Universidad Autónoma de Chihuahua
Facultad de Contaduría y Administración
Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México
XXIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE
INNOVACIONES EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
EN LÍNEA -HORARIO CIUDAD DE MÉXICO
VISIÓN ACADÉMICA 2030 EN LA NUEVA NORMALIDAD
Programa
Chihuahua, Chihuahua, México
Septiembre 30 y octubre 1 y 2 de 2020
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CONTENIDO
COORGANIZADORES……………………………………………………………… 3
COMITÉ ORGANIZADOR……………………………………………………….. 5
COMITÉ OPERATIVO………………………………………………..………….. 5
COMITÉ EJECUTIVO.…………………………………………………………… 6
COMITÉ ACADÉMICO…………………………………………………………… 7
PROGRAMA SINTÉTICO………………………….…………………………...... 8
ANFITRIONES DE CONGRESOS ANTERIORES…...……………………………… 9
EVALUACIÓN DE TRABAJOS RECIBIDOS………………………………….……. 10
SELECCIÓN DE LOS DIEZ MEJORES TRABAJOS DEL
CONGRESO………………………………………………………………………
10
PROGRAMA ANALÍTICO………………………………………………………… 11
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE ……..……….…..………………………… 11
JUEVES 1 DE OCTUBRE……………..………………….…………….……… 12
VIERNES 2 DE OCTUBRE……..…………..…………….……………….….. 17
ÍNDICE ONOMÁSTICO………………………………………………………….. 20
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COORGANIZADORES
Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración
Universidad de Sonora
Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Estudios Superiores
Cuautitlán
Universidad Nacional Autónoma de
México - Escuela Nacional de Estudios Superiores – Unidad León
Universidad YMCA
Universidad Americana de Acapulco
Universidad Juárez del Estado de Durango
Facultad de Economía, Contaduría y Administración
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COORGANIZADORES (continúa)
Universidad Autónoma de Querétaro
Tecnológico Nacional de México
Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Contaduría y
Administración
Instituto Tecnológico Autónomo de
México
Spatium Libertas, A.C.
Asociación de Profesores de Contaduría y
Administración de México
Grupo Mexicano de Consultores en Educación
APCAM es una institución afiliada a la IAAER desde 1994
“Educación y Derechos Humanos”
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COMITÉ ORGANIZADOR
Presidente Luis Raúl Sánchez Acosta
Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Contaduría y Administración
COORGANIZADORES
María Candelaria González González Universidad de Sonora Departamento de Administración
Ignacio Rivera Cruz Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Lic. Salvador Andrade Ortiz Universidad Nacional Autónoma de México Licenciatura de Administración Agropecuaria Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad León
Juan Baqué González Universidad YMCA
Mario Mendoza Castañeda Universidad Americana de Acapulco Facultad de Economía, Contaduría y Administración
José Ramón Duarte Carranza Universidad Juárez del Estado de Durango
Martín Vivanco Vargas Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y Administración
Enrique Fernández Faschnatt Tecnológico Nacional de México
Idi Amín Germán Silva Hug Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Contaduría y Administración
Sylvia Meljem Enríquez de Rivera Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) Representante de APCAM ante la IAAER
Arturo Velázquez Jiménez Spatium Libertas, A.C.
COMITÉ OPERATIVO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
COORDINACIÓN GENERAL José René Arroyo Ávila
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz
COORDINACIÓN DE LOGÍSTICA Marcelino Fraire Rodríguez
COORDINADORES DE ENLACE Víctor Alonso Domínguez Ríos
Oscar Alejandro Viramontes Olivas César Báez Terrazas
Aldo Erubiel Arizmendi Armendáriz Leonardo Ramos Ruelas
Jesús Sandoval Chaparro Sergio Félix López Ávila
COLABORADORES Jaime Aguirre Rodríguez
María de Lourdes Rodríguez Pérez Mercedes Ogaz Alamillo Efraín Torralba Chávez
Nora Robles Lozoya Orieta Cecilia Ahumada Erives
Juan Carlos Silva Jaime Graciela del Carmen Sandoval Luján
Eduardo Domínguez Arrieta Alejandro García Bencomo
GRUPO MEXICANO DE CONSULTORES EN EDUCACIÓN
María Eva Ruelas Rodríguez Bertha del Carmen Morales Rodríguez
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Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México Comité Ejecutivo (2019-2021)
María Candelaria González González (PRESIDENTA)
Universidad de Sonora
Luis Raúl Sánchez Acosta (VICEPRESIDENTE)
Universidad Autónoma de Chihuahua
DIRECTORES FUNCIONALES
Adelina Melgar Selvas (INVESTIGACIÓN)
Universidad Autónoma de Baja California (Tijuana)
José René Arroyo Ávila (PUBLICACIONES)
Universidad Autónoma de Chihuahua
Idi Amín Germán Silva Hug (DOCENCIA)
Universidad Autónoma de Nayarit
María Eva Ruelas Rodríguez (EJECUTIVA)
Grupo Mexicano de Consultores en Educación
DIRECTORES REGIONALES
Isidro Real Pérez Universidad de Sonora (Hermosillo)
Víctor Manuel Lerma Moreno Universidad Juárez del Estado de Durango
Elena Abaid Abraham Universidad Autónoma del Estado de México
Celia Rodríguez Chávez Universidad Nacional Autónoma de México (FESC)
