![Page 1: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/1.jpg)
A NOÇÃO DE CAUSA EM ANÁLISE DO
COMPORTAMENTO
Dr. Márcio Borges Moreira (2012)
Instituto Walden4
![Page 2: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/2.jpg)
Por que?
![Page 3: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/3.jpg)
...não vai bem nos estudos. Por quê?
...brigou com a namorada. Por quê?
...joga muito bem xadrez. Por quê?
...chorou muito. Por quê?
...tem medo de falar em público. Por quê?
...é um ótimo palestrante. Por quê?
...não gosta de jiló. Por quê?
...adora a saga Crepúsculo. Por quê?
![Page 4: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/4.jpg)
https://www.youtube.com/channel/UCmKlUHYkJyyb7BYVKVWDiPg
Acompanhe meus vídeos no Youtube:
![Page 5: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/5.jpg)
...não vai bem nos estudos. Por quê?
...brigou com a namorada. Por quê?
...joga muito bem xadrez. Por quê?
...chorou muito. Por quê?
...tem medo de falar em público. Por quê?
...é um ótimo palestrante. Por quê?
...não gosta de jiló. Por quê?
...adora a saga Crepúsculo. Por quê?
Porque é preguiçoso...
Porque é ciumento...
Porque é inteligente...
Porque estava triste...
Porque é tímido...
Porque é um ótimo profissional...
Porque tem bom gosto...
Porque tem um ótimo roteiro...
![Page 6: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/6.jpg)
...não vai bem nos estudos. Por quê?
...brigou com a namorada. Por quê?
...joga muito bem xadrez. Por quê?
...chorou muito. Por quê?
...tem medo de falar em público. Por quê?
...é um ótimo palestrante. Por quê?
...não gosta de jiló. Por quê?
...adora a saga Crepúsculo. Por quê?
Porque é preguiçoso...
Porque é ciumento...
Porque é inteligente...
Porque estava triste...
Porque é tímido...
Porque é um ótimo profissional...
Porque tem bom gosto...
Porque tem um ótimo roteiro...
X
X
X
X
X
X
X
X
![Page 7: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/7.jpg)
...não vai bem nos estudos. Por quê? Porque é preguiçoso...X
...e quem é preguiçoso e vai bem nos estudos?
...e quem não é preguiçoso e não vai bem nos estudos?
...é preguiçoso porque não vai bem nos estudos, ou não vai bem nos
estudos porque é preguiçoso?
![Page 8: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/8.jpg)
...brigou com a namorada. Por quê? Porque é ciumento...X
...e quem é ciumento e brigou com a namorada?
...e quem não é ciumento e brigou com a namorada?
...é ciumento porque brigou com a namorada, ou brigou com a
namorada porque é ciumento?
![Page 9: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/9.jpg)
EXPLICAÇÃO E ERRO DE CATEGORIA
![Page 10: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/10.jpg)
EXPLICAÇÃO E ERRO DE CATEGORIA
![Page 11: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/11.jpg)
HOJE
HISTÓRIA
![Page 12: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/12.jpg)
HOJE
HISTÓRIA
FILOGENÉTICA
ONTOGENÉTICA
CULTURAL
![Page 13: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/13.jpg)
HOJE
HISTÓRIA
FILOGENÉTICA
ONTOGENÉTICA
CULTURAL
MODELO DE SELEÇÃO
POR
CONSEQUÊNCIAS
![Page 14: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/14.jpg)
A SELEÇÃO COMO UM MODELO CAUSAL: O MODELO DE
SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS
○ Níveis de seleção pelas conseqüências:
● Filogenético (biológico)○ espécie; permanece por gerações diferentes
● Ontogenético (psicológico)○ Indivíduo; durante a vida
● Cultural (ou social)○ grupo/sociedade; permanece por gerações diferentes (transmissão
cultural)
○ Variabilidade e Seleção
![Page 15: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/15.jpg)
Conheça meu trabalho musical acessando uma das mídias abaixo:
acesssar soundcloud
acessar iTunesacessar google play
acessar spotify
![Page 16: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/16.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS
CONSEQUÊNCIAS
○ Características de um modelo selecionista
● Explicações “históricas”
● Só pode haver seleção se houver variabilidade
○ Diferenças individuais, em todos os aspectos (anatômicos, fisiológicos, comportamentais)
○ Características mais adaptadas tornam-se mais frequentes
● Agente selecionador: o ambiente
![Page 17: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/17.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS
– NÍVEL FILOGENÉTICO
○ Variabilidade (Variação)
![Page 18: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/18.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS
– NÍVEL FILOGENÉTICO
○ Variação e Seleção
Período 1 Período 2 Período 3 Período 4
![Page 19: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/19.jpg)
A Curva Normal – Deslocamento da Média
Período 1 Período 2
![Page 20: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/20.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS
– NÍVEL FILOGENÉTICO
O pescoço da girafa cresceu para que ela se adaptasse ao ambiente.
Certo Errado
![Page 21: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/21.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS
– NÍVEL FILOGENÉTICO
O pescoço da girafa cresceu para que ela se adaptasse ao ambiente.
Certo Errado
X
![Page 22: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/22.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS
CONSEQUÊNCIAS – NÍVEL ONTOGENÉTICO
○ Comportamento (desenvolvimento) humano● Timidez; Extroversão; Psicopatologias● Criança -> Adolescente -> Adulto● Linguagem; raciocínio; habilidades motoras● Auto-conhecimento e Auto-controle
![Page 23: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/23.jpg)
A Curva Normal – Deslocamento da Média
Período 1 Período 2
“Silêncio, por favor” “Silêncio” “Silêêêncio” “SilÊêêncio” “SilÊÊÊncio”
Ambiente (social)
selecionador
“Calem a boca”
nova “espécie”
Comportamento Novo
Extinção de “Silêncio, por favor” no Período 2
Ausência de “Calem a boca no Período 1”
![Page 24: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/24.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS
CONSEQUÊNCIAS – NÍVEL CULTURAL
○ Variabilidade (variação)
![Page 25: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/25.jpg)
https://store.cdbaby.com/cd/marciotheapplegadgets
Conheça meu CD:
![Page 26: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/26.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS
CONSEQUÊNCIAS – NÍVEL CULTURAL
“Jogar lixo no lixo”
“displicente” “normal” “engajado”
Média%
![Page 27: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/27.jpg)
O MODELO DE SELEÇÃO PELAS
CONSEQUÊNCIAS – NÍVEL CULTURAL
○ O (principal) ambiente selecionador
![Page 28: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/28.jpg)
www.walden4.com.br
Conheça mais sobre Análise do Comportamento acessado o site
do Instituto Walden4
![Page 29: A noção de causa em análise do comportamento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052706/5a6e05a07f8b9a484d8b61fd/html5/thumbnails/29.jpg)
CONCEITOS IMPORTANTES PARA A ANÁLISE:
PERSONALIDADE E EXPLICAÇÃO
○ Conceitos Disposicionais Abertos (Ryle, 1949)
○ Não são causas do comportamento
○ Apenas descrevem tendências (probabilidade)
○ Exemplo: Márcio é behaviorista...