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5/27/2018 91903273 Unidad 1 de Ing de Sistemas
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Carrera:
Ingeniera Industrial
Materia:
Ingeniera de Sistemas
Tema:
Unidad 1. Teora General de Sistemas, suevolucin y objetivos
Alumno:
Williams Ramn Aguilar
Grupo:
8vo. A
Frontera, Centla, Tabasco a 28 de Febrero de 2012
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Unidad 1. Teora General de Sistemas, su evolucin y objetivos
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Carrera:
Ingeniera Industrial
Materia:
Ingeniera de Sistemas
Materia:
Ing. Daro De La Cruz Hidalgo
Tema:
Unidad 1. Teora General de Sistemas, suevolucin y objetivos
Alumno:
Williams Ramn Aguilar
Grupo:
8vo. A
Frontera, Centla, Tabasco a 28 de Febrero de 2012
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Unidad 1. Teora General de Sistemas, su evolucin y objetivos
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OBJETIVO
Identificar la problemtica que enfrenta la ciencia, como antecedente para la
comprensin del enfoque de sistema as como tambin compenetrar en la
ingeniera de sistemas, analizar y entender cada uno de sus conceptos mediante
la investigacin y el desarrollo de cada una de ellas. Clasificar las diferencias y
ejemplos de cada uno de los enfoques de donde parte el pensamiento sistmico y
cuales fueron las principales culturas que enriquecieron esta disciplina.
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Unidad 1. Teora General de Sistemas, su evolucin y objetivos
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INDICE
OBJETIVO............................................................................................................... 3
INTRODUCCIN .................................................................................................... 5
LA EVOLUCIN DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE DONDE EMERGE EL
PENSAMIENTO DEL SISTEMA. ............................................................................. 6
DESARROLLO DEL P.S. ........................................................................................ 6
LA PROPUESTA SISTMICA................................................................................. 9
EL VIEJO PARADIGMA .......................................................................................... 9QU ES?............................................................................................................... 9
LA PROPUESTA SISTMICA CONCEPTOS MS IMPORTANTES ................... 10
LA PROPUESTA SISTMICA SOLUCIONES ...................................................... 10
EJEMPLOS DEL ENFOQUE ANALITICO Y SISTEMICO. .................................... 17
EL ENFOQUE ANALTICO ................................................................................... 17
EL ENFOQUE SISTMICO ................................................................................... 18CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y EL
ENFOQUE DEL SISTEMA. ................................................................................... 18
IMPORTANCIA DE LA INGENIERA DE SISTEMAS ........................................... 19
ENFOQUE SISTEMICO. ....................................................................................... 19
CONCLUSIN ...................................................................................................... 20
BIBLIOGRAFA Y FUENTE DE INFORMACIN .................................................. 20
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INTRODUCCIN
Hoy en da el desarrollo de las diversas ciencias y disciplinas, nos es de mucha
ayuda debido a que estas nos enriquecen de cierto modo que las vamos
interrelacionando con nuestra cotidianeidad, en esta unidad nos enfocaremos a la
investigacin, anlisis y entendimiento de las diversas disciplinas de donde
emerge el pensamiento sistmico, sus principales caractersticas y los precursores
mas importantes de los ltimos siglos o eras.
Nos adentraremos en las diferencias de los enfoques analticos y de sistemas, as
como en las definiciones, conceptos e importancias ms destacadas de la
ingeniera de sistemas y el enfoque de sistema, mismas que nos darn las pautas
para el desarrollo estratgico y capacitivo de las unidades posteriores.
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LA EVOLUCIN DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DEDONDE EMERGE EL PENSAMIENTO DEL SISTEMA.
El Pensamiento Sistmico se configura como tal en la primera mitad del Siglo XX,
cuando desde diferentes disciplinas emergen en forma simultanea las
caractersticas que lo definen. El pensamiento sistmico estuvo encabezado por
bilogos, cuya cabeza visible fue L. V. Bertalanffy, quienes propusieron la teorade los organismos vivos como sistemas abiertos, totalidades integradas e
interactuantes con su medio. Previo al PS exista una disputa entre lo que se
podra llamar el pensamiento pre-sistmico representado por varias corrientes de
pensamiento entre ellas los mecanicistas quienes pensaban que todo lo que
ocurra estaba determinado por algo que le preceda , y los vitalistas quienes
pensaban que una fuerza misteriosa, una entidad no fsica, habitaba en entidades
complejas tales como organismos.
DESARROLLO DEL P.S.