Enriqueta Sarabia Ramírez Universidad Veracruzana (Xalapa)
CONSEJEROS
Enrique Pérez Santana Universidad Autónoma de Baja California (Tijuana)
Armando González Terrazas Universidad Autónoma de Chihuahua
Consejo de Honor (Expresidentes)
Héctor Adolfo Díaz Pedroza (Fundador)
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Juan Baqué González
Universidad YMCA
Mario Mendoza Castañeda
Universidad Americana de Acapulco
Ignacio Rivera Cruz
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Universidad Nacional Autónoma de México
Juan Francisco Gómez Cárdenas
Universidad Autónoma de Nayarit
José Melchor Velázquez Reyes
Universidad Juárez del Estado de Durango
Rubén Miranda López
Universidad Autónoma de Sinaloa
Liliana Álvarez Loya
Universidad Autónoma de Chihuahua
José Julio Carpio Mendoza
Universidad de La Salle Bajío
Héctor Fernando Valencia Pérez
Universidad Autónoma de Querétaro
Omar Trejo Luna
Universidad de Guanajuato
Caridad Mendoza Barrón Universidad Iberoamericana
José Francisco Haro Beas
Universidad Autónoma de Nayarit
Salvador Ruiz de Chávez Ochoa
Grupo Mexicano de Consultores en Educación
José Antonio Inclán Montes
Universidad Autónoma de Querétaro
María Guillermina Barrera García
Universidad Autónoma del Estado de México
Juan José Jiménez Albo
Universidad de Guanajuato
María de Lourdes Medina Hernández
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Patricia López Caballero
Universidad Latinoamericana
José Rodríguez Bonfil
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
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COMITÉ ACADÉMICO Las siguientes personas colaboraron en la revisión técnica de los trabajos
APCAM Salvador Ruiz de Chávez Ochoa
Independiente Roberto Celaya Figueroa
Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana Adelina Melgar Selvas
Enrique Pérez Santana
Karen Gardenia Ramos Higuera
María Marcela Solís Quinteros
Universidad Autónoma de Chiapas, Comitán Gabriela Durán Flores
Ana Gabriela Ramos Morales
Universidad Autónoma de Chihuahua Jaime Aguirre Rodríguez
Orieta Cecilia Ahumada Erives
María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz
José René Arroyo Avila
César Báez Terrazas
Irma Leticia Chávez Márquez
Marcelino Fraire Rodríguez
Víctor Manuel Gallegos Cereceres
Karina Idalia Holguín Magallanes
Laura Cristina Piñón Howlet
Nora Robles Lozoya
Jesús Sandoval Chaparro
Alma Lilia Sapién Aguilar
Oscar Alejandro Miramontes Olivas
Universidad Autónoma de Nayarit Darío Montoya de la Torre
Laura Talina Rivera Rivas
Universidad Autónoma de San Luis Potosí Juan Ignacio Barajas Villaruel
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Zona Media Héctor López Gama
Universidad Autónoma de Sinaloa Rosa Irene Figueroa Trujillo
Universidad Autónoma del Estado de México (Toluca) Guillermina Barrera García
Universidad Autónoma del Estado de México (Valle de Chalco) Esperanza Cotera Regalado
Miguel Zavala López
Universidad de Buenos Aires Juan Carlos Seltzer Bogoslavsky
Universidad de Sonora (Hermosillo) Fernando Calles Montijo
Alfonso López Corte
Sergio Félix Enríquez
María Candelaria González González
Luz María Leyva Jiménez
Arturo Alejandro Meza Sánchez
Clara Molina Verdugo
Ana Elsa Ortiz Noriega
Isidro Real Pérez
Universidad de Sonora (Navojoa) Francisco Javier Espinoza Morales
Universidad de Valladolid, España Francisco Javier Jimeno de la Maza
Mercedes Redondo Cristóbal
Universidad Iberoamericana Caridad Mendoza Barrón
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Hugo López Ireta
Olga Yeri González López
Universidad Juárez del Estado de Durango Delia Arrieta Díaz
Tomás Díaz García
Norma Patricia Garrido García
Hortensia Hernández Vela
Leticia Moreno Elizalde
José Melchor Velázquez Reyes
Universidad Nacional Autónoma de México Celia Rodríguez Chávez
Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) Leila Andalle
Martín Quadro
Diego Rodríguez de Marco
Silvana Andrea Sattler
Dante D. Terreno
Eliana Werbin
Universidad YMCA Mayra Montealegre Serrano
Coordinadora María Eva Ruelas Rodríguez
Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México
Universidad Autónoma de Chihuahua - Libro electrónico
José René Arroyo Ávila
María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz
Víctor Alonso Domínguez Ríos
Oscar Alejandro Viramontes Olivas
Marcelino Fraire Rodríguez
Aldo Erubiel Arizmendi Armendáriz
César Báez Terrazas
Leonardo Ramos Ruelas
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PROGRAMA SINTÉTICO
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE
9:30 – 13:30 FOROS: PÉRDIDAS Y GANANCIAS DE LA PRÁCTICA DOCENTE ANTE LA
PANDEMIA
9:30 – 10:45 FORO 1. MODERADOR: Armando González Terrazas, UACH
Roberto Rodríguez Gómez-UNAM
María Concepción Barrón Tirado-INVESTIGADORA DEL INSTITUTO DE
INVESTIGACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN, UNAM
10:45 – 11:00 DESCANSO
11:00 – 12:15 FORO 2. MODERADOR: Cristina Cabrera Ramos, UACH
Malaquías López Cervantes-FACULTAD DE MEDICINA, UNAM
Paul Moch Islas, UNIVERSIDAD DE HARVARD Y CAMINO21, EE.UU.
