Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
BenachteiligtenförderungBlickpunkt:
Kooperation und Netzwerkbildung in
der Benachteiligtenförde
rungClaudia Schreier
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Ergebnisse und Erfahrungen
aus dem Projekt ProKop
1. Regionale Kooperationena) der Berufsgruppen in den Einrichtungenb) auf der Netzwerkebene
2. Kooperation mit abgebenden Schulen
3. Überregionale Kooperationen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationen
Ziele:• Zusammenarbeit der beteiligten
Berufsgruppen verbessern• In Netzwerken mit anderen
Trägern kooperieren
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationen
Hintergrund:• Zersplitterung der Förderlandschaft• Beteiligung mehrerer Institutionen Kooperationen sind unabdingbar
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationen
Gelingensbedingungen:• Motivation zur Zusammenarbeit• Gemeinsamer Handlungsdruck• Transparenz über Ziele/ Aufgaben• Mindestmaß an Vertrauen• Ressourcen verfügbar
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Ausgangslage:• Verschiedenartigkeit der Systeme• Unterschiedliche FachkulturFolge:• Unterschiedliche
Herangehensweisen• Zwei getrennte Welten: JAW-BBS
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Ergebnisse und Erfahrungen:
• Gemeinsames Forum
• Gemeinsames Verständnis
• Gemeinsame Standards
• Gemeinsame Wahrnehmung
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Probleme:• Zu große und komplexe Projekte• Verbindliche Absprachen fehlten• Zu wenig Zeit für Feinabsprachen• Verschiedenartigkeit der Systeme
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Förderliche Faktoren:• Rückhalt seitens der Leitungsebene• Sach- und Raumausstattung• Institutionalisierung• Steuerung und Außenanalyse
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Hinderliche Faktoren:• Zeitmangel• Existenzunsicherheit• Konkurrenz
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Meilensteine:• Thematisierung der
Konkurrenzsituation• Institutionalisierung der
Reflexionstreffen
Regionale Kooperationender Berufsgruppen in den
Einrichtungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationenauf der Netzwerkebene
Neue Kooperationspartnerschaften:
• Help-Center• Sondierungsgespräche zwischen
freien Trägern und Berufsschulen• Jugendkonferenzen als Forum für
den Informationsaustausch
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Regionale Kooperationenauf der Netzwerkebene
Konsequenzen und Handlungsempfehlungen:
• Zeit für Kooperationen einplanen
• Planungssicherheit• Systemannäherungen• Vergabepraxis
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Ausgangslage:• Übergang als Schock• Unzureichende Informationen der
Berufsschullehrkräfte• Förderschullehrkräfte allein bei
Entwicklung beruflicher Perspektiven
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Ziele:• Übergang fließend gestalten• Ängste abbauen• Unterstützung bei zielgerichteter
Berufs- und Lebenswegplanung durch verbesserte und
institutionalisiert verankerte Kooperation
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
• Zusammenarbeit der Lehrkräfte• Schnuppertage• Fachpraktischer Unterricht• Einzelfallbesprechungen• Lehrkräfteaustausch• Austausch Schulsozialarbeit
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Fazit:• Grundstein für erfolgreiche
Zusammenarbeit gelegt• Maßnahmen haben sich
bewährt• Deutlich reduzierte
Anlaufschwierigkeiten• Jugendlichen gelingt Übergang
fast mühelos
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Probleme:• Mangelnde
Verbindlichkeit• Überlastung Einzelner• Übersättigung und
konkurrierende Konzepte
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Konsequenzen:• Klare Absprachen und
Zuständigkeiten• Aufgabe institutionalisieren• Prioritäten setzen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation mit abgebenden Schulen
Handlungsempfehlungen:• Lehrkräfteaustausch• Schnittstelle zwischen den
sozialpädagogischen Betreuungen• Funktionsstellen und
zweckgebundene Zuwendungen• Schulgesetzliche
Rahmenbedingungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Überregionale Kooperationen
Ziel:• Erfahrungen anderer
Einrichtungen nutzbar machen- die gleicher Art sind- unter ähnlichen
Rahmenbedingungen arbeiten
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Überregionale Kooperationen
Kooperation der Beruflichen Schulen Schleswig mit der Berufsschule Oldenburg in Holstein
• Konzept „Offener Unterricht“ „Eigenständig-orientierter
Unterricht“
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Überregionale Kooperationen
Kooperation der Beruflichen Schulen Schleswig mit der Berufsschule Erfurt
• Austausch von Lehrkräften, die in Jugendhaftanstalten unterrichten
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Überregionale Kooperationen
Kooperation des JAW Süderbrarup mit Produktionsschulen in Dänemark
• Partner im dänisch beantragten Leonardo-da-Vinci-Projekt
• Ziel: Förderung von Mobilität und Flexibilität
• Austausch von MitarbeiterInnen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
• Gelingensbedingungen• Klare Absprachen• Klärung der Verantwortlichkeiten• Überschaubare Vorhaben• gemeinsame Zeit(fenster)• Institutionalisierung• regelmäßige Reflexionen• Steuerung und Außenanalyse
Voraussetzungen fürgelungene Kooperationen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Kooperation und Netzwerkbildung in der
Benachteiligtenförderung
Schlussbemerkung• Kooperationen sind keine
Selbstverständlichkeit• In hohem Maße Handlungsbedarf• Rahmenbedingungen schaffen• Damit ProKop Schule machen
kann!
