Tablo I.38. Yıllara Göre Öğrenci Sayıları
Birim 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı
Eğitim Fakültesi 2383 2102 2355 2057 1734
Şekil 9:Yıllara Göre Öğrenci sayıları
2383
2102
2355
2057
1734
YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI
2011
2012
2013
2014
2015
26
Şekil 10: Öğrencilerin I. ve II. Öğretim Dağılımı
0
50
100
150
200
250
300
350
Sınıf Öğr. Sosyal Bilg.Öğr.
Fen Bilg.Öğr.
İlk. Mat. Öğr. İlk. Din Kült.Ve Ahlk. Bilg.
Öğr.
Din Kült. VeAhlk. Bilg.
Öğr.
329
132
174
236
4 1
145
104
73
123
7 11 1 6 1 54 2 2 2 6
330
133
180
287
91
149
109
75
125
131
Kız (I.Öğretim)
Erkek(I.Öğretim)
Kız (İ.Öğretim)
Erkek (İ.Öğretim)
Kız (Toplam)
Ekek (Toplam)
Tablo I.39. Öğrencilerin I. ve II. Öğretim Dağılımı
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel
Toplam K. E. Top. K. E. Top. K. E.
Eğitim Fakültesi 1114 588 1702 14 16 30 1129 605 1734
Fen Bilgisi Öğretmenliği 174 73 247 6 2 8 180 75 255
İlk. Din Kültürü ve Ahlak Bil.Öğretmenliği 4 7 11 5 6 11 9 13 22
İlköğretim Matematik Öğretmenliği 286 123 409 1 2 3 287 125 412
Sınıf Öğretmenliği 329 145 474 1 4 5 330 149 479
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 132 107 239 1 2 3 133 109 242
Türkçe Öğretmenliği 141 94 235 -- -- -- 141 94 235
Rehberlik ve Pis.Dan. 37 13 50 -- -- -- 37 13 50
Bilgisayar Öğretmen. 11 26 37 -- -- -- 11 26 37
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği 1 1 2 -- -- -- 1 1 2
27
Tablo I.41. Yıllar İtibariyle Aktif Program Sayıları
Birim Adı 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı
Eğitim Fakültesi 10 8 11 11 7
Tablo I.42. Hazırlık Eğitimi Verilen Program Sayısının Toplam Program Sayısına Oranı
Fakültemizde Hazırlık Eğitimi verilen Program Bulunmamaktadır.
Tablo I.43. Hazırlık Sınıfında Okuyan Öğrenci Sayısının Toplam Öğrenci Sayısına Oranı
Birim/Bölüm Adı
Hazırlık Sınıfı
Okuyan Öğrenci Sayısı
Toplam Öğrenci
Sayısı
Oranı* (Hazırlık Sınıfı Okuyan Öğrenci Sayısı / Toplam
Öğrenci Sayısı)*100
0 0 0 0
Tablo I.40. Faal / Faal Olmayan Programlar
Faal Olan Programlar Faal Olmayan Programlar ( Kurulmuş Olup Ancak Faaliyete
Geçmeyen Programlar )
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Fen Bilgisi Öğretmenliği
İlköğretim Matematik Öğretmenliği
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Sınıf Öğretmenliği
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Türkçe Öğretmenliği
28
Tablo I.44. Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Eğitim Fakültesi
ÖSYM Kontenjanı
ÖSYM Sonucu
Yerleşen
Kayıt Yaptıran
Boş Kontenjan
Doluluk
Oranı
YGS LYS YGS LYS YGS LYS YGS LYS
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 35 35 35 0 %100
Fen Bilgisi Öğretmenliği 70 70 70 0 %100
İlköğretim Matematik Öğretmenliği 90 90 90 0 %100
Rehberlik ve Psikolojik Danışmalık 45 45 45 0 %100
Sınıf Öğretmenliği 90 90 90 0 %100
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 65 65 62 3 %95
Türkçe Öğretmenliği 70 70 69 1 %99
TOPLAM 465 465 461 4 %99
Şekil 11: Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Bilg. VeÖğrt. Tekn.
Öğrt.
Fen Bilg.Öğrt. İlk. Mat.
Öğrt. Rehg. VePsikolojik
Danış.
Sınıf Öğrt.Sosyal Bilg.
Öğrt.TürkçeÖğrt.
