Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO
CUMPRIMENTO
ATIVIDADE (no final de cada
período)
OBSERVAÇÕES
Data: Ao longo do ano letivo
Dinamização do Projeto/Clube “Filosofia
para todos”
Salas de aula Sala do Clube
- Desenvolver a consciência
cívica e de participação; - Desenvolver a capacidade de
reflexão, crítica e de interpretação
1 3 5
Promotor Clube de Filosofia
Recursos Materiais Computador; tinteiros; papel Fotocopiadora; Canetas; papel Mesas; cadeiras
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes Docentes do Clube de Filosofia ALUNOS
Custos 50 euros
Data: Ao longo do ano letivo -Correspondência de
postais em língua inglesa com alunos de outros
países
Sala de aula
- Cooperar com colegas e professores em tarefas e
projetos comuns. - Desenvolver atitudes de
respeito perante universos culturais e sociais
diferenciados.
1.1
Promotor Grupo de Inglês (230)
Recursos Materiais Envelopes, Cartolinas
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos do 2º ciclo
Custos 5 euros
Data: Ao longo do ano letivo
Intercâmbio escolar de
correspondência Escola
- Exercitar os alunos na
produção escrita de textos
correspondendo a necessidades
específicas de comunicação.
- Promover a correta utilização
da língua francesa.
- Compreender textos escritos.
Sensibilizar para eventuais diferenças culturais.
1.1
1.5
1.17
1.21
2.9
3.4
Promotor
Docente de
Francês
Recursos Materiais
Recurso a material
informático com
acesso à internet
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos de Francês
do Agrupamento
e alunos de
Português de uma
escola francesa.
Custos
Sem custos
DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ALENTEJO
- Agrupamento Vertical de Ourique - Escola EB2,3/S de Ourique
Ano Letivo
2011/2012A
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Docente de
Português de uma
escola francesa.
Data: Ao longo do ano
Cinema à terça Refeitório -Dinamizar o espaço escolar;
- Estimular o gosto pela cultura;
1.24 1.21 5.9
Promotor Direção Executiva
Recursos Materiais Videoprojector Computador; Tela
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos
Custos
Sem Custos
Data: Ao longo do ano
Atividade de carácter
funcional englobando os
alunos NEE. Confeção de
Bolos/Tartes e doce
utilizando vários
ingredientes.
Divulgação /prova no
espaço escolar. EB2,3/S
-Organizar uma lista de
compras;
-Saber utilizar o dinheiro em
situações de compra e venda;
-Distinguir diferentes tipos de
produtos alimentares;
-Aprender a manusear
utensílios;
-Pôr em prática cuidados de
higiene;
-Utilizar as unidades de massa;
e capacidade.
-Promover a independência
pessoal.
-Articulação com a comunidade.
1.1 1.5
1.12 3.5
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo dos Apoios”
Recursos Materiais
Instrumentos de
cozinha.
Ingredientes
utilizados.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Alunos com NEE
Docentes de EE
Custos Farinha-0.80 €; Maizena-1.20; Açucar-0.85€; Leite – 0,60€; Manteiga-1.30€; Canela- 0.80€; Massa folhada-1.20€; Bechamel-0.60€; Cogumelos- 0.75€; Atum-1.00€; Frango assado- 4.00€; Óleo -0.90€; Azeite -2.75€; Caixas de papel-1.30€; Papel prata, filme e vegetal-1.00€;
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: Ao longo do ano.
Atividade de caráter
funcional, englobando um aluno NEE: mostra de produtos hortícolas.
Divulgação /prova no
espaço escolar. EB2,3/S
- Distinguir diferentes tipos de
produtos hortícolas.
- Aprender a manusear
utensílios;
- Pôr em prática cuidados de
higiene
- Promover a independência
pessoal.
- Articulação com a comunidade.
- Desenvolvimento da
verbalização/oralidade
- Desenvolver/ promover trocas Sociais entre os diferentes pares
e comunidade em geral.
1.12 2.9
5.17.a)
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo de Apoios”.
Recursos Materiais: Utensílios agrícolas.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Aluno com NEE
Docentes de EE
Custos:
- Sementes:
Salsa – 1,50€
Coentros – 1,50€
Alface – 1,50€
Couve – 1,50€
Favas – 1,50€
Feijão verde– 1,50€
Data:
Ao longo do
ano letivo
“As viagens de Beltrão, o
cão”
O Cão Beltrão viaja por
todos os Jardins de
Infância, trazendo e
levando as novidades de
cada um.
Ao longo de todo o ano
estará pouco mais de um
mês em cada localidade
O trabalho resultante será
exposto no Dia Cultural
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
*JI Ourique
(deu início ao
projeto,
conforme
descrito no
início)
- Promover a interação entre
todos os jardins do
agrupamento
- Promover o conhecimento do
meio local
- Promover a articulação entre
a Família e o Jardim
- Dar a conhecer a
importância/intencionalidade
do código escrito
- Promover hábitos de leitura
1.5
1.7
1.9
1.12
3.1
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
*Docente do JI de
Santana
*Docente do JI de
Panóias
Recursos Materiais
(b) 40 folhas papel
manteiga e 100 A4,
2 frascos tinta
cenográfica,
marcadores finos, 2
colas UHU stick 3
cartolinas cor
(c) 1 tinteiro cor e
1 preto, 1 resma
papel manteiga e 1
A4, 2 colas UHU
baton e 2 liquida, 1
cx marcadores
finos e 1 grossos, 6
cartolinas cor
(d) 1 resma A4,
2 cx marcadores
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
finos, 4 cartolinas
de cor e 3 brancas,
2 colas de stick, 1
tinteiro preto e 1
de cor,3 folhas
papel craft
A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Comunidade
Famílias
Custos
(b) JI Garvão-13,80 €
(c)JI Santana- 70€
(d) JI Panóias-22 €
JI Total- 101,75€
Data:
Ao longo do
ano Projeto “Um livro com
rodas”
*JI Garvão
(b)
- Promover hábitos de leitura
Utilizar o livro como elo de
ligação entre escolas/família
1.1
1.2
1.7
1.9
1.12
4.7
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
Recursos Materiais
(b) 1 resma papel
A4
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes; Alunos
Auxiliares; Pais e
EE
Custos
(b) JI Garvão-3,00 €
JI Total – 3€
Data:
Ao longo do
ano “O 1ºAno conta histórias”
Com a periodicidade
mensal, os grupos do JI
reúnem-se com a turma do
1º ano da EB1 de Ourique
para ouvir contar histórias.
*JI Ourique
- Promover a articulação entre
ciclos.
- Promover hábitos de leitura.
- Desenvolver a linguagem oral.
1.12
2.9
3.1
Promotor
*Docente do 1ºA
de Ourique
Recursos Materiais
Livros
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes;
Alunos
Auxiliares
Custos
Sem Custos
Data:
Ao longo do
ano
“Troca de Livros”
*JI Santana
-Utilizar o livro como meio de
ligação entre a escola e as
famílias.
1.7
1.9
Promotor
*Docente do JI de
Santana
Recursos Materiais
Livros
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
-Promover hábitos de leitura 1.11
1.23
Intervenientes
Docentes; Alunos
Auxiliares;
Famílias
Custos
Sem Custos
Não
Data:
Ao longo do
ano
Horta pedagógica
Plantação e sementeira de
algumas espécies.
Cuidados a ter com as
plantas
Responsabilização, recolha
e consumo dos diversos
produtos plantados
*JI Garvão
(b)
-Valorizar a sustentabilidade,
-Participação da comunidade.
- Observação das várias etapas
de crescimento das plantas
1.20
2.9
3.1
3.2
4.8
5.9
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
Recursos Materiais
(b) Sementes,
plantas, regador,
balde,
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes; Alunos
Auxiliares; Pais e
EE; Comunidade
Junta Freguesia
Custos
(b) JI Garvão-15,00 €
JI total – 15€
Data:
Ao longo do
ano letivo
Atividades diversificadas
Visam a adaptação aos
materiais, às pessoas e aos
espaços físicos,
organização dos diversos
espaços da sala, etc.
*JI Garvão
(b)
- Criar um ambiente alegre e
estimulante, desenvolver o
espírito de grupo, a curiosidade
e o gosto pelo saber, cooperar
com as famílias, os adultos, as
crianças e a comunidade,
descobrir o JI como o centro de
aprendizagens e de vivências,
utilizando para isso as diversas
áreas existentes, promover o
desenvolvimento pessoal e
social da criança com base em
experiências de vida
democrática, numa perspetiva
1.1
1.12
1.21
3.1
4.7
5.9
5.14
5.15
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
Recursos Materiais
(b) 2 frascos tinta,
2 plasticinas,
papéis variados,
papel A3, 70 folhas
A4 branco e 25
coloridas, 1/4 colas
em pó e 2 UHU,
marcadores finos e
grossos, 2 m papel
cenário, 4
cartolinas variadas,
pioneses, lápis de
cor, 5m de plástico
transp. autocolante
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
de educação, desenvolver a
expressão e a comunicação
através da linguagem múltipla.
Intervenientes
Docentes; Alunos
Auxiliares
Comunidade
Famílias
Custos
(b) JI Garvão-29,79 €
JI total – 29,79€
Data:
Ao longo do
ano letivo
Projeto dos Testes
Intermédios
Escola E.B.
2,3/S de
Ourique
e
Escolas do
1ºciclo
- Aferir o desempenho dos
alunos por referência a padrões
de âmbito nacional.
- Ajudar os alunos a uma
melhor consciencialização da
progressão da sua
aprendizagem, tendo por
referência os padrões de
âmbito nacional e a sua
progressiva familiarização com
instrumentos de avaliação
externa.
- Inventariação, para cada
disciplina, de áreas de
aprendizagem em que a
generalidade dos alunos revela
mais dificuldades.
1.3.
1.5.
1.19.
2.10.
Promotor
GAVE
Prof.ª
Responsável:
Paula Carmo
Recursos Materiais
- Salas de Aula
- Envelopes A4
- Fotocópias dos
testes.
- Computador com
acesso à internet.
- Impressora e
tinteiro
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes:
Professores dos grupos 100, 500, 510 e 520 e alunos dos 2º, 8º, 9º, 10º, 11º e 12º anos de escolaridade
Custos
70 euros
Data:
Ao longo do
ano letivo
Reunião do Plano da
Matemática
Escola E.B.
2,3/S de
Ourique ou
Escola
designada
pelo
acompanhant
e do PM.
- Partilha de ideias,
experiências e construção de
materiais didáticos.
-Discussão e elaboração de
estratégias comuns às várias
escolas.
OPE :
- Articulação entre ciclos.
1.1
1.3
1.18
2.8
2.9
3.1
3.2
Promotor
Min. Educação
Prof.ª Resp.:
Fernanda Afonso
Recursos Materiais
Sala/auditório
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Professores de Matemática e alunos.
