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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.
4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo:
a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;
b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;
d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;
e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;
Nome: __________________________________________________________________________________________
Data: 24/06/2016
Horário: 7h às 11h30
Nº de questões: 70
REDAÇÃO PORTUGUÊS LITERATURA INGLÊS ESPANHOL ÁLGEBRA GEOMETRIA
********** 01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 55 56 a 70
1º ANO ENEM II
ETAPA III
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Proposta de Redação
Com base no exposto, desenvolva um texto dissertativo-argumentativo discutindo a temática proposta:
Limites entre estética e saúde.
“Que me perdoem as muito feias, mas beleza é fundamental”. Com esse preceito poético, Vinícius de
Moraes define seu ideal de mulher. Conceito difundido, principalmente pela mídia numa sociedade de
consumo. O padrão de beleza estética por vezes ultrapassa os limites da coerência e da ética, colocando em
risco a vida daqueles que buscam a perfeição a qualquer custo. Academias, dietas, cirurgias plásticas,
anabolizantes e medicamentos para emagrecer, têm sido procedimentos adotados em busca do corpo
perfeito. Mas até que ponto a estética coincide com hábitos saudáveis? Qual o preço do exagero? Beleza é
mesmo fundamental?
“Ainda não vi ninguém que ame a virtude tanto quanto ama a beleza do corpo” (Confúcio)
“Narciso acha feio o que não é espelho” (Caetano Veloso)
“O essencial é invisível aos olhos” (Antoine de Saint-Exupéry)
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Utilize o rascunho abaixo e posteriormente transcreva para a folha definitiva.
01
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03
04
05
06
07
08
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Acauã
Luiz Gonzaga
Acauã, acauã vive cantando
Durante o tempo do verão
No silêncio das tardes agourando
Chamando a seca pro sertão
Chamando a seca pro sertão
Acauã,
Acauã,
Teu canto é penoso e faz medo
Te cala acauã,
Que é pra chuva voltar cedo
Que é pra chuva voltar cedo
Toda noite no sertão
Canta o João Corta-pau
A coruja, mãe da lua
A peitica e o bacurau
Na alegria do inverno
Canta sapo, gia e rã
Mas na tristeza da seca
Só se ouve acauã
Só se ouve acauã
Acauã, Acauã...
QUESTÃO 01 ---------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2016) O último acordo ortográfico impôs
algumas mudanças no emprego do hífen na formação de
palavras. No caso específico de “João Corta-pau”, que
aparece na letra de Luiz Gonzaga, é correto afirmar que,
A perdeu o hífen, logo, deixou de ser palavra composta e
teve sua escrita mudada para “João corta pau”.
B continuou a ser escrita com apenas um hífen, ou seja,
“João Corta-pau”, pois a presença do nome próprio
“João” impede outra possibilidade de escrita.
C passou a ser escrita com apenas um hífen entre o
nome próprio “João” e a forma verbal “corta”, sendo
assim, sua escrita correta é “João-corta pau”.
D possui apenas um hífen, todavia a palavra “joão” é
escrita com letra minúscula, logo, passa a ser escrita
“joão corta-pau”.
E é escrita com dois hífens, ou seja, “joão-corta-pau”, por
se tratar de palavra composta que serve para nominar
espécie de animal.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Fico Assim Sem Você
Avião sem asa
Fogueira sem brasa
Sou eu assim sem você
Futebol sem bola
Piu-Piu sem Frajola
Sou eu assim sem você
Por que é que tem que ser assim?
Se o meu desejo não tem fim
Eu te quero a todo instante
Nem mil alto-falantes
Vão poder falar por mim
(...)
Tô louco pra te ver chegar,
Tô louco pra te ter nas mãos.
Deitar no teu abraço,
Retomar o pedaço que falta no meu coração
Eu não existo longe de você
E a solidão é o meu pior castigo
Eu conto as horas pra poder te ver
Mas o relógio tá de mal comigo
Claudinho e Buchecha
QUESTÃO 02 ---------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2016) Na letra da música “Fico assim sem você”,
da dupla Claudinho e Buchecha, aparece a palavra “alto-
falantes”, que, mesmo após o último acordo ortográfico,
continua a ser grafada com hífen.Todavia, diversas
palavras tiveram sua grafia alterada.
Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que possui
uma palavra que deixou de ser grafada com o hífen após o
acordo ortográfico.
A Mico-leão-dourado.
B Comigo-ninguém-pode.
C Mula-sem-cabeça.
D Cravo-da-índia.
E Copo-de-leite.
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QUESTÃO 03 ---------------------------------------------------------
(Unifesp 2015)
Ciência explica _______________.
Testes mostram que _____________ de Leonardo da
Vinci está sumindo.
(www.uol.com.br, 05.06.2014. Adaptado.)
Em conformidade com a norma-padrão da língua
portuguesa e com o Novo Acordo Ortográfico, as lacunas
do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
A por que – auto-retrato.
B porque – auto-retrato.
C porquê – autorretrato.
D por que – auto retrato.
E por quê – autorretrato.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
O preço de ser de verdade
Fernanda Pinho
Acabei de ler um livro que me marcou bastante. Chama-se
“A Extraordinária Garota Chamada Estrela”, do autor Jerry
Spinelli. Estrela tem um rato de estimação, fica feliz
quando seu time faz __________ no basquete (mas
quando o outro time pontua, também), distribui cartões de
aniversários para desconhecidos, usa as roupas de que
gosta (e isso pode ser um vestido que esteve na moda
duzentos anos atrás), tenta trazer um pouco de alegria
tirando canções de seu ukulele que leva sempre a tiracolo.
Num primeiro momento, junto com o impacto de sua
chegada à escola nova, Estrela desperta simpatias. Afinal,
este livro nada mais é que uma delicada e Verdadeira
metáfora da vida.
E a princípio somos assim. Grandes admiradores da
autenticidade. Capazes de fazer discursos inflamados
defendendo a liberdade de cada um fazer o que
__________, respeitar as próprias convicções, seguir o
que seu coração manda, persistir nos seus sonhos,
manter relações com quem se sente à vontade, construir
seu próprio caminho. Lindo, maravilhoso. Se ficar só no
discurso, melhor ainda.
Porque, em algum momento, Estrela vai levantar
suspeitas. “Ninguém pode ser tão legal assim”. E da
suspeita para a rejeição se passa num piscar de olhos.
