Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie
„ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy, zwiedzamy” realizowanym
w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września
w Węgrzynowie i Szkole Podstawowej im. Św. Stanisława Kostki w
Chodkowie Wielkim
I. Cel ankiety
Ankieta stworzona została na potrzeby projektu „ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy,
zwiedzamy” Współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej
jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie
szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic
w jakości usług edukacyjnych.
Badaną grupę stanowili uczniowie klas IV - VI, którzy są uczestnikami projektu.
Celem ankiety końcowej było zbadanie stanowiska uczniów biorących udział w projekcie do
zaproponowanego w ramach projektu wsparcia.
Zbadanie nastawienia uczniów nie tylko w odniesieniu do samego projektu, ale także wobec
jego formy i zakresu wsparcia, jaki został zaproponowany pozwoli na dokonanie oceny realizacji
przedsięwzięcia.
II. Adresaci ankiety
Adresatami ankiety byli uczniowie klas IV – VI biorących udział w projekcie „ Nasza
szansa – uczymy się, poznajemy, zwiedzamy” .
III. Data prowadzenia badań:
Badania przeprowadzone zostały w czerwcu 2014r.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
IV. Omówienie wyników ankiety
W badaniach wzięło udział 47 respondentów w tym 18 dziewczynek i 29 chłopców.
Na podstawie uzyskanych odpowiedzi przedstawiono poniższe wyniki, zachowując kolejność
zadanych pytań i uzyskanych odpowiedzi. Wyniki przedstawiono w formie wykresów, powyżej
których zamieszczono treść pytania. Ankietowani mieli określić swoją satysfakcję w 5 - punktowej
skali, gdzie 1 – oznacza najgorszą ocenę, 5 – najlepszą.
62%
38
chłopcy
dziewczynki
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
ANALIZA ZEBRANEGO MATERIAŁU
Pytanie 1
Ogólna satysfakcja z udziału w projekcie
Z analizy wykresu wynika, że uczestnicy są usatysfakcjonowani z udziału w
projekcie. 52% chłopców i 67% dziewczynek oceniło swoją satysfakcje na 5.
Pytanie 2
Czy chętnie uczestniczyłeś/łaś w zajęciach?
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 07
41
52
0 06
28
67
0 06
36
57
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Z analizy wynika, że uczestnicy/uczestniczki bardzo chętnie uczestniczyli w
zajęciach. 69% chłopców i 44% dziewczynek swoją chęć udziału w zajęciach oceniło
na 5. Tylko jedna dziewczynka – 6% oceniła na 2.
Pytanie 3
Czy byłaś/łeś zainteresowana/ny zajęciami?
Zarówno chłopcy, jak i dziewczynki byli/były bardzo zainteresowane zajęciami –
83%.
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 07
24
69
06 6
44 44
0 26
32
60
chłopcy
dziewczynki
razem
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
0 0 0
17
83
0 0 0
17
83
0 0 0
17
83
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Pytanie 4
Czy zajęcia pozwoliły Ci zwiększyć motywację do nauki oraz zdobywania
wiedzy?
Większość badanych uważa, że zajęcia pozwoliły zwiększyć motywację do nauki
oraz zdobywania wiedzy. 52% chłopców i 56% dziewczynek oceniło to stwierdzenie
na 5.
Pytanie 5
Czy zajęcia zwiększyły Twoją samoocenę i pewność siebie?
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
0 03
45
52
0 0 0
44
56
0 0 2
45
53
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Większość badanych uważa, iż zajęcia zwiększyły ich samoocenę i pewność siebie -
69% chłopców i 61% dziewczynek oceniło na 5.
Pytanie 6
Czy zakupiony sprzęt był pomocny w Twoim uczestnictwie w zajęciach?
86% chłopców i 72% dziewczynek uważa, że zakupiony sprzęt był bardzo pomocny
w trakcie zajęć.
