14
7 к
ласс
(к
оли
чест
во
часо
в в
год
— 3
5, в
нед
елю
— 1
)
Исп
ольз
уем
ые
пос
оби
я и
эле
ктр
онн
ые
рес
урсы
: 1
. К
отов
, В. М
. Ин
фор
мат
ика
: уч
еб. п
особ
ие
для
7 к
л. у
чреж
ден
ий
об
щ. с
ред
. об
раз
ован
ия
с б
елор
ус. и
рус
. яз.
об
уче-
ни
я /
В. М
. Кот
ов, А
. И. Л
апо,
Е. Н
. Вой
техо
ви
ч. М
ин
ск, 2
01
7.
2.
Ин
фор
мат
ика
: уч
еб. п
особ
ие
для
7 к
л. о
бщ
еоб
раз
оват
. учр
ежде
ни
й с
рус
. яз.
об
учен
ия
/ Г.
А З
або р
овск
ий
[и д
р.]
; п
од р
ед. Г
. А. З
абор
овск
ого.
Ми
нск
: Н
ар. а
свет
а, 2
00
9.
3.
Заб
оров
ски
й, Г
. А. И
нф
орм
ати
ка в
7 к
ласс
е : у
чеб
.-м
етод
. пос
оби
е дл
я уч
ите
лей
учр
ежде
ни
й о
бщ
. ср
ед. о
бр
азов
а-
ни
я с
бел
орус
. и р
ус. я
з. о
буч
ени
я /
Г. А
. Заб
оров
ски
й. М
ин
ск :
Нар
. асв
ета,
20
11
.4
. О
вчи
нн
ико
ва,
Л.
Г. И
нф
орм
ати
ка.
Раб
очая
тет
рад
ь дл
я 7
кла
сса
: п
особ
ие
для
учащ
ихс
я уч
реж
ден
ий
об
щ.
сред
. об
раз
ован
ия
с р
ус. я
з. о
буч
ени
я /
Л. Г
. Ов
чин
ни
ков
а. М
ин
ск :
Ав
ерсэ
в, 2
01
7.
5.
Сай
ты: Н
аци
онал
ьног
о и
нст
иту
та о
бр
азов
ани
я w
ww
.ad
u.b
y, h
ttp
://e
-ved
y.ad
u.b
y; А
каде
ми
и п
осле
дип
лом
ног
о об
-р
азов
ани
я w
ww
.aca
dem
y.ed
u.b
y.
№ур
ока
Тем
а ур
ока,
осн
овн
ые
изу
чаем
ые
воп
рос
ыД
омаш
нее
зад
ани
е
12
3
Тем
а 1.
Инф
орм
ация
и и
нфор
мац
ионн
ые
проц
ессы
(2
ч)Ц
ели
изуч
ения
тем
ы: ф
орм
иров
ание
пре
дста
влен
ий о
вид
ах и
нос
ител
ях и
нфор
мац
ии, о
рол
и ин
фор
мац
ии и
инф
о-рм
ацио
нны
х пр
оцес
сов,
об
архи
ваци
и ф
айло
в.П
лани
руем
ые
резу
льт
аты
: зна
ние
един
иц и
змер
ения
инф
орм
ации
; наз
наче
ние
прог
рам
м-а
рхив
атор
ов; у
мен
ие с
о-зд
ават
ь ар
хивн
ые
фай
лы и
изв
лека
ть ф
айлы
из
архи
ва.
Инф
орм
ацио
нная
сос
тав
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
вы
явле
ние
и по
дбор
при
мер
ов в
идов
и н
осит
елей
инф
о-рм
ации
, инф
орм
ацио
нны
х пр
оцес
сов;
озн
аком
лени
е с
един
ицам
и из
мер
ения
объ
ема
инф
орм
ации
(би
т, б
айт,
кил
о-ба
йт, м
егаб
айт,
гиг
абай
т, т
ераб
айт)
.П
ракт
ичес
кая
сост
авля
ющ
ая д
еят
ельн
ост
и уч
еник
а: о
пери
рова
ние
еди
ница
ми
изм
ерен
ия
объе
ма
инф
орм
аци
и (б
ит, б
айт,
кил
обай
т, м
егаб
айт,
гиг
абай
т, т
ераб
айт)
; вы
полн
ение
пра
ктич
еско
й ра
боты
«С
озда
ние
архи
вны
х ф
ай-
лов.