Por que ninguém pode ser “tão legal assim”? Porque ser
legal demais implica ser diferente e a gente pode até
admirar pessoas que fazem tudo o que “dá na telha”,
desde que mantenham uma distância de segurança de
nós, por favor. E, veja bem, quando eu falo de gente que
faz tudo o que “dá na telha”, eu não estou me referindo a
nada que possa machucar ou prejudicar o outro de alguma
forma. Estou falando de atitudes inocentes, mas que, por
sair da previsibilidade, são tratadas quase como se
fossem atos imperdoáveis.
Gente que dança como se ninguém estivesse olhando,
que ignora a uniformização das vitrines e faz a própria
moda, que se recusa a fazer social em ambientes
inóspitos, que fala a verdade quando questionada, que dá
abraços de dez minutos, que ri na hora que tem vontade
de rir, que chora na hora que tem vontade de chorar, que
fala “eu te amo” quando sente que ama, que escolheu não
perder tempo com quem lhe faz mal, que muda o rumo da
própria vida, que ignora as etiquetas e as convenções.
Sabe essa gente louca, sem noção, desvairada, sem juízo,
perturbada? Então, elas não são nada disso. São apenas
pessoas autênticas e verdadeiras, que se respeitam muito
(e só quem se respeita muito é capaz de respeitar o
outro). Elas não estão fazendo nada de __________.
Nada que irá prejudicar você ou quem quer que seja. E
por que te incomodam tanto? Bom, apenas __________
optaram por fazer o que tinham vontade, e não o que
você, preso em seu mundo limitado e previsível, esperava.
Disponível em: <http://www.cronicadodia.com.br/2014/10/o-
preco-de-ser-de-verdade-fernanda-pinho.html> Acesso em: 7
abr. 2015.(Adaptado)
QUESTÃO 04 ---------------------------------------------------------
(G1 - ifsul 2015) As palavras que completam, de maneira
correta, as lacunas no texto são
A sexta - quizer - mal - por que
B sesta - quizer - mau – porque
C cesta - quiser - mal - porquê.
D cesta - quiser - mau - porque.
E sexta – quiser – mal – por que.
QUESTÃO 05 ---------------------------------------------------------
(G1 - ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras,
que completam a frase abaixo, estão de acordo com as
novas regras de ortografia.
Não __________ mais essa sua __________ de
esquentar tudo no __________.
A agüento – idéia – microondas.
B aguento – idéia – micro ondas.
C aguento – ideia – micro-ondas.
D agüento – ideia – micro-ondas.
E aguento – idéia – microondas.
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QUESTÃO 06 ---------------------------------------------------------
(Pucrs 2016) Analise o gráfico com dados referentes aos
países com mais cientistas no exterior.
A partir da análise do gráfico, pode-se concluir que
A Suíça, Reino Unido e Holanda são os países com mais
cientistas estrangeiros.
B Espanha e Brasil estão à frente dos Estados Unidos na
importação de cientistas estrangeiros.
C quanto menor o percentual de cientistas no exterior,
maior é o avanço tecnológico do país.
D enquanto o Japão desponta como o país com menor
percentual de cientistas no exterior, a Suíça destaca-se
como o maior exportador de cérebros.
E a proximidade, no gráfico, do Brasil com os Estados
Unidos sinaliza o fato de que o nosso desenvolvimento
tecnológico não está tão atrasado.
QUESTÃO 07 ---------------------------------------------------------
(Unicamp 2015) O cartaz a seguir foi usado em uma
campanha pública para doação de sangue.
Glossário
Rolezinho: diminutivo de rolê ou rolé; em linguagem
informal, significa “pequeno passeio”. Recentemente, tem
designado encontros simultâneos de centenas de pessoas
em locais como praças, parques públicos e shopping
centers, organizados via internet.
Anonymous riot: rebelião anônima.
Considerando como os sentidos são produzidos no cartaz
e o seu caráter persuasivo, pode-se afirmar que:
A As figuras humanas estilizadas, semelhantes umas às
outras, remetem ao grupo homogêneo das pessoas
que podem ajudar e ser ajudadas.
B A expressão “rolezinho” remete à meta de se reunir
muitas pessoas, em um só dia, para doar sangue.
C O termo “até” indica o limite mínimo de pessoas a
serem beneficiadas a partir da ação de um só
indivíduo.
D O destaque visual dado à expressão “ROLEZINHO NO
HEMORIO” tem a função de enfatizar a participação
individual na campanha.
QUESTÃO 08 ---------------------------------------------------------
(Espcex (Aman) 2013) Assinale a sequência corretamente
grafada.
A maizena – analisar – poetisa – faisão – balisa
B maizena – analisar – poetisa – faisão – baliza
C maisena – analisar – poetisa – faisão – baliza
D maisena – analisar – poetisa – faizão – baliza
E maisena – analisar – poetiza – faisão – baliza
QUESTÃO 09 ---------------------------------------------------------
(Enem PPL 2015)
A palavra inglesa “involution” traduz-se como involução ou
regressão. A construção da imagem com base na
combinação do verbal com o não verbal revela a intenção
de
A denunciar o retrocesso da humanidade.
B criticar o consumo de bebida alcoólica pelos humanos.
C satirizar a caracterização dos humanos como primatas.
D elogiar a teoria da evolução humana pela seleção
natural.
E fazer um trocadilho com as palavras inovação e
involução.
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QUESTÃO 10 ---------------------------------------------------------
(Upe 2015) Proibida pra mim
(Charlie Brown Jr.)
Ela achou meu cabelo engraçado
Proibida pra mim no way
Disse que não podia ficar
Mas levou a sério o que eu falei
Eu vou fazer de tudo que eu puder
Eu vou roubar essa mulher pra mim
Eu posso te ligar a qualquer hora
mas eu nem sei seu nome!
Se não eu, quem vai fazer você feliz?
Se não eu, quem vai fazer você feliz? ...Guerra!
Eu me flagrei pensando em você
em tudo que eu queria te dizer
em uma noite especialmente boa
não há nada mais que a gente possa fazer
Eu vou fazer tudo o que eu puder
Eu vou roubar essa mulher pra mim
posso te ligar a qualquer hora
mas eu nem sei seu nome!
Se não eu, quem vai fazer você feliz?
Se não eu, quem vai fazer você feliz?... Guerra!
Disponível em: http://www.vagalume.com.br/zeca-
baleiro/proibida-pra-mim.html#ixzz39Nbxl53B
Considerando o texto da música “Proibida pra mim” e os
assuntos referentes ao estudo do texto literário, analise as
afirmativas a seguir:
I. O verso “Vou roubar essa mulher pra mim” é utilizado
pelo eu lírico exclusivamente de modo denotativo, por
isso seria interessante que a mulher em questão se
precavesse, acionando a legislação vigente que a
protege de ações violentas. O verso “Eu vou fazer de
tudo que eu puder” reforça o argumento utilizado pelo
eu lírico.
