3er. Informe deActividades 2003-2004
Biól. Noé Zúñiga González
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” de la Escuela Preparatoria
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
Biól. Noé Zúñiga González
Julio de 2004
Universidad Autónoma del Estado de México
Directorio
Dr. en Q. Rafael López Castañares Rector
M. en A. Ed. Maricruz Moreno Zagal
Secretaria de Docencia
M. en A. P. José Martínez Vilchis Secretario Administrativo
M. en C. Eduardo E. Gasca Pliego
Secretario de Rectoría
Dr. Carlos Arriaga Jordán Coordinador General de Investigación y Estudios
Avanzados
M. en E. S. Gustavo A. Segura Lazcano Coordinador General de Difusión Cultural
M. en E.S. José Luis Gama Vilchis
Director General de Extensión y Vinculación Universitaria
M. en A. Carolina Caicedo Díaz Directora General de Planeación y Desarrollo Institucional
Lic. Gerardo Sánchez y Sánchez
Abogado General
M. en A. José Salvador Origel Lule Contralor
Profr. José Luis Flores Sánchez
Vocero
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Directorio
Biól. Noé Zúñiga González Director
Ing. José González Torices Subdirector Académico
Profr. Valentín Heredia López Subdirector Administrativo
Lic. Erick Rodolfo Sánchez Cortés Jefe del Departamento de Control Escolar
Lic. Rafael Larrauri Torroella Jefe del Departamento de Planeación
Lic. Emmanuel Hernández García Jefe del Departamento de Difusión Cultural
De Yahveh penden los pasos del hombre,
firmes son y su camino le complace.
Salmo 37 (36), 23.
Contenido
Presentación...........................................................................................7
Ejes rectores ...........................................................................................9
• Lograr una institución académica de alta calidad ................................... 9
• Fortalecer a la universidad pública ........................................................15
• Comprometer a la universidad con el desarrollo científico y social........21
• Revalorar a la comunidad universitaria y su responsabilidad social ......23
• Rendir cuentas a la sociedad.................................................................28
Mensaje ................................................................................................34
Anexo estadístico .................................................................................37
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Presentación
Las actitudes y valores del profesor universitario muestran, que ir tras la
verdad implica educar e investigar de manera no dogmática, sino con
reflexión crítica. Esto es, actuar con pensamiento abierto frente a la
cotidianidad del error, estar dispuesto a modificar las afirmaciones cuando ya
no son aceptables. La búsqueda de la verdad está dentro del proyecto ético
que identifica al universitario. Derivándose la cercanía entre verdad y espíritu
crítico cuando se pretende desarrollar en el alumno identidad con su
institución, calidad en su formación integral y humanismo en el compromiso
de actuación individual y colectivo.
Hasta ahora, este ha sido el paradigma que extraído del Plan Rector de
Desarrollo Institucional 2001-2005 ha guiado a nuestro Plantel, dentro del
Programa de Apertura Universitaria, que nos conduce en forma pragmática al
desarrollo de estrategias para alcanzar los objetivos institucionales.
De esta forma, y en cumplimiento a lo establecido en el artículo 115 del
Estatuto Universitario en su fracción VII, comparezco ante los Honorables
Consejos de Gobierno y Académico del Plantel, en presencia de usted,
Señor Rector como testigo de honor y ante ustedes funcionarios de la
administración central, profesoras y profesores, jóvenes alumnas y alumnos,
ex-directores del Plantel y de la audiencia que nos hace favor de
acompañarnos, para mostrar el estado que guarda la administración puesta a
mi responsabilidad en el periodo comprendido de 2001-2005, y en donde
ahora, en este tercer informe de actividades 2003-2004, se amplia el
espectro de transparencia con el cual usted señor Rector hasta esta fecha
nos ha guiado.
Por esta razón, en este informe, se reseñan las actividades más significativas
que se realizaron durante el periodo comprendido de abril de 2003 a marzo
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
8
de 2004, dentro del marco establecido en el Plan de Desarrollo Institucional
2001-2005 del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”, que comprende la
presentación de resultados emanados de cinco ejes rectores y de las
funciones universitarias que institucionalmente se agrupan, señalando que el
fundamento de la información presentada se encuentra en el anexo
estadístico, en donde se pueden consultar los datos de las actividades
realizadas, lo que pongo a la consideración de la Comisión de Glosa del
Honorable Consejo de Gobierno para su análisis, evaluación y su respectivo
dictamen.
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Ejes rectores
Lograr una institución académica de alta calidad
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Currículum
Me es grato mencionar, que el claustro académico del Plantel “Sor Juana
Inés de la Cruz”, ha venido participando en todas y cada una de las fases
que han quedado registradas en el proceso de elaboración del Currículum
del Bachillerato Universitario 2003; su puesta en marcha, ha sido una
magnifica oportunidad para demostrar la vocación de servicio de los
profesores del Plantel y de los que son integrantes del Comité Institucional
para la Evaluación y Reestructuración del Currículum del Bachillerato
Universitario, mismos que asistieron a las reuniones que para tal efecto se
realizaron en la Coordinación General de la Escuela Preparatoria en la
ciudad de Toluca. Siendo su participación destacada y comprometida con
cada una de las decisiones en pro del proyecto que surgió de la consulta a
los docentes del nivel medio superior. Esto lo constata, la felicitación
personal que el señor Rector, acompañado por la Secretaría de Docencia,
les hiciera a cada uno de uno de los integrantes de este Comité Institucional.
En el mes de septiembre de 2003, se dio inicio al nuevo plan de estudios del
Bachillerato Universitario para el nivel medio superior; por lo que fue
necesario que los profesores que impartirían clases en el primer semestre,
asistieran al curso-taller “Inducción al Bachillerato Universitario 2003, que se
realizó en el mes de agosto del mismo año en los planteles Texcoco y “Sor
Juana Inés de la Cruz”.
Con este mismo propósito, durante la semana del 25 al 29 de agosto, los
profesores, acudieron puntualmente a la cita al ser convocados a los
Planteles: Adolfo López Mateos, Cuauhtémoc e Ignacio Ramírez Calzada, en
la ciudad de Toluca, para asistir a los cursos introductorios acordes a la
asignatura que impartirían; en donde a nivel de academia general se
analizaron los materiales que constituían los programas y apoyos
bibliográficos, además de conocer y discutir los métodos a emplear en el
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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nuevo paradigma educativo. Debo señalar que en todos los casos la
participación de los docentes, siempre ha sido decidida y entusiasta.
Por otra parte, trece profesores acudieron a la invitación por parte de la
Secretaria de Docencia, al 1er. Coloquio sobre Innovaciones Curriculares del
8 al 10 de noviembre en la ciudad de Toluca. Espacio que sirvió de reflexión
acerca de la flexibilidad y su viabilidad en el nuevo Plan de Estudios para el
nivel medio superior.
Formación de investigadores
En este año que se informa, ocho profesores del plantel continúan inscritos
en la maestría de Educación Superior que ofrece la Universidad Autónoma
del Estado de México a través de la Facultad de Ciencias de la Conducta;
ahora, me es grato comunicar que una profesora y un profesor, se
encuentran realizando estudios de posgrado, por lo que aumentó el número a
diez profesores que realizan estudios superiores; la primera cursa la maestría
en Ciencias de la Educación en la Universidad Alzate, y el segundo la
Maestría en Arquitectura en la UNAM.
Todo esfuerzo y apoyo rinde sus frutos, es una satisfacción para esta
administración que un profesor haya obtenido el grado de Maestro y un
profesor de carrera de tiempo completo, se encuentre en año sabático,
teniendo como compromiso el de obtener el grado de maestro.
Ante esta situación, sólo me queda ratificar el compromiso de apoyar a todos
aquellos profesores que tienen el deseo de continuar preparándose en bien
de sí mismos, y como consecuencia de la misma institución.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Profesionalización del personal académico
En el mes de febrero, tres profesores asistieron al curso-taller de la
asignatura de Filosofía de la Ciencia, realizado en el Plantel Adolfo López
Mateos.
Así mismo, participando activamente en la profesionalización del personal
académico, el Plantel brindó el espacio y las facilidades necesarias para que
los maestros se vieran beneficiados con los siguientes cursos: Curso-Taller
“Introducción al Bachillerato Universitario 2003”; en este curso se le dio un
especial interés a la evaluación desde la perspectiva del constructivismo; el
curso de Estrategias Lingüísticas; al curso de Historia Universal; se realizó el
curso sobre Constructivismo; el curso de Trigonometría y el curso de
Química y Entorno. Estos cursos permitieron la interacción de nuestros
profesores con los docentes del Plantel Texcoco; analizando, discutiendo y
proponiendo sobre los contenidos de las nuevas asignaturas del Currículum
Universitario 2003.
En nuestro plantel el curso-taller de Filosofía de la Ciencia en donde
profesores de Amecameca y Toluca, bajo la coordinación del Dr. José
Antonio Razo Navarro, construyeron el cuaderno de trabajo de esa materia,
el cual actualmente se emplea para beneficio de los alumnos de los planteles
de la Escuela Preparatoria de la UAEMéx.
Por otra parte, profesores de la Academia de Inglés, asistieron al Programa
Institucional de Enseñanza del Inglés (PIEI), que realizó la Secretaría de
Docencia a través del Plantel Texcoco.