Custos
40 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
Ao longo do ano
Galeria de Cientistas Escola E.B.2,3/ S de Ourique
- Promover a contextualização
das aprendizagens em termos
históricos;
- Reconhecer algumas
personagens históricas como
modelos de vida pela sua
dedicação ao desenvolvimento
dos seus conhecimentos em
diversas áreas;
- Promover hábitos de
pesquisa;
- Desenvolver a literacia;
- Desenvolver a capacidade de
trabalhar em grupo;
1.1
1.5
1.17
1.22
2.8
2.9
3.1
3.2
5.3
Promotor
Dep. Mat. e C.
Experim.
Prof.ª Resp.: Maria da Luz Cavaco
Recursos Materiais
Materiais de papelaria (carolina, tesoura, cola..) tinteiro.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Todos os
docentes dos 2º,
3ºciclos e
secundários dos
grupos 230, 500,
510, 520, 550
Alguns docentes do 1º ciclo
Custos
30 €
Data: Ao longo do ano letivo
Desenvolvimento do Blogue:
www.bgciencias.blogspot.com) inserido na página
Web da escola da autoria do prof. Alberto Ruaz
Escola EB 2,3/S De Ourique
- Incrementar o nível de
participação dos alunos na
construção de ferramentas de
trabalho e estudo utilizando as
tecnologias da informação e
comunicação.
- Potenciar uma cultura colaborativa e de partilha de
responsabilidades; Apresentar o trabalho desenvolvido ao
longo do ano a toda a comunidade escolar bem como
aos pais e encarregados de educação assim como a toda a
comunidade extraescolar.
1.12 1.17 1.21 4.5
5.10
Promotor Alberto Ruaz
Recursos Materiais Internet
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes: Professor Alberto Ruaz e turmas do 10º A e 12º A
Custos Sem custos
Data: Ao longo do ano letivo
Assistência a Docentes Manutenção
EscolaE.B.2,3/S de Ourique
- Utilizar as novas tecnologias com mais frequência;
- Haver um bom
1.21 1.25.a)
Promotor Equipa PTE
Recursos Materiais Recursos
informáticos
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
funcionamento/manutenção
dos recursos informáticos.
Intervenientes Élio Neves/ Luís Neto/Cristina Romba
Custos Não haverá custos
Não
Data: Ao longo do ano letivo
Visitas de campo a locais de interesse arqueológico
Distrito de Beja
- Dar a conhecer locais de interesse arqueológico do distrito; - Sensibilizar para a valorização e preservação do património local;
LO
5.2.
LO
5.6.
LO
5.7.
LO
5.8.
LO
5.12.
Promotor Clube de Arqueologia
Recursos Materiais Autocarro da CMO
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos do Clube, CACMB
Custos 0
Data: Ao longo do ano letivo
Catalogação e restauro de materiais retirados do depósito votivo de Garvão: fotografia, desenho, tratamento de imagem, inventariação,…
Centro de Arqueologia Caetano de Mello Beirão - Ourique
- Organização dos materiais retirados do depósito votivo de Garvão; - Aquisição de hábitos e métodos de trabalho; -Aquisição de competências de organização e catalogação; - Melhoria do domínio das TIC; - Criação de um Museu;
LO
1.17.
LO
1.21.
LO
5.2.
LO
5.7.
Promotor Clube de Arqueologia
Recursos Materiais Software e hardware existente no CACMB
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos do Clube, CACMB
Custos: Sem Custos
Data: Ao longo do Ano Letivo
Atividade Externa Natação
Piscinas Municipais
Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver os alunos em situação de
competição, quer a nível de concurso e de arbitragem. Gerar hábitos de prática
desportiva num quadro de
3.5
Promotor Prof. Rui Violante
Recursos Materiais Material inerente à atividade
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos 100 Euros (alimentação)
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
promoção da saúde.
Data: Ao longo do Ano Letivo Atividade Externa
Futsal
Pavilhão Desportivo
Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver os alunos em situação de
competição, quer a nível de concurso e de arbitragem. Gerar hábitos de prática
desportiva num quadro de promoção da saúde.
3.5
Promotor Prof. Eduardo Silva
Recursos Materiais Material inerente à atividade
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclo e
Secundário
Custos 150 Euros (alimentação)
Data: Ao longo do Ano Letivo
Atividade Externa
Boccia
Pavilhão Desportivo
Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver os alunos em situação de
competição, quer a nível de concurso e de arbitragem. Gerar hábitos de prática
desportiva num quadro de promoção da saúde.
3.5
Promotor Prof. Beatriz Alves
Recursos Materiais Material inerente à atividade
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclo e Secundário
Custos: (alimentação e jogo de Boccia) 300/350 Euros
Data: Ao longo do ano.
Atividade de expressão plástica
Divulgação no espaço escolar.
EB2,3/S de
Ourique
-Desenvolver o sentido estético;
-Aprender a fazer cores
secundárias;
- Distinguir, pelos tons, as estações do ano
1.1 2.9
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo de Apoios”.
Recursos materiais:
Tintas
Pincéis
Azulejos
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes: alunos NEE e docentes de EVT.
Custos:
Tintas (cores
primárias–6)-
10,00€ cada
Azulejos (85 x0,75=123,75€)
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: Durante todo o ano
Oficinas de formação sobre o preenchimento de
documentação relativa ao Decreto - Lei 3/2008.
Partilha/ informação das diferentes problemáticas
existentes no agrupamento.
Sala de informática
Conselhos de Turma e
reuniões de núcleo
- Dar a conhecer aos Diretores de turma/docentes do 1.ºCiclo,
Educadores de Infância e professores de apoio, o
preenchimento de documentação relevante, baseada no Decreto – Lei
3/2008: PEI; PIT; Referenciação; entre
outros - Capacitar as diferentes
Pessoas envolvidas no apoio a estas problemáticas de melhores
respostas a esta população. - Dar a conhecer as reais
potencialidades desta população.
3.5 2.13.a)
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo dos Apoios Educativos”
Recursos Materiais
Sites e ficheiros
temáticos
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
NãoX
Intervenientes Docentes de Educação Especial
Custos: Sem custos.
Data: Ao longo do ano letivo
Colocar informação/e atividades realizadas sobre
segurança e educação cívica no site do clube da proteção civil da escola
sede; Enviar para a página do
clube, no Serviço Regional de Proteção Civil de Beja,
as atividades realizadas no agrupamento, nas quais participaram os alunos, onde foram tratado os temas de segurança e
cidadania. Atualizar o placard do
clube com informações
relacionadas com a
segurança.
Sala B11; Site do
agrupament0 Página do clube, no Serviço
Regional de Proteção Civil
em Beja; No corredor
junto à sala de diretores de
turma.
-Manter a página do clube em
constante atualização;
-Sensibilizar a comunidade
educativa para a problemática
da prevenção e segurança;
- Desenvolver competências no âmbito da proteção civil.
1.1 1.5
1.22 4.5 5.9
5.10
Promotor Equipa da proteção civil; Coordenadora do Serviço Regional de Proteção Civil de Beja; Professor Élio Neves; Conselho Executivo;
Recursos Materiais Computadores e internet; Placard; Desenho e recorte de jornais, revistas e panfletos.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Toda a comunidade educativa; entidades e parcerias.
Custos Sem Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: Ao longo do ano letivo.
Realização de trabalhos
subordinados ao tema “ a
proteção civil” e
“educação cívica”.
Solicitar exemplares de
folhetos ao Serviço
Regional de Proteção Civil
de Beja, para todos os
níveis de ensino;
Sala B11; Todas as
escolas do
agrupamento
- Adquirir competências na área da segurança e educação cívica;
- Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática
da prevenção e segurança
1.1 1.5
1.17 1.22 5.2 5.9
Promotor Clube da proteção civil; Diretores de turma e alunos Do pré-escolar, 1º
ciclo, 2 cicloº e 3º
ciclo.
Recursos Materiais Folhas de desenho; Cartolinas; Recortes de revistas e jornais; Canetas de feltro e
lápis de cor.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Comunidade escolar; Serviço regional de Proteção Civil de Beja; Outra entidade.
Custos 6 euros
Data:
Ao longo do
ano letivo
- Estabelecimento de
contactos e parcerias Comunidade
- Integrar as bibliotecas na
comunidade.
- Adequar a intervenção da
biblioteca à realidade local.
- Desenvolver o trabalho
colaborativo.
LO5
Promotor
Professora
bibliotecária
Equipa da BE
Recursos Materiais
Correio eletrónico
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Livreiros; Editores
Comerciantes
locais; Autarquia
Juntas de
Freguesia; BM
Outros
Custos
Sem custos
Data:
Ao longo do
ano letivo
Workshops de literacias da
informação e digitais
- Como fazer um trabalho
escrito
- Como formatar um
trabalho escrito
BE
- Desenvolver ou aprofundar as
competências de pesquisa
simples e avançada, de
organização da informação, de
comunicação da informação,
processamento da informação,
LO1
Promotor
Professora Bibliotecária em articulação com a equipa PTE
Recursos materiais
- Computadores
- Videoprojector
- Folhas de papel
A4 para os guiões
- Ligação è internet
- Recursos da BE
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
- Como fazer citações e
referências bibliográficas
- Como fazer um powerpoint
metodologia e sistematização
de conhecimentos.
Intervenientes
Alunos do 2º, 3º e secundário e título facultativo
Custos
Entre € 2,00 e € 10,00 (€ 2,00 cada guião para 20 alunos
Data: Ao longo do ano
Atividade de carácter
funcional englobando
alunos Nee. Atividades de
partilha culinária.
Jardim de
Infância de
Ourique
- Promover a troca de Experiências.
- Promover o gosto por atividades relacionadas com a
culinária; - Promover o Espírito de
partilha. Desenvolver/ promover trocas
Sociais entre os diferentes pares e comunidade em geral.
- Adquirir conhecimentos sobre culinária e regras de segurança
e higiene.