12:00 – 12:30 DESCANSO
12:30 – 13:45 FORO 3. MODERADOR: Carmen Romelia Flores Morales, UACH
Tomás Humberto Rubio Pérez-DIRECTOR FACULTAD DE CONTADURÍA Y
ADMINISTRACIÓN, UNAM
Luis Raúl Sánchez Acosta-DIRECTOR DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE CONTADURÍA,
ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA PARA EL DESARROLLO SOCIAL, UACH
13:45 – 14:00 MENSAJE INAUGURAL
JUEVES 1O DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 SIMULTÁNEAS I
10:45 – 11:00 DESCANSO
11:00 – 12:15 SIMULTÁNEAS II
12:15 – 12:30 DESCANSO
12:30 – 13:45 SIMULTÁNEAS III
VIERNES 2 DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 SIMULTÁNEAS IV
10:45 – 11:00 DESCANSO
11:00 – 12:15 SIMULTÁNEAS V
12:15 – 12:30 DESCANSO
13:00 – 13:30 CLAUSURA Y RECONOCIMIENTO A LOS 10 MEJORES TRABAJOS
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IMPORTANTE
1. Todas las actividades iniciarán puntualmente.
2. Por acuerdo del Comité Ejecutivo, únicamente los autores correspondientes podrán presentar las ponencias programadas.
3. Utilizar el Chat de la sesión para hacer las preguntas a los ponentes, las cuales serán respondidas en los últimos 15 minutos de la sesión. Las preguntas serán revisadas por un profesor de la UACH antes de presentarlas a los ponentes.
4. Las sesiones serán grabadas, por lo que les enviaremos la liga para que puedan revisarlas hasta el 15 de octubre.
5. Si tiene problemas para conectarse o tiene dudas, favor de enviar un correo a: [email protected].
6. Se publicarán en la Revista Electrónica Arbitrada los 10 mejores trabajos. El resto de los trabajos se publicarán en un libro electrónico.
ANFITRIONES DE CONGRESOS ANTERIORES/SEDES
2019 UNIVERSIDAD DE SONORA
2018 UNIVERSIDAD YMCA
2017 UNIVERSIDAD AMERICANA DE ACAPULCO
2016 FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN-UNAM/GMCE
2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT/NUEVO VALLARTA
2014 UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
2013 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
2012 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
2011 UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJÍO /LEÓN, GUANAJUATO
2010 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT/NUEVO VALLARTA
2009 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
2008 UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
2007 UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, ITAM y GMCE/MÉXICO, D.F.
2006 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT/TEPIC
2005 GRUPO MEXICANO DE CONSULTORES EN EDUCACIÓN/MÉXICO, D.F.
2004 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
2003 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO/TOLUCA
2002 UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
2001 BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
2000 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO (LOMAS VERDES)/NAUCALPAN, EDO. DE MÉXICO
1999 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO/VILLAHERMOSA
1998 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
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EVALUACIÓN DE TRABAJOS RECIBIDOS
Con el fin de asegurar la calidad de los trabajos que se presentan durante el congreso,
antes de aceptar las propuestas enviadas se someten al siguiente proceso de evaluación:
1. Verificar que cumple con los requisitos marcados en la convocatoria. Para quedar como
ponencia, el trabajo debe incluir resultados.
2. Editar para eliminar el nombre de los autores, con ello asegurar que los evaluadores no
conozcan el nombre de los autores y que éstos no sepan quién calificó su trabajo (por esto
se denomina doble ciego).
3. Enviar a tres evaluadores junto con el formato de evaluación.
4. Remitir al primer autor el dictamen de los evaluadores, que puede ser: “Aceptado sin
observaciones, “aceptado con observaciones” o “presentar en carteles con observaciones o
sin observaciones.”
5. Revisar que los autores corrijan lo que se les haya observado.
6. Emitir las cartas de aceptación, así como fecha y hora de presentación.
SELECCIÓN DE LOS DIEZ MEJORES TRABAJOS DEL CONGRESO
En la sesión de clausura de cada congreso se entrega un reconocimiento a los diez
mejores trabajos presentados durante el mismo. El método delphi que se sigue al efecto
se describe a continuación.
1. Edición de la versión sin nombres de todos los trabajos que recibieron al menos una mención
de los evaluadores para quedar dentro de los diez mejores. Por ejemplo 30 trabajos.
2. Primera ronda. Un coordinador de esta labor entrega a cada evaluador tres trabajos para que
los revisen y asignen uno al mejor de los tres, dos al segundo mejor y tres al último. Éste ya
no pasa a la siguiente ronda. En el ejemplo, para esta fase participan diez evaluadores que
seleccionan 20 ó 21 de los trabajos originales.
3. Segunda ronda. Mismo procedimiento anterior con los trabajos que llegaron a esta fase. En el
ejemplo, participan siete evaluadores que eligen 14 trabajos.
4. Tercera ronda. Tres evaluadores escogen los diez mejores trabajos entre los que superaron
la segunda ronda.
5. Elaboración del acta correspondiente con la firma de los evaluadores que participaron en el
proceso.
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PROGRAMA ANALÍTICO
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE
9:30 – 10:30
FOROS: PÉRDIDAS Y GANANCIAS DE LA PRÁCTICA DOCENTE ANTE LA PANDEMIA (https://zoom.us/j/93645683090?pwd=QUxWWjdFeUY5eGFWVVVicFZZZmJydz09)
9:30 – 10:45
FORO 1. MODERADOR: Armando González Terrazas, UACH.
“Efectos de la pandemia sobre instituciones de educación superior. Un panorama internacional”. ROBERTO RODRÍGUEZ
GÓMEZ-GUERRA. Es investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad y Profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, UNAM; Especialista en temas de política educativa, educación superior comparada e historia de las universidades en México; Miembro
del Seminario de Educación Superior de la UNAM; Ex director de la Revista de la Educación Superior y de la Revista Mexicana de Investigación
Educativa; Columnista del suplemento semanal Campus Milenio.