En el mes de febrero se asistió al curso para directivos “Hacia el Modelo
Educativo de la UAEM”, Evaluación del Modelo Curricular y al Foro
Internacional Gestión y Cultura del Agua en las Metrópolis.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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He considerado la importancia del desarrollo profesional de cada uno de los
docentes, lo cual se ve reflejado en el beneficio de los alumnos, de estas
manera se apoyó a un profesor para que asistiera al 22° Congreso Nacional
de Educación Química, el cual se realizó en Ixtapa-Zihuatanejo en el Estado
de Guerrero.
De igual manera, se brinda el apoyo para que una maestra de la academia
de Inglés continúe sus estudios de licenciatura en la Facultad de Lenguas de
nuestra Universidad y uno más el 7º semestre de Ingeniero Mecánico
Electricista.
Enseñanza de segunda lengua.
Siempre se ha considerado a la unidad del C.E.L.e. ubicada en nuestras
instalaciones como parte del Plantel, sin embargo, es en realidad una unidad
desconcentrada del mismo. Esta unidad viene operando desde hace cerca
de quince años cumpliendo con los objetivos que están establecidos. Aquí,
para el periodo que se informa, se atienden a 223 personas, de los cuales el
85% son alumnos del Plantel, el 10% son alumnos de otras instituciones y el
5% restante corresponde a maestros del Plantel y externos.
En la actualidad se imparten los idiomas: Inglés, Francés, Italiano y Alemán.
Medios y materiales para la docencia.
Para los docentes del Plantel, les queda bien claro la idea, de que una clase
sin apoyos didácticos es cosa del pasado, es por eso que las diferentes
academias se han dado a la tarea de elaborar el material apropiado para
mejorar sus clases. Entre otros se han diseñado acetatos, diapositivas,
apuntes, cuadernos de trabajo, glosarios, formularios, laminas de rotafolios,
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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memoramas, todos ellos con la calidad y presentación propios del nivel
medio superior.
Sistema bibliotecario
Año con año, la biblioteca ha visto crecer y mejorar su acervo, tanto en
cantidad como en los títulos que se encuentran disponibles. Para este
periodo se incrementaron: 44 títulos nuevos, de los cuales se adquirieron 92
volúmenes; 120 nuevos títulos de revistas, de las cuales se adicionaron 212
volúmenes; contando a la fecha de este informe con 5,254 títulos de libros y
10,955 volúmenes, 14 discos compactos y 4 discos flexibles.
Con estas condiciones la biblioteca nos permite atender a más de 8,277
consultas en sala y ofrecer el servicio de préstamos a domicilio a los usuarios
teniendo para este efecto 2,865 registros.
En nuestra biblioteca, asistieron los alumnos del Plantel, en donde realizaron
sesiones de estudio libre, en un promedio de 10,166 ocasiones en este
periodo.
Talleres y laboratorios
El Plantel cuenta con laboratorios de Física, Química, Biología, Computación
y Artes Visuales.
Para el periodo que se informa, los laboratorios de Biología, Química y
Física, continúan brindando los servicios extraclase, como una forma de
apoyo de los conocimientos que el alumno adquiere dentro del aula,
mediante prácticas diseñadas para dicho fin. Por otra parte, el laboratorio de
computación continúa brindando servicio a la totalidad de los alumnos del
Plantel en la asignatura de Computación Básica.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Fortalecer a la universidad pública
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Oferta educativa y matrícula
Por muchos años una de las mejores opciones para estudiar el nivel medio
superior en la parte oriente de nuestra entidad ha sido el Plantel “Sor Juana
Inés de la Cruz”, pues con sus ya casi cuarenta años de servicio,
infraestructura moderna y una planta de docentes con perfiles académicos
apropiados, ofrece la garantía de calidad a la que aspiran para sus hijos los
padres de familia y los propios egresados de las secundarias de los
diferentes municipios que conforman esta región.
Para el periodo que se informa, las solicitudes de preinscripción fueron 556,
se presentaron al examen de admisión 549 y de los aceptados que fueron
473 se inscribieron finalmente 458. Así también, por primera ocasión, nuestro
plantel brindó el segundo examen de admisión practicado por el CENEVAL,
aceptando 19 alumnos que acreditaron este proceso, ya contemplados en las
cifras mencionadas.
La totalidad de alumnos que integran la comunidad estudiantil se
distribuyeron de la siguiente manera: para el semestre marzo-agosto de 2003
quedaron inscritos 1091 alumnos. Para el semestre Septiembre 2003–febrero
2004 la inscripción fue de 1267 alumnos.
La emisión de certificados de la generación 2000–2003, fue de 298.
Servicios estudiantiles
Con el propósito de reconocer el esfuerzo y dedicación académica de los
estudiantes, se entregaron durante los dos últimos semestres 440 becas de
escolaridad y 120 becas económicas; así como 50 becas del Gobierno del
Estado.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Por otra parte se dieron de alta a 458 alumnos de primer semestre, al Seguro
Facultativo que brinda el Instituto Mexicano del Seguro Social, en convenio
con la UAEM, lo que corresponde al 95% de la inscripción de primer
semestre.
Desarrollo estudiantil
Como parte del desarrollo estudiantil, año con año los alumnos se preparan
para participar en los diferentes concursos interpreparatorianos que organiza
nuestra propia universidad, así también como en las olimpiadas del
conocimiento, tanto estatales como nacionales. Para este año que se informa
se participó: En el 9° Concurso Universitario de Física, obteniendo el
segundo y tercer lugar, en el 8° Concurso Interpreparatoriano de Aparatos y
Experimentos de Física en la modalidad experimental se obtuvo el Segundo
lugar y tercer lugar, en el 10° Concurso Universitario de Creatividad
UNICREA 2003 se obtuvo el primero y tercer lugar.
El Plantel estuvo representado, en los concursos que se realizan a nivel
estatal por los alumnos mejor preparados en los siguientes eventos: Primer
Concurso Estatal del Universitario Emprendedor, en la Décima Sexta
Olimpiada Estatal de Física, en el Quinto Concurso Estatal de Aparatos y
Experimentos de Física, en la Décimo Tercera Olimpiada Estatal de Biología,
fase teórica y en la Décimo Tercera Olimpiada Estatal de Biología, fase
práctica, Mención especial debe destacar la actuación del alumno José Luís
Dobler Trueba quien obtuviera primer lugar a nivel nacional en la Décimo
Tercera Olimpiada Nacional de Química, que se realizó en la Ciudad de
Mérida, Yucatán. Agradezco a su profesor asesor el M. en Ed. Quím.
Gustavo Guzmán González, su dedicación y empeño.
De igual manera se realizaron los concursos internos de: cuento corto “Vida
Adolescente”, Concurso Interno de Dibujo “Estados Emocionales”, el primer
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Concurso Intramuros de “Ofrendas de Día de Muertos” y la Décima Expo-
Innova.
A los alumnos del plantel se les impartieron las conferencias de: Cultura
hacia la Discapacidad, Santuarios del Agua, Los Recursos Naturales de
México, Participación Ciudadana y Cultura Democrática, Actitud para
Innovar, Plática Interactiva sobre Violencia Familiar e Integración Familiar, El
Universitario como Empresario, Alternativa de Desarrollo, Plática del
CONASIDA, Plática–Taller sobre VIH/SIDA y Enfermedades de Transmisión
Sexual y una Conferencia sobre Prevención contra las Adicciones
beneficiando a 1,250 alumnos.
Orientación educativa
Dar asesorías siempre a significado una oportunidad para brindarles apoyo a
los alumnos del Plantel, facilitándoles así el camino hacia la adquisición y
construcción del conocimiento, es por eso que en este año se continua con
ellas a través de seis profesores de Tiempo Completo, de cinco Técnicos
Académicos de Tiempo Completo, un Profesor de Carrera de Medio Tiempo;
aunados a ellos se les suman dos profesores en el área de matemáticas, que
fueron contratados ex profeso. Esto nos permite apoyar a los alumnos de
bajo promedio y a todos aquellos que desean mejorar su desempeño escolar,
por lo que durante el periodo de 2003–2004 se brindaron asesorías de:
Biología, Química, Física, Matemáticas, Antropología y Métodos y Técnicas
de la Investigación.
Además de las asesorías mencionadas los profesores de asignatura
ofrecieron este mismo servicio en sus respectivos grupos, en los periodos de
exámenes parciales, finales, extraordinarios y a título de suficiencia.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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El departamento de orientación educativa del plantel, aplicó 247
cuestionarios del EVAPEM, 324 estudios psicométricos, 324 pruebas de
intereses, habilidades y aptitudes. Se ofrecieron cinco conferencias
profesiográficas y se realizaron cuatro visitas domiciliarias.
En el mes de Diciembre de 2003 asistieron 207 alumnos de 5º semestre a la
Expo-Orienta 2003 en la ciudad de Toluca.
Los resultados académicos que van obteniendo los alumnos, requieren de
ser informados, por lo que fue necesario organizar 36 reuniones, a las que
asistieron 1,100 padres de familia.
Siempre he dado mi agradecimiento a las orientadores por esta labor, por lo
que en esta ocasión, no se hará la excepción, muchas gracias.
El programa de seguimiento a egresados, para esta administración,
representa la posibilidad de poder informar cual es el destino de los alumnos
que egresan de nuestro Plantel, por lo que se ha diseñado un directorio
electrónico, que nos permite cumplir con este propósito.
Identidad universitaria.
Año con año a los alumnos de nuevo ingreso, como compromiso prioritario,
se les brindan conferencias e información para despertar en ellos la identidad
a su institución a través del conocimiento y del valor que representan los
símbolos universitarios, nuestro interés es el de lograr su arraigo a la
Universidad Autónoma del Estado de México y en lo particular a su Plantel.