El vitalismo dio paso al mecanicismo cuando fue refutado en Biologa por el
avance cientfico. El pensamiento mecanicista tiene como caractersticas
principales el anlisis, el reduccionismo, el determinismo y sostiene que todos los
objetos y eventos y sus propiedades son susceptibles de ser entendidos a partir
de sus elementos. La cosmovisin mecanicista apoyada en este tipo
de pensamiento entenda el universo como una gran maquina construida a partir
de bloques ms pequeos organizados jerrquicamente.
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Esta cosmovisin fue aplicada a las organizaciones, las cuales se entendan
compuestas por partes las cuales podan ser optimizadas en forma independiente
para lograr el objetivo de la organizacin. Este pensamiento fracas cuando las
organizaciones evolucionaron, demostrndose la necesidad de otro tipo de
pensamiento.
Se acepta que el pensamiento sistmico emerge en el siglo XX en la dcada de
los 40s, como respuesta al fracaso del pensamiento mecanicista para explicar los
fenmenos biolgicos. Los organismos fueron tratados como totalidades o
sistemas que tenan propiedades las cuales no podan derivarse de sus partes.
Estas propiedades se les denomina propias de la totalidad que ninguna de las
partes tiene por s sola. Las propiedades sistmicas quedan destruidas cuando elsistema se descompone en sus partes.
Este cambio de pensamiento lleva implcito un cambio conceptual de sistema: en
el pensamiento mecanicista un sistema es un agregado de partes, en el cual el
todo es igual a la suma de sus partes. En el pensamiento sistmico un sistema es
una red de partes complejas y altamente interactuantes que exhiben propiedades
sinrgicas, es decir, el todo es mayor que la suma de sus partes.
Cuando se cambia del pensamiento mecanicista al pensamiento sistmico, la
relacin entre las partes y el todo queda invertida. El pensamiento mecanicista
acta de la siguiente manera:
Descomposicin del todo en sus partes.
Explicacin del comportamiento o las propiedades de las partes tomadas en
forma separada.
Agregacin de estas explicaciones en una explicacin para el todo.
El pensamiento sistmico acta de manera diferente, hay un cambio en el
enfoque: se pasa del todo a las partes, propio del pensamiento mecanicista, al de
las partes al todo, o visto de otra forma:
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En la visin mecanicista el mundo es una coleccin de objetos, en los cuales hay
relaciones que interactan pero estas son objeto secundario de anlisis y
atencin, en tanto que en la visin sistmica las relaciones son prioritarias, esto
implica que el pensamiento sistmico es contextual, es decir, la comprensin del
sistema se da a travs de la expansin del mismo, no reducindolo a sus
elementos: el sistema se explica con referencia al sistema que lo contiene (el
sistema el ).
Se podra, al igual que con el pensamiento mecanicista, enumerar una serie de
pasos para explicar la actuacin del pensamiento sistmico:
Identificar un todo contenedor, sistema mayor suprasistema del cual el
objeto sistema por explicar es una parte.
Explicar el comportamiento o propiedades del todo contenedor.
Explicar el comportamiento o propiedades del objeto o sistema en trminos
de su(s) rol(es) o funcin (es) dentro de su todo contenedor.
Si se compara el mtodo del pensamiento mecanicista con el del pensamiento
sistmico se observa una diferencia central, en el pensamiento mecanicista el
sistema se descompone en sus partes, en tanto que en el pensamiento sistmico
el sistema se explica como una parte de un todo contenedor, es decir, el
pensamiento mecanicista reduce, en tanto que el pensamiento sistmico expande,
he aqu su principal caracterstica diferenciadora
Aunque estos dos pensamientos aparecen ser antagnicos, pueden llegar a ser
complementarios. El anlisis caracterstica fundamental del pensamiento
mecanicista se enfoca en la estructura describiendo como funcionan los objetos o
partes del sistema, la sntesis caracterstica fundamental del pensamientosistmico se centra en la funcin explicando porque los objetos funcionan como lo
hacen. El anlisis mira al interior de los objetos, la sntesis fuera de ellos.
La anterior orientacin es til para el diseo de los sistemas as como para su
rediseo cuando es requerido. Puede ser aplicada tanto en sistemas naturales,
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artificiales como mquinas, y en sistemas sociales como organizaciones
empresariales.