35
00
00
00
0
70
90
45
90
6570
35
00
00
00
0
70
90
45
90
6570
0
70
90
45
90
6269
00
00
00
0
00
00
0 31
100 100 100 100 100
0,950,99
ÖSYM Kont. (YGS)
ÖSYM Kont. (LYS)
ÖSYM Sonucu Yerleşen (YGS)
ÖSYM Sonucu Yerleşen (LYS)
Kayıt Yaptıran (YGS)
Kayıt Yaptıran (LYS)
Boş Kontj.(YGS)
Boş Kontj. (LYS)
Doluluk Oranı
29
Tablo I.45. Yıllar İtibariyle Öğrenci Kontenjanı Doluluk Oranları
2011 Yılı 2012 Yılı 2013Yılı 2014 Yılı 2015Yılı
Lisans %100 %100 %99,5 %100 %100
Tablo I.46. 2015 Yılı Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Geldikleri İllere Göre Dağılımı
İller Öğrenci Sayısı Kayıt Yaptıran Öğrenci İçindeki Oranı (%)
TRABZON 45 9,76
RİZE 57 12,36
ARTVİN 5 1,08
K.MARAŞ 15 3,25
SAMSUN 25 5,42
Diğer iller 314 68,11
TOPLAM 461 100
Şekil 12: 2015 Yılı Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Geldikleri İllere Göre Dağılımı
0
50
100
150
200
250
300
350
Trabzon Rize Artvin K.Maraş Samsun Diğer İlller
9,76 12,361,08 3,25 5,42
68,1145
57
5 15 25
314
Kayıt Yaptıran Öğrenciİçindeki Oranı (%)
Öğrenci Sayısı
30
Tablo I.47. 2015 Yılı Lisans ve Önlisans Programlarına Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Tercih Sıralarına Göre Dağılımı
Lisans Ön Lisans
Tercih Sırası Öğrenci Sayısı
Yüzdesi %
Tercih Sırası
Öğrenci Sayısı
Yüzdesi %
1-5 arasında tercih edenler 183 39,69 - - -
6-10 arasında tercih yapanlar 91 19,73 - - -
11-15 arasında tercih yapanlar 54 11,71 - - -
15 ve yukarısında tercih yapanlar 133 28,85 - - -
TOPLAM 461 100 - - -
Şekil 13: 2015 Yılı Lisans Programlarına Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Tercih Sıralarına Göre Dağılımı
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
1-5 ArasındaTercih Edenler
6-10 arasındatercih yapanlar
11-15 arasındatercih yapanlar
15 veyukarısında
tercih yapanlar
39,69
19,7311,71
28,85
183
91
54
133
% Yüzdesi
Öğrenci Sayısı
31
Tablo I.48. Yatay Geçişle 2015 Yılında Üniversiteye Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum Dışı ve Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları ve Bölümleri
Program Kurum Dışı Kurum İçi
Gelen Giden Gelen Giden
Sınıf Öğretmenliği 16 11 - -
İlk. Mat. Öğretmenliği 15 5 - -
Fen Bil. Öğretmenliği 2 5 - -
Sosyal Bil. Öğretmenliği 6 7 - -
Türkçe Öğretmenliği 13 5 - -
Rehberlik ve Psikolojik Dan. - - - -
Bilgisayar Öğretmenliği - - - -
İlk. Din Kül. ve Ah. Bil. Öğr. - 1 - -
TOPLAM 52 34 - -
Şekil 14:Yatay Geçişle 2015 Yılında Üniversiteye Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum Dışı ve Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları ve Bölümleri
0
2
4
6
8
10
12
14
1616
15
2
6
13
0 0 0
11
5 5
7
5
0 01
Kurum Dışı(Gelen)
32
Tablo I.49. Üniversiteden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı (Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle)
Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı
TOPLAM Program
Kendi İsteğiyle
kaydı silinenler
Öğr. Ücr. Ve Katkı payı Yat.
Başarısızlık (Azami Süre)
Yük. Öğ. Çıkarma
Diğer
Sınıf Öğretmenliği 3 - - - - 3
Fen Bilgisi Öğrt. 6 - - - - 6
İlk. Mat. Öğrt. 4 - - - - 4
Sosyal Bilg. Öğrt. 4
4
Türkçe Öğr. 3
3
Tablo I.50. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Birimi
2011Yılı 2012Yılı 2013 Yılı 2014 2015
Kız
Erk
ek
Top
lam
Kız
Erk
ek
Top
lam
Kız
Erk
ek
Top
lam
Kız
Erk
ek
Top
lam
Kız
Erk
ek
Top
lam
Sınıf Öğretmenliği 1 - 1 2 1 3 4 2 6 6 5 11 3 1 4
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği - - - - 1 1 1 3 4 - 1 1 1 - 1
Fen Bilgisi öğretmenliği - - - 1 1 2 1 3 4 1 2 3 1 5 6
İlköğretim Matematik Öğretmenliği - - - 3 1 4 1 3 4 3 5 8 1 - 1
Türkçe Öğretmenliği - - - - - - 2 2 4 3 4 7 4 - 4
TOPLAM - - 1 6 4 10 9 13 22 13 17 30 10 6 16
33
Şekil 15: Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Tablo I.51. 2015 Yılı Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezalar
Yük. Öğ. Çıkarma
2 Yarı Yıl Uzakl.
1 Yarı Yıl Uzakl.
1 Hafta- 1 Ay Arası Uzakl.
Kınama Uyarma TOPLAM
- - - - - - -
Tablo I.52.Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Sayıları
2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı 2015 Yılı
Kız 66 156 272 444 480
Erkek 45 109 187 258 281
Toplam Öğrenci Sayısı 111 265 459 702 761
0
2
4
6
8
10
12
Sınıf Öğrt. Sosyal Bil. Öğrt Fen Bilg. Öğr. İlk. Mat. Öğrt. Türkçe Öğrt.
10 0 0 0
3
12
4
0
6
4 4 4 4
11
1
3
87
4
1
6
1
4
2011
2012
2013
2014
2015
34
Şekil 16: Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Sayıları
5.4. Kütüphane Hizmetleri
Tablo I.53. Kütüphane Kaynakları
Bölümü Kitap Periyodik Yayın Elektronik
Yayın Diğerleri TOPLAM
Tıp 50 - - - 50
Fen 964 - - - 964
Sosyal 7187 - - - 7187
Diğerleri 364 - - - 364
TOPLAM 8564 - - - 8564
Tablo I.54. Kütüphane Kullanım Oranları
Kütüphane Adı Kütüphaneden
Yararlanan Kişi Sayısı
Ödünç Verilen Kitap sayısı
Ödünç Kitap Verilen Kişi Sayısı
Eğitim Fak. 4869 2419 2300
Kız
Erkek
Toplam0
100
200
300
400
500
600
700
800
20112012
20132014
2015
66156
272
444 480
45 109187
258 281111
265
459
702761
Kız
Erkek
Toplam
35
Tablo I.55. Abone Olunan Veri Tabanları
Fakültemizce abone olunan veri tabanı bulunmamaktadır.