II. Pelo que se pode perceber na letra da música “Proibida
pra mim”, o texto escrito em versos é necessariamente
literário. Isso porque, de forma categórica, é possível
se afirmar que “Proibida pra mim” é literário, visto que
essa natureza de texto não deve ser apresentada de
outra forma, a não ser por meio de versos.
III. No texto da música “Proibida pra mim”, o leitor, em
alguns versos, se dá conta de que o eu lírico se sente
capaz de fazer alguém feliz, mas, ao mesmo tempo,
demonstra não conhecer esse alguém com
profundidade, pois ignora o seu nome. Os versos “Se
não eu, quem vai fazer você feliz?” e “mas eu nem sei
seu nome.” ratificam o que se afirma.
IV. A letra da música “Proibida pra mim” trata de uma
relação afetiva. Nos versos “Ela achou meu cabelo
engraçado” e “Mas levou a sério o que eu falei”, o eu
lírico demonstra que, embora não soubesse o nome de
sua interlocutora, tinha tido oportunidade de dialogar
com ela. No texto literário, a elipse de algumas
palavras não tende a prejudicar o sentido global do
texto.
V. A letra da música da banda Charlie Brown Jr. é
predominantemente conotativa. Isso permitiu ao autor
expressar suas intenções, apresentar seus
argumentos, discutir suas ideias, sem,
necessariamente, fazer uso de discurso denotativo.
Está correto, apenas, o que se afirma em
A I, II e III.
B I, III e IV.
C II, III e IV.
D II, IV e V.
E III, IV e V.
O NAVIO NEGREIRO
Castro Alves
Negras mulheres, suspendendo às tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoa vãs!
E ri-se a orquestra irônica, estridente...
E da ronda fantástica a serpente
Faz doudas espirais...
Se o velho arqueja, se no chão resvala,
Ouvem-se gritos... o chicote estala.
E voam mais e mais...
Presa nos elos de uma só cadeia,
A multidão faminta cambaleia,
E chora e dança ali!
Um de raiva delira, outro enlouquece,
Outro, que martírios embrutece,
Cantando, geme e ri!
No entanto o capitão manda a manobra,
E após fitando o céu que se desdobra,
Tão puro sobre o mar,
Diz do fumo entre os densos nevoeiros:
"Vibrai rijo o chicote, marinheiros!
Fazei-os mais dançar!..."
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QUESTÃO 11 ---------------------------------------------------------
Uma característica marcante dos poetas da última fase do
Romantismo, à qual pertence Castro Alves, especialmente
presente nesse poema é:
A o uso de versos brancos e livres.
B o escapismo como temática e proposta.
C a citação dos poetas barrocos e árcades.
D o tom declamatório e engajado.
E a exaltação da pátria somente enaltecendo as
qualidades.
QUESTÃO 12 ---------------------------------------------------------
No poema “O Navio Negreiro”, Castro Alves expõe a sua
indignação diante da situação do negro-escravo e essa
obra é uma das muitas manifestações poéticas que, ao
longo da nossa Literatura – e desde o Barroco até nossos
dias – tiveram um apelo centrado no(a):
A engajamento nas lutas classistas operárias.
B revolta contra o colonizador português.
C comprometimento com a problemática social.
D indignação com o desgoverno e a impunidade.
E irreverência diante do descomprometimento social.
QUESTÃO 13 ---------------------------------------------------------
A produção poética do Romantismo brasileiro apresentou
características variadas, muitas vezes divergentes entre si.
Assinale, abaixo, a alternativa que associa corretamente
uma característica do nosso Romantismo e o poeta
romântico que melhor a representa:
A indianismo — Álvares de Azevedo.
B nacionalismo — Tomás Antônio Gonzaga.
C expressão do mal-do-século — Gonçalves Dias.
D denúncia da realidade sociopolítica — Castro Alves.
E abolicionismo — Cruz e Sousa.
QUESTÃO 14 ---------------------------------------------------------
Leia as seguintes afirmações sobre as três gerações
românticas da literatura brasileira e assinale a resposta
correta.
I. A primeira geração, também conhecida como
nacionalista, busca recuperar o medievalismo do Velho
Continente, reconformando, para tanto, a figura do
índio brasileiro, que se torna europeizado.
II. A segunda geração é conhecida como byroniana, de
extremo idealismo, subjetividade, negativismo,
morbidez da infância e objetivismo.
III. A terceira geração, chamada de condoreira, tem em
Castro Alves seu principal representante. Sua poesia
social tem teor libertário.
IV. A terceira geração tinha índole burguesa, com valores
assentados na valorização da propriedade rural e no
escravagismo.
V. A primeira geração, ao implantar o Romantismo no
Brasil, serve-se de valores da Idade Média, valores
cristãos, portanto, alinhando-se a uma concepção de
mundo teocêntrica.
VI. A segunda geração é também chamada de
ultrarromântica, pois apresentava extremo pessimismo,
egocentrismo, exaltação da morte, supremo
desencanto e desilusão.
Estão corretas somente as afirmativas:
A I, II, III e IV
B I, III, V e VI.
C I, II, V e VI.
D II, III, V e VI.
E II, IV, V e VI.
Teu romantismo bebo, ó minha lua,
A teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso... e só de ver-te
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.
QUESTÃO 15 ---------------------------------------------------------
Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade
aos temas de que fala, mas revela, de imediato,
desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a:
A ironia romântica.
B tendência romântica.
C melancolia romântica.
D aversão dos românticos à natureza.
E fuga romântica para o sonho.
QUESTÃO 16 ---------------------------------------------------------
Leia atentamente os versos seguintes:
Eu deixo a vida com deixa o tédio
Do deserto o poeta caminheiro
- Como as horas de um longo pesadelo
Que se desfaz ao dobre de um mineiro.
Esses versos de Álvares de Azevedo significam a:
A revolta diante da morte.
B aceitação da vida como um longo pesadelo.
C aceitação da morte como a solução.
D tristeza pelas condições de vida.
E alegria pela vida longa que teve.
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QUESTÃO 17 ---------------------------------------------------------
Os autores árcades brasileiros apresentam uma obra
divorciada das necessidades brasileiras, na segunda
metade do século XVIII. Como processo de defesa à
liderança do público, tais letrados criam:
A poemas de profundo subjetivismo;
B os contos regionais de mineração;
C a dialética;
D as academias;
E a literatura romântica.