Изв
лече
ние
фай
лов
из а
рхив
а»
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
15
Про
долж
ение
12
3
1И
нфор
мац
ия и
ее
свой
ства
.В
иды
инф
орм
аци
и. Н
оси
тели
инф
орм
аци
и. И
нфор
мац
ион
ные
проц
ессы
: хр
анен
ие, п
еред
ача,
обр
абот
ка, п
оиск
инф
орм
ации
[1]
§ 1,
[2]
§ 1
, 2.
При
вест
и пр
имер
ы в
идов
и н
о-си
теле
й ин
фор
мац
ии, и
нфор
ма-
цион
ных
проц
ессо
в
2П
редс
тавл
ение
инф
орм
ации
в к
омпь
юте
ре.
Код
иров
ание
инф
орм
ации
. Еди
ницы
изм
ерен
ия о
бъем
а ин
фор
мац
ии[1
] §
2
Тем
а 2.
Пре
дста
влен
ие о
лог
ике
выск
азы
вани
й. М
нож
еств
а и
опер
ации
над
ним
и (5
ч)
Цел
и из
учен
ия т
емы
: фор
мир
ован
ие л
огич
еско
го м
ыш
лени
я, ф
орм
иров
ание
пре
дста
влен
ия о
вы
сказ
ыва
нии
и ег
о ис
тинн
ости
; пов
торе
ние
поня
тия
«мно
жес
тво»
.П
лани
руем
ые
резу
льт
аты
: зна
ние
логи
ческ
их о
пера
ций
и оп
ерац
ий н
ад м
нож
еств
ами,
ум
ение
при
мен
ять
знан
ия
о ло
гиче
ских
опе
раци
ях и
опе
раци
ях н
ад м
нож
еств
ами
для
сокр
ащен
ия о
блас
ти п
оиск
а пр
и по
стро
ении
пои
ско-
вых
запр
осов
в И
нтер
нете
.И
нфор
мац
ионн
ая с
ост
авля
ющ
ая д
еят
ельн
ост
и уч
еник
а: а
нали
з ло
гиче
ской
стр
укту
ры в
ыск
азы
вани
й; о
знак
омле
-ни
е с
осно
вны
ми
логи
ческ
ими
опер
ация
ми:
лог
ичес
кое
слож
ение
, лог
ичес
кое
умно
жен
ие, о
триц
ание
; пов
торе
ние
поня
тия
мно
жес
тва
и оп
ерац
ий н
ад м
нож
еств
ами.
П
ракт
ичес
кая
сост
авля
ющ
ая д
еят
ельн
ост
и уч
еник
а: п
оиск
реш
ения
в п
робл
емно
й си
туац
ии; в
ыпо
лнен
ие п
ракт
иче-
ских
зад
аний
: «О
пред
елен
ие и
стин
ност
и вы
сказ
ыва
ния»
; «Р
абот
а с
логи
ческ
ими
опер
ация
ми,
вы
числ
ение
зна
че-
ний
логи
ческ
их в
ыра
жен
ий»,
«П
остр
оени
е та
блиц
ист
инно
сти
для
логи
ческ
их в
ыра
жен
ий»,
«В
ыпо
лнен
ие о
пера
-ци
й на
д м
нож
еств
ами»
, «П
оиск
инф
орм
ации
в с
ети
Инт
ерне
т по
зап
роса
м с
исп
ольз
ован
ием
лог
ичес
ких
опер
аций
»
3Л
огик
а вы
сказ
ыва
ний.
Пон
ятие
вы
сказ
ыва
ния.
Лог
ичес
кая
опер
ация
НЕ
[1]
§ 4
4Л
огич
ески
е оп
ерац
ии И
, ИЛ
И.
Лог
ичес
кая
опер
ация
И. Л
огич
еска
я оп
ерац
ия И
ЛИ
[1]
§ 5
5М
нож
еств
а.
Эле
мен
ты м
нож
еств
а. П
одм
нож
еств
а[1
] §
6
6О
пера
ции
над
мно
жес
твам
и.О
пера
ции
пере
сече
ние
и об
ъеди
нени
е[1
] §
7
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
16
Про
долж
ение
12
3
7И
спол
ьзов
ание
лог
ичес
ких
опер
аций
для
пос
трое
ния
поис
ковы
х за
про
сов
в И
нтер
нете
.П
оиск
инф
орм
ации
в И
нтер
нете
. Сок
ращ
ение
обл
асти
пои
ска.
