Download - 71174502 Practicas Operativas Justas Soborno
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UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE
Facultad de Derecho y Ciencia Poltica
Escuela Profesional de Derecho
Alumno: Paredes Snchez Bertha
Ciclo:
II - Noche
PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS
DOCENTE: Snchez Llano Lilian
2011
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I.- Identificacin:
Nombre del Estudiante : PAREDES SANCHEZ BERTHA
Asignatura : PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS
Ciclo acadmico : II- NOCHE
Carrera Profesional : DERECHO
Centro Uladech Catlica : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
Fecha : 17 de 0tubre 23 de Octubre 2011
Participantes :
CASANA GUZMAN ROSA
DURAND MARQUEZ JHON
FAJARDO MORI FRANK
FIESTAS BARRIOS PAOLA
GARCIA LUCERO DENNIS
GARAY MAYANGA IVAN
GORDILLO ARANIBAR FREDDY
MARTINEZ CONTRERAS MABEL
MONGE OLORTEGUI ORIANA
PAREDES PALACIOS MELINA
PAREDES SANCHEZ BERTHA
RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA
SILVA ALFARO AMBAR
IDME MAMANI MAXIMO
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II.- Proceso de la planificacin de la actividad de extensin universitaria: corresponde a
los resultados obtenidos y descritos en el diagnstico.
2.1.- De acuerdo a los resultados obtenidos en el diagnstico explicar el problema
identificado.
De acuerdo a los resultados obtenidos identificamos que el problema social de corrupcin es
Dar un obsequio o dinero para agilizar un trmite, La corrupcin es un acto ilegal que
ocurre cuando una persona abusa de su poder para obtener algn beneficio para s mismo,
para sus familiares o para sus amigos. Requiere de la participacin de dos actores: uno que
por su posicin de poder pueda ofrecer algo valioso y otro que est dispuesto a pagar una
"mordida" o soborno para obtenerlo.
2.2. Quines se van a beneficiar con el proyecto?
Los beneficiados sern los alumnos de secundaria del Quinto A, ya que podrn informarse
con profundidad sobre el concepto de corrupcin y sobre el problema ms relevantes para
ellos que se vive hoy en da, ayudndolos a comprender, a cmo enfrentar y promover el
cambio en nuestra sociedad.
2.3. Cul es el impacto que desea lograr?
Deseamos lograr que estos chicos cambien su forma de pensar y actuar, que sean buenos
ciudadanos y se comporten como tal, no dejndose influenciar por personas terceras para
que sean parte de sus actos indebidos y malvolos, es por ello que nosotros estamos aqu
para apoyarles y eliminar todas esas malas costumbres que se han ido creando en ellos con
el paso del tiempo.
2.4. Cul es la alternativa de solucin que plantea al problema?
Realizar un debate con los alumnos y saber lo que piensan, darles una pequea charla
acerca de la problemtica de hoy en da.
As como tambin conversar con los docentes de la institucin para que da a da enseen
las actitudes y fortalezcan la educacin en los estudiantes, no solo la enseanza si no
tambin la tica y los valores.
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Y que puedan conversar con los padres para que estos contribuyan, porque la actitud y
comportamiento viene de casa y que mejor que inculcar a los alumnos desde pequeos.
2.5. En qu consiste la actividad que desea realizar y que solucin busca al
problema?
La actividad que realizaremos ser una charla a los alumnos del Quinto A, que debido a
la alta tolerancia que presentaron, estar enfocada en reforzar los valores ticos y la
responsabilidad social con el fin de concientizar a la poblacin estudiantil ,tratando de
hacerles entender que este tipo de conductas a pesar de ser comunes y repetitivas no son
las ms adecuadas, que en muchos casos las aceptamos; pero que no deberan formar
parte de ninguna persona y mucho menos de jvenes que se estn educando para ser el
futuro de nuestro pas.
2.6.- Elabora los objetivos de la actividad: (que deseas lograr con la actividad).
Lo que tratamos bsicamente es crear conciencia en los jvenes, formar buenas personas
que sean bien vistas en nuestra sociedad y capaces de muy grandes logros, que sus
reconocimientos no solo sean por malos actos sino por grandes conocimientos que puedan
aportar para su pas y bsicamente ellos tambin sientan orgullo por ellos mismos y
caminen con la cabeza erguida y puedan tener charlas constructivas con otros jvenes para
que puedan tener un buen futuro y de poco a poco con la ayuda de esta nueva sociedad se
formen hombres con grandes valores, conocimientos y tica para el orgullo de todos.