“La experiencia docente, sentidos y sinsentidos durante la pandemia”. MARÍA CONCEPCIÓN BARRÓN TIRADO. Es investigadora
del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM; Licenciada en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras,
maestra y doctora con mención honorífica en Pedagogía por la UNAM; Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel II; Ha
trabajado diversas líneas de investigación, relativas al Currículum, la Didáctica, el Posgrado, la Formación profesional y el mercado de
trabajo; Es autora del libro: Miradas docentes, La formación profesional universitaria en México.
10:45 – 11:00 D E S C A N S O
11:00 – 12:15
FORO 2. MODERADOR: Cristina Cabrera Ramos, UACH.
"Panorama mundial y nacional de la pandemia COVID-19". Malaquías López Cervantes. Es Médico Cirujano, egresado de la
Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Es Maestro en Salud Pública y Doctor en Filosofía en la
Universidad de Yale; Ha ocupado diversos cargos en la Secretaría de Salud, incluyendo el de Director General de Planeación y Desarrollo en
la Secretaría de Salud. A su paso por la Coordinación General de los Institutos Nacionales de Salud, elaboró el Programa de Acción
Investigación en Salud (PAIS) y promovió la creación del Fondo Sectorial de Investigación en Salud; Actualmente es Profesor Titular C
Definitivo en la Facultad de Medicina de la UNAM, donde participa en la docencia de pregrado y posgrado, desde hace más de 30 años. Ha
publicado más de diez libros en temas de salud y más de 100 artículos científicos en revistas indizadas; Ha recibido varios premios y
distinciones nacionales e internacionales, entre las que destacan ser Investigador Nacional nivel III del SNI, Miembro Titular de la Academia
Nacional de Medicina y Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y el premio al mérito en salud pública Dr. Gerardo Varela, concedido
por el Consejo de Salubridad General.
"Reimaginar la docencia: oportunidades que trascienden las clases presenciales" Paul Moch Islas. UNIVERSIDAD DE
HARVARD Y CAMINO21, EE.UU. Cofundador y CEO de Camino21; Tiene casi una década de experiencia desarrollando alianzas y estrategia
para iniciativas sociales multisectoriales en dos agencias de la ONU (PNUD y UNFPA) y en el gobierno federal, particularmente, la Subsecretaría
de Comunicaciones de la SCT en los programas de México Conectado y la Red Compartida, y el Instituto Nacional de Educación para los
Adultos (INEA). Actualmente trabaja como investigador y como docente de política educativa comparada, innovación educativa y
emprendimiento social en la Harvard Graduate School of Education.
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Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México. Septiembre 30, octubre 1 y 2 de 2020
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MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE (CONTINÚA)
12:15 – 12:30 D E S C A N S O
12:30 – 13:45
FORO 3. MODERADOR: Carmen Romelia Flores Morales, UACH.
“La Facultad de Contaduría y Administración ante la Pandemia: Una reflexión desde la partida doble”. Tomás
Humberto Rubio Pérez. Es Director Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM, a quien pertenece desde sus estudios de
bachillerato cursados en la Escuela Nacional Preparatoria #9 "Pedro de Alba"; Es Licenciado en Contaduría y Maestro en Administración por la
FCA-UNAM; Entre los Diplomados que ha cursado se encuentran: Diplomado en Contribuciones Fiscales, Diplomado en Administración aplicada
a la micro, pequeña y media empresa; Diplomado en Gerencia Estratégica de Costos, todos en la FCA-UNAM.
“La virtualización de la docencia sobre la balanza”. Luis Raúl Sánchez Acosta. Director de la Facultad de Contaduría y
Administración, UACH. Contador Público, Maestro en Administración y Maestros en Finanzas, Director de la Facultad de Contaduría y Administración de
la Universidad Autónoma de Chihuahua, Perfil Deseable PRODEP, Integrante del Cuerpo Académico UACH-CA53: Administración Estrategia y Sociedad;
Coordinador Nacional de Maratones de ANFECA, y Par Evaluador de CACECA y Socio Director del Despacho de Asesoría Contable y Financiera Sánchez
Acosta y Asociados.
13:45 – 14:00
MENSAJE INAUGURAL. MODERADOR: Carmen Romelia Flores Morales, UACH.
(https://zoom.us/j/93645683090?pwd=QUxWWjdFeUY5eGFWVVVicFZZZmJydz09)
JUEVES 1º DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 S I M U L T Á N E A I
SALA 1. (https://zoom.us/j/93781208097?pwd=MnN5RHNOc0FhQ1RTbDUycjFvTis2Zz09)
1.- Modelo educativo y diseño curricular - Tecnologías de información y uso de redes sociales. MODERADOR: Mercedez Ogaz Alamillo, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Adaptación a las herramientas digitales utilizadas en la modalidad virtual durante la pandemia del COVID-19, Armando Javier Cabrera Zapata, Karinna Idalia Holguín Magallanes y Claudia Patricia Pérez Heiras, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Características de la experiencia laboral adquirida durante los estudios en la Unidad Académica de Ahuacatlán, Ruth Hernández Alvarado, Carlos Guzmán Frías y Juan Carlos Michel Rendón, UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE NAYARIT, AHUACATLÁN
Diseño de una especialidad en mercadotecnia en una institución de educación superior, José Melchor Velázquez Reyes, Tomás Díaz García y Omar Netzahualcóyotl Curiel Lozoya, UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL
ESTADO DE DURANGO
XXIII Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas – en línea
Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México. Septiembre 30, octubre 1 y 2 de 2020
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JUEVES 1º DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 S I M U L T Á N E A I (CONTINÚA)
SALA 2. (https://zoom.us/j/95392761951?pwd=L3BTTTBicThIYkFsenV3QmV2UFRqZz09)
2.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Formación integral de los alumnos.
