1
8. SINIF - MAT
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
7. SINIF TÜRKÇE TEST 4
turkcedersietkinlikpaylasimi
Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
1. Evi bu hale getirmek için geceleri başka bir işte gündüzleri başka bir işte çalıştım.
Bucümledekialtıçizilisözcüklerarasın-dakianlamilişkisiaşağıdakilerdenhan-gisindevardır?A) Yalan-yanlışB) Doğru-dürüstC) Akşam-sabahD) Dün-gelecek
2. Aşağıdakiseçeneklerinhangisindeikile-me zıt anlamlı sözcüklerden oluşturul-muştur?A) Okula gidip gitmemek senin kararın.B) Param var ya da yok bu seni ilgilendir-
mez.C) Gelen gideni aratır diye boşuna deme-
mişler.D) Bu konuda ileri geri konuşması hepimizi
üzüyor.
3. Tuğba tabloyu almaktan vazgeçti hâlbuki al-mayı çok istiyordu.
Yukarıdakicümledekialtıçizilisözcüğünyerineaşağıdakilerdenhangisiyazılabi-lir?A) Bu yüzden B) OysaC) Böylece D) Çünkü
4. Aşağıdakisözcüklerdenhangisifarklıbirkavramalanınagirer?A) Elma B) MandalinaC) Erik D) Çilek
5. Somut anlamlı bir sözcüğün anlam genişle-mesi yoluyla soyut anlam kazanmasına “so-yutlaştırma” denir.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde so-yutlaştırmaörneğineyerverilmiştir?A) Memleket hasreti burnumuzda tütüyor-
ken nasıl neşeli olalım?B) Onun bu işi yapamayacağını sürekli söy-
ledim ama sizde beni anlayacak kafa yok.C) Yıllarca hepimiz onun iyi bir insan oldu-
ğunu düşündük.D) Seninle bu yaz tatile birlikte gidelim.
6. Aşağıdakiseçeneklerinhangisindeözel-dengenelebirsıralamayapılmıştır?A) Romanlardan en çok Sefiller’i severim.B) Okulumun koridorları, sınıfları hala eski-
si gibi.C) Mandalina meyvelerin içinde benim fa-
vorimdir.D) Yola çıkan grup önce Antalya’ya daha
sonra Manavgat’a uğrayacak.
7. Aşağıdakilerinhangisinde farklıbir an-lamilişkisivardır?A) Baştan savma – üstünkörüB) Cins – türC) Yakın – ırakD) Misafir – konuk
2
8. SINIF - MAT
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
7. SINIF TÜRKÇE TEST 4
turkcedersietkinlikpaylasimi
Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
Adı-Soyadı
Sınıf Şube
Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
Cevap anahtarınıindirmek için
kodu okutunuz
8. Sonunda Türkiye hudutları içine girdim. Elin memleketinde çalışmak bana çok zor gel-mişti. Vatan hasretiyle yanıp tutuşmuştum.
Aşağıdakilerin hangisinin eş anlamlısıyukarıdakimetindekullanılmamıştır?A) Yabancı B) MerakC) Özlem D) Sınır
9. Aşağıdakicümlelerinhangisindezıtan-lamlısözcüklerbiraradakullanılmamış-tır?A) Aşağı kattaki odanın aksine yukarı kat-
taki odalar çok ferahtı.B) Kısa bir süre içinde çatı arasında uzun
bir demir bulduk.C) Odunluktaki büyük odunları baltayla kü-
çük parçalara ayırdım.D) Üç yıl süren savaş, dün yapılan barışla
son buldu.
10. Duyularımızdan herhangi biriyle algılayabil-diğimiz kavram ve varlıkları karşılayan söz-cüklere somut anlamlı sözcükler; beş duyu-muzdan herhangi biriyle algılayamadığımız kavram ve varlıkları karşılayan sözcüklere soyut anlamlı sözcükler denir.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde so-yutanlamlızıtkavramlarayerverilmiş-tir?A) Bu mutluluk hepimize yeter de artar.B) Böyle mutlu bir günde kederli olmak sa-
na yakışmaz.C) Sen de bizi umutlandırmayacaktın, diye-
rek çıktı.D) Ben az çok tahmin ediyorum ne isteye-
ceğini.
11. Ortak özellikleri olan varlıkları dile getiren sözcüklere genel anlamlı sözcükler denir. Bu sözcükler kavram ve nesneleri topluca anlatırlar.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde altıçizili sözcük genel anlamlı kullanılmış-tır?A) Elindeki kitap nadide eserlerden birisiy-
di.B) Arkadaş, biz bu yolda türküler tutturur-
ken sana uğurlar olsun!C) Yüzyılların emeğiyle oluşturulan bu me-
deniyet unutturulmaya çalışılıyor.D) Gençliğimizin ilerlemesinde, gelişmesin-
de, duygu ve düşünce dünyasında oku-lun çok önemli bir yeri var.
1
8. SINIF - MAT
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
7. SINIF TÜRKÇE TEST 5
turkcedersietkinlikpaylasimi
Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
1.
Yazılışıveokunuşufarklıolan,anlamdaşgibigöründüğühal-de birbirinin yerini tamamentutmayan, yani aralarındaküçükanlamfarklılığıbulunankelimelere yakın anlamlı ke-limelerdenir.
