Fontes: http://atividadesdiversasclaudia.blogspot.com/2012/10/projeto-valores-tema-solidariedade.html
https://www.dicio.com.br/aurelio-2/ SABERES DE REFERÊNCIA: LP6, M4
9º BLOCO DE ATIVIDADES
TEMPO DE APRENDIZAGEM II – TAP II
PERÍODO – 29 DE JUNHO a 03 DE JULHO DE 2020 ESCOLA: ___________________________________
NOME: _____________________________________
TRECHO DO ÚLTIMO DISCURSO, DO FILME O GRANDE DITADOR, DE CHARLES CHAPLIN
TODOS NÓS DESEJAMOS AJUDAR UNS AOS OUTROS.
OS SERES HUMANOS SÃO ASSIM. DESEJAMOS VIVER
PARA A FELICIDADE DO PRÓXIMO - NÃO PARA O SEU
INFORTÚNIO. POR QUE HAVEMOS DE ODIAR OU
DESPREZAR UNS AOS OUTROS? NESTE MUNDO HÁ
ESPAÇO PARA TODOS. A TERRA, QUE É BOA E RICA,
PODE PROVER TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES. O
CAMINHO DA VIDA PODE SER O DA LIBERDADE E DA
BELEZA, PORÉM NOS EXTRAVIAMOS. A COBIÇA
ENVENENOU A ALMA DO HOMEM ... LEVANTOU NO
MUNDO AS MURALHAS DO ÓDIO ... E TEM-NOS FEITO
MARCHAR A PASSO DE GANSO PARA A MISÉRIA E OS
MORTICÍNIOS. CRIAMOS A ÉPOCA DA VELOCIDADE, MAS
NOS SENTIMOS ENCLAUSURADOS DENTRO DELA. A
MÁQUINA, QUE PRODUZ ABUNDÂNCIA, TEM-NOS
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
SABERES DE REFERÊNCIA: LP 10 - ESNH 8
DEIXADO EM PENÚRIA. NOSSOS CONHECIMENTOS
FIZERAM-NOS CÉTICOS; NOSSA INTELIGÊNCIA,
EMPEDERNIDOS E CRUÉIS. PENSAMOS EM DEMASIA E
SENTIMOS BEM POUCO. MAIS DO QUE MÁQUINAS,
PRECISAMOS DE HUMANIDADE. MAIS DO QUE DE
INTELIGÊNCIA, PRECISAMOS DE AFEIÇÃO E DOÇURA.
SEM ESSAS DUAS VIRTUDES, A VIDA SERÁ DE
VIOLÊNCIA E TUDO SERÁ PERDIDO.
VOCABULÁRIO: DITADOR – GOVERNANTE AUTORITÁRIO
INFORTÚNIO - INFELICIDADE.
PROVER - ABASTECER
COBIÇA - INVEJA
MORTICÍNIOS - MATANÇAS
ABUNDÂNCIA – FORTUNA
PENÚRIA - MISÉRIA
CÉTICOS – NÃO ACREDITA
EMPEDERNIDOS – INSENSÍVEIS
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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ESCOLA MUNICIPAL: _______________________________ DATA:_____/____/___PROFESSOR (A):_________________ ALUNO (A) ________________________________________ TURNO: ________________TURMA:_________TAP II LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 1
COM BASE NO TEXTO INICIAL, RESPONDA: 1) QUEM É O AUTOR DO TEXTO? ________________________________________________________________________________________________ 2) DE ACORDO COM O TEXTO, POR QUE ODIAR OU
DESPREZAR AS PESSOAS?
________________________________________________________________________________________________ 3) VOCÊ FOI AJUDADO OU AJUDOU ALGUÉM NESSE
MOMENTO DE PANDEMIA? SE REALIZOU ALGUMA AÇÃO
SOLIDÁRIA, RELATE.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
4) DE ACORDO COM O AUTOR O QUE FAZ COM QUE
ACONTEÇAM ÓDIO E MISÉRIA NO MUNDO?