2.9 3.1
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo dos Apoios” e Departamento Pré -Escolar
Recursos Materiais: Utensílios de cozinha; Ingredientes; Receita
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes Alunos Pré-Escolar Alunos NEE Educadores de Infância/docentes de Educação Especial
Custos Farinha auto-levedante-0.80€; Açucar-0.85€; Leite -0,52€; Manteiga-1.30€; Ovos (6)-0,60€; Massa folhada-1.20€; Natas-0.40€
Data:
Ao longo do
ano letivo
Pintura Refeitório
Alusiva à
Alimentação saudável
Escola 2,3 S de
Ourique
- Promover hábitos alimentares
saudáveis
- Desenvolver técnicas de
pintura e conhecimento das
cores
- Contribuir para o
embelezamento do espaço
escolar
- Utilizar os espaços escolares
como meio de divulgação
2.8
2.9
3.5
Promotor
Ana Jorge
Patrícia Beja
Clube de Artes
PESES
Recursos Materiais
- tintas diversa,
pincéis, trinchas,
diluentes,
retroprojetor, fita
protetora
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Turmas do 3º ciclo
Custos
100€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
Ao longo do
ano letivo
Sessão de Informação
sobre a pediculose
Agrupamento
Vertical de
Ourique
- Informar e dotar a
comunidade escolar de
conhecimentos e estratégias de
prevenção e controlo do
contágio
3.5
4.6
5.2
5.9
Promotor
PESES; Equipa de
Saúde Escolar
Recursos Materiais
Projetor
Computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Alunos do pré-
escolar e 1º ciclo
- Encarregados de
educação
- Docentes
Custos
Sem custos
Data:
Ao longo do
ano letivo
Implementação
Programas “100%” e
“Apetece-me”
Agrupamento
Vertical de
Ourique
- Consciencializar a comunidade
escolar da importância da
alimentação saudável
- Promover a adoção de
comportamentos saudáveis
3.5
5.2
5.12
Promotor
PESES
Equipa de Saúde
Escolar
Recursos Materiais
Kit cedido pelos
formadores
externos;
Jogos Pedagógicos
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade educativa
Custos
Sem Custos
Data:
Ao longo do
ano letivo
Registo dos Acidentes
Escolares e Peri-Escolares
Agrupamento
Vertical de
Ourique
- Controlo e prevenção dos
acidentes Escolares e Peri-
Escolares
- Aferir as causas dos acidentes
3.5
5.2
Promotor
PESES; Equipa de
Saúde Escolar
Recursos Materiais
Ficha de registo
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Funcionários e docentes responsáveis pelo registo
Custos
2 euros
Data:
Ao longo do ano letivo
“Alcoolismo na
Adolescência)
- Sessão de demonstração
de cocktails sem álcool
Escola 2,3 S de Ourique
- Mobilizar a comunidade
educativa para a luta contra o
alcoolismo na adolescência
- Dinamizar/colaborar com as atividades que promovam a
3.5
4.6
5.2
5.8
Promotor
PES; Equipa de
Saúde Escolar
CPCJ; GNR
Associação de
Recursos Materiais
- Bebidas não alcoólicas
Sim
Não
Colaboração
dos cursos de
Educação e
Formação e
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
para gerentes de bares da
localidade
- Projeto “Alcokart”
saúde e a qualidade de vida 5.9
5.12
Pais e Encarregados de Educação
Técnico-
Profissional
de Bar e Mesa A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do 3º ciclo e Secundário
Custos
- 500 € (obter
financiamento)
Data: Ao longo do ano letivo
Concurso Aconteceu … (Dia 1 de Maio)
E.B.2,3/S de
Ourique
-Conhecer factos históricos e geográficos
-Criar gosto pela descoberta -Desenvolver a capacidade de
pesquisa, seleção e tratamento da informação, promovendo a
literacia da leitura e da informação
-Esclarecer da noção de cultura e da importância do
interculturalismo. -Promover o sentido da
responsabilidade e respeito pelas regras de participação
-Promover a articulação entre os vários ciclos e departamentos
-Valorizar a escola como um espaço de cultura
-Promover as relações interpessoais de cooperação,
respeito e solidariedade -Promover a participação dos encarregados de educação no
processo ensino-aprendizagem - Refletir, esclarecer e divulgar
os conceitos filosóficos de
justiça e de direito
1.1 1.5
1.10 1.12 1.20 1.21 1.22 2.8 2.9 3.1 3.2 3.4
4.8a) 5.9
5.17b)
Promotor Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Recursos Materiais Fotocópias Material de
desgaste (tinteiros,
cola, fita-cola,
cartolinas, folhas
de papel A4 –
brancas e
coloridas-, papel
frisado, pioneses,
papel autocolante
…)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Alunos da
Educação Pré-
escolar de
Ourique e Garvão,
1º Ciclo de
Ourique, 2º e 3º
Ciclos e
secundário e
respetivos
docentes do
departamento
promotor da
Custos 200 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
atividade e profª
Anabela
Encarnação
Data:
Ao longo do
ano letivo
Projeto
“Biblioteca Itinerante pela
Igualdade de Género”
Agrupamento
Vertical de
Ourique
- Promover a igualde de
géneros
- Promover o debate e
esclarecimento de questões
relacionadas com o tema
3.5
5.2
Promotor
PESES; Projeto
“Filosofia para
Todos”; União de
Mulheres
Alternativa e
Resposta (UMAR)
Recursos Materiais
projetor;
computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do
Agrupamento
Custos
Sem Custos
Data:
Ao longo do
ano letivo
Projeto
“Lancheira”
Escolas de 1º
ciclo /pré-
escolar
- Promover hábitos alimentares
saudáveis
3.5
5.2
Promotor
Unidade de Saúde
Pública
Recursos Materiais
- lancheiras
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
PESES; Equipa de
Saúde Escolar
Custos Sem Custos
Data:
Ao longo do
ano letivo - Concurso “Quem é
quem?” (quinzenal)
BE e blogue da
BE
- Incentivar o gosto pela
pesquisa.
- Estimular o gosto e a
curiosidade pelos livros e pelos
autores.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Computador com
ligação à Internet
- Impressora
- Folhas de papel
A4 para os cartazes
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do 2º, 3º
ciclo e secundário
Custos
€ 5,00
Data:
Ao longo do ano letivo
Avaliação das BE. BE
- Contribuir para a criação de
uma cultura de autoavaliação.
- Continuar o processo de
autoavaliação das BE.
- Melhorar os serviços das bibliotecas.
LO3
3.6.
Promotor
Professora Bibliotecária
Recursos Materiais
Computadores com ligação à internet E/Ou Folhas de papel A4 para os questionários
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Direção Executiva
Docentes
Alunos
EE
Custos
€ 30,00
Data:
Ao longo do
ano letivo
- Top
Dos livros e coleções mais requisitados do
mês
Do leitor do mês
BE e blogue da
BE
- Incentivar a comunidade para
a leitura lúdica.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Computador
- Estatística de
utilização da BE
- Impressora e
folhas A4 para os
cartazes
- Ligação à Internet
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade
educativa
Custos
€ 5,00
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
Ao longo do
ano letivo Criação e atualização de
uma página da BE no
Revitalização/ atualização
dos blogues das BE
BE
- Divulgar as atividades e a
missão das bibliotecas do
agrupamento.
- Maximizar os recursos
eletrónicos disponíveis.
- Alargar o número de
utilizadores da BE.
LO1
LO5
Promotor
Equipa da BE
Recursos materiais
Computadores com
acesso à internet Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade educativa
Custos
Sem custos
Data: Ao longo do ano letivo
Designação: EDUCAÇÃO PARENTAL Descrição: Prestar Orientação e Aconselhamento Parental às famílias dos Alunos com dificuldades diagnosticadas ao nível das Competências Parentais.
Sessões Domiciliárias no contexto familiar e/ou em contexto de gabinete
- Promover o exercício parental mais eficaz, assegurando o respeito pelas especificidades e Projeto de Vida de cada Família, - Melhorar a qualidade das interações pais-filhos, - Melhorar e adequar o desempenho das funções educativas, - Estimular a relação família-escola, - Estimular a aquisição de novas competências pessoais e sociais, - Prevenir comportamentos de desajustamento escolar, - Promover o Sucesso Educativo.
4.6.
5.11.
Promotor GAAF
Recursos Materiais
- Recursos informáticos, - Construção de instrumentos de planificação, intervenção e avaliação, para impressão em folhas A4, - Transporte para deslocação aos domicílios.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não x
Intervenientes -Dinamizador: Assistente Social do GAAF. -População-Alvo Intermédia: Pais/E.E. - População-Alvo Final: Alunos
Custos Não se prevê o acréscimo de custos extraordinários para além dos inerentes ao normal funcionamento do Gabinete, - Custos de transporte não imputáveis ao
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Agrupamento, prevendo-se a continuação da cedência de transporte da Autarquia para a realização das Sessões Domiciliárias.
Data:
Ao longo do
ano letivo. Comemorações dos dias
festivos (Natal, ano
Novo, Dia de Reis, Dia dos
Namorados, Carnaval).
Exposição de trabalhos
Escola EB 2,
3/S de
Ourique
- Sensibilizar os alunos para
temas da atualidade focados
em dias especiais;
- Desenvolver a criatividade e a
imaginação;
1.20
1.25
Promotor
Lígia Correia
Recursos Materiais:
cartolinas, material
necessário para a
realização de
Cartazes.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Docente de Espanhol; prof. De Ed. Visual
Custos
10€ aprox.
Data:
Ao longo do
ano letivo Gabinete de Informação e
Apoio ao Aluno
(GIAA)
Escola 2,3 S de
Ourique
- Informar a comunidade
educativa sobre assuntos
relacionados com a saúde
- Dinamizar/colaborar com as
atividades que promovam a
saúde e a qualidade de vida
- Encaminhar para a UCSP
sempre que necessário
3.5
5.2
5.9
Promotor
PESES
Equipa de Saúde
Escolar
Recursos Materiais
Gabinete
Computador com
acesso à internet
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade
educativa
Custos
20 euros
Data: Ao longo do
ano
Decoração da escola em
datas/épocas específicas
(Natal, Carnaval, Páscoa,
Dia da árvore)
Espaços
exteriores e
corredores
interiores
- Reciclar vários materiais do
quotidiano;
- Dinamizar os espaços
1.17 1.20 2.9 3.5
Promotor -Docentes
dinamizadoras do
clube: Ana Jorge e
Lurdes Mestre
Recursos Materiais - Materiais de
desperdício; tintas;
cola quente; pistola
de cola quente
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
escolares;
- Sensibilizar os alunos para o
reaproveitamento de
materiais/matérias;
Intervenientes Alunos inscritos
no clube
Custos
40 euros
Data:
1ª fase
10 de Outubro
– Reunião
Diretor, PES,
Equipa de
Saúde Escolar e
Saúde Pública
2ª fase
1º período
(reunião de
Departamento
-1º ciclo- e de
coordenação
de ciclo –
2ºciclo)
3ªfase
Ao longo do
ano letivo
Apresentação e
Implementação do Projeto
e Manual “Movimento é
Saúde”
Agrupamento
Vertical de
Ourique
- Promover o bem-estar e
prevenir a doença através da
prática da prática de atividade
física em crianças em idade
escolar
3.5
5.2
5.9
5.12
Promotor
Fisioterapeuta
(ULSBA)
- docentes 1º e 2º
ciclo
- Equipa de Saúde
Escolar
Recursos Materiais
- manual “
Movimento é
Saúde”
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes:
docentes; alunos do 1º e 2º ciclo; encarregados de educação
Custos
Sem Custos
Data: 1º/2º/3º Períodos
Jogos/atividades Desportivas
Alunos/Professores
Pavilhão Desportivo
- Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do
grupo.
2.9
Promotor Prof.s do Desporto Escolar
Recursos Materiais Material inerente à atividade
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
- Promoção do convívio entre alunos e professores.
- Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. -Gerar hábitos de prática
desportiva num quadro de promoção da saúde.
Intervenientes 2º/3º Ciclos e
Secundário
Custos
Sem custos
Não
Data:
1ª fase:
janeiro
2ª fase:
março
3ª fase: …
- Participação em
concursos nacionais
Participação no Concurso Nacional de
Leitura Outros que surjam
1ª Fase: BE
2ª Fase: Beja?
3ª Fase:
Lisboa
- Estimular a prática da leitura
entre os alunos do 3º ciclo do
ensino básico e do secundário.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Folhas A4
- Impressora
- Recursos da BE
- Transporte para
deslocações na 2ª
fase do concurso
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do 3º ciclo e secundário
Custos
Teste, diplomas,
prémios e
deslocações (se os
alunos chegarem à
2ª e 3ª fases)
1ª Fase: € 11,00
(para estimativa de
30 alunos de 3º
ciclo e sec.)
2ª Fase: deslocação a Beja (quatro alunos no máximo, dois de cada ciclo, + um professor acompanhante)
Datas:
1ª : 2 de 2 a 7
de dezembro
. Apresentação de
candidaturas em listas
Escola sede do Agrupamento
- Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela
Lo1.5
Promotores: Comissão Parlamentar de
Recursos Materiais Transporte (autocarro)
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
2ª : 9 de
janeiro, das 14:
15 às 15:40
3ª:10,11,12,13
de janeiro
4ª: 17 de
janeiro, das13h
às 16h.
5ª: 18 de
janeiro, das
14:10 às 15:40
5ª: 5 de março
6ª: 7 e 8 de
maio
. Debate
. Campanha eleitoral
. Eleições
. Sessão escolar
. Sessão distrital
. Sessão nacional
Auditório da
Biblioteca Municipal de
Ourique
Beja
Lisboa
participação cívica e política. -Dar a conhecer a Assembleia
da República e as regras do debate parlamentar. -Promover o debate
democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas
regras de formação das decisões.
-Incentivar a reflexão e debate sobre um tema, definido
anualmente. -Proporcionar a experiência de
participação em processos eleitorais.
- Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
Lo1.8 Lo1.10 Lo1. 12 Lo4.
Educação, Ciência e Cultura, ao nível nacional; Direção regional de Educação, ao nível distrital . Maria Alice dos
Santos, ao nível
do agrupamento
.Algum papel para utilização em fotocópias .Espaço «auditório» da biblioteca municipal, bem como material áudio-visual respetivo .Transporte para Beja
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos do 3º ciclo
Custos
Data:
Até ao final do 2º período
“FitnessGram” Escola 2,3 S de
Ourique
- Aplicação do programa
“FitnessGram” – peso e
estatura
- Aferir dados para caracterizar a população escolar
3.5
5.2
Promotor
Equipa de Saúde Escolar
Recursos Materiais
- programa FitnessGram
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
PES; Docentes de
Educação Física;
alunos nascidos
em 1994, 1997 e
2001
Custos Sem Custos
Data:
Até Maio 2012
Edição de uma curta
metragem sobre
Adolescência
Escola 2, 3 S de Ourique
- Promover o desenvolvimento
do sentido crítico como a
igualdade de géneros, respeito
pela diversidade cultural
- Estimular a criatividade,
1.1
1.5
1.17
1.20
1.21
Promotor
Ana Jorge – EV
Patrícia Beja –DT,
FC, CN
PESES
Recursos Materiais
-máquina de filmar
e tripé;
- computadores
- pen
- papel
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
autonomia,
- Desenvolver métodos de
trabalho em grupo
- Promover relações
interpessoais saudáveis
- Promover a articulação entre diferentes disciplinas
2.8
3.5
Intervenientes
Turma 9ºA
Custos
- 20 €
Data:
Dezembro
Fevereiro
Maio - Concursos de escrita
criativa
Escola
BE
- Incentivar os alunos para a
escrita criativa.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos materiais
Computador
Impressora
Papel A4 Sim
Não
A inserir no Dia
Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos de 1º, 2º, 3º ciclos e secundário
Custos
€ 5,00
Data: Ao longo de
cada Período
Escolar
CONTRATO De LEITURA
SALAS
DE AULA
-Possibilitar ao Professor um conhecimento de competências
no domínio da Leitura, da Oralidade e da Escrita;
-Incentivar o gosto pela Leitura; -Favorecer a autonomia na
construção do Saber
1
1.4 1.22
Promotor Grupo Disciplinar de Português
Recursos Materiais Livros; Papel Retroprojetor; Data Show; Computador; Tinteiros
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim Não x
Intervenientes Docentes de Língua Portuguesa; Alunos do 3º Ciclo e Secundário
Custos Sem Custos
Data: Ao longo de cada Período Escolar
Passaporte da Leitura
Salas de Aula
- Possibilitar ao Professor um
conhecimento de competências no domínio da Leitura, da
Oralidade e da Escrita; - Incentivar o gosto pela
Leitura;
1 1.2
Promotor Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa
Recursos Materiais Livros; Papel Computador Tinteiros
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Intervenientes Docentes de Língua
Custos Sem Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Não x Favorecer a autonomia na construção do Saber
Portuguesa; alunos do 2º Ciclo
Data:
1º Período
- Criação do Documento de Política de Gestão da
Coleção BE
- Criar critérios de uniformização no tratamento e
gestão da coleção.
LO3
3.6.
Promotor
Professora Bibliotecária
Recursos Materiais
Computador;
Impressora; Folhas de papel A4
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Custos
€ 3,00
Data:
1º Período - Criação do Manual de
Procedimentos das bibliotecas do agrupamento
BE
- Criar critérios de
uniformização no tratamento
da coleção.
LO3
3.6.
Promotor
Professora Bibliotecária
Recursos Materiais
Computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Custos
€ 2,00
Data:
1ºperíodo
Organização do espaço e
dinâmica da sala; criação
de regras de sala e de
convivência social.
Elaboração de quadros
(presenças, tempo, data,
tarefas)
Exploração da temática do
corpo humano.
Exploração da estação do
ano Outono
Exploração de histórias, poesias, canções,
lengalengas, dramatizações
*JI Panóias
(d)
- Promover o desenvolvimento
pessoal e social da criança.
- Aprender a estar e a partilhar
com os outros o mesmo espaço
e materiais.
- Desenvolver a capacidade de
observação, concentração e
memorização
- Adquirir novos conhecimentos.
1.1
1.2
1.16
1.17
1.20
Promotor
*Docente do JI de
Panóias
Recursos Materiais
(d) 8 cartolinas
brancas e 8 de cor,
1 fita cola fina e 1
larga, pioneses,
clips, agrafes,
resma papel
manteiga, rolo
plástico
transparente.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos
Docente
Auxiliares
Custos
(d) JI Panoias-30,00 €
JI total – 30€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 1ºperíodo
Pintura em vidro de
objetos tridimensionais e técnica de linóleo e
pouchoir para cartões de Natal.
Sala B11
- Aproveitamento de materiais;
- Adquirir conhecimentos sobre
a técnica de pintura vitral;
- Conhecer algumas pinturas vitral elaboradas por artistas
conhecidos;
1.1
1.17 1.20 1.21
Promotor -Docentes dinamizadoras do clube: Ana Jorge e Lurdes Mestre
Recursos Materiais -Tinta de vitral; Cerne ou tinta de contorno; pincéis; diluente
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes Alunos inscritos no clube
Custos 75 euros
Data:
1º Período - Formação em literacias
da informação e digitais:
Como fazer uma pesquisa
Como fazer e formatar um trabalho escrito
Como fazer citações e referências bibliográficas
Como fazer uma presentação em powerpoint
BE
- Potenciar o uso dos recursos
da BE.
- Desenvolver as literacias da
informação e digitais, no
sentido de preparar os alunos
para a aprendizagem ao longo
da vida.
- Desenvolver competências de
pesquisa, organização,
comunicação, processamento
da informação, metodologia e
sistematização de
conhecimentos.
LO1
Promotor
BE
Recursos Materiais
- Guiões criados
para o efeito
- Recursos da BE
(livros, CD, DVD,
cassetes VHS,
jornais e revistas)
- Computadores
- Projetor multimédia
Sim
Não
Atividade
proposta pelo
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas, a
desenvolver em
articulação com
as áreas não
disciplinares,
quando tal seja
possível, e com
a Sala de
Estudo
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos de 5º e 6º
ano
Custos
€ 30,00
Data: 1º Período
Formação de Árbitros de Natação e de Futsal
Recinto Escolar
Envolver os alunos em situação de competição a nível de
arbitragem. Saber relacionar-se com os outros no papel de parceiro e adversário gerar
hábitos de prática desportiva num quadro de promoção da
saúde.
3.1
Promotor Prof. Rui Violante e Eduardo Silva
Recursos Materiais Fotocópias; Computador; Data Show.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 3º Ciclo e Secundário
Custos 10 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 1ºperíodo Pintura da parede exterior
da sala de atendimento aos Encarregados de
Educação
Parede exterior da
sala de atendimento
aos Encarregados de Educação
- Realizar uma pintura mural;
- Ornamentar os espaços
escolares;
- Articular com a comunidade escolar;
3.5
4.7
Promotor Professoras responsáveis pelo clube
Recursos Materiais - Tintas; pincéis; projetor
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos inscritos no clube
Custos 60 euros
Data: Durante o 1º Período
Solidariedade/Origamis de Natal “ Como fazer
Sorrir o Lar “
Lar terceira
idade de Ourique
- Promover a Solidariedade - Promover o gosto pelas Artes
- Promover a criatividade
1.3. 1.17. 2.8. 2.9. 3.5. 5.2. 5.3. 5.9.
Promotor PESES
Recursos Materiais -Folhas de papel coloridas
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X Não
Intervenientes FC/EV/EVT e 9º
anos
Custos Não tem
Data:
Setembro
- Criação de instrumentos
de apoio à planificação e
avaliação de atividades a
realizar na BE ou com os
seus recursos:
* Grelha de articulação do
PCT com a BE
* Ficha de avaliação das
atividades do PNL
BE
- Criar instrumentos de recolha
de informação.
- Consolidar práticas de
autoavaliação e autorregulação
das atividades realizadas na BE
e com a BE.
- Melhorar os serviços
prestados pela BE.
LO1
Promotor
Professora Bibliotecária
Recursos Materiais
- Computador
- Impressora
- Folhas de papelA4
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Custos
€ 5,00
Data:
Mês de
setembro
Organização do espaço
educativo definição das
áreas e do nº de crianças
que as poderão utilizar em
simultâneo; criação de
instrumentos de registo:
Mapa de presenças,
quadro do tempo, quadro
*JI Ourique
(a)
- Promover o desenvolvimento
pessoal e social dos alunos com
base em experiências de vida
democrática numa perspetiva
de educação para a cidadania.
