Download - Act carpeta alumnes
![Page 1: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/1.jpg)
Educació visual i plàstica
ACT. Creació d’una carpeta
Elena Martínez Arbiol
![Page 2: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/2.jpg)
?Quins són els objectius fonamentals de les activitats que estem fent aquests dies?
![Page 3: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/3.jpg)
Aprendre a treballar en equip.
OBJECTIUOBJECTIU
![Page 4: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/4.jpg)
Fer una carpeta per guardar els treballs d’educació visual i plàstica.
OBJECTIUOBJECTIU
![Page 5: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/5.jpg)
Després d’haver triat la forma de la carpeta (el disseny), avui heu de respondre la següent pregunta:
![Page 6: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/6.jpg)
?Podeu construir la vostra carpeta utilitzant només 1 cartolina de 65 x 50 cm, tenint en compte que els treballs que guardarem fan 36 x 26 cm?
![Page 7: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/7.jpg)
Mides cartolina
65 cm
50 cm
![Page 8: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/8.jpg)
Mides treballs (làmina amb cajetí)
36 cm
26 cm
![Page 9: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/9.jpg)
La resposta a aquesta pregunta l’heu de buscar per parelles.
![Page 10: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/10.jpg)
Per parelles fareu els càlculs, els dibuixos i les proves necessàries per trobar la solució.
![Page 11: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/11.jpg)
Després compartireu amb els/les vostres companys/es de grup la solució a la que heu arribat.
![Page 12: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Agafar 2 folis del racó del material.
Instruccions activitat
![Page 14: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/14.jpg)
2. A un dels foli dibuixar un rectangle que representarà ser la cartolina (rectangle-cartolina).
Instruccions activitat
![Page 15: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/15.jpg)
3. A l’altre foli dibuixar un rectangle que representarà ser la làmina (rectangle-làmina).
Instruccions activitat
![Page 16: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/16.jpg)
De quina mida dibuixareu el rectangle i la làminaper a que mantinguin la seva relació de proporció?
Instruccions activitat
?(Si teniu dubtes sobre aquestes qüestions podeu consultar el powerpoint: “Relacions de proporció”).
![Page 17: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/17.jpg)
4. Retallar els dos rectangles.
Instruccions activitat
![Page 18: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/18.jpg)
5. Posar el “rectangle-làmina” sobre el “rectangle-cartolina” i dibuixar el vostre disseny.
Instruccions activitat
![Page 19: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/19.jpg)
Si al dibuixar la vostra carpeta dins el “rectangle-carpeta” veieu que el dibuix sobresurt del rectangle, haureu de modificar el disseny de la carpeta fins que hi càpiga.
Instruccions activitat
![Page 20: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/20.jpg)
6. Quan comproveu que la forma de la carpeta s’adapta a les mides del “rectangle-cartolina” compartireu amb l’altra parella de grup el disseny que heu trobat.
Instruccions activitat
![Page 21: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/21.jpg)
7. Si les solucions obtingudes per les dues parelles són diferents, haureu d’elegir un únic model. I aquest serà el disseny definitiu.
Instruccions activitat
![Page 22: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/22.jpg)
8. Fer un dibuix del disseny definitiu en un foli, assenyalant les mides que tindrà la carpeta. Tots els membre del grup hauran de tenir aquest dibuix.
Instruccions activitat
(Per saber com fer aquest dibuix veure powerpoint: “Dibuixos amb acotacions”).
![Page 23: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/23.jpg)
IMPORTANTRECORDAR
Intenteu resoldre els dubtes entre vosaltres abans de preguntar a la professora.
![Page 24: Act carpeta alumnes](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042818/55ba2a9cbb61eb426d8b459e/html5/thumbnails/24.jpg)
Educació visual i plàsticaElena Martínez Arbiol
IMPORTANTRECORDAR
CONFIEU EN VOSALTRES I LES VOSTRES CAPACITATS!