Para ello se llevaron a cabo los festejos conmemorativos del CCCLV
aniversario del natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz el día 12 de Noviembre
de 2003 y el día 17 de abril de 2004 el CCCIX aniversario luctuoso de la
Fénix de América. Durante estas actividades se contó con las participaciones
artísticas y reseñas históricas realizadas por los alumnos del plantel y por
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
20
grupos artísticos de nuestra Universidad. Así mismo, se impartieron las
conferencias “Tenemos valores, tenemos historia, sigámosla haciendo” y
“Símbolos y Valores Universitarios”.
Como parte de las actividades para el fortalecimiento de la identidad
universitaria, se llevó a cabo con sede en nuestro Plantel, la premiación del
primer Concurso Universitario de Composición Poética de Sor Juana Inés de
la Cruz, en el que se contó con la asistencia del Colegio de Cronistas de la
UAEM. De la misma forma, a través de una estación de radio, el cronista de
nuestro Plantel profesor Julián Rivera López, dio a conocer la historia y
trascendencia del nombre que lleva nuestra Institución educativa “Sor Juana
Inés de la Cruz”.
Comunicación social
En el mes de octubre del año 2002 se inició al tiraje de la revista
.Cominic@ble, a la fecha se han realizado cuatro publicaciones de la misma.
Este importante medio de comunicación, ha servido a profesores, alumnos y
trabajadores, para expresar sus inquietudes, comunicar sus conocimientos,
así como difundir los acontecimientos cotidianos y sobresalientes que van
marcando la historia de nuestro plantel.
En el mes de abril de 2003, iniciamos una nueva era al ofrecer una página
Web a la comunidad universitaria del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”, lo
que permite acercarnos al mundo de lo que somos, fortaleciendo así nuestra
identidad con la Institución a la que nos debemos. Estamos frente a un gran
reto que se traduce en una gran oportunidad para trascender. La interacción
entre la comunicación y la información son la fuerza que debe impulsarnos
ahora a la nueva era del conocimiento.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Comprometer a la universidad con el desarrollo científico y social
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Vinculación de la investigación con la docencia.
El proyecto de la Universidad en relación con la vinculación investigación-
docencia, ofrece expectativas a los profesores del Plantel, para que se
conviertan en investigadores docentes y puedan desarrollar proyectos viables
que beneficien a la práctica educativa.
A esta fecha cada uno de los docentes que están inscritos en la Maestría de
Educación Superior, han elaborado un protocolo de investigación con temas
y problemas que son propios del Plantel, con el propósito de dar respuesta a
las demandas más apremiantes y con la certeza de que en breve, los
resultados de las investigaciones de los profesores de la maestría, aportarán
resultados satisfactorios y de calidad dignos del nivel al que pertenecemos,
por lo que cabe mencionar los siguientes proyectos de investigación:
Introducción del Avance Científico y Tecnológico del nuevo Currículum del
Bachillerato; Análisis Crítico sobre la Elaboración de un Modelo Curricular:
Modelo Curricular del Bachillerato 2003 de la UAEM; Relación entre el Perfil
del Docente y la Eficiencia Terminal; Alternativas de la Universidad Pública
ante el neoliberalismo; La Incorporación y la Dimensión de la Educación
Ambiental en el Currículum del Bachillerato Universitario 2003 de la UAEMéx;
Deserción Escolar en el Nivel Medio Superior: Caso Plantel Sor Juana Inés
de la Cruz; Violencia Simbólica entre los Géneros en la Educación y
finalmente Evaluación del Programa de Algebra y Trigonometría.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Revalorar a la comunidad universitaria y su responsabilidad social
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Profesionalización del personal académico
En la Universidad Autónoma del Estado de México, existen los mecanismos
e instrumentos que permiten dar certidumbre a los procesos de evaluación.
Los docentes cuentan con el Programa de Estímulos al Desempeño del
Personal Docente (PROED). En este periodo, es grato saber que durante
mayo 2003–abril 2004, fueron beneficiados 18 profesores de asignatura, 2
profesores de carrera de tiempo completo, 2 técnicos académicos, haciendo
un total de 22 profesores que gozaron de este estímulo.
De acuerdo con lo establecido en el Contrato Colectivo de Trabajo 2003-
2004, de la FAAPAUAEM, en su cláusula 88, se establecen estímulos de
puntualidad y asistencia al personal docente. Durante el semestre marzo-
agosto de 2003, este beneficio lo obtuvieron 24 profesores de asignatura, 6
profesores de carrera de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 4 técnicos
académicos. Durante el semestre septiembre-febrero de 2004 fueron
beneficiados 19 profesores de asignatura, 6 profesores de carrera de tiempo
completo, 1 de medio tiempo y 3 técnicos académicos.
Recursos humanos
El personal universitario del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”, está
integrado por 54 plazas académicas y 26 plazas administrativas, distribuidas
de la siguiente manera: 40 plazas de profesores de asignatura; seis plazas
de profesores de carrera de tiempo completo; una plaza de profesor de
medio tiempo; cinco plazas de técnicos académicos de tiempo completo; dos
plazas de profesores de apoyo académico; cuatro plazas Administrativas de
Confianza y una plaza de personal directivo.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Durante el presente año se basificó en el área administrativa a la C. Rosa
Elena Cadena Guadarrama como Jefe de Sección y al C. Oswaldo Flavio
López Rodríguez como auxiliar A.
En cuanto al estímulo del Programa de Carrera Administrativa, se otorgó al
100% del personal administrativo de base.
Desarrollo cultural
La academia de Lengua y Literatura, continúa contribuyendo con la vida
cultural del Plantel, en este año se organizaron dos eventos relacionados con
la vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz, “Semblanza y Biografía” en
donde las manifestaciones artísticas de los alumnos ofrecieron
declamaciones, oratoria, poesía en atril y narración oral escénica.
Dando cumplimiento al programa “Abril Mes de la Lectura”, se organizaron
tres eventos en donde se manifestó plenamente el trabajo que realiza esta
academia, por lo que me permito felicitar a los alumnos participantes y a sus
maestros, exhortándolos a que continúen explorando en el campo de la
literatura y del arte en general.
Apoyo al bienestar de la comunidad
La comunidad del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”, siempre ha participado
de manera entusiasta cuando de ayudar a otros se trata. El 100% de
nuestros alumnos respondió desinteresadamente el pasado mes de Octubre
de 2003, a la Segunda Colecta Invernal Universitaria, beneficiando a la
comunidad de San Pedro Nexapa, delegación del municipio de Amecameca.
Con colaboración del Instituto Mexicano del Seguro Social, se llevó a cabo en
el mes de junio de 2003, la campaña de vacunación, en la que se aplicaron
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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50 vacunas Antipoliomielíticas; de igual manera en el mes de noviembre del
mismo año se realizó otra campaña de vacunación dirigida a los alumnos del
Plantel, aplicándose en esta ocasión 470 dosis de las vacunas doble viral y
toxoide tetánico.
El Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”, elaboró el Programa Institucional de
Protección Civil, así también se colocaron 17 extintores, en las áreas
administrativas, edificios, laboratorios y bodegas, con posibles riesgos de
incendio. Se organizaron las brigadas de protección civil, a las cuales se les
impartió el curso de primeros auxilios. Esta actividad se extendió a los
alumnos que estuvieran interesados.
Así mismo, para la atención médica de la comunidad universitaria del Plantel,
se realizaron las gestiones necesarias ante el Físico Victor Sánchez
González, Coordinador General de la Unidad Académica Profesional de Valle
de Chalco, para que asignara a dos enfermeras al Plantel, donde realizarían
trabajo de servicio social, mismas que en la actualidad cumplen esa función
atendiendo a profesores, alumnos y trabajadores. Por lo que le agradezco el
apoyo brindado señor Coordinador.
Deportes
Las actividades deportivas se han fomentado a través del promotor asignado
a este plantel, lo que ha permitido que los equipos representativos de fútbol
rápido, rama varonil; básquetbol, rama varonil, el grupo de aeróbics y nuestro
tradicional grupo de animación, participaran en XXII Juegos Selectivos
Universitarios. Obteniéndose el primer lugar con el grupo de aeróbics y por
novena ocasión consecutiva, el primer lugar el grupo de animación.
Al interior del plantel en el semestre marzo-agosto de 2003, se llevó a cabo el
torneo de fútbol rápido en el que participaron 20 equipos: 14 en la rama
varonil y 6 en la rama femenil. Para el semestre septiembre 2003-febrero
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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2004, se realizó el torneo de fútbol rápido, participando 28 equipos: 22 en la
rama varonil y 6 en la rama femenil.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Rendir cuentas a la sociedad
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Estoy convencido de que incorporar a nuestro quehacer docente, la cultura
de la información, en donde se incluyan procesos de planeación que
consideren los perfiles a alcanzar, permitirá adquirir anticipadamente formas
de organización para realizar la labor académico administrativa. Informar,
planear y organizar en este contexto, son los pilares básicos de una buena
administración, sobre todo si se tiene el compromiso de rendir cuentas a la
sociedad, de forma transparente, congruente y responsable.
Informar en la Universidad Autónoma del Estado de México, ha sido el
paradigma que magnifica las prácticas administrativas, ya que a través de
ella se ofrece la oportunidad de analizar las actividades realizadas, valorar y
revalorar para retroalimentar los procedimientos, fortaleciendo a aquellos que
han permitido alcanzar los objetivos planeados y buscar para encontrar
estrategias y soluciones a lo que falta por hacer.