MODERADOR: María de Lourdes Rodríguez Pérez, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Herramientas digitales para el trabajo escolar de los estudiantes universitarios, Angélica María Rascón
Larios, Francisca Elena Rochin Wong y Francisco Espinoza Morales, UNIVERSIDAD DE SONORA, NAVOJOA
Percepción de los estudiantes a partir de su experiencia de evaluación en línea durante la pandemia,
Guadalupe Calderón Martínez, Marcela Ángeles Dauahare y Aldo Vigueras García, UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO, FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
Uso de los recursos digitales en tiempos de covid-19 estudiantes de la Facultad de Contaduría y
Administración de la Universidad Autónoma de Chihuahua, Jaime Aguirre Rodríguez, Laura Georgina
Carmona García y Eva Aidé Torres Ortega, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
SALA 3. (https://zoom.us/j/93426362011?pwd=bTZoT2x0bElnUzFrKzltYTdLdlNYUT09)
3.- Motivación y estímulos para el aprendizaje - Evaluación del proceso enseñanza-
aprendizaje. MODERADOR: Efraín Torralba Chávez, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Efectividad de un curso remedial de matemáticas básicas. Caso: Estudiantes del primer semestre de la
Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Chihuahua, María Guadalupe
Carrillo Ortiz, Cristina Liliana Ramos Rascón y Miguel Ángel Arreola Serrano, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHUA
Evaluación del sistema de monitoreo, seguimiento y acompañamiento tutorial a distancia, Hugo Ireta
López, Olga Yeri González López y Marina Pérez Cano, UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO,
VILLAHERMOSA
Retos del proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades durante los tiempos de COVID-19, José
Alfredo Heredia Bustamante, Patricia Aguilar Talamante y Luz María Leyva Jiménez, UNIVERSIDAD DE
SONORA, HERMOSILLO
10:45 – 11:00 D E S C A N S O
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JUEVES 1º DE OCTUBRE
11:00 – 12:15 S I M U L T Á N E A II
SALA 1. (https://zoom.us/j/98023239426?pwd=ZWJWZEo2Ly9Sa1Z6bC8yKzZ5TUlSZz09)
4.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Formación integral de los alumnos - Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. MODERADOR: María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Examen CENEVAL como predictor de éxito académico. Estudio de caso: Estudiantes que ingresaron a la carrera de LAF en la Facultad de Contaduría y Administración los semestres agosto 2014, enero 2015 y agosto 2015, José Alfonso Álvarez Terrazas, José Juan Hernández Perea y Luis Carlos Juárez Chavira, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Factores de codependencia en estudiantes de licenciatura en administración de una IES, Celia Rodríguez Chávez y Juan Rafael Garibay Bermúdez, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES CUAUTITLÁN Las competencias digitales como medio para el logro de la alfabetización digital de los estudiantes del Departamento de Contabilidad de la Universidad de Sonora, José Alfredo Heredia Bustamante, Patricia Aguilar Talamante y Nora Gabriela Sainz Zárate, UNIVERSIDAD DE SONORA, HERMOSILLO SALA 2. (https://zoom.us/j/95284276276?pwd=bkpZNnFVa242OU9lL1kzTE1vdEJHUT09)
5.- Motivación y estímulos para el aprendizaje - Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. MODERADOR: Graciela del Carmen Sandoval Luján, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Componentes de las Misiones en las Facultades de Contabilidad y Administración de universidades públicas, Hortensia Hernández Vela, Armando Jiménez y Jesús Job Reza Luna, UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL
ESTADO DE DURANGO Desafíos de la enseñanza en línea en tiempos de confinamiento por la pandemia COVID-19, María Lizett Zolano Sánchez, María Julia León Bazá y Isidro Manzano Torres, UNIVERSIDAD DE SONORA, SANTA ANA, HERMOSILLO Y NOGALES Factores de motivación para el docente, la pandemia de Covid-19, Claudia Patricia Pérez Heiras, Myrna Isela García Bencomo y Jorge Luis Carnero Porras, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA SALA 3. (https://zoom.us/j/93322251044?pwd=STJ2aFFLN1phSXJBNXNuM3A3SEZ6dz09)
6.- Evaluación del desempeño docente - Innovación, desarrollo y actualización docente. MODERADOR: Orieta Cecilia Ahumada Erives, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Análisis de las percepciones de los docentes de Matemáticas, Edith Ariza Gómez y Jorge Oscar Rouquette Alvarado, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, XOCHIMILCO Evaluación del aprendizaje autogestivo en ambientes MOOC para docentes: una oportunidad de capacitación en tiempos de pandemia, Nora Robles Lozoya, Irma Leticia Chávez Márquez y Leonardo Ramos Ruelas, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Resultados preliminares de los factores que inciden en el desempeño docente en las universidades privadas en Azuay-Ecuador, Diego Trelles Vicuña, Juan Galindo Mora y, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA, CAMPUS BASÍLICA DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MONTERREY
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JUEVES 1º DE OCTUBRE
11:00 – 12:15 S I M U L T Á N E A II (CONTINÚA)
SALA 4. (https://zoom.us/j/91733963320?pwd=bnVNTDAxVzhzNFZ4OE1mZUlzd2w5Zz09)
7.- Vinculación universidad-empresa - Formación con un enfoque resiliente. MODERADOR:
Alejandro García Bencomo, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Administración estratégica aplicada a “Industrializadora los Alpes”, como proyecto de intervención de la
Maestría en Desarrollo e Innovación Empresarial, Gabriela Durán Flores, Ana Gabriela Ramos Morales y
Nasario García Álvarez, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS, COMITÁN
Influencia de las percepciones económicas en el desempeño laboral, Alma Patricia Aduna Mondragón,
Éricka Janett Chávez Gutiérrez y María Isabel Correa López, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA,
AZCAPOTZALCO E IZTAPALAPA
La resiliencia del docente como factor de cambio en la enseñanza aprendizaje en las instituciones de
educación superior, Josefina Andrade Paco, Isabel García Moreno y María Fernanda Robles Montaño,
UNIVERSIDAD DE SONORA, HERMOSILLO
12:15 – 12:30 D E S C A N S O
12:30 – 13:45 S I M U L T Á N E A III
SALA 1. (https://zoom.us/j/99707726440?pwd=R2pLZ0pIWkhoZHVqWnYvamE5T1daQT09)
8.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Formación integral de los alumnos.