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 0
7
24
69
0 0
17
22
61
0 0
11
23
66
chłopcy
dziewczynki
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
0 0 310
86
0 0 0
28
72
0 0 2
17
81
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Pytanie 7
Czy zajęcia spełniły Twoje oczekiwania?
Zajęcia spełniły oczekiwania uczestników i uczestniczek. 76% chłopców i 72%
dziewczynek oceniło ich spełnienie na 5.
Pytanie 8
Czy wycieczki zorganizowane w ramach projektu spełniły Twoje oczekiwania?
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 0 0
24
76
0 0 0
28
72
0 0 0
26
74
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Wycieczki spełniły oczekiwania uczestników i uczestniczek. 83% chłopców i 78%
dziewczynek oceniło je na 5. Tylko jedna dziewczynka 6% oceniła je na 3.
Pytanie 9
Jak oceniasz działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu?
69% chłopców i 89% dziewczynek oceniło na 5 działania organizacyjne i przebieg
realizacji projektu.
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
0 0 0
17
83
0 06
17
78
0 0 2
17
81
chłopcy
dziewczynki
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
0 0 0
31
69
0 0 0
11
89
0 0 0
23
77
chłopcy
dziewczynki
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Analizując zebrane dane można stwierdzić, że uczniowie/uczennice bardzo chętnie
uczestniczyli/ły w zajęciach prowadzonych w ramach projektu. Według większości
badanych zajęcia te były prowadzone ciekawie i spełniły ich oczekiwania.
Odpowiadają im również rodzaje zorganizowanych wycieczek. Według większości
zakupiony sprzęt w ramach projektu był bardzo pomocny. Respondenci wysoko
oceniają działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Analiza ankiety dla rodziców uczniów klas IV - VI uczestniczących w
projekcie
„ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy, zwiedzamy” realizowanym
w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września
w Węgrzynowie i Szkole Podstawowej im. Św. Stanisława Kostki w
Chodkowie Wielkim
I. Cel ankiety
Ankieta stworzona została na potrzeby projektu „ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy,
zwiedzamy” Współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej
jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie
szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic
w jakości usług edukacyjnych.
Badaną grupę stanowili uczniowie klas IV - VI, którzy są uczestnikami projektu.
Celem ankiety końcowej było zbadanie stanowiska rodziców uczniów biorących udział w
projekcie do zaproponowanego w ramach projektu wsparcia.
Zbadanie nastawienia uczniów nie tylko w odniesieniu do samego projektu, ale także wobec
jego formy i zakresu wsparcia, jaki został zaproponowany pozwoli na dokonanie oceny realizacji
przedsięwzięcia.
II. Adresaci ankiety
Adresatami ankiety byli rodzice uczniowie klas IV – VI biorących udział w projekcie „
Nasza szansa – uczymy się, poznajemy, zwiedzamy” .
III. Data prowadzenia badań:
Badania przeprowadzone zostały w czerwcu 2014r.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
IV. Omówienie wyników ankiety
W badaniach wzięło udział 33 respondentów w tym 27 kobiet i 6 mężczyzn.
Na podstawie uzyskanych odpowiedzi przedstawiono poniższe wyniki, zachowując kolejność
zadanych pytań i uzyskanych odpowiedzi. Wyniki przedstawiono w formie wykresów, powyżej
których zamieszczono treść pytania. Ankietowani mieli określić swoją satysfakcję w 5 - punktowej
skali, gdzie 1 – oznacza najgorszą ocenę, 5 – najlepszą.
18%
82
mężczyźni
kobiety
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
ANALIZA ZEBRANEGO MATERIAŁU
Pytanie 1
Ogólna satysfakcja z udziału w projekcie
Z analizy wykresu wynika, że rodzice są usatysfakcjonowani z udziału w projekcie.
67% mężczyzn i 63% kobiet oceniło swoją satysfakcje na 5.
Pytanie 2
Czy Pani/a dziecko chętnie uczestniczyło w zajęciach?
