![Page 1: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/1.jpg)
55ee leçon leçon
La philosophie La philosophie classiqueclassique
Platon & AristotePlaton & Aristote
![Page 2: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/2.jpg)
créer une école = lieu de retraite créer une école = lieu de retraite « apolitique » ?« apolitique » ?– V° école de V° école de PythagorePythagore
continuer la lutte contre les pouvoirs continuer la lutte contre les pouvoirs en place ? en place ? – prêtres et poètesprêtres et poètes– sophistes et démagogues sophistes et démagogues
Procès et mort de Procès et mort de SocrateSocratetraumatisme dans la communauté traumatisme dans la communauté des philosophesdes philosophes
![Page 3: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/3.jpg)
PlatonPlaton
- 427 / - 347- 427 / - 347
![Page 4: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/4.jpg)
origine aristocratiqueorigine aristocratique
démocratie : procès de démocratie : procès de SocrateSocrate aristocratie : « aristocratie : « Trente TyransTrente Tyrans » » monarchie : monarchie : Denys de SyracuseDenys de Syracuse
-> politique : tout reprendre à zéro-> politique : tout reprendre à zéro
PlatonPlaton
![Page 5: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/5.jpg)
1.1. lieu de retraite lieu de retraite spirituellespirituelle
2.2. centre de centre de formation pour formation pour dirigeantsdirigeants
L’AcadémieL’Académie(< jardin (< jardin d’Académosd’Académos))
![Page 6: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/6.jpg)
SocrateSocrate : : savoir ≠ pouvoirsavoir ≠ pouvoir
PlatonPlaton : : savoir-pouvoirsavoir-pouvoir
– écoleécole– écritureécriture
PlatonPlaton
![Page 7: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/7.jpg)
écrits écrits ésotériquesésotériques ( pour les initiés) ( pour les initiés)– perdusperdus
écrits écrits exotériquesexotériques ( pour le ( pour le « public »)« public »)– conservés conservés
-> -> DialoguesDialogues
![Page 8: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/8.jpg)
Banquet : Banquet : l’amourl’amour Criton : Criton : le devoirle devoir Cratyle : Cratyle : le langagele langage Phèdre : Phèdre : le Beaule Beau ……
La République ou De la justiceLa République ou De la justice
PlatonPlaton
![Page 9: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/9.jpg)
La RépubliqueLa République
justice individuelle:justice individuelle:– comment se comporter en comment se comporter en
homme juste ?homme juste ?
justice collective :justice collective :– qu’est-ce qu’une Cité juste ?qu’est-ce qu’une Cité juste ?
Éthique naturalisteÉthique naturaliste
![Page 10: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/10.jpg)
« producteurs » : « producteurs » : P économiqueP économique « gardiens »« gardiens » : : P militaireP militaire « gouvernants » :« gouvernants » : P politiqueP politique
tripartition fonctionnelletripartition fonctionnelle
La RépubliqueLa République
![Page 11: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/11.jpg)
le gouvernantle gouvernant
≠ ≠ prêtreprêtre
= « philosophe-roi »= « philosophe-roi »
La RépubliqueLa République
![Page 12: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/12.jpg)
tripartition naturelle (tripartition naturelle (physikonphysikon))
division de la Cité = division de division de la Cité = division de l’âmel’âme
producteursproducteurs -> -> épithymia épithymia = désir = désir gardiensgardiens ->-> thymos thymos = courage = courage gouvernantgouvernant ->-> noûs noûs = =
intelligenceintelligence
La RépubliqueLa République
![Page 13: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/13.jpg)
La justice : hiérarchie de la nature La justice : hiérarchie de la nature des choses : des choses :
– hiérarchie de hiérarchie de l’âmel’âme : primat de la raison : primat de la raison
-> bonheur personnel-> bonheur personnel
– hiérarchie de la hiérarchie de la sociétésociété : primat du : primat du philosophephilosophe
-> justice politique-> justice politique
La RépubliqueLa République
![Page 14: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/14.jpg)
PlatonPlaton : conception « holiste » : conception « holiste »– holisme : primat du tout (< holisme : primat du tout (< holosholos = =
tout)tout)
>< droits de l’homme : conception >< droits de l’homme : conception individualisteindividualiste