Tablo I.56. Yıllara Göre Kitap Sayıları
2011 2012 2013 2014 2015
8377 7900 8283 8352 8565
Şekil 17: Yıllara Göre Kitap Sayıları
8377
7900
8283
8352
8565
YILLARA GÖRE KİTAP SAYILARI
2011
2012
2013
2014
2015
36
5.5.Faaliyet Bilgileri
Tablo I.57. Biriminiz Tarafından Düzenlenen Etkinlikler
Etkinlik Türü Düzenlenen Etkinliğin Adı Düzenleme
Tarihi
Çalıştay
“Öğretmen Adayları STEM ile Buluşuyor” 11-12 05.2015
Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı -2 14-20.09.2015
Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı -3 20-27.12.2015
“Binyılın Kalkınma Hedeflerinin Öncüsü: Atatürk” Yrd. Doç. Dr. Ahmet TOKSOY RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
10.11.2015
“Sınav Kaygısı ve Başa Çıkma Yolları” Yrd. Doç. Dr. Betül AYDIN RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
12.11.2015
Konferans
“Etkili İletişim” Yrd. Doç. Dr. Mahir ÖZKAN RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
10.12.2015
“Meslek Seçimi ve Kariyer Bilinci” Yrd. Doç. Dr. Serkan Volkan SARI RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
14.12.2015
“Bir Mülkiyet Felsefecisi YUNUS EMRE” Yrd. Doç. Dr. Hasan AKTAŞ RTEÜ Fen Edebiyat Fak. Öğretim Üyesi
25.12.2015
Panel
“Tarihsel Süreçte Türk Ermeni İlişkileri” Prof. Dr. Enis ŞAHİN –Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. ESİN DERİNSU DAYI - Hacettepe Üniversitesi Prof. Ayten SEZER ARIĞ Hacettepe Üniversitesi
11.05.2015
“Akademisyenlik Süreci Hakkında Bilgilendirme “ Yrd. Doç. Dr. Bahadır NAMDAR Arş. Gör. Seher YARAR KAPTAN Arş. Gör. Hasan BAĞ Arş. Gör. Alper GÜLAY Arş. Gör. Saadet BAYAR
14.05.2015
Seminer “Bilgi ve İletişim Teknolojilerinde Yeni Yaklaşımlar” Yrd. Doç. Dr. İlknur REİSOĞLU RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
17.12.2015
Sergi “Doğadan Yansıyan İzler” Yrd. Doç. Dr. İrfan Nihan DEMİREL, RTEÜ Eğitim Fak. Öğretim Üyesi
25.12.2015
Söyleşi
“Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri” Prof. Dr. Osman Gündüz- Atatürk Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Tacettin Şimşek- Atatürk Üniversitesi
08.05.2015
37
Şekil 18: 2015 Yılı Biriminiz Tarafından Düzenlenen Etkinlikler
Tablo I.58. Yurt İçinde Yapılan Etkinliklere Katılım Desteği Verilerek Giden Öğretim Elemanı
Sayısı
S.NO
ÖĞRETİM ELEMANININ ADI VE SOYADI
KATILDIĞI ETKİNLİK (KONGRE/KONFERANS/SEMPOZYUM
VS.)
GİTTİĞİ YER
1. Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK 5.Uluslararası Eğitimde Araştırma Konferansı EDİRNE
2. Doç. Dr. Şengül ATASOY II.Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi ANKARA
3. Doç. Dr. Selami YANGIN 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi sempozyumu
BARTIN
4. Doç. Dr. İlhan TURAN Coğrafyacılar Derneği Uluslararası kongresi ANKARA
5. Doç. Dr. Halis Türker BALAYDIN IV.Ulusal Kimya Kongresi BALIKESİR
6. Yrd.Doç.Dr. Ali Faruk YAYLACI 2.Uluslararası Katılımlı Değerler Eğitimi Kongresi
KIRIKKALE
7. Yrd.Doç.Dr. Adem BELDAĞ 2.Uluslararası Katılımlı Değerler Eğitimi Kongresi
KIRIKKALE
8. Yrd. Doç. Dr. Serkan Volkan SARI 13.Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
MERSİN
9. Yrd. Doç. Dr. Ömer Faruk URSAVAŞ 9. International Computer & Instructional Technologies (ICITS) 2015 sempozyumu
AFYON
10. Yrd. Doç. Dr. Muhammet Ahmet TOKDEMİR VII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi sempozyumu
NEVŞEHİR
11. Yrd. Doç. Dr. İlknur REİSOĞLU 9. International Computer & Instructional Technologies (ICITS) 2015 sempozyumu
AFYON
12. Yrd. Doç. Dr. İlhan TURAN VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi kongresi
NEVŞEHİR
13. Yrd. Doç. Dr. Fatih CAMADAN 13.Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
MERSİN
14. Yrd. Doç. Dr. Esra EKİNCİ ÇELİKPAZU I. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
NEVŞEHİR
15. Yrd. Doç. Dr. Ercan ATASOY Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
16. Yrd. Doç. Dr. Enes GÖK VII. Ulusal Lisansüstü Eğitimi sempozyumu SAKARYA
17. Yrd. Doç. Dr. Ebru GÜVELİ Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
18. Yrd. Doç. Dr. Demet SANCI UZUN I. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi NEVŞEHİR
0
1
2
3
4
5
1
5
2
1 1 1 2015
38
Sempozyumu
19. Yrd. Doç. Dr. Çiğdem BERBER ÇELİK 13.Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
MERSİN
20. Yrd. Doç. Dr. Betül AYDIN 13.Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
MERSİN
21. Yrd. Doç. Dr. Ahmet TOKSOY
Kadim Dostluğun Yüzyıllık Açmazında Türk-Ermeni İlişkileri Uluslararası Sempozyumu: Toplumsal Bellek, Önyargılar ve Gerçekler sempozyumu
ANTALYA
22. Yrd. Doç. Dr. Ahmet TEKBIYIK II.Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi ANKARA