1.1
1.17
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
Recursos Materiais
(a) 12 Cartolinas;
2cx marcadores; 12
frascos de tinta;
autocolante
transparente.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Intervenientes
Alunos e
Custos
(a) JI Ourique-99,00 €
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim
Não X
dos pares. educadoras do JI
Ourique
JI total – 99€
Data: Setembro /Outubro
Divulgação do cartaz no
site do Clube da Proteção
Civil do agrupamento;
Entrega de fichas de
inscrição a alunos, pessoal
docente, pessoal não
docente e Encarregados de
Educação;
Apresentação do regimento interno do clube
da proteção civil.
Sala B11;
Corredor do bloco A, da escola sede.
- Divulgar o Clube.
- Constituir a equipa do clube
com elementos diversificados
(alunos, pessoal docente e
pessoal não docente)
- Sensibilizar alunos para a
proteção civil.
1.5
1.17 3.1 3.5 4.5 5.9
5.10
Promotor Equipa do clube da proteção civil.
Recursos Materiais Computador; Impressora; Ecrã; Folhas A4.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Toda a
comunidade
educativa do
agrupamento.
Custos 2 euros
Data:
Outubro 2011
Projeção do filme
“Juno”
Auditório da
Biblioteca
Municipal de
Ourique
- sensibilizar os alunos
relativamente à gravidez na
adolescência
- promover o debate de questões relacionadas com a
sexualidade
1.20
1.21
3.5
5.8
Promotor
DT 9ºano
Recursos Materiais
Filme; Projetor
Computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Turmas 9ºano
Custos
Sem Custos
Data:
Outubro
- Comemoração do
Mês/Dia Internacional das
Bibliotecas Escolares
- Bibliopaper
- Concurso de Marcadores
de Livros
BE
- Incentivar os alunos para a
leitura recreativa.
- Promover o gosto pela
frequência da Biblioteca.
- Desenvolver a autonomia dos
alunos.
- Incentivar os alunos para a participação em atividades
livres.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Folhas de papelA4
- Computador
- Impressora
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do 2º e 3º
ciclo
Custos
20,00 €
Data: Outubro
Comemoração do Dia de S.
Sala B11, da
-Sensibilizar a respetiva
comunidade educativa para
1.1
Promotor Alunos 2º ciclo;
Recursos Materiais:
Papel pardo; Cola
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
/Novembro Martinho:
- Elaboração de cartuchos
em papel pardo para
colocar castanhas.
escola sede manter viva as tradições
Professores de EVT.
UHU; Lápis de cor;
Castanhas; Fio de
guita.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não x
Intervenientes Alunos 2º ciclo; Professores de E.V.T.
Custos 100 euros
Data: Novembro
Verificação e atualização da sinalização, alarme e plano de prevenção da
escola sede;
Interior e
exterior dos blocos de aula
da escola sede.
- Sensibilizar a comunidade
educativa para a problemática
da prevenção e segurança
1.17 5.2 5.9
Promotor Clube da proteção civil.
Recursos Materiais Nenhuns
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Clube da proteção civil.
Custo: Sem custos
Data: Novembro/Dezembro
Decoração da escola sede
subordinada ao tema
“Natal”;
Elaboração de cartões de
Natal.
.
Escola sede
- Participação da comunidade
escolar em eventos, de forma a
fomentar a sociabilidade;
- Comemorar o Natal utilizando
diferentes meios expressivos de
representação.
1.1 5.9
Promotor Alunos do 2º ciclo; Professores de E.V.T.
Recursos Materiais
Tinta de spray
(branca, dourada,
prateada ,verde e
vermelha);
Materiais
recicláveis; Cola
UHU, batom e
madeira; Cartolinas
douradas e
prateadas;
Papel de
elefante/ou outro;
Diluente; Cartolinas
de diversas cores.
Cerne dourado e prateado.
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Toda a comunidade educativa do .
Custos 120 euros
Data: 1º Período Dezembro
Ação de Voluntariado 2011 “Um brinquedo – Uma
criança feliz”
Concelho de Ourique
- Angariação de brinquedos; - Posterior oferta de
brinquedos para crianças carenciadas.
1.17 3.1 3.2 3.5
Promotor Associação de Pais e Associação de Estudantes
Recursos Materiais Nenhuns
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Agrupamento Vertical Associação de Pais Associação de Estudantes
Custos Nenhuns
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 1º Período Dezembro
Torneio de Basquetebol 3x3
Pavilhão Desportivo
Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver os alunos em situação de
competição, quer a nível de jogo quer de arbitragem. Saber relacionar-se com os outros no papel de parceiro e adversário
gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
promoção da saúde.
2.9 3.1
Promotor G. Ed. Física e Desporto Escolar
Recursos Materiais Tabelas; Coletes; Bolas; Cronómetros, Apitos; Prémios.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos 25 euros
Data:
Mês de dezembro
Natal na escola
Ao longo do mês de Dezembro, elaboração de materiais e decoração da sala com motivos alusivos
ao Natal
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*EB1 Garvão
-(a)Desenvolver a criatividade
Preservar tradições culturais
-(b) Envolver Pais e E.E. na vida
escolar, conhecer usos,
costumes e tradições do Natal,
compreender, sentir, valorizar e
vivenciar o espírito natalício,
desenvolver o espírito de
família, da amizade e atitudes
de respeito, ajuda e
cooperação
-(c) Compreender o espírito de
natal
-Desenvolver a imaginação e a
criatividade
(a)
1.17
1.20
(b)
1.1
1.12
1.20
5.9
(c)
1.1
2.9
3.1
3.2
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
*1ºC Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
Recursos Materiais
(a) 8 rolos, de cores
diferentes, de
papel metalizado,
4 rolos verdes e 4
vermelhos de papel
frisado,12 frascos
de tinta,
Marcadores
(b) papel
metalizado variado,
2 colas stick, 2
cartolina canelada
e 2 de cor e 2 m
papel cenário
(c) 6 rolos papel metalizado,4 cola
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
-Promover a articulação entre
Ciclos
-Desenvolver o espírito de
amizade e partilha
-Conhecer usos, costumes e
tradições do Natal
UHU baton, 4 cola liquida UHU, 8 cartolina canelada, 8 cartolina de cor, 4 mt papel cenário
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Pais e EE
Comunidade
Custos
(a) JI Ourique-76,00 €
(b) JI Garvão-11,30 €
(c) JI Santana– 24€ 1ºCSantana-24,56€ 1ºC Garvão-12,60€ JI total – 111,30€ 1ºC total – 37,16€
Data:
14 de setembro
- Formação de utilizadores:
receção aos alunos de 5º ano
BE
- Potenciar o uso dos recursos
da BE.
- Motivar os novos alunos para
a autoformação, prática da
investigação e leitura.
LO1
Promotor
BE
Recursos Materiais
75 Folhas de papel
A4 para os guiões;
Impressora;
Fotocopiadora
Sim
Não
Atividade incluída na receção aos alunos organizada pelos Diretores de Turma e pela Direção do agrupamento
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos de 5º ano
Custos
€ 8,00
Data:
14 setembro
Receção aos alunos e
família, no Jardim de
infância
(a) Jogos de roda com as
crianças e famílias. Lanche.
(b) Jogos diversos no
exterior, com EE e pais.
(c) Pintura das suas alturas,
autorretrato
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
- Integrar os novos alunos na
Escola
- Estabelecer laços entre o
Jardim-de-infância e a família.
- Fomentar princípios de
sociabilidade
- Promover o gosto pela escola
com a realização de jogos de
exterior
2.9
3.1
3.2
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
Recursos Materiais
(c) 4 frascos tinta
cenográfica; 6
cartolinas br.; 1
boião cola br.; 4 cx
marcadores gr.
(d) 4 frascos de tinta cenográfica; 6 cartolinas;1 cx marcadores gr.;1 boião de cola
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
e lanche convívio.
(d)Atelier de pintura,
Quadro das alturas e Lanche convívio.
- Promover o convívio, a
confraternização e a articulação
entre ciclos.
branca.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos ; Docente;
Auxiliares; Pais e
EE
Custos
(c)JI Santana- 13,40€
1ºC Santana– 14€
JI total -13,40€ 1ºC total – 14€
Data: 15 de setembro
Receção aos alunos - Diálogo em grande grupo
sobre as atividades desenvolvidas nas férias
- Fazer o autorretrato - Ateliê de recorte e
pintura - Quadro das alturas
(Panoias) - Lanche-convívio
Nas
localidades
- Criar condições gerais
para uma boa integração e adaptação das crianças
- Criar um ambiente alegre e estimulante
-Desenvolver o espírito de grupo, a curiosidade e o
gosto -Cooperar com as famílias, os
adultos, as crianças e a comunidade
2.9
3.1
3.2
Promotor: Docentes da EB1/JI de Panóias * Docentes da EB1 De Ourique ** Docentes da EB1 de Garvão **
Recursos Materiais: Material de desgaste Material didático
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não x
Intervenientes: Docentes; Alunos; Auxiliares; Pais e E.E.
Custos: (d)JI Panóias– 8€ 1ºCPanóias- 17€ EB1 Ourique: 35€ EB1 Garvão: 21,35€ JI total – 8€ 1ºC total – 73,35€
Data: 28/09/2011 17h30-18h30
Workshop - Utilização do
Email Institucional
Sala B5
- Utilizar as novas tecnologias
com mais frequência.
1.21
1.25. a)
Promotor Equipa PTE
Recursos Materiais Recursos informáticos da sala B23
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Élio Neves Luís Neto
Custos Não haverá custos
Data:
30 Set
Lanche-convívio com a comunidade educativa,
integrado no Dia do
Escola E. B. 2,3 /S de Ourique
-Aplicar saberes técnicos de
forma a efetuar a decoração, o
arranjo do espaço e a
preparação dos equipamentos
1.20
1.21
1.17
Promotor
Prof. Carlos Vilhena
Recursos Materiais
Requisição em anexo
Sim
Não
Custos imputados ao POPH A inserir no
Dia Cultural Intervenientes
Alunos do curso
Custos
€ 150
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não X
Diploma e utensílios para o serviço.
- Elaborar a lista das
necessidades.
-Organizar o serviço e
desembaraço durante a
atividade.
-Dinamizar o trabalho em equipa organizando brigadas de
serviço.
prof. de Restauração
Data:
4 Out
Visita de estudo a Beja – workshop sobre “dieta
mediterrânea, património mundial e gastronomia
alentejana”
Pax Júlia Teatro
Municipal em Beja
- Reconhecer a importância da
dieta mediterrânica;
- Aprofundar
conhecimentos sobre a
gastronomia alentejana;
1.20
1.21
1.17
Promotor
Prof. Luís Neto e
Profª Guiomar
Luís
Recursos Materiais
Autocarro da
autarquia
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes
Alunos do curso de Restauração e CEF Serviço de Mesa
Custos
€ 0
Data:
4 outubro
Dia do Animal
(b) (c) Pesquisa, no
computador, sobre
animais; recolha de
alimento para os animais
do canil e do gatil da
região.