Aşağıdakiseçeneklerinhangisindeikile-meyakınanlamlısözcüklerdenoluşma-mıştır?A)Birişidedoğrudürüstyapdagörelim.B)Yalanyanlışsözlerlebizikandırmayaça-
lışmamalısın.C)“Eşdostneder?”takıntısındankurtulma-
lıyız.D)Sendensessedaçıkmayıncabizdeken-
dimizgittik.
2. “Gönülgurbetelevarma, Yageliniryagelinmez.” Yukarıdakialtıçizilisözcüğüneşseslisi-
nehangiseçenekteyerverilmiştir?A)Gurbetelleryettigayrı,birbiriniçokse-
venlerböyledurmazayrıayrı.B)Dumanlıdumanlıoybizimeller,oturup
ağlarsamdelidirderler.C)Eloğluseninderdindenanlamaz.D)Birelindebüyükbirvalizvardı.
3. Geceninilerleyensaatlerindeevdençıktık.Yoldailerlerkenkarşımızdaanidenonugör-dük.Hepimizçokkorkmuştuk.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümledekisözcüklerineşyadazıtanlamlısıdeğil-dir?A)Girmek B)HaneC)Yordam D) Az
4. Sayılabilenölçülebilenkavramıifadeedensözcüklerenicelanlamlısözcükler;sayıla-mayan,ölçülemeyenkavramlarıifadeedensözcüklereisenitelanlamlısözcüklerdenir.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde altıçizili sözcüknicel anlamlı olarakkulla-nılmıştır?A)Böylebüyükbaşarılarıseninleyakalama-
lıyız.B)Yaşıbüyükolandelikanlıbenimlekonuş-
tu.C)Sendebukonudasığdüşünüyorsunar-
kadaşım.D) Güzelbirpazarsabahıyolakoyulduk.
5. Bülbülbenimlisanımlaötüştü, Birgüliçincanevindentutuştu, YüreğineToroslardançığdüştü, Yangınımısöndürmedikarbenim.
CemalSAFİ Yukarıdaki şiirdeki altı çizili sözcükler-
denhangisieşsesli(sesteş)değildir?A)ben B)gülC)çığ D)kar
2
8. SINIF - MAT
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
7. SINIF TÜRKÇE TEST 5
turkcedersietkinlikpaylasimi
Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI
Türk
çe D
ersi
Etk
inlik
Pay
laşı
mı f
aceb
ook
grub
u
Adı-Soyadı
Sınıf Şube
Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
Cevap anahtarınıindirmek için
kodu okutunuz
6. Aşağıdakilerinhangisininarasındafark-lıbiranlamilişkisivardır?A)Atmak–tutmakB)Satmak–almakC)Koşmak–yürümekD)Yatmak–kalkmak
7. Aşağıdakicümlelerdekialtıçizilisözcük-lerdenhangisi“eşsesli(sesteş)” değildir?A)İkisatırdahayazarsamödevimtamam-
lanıyor.B)Buiştençokkâreldeettik.C) Karadayaşayankaplumbağalarıincele-
meyebaşladım.D)Birbardakçayiçmekistiyorumdenizke-
narında.
8. Senkocamançöllerdebirkalabalıkgibisin, Kocamandenizlerdeenderbirbalıkgibisin. Birısıtır,birüşütür,birağlatırbirgüldürür; Senhembirhastalıkhemdesağlıkgibisin.
ÖzdemirAsaf Yukarıdakişiirdekisözcüklerleilgiliaşa-
ğıdakilerdenhangisisöylenemez?A)“kalabalık”sözcüğününzıtanlamlısı“az”-
dır.B)“ender”sözcüğününeşanlamlısı“nadir”-
dir.C)“gül”sözcüğüsesteşbirsözcüktür.D)Dördüncü dizede zıt anlamlı sözcükler
birliktekullanılmıştır.
9. Aşağıdakisözcüklerdenhangisieşses-liolarakkullanılamaz?A)Yan B)YatC)Yağ D)Yem
10. Aşağıdakisözcüklerdenhangilerieşan-lamlıdeğildir?A)Önlem–tedbirB)Hasım–hısımC)Hiddet–öfkeD)Merasim–tören
11. Aşağıdakilerinhangisindesözcüğünzıtanlamlısıyanlışverilmiştir?A)Dağınık–düzenliB)Dikkatli–dikkatsizC)Başlamak–bitirmekD)Konuşmak–susmak
219
SÖZCÜKTE ANLAM
TEST-11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D B C B A D D B A D
TEST-21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A D C C C D A B D C
TEST-31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B D C B D C D B B C
TEST-41 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C D B D B C C B B B D
TEST-51 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D D C B C C B A D B B
TEST-61 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C B C C A B D B A D
TEST-71 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A A C A B C C C A D
TEST-81 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B A C C B B A B A A
TEST-91 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B C A B C C A B B D
TEST-101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C B A B A D C A B C D
TEST-111 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B C D C D D C B A C
TEST-121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C A D C A B B A B B
TEST-131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D C B A D C D B B C
TEST-141 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B B B C D C B C D
CEVAPANAHTARI