Sistema de planeación
El sistema de planeación tiene por objeto conformar un modelo de desarrollo
y una estructura orgánico-funcional que permite orientar, ordenar y conducir
el trabajo académico y administrativo para dar cumplimiento a los fines de la
institución.
Bajo este marco de referencia, se elaboró el Programa Operativo Anual
(POA) 2004, siguiendo los lineamientos que establece la Dirección General
de Planeación y Desarrollo Institucional. Así mismo, se diseño “El Sistema de
Formatos” de manera electrónica vía Internet, con el apoyo de la Dirección
de Servicios de Computo de la UAEMéx, mismo que utilizarán los profesores
de tiempo completo, técnicos académicos, orientadoras y profesores de
asignatura para informar de los trabajos que realizan, cursos a los que
asisten, asesorías que imparten y reportes de alumnos con problemas, dicha
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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información será concentrada en el Departamento de Planeación para su uso
y seguimiento.
Seguimiento y evaluación del sistema de planeación.
Al inicio y termino de cada semestre los profesores de carrera de tiempo
completo, medio tiempo y los técnicos académicos de tiempo completo,
entregan sus planes de trabajo e informe de actividades respectivamente, y a
través de la comisión mixta de los Honorables Consejos de Gobierno y
Académico son analizados y evaluadas, lo que permite tener un seguimiento
de todas las actividades propuestas y posteriormente son remitidos vía
Internet a la Secretaría de Docencia, para su análisis.
Órganos colegiados
En una institución como la nuestra, la participación comprometida y
responsable de los H. H. Consejos, de Gobierno y Académico, nos permiten
dar validez a todas las acciones emprendidas. Durante el año que se
informa, el H. Consejo de Gobierno sesionó en 14 ocasiones, por su parte el
H. Consejo Académico sesionó en 13 ocasiones.
En el mes de mayo de 2003, se editó por primera vez la “Gaceta”, órgano
informativo del Plantel que da a conocer los acuerdos de los H. H. Consejos
de Gobierno y Académico, siendo su publicación de forma mensual.
Servicios generales.
Como política de la actual administración, la conservación de los edificios y
las demás áreas, se realiza permanentemente, por lo que a la infraestructura
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
31
se le dio mantenimiento en: pintura, herrería, electricidad, jardinería y
albañilería.
Para proteger la integridad física de los alumnos, frente al área de los
laboratorios se colocó el barandal perimetral de 37 metros lineales.
En la parte alta del frontón, se realizó el cambio de la malla ciclónica en su
totalidad. Así mismo, se el cambio del techo al garage, cubriendo una
superficie de lámina galvanizada de 108 m2.
Obra universitaria
La biblioteca del plantel fue remodelada en su totalidad, incluyendo: pisos,
herrería, pintura, dos sanitarios, un cubículo de atención, área de
fotocopiado, ampliación del área de acervo bibliográfico para estantería
abierta en un futuro próximo, por lo que los trabajos realizados hacen un total
de 393 m2. Esto permite que los alumnos puedan hacer uso de la totalidad
del área de la biblioteca escolar, ofreciéndoles espacios para que realicen
trabajos grupales o individuales, haciendo uso de la computadora y de la
Internet, de esta forma nuestra biblioteca cumple con su función en cuanto se
hacen realidad las propuestas del Plan Rector de Desarrollo Institucional
2001-2005. Muchas gracias señor rector, nuestra comunidad, sabe valorar lo
que hasta hora se ha propuesto para el desarrollo de nuestro plantel.
Estamos conscientes de la responsabilidad que esto implica, seguiremos
trabajando a su lado hasta la conclusión de su gestión. Su espíritu de trabajo
nos motiva para seguir adelante.
En el edificio “A” se construyó un sanitario propio para el servicio del personal
femenino académico y administrativo. Así mismo, se cumplió con un
compromiso que permite la atención médica de nuestra comunidad,
construyéndose la enfermería escolar.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
32
En el edificio “A” se remodelaron los sanitarios de las alumnas y alumnos,
con una superficie de 90 m2.
En el área administrativa, edificio “E” y 12 cubículos de la biblioteca, se les
colocaron persianas cubriendo una superficie de 178 m2.
Lo hasta aquí logrado, tanto en construcción como en remodelación,
obedece al apoyo que nos ha brindado permanentemente usted señor
Rector. Por ello, es justo reconocerlo públicamente. Gracias también a todo
su equipo de trabajo por apoyar en el mejoramiento físico de nuestro Plantel
“Sor Juana Inés de la Cruz”.
Recursos materiales
En el año que se informa, se adquirió equipo de computo y oficina para las
áreas académica, administrativa y de servicio, con la finalidad de
proporcionar un servicio más ágil y eficiente.
Para este periodo que se informa, se equiparon los laboratorios de Química,
Física y Biología con anaqueles para cada laboratorio, mesas viajeras,
muebles con cuatro gavetas y vitrinas mixtas.
Se adquirieron televisiones, videograbadoras y retroproyectores, necesarios,
para equipar cada salón de clases con estos aparatos eléctricos, así como
diferentes materiales de oficina.
Por parte del municipio, se nos proporcionaron cuatro contenedores de
plástico para residuos domésticos, con una capacidad de doscientos litros.
Financiamiento
En base el tercer levantamiento de bienes patrimoniales que se realizó el año
pasado a través de la Secretaria Administrativa de nuestra universidad, se ha
responsabilizado a cada uno de los integrantes de las diferentes áreas de
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
33
trabajo, del mobiliario o bien patrimonial que usa en el desempeño de su
labor, realizándose una actualización de los mismos durante este periodo
que se informa.
Se ha ejercido el presupuesto asignado al Plantel en base a tres apartados:
gasto corriente, inversión y becas; hasta ahora hemos tenido cuidado en
seguir las instrucciones de la Secretaría Administrativa, ciñéndonos con
disciplina y rigor a los rubros antes mencionados. Creo que una buena
administración no es la que más gasta, sino aquella que sabe emplear mejor
sus recursos.
Durante el mes de abril de 2004, fue practicada una auditoria integral dirigida
por la Contraloría de la Universidad Autónoma del Estado de México, evento
de tipo administrativo que nos permitió mostrar la forma cómo se manejan,
conservan y resguardan los recursos que la Universidad ha puesto en
nuestras manos.
Esta auditoria nos permitió conocer los avances que tenemos desde el punto
de vista administrativo, por esta razón informo que las recomendaciones que
se hicieron fueron remitidas en tiempo y forma a la Contraloría Universitaria.
Por lo que nuestro Plantel ha estado, está y estará en condiciones de mostrar
solvencia, claridad y transparencia.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
34
Mensaje
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
35
Señor Rector Dr. en Q. Rafael López Castañares, H. H. Consejos de
Gobierno y Académico, a un año de concluir la gestión administrativa que la
comunidad universitaria del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” me
encomendara para el periodo 2001–2005, me siento fortalecido por el apoyo
que hasta este momento se me ha brindado. Lo contenido en este informe
así lo demuestra. Así mismo, nada podríamos haber hecho si no es por la
decidida actuación de quien hoy por hoy dirige los destinos universitarios en
el estado de México y de ese magnifico equipo de trabajo que lo acompaña
en este evento, gracias señor Rector, Dr. en Q. Rafael López Castañares,
gracias Maestra Maricruz Moreno Zagal, gracias Maestro José Martínez
Vilchis, gracias Maestro Eduardo Gasca Pliego.
Hasta ahora hemos caminado juntos tres años, si bien este informe
comprende del 1º de abril del año 2003 al 30 de marzo de 2004, la
dedicación y profesionalismo de todos y cada uno de los integrantes de esta
comunidad universitaria, se ha visto manifiesta cuando hemos alcanzado y
en algunos apartados superado los objetivos propuestos en el Plan de
Desarrollo Institucional 2001–2005, por esta razón me permito reconocer la
responsabilidad, compromiso y entrega que institucionalmente hace de
nuestros docentes un claustro académico actuante y de calidad, que vela por
la educación y formación de los alumnos.
A los alumnos y a los trabajadores una exhortación a seguir por el mismo
sendero, faltan muchas cosas por hacer y seguramente las vamos hacer
juntos como hasta ahora.
Mi más sincero agradecimiento a los que han colaborado a la realización de
los trabajos que ahora se exponen, este tercer informe es de todos, porque
todos, en menor o mayor medida participamos en el engrandecimiento de
nuestro Plantel. Alumnos, trabajadores y docentes somos uno y esa es
nuestra fuerza, unidos hemos logrado obtener lo que muchas veces solo
fueron ideales, y ahora son realidades. Esto nos obliga a redoblar esfuerzos,
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
36
a unificar emociones y tomar decisiones en la recta final que ya se ha
iniciado.
Este es el momento de comprobar lo que valemos, estoy seguro que
seguiremos trabajando con el mismo ímpetu y entrega por el bien de nuestro
Plantel, y por que colaborando con el Programa de Apertura Universitaria,
estaremos siempre con la idea manifiesta de pertenecer a una Universidad
Pública altamente competitiva.
A mis compañeros del Colegio de Directores, que hoy nos honran y que
avalan con su presencia el trabajo realizado en este Plantel, muchas gracias,
espero corresponder de la misma forma cuando sea el momento y seguir
participando intensamente en las sesiones de trabajo a las que seamos
convocados.
Gracias a mi equipo de trabajo, que han hecho suyo el proyecto que
encabezo y que me han mostrado en todo momento su apoyo incondicional.
Gracias también a las autoridades universitarias, que hoy nos distinguen con
su presencia. Su apoyo y su trabajo también es parte de las actividades que
se realizan día con día.