________________________________________________
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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5) COMO PODEMOS AJUDAR UNS AOS OUTROS?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
6) NO TEXTO DIZ: “MAIS DO QUE INTELIGÊNCIA,
PRECISAMOS DE AFEIÇÃO E DOÇURA”. EXPLIQUE O
QUE SIGNIFICA PARA VOCÊ:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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ESCOLA MUNICIPAL: _____________________________ DATA:____/____/___PROFESSOR (A):________________ ALUNO (A) ______________________________________ TURNO: ________________TURMA:_______TAP II LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 2
CHARLES CHAPLIN (1889-1977) FOI
UM ATOR, DANÇARINO, DIRETOR E
PRODUTOR INGLÊS. TAMBÉM
CONHECIDO POR "CARLITOS". FOI O MAIS
FAMOSO ARTISTA CINEMATOGRÁFICO DA
ERA DO CINEMA MUDO. O TEXTO INICIAL
FALA DO FILME O GRANDE DITADOR,
PROTAGONIZANDO E DIRIGIDO POR ELE
O FILME FOI LANÇADO EM 15 DE
OUTUBRO DE 1940.
NOS FAZ REFLETIR COMO ESTAMOS
VIVENCIANDO NOVOS SIGNIFICADOS
PARA NOSSA VIDA, ONDE TEM
PROVOCADO SOLIDARIEDADE.
COM BASE NO TEXTO INICIAL RESPONDA:
1) IDENTIFIQUE E REESCREVA AS PALAVRAS DE
ACORDO COM A QUANTIDADE DE SÍLABAS. NO QUADRO
TEM UM EXEMPLO:
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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MONOSÍILABO – UMA
SÍLABA
BEM
DISSÍLABO – DUAS SÍLABAS
TRISSÍLABO – TRÊS SÍLABAS
POLÍSSILABO – QUATRO SÍLABAS
POLÍSSILABO – CINCO SÍLABAS
2) RELACIONE AS COLUNAS DE ACORDO COM PALAVRAS DO VOCABULÁRIO QUE MELHOR SE ADEQUE AS FRASES ABAIXO:
(A) JOVENS NEGROS E POBRES MORREM MAIS QUE OS BRANCOS
(B) COMO CONVERSAR COM QUEM NÃO LEVA A SÉRIO O CORONAVÍRUS?
(C) O NÚMERO DE PESSOAS QUE LUTAM CONTRA A FOME AGUDA E SOFREM NA PANDEMIA CRESCE NO MUNDO.
(D) COM RELAÇÃO AOS IDOSOS, TAMBÉM ABRE AS COMPORTAS DA INTOLERÂNCIA, DA MESQUINHARIA.
( ) INSENSIBILIDADE
( ) PENÚRIA
( ) CÉTICOS
( ) MATANÇAS
( ) DITADOR
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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(E) GOVERNANTE NÃO RESPEITA AS LEIS, NEM OS PODERES.
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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ESCOLA MUNICIPAL: _______________________________ DATA:_____/____/____PROFESSOR (A):________________ ALUNO (A) ________________________________________ TURNO: _______________TURMA:_________TAP II LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
ATIVIDADE 3
1) DESCUBRA A FRASE COMPLETA SUBSTITUINDO OS
NÚMEROS PELAS PALAVRAS CORRESPONDENTES:
7 – GRATUITAS 8 – SOLIDÁRIAS 6 – PRODUTOS
1 – MOMENTO 4 – VULNERABILIDADE 9 – CIDADÃOS
10 – PANDEMIA 2 – SOLIDARIEDADE
5 – ALIMENTOS 3 – VOLUNTÁRIOS
NESTE_______________DE COMBATE AO NOVO
1
CORONAVÍRUS, A _____________________ SE TORNOU
2
SE TORNOU UMA DAS PRINCIPAIS ARMAS CONTRA A
PANDEMIA. MUITOS_________________ TÊM SE
3
MOBILIZADO PARA AJUDAR PESSOAS EM ESTADO DE
__________________. DISTRIBUIÇÃO DE_____________, 4 5
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DOAÇÃO DE ___________________DE HIGIENE