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
Benachteiligtenförderung
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Blickpunkt: Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von Berufsschule und außerschulischem Träger der Benachteiligtenförderung
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
Qualifikationsbedarf von MitarbeiterInnen in der Benachteiligtenförderung gemäß ihrer Bedeutung
1. Umgang mit Verhaltens- und Entwicklungsstörungen2. Praktische (unterrichtliche) Handlungskompetenz3. Kompetenz in Kontakt-, Kooperations- und Netzwerkpflege 4. Stressbewältigung5. Supervision6. Akquise zusätzlicher Ressourcen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
ProKop-Fortbildungsprinzipien ProKop-Fortbildungen sind ...1. interne Fortbildungen, d.h. die Fortbildnerinnen und Fortbildner
rekrutieren sich aus dem Kollegium.2. professionsübergreifend, d.h. es nehmen immer Mitglieder aller
beteiligten Berufsgruppen teil.3. institutionsübergreifend, d.h. es nehmen immer MitarbeiterInnen
aller beteiligten Institutionen teil.4. dialogisch, d.h. sie beziehen die Kenntnisse und Kompetenzen aller
Anwesenden auf formellem und informellem Wege mit ein.5. prozesshaft im Sinne eines andauernden Entwicklungsverlaufs (vs
einmalige, in sich geschlossene Fortbildungsveranstaltungen)6. (erfolgen in steter Rückkopplung an die wissenschaftliche Begleitung
(biat))
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
Fortbildungen zu folgenden Themen:
1. Unterrichtsstörungen2. Sozialgesetzbücher im Überblick3. Anti-Gewalt-Training4. Gewaltprävention5. Bewegungspausen6. Methodentraining7. Gewaltintervention8. Supervision9. Zielgruppe benachteiligte Jugendliche: Wo kommen sie her? Wie sind
sie?10. Weihnachtsaktivitäten mit Jugendlichen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
Interne Fortbildungen
Verbreitung und Fruchtbarmachung des Erfahrungswissens Nachhaltigkeit
Transferierbarkeit
Geringer finanzieller Aufwand
Steigerung des „Wir-Gefühls“
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
professions- und institutions-übergreifend
KollegInnen kennen lernen sich austauschen
sich vertrauenbeiderseitiger Nutzen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
dialogisch
„offene“ Fortbildungsformen, wie Erfahrungsaustausch, Teamteaching, Projektkooperation nutzen
informeller Austausch
formeller Austauschinformelles Lernen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
prozesshaft
stetiger, nachhaltiger Denkprozess formell
informellgezielte und zielorientierte Reflexionen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Anke S. Kampmeier
Berufsgruppenübergreifende Fortbildung von
Berufsschule und außerschulischem Träger der
Benachteiligtenförderung
Einige Anregungen
Generell Prinzip der Transdisziplinarität und -institutionalität
regelmäßiger Austausch und transparent machen von Vorbehalten
Kriterien: Kommunikation (Erfahrungsaustausch), Kooperation
Leidensdruck einzelner gebündelt in solidarischer Gruppe
Motivation durch Wohlfühlen, Flucht aus täglicher Routine, Austausch, fachliche Attraktivität, Berücksichtigung vorhandener Kompetenzen
Erkennen von Fortbildungsbedarf durch regelmäßigen Austausch im interdisziplinären Team
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
Benachteiligtenförderung
Zielgruppenadäquate Ausbildung von
Berufsschullehrkräften
Ralf Petersen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Zielgruppenadäquate Ausbildung
von Berufsschullehrkräften
(1) Ausgangslage
(2) Qualifizierung
(3) Erfahrungen und Erkenntnisse
(4) Nächste Ziele - Schlussfolgerungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Stichwort: Zielgruppenadäquatheit
Stichwort: Inhalte (a)
Stichwort: Qualifizierungsorte (b)
Ausgangslage
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
(a) Was sollen Lehrkräfte können und wissen?
(b) Wo kann dieses Wissen erworben werden?
Qualifizierung
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Modulaktivitäten - Lehre am biat
Praxis
Ziele
Erfahrungen u. Erkenntnisse
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Stichwort: Studienschwerpunkt
Stichwort: Zielgruppenadäquate
Ausbildung
Nächste Ziele - Schlussfolgerungen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
Benachteiligtenförderung
Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
Benachteiligtenförderung
Schulsozialarbeit an Berufsbildenden
Schulen
Dr. Beatrix Niemeyer
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Schulsozialarbeit an Berufsbildenden
Schulen
• Zentrale Fragen
• Vorläufige Antworten
• Perspektiven
Dr. Beatrix Niemeyer
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Schulsozialarbeit an Berufsbildenden Schulen• Zentrale Fragen
• Wem helfen sozialpädagogische Angebote an Berufsbildenden Schulen?
• Wer ist für die sozialpädagogische Förderung benachteiligter Jugendlicher zuständig?
• Was sind sozialpädagogische Kompetenzen ?
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Schulsozialarbeit an Berufsbildenden Schulen
• Vorläufige Antworten
• ist notwendig
• wird von allen Beteiligten als positiv erlebt
• entlastet die Lehrkräfte
• ermöglicht Unterricht
• unterstützt SchülerInnen• findet oft unter miserablen Bedingungen statt
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
Schulsozialarbeit an Berufsbildenden Schulen• Perspektiven
• feste Stellen
• zielgerichtete Einarbeitung
• regelmäßige Reflexion
• Fortbildungsangebote
• Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen
• Erfahrungswissen nutzen
Jugendaufbauwerk SüderbrarupJugendaufbauwerk Süderbrarup
Träger: Kreis Schleswig-Flensburg
4. Flensburger Fachgespräche
Benachteiligtenförderung
Vielen Dank für Ihre
AufmerksamkeitDr. Beatrix Niemeyer