Исп
ольз
о-ва
ние
опер
атор
ов в
пои
сков
ых
запр
осах
[1]
§ 8.
При
вест
и п
рим
еры
зап
росо
в с
исп
ольз
ован
ием
лог
иче
ски
х оп
ерац
ий
Тем
а 3.
Осн
овны
е ал
гори
тмич
ески
е ко
нстр
укци
и (1
2 ч)
Цел
и из
учен
ия т
емы
: фор
мир
ован
ие л
огич
еско
го и
алг
орит
мич
еско
го м
ыш
лени
я; ф
орм
иров
ание
ум
ений
сос
тав-
лять
алг
орит
мы
с в
етвл
ение
м и
пов
торе
нием
для
исп
олни
теля
Роб
от, п
рогр
амм
ы д
ля п
рост
ейш
их в
ычи
слен
ий н
а яз
ыке
Пас
каль
.П
лани
руем
ые
резу
льт
аты
: зна
ние
осно
вны
х ал
гори
тмич
ески
х ко
нстр
укци
й, п
онят
ия п
ерем
енно
й, т
ипа
пере
мен
-но
й и
ариф
мет
ичес
ких
опер
аций
с в
ещес
твен
ным
и и
цело
числ
енны
ми
пере
мен
ным
и; у
мен
ие и
спол
ьзов
ать
алго
-ри
тмич
ески
е ко
нстр
укци
и «с
ледо
вани
е», «
цикл
» и
«вет
влен
ие»
для
испо
лнит
еля
Роб
от; в
ладе
ние
прие
мам
и за
писи
ар
ифм
етич
ески
х вы
раж
ений
на
язы
ке п
рогр
амм
иров
ания
Pas
cal.
Инф
орм
ацио
нная
сос
тав
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
ана
лиз
гото
вых
прог
рам
м; о
знак
омле
ние
с си
стем
ой к
о-м
анд
учеб
ного
исп
олни
теля
Роб
от; п
овто
рени
е по
няти
я «п
одпр
огра
мм
а»; о
знак
омле
ние
с ал
гори
тмич
ески
ми
кон-
стру
кция
ми
«цик
л» и
«ве
твле
ние»
для
исп
олни
теля
Роб
от; и
зуче
ние
прав
ил з
апис
и пр
огра
мм
ы н
а яз
ыке
Pas
cal;
озна
ком
лени
е с
поня
тиям
и пе
рем
енно
й, т
ипа
данн
ых
и оп
ерац
иям
и с
пере
мен
ным
и ве
щес
твен
ного
и ц
елог
о ти
пов.
Пра
ктич
еска
я со
став
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
пон
им
ани
е ос
обен
ност
ей и
нтер
фей
са, р
абот
а с
диал
огов
ы-
ми
окна
ми
в ср
еде
прог
рам
мир
ован
ия P
asca
lAB
C.N
ET;
раб
ота
со с
прав
очно
й си
стем
ой с
реды
про
грам
мир
ован
ия
Pas
calA
BC
.NE
T; у
прав
лени
е ис
полн
ител
ем Р
обот
; сос
тавл
ение
алг
орит
мов
с п
омощ
ью г
отов
ых
фра
гмен
тов;
реш
е-ни
е пр
обле
мно
й си
туац
ии; в
ыпо
лнен
ие п
ракт
ичес
ких
зада
ний:
«С
оста
влен
ие и
реа
лиза
ция
алго
ритм
ов п
о уп
ра-
влен
ию у
чебн
ым
исп
олни
теле
м Р
обот
», «
Исп
ольз
ован
ие ц
икло
в и
ветв
лени
й дл
я уп
равл
ения
уче
бны
м и
спол
ните
-ле
м Р
обот
», «
Сос
тавл
ение
и р
еали
заци
я ал
гори
тмов
реш
ения
зад
ачи
с ис
поль
зова
нием
осн
овны
х ал
гори
тмич
ески
х ко
нстр
укци
й и
под
прог
рам
м»,
«И
спол
ьзов
ани
е ве
щес
твен
ных
и ц
елоч
исл
енны
х ти
пов
данн
ых
для
орга
низа
ции
вычи
слен
ий в
про
грам
мах
на
язы
ке P
asca
l»
8П
овто
рени
е ос
новн
ых
поня
тий
тем
ы «
Алг
орит
мы
и и
спол
ните
ли»
VI к
ласс
а.П
онят
ие а
лгор
итм
а. И
спол
ните
ль Ч
ерте
жни
к. А
лгор
итм
ичес
кая
конс
тру-
кция
«сл
едов
ание
». В
спом
огат
ельн
ые
алго
ритм
ы
[1]
§ 9
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
17
Про
долж
ение
12
3
9И
спол
ните
ль Р
обот
.Р
обот
ы в
жи
зни
чел
овек
а. С
реда
оби
тани
я и
си
стем
а ко
ман
д и
спол
ните
-ля
Роб
от
[1]
§ 10
.1, 1
0.2
10И
спол
ните
ль Р
обот
.И
спол
ьзов
ание
алг
орит
мич
еско
й ко
нстр
укци
и «с
ледо
вани
е» д
ля и
спол
ните
-ля
Роб
от. В
спом
огат
ельн
ые
алго
ритм
ы
[1]
§ 10
.3, 1
0.4.