« « tous les hommes naissent et tous les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droitdemeurent libres et égaux en droit » »
( Déclaration 1789, art. 1( Déclaration 1789, art. 1erer ) )
La RépubliqueLa République
![Page 15: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/15.jpg)
PlatonPlaton : « réponse » à : « réponse » à ŒdipeŒdipe
unité des 3 fonctionsunité des 3 fonctions rétablir l’initiation rétablir l’initiation
![Page 16: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/16.jpg)
L’allégorie de la L’allégorie de la CaverneCaverne
récit d’une initiationrécit d’une initiation
- entrée dans la - entrée dans la confrérie des confrérie des philosophesphilosophes
- investiture royale- investiture royale
![Page 17: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/17.jpg)
épistémè
Idées = choses mêmes
Être sensible
sensations
doxa
Être intelligible
pensée
épistémè
choses mêmes
![Page 18: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/18.jpg)
Échec de Échec de SocrateSocrate : H de savoir qui : H de savoir qui échoue face au pouvoiréchoue face au pouvoir– PlatonPlaton : l’H ne peut se passer de maître : l’H ne peut se passer de maître
Échec d’Échec d’ŒdipeŒdipe : H de pouvoir qui : H de pouvoir qui échoue face au savoiréchoue face au savoir– PlatonPlaton : l’H ne peut se passer de : l’H ne peut se passer de
réflexionréflexion
La RépubliqueLa République
![Page 19: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/19.jpg)
Idée = plus réelle que la chose Idée = plus réelle que la chose matériellematérielleIdée = Idée = EidosEidos
idéalismeidéalisme : l’être réside dans les : l’être réside dans les idées, et non dans les réalités idées, et non dans les réalités matériellesmatérielles
La doctrine des idéesLa doctrine des idées
![Page 20: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/20.jpg)
dialectiquedialectique : art de remonter par le : art de remonter par le logoslogos (questions / réponses) du (questions / réponses) du singulier à l’universel, à l’essence singulier à l’universel, à l’essence d’une chosed’une chose
essenceessence (nature, universel) : (nature, universel) : ensemble des caractéristiques sans ensemble des caractéristiques sans lesquelles une chose ne serait pas ce lesquelles une chose ne serait pas ce qu’elle estqu’elle est
La doctrine des IdéesLa doctrine des Idées
![Page 21: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/21.jpg)
monde sensiblemonde sensible– copies de la copie : simulacrescopies de la copie : simulacres– copies de la Rose idéelle : objets copies de la Rose idéelle : objets
matérielsmatériels
monde intelligiblemonde intelligible– nombres, figures géométriquesnombres, figures géométriques– rose en soi : Idée de la roserose en soi : Idée de la rose
+ concepts « relationnels » (ex : ami, fils)+ concepts « relationnels » (ex : ami, fils) + concepts « abstraits » (Justice, Vérité)+ concepts « abstraits » (Justice, Vérité)
La doctrine des IdéesLa doctrine des Idées
![Page 22: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/22.jpg)
les idées précèdent l’expérienceles idées précèdent l’expérience
une Mémoire fondamentale des une Mémoire fondamentale des choseschoses
= « Mémoire eidétique » (< = « Mémoire eidétique » (< EidosEidos))
=> toute connaissance est => toute connaissance est reconnaissance, réminiscencereconnaissance, réminiscence
La doctrine des IdéesLa doctrine des Idées
![Page 23: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/23.jpg)
1.1. niveau épistémologique niveau épistémologique ( (VraiVrai)) Idée = Savoir = arrachement ÷ Idée = Savoir = arrachement ÷
sensationssensations
2.2. niveau ontologiqueniveau ontologique ( (EtreEtre)) Idée = RéalitéIdée = Réalité Les Idées sont plus réelles que les objets Les Idées sont plus réelles que les objets
sensiblessensibles
niveau éthiqueniveau éthique ( (BienBien))
1.1. Idée = idéal = harmonieIdée = idéal = harmonie
La doctrine des IdéesLa doctrine des Idées
![Page 24: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/24.jpg)
« « connais-toi toi-mêmeconnais-toi toi-même » »
= « = « connais tes limitesconnais tes limites » » = « = « retrouve la Mémoire première retrouve la Mémoire première
de la connaissancede la connaissance » » = « = « accède à l’être qui est au fond accède à l’être qui est au fond
de toi-mêmede toi-même » »
La doctrine des IdéesLa doctrine des Idées