(d) Recolha de bens para os animais do canil da Estação de Ourique;
Pesquisa sobre os Direitos dos Animais; visita de
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Promover a interação entre
todos os JI.
-Promover a articulação entre a
família e o JI.
-Dar a conhecer a importância e
intencionalidade do código
escrito.
-Promover hábitos de leitura.
-Promover o conhecimento do
meio local.
-Promover o respeito pelos
animais
-Promover o gosto pela
participação/colaboração na
(b)
1.17
5.9
(c) (d)
1.17
3.1
3.2
Promotor
*Docente do JI
/Eb1 de Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
(d) 2m Papel de
cenário,1 cola
UHU, 1 tinteiro
preto
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Alunos
Docente
Auxiliares
Famílias
Custos
(d) JI Panóias – 6€
1ºC Panóias– 12€
JI total – 6€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
sensibilização às escolas pela responsável do canil
vida associativa do concelho
-Promover o gosto pelo voluntariado
Comunidade
1ºC – total – 12€
Data: 4 de outubro
“A viagem do Beltrão” Projeto comum aos grupos
de ensino pré-escolar. O cão Beltrão chegará neste dia ao JI de Ourique e irá visitar a casa de todos os alunos, partindo depois para outra localidade. O trabalho resultante
deste projeto será exposto no Dia Cultural.
JI Ourique,
seguindo-se as salas de JI das
outras localidades
Promover a interação entre todos os JI.
Promover a articulação entre a família e o JI.
Dar a conhecer a importância e intencionalidade do código
escrito. Promover hábitos de leitura.
Promover o conhecimento do meio local.
(a)
1.7
1.12
1.9
Promotor: . Docentes de todos os Jardins de Infância do Agrupamento **
Recursos Materiais: (a) 4 frascos cola de
madeira, 8 maços
de papel frisado
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes: Docentes; Alunos dos JI; Auxiliares Pais e E.E
Custos: (a) JI Ourique 15,20 €
JI total – 15,20€
Data:
14 de
outubro
Dia da Alimentação
(a) Em articulação com o
1º ano da EB1 de Ourique;
Elaboração de uma ementa
saudável,
visionamento de um filme
e participação numa
palestra sobre esta
temática, orientada por
um técnico de saúde, com
convite às famílias.
(b) Em articulação com o
1ºCiclo - Espetadas de
frutas.
(c) confeção de marmelada
com os marmelos do
jardim da escola.
(d) Elaboração da roda dos
alimentos para o refeitório.
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Promover hábitos de
alimentação saudável.
-Promover a ligação
escola/família.
-Promover a articulação entre
ciclos.
-Sensibilizar os alunos para a
necessidade de uma
alimentação equilibrada e
saudável;
-Educar para a saúde;
(a)
4.6
4.7
5.2
(b) (c)
1.1
1.12
2.9
3.1
3.2
(d)
1.1
1.12
2.9
3.1
3.2
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique (1)
*Docente do JI de
Garvão (1)
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
(a) Computador e
Data show
(b) espetos.
(c) 6 m papel
cenário
(d) 3m papel de cenário, 2 cola UHU, 2 stick cola UHU, rolo fita cola larga, 1 caixa marcadores
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos
Docentes
Auxiliares
Pais e EE
Centro Saúde
Custos
(b)JI Garvão- 0,99 €
1ºC Santana– 6€
1ºC Santana- 3€
JI Panoias – 3€
1ºC Panoias– 7,60€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
4.7
Ji total –3,99€
1ºC total – 16,60€
Data:
14 de
Outubro
Comemoração do Dia
Mundial da Alimentação -Proposta de um menu
vegetariano na cantina da escola
-Elaboração de um cartaz com regras de uma
alimentação saudável -Realização de uma salada
com frutas trazidas pelos
alunos
Escola E.B.2,/S de Ourique
- Compreender o impacto da
alimentação na nossa saúde;
- Compreender a necessidade
de uma atitude preventiva
durante a definição dos nossos
hábitos alimentares.
- Apresentação à comunidade
escolar dos trabalhos
realizados.
1.20 2.9
5.14
Promotor: - Equipa PESES
- Professoras
Paula Carmo;
Carla Feixeira;
Carlos Vilhena
Recursos Materiais: Cartolinas; Bostik Tesoura; Lápis de cor; Régua; Frutas
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Curso Profissional de Restauração Turmas A, B do 6º ano; Alunos que trouxeram fruta dos restantes anos
Custos: 10 euros
Data:
28 de
outubro
Dia
Mundial da 3ª Idade:
(b)Vinda dos avós à escola.
(c) visita ao Lar levando a
prova da marmelada e
bolinhos confecionados
pelos alunos.
(d) Confecção de biscoitos para entregar aos idosos e visita ao Lar da 3ª Idade.
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Sensibilizar os alunos para o
respeito pelos mais velhos;
Conviver e partilhar entre
gerações
-Cooperar com as famílias, os
adultos, as crianças e com a
comunidade
-Reconhecer nos Avós / uma
fonte de sabedoria e de
transmissão de tradições e
saberes
1.1
1.12
2.9
3.1
3.2
4.7
5.7
5.9
5.14
5.16
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
(b) ¼ garrafa tinta
sortida, 50 folhas
papel manteiga.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos; Docentes
Auxiliares; Pais e
EE; Comunidade
Idosos
Custos
JI Garvão- 2,75 €
Data:
31 de
outubro
Dia do Bolinho
*JI Garvão
- Conhecer e viver as tradições
antigas; partilha com a
comunidade das diversas
5.7
5.9
Promotor
*Docente do JI de Garvão
Recursos Materiais
(b) ) ¼ Cola branca, 15 folhas Papel A3
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Percurso pela aldeia, para
pedir o “Pão por Deus”.
(b)
vivências tradicionais: dia do
bolinho.
- Potenciar o conhecimento do
meio envolvente
- Compreender as mensagens e
as intenções comunicadas por
crianças e adultos, associadas à
tradição cultural.
- Progredir no conhecimento,
interiorização, no respeito e na
valorização do património
cultural
5.14
Não A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Comunidade
População da
localidade
Pais e EE
Custos
JI Garvão- 1,48 €
Data: Última semana de Outubro
Exposição de trabalhos alusivos ao Hallowe’en
Pavilhão A
-Identificar sinais da cultura anglo-americana,
desenvolvendo atitudes de respeito perante universos
culturais e sociais diferenciados.
1.1 1.5 3.1
Promotor Área disciplinar de Inglês
Recursos Materiais Mesas e placards para a exposição
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Comunidade escolar
Custos Sem custos
Data: 11 de
Novembro
Comemoração de São
Martinho
Escola EB2,3/S
Ourique
- Promover a troca de Experiências.
-Promover o Espírito de partilha.
- Desenvolver/ promover trocas Sociais entre os diferentes
pares e comunidade em geral. - Distinguir diferentes tipos de
produtos alimentares.
- Desenvolvimento da
verbalização/oralidade
1.5 2.9
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo dos Apoios “. Educação Musical
Recursos Materiais
Forno elétrico;
Castanhas; Batata
doce; Romãs; Papel
de jornal; Material
de desgaste (Papéis
variados)
A inserir no Dia Cultural
Sim
NãoX
Intervenientes Professor de EM
Professoras de EE
Auxiliar Fernanda alunos NEE
Custos Castanhas 3 Kg – 2,5€/Kg; Batata doce 3 Kg – 2,5€/Kg Sumos 3L 1L-0,50€
Data: -Divulgar os trabalhos 1.17 Promotor Recursos Materiais
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
11 Nov
- Decoração do refeitório (S.Martinho)
E.B.2,3/S de Ourique
elaborados pelos alunos;
-Dinamizar o espaço escolar;
-Incentivar a permanência das tradições;
- Desenvolver formas de comunicação.
- Valorizar a autonomia e o
empenho dos alunos.
1.20
1.21
Prof. Carlos Vilhena e Prof. Carlos Franco
Mantas, romãs, garrafas para decoração, castanhas
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes
Alunos do curso de Restauração e CEF – Serviço de Mesa
Custos
100 €
Data:
11 de novembro
S. Martinho
(a) realização de um peddy
paper em Ourique, em
articulação com os alunos
da EB1
(b) magusto
(c) (d) ateliers de
expressão plástica e
magusto
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Preservar e vivenciar tradições
do meio local
-Aprofundar o conhecimento
sobre o meio local
-Promover a articulação entre
ciclos.
-Conviver com outras crianças
-Promover o envolvimento da
comunidade na dinâmica da
Escola
(a) (c)
(d)
1.1
1.12
1.21
2.9
3.1
3.2
3.3
4.7
5.9
5.14
5.15
(b)
2.9
3.1
3.2
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique (1)
*Docente do JI de
Garvão (1)
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
Recursos Materiais
(b) 2 cartolinas de
cor, 2 cx lápis de
cera, 3m papel
cenário, 1/4 frascos
tinta
(c) 12 cartolinas
cor, 2 cx lápis de
cera, 3 mt papel
cenário,4 tinta
cenográfica
(d) 6 cartolinas cast., lápis de cera, 1m papel cenário, 1 tinta cenográfica 1ºC Garvão – Cartolinas, papel embrulho, sumos, castanhas 1ºC Ourique - castanhas
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes, alunos,
auxiliares
(comunidade)
Custos
JI Garvão- 5,70 €
1ºC Garvão– 29,10€
JI Santana - 13,30 €
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
1ºC Santana-13€
JIPanóias- 3 € 1ºC Panoias– 5€ 1ºC Ourique -70€ Ji total -22€ 1ºC total-117,10€
Data:
17 de novembro
Dia do Não Fumador
(a) (d) elaboração de
desdobráveis com frases e
desenhos alusivos e sua
distribuição pela
comunidade.
(c) atividades de expressão
plástica;
elaboração de desdobráveis para entregarem à família
*JI Ourique
(a)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
- Promover hábitos de vida
saudável, sensibilizar os alunos
para o facto do consumo do
tabaco constituir um grave
risco para a saúde.
- Contribuir para o alargamento de saberes
1.5
1.21
3.1
3.2
5.2
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
Recursos Materiais
(d) 2 Marcadores grossos, 1 resma A4, 1tinteiro de cor
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Não X
Intervenientes
Docentes, alunos,
auxiliares
Custos
JI Panoiastotal-6€ 1ºC total– 13€
Data:
25 Nov
Visita de Estudo a Lisboa
(Jardim Botânico e Museu
N. Arte Antiga)
Lisboa
-Jardim Botânico (Ciências Naturais):
- Estabelecer um contacto direto com Ecossistemas e as suas componentes Bióticas e Abióticas; - Reconhecer que a Natureza constitui um património comum de todos os cidadãos que tem de ser preservado; - Compreender a importância da criação de áreas protegidas; - Reconhecer várias espécies de plantas autóctones exóticas e
1.20
3.