QUESTÃO 18 ---------------------------------------------------------
Entre outras características do Arcadismo, encontramos:
A utilização, pelos poetas, de pseudônimos pastoris.
B condenação do Barroco, que prevaleceu no século XVI,
nas suas formas de cultismo e conceptismo.
C a arte não deve ser concebida como imitação da
natureza.
D o cultismo e o conceptismo.
E o subjetivismo e o egocentrismo.
QUESTÃO 19 ---------------------------------------------------------
Todos os autores abaixo relacionados, pertencem à escola
mineira do Arcadismo, exceto:
A José Basílio da Gama.
B Gregório de Matos.
C Cláudio Manuel da Costa
D Tomás Antônio Gonzaga.
E Frei José de Santa Rita Durão.
QUESTÃO 20 ---------------------------------------------------------
Poema satírico sobre os desmando administrativos e
morais imputados a Luís da Cunha Menezes, que
governou a Capitania das Minas de 1783 e 1788:
A Marília de Dirceu.
B Vila Rica.
C Fábula do Ribeirão do Carmo.
D Cartas Chilenas.
E O Uruguai.
A partir do texto responda às questões 21 e 22:
Martin Luther king, Jr. Civil rights leader
“The ultimate measure of
a man is not where he
stands in moments of
comfort and convenience,
but where he stands at
times of challenge and
controversy.”
(Martin Luther king, Jr).
Martin Luther king, Jr was born on January 15, 1929 at his
family home in Atlanta, Georgia. King was an eloquent
Baptist minister and leader of the civil-rights movement in
America from the Mid-1950s until his death by
assassination in 1968. King promoted non-violent means
to achieve civil-rights reform and was awarded the 1964
Nobel Peace Prize for his efforts.
While at seminary King became acquainted with
Mohandas Gandhi’s philosophy of nonviolent social
protest. On a trip to India in 1959 King met with followers of
Gandhi. During these discussions he became more
convinced than ever that non violent resistance was the
most potent weapon available to oppressed people in their
struggle for freedom.
QUESTÃO 21 ---------------------------------------------------------
De acordo com o texto é correto afirmar que Martin Luther
king, Jr:
A atuou como líder do movimento pelos direitos civis nos
Estados Unidos durante 18 anos da sua vida.
B teve sua luta pelos direitos civis reconhecida com o
recebimento do premio Nobel da Paz, 4 anos antes de
sua morte.
C reforçou sua filosofia de resistência através de métodos
não violentos após seu encontro com Gandhi.
D viajou para a Índia a fim de discutir o uso de armas
potentes na luta contra as desigualdades sociais
naquele país.
E afirmou que o valor de um homem é medido pela sua
resignação e pela adesão à não violência nos
momentos de adversidade.
QUESTÃO 22 ---------------------------------------------------------
Assinale a alternativa que não exprime os ideais de King e
Gandhi, conforme as informações do texto:
A “...all men are created equal.” (The Declaration of
Independence of the USA).
B “…men would cease to be wolves of one another”
(Benjamin Franklin).
C “Men will yet win./brother may yet line up with brother.”
(Carl Sandburg).
D “Imagine all people living life in peace” (John Lennon)
E “…eye for eye, tooth for tooth.” (Exodus 21:24).
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QUESTÃO 23 ---------------------------------------------------------
Leia do texto: The six-year molars, e responda:
The six-year molars are the first permanent teeth. They are
the "keystone" of the dental arch. They are also extremely
susceptible to decay. Parents have to understand that
these teeth are very important. Over 25% of 6 to 7 year old
children have beginning cavities in one of the molars.
The early loss of one of these molars causes serious
problems in childhood and adult life. It is never easy for
parents to make kids take care of their teeth. Even so,
parents have to insist and never give up.
O texto aborda uma temática inerente ao processo de
desenvolvimento do ser humano, a dentição. Há
informação quantificada na mensagem quando se diz que
as cáries dos dentes mencionados
A acontecem em mais de 25% das crianças entre seis e
sete anos.
B ocorrem em menos de 25% das crianças entre seis e
sete anos.
C surgem em uma pequena minoria das crianças.
D começam em crianças acima dos 7 anos.
E podem levar dezenas de anos para ocorrer.
QUESTÃO 24 ---------------------------------------------------------
O modo imperativo têm duas características importantes.
A primeira é que ele é formado pelo infinitivo do verbo sem
a partícula to (forma afimativa) e a segunda é que não há
sujeito explícito nas frases no modo imperativo. Marque a
alternativa cuja frase esteja no modo Imperativo:
A There is a good film on TV tonight.
B Help yourself with that chocolate bar.
C What is your brother like?
D You have to clean your bedroom.
E I wanna you drive that car.
QUESTÃO 25 ---------------------------------------------------------
Muitas das invenções que o mundo conhece são frutos da
necessidade de transformar a vida das pessoas. Algumas
invenções têm o propósito de atender necessidades
básicas dos seres humanos e outras apenas tornam a vida
mais confortável. Sobre invenções, o personagem do
cartum revela que:
A gostaria de ter a patente da invenção de um novo
relógio que trabalha mais rápido.
B deseja que alguém apresentasse uma ideia sobre um
relógio que poderia fazer com que as horas fossem
aceleradas.
C deseja ter uma grande ideia para que esta possa ser
patenteada o mais rápido possível.
D acredita que seu colega de trabalho poderia inventar
um relógio que acelerasse as horas.
E deseja que alguém adiantasse o relógio que está em
seu escritório, assim ele iria embora mais rápido, o que
seria uma boa ideia.
QUESTÃO 26 ---------------------------------------------------------
Crazy Holland
Is This the Party to Whom I Am Speaking?
WANT TO FLESH OUT your résumé? A job at Rotterdam-
based telemarketer Telesales may be just the thing.
"Always Wanted to Work in the Nude?" it recently
advertised, trying to lure hard-to-find staff. "In an office job
like a call center," the Dutch company explains, "it doesn't
matter what you're wearing because customers don't see
you." This select team will operate under the name Au
Nature Telesales. Not to worry. Applicants don't have to
interview naked. "We are not a sex-line center. And we
have no erotic demands at all," insists co-owner Robert
van Sligter. "We [just] want everybody in our office to feel
pleasant and free."
NEWSWEEK, August 20
De acordo com o texto,
A o traje de trabalho para a Au Nature Telesales é
totalmente irrelevante.
B é preferível o uso de traje informal para se trabalhar na
Au Nature Telesales.
C o traje executivo é o mais adequado para se trabalhar
na Au Nature Telesales.
D a Au Nature Telesales requer que seus funcionários
trabalhem despidos.