![Page 25: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/25.jpg)
conception idéaliste : il n’existe pas de réalité extérieure à notre esprit ; toute connaissance passe par les idées
– l’illusion : confiance exagérée dans nos sens
– il faut se libérer des illusions du corps pour retrouver la vraie réalité, qui est spirituelle, intérieure
lutte de tendances dans la lutte de tendances dans la philosophiephilosophie
idéalismeidéalisme et et matérialismematérialisme
![Page 26: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/26.jpg)
conception matérialiste : il existe une réalité objective extérieure à notre esprit ; cette réalité est connaissable par nos sens
– l’illusion : croyance dans les idées– il faut se libérer des illusions
idéologiques et théologiques pour retrouver le réel
lutte de tendances dans la lutte de tendances dans la philosophiephilosophie
idéalismeidéalisme et et matérialismematérialisme
![Page 27: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/27.jpg)
l’idéalisme = tendance dominante– compatible avec la théologie
le matérialisme = tendance profonde– athéisme, démystification
lutte de tendances dans la lutte de tendances dans la philosophiephilosophie
idéalismeidéalisme et et matérialismematérialisme
![Page 28: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/28.jpg)
Démocrite Démocrite (-460 / -370)(-460 / -370)
HippocrateHippocrate 300 volumes300 volumes
-> quelques fragments-> quelques fragments
atomismeatomisme atomes + déviationatomes + déviation
– poussièrespoussières– tourbillonstourbillons
Antoine Coypel Antoine Coypel (1692)(1692)
![Page 29: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/29.jpg)
Démocrite Démocrite (-460 / -370)(-460 / -370)
contingencecontingence>< transcendance>< transcendance
démystificationdémystification– pas craindre les Dieuxpas craindre les Dieux
hédonismehédonisme< < hédonèhédonè = plaisir = plaisir
Vélasquez (17e))
![Page 30: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/30.jpg)
EpicureEpicure (-3 (-3ee))– épicurismeépicurisme– Lettre à MénécéeLettre à Ménécée
LucrèceLucrèce (1 (1erer))– De la Nature des De la Nature des
ChosesChoses
![Page 31: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/31.jpg)
PlatonPlaton
ce qui ce qui doitdoit être = ce qui être = ce qui estest
normes fondamentalesnormes fondamentales
≠ ≠ ordres des Dieuxordres des Dieux
≠ ≠ pas invention des Hpas invention des H
= inhérentes au Monde= inhérentes au Monde
droit natureldroit naturel = idéal = idéal séparéséparé du droit positif du droit positif
![Page 32: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/32.jpg)
AristoteAristote
(- 384 / - 321)(- 384 / - 321)
![Page 33: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/33.jpg)
AristoteAristote
MacédoineMacédoine Alexandre le GrandAlexandre le Grand
métèquemétèque LycéeLycée
ChaldisChaldis
![Page 34: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/34.jpg)
Œuvres « ésotériques »Œuvres « ésotériques »
MétaphysiqueMétaphysique
Physique, Du CielPhysique, Du Ciel
Histoire des animauxHistoire des animaux
……
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
Les Politiques, …Les Politiques, …
![Page 35: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/35.jpg)
Platon Aristote
Œuvres ésotériques
pour les étudiants de l’Ecole
perdus conservés
« Traités « scientifiques »
Œuvres exotériques
pour le « public »
conservés
« Dialogues »
perdus
![Page 36: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/36.jpg)
AverroèsAverroès (12 (12ee) & ) & Thomas d’AquinThomas d’Aquin (13(13ee))
![Page 37: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/37.jpg)
AristoteAristote
civisme ordinairecivisme ordinaire
≠ ≠ philosophe-roiphilosophe-roi
différend politiquedifférend politique => différend philosophique=> différend philosophique
![Page 38: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/38.jpg)
critique des Idées séparées
tendance matérialiste au sein de l’idéalisme
![Page 39: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/39.jpg)
critique des Idées séparées de Platon
existence dans le réel de formes essentielles, universelles
mais
il n’y a qu’un seul monde-> pas de séparation ontologique -> pas de séparation ontologique entre le sensible et l’intelligibleentre le sensible et l’intelligible
![Page 40: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/40.jpg)
critique des Idées séparées
Eïdos = Forme du sensible du sensible