23. Yrd. Doç. Dr. Adem BELDAĞ 4. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi sempozyumu
BOLU
24. Öğr. Gör. Yasemin BAKİ II. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu
İSTANBUL
25. Öğr. Gör. Şenay BAŞ 2.Uluslararası Sanat Sempozyumu ANKARA
26. Öğr. Gör. Nermin KARABACAK 3.Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
ADANA
27. Öğr. Gör. Hüseyin ATALAY Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
28. Öğr. Gör. Hüseyin ATALAY 5.Uluslararası Eğitimde Araştırma Konferansı EDİRNE
29. Öğr. Gör. Hüseyin ATALAY 9. International Computer & Instructional Technologies (ICITS) 2015 sempozyumu
AFYON
30. Öğr. Gör. Döndü Bahar ŞAHİN 24.Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi NİĞDE
31. Öğr. Gör. Bekir GÖKÇE I. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
NEVŞEHİR
32. Öğr. Gör. Bekir GÖKÇE 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi sempozyumu
BARTIN
33. Öğr. Gör. Bekir GÖKÇE 8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı
İSTANBUL
34. Öğr. Gör. Bekir GÖKÇE VIII.Dünya Dili Türkçe Sempozyumu ÇANAKKALE
35. Arş. Gör. Safa ÇELEBİ I. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
NEVŞEHİR
36. Arş. Gör. Safa ÇELEBİ 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi sempozyumu
BARTIN
37. Arş. Gör. Safa ÇELEBİ 8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı
İSTANBUL
38. Arş. Gör. Safa ÇELEBİ 2.Uluslararası Sözlük Bilimi Sempozyumu İSTANBUL
39. Arş. Gör. Neslihan UZUN Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
40. Arş. Gör. Hasan BAĞ 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi sempozyumu
BARTIN
41. Arş. Gör. Hakan İSLAMOĞLU 9. International Computer & Instructional Technologies (ICITS) 2015 sempozyumu
AFYON
42. Arş. Gör. Hakan İSLAMOĞLU The İnternaitional Congress on Education For The Future IssuesandChallenges:ICEFIC 2015 sempozyumu
ANKARA
43. Arş. Gör. Dr. Seyhan ERYILMAZ TOKSOY II.Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi ANKARA
44. Arş. Gör. Dr. Seyhan ERYILMAZ TOKSOY 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri & Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2015)
TRABZON
45. Arş. Gör. Dr. İsa YILMAZ I. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
NEVŞEHİR
39
46. Arş. Gör. Dr. İsa YILMAZ Yabancı Dil Olarak "Türkçe Öğretimi" Çalıştayı ANTALYA
47. Arş. Gör. Demet BARAN BULUT Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
48. Arş. Gör. Demet BARAN 24.Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi NİĞDE
49. Arş. Gör. Berna AYGÜN 24.Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi NİĞDE
50. Arş. Gör. Berna AYGÜN Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumunda
ADIYAMAN
51. Arş. Gör. Alper GÜLAY 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi sempozyumu
BARTIN
Şekil 19: Yurt İçinde Yapılan Etkinliklere Katılım Desteği Verilerek Giden Öğretim Elemanı Sayısı
Tablo I.59. Yurt Dışında Yapılan Etkinliklere Katılım Desteği Verilerek Giden Öğretim Elemanı
Sayısı
S.NO ÖĞRETİM ELEMANININ ADI VE
SOYADI
KATILDIĞI ETKİNLİK (KONGRE/KONFERANS/SEMPOZYUM VS.) GİTTİĞİ YER
1.
Doç. Dr. Ali Sabri İPEK 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
2.
Doç. Dr. Şengül ATASOY 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
3.
Doç. Dr. İlhan TURAN
International Journal of Arts and sciences (IJAS) International Conferance for Academic Sisciplines İTALYA
4.
Yrd. Doç. Dr. Ömer Faruk URSAVAŞ Society For Information Technology and Teacher Education International kongresinde
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
5.
Yrd. Doç. Dr. Enes GÖK Comparative and International Education Society konferansı
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
0
2
4
6
8
10
12
Profesör Doçent YardımcıDoçent
ÖğretimGörevlisi
AraştırmaGörevlisi
1
0 0
1
00
3
8
1
3
0
1
10
7
12
0
2
0
1
2
Konferans
Kongre
Sempozyum
Çalıştay, Panel,Kurultay Toplantısıv.b.
40
6.
Yrd. Doç. Dr. Bahadır NAMDAR National Association of Research in Science Teaching Conference
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
7.
Yrd. Doç. Dr. İlknur REİSOĞLU American Educational Research Association 2015 Congre
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
8.
Yrd. Doç. Dr. Ali Faruk YAYLACI International Conference on Contemporary Issues in Education
BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ
9.
Yrd. Doç. Dr. Fatih CAMADAN
Educational Researches and Publications Association ERPA International Congresses on Education 2015 YUNANİSTAN
10.
Arş. Gör. Berna AYGÜN Psychology of Mathematics Education (PME39)” sempozyumu AVUSTRALYA
11.