Сос
тави
ть а
лгор
итм
по
зада
н-но
й те
ме
11А
лгор
итм
ичес
кая
конс
трук
ция
«по
втор
ение
».
Алг
ори
тмы
с ц
икл
ами
. Исп
ольз
ован
ие
ком
анды
ци
кла
с па
рам
етро
м д
ля
испо
лнит
еля
Роб
от
[1]
§ 11
12И
спол
ьзов
ание
усл
овий
. П
онят
ие у
слов
ия. Ц
икл
с пр
едус
лови
ем[1
] §
12
13А
лгор
итм
ичес
кая
конс
трук
ция
«ве
твле
ние»
.К
оман
да в
етвл
ения
. Сос
тавн
ые
усло
вия
[1]
§ 13
14И
спол
ьзов
ание
алг
орит
мич
ески
х ко
нстр
укци
й дл
я ис
полн
ител
я Р
обот
.А
лгор
итм
ичес
кие
конс
трук
ции
«сле
дова
ние»
, «ве
твле
ние»
, «ци
кл».
Исп
о-ль
зова
ние
подп
рогр
амм
[1]
§ 14
.С
оста
вить
алг
ори
тм п
о за
дан-
ной
тем
е
15Я
зык
прог
рам
мир
ован
ия P
asca
l.С
трук
тура
про
грам
мы
. Ком
анда
вы
вода
. Пон
ятие
тип
а да
нны
х[1
] §
15.1
, 15.
2, [
2] §
9, §
11
16Я
зык
прог
рам
мир
ован
ия P
asca
l.О
пера
тор
прис
ваив
ания
. Вво
д да
нны
х[1
] § 1
5.3,
15.
4, [2
] § 1
1, §
12.
1
17О
рган
изац
ия в
ычи
слен
ий.
Вы
числ
ение
зна
чени
я ар
ифм
етич
еско
го в
ыра
жен
ия. И
спол
ьзов
ание
язы
ка
прог
рам
мир
ован
ия д
ля р
ешен
ия з
адач
[1]
§ 16
, [2]
§ 1
2.1.
Сос
тави
ть а
лгор
итм
по
зада
н-но
й те
ме
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
18
Про
долж
ение
12
3
18Р
еали
заци
я ал
гори
тмов
раб
оты
с ц
елоч
исле
нны
ми
данн
ым
и.
Цел
очи
слен
ный
ти
п да
нны
х. И
спол
ьзов
ани
е це
лочи
слен
ных
данн
ых
для
реш
ения
зад
ач
[1]
§ 17
, [2]
§ 1
2.1.
Сос
тави
ть а
лгор
итм
по
зада
н-но
й те
ме
19О
бобщ
ающ
ее п
овто
рени
е по
тем
е «
Осн
овны
е ал
гори
тмич
ески
е ко
нстр
ук
ции»
Пов
тори
ть [
1] §
9—
17
20К
онтр
ольн
ая р
абот
а по
тем
е 3
(1 ч
)
Тем
а 4.
Апп
арат
ное
и пр
огра
мм
ное
обес
пече
ние
ком
пью
тера
(5
ч)Ц
ели
изуч
ения
тем
ы: ф
орм
иров
ание
пре
дста
влен
ия о
ком
пью
тере
как
сов
окуп
ност
и пр
огра
мм
ного
и а
ппар
атно
го
обес
пече
ния;
фор
мир
ован
ие з
нани
й о
назн
ачен
ии о
пера
цион
ной
сист
емы
, о в
идах
вре
доно
сны
х пр
огра
мм
и с
посо
-ба
х за
щит
ы и
нфор
мац
ии.