6 PESSOAL E CONSULTAS ______________SÃO
7
ALGUMAS DAS AÇÕES ________________________
8
QUE SE ESPALHAM PELO PAÍS. SÃO ______________
9
E INSTITUIÇÕES SE UNINDO PARA ENFRENTAR A
_________________________.
10
Fontes: http://atividadesdiversasclaudia.blogspot.com/2012/10/projeto-valores-tema-solidariedade.html
https://www.dicio.com.br/aurelio-2/ SABERES DE REFERÊNCIA: LP6, M4
ESCOLA MUNICIPAL: ______________________________ DATA:_____/___/____PROFESSOR (A):_______________ ALUNO (A) ______________________________________ TURNO: _______________TURMA:_________ TAP II LÍNGUA PORTUGUESA E ESTUDOS DA SOCIEDADE E DA NATUREZA/GEOGRAFIA
ATIVIDADE 4
A SOLIDARIEDADE É UM VALOR QUE PODE SER
DEFINIDO COMO A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DAS
NECESSIDADES DOS OUTROS E O DESEJO DE
CONTRIBUIR E COLABORAR PARA A SUA SATISFAÇÃO.
TRATA-SE DE UM VALOR QUE SE DEVE INCENTIVAR
TANTO NA FAMÍLIA COMO NA ESCOLA, ASSIM COMO EM
OUTROS ÂMBITOS.
1) MARQUE COM UM X NA IMAGEM QUE VC IDENTIFICA
TER VIVENCIADO EM ALGUM MOMENTO AÇÃO DE
SOLIDARIEDADE:
( )PEGAR PRODUTO SEM ( ) ALIMENTOS DISPONIVÉIS
DINHEIRO
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( ) CONFECÇÃO DE ( ) ENTREGA DE CESTAS MÁSCARAS PRA DOAÇÃO BÁSICAS
2) REFLETINDO SOBRE A SOLIDARIEDADE:
A) VOCÊ CONSIDERA QUE É IMPORTANTE TERMOS
IDENTIFICAÇÃO COM O SENTIMENTO DA OUTRA
PESSOA? ( ) SIM ( ) NÃO
B) VOCÊ É UMA PESSOA SOLIDÁRIA?
( ) SIM ( ) NÃO
C) ESCREVA UMA FRASE UTILIZANDO A PALAVRA
SOLIDARIEDADE:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
SABERES DE REFERÊNCIA: LP 10 ESNH 8
ESCOLA MUNICIPAL: ______________________________ DATA:____/____/___PROFESSOR (A):________________ ALUNO (A) _______________________________________ TURNO: ________________TURMA:_______TAP II ESTUDOS DA SOCIEDADE E DA NATUREZA
ATIVIDADE 5
1) COM BASE NA IMAGEM ACIMA, VAMOS REFLETIR COMO ESTAMOS VIVENDO NESSE PERÍODO DE MUDANÇAS DE HÁBITOS COM: DISTANCIAMENTO, ISOLAMENTO, AJUDA COLETIVA. ESCREVA NOS RETÂNGULOS, A PARTIR DAS FRASES:
SINTO FALTA DE... NÃO GOSTO DE ...
FONTES:https://www.brasildefato.com.br/2020/04/28/movimentos-arrecadam-doacoes-para-mais-de-700-familias-na-bahia https://saude.abril.com.br/bem-estar/a-solidariedade-se-multiplica-durante-a-pandemia-de-covid-19/
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ESTOU CANSADO DE... HOJE ESTOU MUITO FELIZ....
ESTOU PRECISANDO ... NÃO FAÇO ATIVIDADES DA ESCOLA POR QUÊ....