Download - Actividades corporales de Expresión
1. Introducción
Para organizar la Educación
Física Escolar
Grandes categorías
de Situaciones
motrices
Dominios de Acción
Motriz
1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv)
2. Acciones de oposición interindividual
3. Acciones de cooperación
4. Acciones de cooperación y oposición
5. Acciones en un entorno físico con incertidumbre
6. Acciones con intenciones artísticas o expresivas.
1 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
3. Las Actividades Artístico expresivas en la escuela
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Expresión Corporal
Danzas colectivas
Mimo
Acrosport Natación
sincronizada Bailes de
salón
Gimnasia rítmica
Circo Otros
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NO HAY CONSENSO EN LA DEFINICIÓN DE EXPRESIÓN CORPORAL
Expresión Corporal
Danzas OTROS… Acrosport Natación
sincronizada Bailes de
salón
¿ACTIVIDADES CORPORALES DE EXPRESIÓN? ¿ACTIVIDADES ARTÍSTICO EXPRESIVAS?
DANZA CREACIÓN
Mimo Clown
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4. La Expresión Corporal en la escuela
INCLUSO PODRÍAMOS CONSIDERAR A LA EXPRESIÓN CORPORAL LA
BASE DEL RESTO DE ACTIVIDADES ARTÍSTICO EXPRESIVAS
EXPRESIÓN CORPORAL
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Motricidad expresiva
Comunicación
Simbolización
Expresar para comunicar
Comunicar para expresar
•Movilización corporal •Movilización de la energía •El espacio •El tiempo
La relación entre actores
Dimensión simbólica
Dimensión socio-afectiva
(Pérez, T.; Thomas, A., 1994) Adaptado por A. Larraz
Dimensión corporal
5. Los principios fundamentales de la Expresión Corporal
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6. El proceso de creación
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• Pasar del pensamiento divergente al convergente.
• Pasar de la espontaneidad a lo elaborado y estructurado.
• Pasar de lo habitual a lo inhabitual.
• Pasar de la creatividad a la creación
¿Buscamos alumno creativo?
¿Buscamos alumno creador?
¿El alumno construye el proyecto de creación y
lo comunica?
El proceso de creación permite:
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9. Bibliografía básica.
• Orden de 16 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
• Orden 1700/2007, de 9 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad autónoma de Aragón. , (2007).
• Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas de la Educación primaria, (2006).
• LARRAZ, A. (2008). La expresión corporal en la escuela primaria. Experiencia desde la educación física. En Sánchez, G. Coterón, J. Gil, J y Sánchez, A. (Editores), El movimiento expresivo. II Congreso internacional de expresión corporal y educación (pp. 47-59). Salamanca: Amaru Ediciones.
• PEREZ, T., y THOMAS, A. (1994). EPS Danse. Danser en milieu scolaire. Nantes: CRDP des Pays de la Loire.
• PEREZ, T., y THOMAS, A. (2001). Danser les Arts. Nantes: CRDP des Pays de la Loire.
• ROMAIN, M. (2003). La danse à l'école primaire. Paris: Reth.
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Referencia imprescindible:
• http://www.educacionfisicaescolar.es/
– Blog de Alfredo Larraz
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