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GEOMETRÍA: SU APRENDIZAJE Y SU
ENSEÑANZA.
Libros japoneses
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Tomo II Vol. I Pags. 58-61
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Durante esta actividad se recortó una figura con el fin de que se formaran otras diferentes con esta misma misma (triángulo), con el fin de observar la composición y el origen de algunas figuras.
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La importancia de esta actividad es el razonamiento entre la comparación de un triángulo y su utilidad al crear figuras.
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Durante esta actividad se utilizó como material didáctico popotes para formar figuras, utilizando lo que sabemos de geometria fomentando asi la creatividad.
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En la actividad de la sección 5 se utilizó lo que conocemos como línea recta y su uso en los planos, formando así figuras geométricas para crear algún objeto mediante la unión de puntos.
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Elaboración de un títere
combinando figuras
geométricas.
Desarrollo de la motricidad
fina, la creatividad, se utiliza
la lateralización para ponerle
las piezas al títere..