Promotor Professores de
Hist. E C. Nat.
Recursos Materiais Autocarro,
fotocópias
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes 8º anos
Custos 120 € (pagos pelos alunos)
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
ornamentais. - Museu Nacional de Arte Antiga:
- Promover o gosto pela disciplina; - Consolidar conhecimentos sobre os conteúdos programáticos relacionados com as viagens de expansão e descobrimentos quatrocentistas; - Conhecer a coleção museológica sobre a presença portuguesa no mundo e os seus contactos com os outros povos; - Promover o espírito de interajuda através da participação em atividades de grupo.
Data:
29 Nov
Pequeno-almoço à inglesa
Refeitório da E.B.2,3/S de Ourique
-Mobilizar saberes técnicos
de forma a efetuar o arranjo
da sala e a preparação dos
equipamentos e utensílios
para o serviço de mesa.
- Elaborar a lista das
necessidades.
-Organizar o serviço e
desembaraço durante a
1.20
1.21
1.17
Promotor
Prof. Carlos Franco e Prof. Carlos Almeida
Recursos Materiais
Ovos, pão, laranjas, kiwi, pêssegos, queijo, fiambre, salsichas, leite, chocolate, café, chá.
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes
Alunos do CEF de
Serviço de Mesa
Custos
100€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
atividade.
-Dinamizar o trabalho em equipa organizando brigadas de serviço.
Data: 30/11/2011
Designação: EDUCAÇÃO FINANCEIRA Descrição: Dinamizar a realização de Ações de Informação aos alunos e Professores do Agrupamento Vertical de Ourique, onde sejam abordadas questões pertinentes da atualidade, como a gestão de Orçamentos pessoais e familiares e os riscos do consumo excessivo e do sobre-endividamento, entre outros.
A designar (Escola ou
Auditório da Biblioteca
Jorge Sampaio)
- Promover a Literacia Financeira; - Promover a aquisição de competências financeiras; - Domínio de competências Psicológicas e emocionais para gerir os fatores que influenciam a tomada de decisões financeiras; - Ajudar os alunos e famílias a gerir os seus orçamentos de forma equilibrada; - Prevenir o consumo excessivo e o sobre-endividamento;
- Incentivar os Professores a promover a literacia
financeira. 5.9.
Promotor -DECO – Associação de defesa do consumidor; Apoio: Santa Casa da Misericórdia
de Lisboa.
Recursos Materiais Recursos Multimédia: - Computador com powerpoint; - Datashow; - Tela; - Colunas de som.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não x
Intervenientes -Dinamizador: GAAF; -Apresentação: Técnicos do Gabinete de Novas Iniciativas da DECO -Brigada Gerir€Poupar de Évora; -Público-alvo: Alunos e Professores do Agrupamento de Ourique
Custos Não estão previstos quaisquer custos para o Agrupamento uma vez que estas Sessões resultam de uma parceria da DECO com Santa Casa da Misericórdia de Lisboa. Quanto aos recursos necessários, deverão ser apenas disponibilizados no próprio dia pela Escola ou pela Biblioteca Municipal, consoante o local escolhido pela
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Direção Executiva
Data: Última semana de aulas do 1º Período
-Exposição de postais de natal
-Christmas carols
Escola
-Identificar sinais da cultura anglo-americana,
desenvolvendo atitudes de respeito perante universos
culturais e sociais diferenciados.
-Cooperar com colegas e professores em tarefas e
projetos comuns.
1.1 3.1
Promotor Área disciplinar de Inglês
Recursos Materiais Mesas e placards para a exposição
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Comunidade escolar
Custos Sem Custos
Data: 12 a 16 de dezembro 2011
- Exposição dos trabalhos sobre o Natal: “O meu
Presépio”; - Concurso de Presépios
- Espaço
interior da escola
-Conhecer as tradições do
Natal; -Identificar o Natal como
festa de fraternidade; -Realçar a importância do
Amor, Paz e da família.
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel Mestre
Recursos Materiais - Fotocópias
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºA
Custos Sem custos
Data: 12 a 16 de dezembro 2011
- Exposição dos trabalhos sobre o Natal: “A minha
Árvore de Natal”;
- Concurso de Árvores de Natal
- Espaço
interior da escola
-Conhecer as tradições do Natal;
-Identificar o Natal como festa de fraternidade;
-Realçar a importância do Amor, Paz e da família.
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profs: Isabel Mestre e Lurdes Mestre
Recursos Materiais - Fotocópias
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºB
Custos Sem custos
Data: 12 a 16 de
dezembro
2011
- Decoração da escola com
motivos de Natal ; - Criação de marcadores de
livros com motivos natalícios
- Espaço
interior da escola (sala de convívio dos
alunos; sala de matraquilhos;
cantina; biblioteca; …)
-Conhecer as tradições do Natal;
-Identificar o Natal como festa de fraternidade;
-Realçar a importância do Amor, Paz e da família.
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel
Mestre
Recursos Materiais - Fotocópias
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 8ºB
Custos Sem Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 12 a 16 de dezembro 2011
- Criação do making off das
aulas de Educação Tecnológica, inserida na
10ª Feira Multimédia
Escola
- Promover a articulação entre
ciclos. -Dinamizar o espaço escolar;
1.1;
1.10;
1.21;
1.22;
4.5
Promotor Profª: Isabel Mestre e Lurdes Mestre
Recursos Materiais - computadores e data show
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºA; 7ºB e 8ºB
Custos Sem custos
Data:
13 de dezembro
Ida ao Teatro “ O
Pinóquio”
Observar a cidade no Natal para confrontar diferentes
realidades
Teatro
Politeama- Lisboa
Ir a Lisboa assistir a uma peça
de teatro, possibilitar o
contacto com a arte dramática
como meio de comunicação,
desenvolver o gosto pela
observação de atividades
culturais. Possibilitar a
observação de realidades
diferentes e promover a
articulação entre Jardins de
infância.
1.20
3.1
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de Panóias
Recursos Materiais
Autocarro da CMO
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes, Alunos,
pais/EE
Auxiliares
Custos
Sem custos
Data:
14 de dezembro
Tertúlia Chá com Livros
BE
- Incentivar a comunidade
escolar para a leitura
recreativa.
- Promover o gosto pela
frequência da Biblioteca.
LO1
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Bules e chávenas;
- Chás;
- Chaleiras;
- Bolinhos secos
Sim
N Sim
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade
escolar
Custos
€ 20,00
Data:
15 Dez
Visita de estudo
Herdade dos Grous
- Reconhecer a importância da
valorização dos vinhos
portugueses;
- Aprofundar conhecimentos
1.20
1.1
2.9
Promotor:
Prof. Carlos Almeida; Carlos Vilhena
Recursos Materiais
Autocarro
Sim
Não
Imputado ao POPH
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim
Não
acerca das regiões demarcadas
e caraterísticas dos respetivos
vinhos;
- Tomar contacto com o
processo de produção de
vinhos;
- Compreender a importância
da compatibilidade entre os
vinhos e os alimentos.
3.1 Anabela Encarnação Alunos do curso de Serviço de Mesa - CEF
100€
Data:
15 de dezembro
Festa de Natal
Elaboração de cartões de
Natal.
Lanche-convívio
Canções de Natal e poesias
*JI/EB1
Panóias
(d)
- Preservar tradições culturais
- Conhecer usos, costumes e
tradições do Natal
- Desenvolver a imaginação e a
criatividade
- Envolver os Pais e E.E. na vida
escolar
- Promover a articulação
entre os ciclos e o convívio
com outras crianças.
1.10
2.9
3.1
3.2
3.3
5.9
Promotor
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
Recursos Materiais
(d), 6 colas UHU, 6 bisnagas brilhantes, 1 tinteiro preto, 6 cartolinas natal e caneladas, Papel metalizado cores varias
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes, alunos e auxiliares
Custos
JI Panoias– 10€
1ºC Panoias- 20 €
JI total –10€
1ºC total -20€
Data: 15 e 16 Dez
- Comemoração da época
natalícia;
Escola E B 2, 3 S de Ourique
- Saber relacionar-se com os outros no papel de parceiro e
adversário. - Proporcionar o convívio
musical entre os alunos dos diferentes ciclos;
-Divulgar os trabalhos elaborados pelos alunos;
-Sensibilizar a comunidade para o espírito natalício;
-Dinamizar o espaço escolar;
1.1 1.10 1.12 1.20 2.9 3.1 3.2 3.3 5.2 5.8
Promotor: Direção executiva
Recursos Materiais Identificados no PAA dos depart.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não x
Intervenientes: - Grupos disciplinares; - EB1/JI do
Concelho
- Alunos do
Agrupamento
Custos Incluídos dos diversos departamentos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
-Incentivar a permanência das tradições;
- Promover a troca de Experiências.
- Promover o gosto por atividades relacionadas com a
dramatização. - Promover o espírito de
partilha. -Desenvolver/ promover trocas
Sociais entre os diferentes pares e comunidade em geral. - Envolver os Pais e E.E. na vida
escolar.
- Promover a articulação entre ciclos.
5.9 - Comunidade
educativa
Data:
16 de dezembro Teatro de Natal
Organizado, escrito e realizado pelos docentes
do Ensino Pré-escolar
Cineteatro
Sousa Teles-
Ourique
Promover a articulação entre
ciclos (abranger os alunos do
pré-escolar, 1º e 2º ciclos)
Desenvolver o gosto pela
observação de atividades de
índole cultural.
1.10
2.9
3.1
3.2
3.3
5.9
Promotor
Docentes do Ensino Pré-escolar do Agrupamento
Recursos Materiais
Cineteatro Sousa Telles
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes, alunos do pré-escolar, 1º e 2ºC e auxiliares
Custos Sem Custos
Data:
16/12/2011
12ª Feira
Multimédia
Sala B2
- Utilização das novas tecnologias da informação nos
diversos formatos: Internet, Email, Jogos, Áudio, Vídeo, …;
- Utilização das novas tecnologias da informação como forma ultrapassar os constrangimentos espaciais
2.13. b)
3.4
Promotor:
Grupo Informática
Recursos Materiais
Hardware existente na sala B2
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Professores do Grupo de Informática; - Clube Informática; - Alunos da Escola EB23/S de
Custos
Não haverá custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Ourique.
Data:
16/12/2011
Torneio de Basquetebol Pavilhão
desportivo escolar
Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver os alunos em situação de
competição, quer a nível de jogo quer de arbitragem. Saber relacionar-se com os outros no papel de parceiro e adversário.
Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
promoção da saúde.
2.9
3.1
Promotor
Grupo de EF
Recursos Materiais
Medalhas
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Não
Intervenientes
Profs EF
Alunos
Custos
30 euros
Data:
20 Dez
Preparação do Jantar de Natal
Refeitório da escola E. B. 2,
3 /s de Ourique
-Mobilizar saberes técnicos de
forma a efetuar a decoração, o
arranjo da sala e a preparação
dos equipamentos e utensílios
do serviço de mesa.