E a Au Nature Telesales preocupa-se muito com a
estética de seus funcionários perante os clientes.
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QUESTÃO 27 ---------------------------------------------------------
“We use the verbs play, do and go with sports and
activities”. Levando em consideração a informação dada,
marque a alternativa correta com o uso das palavras em
destaque.
I. _________ is used with activities that end -ing. We go
somewhere to do something:
II. _________ is used with ball sports or competitive
games where we play against another person:
III. _________ is used for a recreational activity or a non-
team sport that does not use a ball:
IV - 'How often do you _________ tennis?' - tennis is a ball
sport.
V. 'I _________ fishing on Sundays.'
VI. 'I heard that you _________ karate.' - karate is a non-
team activity.
A go - do - play - do - go - play
B go - play - play - do - go - do
C play - go - do - play - do - go
D go - go - do - play - play - do
E go - play - do - play - go - do
QUESTÃO 28 ---------------------------------------------------------
Marque a alternativa cuja frase não esteja no modo
Imperativo:
A Tidy your room before dinner.
B Don´t play computer games now.
C You are late for school.
D Help your mum with the shopping.
E Open your books.
QUESTÃO 29 ---------------------------------------------------------
We use be able to to express ability. "Able" is an adjective
meaning: having the power, skill or means to do
something. If we say "I am able to swim", it is like saying "I
can swim". We sometimes use be able to instead of "can"
or "could" for ability. Be able to is possible in all tenses -
but "can" is possible only in the present and "could" is
possible only in the past for ability. In addition, "can" and
"could" have no infinitive form. So we use be able to when
we want to use other tenses or the infinitive.
Marque a alternativa que está em desacordo com a
explicação.
A I have been able to swim since I was five.
B You will be able to speak perfect English very soon.
C I would like to be able to fly an airplane.
D She probably won´t can see you.
E I would like to be able to speak Chinese.
QUESTÃO 30 ---------------------------------------------------------
Observe as frases e marque a alternativa com a sequência
correta das palavras:
I. That book has an __________________ story and also
realistic characters.
II. I love __________________ stories that make me think
about important issues I life.
III. I really recommend this new TV series. Each episode
begins with an _______________ event. It´s really
stimulating.
IV. Not really. I know the story before it´s ending. It´s really
__________________.
A engaging – thought – provoking – predictable –
exciting.
B engaging – thought – provoking – exciting –
predictable.
C engaging – predictable – exciting – thought –
provoking.
D predictable – thought – provoking – engaging –
exciting.
E exciting – engaging – thought – provoking –
predictable.
Un verano rico, rico
Mikel López Iturriaga - 07/08/2011
En verano, el calor nos obliga a comer menos. Más
frío y más ligero. Por eso hay tres platos a los que nos
damos com furor: las ensaladas, los gazpachos y los
helados. Ahora bien, más allá de los alimentos concretos,
el estío es una época de ritos en lo que se refiere a la
comida, de situaciones que evolucionan en sus formas,
pero que se repiten año tras año sin cambiar demasiado
en el fondo.
El primero, sin discusión, es el de comer en la playa.
Un placer con matices sadomasoquistas al que media
España se entrega sin importarle la presencia de uno de
los más feroces enemigos de la comida: la arena.
La 'opción B' a la comida toallera es el chiringuito, ese
oasis de sombra, cerveza fría y pescado frito por cuyas
sillas combatimos en el estío. Aunque las cosas se están
poniendo difíciles también en ese terreno. No solo por los
altos precios y la mediocre calidad de algunos de ellos.
Si cruzamos el paseo marítimo y nos adentramos en
el proceloso mundo de los hoteles vacacionales,
encontraremos outro clásico veraniego: el bufé libre. A
pesar del encomiable esfuerzo que algunos
establecimientos han hecho para elevar el nivel, la
mayoría de los bufés se caracterizan por sus zumos
sintéticos, sus embutidos baratos y sus platos pasados.
Aun así, siguen resultando atractivos para los acérrimos
del todo incluido.
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Por fortuna, el verano da pie a actividades más
positivas. La preparación de comida al aire libre para el
consumo de toda la familia, conocida universalmente
como barbacoa, presenta formulaciones propias de la
idiosincrasia española. La más importante es la paella
campestre, cuya preparación es una diversión en sí
misma.
Los ritos gastronómicos veraniegos no solo son
practicados por los que vacacionan. También los que se
quedan de Rodríguez en casa tienen el suyo, consistente
en alimentarse de comida envasada, congelada o por
encargo. De cualquier forma, la mayor variedad de
productos y la mejora en la calidad de los precocinados ha
aumentado las posibilidades de una alimentación más o
menos sana para el colectivo. Estar de Rodríguez puede
ser hasta saludable, si no se te va la mano con los cubatas
nocturnos.
(Texto adaptado de El País digital - www.elpais.com)
QUESTÃO 31 ---------------------------------------------------------
Sobre las distintas formas de comer en las vacaciones,
podemos decir que Mikel López:
A interacciona con el lector sirviéndose de algunas
situaciones que le resultan familiares.
B presenta un análisis estadístico sobre la manera como
los españoles se alimentan en verano.
C relata la dificultad vivida por los españoles para
encontrar comida en los meses de vacaciones.
D busca informar a los que salen de vacaciones de la
situación que van a encontrar en la playa.
E critica la manera como se sirven las comidas y cómo
comen los españoles en el verano.
QUESTÃO 32 ---------------------------------------------------------
Durante los meses de vacaciones las personas suelen
comer:
A comidas rápidas como las envasadas, congeladas o
por encargo, por la facilidad que representan.
B comidas más livianas, ya que con el calor tendemos a
comer menos de lo que de costumbre.
C las mismas comidas de siempre, respetando los ritos
familiares que perduran durante todo el año.
D comidas frías, preparadas al aire libre y consumidas
por toda la familia, como es el caso de la paella.
E comidas de buena calidad, servidas en grandes
cantidades en los chiringuitos, y a precios muy
elevados.
QUESTÃO 33 ---------------------------------------------------------
La palabra “primero” pierde la “o” cuando:
A viene antes de un sustantivo masculino singular.
B es un numeral.
C es correspondiente a una orden.
D viene antecedido de un sustantivo sea plural o singular.
E se refiere a una situación.
QUESTÃO 34 ---------------------------------------------------------
“… por cuyas sillas…” la palabra cuyas es un pronombre
relativo que se emplea en la frase cuando se refiere a:
A fecha
B localización
C posee
D lugar
E persona
QUESTÃO 35 ---------------------------------------------------------
Según el texto arriba se puede afirmar que:
I. El nombre del tranvía aburrido coincidía con su número
de identificación.