Пла
ниру
емы
е ре
зуль
тат
ы: з
нани
я о
назн
ачен
ии о
пера
цион
ной
сист
емы
, фай
лово
й си
стем
ы, о
вид
ах в
редо
носн
ого
прог
рам
мно
го о
бесп
ечен
ия и
спо
соба
х за
щит
ы о
т не
го; в
ладе
ние
навы
кам
и вы
полн
ения
тип
овы
х оп
ерац
ий с
фай
-ла
ми
и па
пкам
и.
Инф
орм
ацио
нная
сос
тав
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
осв
оени
е по
няти
й «
опер
аци
онна
я си
стем
а», «
фай
лова
я си
стем
а», «
клас
сиф
икац
ия п
рогр
амм
ного
обе
спеч
ения
»; а
нали
з ко
мпь
юте
ра с
точ
ки з
рени
я ед
инст
ва п
рогр
амм
ных
и ап
пара
тны
х ср
едст
в; а
нали
з ус
трой
ств
ком
пью
тера
с т
очки
зре
ния
орга
низа
ции
проц
едур
вво
да, х
ране
ния,
обр
а-бо
тки,
вы
вода
и п
еред
ачи
инф
орм
ации
; рас
позн
аван
ие э
лем
енто
в гр
афич
еско
го п
ольз
оват
ельс
кого
инт
ерф
ейса
ОС
; оз
нако
мле
ние
с по
няти
ями
«вид
ы в
редо
носн
ых
прог
рам
м и
спо
собы
защ
иты
от
них»
.П
ракт
ичес
кая
сост
авля
ющ
ая д
еят
ельн
ост
и уч
еник
а : о
свое
ние
типо
вых
опер
аций
с ф
айла
ми
и па
пкам
и с
по м
ощью
ф
айло
вых
мен
едж
еров
«П
рово
дни
к», «
Tota
l C
omm
ande
r»; п
оиск
реш
ени
я в
проб
лем
ной
си
туац
ии
; вы
полн
ени
е пр
акти
ческ
их з
адан
ий: «
Раб
ота
с ф
айло
вым
и м
енед
жер
ами»
, «П
оиск
фай
лов
по у
каза
нном
у по
лном
у пу
ти»,
«С
о-зд
ание
пап
ки, к
опир
ован
ие, п
ерем
ещен
ие, у
дале
ние
фай
лов
и па
пок»
21С
овре
мен
ные
ком
пью
терн
ые
устр
ойст
ва.
Раз
личн
ые
виды
ком
пью
теро
в. Н
азна
чени
е ус
трой
ств
перс
онал
ьног
о ко
м-
пью
тера
[1]
§ 18
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
19
Про
долж
ение
12
3
22О
пера
цион
ная
сист
ема.
Осн
овны
е ви
ды о
пера
цион
ных
сист
ем. Э
лем
енты
гра
фич
еско
го п
ольз
оват
е-ль
ског
о ин
терф
ейса
. Осн
овны
е эл
емен
ты ф
айло
вой
сист
емы
. Тип
овы
е оп
е-ра
ции
с ф
айла
ми
и па
пкам
и
[1]
§ 19
23Л
окал
ьная
ком
пью
терн
ая с
еть.
Пон
ятие
о л
окал
ьной
ком
пью
терн
ой с
ети
[1]
§ 20
24А
рхив
ация
фай
лов.
Про
грам
мы
-арх
иват
оры
. Соз
дани
е ар
хивн
ых
фай
лов.
Изв
лече
ние
фай
лов
из а
рхив
а
[1]
§ 3
25П
рогр
амм
ное
обес
пече
ние.
Кла
ссиф
икац
ия п
рогр
амм
ного
обе
спеч
ения
. Вре
доно
сны
е пр
огра
мм
ы и
спо
-со
бы з
ащит
ы о
т ни
х
[1]
§ 21
Тем
а 5.
Раб
ота
с ве
ктор
ной
граф
икой
(9
ч)Ц
ели
изуч
ения
тем
ы: ф
орм
иров
ание
ум
ений
раб
оты
с в
екто
рны
м г
раф
ичес
ким
ред
акто
ром
.П
лани
руем
ые
резу
льт
аты
: зна
ния
о на
знач
ении
век
торн
ого
граф
ичес
кого
ред
акто
ра; у
мен
ие с
озда
вать
и р
едак
тиро
-ва
ть в
екто
рное
гра
фич
еско
е из
обра
жен
ие.