LA PROPUESTA SISTMICA
EL VIEJO PARADIGMA
Desde muy temprana edad nos ensean a analizar los problemas, a fragmentar el
mundo. Al parecer esto facilita las tareas complejas, pero sin saberlo pagamos un
precio enorme. Ya no vemos las consecuencias de nuestros actos: perdemos
nuestra sensacin intrnseca de conexin con una totalidad ms vasta. Cuando
intentamos ver la imagen general, tratamos de ensamblar nuevamente los
fragmentos, enumerar y organizar todas las piezas. Pero, como dice el fsico David
Bohm, esta tarea es ftil: es como ensamblar los fragmentos de un espejo roto
para ver un reflejo fiel. Al cabo de un tiempo desistimos de tratar de ver la
totalidad. Peter Senge
QU ES?
El pensamiento sistmico es una comprensin de cmo las partes se
relacionan unas con otras y constituyen todos ms grandes, es decir, de
procesos de auto-organizacin.
Se entiende por pensamiento sistmico los procesos interactivos que
constituyen todos en niveles mltiples.
Se entiende por pensamiento sistmico los efectos probables en el todo de
conductas locales, y viceversa.
Mirar al mundo en trminos de relaciones e integracin
Una visin mundial Holstica que ve al mundo como un conjunto
interrelacionado en vez de una coleccin de partes disociadas.
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LA PROPUESTA SISTMICA CONCEPTOS MS IMPORTANTES
Los sistemas son totalidades integradas, cuyas propiedades no pueden ser
reducidas a las de unidades ms pequeas y cuyas estructuras especficas surgen
de las interacciones e interdependencias de sus partes. Los sistemas no estn
confinados a los organismos individuales y sus partes. Los mismos aspectos de
totalidad los exhiben los sistemas sociales y los ecosistemas.
Las propiedades sistmicas se destruyen cuando un sistema se divide, ya sea
fsica o tericamente, en elementos aislados. Aunque podemos percibir partes
individuales en cualquier sistema, la naturaleza de la totalidad siempre es distinta
de la mera suma de sus partes. La propuesta de sistemas no se concentra enbloques de construccin bsica, sino en principios bsicos de organizacin.
LA PROPUESTA SISTMICA SOLUCIONES
Los lderes contemporneos no ven cmo distintos problemas estn
correlacionados, sino tambin se niegan a reconocer cmo sus llamadas
soluciones afectan a las generaciones futuras.
Desde el punto de vista sistmico, ecolgico, las nicas soluciones viables son
aquellas que son "sostenibles".
Sostenibilidad: "Una sociedad sostenible es aquella que satisface sus
necesidades sin disminuir las perspectivas de las futuras generaciones". (Lester
Brown, del Instituto Worldwatch),
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Tabla 1. Algunos pensadores y experimentadores importantes en el desarrollo de la ciencia
1 CIENCIA GRIEGA
IONIA
Tales c 624-565 a. C. Los filsofos de Iona
Anaximandro 611547 a. C. Creacin de mitos racionales acerca del universo
Anaxmenes 570 - ? a. C. Discusin crtica de ellos
Herclito 540475 a. C. El cambio como principio unitario que subraya la apariencia d
cosas; una distincin aguda entre el sentido y la razn
Demcrito 470400 a. C. El mundo en forma de tomos y espacio, cualidades atribuid
nuestros sentidos
MAGNA
GRECIA
Parmnides Siglo V a. C. El ataque a la ciencia observacional; aseveracin de la primac
pensamiento lgico. Desarrollo de las condiciones para disc
racional: lo que no se puede formular sin contradiccin no puede
(Wartofsky, 1968)
Zenn de Elea Siglo V a. C.
Empedocles 500430 a. C Defensa de la ciencia observacional; el mundo formado por mezcl
los elementos bsicos: Tierra, Aire, Fuego, Agua
Pitgoras 582 - ? a. C. La tradicin religiosa (anti-ioniana); la tradicin matemtica. La u
central: el nmero.
La estructura ultima del mundo se considera su forma matemtica
Hipcrates (de Cos en
Asia Menor)
460 - ? a. C Empirismo: la verdad emerge de la observacin cuidadosa y verif
de la prctica exitosa
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ATENAS Scrates 470399 a. C El mtodo dialectico: el descubrimiento mediante la pregunta
respuesta
Platn 428347 a. C. La realidad ltima expresada en ideas. La verdadera perfecci
universo (detrs de las apariencias externas) se puede exp
matemticamenteAristteles 384322 a. C Las ideas no este separado de su encarnacin en los objeto
clasificacin por funcin como principio fundamental de la cienc
mundo visto como una lucha teolgica de las cosas por alcanza
naturalezas verdaderas. Una cosmovisin comprensible
permaneci intacta durante 2000 aos
ALEJANDRI
A
Estraton Siglo III a. C. La ciencia profesional; principalmente en Alejandra. Elaborac
explotacin de los conceptos fundados en escuelas anteriores.