Yrd. Doç. Dr. Fazilet TAŞDEMİR
Educational Researches and Publications Association ERPA International Congresses on Education 2015 YUNANİSTAN
12.
Yrd. Doç. Dr. Sinan ÇINAR 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
13.
Öğr. Gör. Döndü Bahar ŞAHİN
Educational Researches and Publications Association ERPA International Congresses on Education 2015 YUNANİSTAN
14.
Öğr. Gör. Abdullah TÜRKMEN VIII. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Davranış Bilimleri Konferansı SIRBİSTAN
15.
Yrd. Doç. Dr. Ercan ATASOY 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
16.
Yrd. Doç. Dr. Fazilet TAŞDEMİR 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
17.
Yrd. Doç. Dr. Bahadır NAMDAR 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
18.
Yrd. Doç. Dr. Tuğrul KAR 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
19.
Öğr. Gör. Döndü Bahar ŞAHİN 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
20.
Öğr. Gör. Hüseyin ATALAY 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
21.
Arş. Gör. Sümeyye ERENLER 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
22.
Arş. Gör. Neslihan UZUN 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
23.
Arş. Gör. Ebru ALTUN 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
24.
Arş. Gör. Hakan İSLAMOĞLU 6th World Conference on Learning, Tecahing and Educational Leadship FRANSA
25.
Arş. Gör. Numan BULUT
Educational Researches and Publications Association ERPA International Congresses on Education 2015 YUNANİSTAN
41
Şekil 20: Yurt Dışında Yapılan Etkinliklere Katılım Desteği Verilerek Giden Öğretim Elemanı Sayısı
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi AraştırmaGörevlisi
3
8
3
4
0
4
1 1
0 0 0
1
Konferans
Kongre
Sempozyum
Tablo I.60. Biriminizde Çalışan Akademik Personel Tarafından SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Sıra no
Makale Sahibinin Adı Soyadı
Adet
1. Yrd. Doç. Dr. Yasemin BAKİ 1
2. Yrd. Doç. Dr. Tuğrul KAR 2
3. Yrd. Doç. Dr. Ömer Faruk URSAVAŞ
2
4. Yrd. Doç. Dr. Fazilet TAŞDEMİR
3
5. Yrd. Doç. Dr. Çiğdem BERBER ÇELİK
2
6. Yrd. Doç. Dr. Bahadır NAMDAR 1
7. Yrd. Doç. Dr. Ahmet TEKBIYIK
1
8. Yrd. Doç. Dr.Enes GÖK
1
9. Öğr. Gör. Burak AYDIN
1
10. Arş. Gör. Seyhan ERYILMAZ TOKSOY 1
11. Arş. Gör. Ayşe AYTAR
1
12. Arş. Gör. Asiye ŞENGÜL AVŞAR 1
TOPLAM 17
42
Şekil 21: Akademik Personel Tarafından SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Tablo I.61. Biriminizde Çalışan Akademik Personel Tarafından SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamı Dışındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Sıra No Makale Sahibinin
Adı Soyadı 2015 Yılı
1. PROF. DR. MEHMET KÜÇÜK 2
2. DOÇ. DR. CEMALETTİN İPEK 6
3. DOÇ. DR. SELAMİ YANGIN 2
4. DOÇ. DR. İLHAN TURAN 4
5. Doç. Dr. YILMAZ GEÇİT 1
6. Yrd. Doç. Dr. İSA YILMAZ 3
7. Yrd.Doç. Dr. NAGİHAN YILDIRIM 2
8. Yrd.Doç. Dr. NAZİHAN URSAVAŞ 1
9. Yrd. Doç. Dr. ÖMER FARUK URSAVAŞ 2
10. Yrd. Doç. Dr. TUĞRUL KAR 4
11. Yrd. Doç. Dr. BAHADIR NAMDAR 1
12. Yrd. Doç. Dr. ELİF AKTAŞ 3
13. Yrd. Doç. Dr. ENES GÖK 4
14. Yrd. Doç. Dr. ERCAN ATASOY 1
13
4
SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Öğretim Üyesi
Öğretim Elemanı
43
15. Yrd. Doç. Dr. ERCAN ÖZDEMİR 1
16. Yrd. Doç. Dr. AHMET TEKBIYIK 4
17. Yrd. Doç. Dr. GÖKHAN KAHVECİ 4
18. Yrd. Doç. Dr. YASEMİN BAKİ 2
19. Yrd. Doç. Dr. İLKNUR REİSOĞLU 2
20. Yrd. Doç. Dr. DEMET SANCI UZUN 1
21. Yrd. Doç. Dr. SERKAN VOLKAN SARI 1
22. Yrd. Doç. Dr. ADEM BELDAĞ 5
23. Yrd. Doç. Dr. FATİH CAMADAN 1