MODERADOR: Leonardo Ramos Ruelas, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Adquisición de competencias en TIC durante curso de inducción para ingresar a la UAA de la UAN, Alma
Cecilia Quezada Sánchez, Ruth Hernández Alvarado y María Teresa Hernández Alvarado, UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE NAYARIT, AHUACATLÁN
Educación Disruptiva: Nuevas formas de enseñar y aprender en el entorno universitario, Aldo Erubiel
Arizmendi Armendáriz, José René Arroyo Ávila y María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz, UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
El modelo educativo 2030 y el desempeño de la planta docente del Departamento de Contabilidad. Caso
programa de Contaduría Pública, Sergio Félix Enríquez, Ana Elsa Ortiz Noriega y Fernando Calles Montijo,
UNIVERSIDAD DE SONORA, HERMOSILLO
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Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México. Septiembre 30, octubre 1 y 2 de 2020
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JUEVES 1º DE OCTUBRE
12:30 – 13:45 S I M U L T Á N E A III (CONTINÚA)
SALA 2. (https://zoom.us/j/93331550145?pwd=Vng3UU5VT3dudVFGaGp6Q0w0akRFUT09)
9.- Responsabilidad social universitaria y empresarial - Vinculación universidad-empresa.
MODERADOR: César Baez Terrazas, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Análisis del impacto sobre el uso de plataformas y aplicaciones digitales como estrategia de apoyo por la
pandemia de COVID-19, a estudiantes de Económico Administrativas del Tecnológico de Comitán, en el
semestre enero junio 2020, José Manuel Lázaro Ríos, Lucero del Carmen García Hernández y Saida Libia
Peña Cano, INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COMITÁN, COMITÁN
Desarrollo de competencias con prácticas profesionales en poblado Nueva Alicia “Mam”, con estudiantes
de licenciatura, América Inna Milla Sánchez, David Ristori Cueto y Adriana Mazariegos Sánchez,
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS, TAPACHULA
Universidad, responsabilidad social y desarrollo humano, Arturo Ordaz Álvarez, UNIVERSIDAD DE SONORA,
HERMOSILLO
SALA 3. (https://zoom.us/j/95158494040?pwd=T0Fyck13WXpCREx1SEtyWHFJaE45UT09)
10.- Responsabilidad social universitaria y empresarial - Vinculación universidad-empresa.
MODERADOR: Aldo Erubiel Arizmendi Armendáriz, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
El Aprendizaje Basado en Problemas Sociales ante la nueva normalidad universitaria con prospectiva hacia
2030, Víctor Rafael Becerra Gómez, UNIVERSIDAD YMCA
Plan de prácticas organizacionales en las microempresas comerciales ferreteras de los municipios de
Acaponeta y Tecuala, Nayarit, Malaquias Montaño Guzmán, Rodolfo García Pardo y Flor Patricia Montaño
Guzmán, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT, ACAPONETA
Responsabilidad social universitaria para cuidar el medio ambiente a través de convenios con municipios,
Leonardo Ramos Ruelas, Marcelino Fraire Rodríguez y José Juan Hernández Perea, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE CHIHUAHUA
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VIERNES 2 DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 S I M U L T Á N E A IV
SALA 1. (https://zoom.us/j/95462961955?pwd=Sm94U2RYSVBIeCtNTVFGTjl4SFgzQT09)
11.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Formación integral de los alumnos -
Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. MODERADOR: Jaime Aguirre Rodríguez, UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Acoso escolar como factor en el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Intercultural de
Chiapas, Unidad Las Margaritas, Javier Alejandro Aguilar Hernández, María José Manzo León y Ana
Gabriela Ramos Morales, UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS, UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA LAS
MARGARITAS, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS, CAMPUS VIII COMITÁN
Efectos de la educación virtual en la motivación y expectativas del estudiante de educación superior,
Dinorah Albigaldi Ramos Gutiérrez, Juan Aguilar Velázquez y Mirna Portillo Prieto, INSTITUTO TECNOLÓGICO
DE MÉXICO, INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHIHUAHUA
Percepción de la equidad de género. Caso de estudio: mujeres de Guachochi, Chihuahua, Mauro Alberto
Flores García, Luis Carlos Juárez Chavira y José Juan Hernández Perea, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHUA
SALA 2. (https://zoom.us/j/97161929699?pwd=L1NNRDN5U3BWSmVZKy9YdEM0dGNzdz09)
12.- Responsabilidad social universitaria y empresarial - Vinculación universidad-empresa.