Trabajos en geometra, astronoma, geografa, mecnica y medicin
Euclides 330260 a. C
Aristarco 310230 a. C
Arqumedes 287212 a. C
Ptolomeo ?168
Galeno 131 - 201
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Tabla 1b. Algunos pensadores y experimentadores importantes en el desarrollo de la ciencia
2 CIENCIA MEDIEVAL
Avicena 9801037 El ms grande de los filsofos musulmanes.
Escritos sistmicos sobre medicina
Averroes 11261198 Una larga serie de comentarios sobre los trabajos de Aristteles. La recuperaci
la ciencia aristotlica.
Grossetesle 11261198 Discusin de la metodologa de la ciencia inductiva.
Trabajo experimental sobre la ptica
Roger Bacon 12141294 Propuso una teora de la ciencia experimental como mtodo para establece
verdad
William de Ockham 13001394 Un nominalista extremo. El principio de la rasuradora Ockham: no multip
entidades innecesariamente
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3 LA REVOLUCION CIENTIFICA Y EN ADELANTE
Coprnico 14731543 Sugiri un modelo heliocntrico del universo que redujo las complicaciones de
modelos anteriores con la tierra como centro
Gilbert 15401603 Un nfasis importante en el enfoque experimental a los problemas prcticos
ejemplo, la navegacin)
Bacon 15621626 Declaro que el poder d la ciencia experimental da mayor control sobre
condiciones materiales de la vida y que era necesario un mtodo
experimentacin.
Galileo 15641642 Un desafo importante a la cosmovisin aristotlica mediante el trabajo sobr
mecnica. Las demostraciones experimentales expresadas en el lenguaje de
matemticas
Kepler 15711630 Reduccin de las observaciones astronmicas de Brahe a tres leyes matemtica
numero visto como el lenguaje de la naturaleza
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Harvey 15681657 La experimentacin y la observacin prctica y la investigacin mdica genera
teora de la circulacin de la sangre; la conclusin es respaldada con el calculo
Descartes 15961650 Se establece la metodologa del racionalismo; el reduccionismo es el objetivo d
explicacin cientfica
Newton 16421727 La culminacin del desplazamiento hacia el experimento y la expresin matem
iniciado por Galileo. El mtodo une a la mecnica terrestre con la celesti
finalmente derrota a la cosmovisin aristotlica. Se establecen los principios d
experimentacin
Einstein 18791955 Establece una nueva cosmovisin que explica las observaciones de manera
completa que la cosmovisin de Newton, y que sobrevive a verificacin es estrict
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EJEMPLOS DEL ENFOQUE ANALITICO Y SISTEMICO.
EL ENFOQUE ANALTICO
Esta forma de enfocar el estudio de los sistemas es la que ha prevalecido desde la
Grecia clsica hasta nuestros das y es lo que llamamos el enfoque analtico, que
parte del principio de estudiar aisladamente y con gran detalle las diferentes partes
de un sistema (es decir una porcin muy reducida de la realidad, lo que, como
hemos dicho, implica perder la visin del conjunto). Una excepcin a esta forma de
razonar fue el planteo de Aristteles que deca que el todo es ms que la suma
de las partes, proposicin que fue ignorada por la visin mecanicista vigente
hasta este siglo.
Recordemos que Descartes en su Discurso del mtodo, plantea que para entender
algo, se lo debe descomponer en tantos elementos simples como sea posible.
Este enfoque analtico, reduccionista y determinista, y su correspondiente
metodologa, ha marcado y podemos decir posibilitado el gran desarrollo de las
ciencias (fsica, qumica, biologa, etc.), y sigue teniendo gran inters cientfico,
habindose tambin hecho extensivo a otros campos, como por ejemplo el de la
organizacin cientfica del trabajo (taylorismo).
Este enfoque, en principio vlido cuando las variables en juego no son muchas, o
sus relaciones son sencillas, es insuficiente cuando se trata de enfocar problemas
complejos. Por lo que un enfoque de la realidad tecnolgica, basado
exclusivamente en la descomposicin y el estudio de sus partes, corre el riesgo de
ser simplista y de dejar de lado aspectos que pueden resultar fundamentales a lahora de definirla, caracterizarla y entenderla en todas sus dimensiones.
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EL ENFOQUE SISTMICO
El enfoque sistmico sirve como gua para interrogarse sobre el comportamiento
un sistema. A diferencia del enfoque analtico, el enfoque sistmico engloba la
totalidad de los elementos del sistema estudiado, as como sus interacciones y susinterdependencias.