accès à la Formeaccès à la Forme
≠ ≠ arrachement au arrachement au sensiblesensible
= observation de la = observation de la réalité sensibleréalité sensible
![Page 41: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/41.jpg)
Platon :
Idée = perfection, forme « pure »
v° mathématiques
Aristote :
Forme = Fin (telos), dynamique
v° biologie
ex : papillon / triangleex : papillon / triangle
![Page 42: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/43.jpg)
l’homme est un « l’homme est un « vivant politiquevivant politique » »
famille / économie / savoirfamille / économie / savoir participation au pouvoir politiqueparticipation au pouvoir politique
idéologie civique des Grecsidéologie civique des Grecs
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 44: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/44.jpg)
v° l’idéologie trifonctionnellev° l’idéologie trifonctionnelle l’activité politique = l’activité politique = praxispraxis = =
pratiquepratique
ni productionni production
-> technè -> technè (efficacité)(efficacité) ni théorieni théorie
-> épistémè -> épistémè (sagesse)(sagesse)
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 45: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/45.jpg)
phronésisphronésis >< >< épistémèépistémè
lat. lat. prudentia : prudentia : « « prudence »prudence »
-> « jurisprudence »-> « jurisprudence »
= perspicacité, = perspicacité, justessejustesse
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 46: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/46.jpg)
Bien = juste milieuBien = juste milieu Mal : excès / défautMal : excès / défaut
ex : courageex : courage ex : amabilitéex : amabilité
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 47: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/47.jpg)
bonne délibérationbonne délibération
contingencecontingence monde sublunairemonde sublunaire
Ex : meilleur régimeEx : meilleur régime
100 Constitutions100 Constitutions
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 48: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/48.jpg)
AristoteAristote critique critique PlatonPlaton
racines démocratiques de la racines démocratiques de la CitéCité
le P = affaire d’expérience, de le P = affaire d’expérience, de sens pratiquesens pratique
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 49: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/49.jpg)
PlatonPlaton : : sophossophos
PériclèsPériclès : : phronimosphronimos
Lycée Lycée
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 50: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/50.jpg)
33ee réponse à la crise morale réponse à la crise morale d’Athènesd’Athènes
savoir et pouvoirsavoir et pouvoir
technètechnè (Protagoras) (Protagoras) épistémèépistémè (Platon) (Platon) phronésisphronésis (Aristote) (Aristote)
sagesse tragiquesagesse tragique
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 51: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/51.jpg)
jusnaturalismejusnaturalisme le fondement du droitle fondement du droit
= la nature des choses= la nature des choses
= ce qui = ce qui doitdoit être être
= ce qui = ce qui estest (essentiel) (essentiel)
Ethique à NicomaqueEthique à Nicomaque
![Page 52: 5 e leçon La philosophie classique Platon & Aristote](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051515/551d9da7497959293b8d8426/html5/thumbnails/52.jpg)
démocratie – tragédie – démocratie – tragédie – philosophiephilosophie
« penser autrement »« penser autrement »
chaque philosophe a sa propre chaque philosophe a sa propre définition de la philosophiedéfinition de la philosophie
déclin de la philosophiedéclin de la philosophie
La subversion grecqueLa subversion grecque
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période hellénistique (-322 / -3O)période hellénistique (-322 / -3O) philosophie : dans les écolesphilosophie : dans les écoles
stoïcismestoïcismeépicurismeépicurismescepticismescepticisme
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période romaine (-30 / 476)période romaine (-30 / 476)
philosophie philosophie àà Rome : peu reconnue Rome : peu reconnue
CicéronCicéronLucrèceLucrèceMarc-AurèleMarc-Aurèle
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période byzantine (6période byzantine (6ee -> 1492) -> 1492) fermeture de l’Académie en 529fermeture de l’Académie en 529