MODERADOR: Eduardo Domínguez Arrieta, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Clubes de lectura en red; estrategia de integración sociocultural pertinente en la actualidad, Mónica
Elizabeth Sandoval Vallejo, María Isabel Valencia Amaral y Mónica Salcedo Rosales, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NAYARIT, TEPIC
Experiencias de acoso e inseguridad: perspectiva de estudiantes de Universidad de Sonora, campus Santa
Ana, Nubia Félix Orduño, Elsa Arminda Ortega Verdugo y Jesús Joaquín García Orduño, UNIVERSIDAD DE
SONORA, SANTA ANA, CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA
Uso de energía solar para una administración universitaria responsable, José René Arroyo Ávila, María del
Rosario Fátima Alvídrez Díaz y Leonardo Ramos Ruelas, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
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VIERNES 2 DE OCTUBRE
9:30 – 10:45 S I M U L T Á N E A IV (CONTINÚA)
SALA 3. (https://zoom.us/j/93459232716?pwd=cXA1SmtvVmRaRGpoM3RMY29OSXQ3dz09)
13.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Motivación y estímulos para el
aprendizaje. MODERADOR: Jesús Sandoval Chaparro, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Descripción de las funciones pedagógicas y dominio de las plataformas educativas virtuales en profesores
de la Universidad de Sonora, Isidro Manzano Torres, Josué Castillo Muñoz y María Lizett Zolano Sánchez,
UNIVERSIDAD DE SONORA, SANTA ANA
Estrés por clases en línea en alumnos del Departamento de Contabilidad, Universidad de Sonora,
Francisco Javier Espinoza Valencia, Isidro Real Pérez y Luz María Leyva Jiménez, UNIVERSIDAD DE SONORA,
HERMOSILLO
Mitos y realidades que enfrentan los docentes de modalidad presencial al cambiar a modalidad virtual,
Karinna Idalia Holguín Magallanes, Myrna Isela García Bencomo y Jorge Luis Carnero Porras, UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
SALA 4. (https://zoom.us/j/91078587967?pwd=TlpUL2ZnRVRIeEh2N2lHL2FmY05Ndz09)
14.- Evaluación del desempeño docente - Vinculación universidad-empresa. MODERADOR. Nora
Robles Lozoya, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
El futuro egresado universitario: ¿Empleador o empleado?, Fernando Olvera Hernández y Raúl Arturo
Cornejo López, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, IZTAPALAPA
Opinión de estudiantes de educación superior sobre un instrumento de evaluación del desempeño
docente, Briseida Sandoval González, Martha Patricia Hernández Beltrán y Sonia Espinoza Morales,
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO, INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TEPIC
Relación del perfil emprendedor y la experiencia laboral en estudiantes mercadotecnia, Ciro Moisés Romo
Puebla, Víctor Manuel Delgado Moreno y José María Márquez González, UNIVERSIDAD DE SONORA,
HERMOSILLO
10:45 – 11:00 D E S C A N S O
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Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México. Septiembre 30, octubre 1 y 2 de 2020
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VIERNES 2 DE OCTUBRE
11:00 – 12:15 S I M U L T Á N E A V
SALA 1. (https://zoom.us/j/94237434970?pwd=Vytnb2RDVWp4azVKbFV5ZVVwa282UT09)
15.- Internacionalización de la educación superior - Responsabilidad social universitaria y empresarial. MODERADOR: Juan Carlos Silva Jaime, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Adopción de las Normas Internacionales de Formación en Contaduría en la Ciudad de México, María de los Ángeles Aguilar Anaya, Diego Armando García Ramírez y Blanca Tapia Sánchez, UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO, FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN La internacionalización de las EE del área económica administrativa de la región Veracruz, Rosendo Orduña Hernández y María del Pilar Enríquez Gómez, UNIVERSIDAD VERACRUZANA La responsabilidad social tecnológica en el cuidado de infantes en los centros de bienestar infantil, Luis Luján Vega, Graciela del Carmen Sandoval Luján y Alejandro García Bencomo, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHUA, DELICIAS SALA 2. (https://zoom.us/j/96267915502?pwd=RjVqL1A0VVcrcGZJakJaeTIwZ0pOUT09)
16.- Tecnologías de información y uso de redes sociales - Formación integral de los alumnos - Formación con un enfoque resiliente. MODERADOR: José René Arroyo Ávila, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHUA Análisis del aprendizaje colaborativo mediante la aplicación de redes de aprendizaje organizacional en Instituciones de Educación Superior, Juan Carlos Navarrete Narváez, TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DEL ORIENTE DEL ESTADO DE MÉXICO Experiencias de la enseñanza-aprendizaje presencial al virtual: en la carrera de administración y contador público de la Universidad de Sonora, Ana Mariam Valles García y Marco Antonio Valles Grosso, UNIVERSIDAD DE SONORA, CABORCA Los estudiantes universitarios ante la nueva realidad educativa, José René Arroyo Ávila, María del Rosario Fátima Alvídrez Díaz y Marcelino Fraire Rodríguez, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA SALA 3. (https://zoom.us/j/97272713311?pwd=d2FuNXQwTmJGbWFyZklNbStlVC9Bdz09)