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 0 0
33
67
0 04
33
63
0 03
33
64
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Z analizy wynika, że rodzice uczestników/uczestniczek uważają, iż ich dzieci bardzo
chętnie uczestniczyli w zajęciach. 67% mężczyzn i 67% kobiet oceniło na 5. Tylko
jedna kobieta – 4% oceniła na 3.
Pytanie 3
Czy Pani/a dziecko było zainteresowane zajęciami?
Rodzice uważają, że ich dzieci były bardzo zainteresowane zajęciami –
100%mężczyzn i 78% kobiet.
Pytanie 4
1 2 3 4 5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 0 0
33
67
0 04
30
67
0 03
36
61
mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
22
78
0 0 0
18
82
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Czy zajęcia pozwoliły zwiększyć motywację do nauki oraz zdobywania wiedzy?
Większość badanych uważa, że zajęcia pozwoliły zwiększyć motywację do nauki
oraz zdobywania wiedzy. 100% mężczyzn i 63% kobiet oceniło to stwierdzenie na 5.
Pytanie 5
Czy zajęcia zwiększyły samoocenę i pewność siebie Pana/i dziecka?
Większość badanych uważa, iż zajęcia zwiększyły samoocenę i pewność siebie u ich
dzieci - 100% mężczyzn i 74% kobiet oceniło na 5.
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 4
33
63
0 0 3
27
70mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
26
74
0 0 0
21
79
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Pytanie 6
Czy zakupiony sprzęt był pomocny w uczestnictwie dziecka w zajęciach?
100% mężczyzn i 74% kobiet uważa, że zakupiony sprzęt był bardzo pomocny w
trakcie zajęć.
Pytanie 7
Czy Pani/a zdaniem zajęcia spełniły oczekiwania dziecka?
Zdaniem rodziców zajęcia spełniły oczekiwania ich dzieci. 100% mężczyzn i 67%
kobiet oceniło ich spełnienie na 5.
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
26
74
0 0 0
21
79
mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
33
67
0 0 0
27
73
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Pytanie 8
Czy wycieczki zorganizowane w ramach projektu spełniły Pani/a oczekiwania?
Wycieczki spełniły oczekiwania rodziców. 100% mężczyzn i 74% kobiet oceniło je
na 5.
Pytanie 9
Jak Pani/Pan ocenia działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu?
100% mężczyzn i 85% kobiet oceniło na 5 działania organizacyjne i przebieg
realizacji projektu.
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
26
74
0 0 0
21
79
mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
15
85
0 0 0
12
88
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Analizując zebrane dane można stwierdzić, że rodzice uważają, że ich dzieci bardzo
chętnie uczestniczyli/ły w zajęciach prowadzonych w ramach projektu. Według
większości badanych zajęcia te były prowadzone ciekawie i spełniły ich oczekiwania.
Odpowiadają im również rodzaje zorganizowanych wycieczek. Według większości
zakupiony sprzęt w ramach projektu był bardzo pomocny. Respondenci wysoko
oceniają działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Analiza ankiety badająca zadowolenie i satysfakcję prowadzących zajęcia
w projekcie
„ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy, zwiedzamy” realizowanym
w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września
w Węgrzynowie i Szkole Podstawowej im. Św. Stanisława Kostki w
Chodkowie Wielkim
I. Cel ankiety
Ankieta stworzona została na potrzeby projektu „ Nasza szansa – uczymy się, poznajemy,
zwiedzamy” Współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej
jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie
szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic
w jakości usług edukacyjnych.
Badaną grupę stanowili prowadzący zajęcia w ramach programu.
Celem ankiety końcowej było zbadanie zadowolenia i satysfakcji prowadzących zajęcia w
projekcie.
II. Adresaci ankiety
Adresatami ankiety byli prowadzący zajęcia w ramach programu „ Nasza szansa – uczymy
się, poznajemy, zwiedzamy” .
