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HISTÓRIA PROF. AMAURY PIO
PROF.ª ISABEL SARAIVA4ªEJA FASE
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Unidade IISociedade, Cultura, Natureza: ações individuais e coletivas, questões ambientais
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 8.1ConteúdoA formação da Grécia antiga e suas cidades
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeIdentificar o surgimento da civilização cretense e dos primeiros povos gregos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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• Hebreus
• Fenícios
• Persas
REVISÃO
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Qual o sentido original do termo “Democracia” e onde ele foi criado?
DESAFIO DO DIA
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Formação da GréciaA Grécia, ao que tudo indica, inicialmente foi ocupada por um aglomerado de povos que chegaram lá em diversas levas, pois, inicialmente, eram povos nômades e agrícolas.
AULA
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Civilização minoicaPor volta de 2.600 a.C. - Surgimento da mais antiga civilização europeia conhecida, na ilha de Creta.
AULA
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Mapa da Ilha de Creta
AULA
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Formação territorial - Povos nômades
AULA
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Ilha de Creta
AULA
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EconomiaAgricultura da vinha e oliveira; - comércio marítimo com cidades da Ásia Menor, Egito e ilhas do Mediterrâneo.
AULA
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Economia grega
AULA
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Até agora sabemos que • Não tinham construções de muralhas; • Viviam do comércio: cerâmica, armas, joias, etc.; • Possuíam uma boa frota marítima; • Construíam palácios luxuosos muito importantes.
AULA
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Cerâmica
AULA
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ReligiãoPoliteístas; culto principal: Deusa – Mãe (deusa da maternidade, da fecundidade da terra, dos animais, dos homens e das mulheres).
• Não construíram templos para seus deuses.
AULA
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Deusa Mãe Cretense
AULA
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CretaExistência de muitos palácios, mas o maior e mais importante foi o palácio de Cnossos.
AULA
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Palácio de Cnossos
AULA
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O Rei mais importante foi: Minos, que impôs a sua autoridade de maneira absoluta, por isso a civilização cretense foi chamada de minoica.
AULA
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Rei Minos
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Minotauro
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A Origem do Minotauro
AULA
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No sentido contemporâneo do termo, sobretudo com implicações de unidade política, a palavra nação não pode ser aplicada à Grécia Antiga. Tanto assim que:a) prevaleciam padrões culturais diferenciados nas várias
regiões.b) as formas de governo foram únicas, mas guardavam
total autonomia.c) não havia unidade de língua e religião entre as várias
populações urbanas.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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d) as cidades eram independentes nos assuntos de seu próprio interesse.
e) predominavam as tendências à proibição de atividades econômicas semelhantes.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Atraídos pelo desenvolvimento de Creta, por volta de 1400 a.C., os aqueus invadiram e conquistaram a ilha. Contudo, não destruíram a cultura cretense; ao contrário, procuraram assimilá-la e preservá-la, onde surgiu a civilização micênica.
AULA
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Mapa da Civilização MicênicaCom o tempo, a região da Grécia recebeu outras migrações: jônios, aqueus e dórios. Os aqueus formaram uma outra sociedade importante: a civilização micênica. Ela se instalou na Península do Peloponeso e em Creta.
AULA
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Povos Aqueus
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Civilização Micênica
AULA
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Povos Jônios
AULA
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Dórios
AULA
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CuriosidadeCreta tornou-se um estado autônomo em 20 de março de 1898 e independente em 06 de outubro de 1908. Em 30 de maio de 1913, passou a pertencer definitivamente à Grécia.
AULA
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Bandeira de Creta
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HomeroFoi um poeta épico da Grécia Antiga, ao qual tradicionalmente se atribui a autoria dos poemas épicos Ilíada e Odisseia.
AULA
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Busto de Homero
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A IlíadaÉ um poema épico grego (do poeta Homero), que narra os acontecimentos ocorridos no período de pouco mais de 50 dias durante o décimo e último ano da Guerra de Troia.
AULA
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OdisseiaÉ, em parte, uma sequência da Ilíada, A Odisseia, assim como a Ilíada, é um poema elaborado ao longo de séculos de tradição oral. O poema relata o regresso de Odisseu, (ou Ulisses, como era chamado no mito romano), herói da Guerra de Troia e protagonista que dá nome à obra.
AULA
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Cavalo de Troia
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Aquiles
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A expressão “gregos e troianos”, que significa hoje coisas diferentes que não se devem unir, tem uma correspondência na história da Grécia. Assinale a alternativa correta.
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a) Homero, um dos mais famosos “Aedos” gregos, contou no seu poema “A Ilíada” a guerra entre a cidade de Troia e a cidade de Esparta, resgatando um período da história grega confirmado por modernas escavações arqueológicas.
b) A história da Grécia é uma história de lutas entre cidades-estados. A guerra entre Troia e Esparta está contada na “Odisseia”.
c) Ulisses, herói grego, é o autor do rapto de Helena, esposa de Menelau, rei de Esparta.
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d) A expressão “gregos e troianos” significa os que habitavam a Polis - a cidade na Grécia.
e) Os gregos representavam os dórios e os troianos os aqueus. A guerra de Troia e Esparta teria destruído a civilização creto-micênica.
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