Deseo concluir diciendo que me siento alagado por pertenecer a esta gran
familia universitaria, que soy parte de ella desde el momento en que pise
estas aulas como alumno y que ha fortalecido mi espíritu primero como
profesional y ahora como una persona comprometida al servicio de la
Institución, solo me resta decir:
Gracias a Dios, a mi esposa, a mis hijos, a mi madre y a todos ustedes
“Patria, Ciencia y Trabajo”
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
37
Anexo estadístico
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
38
Relación de cuadros por eje rector Eje rector 1. Lograr una institución académica de alta calidad. Cuadro 1 Desarrollo de estudios avanzados. Cuadro 2 Profesionalización del Personal Académico: Capacitación y actualización.
Cuadro 3 Profesionalización del Personal Académico: Apoyo a Profesores para realización de Estudios de Licenciatura.
Cuadro 4 Enseñanza de segunda lengua. Cuadro 5 Medios y materiales para la docencia. Periodo mayo 2003-abril 2004. Cuadro 6 Sistema bibliotecario: Adquisiciones. Eje rector 2. Fortalecer a la Universidad pública. Cuadro 7 Oferta Educativa y Matrícula: Aspirantes a ingresar. Cuadro 8 Oferta Educativa y Matrícula: Semestre marzo-agosto 2003. Cuadro 9 Oferta Educativa y Matrícula: Semestre septiembre 2003-febrero 2004. Cuadro 10 Servicios estudiantiles: Sistema integral de becas. Cuadro 11 Servicios estudiantiles: Seguro Facultativo Semestre septiembre 2003-febrero 2004. Cuadro 12 Desarrollo Estudiantil: Concursos Interpreparatorianos. Cuadro 13 Desarrollo Estudiantil: Exposiciones y eventos realizados en el Plantel. Cuadro 14 Desarrollo Estudiantil: Concursos internos. Cuadro 15 Desarrollo Estudiantil: Conferencias. Cuadro 16 Orientación educativa. Asesorías impartidas de mayo 2003-abril 2004. Gráfica 1 Porcentaje de eficiencia terminal por generación. Gráfica 2 Porcentaje de índice de reprobación por semestre. Cuadro 17 Orientación Educativa: Actividades desempeñadas. Cuadro 18 Orientación educativa: Seguimiento de Egresados. Cuadro 19 Identidad Universitaria. Cuadro 20 Comunicación social: Revista Comunic@ble. Eje rector 3. Comprometer a la Universidad con el desarrollo científico y social. Cuadro 21 Vinculación de la investigación con la docencia. Eje rector 4. Revalorar a la comunidad universitaria y su responsabilidad social. Cuadro 22 Talleres y laboratorios. Equipo del Programa de Fortalecimiento Institucional.
Cuadro 23 Profesionalización del personal académico. Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente de asignatura semestre marzo-agosto 2003, septiembre 2003-febrero 2004.
Cuadro 24 Profesionalización del personal académico. Programa de Estímulos al Desempeño Docente de profesores de carrera y técnicos académicos periodo 2003-2004.
Cuadro 25 Profesionalización del personal académico. Cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM, semestre marzo-agosto 2003.
Cuadro 26 Profesionalización del personal académico. Cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM, semestre septiembre 2003-febrero 2004.
Cuadro 27 Recursos humanos. Personal docente por tipo de contratación. Periodo 2003-2004. Cuadro 28 Recursos humanos. Distribución del personal administrativo por tipo de contratación. Cuadro 29 Recursos humanos: Programa de Carrera Administrativa periodo 2003-2004. Cuadro 30 Recursos humanos: juicios de promoción trabajadores. Cuadro 31 Desarrollo Cultural. Cuadro 32 Apoyo al bienestar de la comunidad: Programa Invernal Universitario. Cuadro 33 Apoyo al bienestar de la comunidad: Campaña de Vacunación. Eje rector 5. Rendir cuentas a la sociedad. Cuadro 34 Sistema de planeación. Cuadro 35 Sesiones del H. Consejo de Gobierno, periodo mayo 2002-abril 2003. Cuadro 36 Sesiones del H. Consejo Académico, periodo mayo 2002-abril 2003. Cuadro 37 Integrantes del H. Consejo de Gobierno. Cuadro 38 Presidentes del H. Consejo Académico. Cuadro 39 Servicios generales. La planta física. Cuadro 40 Obra universitaria: En edificio “D”. Cuadro 41 Recursos materiales. Equipo, material y mobiliario. Cuadro 42 Financiamiento.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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Eje rector 1. Lograr una institución académica de alta calidad.
CUADRO 1 Desarrollo de estudios avanzados
Maestría Duración Años Participantes
Maestría en Educación Superior. 2 Marzo de 2003 a Marzo de 2005
• Delgado Toríz Elizabeth • Delgado Toríz Noemí • Durán Ibarra Ana María • González Torices José • González Torres Ma. de los
Ángeles • Juárez Constantino H. Gerardo • Martínez Olvera Rosa Elena • Padilla Camacho Andrés • Ramírez Marten Federico • Reyes Hernández Alfonso • Rodríguez Mercado María
Concepción • Sesín Marín Martha • Soria Orozco Erica Michel • Zavala López Miguel • Zúñiga González Noé
Maestría en Ciencias de la Educación 2 Septiembre de 2003-Septiembre de 2005
• Heredia Sánchez Angélica
Maestría en Arquitectura 2 Febrero de 2004 a febrero de 2006 • Ruíz Conde Daniel
Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
40
CUADRO 2 Profesionalización del Personal Académico:
Capacitación y actualización
Curso Duración Horas Sede Fecha Participantes
Curso Taller “Introducción al Bachillerato Universitario 2003 30
Plantel Texcoco Plantel “Sor Juana
Inés de la Cruz” 14 y 15/Agosto/2003 18 y 19/Agosto/2003 21
Antropología, Hombre, Cultura y Sociedad 26 Plantel “Adolfo
López Mateos” 25-29/agosto/2003 4
Desarrollo del Potencial Humano 26 Plantel “Adolfo López Mateos” 25-29/agosto/2003 4
Álgebra 26 Plantel “Cuauhtémoc” 25-29/agosto/2003 4
Orientación Educativa 26 Plantel “Cuauhtémoc” 25-29/agosto/2003 4
Pensamiento y Razonamiento Lógico 26 Plantel
“Cuauhtémoc” 25-29/agosto/2003 4
Hombre y Salud 26 Plantel “Ignacio Ramírez Calzada 25-29/agosto/2003 3
Comunicación Oral y Escrita 26 Plantel “Ignacio Ramírez Calzada 25-29/agosto/2003 4
Computación Básica 26 Plantel “Ignacio Ramírez Calzada 25-29/agosto/2003 2
XXII Congreso Nacional de Educación Química Ixtapa Zihuatanejo,
Guerrero 21-25/septiembre/2003 1 Primer Coloquio Sobre Innovaciones
Curriculares Toluca, Méx. 8-10/noviembre/2003 13
Curso de Inglés 150 Plantel Texcoco 02-20/febrero/2004 5
Estrategias Lingüísticas 26 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz“ 9-13/febrero/2004 4
Filosofía 52 Toluca, Méx. 09–20/febrero/2004 3
Historia Universal 26 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz“ 09-3/febrero/2004 5
Constructivismo 30 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz“ 16–20/febrero/2004 28
Química y Entorno 26 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” 20-25/febrero/2004 6
Trigonometría 26 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” 19-21/febrero/2004 5
Filosofía 26 Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” 27-29/febrero/2004 7
Fuente: Subdirección Académica.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
41
CUADRO 3 Profesionalización del Personal Académico:
Apoyo a profesores para realización de estudios de licenciatura Profesor Estudios Institución
Guzmán Adaya Ma. del Rocío 4º. Semestre de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés
Universidad Autónoma del Estado de México
Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 4 Enseñanza de segunda lengua
Lengua Niveles Alumnos Inglés Del 1° al 6° 205
Francés 1°, 2° y 4° 10 Italiano 1° 4 Alemán 1° 4
Fuente: CELe.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
42
CUADRO 5
Medios y materiales para la docencia Periodo mayo 2003-abril 2004
Academia Asignatura Profesor Material Título Metodología Métodos y Téc.
de Inv. II Alfonso Reyes
Hernández Rotafolio
Biología Biología General
Silvia Sandoval Rodríguez
30 acetatos de Biología
Inglés Inglés II Inglés II
Rocío Guzmán Adaya Memorama Lotería
Biología Biología Humana
Rosa Elena Martínez Olvera
Audiovisual de Anatomía Humana
Metodología Métodos y Tec. de Inv. I
Ma. de los Ángeles González Torres Apuntes “Métodos de
Manera Fácil”
Psicología Psicología Ma. de los Ángeles González Torres Acetatos “¿Qué es la
Psicología?”
Física Física I Jorge Gutiérrez Guerrero Problemario
Inglés Inglés II Inglés II
Rocío Guzmán Adaya Memorama Lotería
Biología Biología Humana
Rosa Elena Martínez Olvera Acetatos Atlas de Anatomía
Humana I
Biología Humana
Silvia Sandoval Rodríguez Acetatos Biología Humana
Biología Humana
Miguel Zavala López Acetatos “El Cuerpo
Humano”
Biología Humana
Rosa Elena Martínez Olvera Acetatos
Atlas de Anatomía Humana II
Anatomía Humana
Filosofía Ética Alfonso Reyes Hernández
Audiovisual Apuntes “Valores Morales”
Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 6 Sistema Bibliotecario:
Adquisiciones. ARTÍCULO CANTIDAD
Revistas 212 Volúmenes Libros 92 Volúmenes CD Room 14 Volúmenes Mini-Discos 4 volúmenes
TOTAL 642 Volúmenes Fuente: Biblioteca “Dr. Jorge Jiménez Cantú”.