II. Tato, el perro carnicero, deseaba ayudar a su amigo
Catorce.
III. El brillo de la luna era débil.
IV. El tranvía anhelaba conocer a las bellas casas altas y
grises.
V. El carnicero ansiaba ver al tranvía, aunque fuera una
sola vez.
Señale la respuesta correcta:
A I y V están correctas.
B I, II y IV están correctas.
C I y IV están correctas.
D Solamente la I está correcta.
E Todas están incorrectas.
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QUESTÃO 36 ---------------------------------------------------------
La frase “¿Qué te parece si vamos?” sugiere una:
A exigencia
B aparición
C explicación
D investigación
E invitación
QUESTÃO 37 ---------------------------------------------------------
La escrita correcta del numeral 2008 es:
A dos mil ocho
B dois y mil ocho
C dos mil y ocho
D dois mil y ocho
E dos mil e ocho
QUESTÃO 38 ---------------------------------------------------------
Considerando la viñeta, se puede decir que:
I. Los peces son sacados muertos del mar.
II. Uno de los peces cree que las personas están locas.
III. La mitad de los peces que se pescan en el Mar del
Norte son lanzados al Mar Muerto.
IV. Los peces son echados al mar porque poseen cuernos.
V. Los peces están chiflados.
Señale la respuesta correcta:
A I, II y IV están correctas.
B III, IV y V están correctas.
C I y II están correctas.
D Solamente la II está correcta.
E Todas las respuestas están incorrectas.
DIETA: UNA MODA
Estar delgado no sólo es una moda y un deseo de
muchas personas, sino que también es útil para gozar de
una buena salud y alargar la vida.
Imagínese este escenario: Don Quijote y Sancho
Panza son invitados a un almuerzo en una posada en
pleno corazón de La Mancha, la tierra de Don Quijote. Por
una vez, el ingenioso hidalgo y su escudero podrán comer
cuanto les apetezca. Tras haber saboreado exquisitas
cortezas de cerdo, morcilla, chorizo frito y tapas de jamón
como entremeses, se comen un buen cocido seguido de
chuletas de ternera y perdices, todo ello acompañado de
un suculento postre. Cada uno de los comensales habrá
ingerido no menos de cinco mil calorías. Al día siguiente,
Don Quijote pesará lo de siempre, pero Sancho tendrá que
hacer un nuevo agujero en su cinturón.
La pregunta que, ya en el estricto terreno de la
realidad, trae locos a los médicos e investigadores de
medio mundo es: ¿Por qué la misma comida engorda a
unos sí y a otros no, incluso cuando lleven un modo de
vida semejante?
No hay día en que no aparezca una noticia sobre lo
que es bueno para comer y lo que no lo es, qué dieta
funciona y cuál no. Pero, esta acumulación de noticias es
absolutamente contradictoria y no hace sino provocar
desaliento, desánimo y angustia en quienes miran hacia
abajo y sólo ven un vientre desmesurado que les impide
atisbar la punta de sus zapatos. Mientras, el negocio de la
dieta alcanza cifras multimillonarias.
Y es que hacer dieta es una de las grandes
obsesiones del mundo civilizado. Es una batalla a la que
millones de personas dedican toda su voluntad y
cantidades ingentes de dinero, muchas veces, de forma
infructuosa.
(Masip / Vasconcelos / Miranda: ¡Acércate al Mundo
Hispánico!, p. 246-247).
QUESTÃO 39 ---------------------------------------------------------
La causa a la que se debe el hecho de que una persona
sea gorda o delgada, según el texto, es:
A exclusivamente el ingerir grandes cantidades de
comida.
B consumir en cada comida el equivalente a más de
cinco mil calorías.
C no seguir una dieta estricta.
D comer de la manera que lo hacía el personaje de
Sancho Panza en el Quijote.
E algo difícil de explicar: muchos médicos confiesan no
conocerla.
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QUESTÃO 40 ---------------------------------------------------------
Considere el fragmento que señalamos a continuación,
perteneciente al cuarto párrafo del texto: “qué dieta
funciona y cuál no”. Indique cuáles son los usos correctos
de qué y cuál en español en las siguientes frases.
1) ¿Cuáles prefieres?
2) Juan te hizo algunos regalos. ¿Cuáles son?
3) ¿Lo qué te regaló Juan?
4) ¿Cuál te regaló Juan?
5) ¿Qué libros prefieres?
Son correctas:
A 1, 2, 3, 4 y 5
B 2, 3 y 5 solamente
C 2, 3 y 4 solamente
D 1, 2, 4 y 5 solamente
E 1 y 4 solamente
QUESTÃO 41 ---------------------------------------------------------
O gráfico abaixo exibe o lucro líquido (em milhares de
reais) de três pequenas empresas A, B e C, nos anos de
2013 e 2014.
Com relação ao lucro líquido, podemos afirmar que
A A teve um crescimento maior do que C.
B C teve um crescimento maior do que B.
C B teve um crescimento igual a A.
D C teve um crescimento menor do que B.
QUESTÃO 42 ---------------------------------------------------------
Considere as funções f e g, definidas por f(x) 4 2x e
g(x) 2f(x) 2. Representadas no mesmo sistema de
coordenadas cartesianas, a função f intercepta o eixo das
ordenadas no ponto A e o eixo das abscissas no ponto B,
enquanto a função g intercepta o eixo das ordenadas no
ponto D e o eixo das abscissas no ponto C.
A área do polígono ABCD é
A 4,5.
B 5,5.
C 6,5.
D 7,5.
E 8,5.
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A dendrocronologia é a técnica que possibilita estimar a
idade das árvores através da contagem dos anéis de
crescimento. Cada anel do tronco corresponde a um ano
de vida de uma árvore. Na primavera de 2011, uma árvore
que foi plantada na primavera de 1991 apresenta 16
centímetros de raio na base do seu tronco.
QUESTÃO 43 ---------------------------------------------------------
Considerando uma taxa de crescimento linear, o raio da
base desse tronco, na primavera de 2026, será de:
A 22 cm
B 25 cm
C 28 cm
D 32 cm
E 44 cm
QUESTÃO 44 ---------------------------------------------------------
O saldo de contratações no mercado formal no setor
varejista da região metropolitana de São Paulo registrou
alta. Comparando as contratações deste setor no mês de
fevereiro com as de janeiro deste ano, houve incremento
de 4.300 vagas no setor, totalizando 880.605
trabalhadores com carteira assinada.
Disponível em: http://www.folha.uol.com.br. Acesso em: 26 abr.