17.- Innovación, desarrollo y actualización docente - Formación con un enfoque resiliente. MODERADOR: Oscar Alejandro Viramontes Olivas, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Impacto del cambio de modalidad presencial a virtual en estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua, María de Lourdes Rodríguez Pérez, Mercedes Ogaz Alamillo y Linda Ventura Ruiz Balderrama, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Contingencia Sanitaria, su impacto en profesores de la Universidad de Sonora. Caso: Departamento de Contabilidad, Isidro Real Pérez, Francisco Javier Espinoza Valencia y María Candelaria González González, UNIVERSIDAD DE SONORA, HERMOSILLO De la educación presencial a la virtual en tiempos de COVID-19: calidad del servicio docente, Arturo López Saldiña, Tania Beatriz Quintero Bastos y Elena Aguilar Canseco, UNIVERSIDAD VERACRUZANA
12:15 – 12:30 D E S C A N S O
13:00 – 13:30 CLAUSURA Y RECONOCIMIENTO A LOS 10 MEJORES TRABAJOS (https://zoom.us/j/95981973879?pwd=UFFIU083RE9TS1dXaFJFQ1cxMEV3QT09)
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ÍNDICE ONOMÁSTICO
NOMBRE SESIÓN
Aduna Mondragón, Alma Patricia 7
Aguilar Anaya, María de los Ángeles 15
Aguilar Canseco, Elena 17
Aguilar Hernández, Javier Alejandro 11
Aguilar Talamante, Patricia 3, 4
Aguilar Velázquez, Juan 11
Aguirre Rodríguez, Jaime 2
Álvarez Terrazas, José Alfonso 4
Alvídrez Díaz, María del Rosario de Fátima 8, 12, 16
Andrade Paco, Josefina 7
Ángeles Dauahare, Marcela 2
Ariza Gómez, Edith 6
Arizmendi Armendáriz, Aldo Erubiel 8
Arreola Serrano, Miguel Ángel 3
Arroyo Ávila, José René 8, 12, 16
Becerra Gómez, Víctor Rafael 10
Cabrera Zapata, Armando Javier 1
Calderón Martínez, Guadalupe 2
Calles Montijo, Fernando 8
Carmona García, Laura Georgina 2
Carnero Porras, Jorge Luis 5, 13
Carrillo Ortiz, María Guadalupe 3
Castillo Muñoz, Josué 13
Chávez Gutiérrez, Éricka Janett 7
Chávez Márquez, Irma Leticia 6
Cornejo López, Raúl Arturo 14
Corre López, María Isabel 7
Curiel Lozoya, Omar Netzahualcóyotl 1
Delgado Moreno, Víctor Manuel 14
Díaz García, Tomás 1
Durán Flores, Gabriela 7
Enríquez Gómez, María del Pilar 15
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NOMBRE SESIÓN
Espinoza Morales, Francisco 2
Espinoza Morales, Sonia 14
Espinoza Valencia, Francisco Javier 13, 17
Félix Enríquez, Sergio 8
Félix Orduño, Nubia 12
Flores García, Mauro Alberto 11
Fraire Rodríguez, Marcelino 10, 16
Galindo Mora, Juan 6
García Ramírez, Diego Armando 15
García Álvarez, Nasario 7
García Bencomo, Alejandro 15
García Bencomo, Myrna Isela 5, 13
García Hernández, Lucero del Carmen 9
García Moreno, Isabel 7
García Orduño, Jesús Joaquín 12
García Pardo, Rodolfo 10
Garibay Bermúdez, Juan Rafael 4
González González, María Candelaria 17
González López, Olga Yeri 3
Guzmán Frías, Carlos 1
Heredia Bustamante, José Alfredo 3, 4
Hernández Alvarado, María Teresa 8
Hernández Alvarado, Ruth 1, 8
Hernández Beltrán, Martha Patricia 14
Hernández Perea, José Juan 4, 10, 11
Hernández Vela, Hortensia 5
Holguín Magallanes, Karinna Idalia 1, 13
Ireta López, Hugo 3
Jiménez, Armando 5
Juárez Chavira, Luis Carlos 4, 11
Lázaro Ríos, José Manuel 9
León Bazá, María Julia 5
Leyva Jiménez, Luz María 3, 13
López Saldiña, Arturo 17
Luján Vega, Luis 15
Manzano Torres, Isidro 5, 13
Manzo León, María José 11
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NOMBRE SESIÓN
Mazariegos Sánchez, Adriana 9
Michel Rendón, Juan Carlos 1
Milla Sánchez, América Inna 9
Montaño Guzmán, Flor Patricia 10
Montaño Guzmán, Malaquias 10
Navarrete Narváez, Juan Carlos 16
Ogaz Alamillo, Mercedes 17
Olvera Hernández, Fernando 14
Ordaz Álvarez, Arturo 9
Orduña Hernández, Rosendo 15
Ortega Verdugo, Elsa Arminda 12
Ortiz Noriega, Ana Elsa 8
Peña Cano, Saida Libia 9
Pérez Cano, Marina 3
Pérez Heiras, Claudia Patricia 1, 5
Portillo Prieto, Mirna 11
Quezada Sánchez, Alma Cecilia 8
Quintero Bastos, Tania Beatriz 17
Ramos Gutiérrez, Dinorah Albigaldi 11
Ramos Morales, Ana Gabriela 7, 11
Ramos Rascón, Cristina Liliana 3
Ramos Ruelas, Leonardo 6, 10, 12
Rascón Larios, Angélica María 2
Real Pérez, Isidro 13, 17
Reza Luna, Jesús Job 5
Ristori Cueto, David 9
Robles Ibarra, Juan Carlos 14
Robles Lozoya, Nora 6
Robles Montaño, María Fernanda 7
Rochin Wong, Francisca Elena 2
Rodríguez Chávez, Celia 4
Rodríguez Pérez, María de Lourdes 17
Romo Puebla, Ciro Moisés 14
Rouquette Alvarado, Jorge Oscar 6
Sainz Zárate, Nora Gabriela 4
Salcedo Rosales, Mónica 12
Sandoval González, Briseida 14
Sandoval Luján, Graciela del Carmen 15
Sandoval Vallejo, Mónica Elizabeth 12
Tapia Sánchez, Blanca 15
XXIII Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas – en línea
Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México. Septiembre 30, octubre 1 y 2 de 2020
23
NOMBRE SESIÓN
Trelles Vicuña, Diego 6
Valencia Amaral, María Isabel 12
Valles García, Ana Mariam 16
Valles Grosso, Marco Antonio 16
Velázquez Reyes, José Melchor 1
Ventura Ruiz Balderrama, Linda 17
Vigueras García, Aldo 2
Zolano Sánchez, María Lizett 5, 13
ISSN 2448-5349
Reserva de Derecho al Uso Exclusivo No. 04-2016-083112412800-203