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Eje rector 2. Fortalecer a la Universidad Pública.
CUADRO 7 Oferta Educativa y Matrícula:
Aspirantes a ingresar Año de Ingreso No. Aspirantes Inscritos Porcentaje
2002 547 478 87.3 %
2003 551 457 82.4 % Fuente: Control Escolar.
CUADRO 8 Oferta Educativa y Matrícula: Semestre marzo–agosto 2003
Semestre No. Alumnos Porcentaje 2º 455 41.7% 4º 324 29.7% 6º 312 28.6%
Total 1,091 100.00% Fuente: Control Escolar.
CUADRO 9 Oferta Educativa y Matrícula:
Semestre septiembre 2003–febrero 2004 Semestre No. Alumnos Porcentaje
1º 534 42.2% 3º 423 33.4% 5º 310 24.47%
Total 1,267 100 % Fuente: Control Escolar.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
44
CUADRO 10 Servicios estudiantiles:
Sistema Integral de Becas Tipo de beca Cantidad Económicas 140 Escolaridad 509
Oportunidades 48 Total 697
Fuente: Departamento de Orientación Educativa.
CUADRO 11 Servicios estudiantiles: Seguro Facultativo
Semestre septiembre 2003-febrero 2004
Semestre Matrícula Recicladores Alumnos Regulares Afiliados No Afiliados Porcentaje de
asegurados 1º. 534 75 459 509 25 95%
3º. 449 97 352 403 46 90%
5º. 310 51 259 276 34 89%
Totales 1293 223 1070 1188 105 92% Fuente: Subdirección Administrativa.
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45
CUADRO 12
Desarrollo Estudiantil: Concursos Interpreparatorianos
Concurso Fecha Lugar Obtenido
Alumnos Asesor
9º. Concurso Universitario de Física 24/May/2003
2do. Lugar 3er. Lugar
• Segura Galicia Iván • Dobler Trueba J. Luis
• Ing. Jorge Gutiérrez Guerrero
Cuento Corto “Vida Adolescente” 04/Junio/2003
• Bernal Paredes Julieta • Ibáñez Sánchez Olga • Rangel Morales
Ramón Alberto
• Lic. Elsa Martín Ávila
• Lic. Alejandra Martínez Valdivia
Concurso de Dibujo “Estados Emocionales” 04/Junio/2003
• Ramos López Jeny • Espinosa Valencia
Antonio • Estrada Meléndez
Rodrigo • Cortes Ibáñez Fabiola
• Lic. Ma. de los Ángeles González Torres
Modalidad Experimental 2od. Lugar
• Olvera Monterd Beatriz del Carmen
• Salas Palacio Mariana.
Modalidad Experimental
3er. Lugar
• Bernal Pineda Ma. Del Pilar
• Muñoz Álvarez Arely Diana
• Rivera Salgado Lilia Magdalena
• Vázquez del Rosario Ma. Isabel
VIII Concurso Interpreparatoriano de
Aparatos y Experimentos de Física
19/Sep/2003.
Modalidad Tecnológico 3er. Lugar
• Barrios Balladares Ángel Daniel
• De la O Sánchez Erick • Juárez Banda Ricardo • Sánchez Galicia
Pedro
• Ing. Jorge Gutiérrez Guerrero
10º. Concurso Universitario de
Creatividad en el Nivel Medio Superior. “Unicrea
2004”
30/Ene/2004
1er. Lugar
3er. Lugar
3er. Lugar
Cárdenas Ramírez Diana Ivonne Galicia Flores Jennifer Palma Rodríguez Oscar
• Lic. Emmaunel Hernández García
Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
46
CUADRO 13
Desarrollo estudiantil: Exposiciones y eventos realizados en el Plantel
Academia o sección Evento Fecha Participantes Biología Exposición de Modelos Celulares 10/junio/2003 300 alumnos Ecología 8ª. Semana de la Ecología 16 al 20/Jun/2003 240 alumnos
Lengua y Literatura Ceremonia del CCCLV Aniversario del Natalicio de Sor Juana Inés de la
Cruz 12/noviembre/2003 25 cronistas
Lengua y Literatura Obra teatral: “La Casa de Bernarda Alba” 22/noviembre/2003 60 alumnos
Orientación Educativa Expo Profesiográfica de la UAEM 04/diciembre/2003 207 alumnos
Física 3ª. Exposición de Modelos Experimentales de Física 14/Ene/2004 300
Protección Civil Curso de Protección Civil para formación de Brigadas 28 a 30/Ene/2004 16 alumnos y un
profesor Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 14 Desarrollo Estudiantil Concursos Internos
Concurso Fecha Participantes
Concurso Interno de Cuento Corto “Vida Adolescente” 19-23 / mayo / 2003 Alumnos del sexto semestre
Concurso Interno de Dibujo “Estados Emocionales” 19-23 / mayo / 2003 Alumnos del sexto semestre
Primer Concurso Intramuros de Ofrendas de Día de Muertos 27/Octubre/2003 250 alumnos de 1°, 3° y 5°
semestre
Segunda Carrera Atlética Universitaria 20 / Noviembre / 2003
250 alumnos de 1°, 3° y 5° semestre, 3 trabajadores y 2
profesores
Décima Expo Innova 11 / Diciembre / 2003 307 alumnos del 5° semestre y 110 proyectos
Fuente: Subdirección Académica.
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CUADRO 15 Desarrollo estudiantil:
Conferencias Conferencia Fecha Alumnos
Cultura hacia la Discapacidad 27 / mayo / 2003 185 Santuarios del Agua 28 / mayo / 2003 100 Los Recursos Naturales de México 20 / junio /2003 200 Participación Ciudadana y Cultura Democrática 24 / junio / 2003 100 Actitud para Innovar 07 / octubre / 2003 246 Plática Interactiva sobre Violencia Intrafamiliar e Integración Familiar
16 / octubre / 2003 80 y 30 padres de familia
El Universitario como Empresario, alternativa de desarrollo 18 / noviembre / 2003 134 Plática sobre el CONASIDA 24 / noviembre / 2003 130 Plática Taller sobre VH/SIDA y Enfermedades de Transmisión Sexual
11 / diciembre / 2003 120
Prevención en contra de las adicciones 08 / enero / 2003 200 Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 16 Orientación educativa.
Asesorías impartidas de mayo 2003-abril 2004
Academia Nombre del Profesor No. de Sesiones
Alumnos Beneficiados
Psicología Lic. Ma. de los Ángeles González Torres 112 396
Biología M.V.Z. Miguel Zavala López Lic. Nut. Rosa Elena Martínez Olvera Profr. Isaac Ruiz Conde
78 125
Química Lic. Nut. Rosa Elena Martínez O Lic. Gustavo Guzmán González
Física Lic. Martha Elva Riva Palacio Monroy I.Q. Jorge Gutiérrez Guerrero 302 338
Álgebra II Ing. Gerardo Juárez Constantino Profr. José María Martínez Olvera Profr. Alfredo Ramos Ortiz
691 144
Geometría Analítica Gerardo Juárez Constantino Profr. José María Martínez Olvera Profr. Alfredo Ramos Ortiz
137 175
Álgebra I Gerardo Juárez Constantino Profr. José María Martínez Olvera Profr. Alfredo Ramos Ortiz
468 163
Trigonometría Gerardo Juárez Constantino Profr. José María Martínez Olvera Profr. Alfredo Ramos Ortiz
266 268
Cálculo Diferencial Gerardo Juárez Constantino Profr. José María Martínez Olvera Profr. Alfredo Ramos Ortiz
27 139
Total Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
48
GRÁFICA 1 Porcentaje de Eficiencia Terminal por Generación
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Porcentaje
Generación
Porcentaje 66.89 66.35
1999-2002 2000-2003
Fuente: Control Escolar.
GRÁFICA 2 Porcentaje de índice de reprobación por semestre
0.00
2.00
4.00
6.00
8.00
10.00
12.00
14.00
16.00
18.00
20.00
Porcentaje
Semestre
Porcentaje 12.57 4.57 19.63 7.54
Marzo-Agosto 2002
Marzo-Agosto 2003
Sep 2002 - Feb 2003
Sep 2003 - Feb 2004
Fuente: Control Escolar.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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CUADRO 17 Orientación educativa: Actividades desempeñadas
Actividades Cantidad Estudios Psicométricos 324 Cuestionarios de EVAPEM 247 Pruebas de Intereses, Habilidades y Aptitudes 324 Visitas Domiciliarias 4 Conferencias Profesiográficas 5 Visita a la Expo-Orienta 2003 Edificio Central de Rectoría UAEM 1 Visita al C.I.C.S. I.P.N 1 Atención personalizada a padres de familia 1680 Reuniones semestrales con padres de familia 6 Atención a alumnos 983 Reuniones con alumnos por semestre 6 Visitas a Escuelas Secundarias para promoción del Plantel 25 Fuente: Departamento de Orientación Educativa
CUADRO 18 Orientación educativa:
Seguimiento de egresados Institución, Escuelas, Otros Ingreso
U.A.E.M. 53
I.P.N. 9 U.N.A.M. 18 ESCUELA NORMAL 9
U.A.M. 10
U.V.M. 6 OTRAS INSTITUCIONES 54 NO CONTINÚAN ESTUDIOS 108 TOTAL DE ALUMNOS ENCUESTADOS 267 Fuente: Departamento de Control Escolar.