2010 (adaptado).
Suponha que o incremento de trabalhadores no setor
varejista seja sempre o mesmo nos seis primeiros meses
do ano. Considerando-se que y e x representam,
respectivamente, as quantidades de trabalhadores no
setor varejista e os meses, janeiro sendo o primeiro,
fevereiro, o segundo, e assim por diante, a expressão
algébrica que relaciona essas quantidades nesses meses
é
A y 4300x
B y 884 905x
C y 872 005 4300x
D y 876 305 4300x
E y 880 605 4300x
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QUESTÃO 45 ---------------------------------------------------------
Paulo emprestou R$ 5.000,00 a um amigo, a uma taxa de
juros simples de 3% ao mês. Considere x o número de
meses do empréstimo e M(x) o montante a ser devolvido
para Paulo no final de x meses.
Nessas condições, a representação gráfica correta para
M(x) é
A
B
C
D
E
QUESTÃO 46 ---------------------------------------------------------
Um experimento consiste em colocar certa quantidade de
bolas de vidro idênticas em um copo com água até certo
nível e medir o nível da água, conforme ilustrado na figura
a seguir. Como resultado do experimento, concluiu-se que
o nível da água é função do número de bolas de vidro que
são colocadas dentro do copo.
O quadro a seguir mostra alguns resultados do
experimento realizado.
número de bolas (x) nível da água (y)
5 6,35 cm
10 6,70 cm
15 7,05 cm
Disponível em: www.penta.ufrgs.br. Acesso em: 13 jan. 2009
(adaptado).
Qual a expressão algébrica que permite calcular o nível da
água (y) em função do número de bolas (x)?
A y 30x.
B y 25x 20,2.
C y 1,27x.
D y 0,7x.
E y 0,07x 6.
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QUESTÃO 47 ---------------------------------------------------------
Uma empresa produz jogos pedagógicos para
computadores, com custos fixos de R$ 1.000,00 e custos
variáveis de R$ 100,00 por unidade de jogo produzida.
Desse modo, o custo total para x jogos produzidos é dado
por C(x) = 1 + 0,1x (em R$ 1.000,00).
A gerência da empresa determina que o preço de venda
do produto seja de R$ 700,00. Com isso a receita bruta
para x jogos produzidos é dada por R(x) = 0,7x (em R$
1.000,00). O lucro líquido, obtido pela venda de x unidades
de jogos, é calculado pela diferença entre a receita bruta e
os custos totais.
O gráfico que modela corretamente o lucro líquido dessa
empresa, quando são produzidos x jogos, é
A
B
C
D
E
QUESTÃO 48 ---------------------------------------------------------
Em um determinado mês, o lucro de uma indústria de
cosméticos é expresso por 2L(x) x 10x 11, em que
x representa a quantidade de cosméticos vendidos e
L(x), o valor do lucro em reais. Nessas condições, o lucro
máximo, em reais, atingido por essa indústria corresponde
a:
A 24.
B 36.
C 48.
D 56.
E 64.
QUESTÃO 49 ---------------------------------------------------------
Para abastecer seu estoque, um comerciante comprou um
lote de camisetas ao custo de 16 reais a unidade. Sabe-se
que em um mês, no qual vendeu (40 x) unidades
dessas camisetas ao preço unitário de x reais, o seu lucro
foi máximo. Assim sendo, pela venda de tais camisetas
nesse mês, o percentual de aumento repassado aos
clientes, calculado sobre o preço unitário que o
comerciante pagou na compra do lote, foi de:
A 80%
B 75%
C 60%
D 45%
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QUESTÃO 50 ---------------------------------------------------------
A trajetória de um projétil, lançado da beira de um
penhasco sobre um terreno plano e horizontal, é parte de
uma parábola com eixo de simetria vertical, como ilustrado
na figura abaixo. O ponto P sobre o terreno, pé da
perpendicular traçada a partir do ponto ocupado pelo
projétil, percorre 30 m desde o instante do lançamento até
o instante em que o projétil atinge o solo. A altura máxima
do projétil, de 200 m acima do terreno, é atingida no
instante em que a distância percorrida por P, a partir do
instante do lançamento, é de 10 m. Quantos metros acima
do terreno estava o projétil quando foi lançado?
A 60
B 90
C 120
D 150
E 180
QUESTÃO 51 ---------------------------------------------------------
O lucro obtido por um distribuidor com a venda de caixas
de determinada mercadoria é dado pela expressão
26 0,01L(x) x x 0,6x,
5 5
em que x denota o número
de caixas vendidas.
Quantas caixas o distribuidor deverá vender para que o
lucro seja máximo?
A 60
B 120
C 150
D 600
E 1500
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QUESTÃO 52 ---------------------------------------------------------
Uma indústria produz mensalmente x lotes de um produto.
O valor mensal resultante da venda deste produto é
2V(x) 3x 12x e o custo mensal da produção é dado
por 2C(x) 5x 40x 40. Sabendo que o lucro é obtido
pela diferença entre o valor resultante das vendas e o
custo da produção, então o número de lotes mensais que
essa indústria deve vender para obter lucro máximo é
igual a
A 4 lotes.
B 5 lotes.
C 6 lotes.
D 7 lotes.
E 8 lotes.
QUESTÃO 53 ---------------------------------------------------------
O gráfico da função f : R R dada por 2f(x) mx nx p
com m 0 é a parábola esboçada abaixo, com vértice no
ponto V. Então podemos concluir corretamente que:
A m 0, n 0 e p 0
B m 0, n 0 e p 0
C m 0, n 0 e p 0
D m 0, n 0 e p 0
E m 0, n 0 e p 0
QUESTÃO 54 ---------------------------------------------------------
Num terreno, na forma de triângulo retângulo, com catetos
de medidas 60 metros e 80 metros, Sr. Pedro construiu
uma casa retangular com a maior área possível, como na
figura a seguir:
Qual é a medida da área do terreno destinado à
construção da casa em metros quadrados?
A 600
B 800
C 1 000
D 1 200
E 1 400
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QUESTÃO 55 ---------------------------------------------------------
Uma lanchonete vende, em média, 200 sanduíches por
noite ao preço de R$ 6,00 cada um. O proprietário
observa que, para cada R$ 0,10 que diminui no preço, a
quantidade vendida aumenta em cerca de 20 sanduíches.