2.7. A quines y cuantos se dirige la actividad?, es decir proponer metas.
Dicha actividad va dirigida a todos los Estudiantes del Colegio Nacional Tcnico Jos
Olaya, del Quinto A, los cuales son aproximadamente 16 alumnos.
Las metas que se desea lograr con esta actividad son las siguientes:
Que por lo menos un 70% de los participantes entiendan y capten los contenidos
de seminarios y talleres organizados.
Incremento de la conciencia de los estudiantes acerca de la corrupcin.
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Fortalecimiento de la aplicacin de la anticorrupcin. Se dictan normas e
implementan acciones
El Colegio Nacional Tcnico Jos Olaya desarrolle frecuentemente un conjunto de
actividades para promover la tica en la funcin pblica e informar de las
sanciones por su incumplimiento.
Continuar desarrollando programas y actividades en materia de lucha contra la
corrupcin, programas de capacitacin a nivel nacional, que comprendan talleres
y mesas de trabajo, entre otros.
2.8. Dnde se realizar la actividad?
LUGAR : COLEGIO NACIONAL TECNICO JOSE OLAYA
CHIMBOTE
2.9. Cundo se realizar la actividad?
DIA : 15 de Noviembre 2011
HORA : 4PM
2.10. Quines lo realizarn la actividad?
Estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Polticas II Ciclo
CASANA GUZMAN ROSA
DURAND MARQUEZ JHON
FAJARDO MORI FRANK
FIESTAS BARRIOS PAOLA
GARCIA LUCERO DENNIS
GARAY MAYANGA IVAN
GORDILLO ARANIBAR FREDDY
MARTINEZ CONTRERAS MABEL
MONGE OLORTEGUI ORIANA
PAREDES PALACIOS MELINA
PAREDES SANCHEZ BERTHA
RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA
SILVA ALFARO AMBAR
YDME MAMANI MAXIMO
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2.11. Hay recursos disponibles para lograr los objetivos? es decir determinar los
insumos que usted utilizar para el xito de la actividad.
Los insumos a utilizar son los siguientes:
Pasajes (trmites y coordinaciones) s/. 6.00
Impresin, copias de volantes y papelgrafos s/. 6.00
Compra gaseosas y bocaditos s/. 15.00
Plumones, lapiceros, etc. s/. 6.00
2.12. Cronograma
Ordena, jerarquiza y controla actividades o tareas que se deben realizar para lograr un
objetivo o meta. Es decir fija el plazo para cumplirlas.
N ACTIVIDAD SEMANAS
8 9 10 11
01 OFICIO SOLICITANDO AUTORIZACIN PARA LA CHARLA 24.10.11
CASANA GUZMAN ROSA
MARTINEZ CONTRERAS MABEL
02 COORDINAR FECHA PARA CHARLA 02.11.11
FAJARDO MORI FRANK
FIESTAS BARRIOS STHEFANY
GORDILLO ARANIBAR FREDDY
RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA
03 ELABORAR VOLANTES 08.11.11
SILVA ALFARO AMBAR
PAREDES PALACIOS MELINA
04 EJECUCION DE LA ACTIVIDAD 15.11.11
CASANA GUZMAN ROSA
DURAND MARQUEZ JHON
FAJARDO MORI FRANK
FIESTAS BARRIOS STHEFANY
GARCIA LUCERO DENNIS
GARAY MAYANGA IVAN
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GORDILLO ARANIBAR FREDDY
MARTINEZ CONTRERAS MABEL
MONGE OLORTEGUI ORIANA
PAREDES PALACIOS MELINA
PAREDES SANCHEZ BERTHA
RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA
SILVA ALFARO AMBAR
YDME MAMANI MAXIMO
05 EXPOSITORES 15.11.11
GARCIA LUCERO DENNIS
MARTINEZ CONTRERAS MABEL
MONGE OLORTEGUI ORIANA
COMENTARIO: Con todos mis amigos planificando el trabajo de prcticas operativas.
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