CUADRO 19 Identidad Universitaria
Evento Asistencia “Tenemos valores, tenemos historia, sigamos haciéndola 290 Símbolos y Valores Universitarios 190 Entrevista en radio sobre el Plantel “Sor Juana Ines de la Cruz” Profr. Julián Rivera López Presentación de la Rondalla “Voces Ámatl del Estado de México” 250
Total 730 Fuente: Subdirección Administrativa.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
50
CUADRO 20 Comunicación social:
Revista .Comunic@ble Fecha Ejemplares
Julio de 2003 3000 Enero de 2004 3000
Total 6000 Fuente: Subdirección Administrativa.
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Eje rector 3. Comprometer a la Universidad con el desarrollo científico y social.
CUADRO 21 Vinculación de la investigación con la docencia.
Proyecto de Investigación Responsables
Se inició el proyecto titulado “La actitud del Profesor como posible causa del índice de reprobación”
• Lic. Rosa Elena Martínez Olvera • I.Q. Jorge Gutiérrez Guerrero • Profr. Isaac Ruiz Conde
Análisis crítico de un modelo curricular del nivel medio superior: el modelo curricular del Bachillerato Universitario de la UAEM. Deserción escolar en el nivel medio superior: caso Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”. Introducción al avance científico y tecnológico del nuevo currículum del bachillerato. Relación entre el perfil del docente y la eficiencia Terminal. Alternativas de la universidad publica ante en neoliberalismo. La incorporación y la dimensión de la educación ambiental en el currículum del bachillerato universitario 2003. Violencia simbólica entre los géneros en la educación Evaluación del programa de álgebra y trigonometría.
• Ing. José González Torices • MVZ. Miguel Zavala López • Lic. Ma. De los Ángeles González Torres • Lic. Rosa Elena Martínez Olvera • Lic. Noemí Delgado Toríz • Lic. Alfonso Reyes Hernández • Biol. Noé Zúñiga González • Ing. Héctor Gerardo Juárez Constantino
Fuente: Subdirección Administrativa.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
52
Eje rector 4. Revalorar a la comunidad Universitaria y su responsabilidad social.
CUADRO 22 Talleres y laboratorios.
Equipos del Programa de Fortalecimiento Institucional (PIFI 2003)
Cantidad Nombre del Equipo
21 Mesas con cubierta y sus instalaciones de gas, agua y aire
16 Anaqueles
3 Mesas viajeras
6 Vitrinas mixtas Fuente Subdirección Administrativa.
CUADRO 23 Profesionalización del personal académico
Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente de asignatura
semestre marzo-agosto 2003 semestre septiembre 2003–febrero 2004
Profesor beneficiado: Profesor beneficiado: • Briseño Galván Carolina • Arenas Rosales Ana Rosa
• Delgado Toriz Noemí • Briseño Galván Carolina
• Echániz Villamar Gustavo • Delgado Toríz Noemí
• Guzmán Adaya María del Rocío • Guzmán Adaya María del Rocío
• Martín Ávila Elsa • Martín Ávila Elsa
• Ruiz Conde Daniel Gregorio • Morales Gutiérrez María Verónica
• Sánchez Ortega María del Pilar • Reyes Pérez María de Lourdes
• Ruiz Conde Daniel Gregorio
• Sandoval Rodríguez Silvia
• Soriano González J. César
Total 8 Fuente: Subdirección Académica.
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CUADRO 24 Profesionalización del personal académico
Programa de Estímulos al Desempeño Docente de profesores de carrera y técnicos académicos
periodo 2003-2004 Profesor beneficiado Tipo de contratación
Faz Govea Noé Jacobo • Tiempo completo “E”
Guzmán González Gustavo • Tiempo completo “C”
Martínez Valdivia María Alejandra • Técnico académico “A”
Martínez Olvera Rosa Elena • Técnico académico “A” Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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CUADRO 25 Profesionalización del personal académico.
Cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM semestre marzo – agosto 2003
Profesores de Tiempo Completo y Medio Tiempo
Profesor beneficiado Tipo de contratación
1. Faz Govea Noé Jacobo • Tiempo completo “E” 2. González Torres Ma. De los Ángeles • Tiempo completo “B” 3. González Torices José • Medio tiempo “A” 4. Guzmán González Gustavo • Tiempo completo “C” 5. Juárez Constantino Héctor Gerardo • Tiempo completo “E” 6. Riva Palacio Monroy Martha Elva • Tiempo completo “B” 7. Zavala López Miguel • Tiempo completo “C”
Técnicos Académicos Nombre del Profesor
1. Gutiérrez Guerrero Jorge • Técnico académico “B” 2. Martínez Olvera Rosa Elena • Técnico académico “A” 3. Martínez Valdivia María Alejandra • Técnico académico “A” 4. Ruíz Conde Isaac • Técnico académico “A”
Profesores de Asignatura Nombre del Profesor
1. Arenas Rosales Ana Rosa 2. Briseño Galván Carolina 3. Delgado Toríz José David 4. Delgado Toríz Noemí 5. Echániz Villamar Gustavo 6. Galindo Galicia Jesús Alejandro 7. Guzmán Adaya Ma. del Rocío 8. Heredia López Valentín 9. Heredia Sánchez Angélica 10. Hernández Cisneros Gabriel 11. Hernández Morín Oswaldo 12. Licona Ballesteros Verónica 13. Martín Ávila Elsa 14. Martínez Espinosa Pablo 15. Martínez Olvera José María 16. Pacheco Rivas Susana 17. Ramos Ortíz Alfredo 18. Ramos Tamaríz Epifanio 19. Reyes Pérez Ma. de Lourdes 20. Ruíz Conde Daniel Gregorio 21. Sánchez Ortega Ma del Pilar 22. Sánchez Cortés Erick Rodolfo 23. Soriano González J. Cesar 24. Zúñiga González Alfredo
TOTAL 35 Fuente: Subdirección Administrativa.
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CUADRO 26 Profesionalización del personal académico.
Cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM semestre septiembre 2003–febrero 2004
Profesores de Tiempo Completo y Medio Tiempo Nombre del Profesor Tipo de Contratación
1. Faz Govea Noé Jacobo • Tiempo completo “E”
2. González Torices José • Medio tiempo.
3. González Torres María de los Ángeles • Tiempo completo “B”
4. Guzmán González Gustavo • Tiempo completo “C”
5. Juárez Constantino Héctor Gerardo • Tiempo completo “E”
6. Riva Palacio Monroy Martha Elva • Tiempo completo “B”
7. Zavala López Miguel • Tiempo completo “C”
Técnicos Académicos Nombre del Profesor Tipo de Contratación
1. Gutiérrez Guerrero Jorge • Técnico académico “B”
2. Martínez Olvera Rosa Elena • Técnico académico “A”
3. Ruíz Conde Isaac • Técnico académico “A”
Profesores de Asignatura
Nombre del Profesor
1. Briseño Galván Carolina
2. Delgado Toríz José David
3. Delgado Toríz Noemí
4. Echániz Villamar Gustavo
5. Galindo Galicia Jesús Alejandro
6. Guzmán Adaya María del Rocío
7. Hernández Cisneros Gabriel
8. Hernández García Emmanuel
9. Heredia López Valentín
10. Hernández Morín Oswaldo
11. Martín Ávila Elsa
12. Martínez Espinosa Pablo
13. Martínez Olvera José María
14. Ramos Ortíz Alfredo
15. Ramos Tamaríz Epifanio
16. Ruíz Conde Daniel Gregorio
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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CUADRO 26 Profesionalización del personal académico.
Cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM semestre septiembre 2003–febrero 2004
Profesores de Tiempo Completo y Medio Tiempo Nombre del Profesor Tipo de Contratación
17. Sánchez Cortés Erick Rodolfo
18. Sánchez Ortega Ma del Pilar
19. Soriano González J. César Total 29
Fuente: Subdirección Administrativa.
CUADRO 27 Recursos humanos.
Personal docente por tipo de contratación Periodo 2003-2004
Tipo de Contratación Cantidad Porcentaje
Asignatura 40 67.8
Tiempo Completo 6 10.2
Medio Tiempo 1 1.7
Técnicos Académicos 5 8.5
Apoyo Académico 2 3.4
Promotor Deportivo 1 1.7
Plazas Administrativas de Confianza 4 6.8
Directivo 1 1.7
Total 59 100%
Fuente: Subdirección Administrativa.
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CUADRO 28 Recursos humanos.
Distribución del personal administrativo por tipo de contratación Funciones Personas
Veladores 2
Jefe de Sala de Usuarios 1
Secretarias 7
Técnico Laboratorista 1
Encargado de Mantenimiento 8
Bibliotecarias 2
Operador de Computadora 1
Operador de Transporte 1
Auxiliar "A" 1
Jefes de Sección 2
Total 26 Fuente: Subdirección Administrativa.