24. Yrd. Doç. Dr. ALİ FARUK YAYLACI 4
25. Yrd. Doç. Dr. AYŞEGÜL OĞUZ 5
26. Yrd. Doç. Dr. ÖMER FARUK URSAVAŞ 2
27. Öğr. Gör. NERMİN KARABACAK 2
28. Öğr. Gör. BEKİR GÖKÇE 3
29. Arş. Gör. Dr. SEYHAN ERYILMAZ TOKSOY 1
30. Arş. Gör. Dr. GÜNAY PALİÇ ŞADOĞLU 3
31. Arş .Gör. HAKAN İSLAMOĞLU 2
32. Arş. Gör. EBRU ALTUN 1
33. Arş. Gör. NESLİHAN UZUN 1
34. Arş. Gör. SAFA ÇELEBİ 4
35. Arş. Gör. BERNA AYGÜN 2
36. Okutman ERSİN GÜLAY 1
TOPLAM 88
44
Şekil 22: Akademik Personel Tarafından SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamı Dışındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Tablo I.62. Yıllar İtibariyle Öğretim Üyesi Başına Düşen Makale Sayıları
2015
SSCI-SCI Expanded -SCI- AHCI Kapsamında Yayımlanan Makale Sayıları 17
Öğretim Üyesi Sayısı 42
Öğretim Üyesi Başına Düşen Makale Sayısı 0,40
Tablo I.62. Yıllar İtibariyle Öğretim Üyesi Başına Düşen Makale Sayıları
2015
SSCI-SCI Expanded -SCI- AHCI Kapsamında Yayımlanan Makale Sayıları 17
Öğretim Üyesi Sayısı 41
Öğretim Üyesi Başına Düşen Makale Sayısı 0,41
SCI Expanded,SCI ,SSCI,AHCI Kapsamı Dışındaki Dergilerde Yayımlanan Makale Sayısı (Uluslararası)
Profesör
Doçent
Yardımcı Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Araştırma Görevlisi
45
Tablo I.63. BAP Birimi Tarafından Desteklenen Bilimsel Araştırma Projeleri
(2015 Yılında Başlayan)
S.No Unvanı Proje Yürütücü Proje Adı
Verilen Ödenek
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
1 Yrd. Doç. Dr. Sinan ÇINAR Fen Bilgisi Öğretmen Adayları STEM İle Buluşuyor 30.265,21 TL 01.07.2015 31.12.2016
2 Yrd. Doç. Dr. Nimet PIRASA
Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Bilgilerinden Yansımalar 6.044,89 TL 01.07.2015 31.12.2016
3 Arş. Gör. Dr. Günay PALİÇ ŞADOĞLU
Basit Araç-Gereçlerle Eğlenerek Öğren 7.167,73 TL 31.07.2015 30.07.2016
4 Doç. Dr. Ali Sabri İPEK
Ne Bekliyoruz Ne Ölçüyoruz? Rize İlindeki Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorularının İncelenmesi 6.040,00 TL 31.07.2015 30.07.2016
5 Yrd. Doç. Dr. Sevil KURT
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Teknolojileri Kullanma Alışkanlıkları Ve Akademik Başarıya Etkileri: Çayeli Örneği 16.260,06 TL 31.07.2015 30.07.2017
6 Yrd. Doç.Dr. Bahadır NAMDAR
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Ders Planı Hazırlamayı Öğreniyor (LeaP-InqS) 10.740,72 TL 31.07.2015 30.07.2017
7 Yrd. Doç. Dr. Nazihan URSAVAŞ
Suyu Boşa Akıtma, Geleceğini Karatma: İlköğretim Öğrencilerinin Su Farkındalığı Eğitimi Araştırması 22.153,66 TL 31.07.2015 30.07.2017
8 Yrd. Doç.Dr. Nagihan YILDIRIM Kimyanın Eğlenceli Dünyası 21.745,00 TL 31.07.2015 30.07.2018
9 Yrd. Doç.Dr. Ayşegül OĞUZ
Öğretmenler Derslerini Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlemeyi Öğreniyor 9.161,00 TL 12.10.2015 11.10.2017
10 Arş. Gör. Dr.
Seyhan ERYILMAZ TOKSOY
10. sınıf "Kuvvet ve hareket" ünitesine yönelik ipucu destekli problem çözme aracı hakkında öğretmenlerin düşüncelerinin belirlenmesi 14.692,00 TL 12.10.2015 11.10.2017
11 Yrd. Doç. Dr. Ali Faruk YAYLACI
Örgütsel Yurttaşlık Sistemine Dayalı Olarak Eğitim Örgütlerinin Kalite Düzeyinin Belirlenmesi: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Örneği 7.200,00 TL 31.07.2015 31.07.2016
12 Yrd. Doç.Dr. Enes GÖK
Türk Yükseköğretim Sisteminin Gelişimi: Sorunlar, Stratejiler ve Öneriler 7.188,73 TL 31.07.2015 30.03.2016
13 Yrd. Doç. Dr. Fazilet TAŞDEMİR
Öğretim Elemanlarının Yazılı Sınav Soruları Yazma Becerilerini Geliştirme 15.051,00 TL 31.07.2015 30.07.2017