Инф
орм
ацио
нная
сос
тав
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
ана
лиз
инте
рфей
са в
екто
рног
о гр
афич
еско
го р
едак
тора
; оп
реде
лени
е ин
стру
мен
тов
вект
орно
го г
раф
ичес
кого
ред
акто
ра д
ля в
ыпо
лнен
ия б
азов
ых
опер
аций
по
созд
анию
и
реда
ктир
ован
ию и
зобр
ажен
ий.
Пра
ктич
еска
я со
став
ляю
щая
дея
тел
ьнос
ти
учен
ика:
раб
ота
с эл
емен
там
и по
льзо
вате
льск
ого
инте
рфей
са: и
спол
ь-зо
вани
е м
еню
, спр
авоч
ной
сист
емы
ред
акто
ра, р
абот
а с
окна
ми
(изм
енен
ие р
азм
еров
око
н и
пере
мещ
ение
меж
ду
окна
ми,
раб
ота
с ди
алог
овы
ми
окна
ми)
; сох
ране
ние
и за
груз
ка и
зобр
ажен
ий; п
оиск
реш
ения
про
блем
ной
ситу
ации
; вы
полн
ение
пра
ктич
ески
х за
дани
й: «
Опе
раци
и на
д ф
рагм
енто
м и
зобр
ажен
ия»,
«С
озда
ние
изоб
раж
ения
в с
оотв
е-тс
твии
с з
адан
ным
и тр
ебов
ания
ми»
, «Р
едак
тиро
вани
е об
ъект
ов в
екто
рног
о из
обра
жен
ия»,
«С
озда
ние
изоб
раж
е-ни
й по
пре
длаг
аем
ым
тем
ам»
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017
20
Око
нчан
ие
12
3
26П
онят
ие в
екто
рной
гра
фик
и.В
екто
рная
гра
фик
а. П
редс
тавл
ение
о ц
вето
вых
мод
елях
. Инт
ерф
ейс
вект
о-рн
ого
граф
ичес
кого
ред
акто
ра
[1]
§ 22
, 23
27С
озда
ние
и ре
дакт
иров
ание
век
торн
ого
изоб
раж
ения
.П
онят
ие
вект
орно
го о
бъек
та и
его
пар
амет
ры: п
олож
ени
е, р
азм
ер, с
тиль
об
водк
и и
зали
вки.
Инс
трум
енты
рис
ован
ия ф
игур
[1]
§ 24
.1, 2
4.2
28С
озда
ние
и ре
дакт
иров
ание
век
торн
ого
изоб
раж
ения
. С
озда
ние
и ре
дакт
иров
ание
фиг
ур[1
] §
24.1
, 24.
2
29С
озда
ние
и ре
дакт
иров
ание
век
торн
ого
изоб
раж
ения
. О
бвод
ка и
зал
ивка
[1]
§ 24
.3
30С
озда
ние
и ре
дакт
иров
ание
век
торн
ого
изоб
раж
ения
.Р
абот
а с
цвет
ом[1
] §
24.4
31О
пера
ции
над
объе
ктам
и ве
ктор
ного
изо
браж
ения
.К
опир
ован
ие, в
ыра
внив
ание
и в
заим
ное
расп
олож
ение
объ
екто
в ве
ктор
но-
го и
зобр
ажен
ия
[1]
§ 25
.1
32О
пера
ции
над
объе
ктам
и ве
ктор
ного
изо
браж
ения
.Гр
уппи
ровк
а. О
пера
ции
объе
дине
ния
объе
ктов
[1]
§ 25
.2
33Р
абот
а с
текс
том
. С
озда
ние,
ред
акти
рова
ние
и ф
орм
атир
ован
ие т
екст
а в
вект
орно
м г
раф
иче-
ском
ред
акто
ре
[1]
§ 26
34О
бобщ
ающ
ее п
овто
рени
е по
тем
е «
Раб
ота
с ве
ктор
ной
граф
икой
».
Вы
полн
ение
пра
ктич
ески
х за
дани
й на
зад
анну
ю т
ему
35Р
езер
в (1
ч)
© НМУ
«Национальны
й институт
образования
», 2
017
© ОДО
«Аверсэв
», 2
017