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AJEDREZ EN EL AULA 3
Juan Anguix
Hilda Ballester
Pablo Bueno
José Andrés Gaseó
JAQUE -
1 a edición: Octubre 2.000 2a edición: Octubre 2.003
Edita: Nuevo Jaque, S.L. C/ Martín el Humano, 30 - 10 46008 Valencia Teléfono: 963820051 Fax: 963820057 E-mail: [email protected] http://www.jaque.tv
© Juan Anguix, Hilda Ballester, Pablo Bueno y José Andrés Gaseó. © Nuevo Jaque, S.L. Reservados todos los derechos.
Colección Ajedrez en el Aula
ISBN Obra Completa: 84-931734-0-1 ISBN Volumen 3: 84-931734-3-6 Depósito Legal: M-41503-2000 Impresión: Milegraf, S.L. Madrid
Diseño portada: Nuria Galarza
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establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento,
conocido o por conocer, comprendidas la repografía, el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares
de ella mediante alquiler o préstamo público.
1. EL TABLERO ........................................................................................................................... 7
1.1 Las casillas .............................................................................................................................. 8
.1.2 La notación ............................................................................................................................. 14
1.3 Apuntando partidas ........................................................................................................... 16
1.4 Símbolos especiales ........................................................................................................... 17
1.5 Las partes de un tablero de ajedrez ...................................................................... 20
Ejercicio de repaso a la unidad .......................................................................................... 24
2. EL JAQUE Y EL JAQUE MATE ............................................................................. 25
2.1 El jaque ................................................................................................................................... 26
2.2 El jaque mate ...................................................................................................................... 31
Ejercicio de repaso a la unidad .......................................................................................... 36
3. LAS TABLAS ....................................................................................................................... 37
3.1 El ahogado ............................................................................................................................. 38
3.2 La repetición de jugadas. El jaque continuo ....................................................... 40
Ejercicio de repaso a la unidad .......................................................................................... 44
4. LAS PIEZAS ........................................................................................................................ 45
4.1 La torre ................................................................................................................................... 46
4.2 El alfil ...................................................................................................................................... 51
4.3 La dama .................................................................................................................................. 56
4.4 El caballo ............................................................................................................................... 61
4.5 El peón .................................................................................................................................... 65
4.6 El rey ....................................................................................................................................... 70
Ejercicio de repaso a la unidad .......................................................................................... 75
5. LAS FASES DEL JUEGO ............................................................................................ 77
5.1 La apertura ........................................................................................................................... 78
5.2 El medio juego .................................................................................................................... 81
5.3 El final .................................................................................................................................... 83
6. LOS MATES AL REY ..................................................................................................... 85
6.1 El jaque mate con dos torres ..................................................................................... 86
6.2 El jaque mate con dama y rey ................................................................................... 88
6.3 El jaque mate con rey y torre ................................................................................... 90
, 7. TEMAS T ACTICOS .............................................................................................. ........... 93
7.1 El ataque doble ................................................................................................................... 94
7.2 El jaque a la descubierta .............................................................................................. 98
7.3 La clavada ........................................................................................................................... 102
7.4 Desviación ........................................................................................................................... 106
7.5 Eliminación de la defensa ............................................................................................ 110
8. LA ESTRATEGIA ............................................................................................................. 113
8.1 ¿En qué consiste la estrategia? ................................................................................ 114
, 9. APERTURAS BASICAS ............................................................................................... 117
9.1 Importancia del centro y desarrollo en la apertura ..................................... 118
10. HISTORIA ....................................................................................................................... 123
10.1 Un poco de historia ....................................................................................................... 124
10.2 Los campeones del mundo ........................................................................................ 126
11. EJERCICIOS FINALES .......................................................................................... 127
Soluciones ejercicios finales ............................................................................................. 134
EL TABLERO
.------r ~~-----------. , ~ .
"El ajedrez es imaginación y el tablero es el campo de batalla"
¿~ué vas a aprender en
esta unidad?
W Los nombres de las casillas.
W Cómo escribir una partida.
m Para qué sirve escribir una
partida.
m Diferenciar las partes de un
tablero.
Objetivos
Reconocer los nombres de las
columnas y filas.
Reconocer rápidamente el
nombre de las casillas.
Saber escribir y reproducir una
partida de ajedrez. ~
1 1. EL TABLERO
1.1 Las Casillas. ¿Cómo se llaman las casillas?
En un tablero de ajedrez, cada casilla recibe un nombre que nos ayuda a
reconocerla y nos sirve para después poder escribir o leer las partidas que
jugamos.
La manera de nombrar las casillas es muy sencilla, al igual que en el juego de los
barcos , primero se dice el nombre de la columna donde está la casilla y a
continuación decimos el número de fila en el que se encuentra.
De este modo, la casilla donde se encuentra la torre blanca se llama l e4", porque
está en la columna "e" y en la fila "4" .
8 JAQUE
EL TABLERO =====-========== 1 Ejercicios ----------------1
A) Escribe dentro de cada casilla blanca su nombre.
B) Ahora escribe en los recuadros el nombre de las casillas donde se encuentran
los peones blancos.
Ajedrez en el Aula 9
1 ~ e) Indica el nombre de las casillas por las que tiene que pasar el caballo para
llegar a la casilla marcada con una "X".
Después haz lo mismo en los demás diagramas pero con la pieza que aparezca en
el tablero.
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