14 Yrd. Doç. Dr.
Çiğdem BERBER ÇELİK
Akademik Güdülenmenin ve Akademik Başarının Arttırılmasına Yönelik Hazırlanan Eğitim Programının Ergenlerin Problemli İnternet Kullanımlarına Etkisi 6.312,00 TL 12.10.2015 11.10.2017
15 Yrd. Doç. Dr. İlknur REİSOĞLU
Öğretmen Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Kullanımının Buradalık, Meşguliyet, Etkileşim 5.553,28 TL 11.09.2015 10.09.2016
46
Şekil 23: BAP Birimi Tarafından Desteklenen Bilimsel Araştırma Sayıları
0
5
10
15
20
Doçent Yardımcı Doçent AraştırmaGörevlisi
BAP BİRİMİ TARAFINDAN DESTEKLENEN BİLİMSEL ARAŞTIRMA SAYILARI
(2015 YILINDA BAŞLAYAN)
2015
Bağlamında İncelenmesi
16 Arş. Gör. Dr. İsa YILMAZ Rize İlinde Oynanan Çocuk Oyunlarının Eğitsel Boyutu 18.500,00 TL 31.07.2015 30.07.2017
17 Yrd. Doç. Dr. Ebru GÜVELİ
Simetri konusunda hazırlanan Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin değerlendirilmesi 4.863,24 TL 01.07.2015 30.06.2016
18 Yrd. Doç. Dr. Nimet PIRASA
Somut Materyallerle Matematik Öğretimi: HİE'den yansımalar 7.679,58 TL 01.06.2015 31.05.2017
19 Doç. Dr. Yılmaz GEÇİT
İlk Okuma Yazma Öğretiminde Velilere Yönelik Geliştirilen Eğitim Programının Öğrenci Başarısına Etkisi 1.887,34 TL 01.06.2015 31.05.2016
20 Yrd. Doç. Dr. Adem BELDAĞ
Bilim Sanat Merkezi Öğrencilerinin Değer Kazanımları (Karadeniz Bölgesi Örneği) 2.349,82 TL 01.06.2015 31.05.2016
21 Yrd. Doç. Dr. Ercan ATASOY
Beyin Temelli Öğrenme Kuramına Yönelik Tasarlanan Eğitim Ortamında 7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Düşünme Becerilerin İncelenmesi 6.028,00 TL 13.11.2015 12.05.2017
22 Yrd. Doç. Dr. Ayşegül OĞUZ
UCSC Tiyatro Sanatları Bölümünde verilen 'Tiyatro Sanatları Eğitimi ve Toplum' Dersinden Yola Çıkarak Yaratıcı Drama Dersi Kapsamında Hazırlanan Bir Dönem Planının Geliştirilmesi, Uygulanması ve İki Ülke Arasında Karşılaştırma: ABD ve Türkiye 14.500,00 TL 31.12.2015 30.06.2016
23 Yrd. Doç. Dr. Tuğrul KAR
Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Western Michigan Üniversitesi'nin Sınıf Öğretmenliği Programındaki Matematik Öğretimi Derslerinin İncelenmesi ve Türkiye'deki Programlara Yönelik Öneriler 13.960,00 TL 31.12.2015 31.12.2016
Toplam Bütçe 226.883,26 TL
47
5.8 . Proje
Tablo III.64. Hazine Yardımı
Bütçe
Ödeneği
Serbest Ödenek
(b)
Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b
Kesin Harcama
(a)
Kalan Ödenek
Açıklama
01- Personel Giderleri 5.542.400,00 5.542.400,00 %99,995 5.542.105,53 294,47 Maaş ve Ek Ödeme
02- Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri 770.500,00 770500,00 %99,92 769878,67 621,33
03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri
173.900,0 173.900 %96,52 167840,30 5559,70
05- Cari Transferler - - - - -
06- Sermaye Giderleri - - - - -
TOPLAM 6.486.800,00 6.486.800,00 %99,90 6.479.,824,50 6475,50
Tablo III.65. Öz Gelir
Bütçe Ödeneği
Serbest Ödenek
(b)
Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b
Kesin Harcama(a)
Kalan Ödene
k
Açıklama
Bilimsel Araştırmalar - - - - - -
SKS Bütçesi - - - - - -
Yaz Okulu - - - - - -
İkinci Öğretim 133.000,0 133.000,00 %99,69 132586,47 413,53
Kira Gelirleri - - - - - -
TOPLAM 133.000,0 133.000,00 %99,69 132586,47 413,53
Tablo I.64. TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilimsel Araştırma Projeleri
(2015 Yılında Başlayan)
S.No Unvanı Proje Yürütücü Proje Adı
Verilen Ödenek
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
1 Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK
Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencileri Bilimin Doğasını Öğreniyor - 2 73.265,21 TL 01.07.2015 31.12.2016
48
Tablo III.66. Ekonomik Sınıflandırma Bazında Yapılan Harcamalar
Ekonomik Kod
Ekonomik Sınıflandırmanın Adı 2015 Yılı Harcama Tutarı
I II III IV
I II III IV
01 1 Memurlar 3.723599,64
01 1 1 01 Temel Maaşlar 1.820.326,22
01 1 2 01 Zamlar ve Tazminatlar 1.596.625,21
01 1 3 01 Ödenekler 1.714.793,22
01 1 4 01 Sosyal Haklar 52.020,28
01 1 5 01 Ek Çalışma Karşılıkları 302.598,60
01 2 1 04 Yabancı Uruklu Sözleşmeli Personel 55.742,00
02 1 MEMURLAR 769878,67
02 1 6 01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 468856,79
02 1 6 02 Sağlık Primi Ödemeleri 289594,77
02 2 6 01 Sosyal Güvenlik Primi Ödemeleri 11.427,11
03 2 TÜKETİME YÖNELİK MAL VE MALZEME ALIMLARI 52180,38
03 2 2 01 Su Alımları 3449,36
03 2 3 03 Elektrik Alımları 47530,25
03 2 6 02 Tıbbı Malzeme ve İlaç Alımı 1200,77
03 3 YOLLUKLAR 91472,63
03 3 1 01 Yurtiçi Geçici Görev Yollukları 24.208,97
03 3 2 01 Yurtiçi Sürekli Görev Yollukları 9.276,72
03 3 3 01 Yurtdışı Geçici Görev Yollukları 57986,94
03 5 HİZMET ALIMLARI 3889,29
03 5 2 02 Telefon Abonelik ve Kullanım Ücretleri 1378,25