III. Data prowadzenia badań:
Badania przeprowadzone zostały w czerwcu 2014r.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
IV. Omówienie wyników ankiety
W badaniach wzięło udział 12 respondentów w tym 11 kobiet i 1 mężczyzna.
Na podstawie uzyskanych odpowiedzi przedstawiono poniższe wyniki, zachowując kolejność
zadanych pytań i uzyskanych odpowiedzi. Wyniki przedstawiono w formie wykresów, powyżej
których zamieszczono treść pytania. Ankietowani mieli określić swoją satysfakcję w 5 - punktowej
skali, gdzie 1 – oznacza najgorszą ocenę, 5 – najlepszą.
8%
92
mężczyźni
kobiety
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
ANALIZA ZEBRANEGO MATERIAŁU
Pytanie 1
Ogólna satysfakcja z udziału w projekcie
Z analizy wykresu wynika, że prowadzący zajęcia są usatysfakcjonowani z udziału w
projekcie.73% kobiet oceniło swoją satysfakcje na 5 i 100 mężczyzn na 4.
Pytanie 2
Czy uczestnicy byli zainteresowani zajęciami?
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0
100
00 09
18
73
0 08
25
67mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Prowadzący uważają, że dzieci były bardzo zainteresowane zajęciami –
100%mężczyzn i 45% kobiet.
Pytanie 3
Czy uczestnikom podobała się forma prowadzenia zajęć?
Prowadzący uważają, że dzieciom podobała się forma prowadzenia zajęć.
Pytanie 4
Czy zajęcia pozwoliły zwiększyć motywację do nauki oraz zdobywania wiedzy?
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
5545
0 0 0
42
58 mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0
100
00 0 0
18
82
0 0 0
25
75
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
Większość badanych uważa, że zajęcia pozwoliły zwiększyć motywację do nauki
oraz zdobywania wiedzy. 100% mężczyzn i 27% kobiet oceniło to stwierdzenie na 5.
Pytanie 5
Czy zajęcia zwiększyły samoocenę i pewność siebie uczestników?
Większość badanych uważa, iż zajęcia zwiększyły samoocenę i pewność siebie
uczestników - 100% mężczyzn i 73% kobiet oceniło na 5.
Pytanie 6
Czy zakupiony sprzęt okazał się pomocny w zajęciach?
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
27
73
0 0 0
25
79
mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 09
64
27
0 08
58
33
mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
100% mężczyzn i 55% kobiet uważa, że zakupiony sprzęt był bardzo pomocny w
trakcie zajęć.
Pytanie 7
Czy Pani/a zdaniem zajęcia spełniły oczekiwania uczestników?
Zdaniem prowadzących zajęcia spełniły oczekiwania uczestników 100% mężczyzn i
64% kobiet oceniło ich spełnienie na 4.
Pytanie 8
Jak Pani/Pan ocenia działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu?
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0
100
00 0 0
64
36
0 0 0
67
33
mężczyźni
kobiety
razem
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
4555
0 0 0
42
58 mężczyźni
kobiety
razem
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego
100% mężczyzn i 73% kobiet oceniło na 5 działania organizacyjne i przebieg
realizacji projektu.
Analizując zebrane dane można stwierdzić, iż prowadzący zajęcia uważają, że dzieci
bardzo chętnie uczestniczyli/ły w zajęciach prowadzonych w ramach projektu.
Według większości badanych uczestnikom podobała się forma prowadzenia zajęć.
Zajęcia zwiększyły samoocenę i pewność siebie uczniów/uczennic oraz pozwoliły
zwiększyć motywację do nauki oraz zdobywania wiedzy. Według większości
zakupiony sprzęt w ramach projektu był bardzo pomocny. Respondenci wysoko
oceniają działania organizacyjne i przebieg realizacji projektu.
1 2 3 4 5
0
20
40
60
80
100
120
0 0 0 0
100
0 0 0
27
73
0 0 0
25
75
mężczyźni
kobiety
razem