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CUADRO 29
Recursos humanos Programa de Carrera Administrativa periodo 2003–2004
Personal administrativo beneficiado 1. Amaro Soriano Eusebio
2. Arroyo González Heriberto
3. Becerra Ruíz María Beatriz
4. Carreto Moysén Sergio
5. Galicia Flores Margarita
6. García Martínez María Narda
7. Hernández Hernández José Enrique
8. Hernández Ramos Irma
9. Jorge Aguilar Fabiola
10. López Castillo Rosalío
11. López Flores Marino Enrique
12. Mejía Sanvicente Adolfo
13. Milla Guzmán Ma. del Pilar Leticia
14. Morales Hernández Fabián
15. Moysén García Oscar
16. Rosales Hernández Cosme
17. Rosales Pérez Alfredo
18. Ruiz Cisneros Emma
19. Ruiz Conde Aurora Cruz
20. Sánchez Valdepeña Federico
21. Serrano Molina María del Refugio
22. Torres Díaz Ma. Elena Verónica
23. Torres Díaz Patricia Mireya
Fuente: Subdirección Administrativa.
CUADRO 30 Recursos humanos.
Juicios de Promoción trabajadores Nombre
1. Rosa Elena Cadena Guadarrama
2. Oswaldo Flavio López Rodríguez
Fuente: Subdirección Académica.
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CUADRO 31
Desarrollo Cultural Academia Beneficiados Evento Lugar
Lengua y Literatura Alumnos de tercer semestre Actividad de narración. Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos de cuarto semestre Actividad de narración y poesía.
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos de tercer semestre Actividad de poesía, oratoria y lectura en atril.
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos de tercer semestre Semblanza “Sor Juana Inés de la Cruz”.
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos tercer semestre Círculos de lectura. Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos de cuarto semestre.
Literario Musical: declamación, oratoria y narración oral escénica.
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Lengua y Literatura Alumnos de cuarto semestre
Literario Musical: Biografía de “Sor Juana Inés de la Cruz”.
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 32 Apoyo al bienestar de la comunidad:
Programa Invernal Universitario Evento Fecha Material Cantidad
Colecta Invernal Octubre 2003 Guantes 1536 pares Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 33 Apoyo al bienestar de la comunidad:
Campaña de Vacunación
Fecha Dependencia Vacunas Beneficiados
Junio 2003
Noviembre 2003 IMSS
• antipoliomeliticas • Toxoide tetánica • Doble Viral
520
Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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Eje rector 5. Redefinir cuentas a la sociedad.
CUADRO34 Sistema de planeación
Año Producto
2003 Elaboración del Programa Operativo Anual (POA) 2004 Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 35 Sesiones del H. Consejo de Gobierno, periodo mayo 2003-abril 2004
Ordinaria Extraordinaria Ordinaria Conjunta
Extraordinaria Conjunta
Extraordinaria Permanente Total
4 4 2 2 2 14 Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 36 Sesiones del H. Consejo Académico, periodo mayo 2003-abril 2004
Ordinaria Extraordinaria Ordinaria Conjunta
Extraordinaria Conjunta
Extraordinaria Permanente Total
4 3 2 2 2 13
Fuente: Subdirección Académica.
CUADRO 37 Integrantes del H. Consejo de Gobierno
Consejeros Consejeros Propietarios
Profesores Consejeros
1. Ma. de los Ángeles González Torres 2. Ma. Alejandra Martínez Valdivia 3. Elsa Martín Ávila 4. Héctor G. Juárez Constantino 5. Oswaldo Hernández Morín
Alumnos Consejeros
1. Laura Karina Gutiérrez Matamoros 2. Alesia Y. Miranda Cruz 3. Rosa Varela Repizo 4. Patricia Silva Peña
Alumnos Consejero Universitario 1. Oscar Jiménez Santos
Trabajadores 1. Alfredo Rosales Pérez Fuente: Subdirección Académica.
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Cuadro 38 Presidentes del H. Consejo Académico Nombre Academia
Profr. José David Delgado Toríz Lengua y Literatura
Prof. Epifanio Ramos Tamaríz Etimologías
Lic. María de los Ángeles González Torres Metodología
Profra. Ma. del Rocío Guzmán Adaya Inglés
Arq. María de Lourdes Reyes Pérez Actividad Estética
Prof. Oswaldo Hernández Morín Filosofía
Lic. Carolina Briseño Galván Historia
Profra. Marisela Martínez Olvera Antropología
Prof. Pablo Martínez Espinosa Estructuras Socioeconómicas y Políticas de México
Lic. Carolina Briseño Galván Sociología
Prof. Pablo Martínez Espinosa Derecho
Prof. Alfredo Ramos Ortiz Matemáticas
Ing. José González Torices Estadística
Prof. Víctor David Martín Ávila Computación
Prof. Gabriel Hernández Cisneros Física
Lic. Gustavo Guzmán González Química
M.V.Z. Miguel Zavala López Biología
Lic. Ana Rosa Arenas Rosales Ecología
Ing. José González Torices Geografía
Lic. Elsa Martín Ávila Psicología
Ing. José González Torices Habilidades Cognitivas
Arq. Daniel G. Ruiz Conde Tecnología Fuente: Subdirección Académica.
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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CUADRO 39
Servicios generales. La planta física. Área Descripción Observaciones
Edificios “A”,”B”,”C”,”D” y “E” Mantenimiento de pintura
• Edif. “A” 1,464 M2 vinílica, 210 M2 de esmalte
• Edif. “B” 362 M2 de vinílica, 37 M2 de esmalte
• Edif. “C” 1,230 M2 vinílica, 40 M2 de esmalte
• Edif. “E” 289 M2 de vinílica
Edificios “A”,”C”,”D” y “E” Mantenimiento de luz eléctrica
• Reemplazo de 20 balastras, reemplazo de 65 tubos de luz blanca
Edificio “B” Construcción del barandal del frente de los laboratorios.
• 37 mts
Edificio “A”
Reconstrucción de los baños planta alta y baja Construcción de la enfermeria
• 90 M2 • 33 M2
Edificio “A” Colocación de persianas
• Instalación de 16 persianas en el área administrativa
Edificio “A” Colocación de persianas
• Instalación 4 persianas en la sala de maestros
Edificio “A, B y D” Impermeabilización • Se impermeabilizaron los tres edificios sumando una superficie de 309 m2
Edificios “A” y “C” Mantenimiento de pintura • 1110 pupitres
Edificio “D” Reconstrucción
• Se reconstruyó todo el edificio con instalaciones nuevas para la biblioteca
• Se construyeron 2 baños, uno para maestros y otro para bibliotecarias
Edificio “E” Persianas • Se instalaron en todos los cubículos. Patios del Plantel Mantenimiento de
luz eléctrica • Reparación de 10 reflectores de tubo
de halógeno Fuente: Subdirección Administrativa.
Plantel "Sor Juana Inés de la Cruz" de la UAEM
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CUADRO 40 Obra universitaria: En edificio “D”
Área Descripción Observaciones
Edificio “D” Remodelación de la biblioteca
• Se remodelo toda el área de la biblioteca para que funcionara con estantería abierta
• Se colocaron persianas en todos los cubículos de la biblioteca
• Se coloco cancelería de aluminio • Se colocaron protecciones en las
ventanas de toda la biblioteca • Se construyeron dos baños en esta
área, uno para los profesores y el otro para las bibliotecarias
Fuente: Subdirección Administrativa
Tercer Informe de Actividades 2003-2004
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CUADRO 41
Recursos materiales Equipo, material y mobiliario
Cantidad Nombre del Equipo o Material Marca
11 Televisores de 29’ • Sony
10 Videograbadoras VHS • Sony
100 Sillas apilables • LAMSA
10 Mesas para salón de clase •
1 Planta de luz • Evans
4 Contenedores de plástico para basura •
3 Extensiones de uso rudo •
4 Linternas con blister •
3 Sillas fijas con brazo •
4 Tornillos de banco de trabajo •
4 Palas •
4 Bieldos •
4 Azadones •
6 Martillos •
4 Pinzas •
4 Desarmadores •
1 Remachadora •
1 Reloj checador digital eléctrico • AMANO
2 Juegos de limas caladoras de varias medidas • Fuente: Subdirección Administrativa.
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CUADRO 42
Financiamiento Responsable Áreas Edificio
Acosta Ramos Ma. del Carmen Orientación, Cubículo “6” “D”
Cadena Guadarrama Rosa Elena Secretaria Dirección “A”
José González Torices Subdirección Académica “A”
Faz Govea Noé Jacobo Profesor de Carrera, T. C., en Ciencias Sociales y Humanidades, Cubículo “5” “D”
Galicia Flores Margarita Control Escolar “A”
González Torres Ma. de los Ángeles Profesor de Carrera, T. C., en Metodología, Cubículo “2” “E”
Gutiérrez Guerrero Jorge Profesor Tec. Acad., en Física, Lab. de Física “B”
Guzmán González Gustavo Profesor de Carrera, T. C., en Química Cubículo “6” “E”
Heredia López Valentín Subdirección Administrativa “A”
Heredia Sánchez Angélica Orientación, Cubículo “6” “D”
Jorge Aguilar Fabiola Operador de Computadoras “A”
López Flores Marino Enrique Mantenimiento “A”
Martínez Valdivia Ma. Alejandra Orientación, Cubículo “6” “D”
Martínez Olvera Rosa Elena Profesor T. A., en Química, Cubículo “4” “E”
Morales Hernández Fabián Mantenimiento “A”
Juárez Constantino H. Gerardo Profesor de Carrera, T. C., en Matemáticas, Cubículo “4” “D”
Ruiz Conde Isaac Profesor T. A., en Biología, Lab. de Biología “D”
Riva Palacio Monroy Martha Elva Profesor de Carrera, T. C. Cubículo “1” “E”
Serrano Molina Ma. del Refugio Secretaria Dirección “A”
Zavala López Miguel Profesor de Carrera, T. C., en Biología, Cubículo “2” “D”
Fuente: Subdirección Administrativa.