03 05 9 90 Diğer Hizmet Alımı 2511,04
03 7 MENKUL MAL,GAYRİMADDİ HAK ALIM, BAKIM VE ONARIM GİDERLERİ 1298,00
03 7 1 02 Makine Teçhizat Alımıi 1298,00
01 1 Memurlar 132586,47
01 1 5 01 Ek Çalışma Karşılıkları 132586,47
03 2 TÜKETİME YÖNELİK MAL VE MALZEME ALIMLARI 46.145,63
03 2 2 01 Su Alımları 4591,00
03 2 3 03 Elektrik Alımları 14409,00
49
Tablo III.67. Yıllar İtibariyle Yapılan Doğrudan Temin
2011 2012 2013 2014 2015
Mal Alımı 6 7 8 4 2
Hizmet Alımı 39 43 28 32 31
Yapım İşi 5 12 13 3
TOPLAM 50 62 49 39 33
B- Performans Bilgileri
Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince
Performans bilgileri başlığı altında,
Tablo III.68. Faaliyet Maliyetleri Tablosu
İdare Adı 38.60 - Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
Performans Hedefi
Faaliyet Adı
Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri
Ekonomik Kod Ödenek
01 Personel Giderleri 5.542.400,00
02 SGK Devlet Primi Giderleri 770.500,00
03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 173.900,0
04 Faiz Giderleri 0,00
05 Cari Transferler 0,00
06 Sermaye Giderleri 0,00
07 Sermaye Transferleri 0,00
08 Borç verme 0,00
Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı
0,00
Bütçe Dışı Kaynak
Döner Sermaye 0,00
Diğer Yurt İçi 0,00
Yurt Dışı 0,00
Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 0,00
Toplam Kaynak İhtiyacı 0,00
50
2- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
Stratejik Amaçlar
Stratejik Hedefler
Hedeflenen
Gerçekleşme
Durumu (%)
Açıklama
Stratejik Amaç-1 Öğretim elamanlarının ulusal ve uluslar arası düzeyde bilimsel yayın sayısını artırmak
Hedef-1 Öğretim elemanlarının bilimsel yayın faaliyetlerinin desteklenmesi
Hedef-2
Öğretim elemanlarımızla ortak araştırmalar yapmak üzere ulusal ve uluslar arası düzeyde bilim insanlarının Fakültemize davet edilmesi
Hedef-3
Hakemli bir Eğitim Fakültesi Dergisi çıkarılması
%0
Henüz Hakemli bir dergi çıkaracak bilimsel alt yapı oluşturulamamıştır.
Hedef-4 Fakültede ulusal ve uluslar arası düzeyde bilimsel etkinlikler düzenlenmesi %0
Stratejik Amaç-2 Eğitim-Öğretimin nitelik ve nicelik olarak geliştirilmesi
Hedef-1 Eğitim öğretim alt yapısının iyileştirilmesi ve geliştirilmesi %90
Hedef-2
Fakültemizde eğitim-öğretim ve bilimsel faaliyetler için amfi/konferans salonu yapılması %50
Konferanssalonu yapılmış ancak anfilerimiz bulunmamaktadır.
Hedef-3 Fakültemizin sunduğu kütüphane hizmetlerinin iyileştirilmesi %20
Mevcut kütüphane fiziki ve yayın açısından ihtiyacımıza cevap verecek seviyeye gelmemiştir.
Stratejik Amaç-3 Fakülte-çevre ilişkilerini geliştirmek.
Hedef-1
Fakültemizde ilk ve ortaöğretim kurumları için seminerler düzenlenmesi %20
Hedef-2
Topluma hizmet uygulamaları dersi kapsamında çevredeki kurumlarla ortak projeler geliştirilmesi
%80
Hedef-3 Fakültemizle çevremizde yer alan %20
51
kurumlar arasında ortak sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler düzenlenmesi
Hedef -4
Fakültemizin il ve ilçe halk eğitim müdürlüklerinin eğitim faaliyetlerini desteklemesi
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler Fakültemizin genç, dinamik ve gelişime açık bir akademik kadroya sahip olması
Fakültemize ayrılan öğrenci kontenjanlarının tamamen dolması
Mezunlarımızın istihdam olanaklarının yüksek olması
Öğrencilerimizin sosyal ve sportif etkinliklere katılmaya gönüllü ve istekli oluşu
B- Zayıflıklar
İdari personelin iş yüklerinin yüksek olması
Fakültenin yeterli sosyal tesise sahip olmaması
Kütüphane kaynaklarının ve elektronik kaynakların yeterli seviyede olmaması
Fakültemizin merkez kampüsten uzak olması
TÜBİTAK destekli araştırma projelerinden yararlanan öğretim üyesi sayısının az olması
Yabancı dil öğrenimi/öğretimindeki yetersizlikler
Lisansüstü programların yeterli sayıda olmaması
C- DEĞERLENDİRME
Eğitim hizmetleri ağırlıklı bir fakülte olan Recep Tayyip Erdoğan Eğitim Fakültesi, hizmet öncesindeki öğretmenlere çağın gereklerine uygun kaliteli bir hizmet sunabilmek için fiziki ve akademik alt yapısını hızla geliştirmektedir. Bununla birlikte genç ve dinamik personeliyle eğitim hizmetlerinin yanı sıra bilimsel çalışmalarıyla adından söz ettiren bir fakülte olmayı hedeflemektedir.
52
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi nitelikli öğretmen yetiştirme hedefiyle dışa açık vizyonuyla akademik ve idari personelinin mesleki gelişimlerini desteklemektedir. Ulusal/uluslararası bilimsel toplantılara ev sahipliği yaparak alanında alanındaki bilimsel gelişmeleri yakından takip etmeyi önemsemektedir.
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (15.03.2016)
Prof. Dr. Mehmet KÜÇÜK
Dekan