Buscando comprender y describir la complejidad organizada, ha surgido en el
curso de los ltimos aos un enfoque unificador, que si bien no es una idea nueva,
lo que es nuevo es la integracin de disciplinas realizadas en su torno. Este
enfoque transdiciplinario se llama enfoque sistmico. Es una nueva metodologa
que permite reunir y organizar los conocimientos con vista a una mayor eficacia de
la accin.
CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE INGENIERIA DESISTEMAS Y EL ENFOQUE DEL SISTEMA.
La ingeniera de sistemas es una rama ms de la ingeniera. Tiene similitudes y
diferencias con las otras ramas, utiliza el mismo ciclo de ingeniera pero su materia
de trabajo es algo ms abstracto que la de las otras ramas: la informacin.Ingeniera de sistemas no es lo mismo que ingeniera de computadoras. Est
llamada a jugar un papel muy importante en el desarrollo del pas.
Un ingeniero de sistemas tambin cumple con esta definicin genrica, pero,
mientras que para algunas ramas de la profesin resulta bastante evidente qu
fuerza y materiales utilizan, la construccin de sistemas pareciera algo ms
nebuloso o confuso.
Esto se debe a que la fuerza de la naturaleza que el ingeniero de sistemas
aprende a manipular es la informacin y la naturaleza de sta tiene connotaciones
abstractas, su forma ms material son los datos almacenados, que siempre son
abstractos y no tienen sentido si no hacen referencia a entidades concretas.
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Ello no ha impedido que la informacin haya llegado a ocupar un lugar principal en
las actividades de nuestra sociedad, y que las soluciones informticas sean cada
da ms necesarias.
IMPORTANCIA DE LA INGENIERA DE SISTEMAS
La importancia de la ingeniera de sistemas, radica en que esta es la ingeniera
que no trabajaba con productos tangibles, sino mas bien, con sistemas abstractos
con la ayuda de las metodologas de apreciacin sistmica que ha optimizado el
discurso colaborativo de las dems ingenieras, como una suerte de ordenador
capaz de hacer ms eficaces y eficientes las aplicaciones y productos de las otras
ingenieras, integrando otras disciplinas para disear y entregar productostangibles como realizacin de mayor calidad de esos sistemas. De tal manera que
podramos asegurar, que la ingeniera de sistemas es la ingeniera de la
transdisciplinariedad, la cual ha demostrado sus fortalezas al gestionar el
comportamiento impredecible y la aparicin de caractersticas imprevistas en los
sistemas, denominadas propiedades emergentes. Por ello, es la ingeniera ideal
para operar escenarios de cambio y transformacin en la conducta de sistemas
que fueron diseados sin prever consecuencias no comprendidas claramente en el
momento de su configuracin, pero que se manifiestan de enorme implicacin en
la vida futura del sistema.
ENFOQUE SISTEMICO.
El enfoque sistmico es una manera de abordar y formular problemas con vistas a
una mayor eficacia en la accin, que se caracteriza por concebir a todo objeto
(material o inmaterial) como un sistema o componente de un sistema, entendiendo
por sistema una agrupacin de partes entre las que se establece alguna forma de
relacin que las articule en la unidad que es precisamente el sistema. Vale para
tomos, personas, sociedades y sus componentes, es decir cosas concretas y
tambin para ideas.
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El enfoque sistmico admite la necesidad de estudiar los componentes de un
sistema, pero no se limita a ello. Reconoce que los sistemas poseen
caractersticas de las que carecen sus partes, pero aspira a entender esas
propiedades sistmicas en funcin de las partes del sistema y de sus
interacciones, as como en funcin de circunstancias ambientales. Es decir que el
enfoque sistmico invita a estudiar la composicin, el entorno y la estructura de los
sistemas de inters.
CONCLUSIN
Cada uno de los temas e investigaciones desarrolladas de manera extensa y
completa nos deja las habilidades necesarias para poder definir, caracterizar y
compartir los conocimientos mas destacados de esta unidad. Nos pudimos dar
cuenta de cuales fueron las diversas disciplinas de donde emerge el pensamiento
sistmico, sus principales caractersticas y los precursores ms importantes de los
ltimos siglos o eras.
Nos adentramos en las diferencias de los enfoques analticos y de sistemas, ascomo en las definiciones, conceptos e importancias ms destacadas de la
ingeniera de sistemas y el enfoque de sistema.
BIBLIOGRAFA Y FUENTE DE INFORMACIN
Checkland, Peter, Pensamiento de sistemas, prctica de sistemas, grupo
Noriega editores, 1993, Mxico D. F.
http://enfoque_sistemico_analitico.com