Considerando o custo de R$ 4,50 para produzir cada
sanduíche, o preço de venda que dará o maior lucro ao
proprietário é:
A R$ 5,00
B R$ 5,25
C R$ 5,50
D R$ 5,75
E R$ 6,00
QUESTÃO 56 ---------------------------------------------------------
Deseja-se postar cartas não comerciais, sendo duas de
100 g, três de 200 g e uma de 350 g. O gráfico mostra o
custo para enviar uma carta não comercial pelos Correios:
O valor total gasto, em reais, para postar essas cartas é
de
A 8,35
B 12,50.
C 14,40.
D 15,35.
E 18,05.
QUESTÃO 57 ---------------------------------------------------------
(UFRS) A interseção dos gráficos das funções f e g ,
definidas por xxf )( e xxg 1)( , os quais são
desenhados no mesmo sistema de coordenadas
cartesianas, determina um polígono. A área desse
polígono é:
A 0,12
B 0,25
C 0,5
D 1
E 2
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QUESTÃO 58 ---------------------------------------------------------
(Enem) Certo vendedor tem seu salário mensal calculado
da seguinte maneira: ele ganha um valor fixo de R$
750,00, mais uma comissão de R$ 3,00 para cada produto
vendido. Caso ele venda mais de 100 produtos, sua
comissão passa a ser de R$ 9,00 para cada produto
vendido, a partir do 101º produto vendido. Com essas
informações, o gráfico que melhor representa a relação
entre salário e o número de produtos vendidos é
A
B
C
D
E
QUESTÃO 59 ---------------------------------------------------------
(UFES)
O gráfico anterior representa a função
A )(xf x 1
B 211)( xxxf
C )(xf x 2 3
D 1)( xxf
E )(xf x 21
QUESTÃO 60 ---------------------------------------------------------
(UECE) Dados os conjuntos xA { }35 x e
xB { }14 x , a soma dos elementos de
A B é igual a:
A 19
B 20
C 21
D 22
E 18
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QUESTÃO 61 ---------------------------------------------------------
(Unesp 2012) No conjunto R dos números reais, o
conjunto solução S da inequação modular 5 xx 6
é:
A }61/{ xRxS
B 1/{ xRxS ou }32 x
C 1/{ xRxS ou 32 x ou }6x
D 2/{ xRxS ou }3x
E RS
QUESTÃO 62 ---------------------------------------------------------
(Cesgranrio) No gráfico a seguir, está representada a
função do 1° grau )(xf .
O gráfico que melhor representa 1)()( xfxg é
A
B
C
D
E
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QUESTÃO 63 ---------------------------------------------------------
Um vulcão que entrou em erupção gerou uma nuvem de
cinzas que atingiu rapidamente a cidade de Rio Grande, a
40 km de distância. Os voos com destino a cidades
situadas em uma região circular com centro no vulcão e
com raio 25% maior que a distância entre o vulcão e Rio
Grande foram cancelados. Nesse caso, a área da região
que deixou de receber voos é
A maior que 10000 km2.
B menor que 8000 km2.
C maior que 8000 km2 e menor que 9000 km
2.
D maior que 9000 km2 e menor que 10000 km
2.
QUESTÃO 64 ---------------------------------------------------------
Uma pessoa pretende adquirir um terreno de esquina para
construir sua casa, porém ela não sabe a área do terreno.
As únicas informações disponíveis são que o terreno
possui o formato de um trapézio retângulo com um dos
lados medindo 10 m e outro medindo 24 m. Além disso, o
ângulo entre esses lados e de 120 graus, conforme a
figura abaixo. Qual é a área desse terreno?
A 332,16 m2
B 314,32 m2
C 346,54 m2
D 360,58 m2
E 308,70 m2
QUESTÃO 65 ---------------------------------------------------------
O hexágono cujo interior aparece destacado em cinza na
figura é regular e origina-se da sobreposição de dois
triângulos equiláteros.
Se k é a área do hexágono, a soma das áreas desses dois
triângulos é igual a:
A k.
B 2k.
C 3k.
D 4k.
E 5k.
QUESTÃO 66 ---------------------------------------------------------
(UECE) Gilberto é um agricultor que deseja aumentar a
área de sua roça, que tem a forma de um quadrado em
69%. Se a roça, depois de ampliada, continua tendo a
forma de um quadrado, então a medida do lado do
quadrado da roça inicial deve ser aumentada em:
A 18%
B 22%
C 26%
D 30%
E 32%
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24/06/2016 Pág. 24/25
QUESTÃO 67 ---------------------------------------------------------
(Insper 2014) As disputas de MMA (Mixed Martial Arts)
ocorrem em ringues com a forma de octógonos regulares
com lados medindo um pouco menos de 4 metros,
conhecidos como “Octógonos”. Medindo o comprimento
exato de seus lados, pode-se calcular a área de um
“Octógono” decompondo-o, como mostra a figura a seguir,
em um quadrado, quatro retângulos e quatro triângulos
retângulos e isósceles.
A medida do lado do quadrado destacado no centro da
figura é igual à medida a do lado do “Octógono”. Se a área
desse quadrado é S, então a área do “Octógono” vale
A S(2 2 1).
B S( 2 2).
C 2S( 2 1).
D 2S( 2 2).
E 4S( 2 1).
QUESTÃO 68 ---------------------------------------------------------
(Ufrgs 2015) O emblema de um super-herói tem a forma
pentagonal, como representado na figura abaixo.
A área do emblema é
A 9 5 3.
B 9 10 3.
C 9 25 3.
D 18 5 3.
E 18 25 3.
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QUESTÃO 69 ---------------------------------------------------------
(Enem-MEC) A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por
metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear de
moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais. Uma
artista plástica precisa encomendar telas e molduras a
essa loja, suficientes para 8 quadros retangulares
(25 cm X 50 cm). Em seguida, fez uma segunda
encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares (50
cm X 100 cm).O valor da segunda encomenda será:
A o dobro do valor da primeira encomenda, porque a
altura e a largura dos quadros dobraram.
B maior do que o valor da primeira encomenda, mas não
o dobro.
C a metade do valor da primeira encomenda, porque a
altura e a largura dos quadros dobraram.
D menor do que o valor da primeira encomenda, mas não
a metade.
E igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo
de entrega será o mesmo.
QUESTÃO 70 ---------------------------------------------------------
(Enem) O losango representado na figura 1 foi formado
pela união dos centros das quatro circunferências
tangentes, de raios de mesma medida.
Dobrando-se o raio de duas das circunferências centradas
em vértices opostos do losango e ainda mantendo-se a
configuração das tangências, obtém-se uma situação
conforme ilustrada pela figura 2.
O perímetro do losango da figura 2, quando comparado ao
perímetro do losango da figura 1, teve um aumento de:
A 300%
B 200%
C 150%
D 100%
E 50%