- Elaborar a lista das
necessidades.
-Organizar o serviço e
desembaraço durante a
atividade.
-Dinamizar o trabalho em
equipa organizando brigadas de
serviço.
1.20
1.21
1.17
Promotor
Prof. Carlos Almeida e Prof. Carlos Franco
Recursos Materiais:
Materiais para decoração
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do curso de Restauração e CEF Serviço de Mesa
Custos
100 €
Data: Final do 1º período
Dia de EMRC
(Exposição de Presépios construídos com materiais
reciclados)
E.B.2,3/S de Ourique
Conhecer fatos históricos e geográficos Interpretar e apreciar produções estéticas sobre Maria e o seu contexto familiar
1.1 1.17 1.20
Promotor Professora de EMRC
Recursos Materiais Materiais reciclados, Cola e tintas guache
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Intervenientes Prof e alunos de
Custos 15 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não
Valorizar a escola como um espaço aberto, de cultura
Valorizar a reutilização de materiais
EMRC
Data: Final 1º período
Árvore de Natal – Escultura em arame e material
reciclado
Átrio da Escola
- Promover a reciclagem - Promover o gosto pelas Artes
- Promover a criatividade
1.1. 1.3.
1.1.7. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais Arame fino e médio; Esticadores; ráfia vermelha; cola; berbequim; buchas; camarões
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim NãoX
Intervenientes Custos 30 euros
Data: 1ºP e 2ºP
Concurso “Temas para refletir”
Sala do Clube
Agrupamento
- Desenvolver a criatividade e o espírito crítico.
-Praticar os valores de autonomia, responsabilidade, liberdade, solidariedade e de
respeito pelos outros. -Desenvolver a Literacia, da
Leitura e da Informação. -Desenvolver o espírito
artístico. -Promover a articulação entre
ciclos por iniciativa interna. -Promover a sequencialidade entre ciclos com a articulação
de conteúdos. -Promover a participação ativa dos pais e/ou encarregados de educação de forma a facilitar a
ligação escola/meio.
LO1 LO2 LO3 LO5
Promotor - Clube “Filosofia
para todos”
Recursos Materiais - Computador - Internet - Plasma - Papel /impressões Encadernações
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes -Alunos inscritos no Clube. -Educadoras de infância, docentes das disciplinas de Formação Cívica, de EVT, de Filosofia, de Português e respetivos alunos.
Custos 150 euros
Data: 1º e 2º
-Sensibilizar os docentes do pré-escolar e 1ºciclo do
Agrupamento
-Sensibilizar a comunidade
1.17 Promotor Diretor do
Recursos Materiais Buzina de ar
Os exercícios
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
períodos letivos.
agrupamento, para a realização de exercícios de
evacuação(dois/ ano letivo),
-Organizar/apoiar o
delegado de segurança da escola na planificação e
organização de exercícios de evacuação.
-Participar em reuniões
educativa para a problemática
da prevenção e segurança;
-Promover atitudes e
comportamentos adequados
em situações de emergência;
-Promover uma cidadania ativa
e participante.
3.1 5.2 5.9
Agrupamento ; Professores de todas as escolas do pré-escolar e 1ºciclo; Clube da proteção
civil.
comprimido; Plano de
prevenção/
emergência.
Sim
Não
de evacuação serão da responsabilidade da Direção Executiva. Convocatória Direção Executiva
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Toda a comunidade escolar; Entidades e parcerias.
Custos Sem Custos
Data: 2ºperíodo -Realização de pinturas
contemporâneas ou outras através da técnica do
mosaico, para decoração da escola.
Visita de estudo a casa das histórias da Paula Rego -
Cascais
Escola Biblioteca municipal
- Conhecer e identificar obras
de artistas contemporâneos;
- Dinamizar os espaços
escolares;
- Contribuir para a decoração
da escola;
- Aplicar a técnica do mosaico.
1.1
1.20 3.5 5.8 5.9
Promotor Professoras responsáveis pelo clube
Recursos Materiais Azulejos; espelhos; cimento cola; placas de MDF; espátulas. Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes Alunos inscritos no clube
Custo 40 euros
Data: 2º Período
Corta-Mato Escolar
(Fase Escolar)
Vila de
Ourique
Promoção de situações de
procura do êxito pessoal e do grupo. Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais. Envolver
os alunos em situação de competição. Gerar hábitos de
prática desportiva num quadro de promoção da saúde.
2.9
3.1
Promotor G. Ed. Física e Desporto Escolar
Recursos Materiais Estacas; Fita sinalizadora; Cronómetro; Apito; Prémios.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes 1º/2º/3º Ciclos e Secundário
Custos 80 euros
Data: - Promover o diálogo Promotor Recursos Materiais
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
2ºPeríodo Caminhada Fotográfica Agrupamento
Vertical de
Ourique
intergeracional
- Promover a prática de
desporto como atividade
promotora de saúde e
qualidade de vida
4.6
5.2
5.9
5.12
DT 3º Ciclo; PESES
CPCJ; Técnicos de
Saúde (ULSBA)
Câmara Municipal
de Ourique;
Associação de Pais e Encarregados de Educação
- Máquina
fotográfica
- Computadores
- Almoço partilhado
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade educativa
Custos
Aproximadamente 50 €
Data: 2ºperíodo
Comemoração de
efemérides relacionadas
com a proteção civil:
-Dia Internacional da
Proteção civil - 1 de Março;
Participação na
organização da
comemoração das
efemérides do Ambiente:
-Dia Mundial da floresta-21
de março e/ou Dia
Internacional da água-22
de março;
-Dia Internacional da água-22 de Março;
Quartel dos bombeiros de
Ourique
- Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática
da prevenção e segurança.
1.17 3.1 5.2 5.9
Promotor Clube da proteção civil / bombeiros vol de Ourique.
Recursos Materiais Bloco de folhas; Caneta.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Elementos do clube da proteção civil, Diretores de turma e professores titulares
Custos Sem custos
Data: 2º Período
Vamos Brincar aos Cientistas
Escola E.B.2,3/S de
Ourique
-Despertar e desenvolver o gosto, a curiosidade e o sentido
de observação, nas crianças, pela experimentação científica
a um nível muito elementar,
OPE :
1.11
1.12
1.20
3.1
Promotor: Ângela Formoso
Recursos Materiais: Materiais de Laboratório e Reagentes
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim Não
(sala C5) usando meios o mais simples e acessíveis possíveis.
Alunos 10º A e Alunos do Pré-escolar ou 1º ciclo de Ourique e do Ensino Especial
Sem custos
Data: 2º Período
- Visita de estudo ao Palácio da Pena (Sintra) e
ao Centro Cultural de Belém (Lisboa)
- Sintra - Lisboa
- Contribuir para a formação
artística, pessoal e social dos
alunos
- Promover a dimensão cultural
1.25
Promotor Profª: Isabel Mestre e Lurdes Mestre
Recursos Materiais - Autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºA; 7ºB
Custos
Data: 2º Período
Selos sobre o tema 25 de Abril
Biblioteca
Escolar
- Promover o gosto pelas Artes - Promover a criatividade
1.1. 1.3.
1.1.7. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais - cartolinas - material de desenho - cola
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes 9º anos
Custos 10 euros
Data: 2º Período - Visita de estudo ao Mude
(Museu do Design e da
Moda) e ao Centro Cultural
de Belém
- Lisboa
- Contribuir para a formação
artística, pessoal e social dos
alunos
- Promover a dimensão cultural
1.25
Promotor Profª: Isabel Mestre
Recursos Materiais - Autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 8ºB
Custos
Data: 2º Período
- Exposição de objetos em barro e cestaria com papel
reciclado
Agrupamento
- Emitir opiniões e discutir
posições com base na
sensibilidade, na experiência e
nos conhecimentos adquiridos
nos domínios visual e
tecnológico;
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel Mestre e Lurdes Mestre
Recursos Materiais - barro; - revistas; - jornais.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Intervenientes 7ºA; 7ºB
Custos Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não
- Executar operações técnicas
com preocupação de rigor,
segurança, economia eficácia e
higiene.
- Aplicar diversas técnicas
plásticas;
- Conhecer as propriedades dos
materiais;
- Aproveitar e reciclar materiais.
Data: 2º Período
Exposição “Autores e Poetas Portugueses” na
Biblioteca Escolar no âmbito da Semana da
Leitura – trabalhos em tela /técnica: acrílico
Biblioteca Escolar
Promover a Literacia e a técnica de pintura em acrílico.
Promover o conhecimento acerca dos Autores e Poetas
Portugueses. - Promover a articulação entre
disciplinas. - Promover a criatividade
1.1. 1.3.
1.11. 1.17. 1.22. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais -Telas -Tintas acrílicas: preto e branco -Pincéis espatulados
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes BE; LP, 9º anos
Custos 70 euros
Data: 2º Período
Concurso e Exposição de marcadores de Livros
“ Pintores do sec.XX” através da técnica da colagem.
Biblioteca Escolar
- Promover a Literacia e os pintores do sec.XX.
- Promover a articulação entre disciplinas.
- Promover a criatividade - Promover a motricidade fina - Promover o gosto pelas Artes
1.1. 1.3.
1.11. 1.17. 1.22. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais -K-line -cola líquida -cartolinas de várias cores
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes BE – 8º anos
Custos 15 euros
Data:
2ºPeríodo Palestra sobre Meteorologia
Escola E.B.
- Divulgação e informação pedagógica sobre temas
científicos correntes e mediáticos na área da
Meteorologia; - Motivar alunos de diferentes
1.8
1.12
5.8
5.9
Promotor
Ângela Formoso
Recursos materiais
Auditório; Projetor Tela; Computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Intervenientes: Alunos do 8ºano
Custos
Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim
Não
2,3/S de
Ourique
níveis etários para a Meteorologia
- Sensibilizar alunos para a importância e contribuição da
Meteorologia; - Potencializar a capacidade da escola na motivação e ensino
de Meteorologia
de Ciências Físico Químicas em articulação com alunos do 7º ano de Geografia
Data: 2º Período
Mega´s (Fase Escolar) Recinto Escolar
Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do grupo. Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais. Envolver
os alunos em situação de competição. Gerar hábitos de
prática desportiva num quadro de promoção da saúde.
2.9
3.1
Promotor Prof.s do Desporto Escolar
Recursos Materiais Material inerente à atividade
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos 30 euros
Data: 2º Período
Corta-Mato Escolar (Fase Distrital)
A definir
Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do grupo. Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais. Envolver
os alunos em situação de competição. Gerar hábitos de
prática desportiva num quadro de promoção da saúde.
2.9
3.1
Promotor Prof.s do Desporto Escolar
Recursos Materiais Autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 1º/2º/3º Ciclos e
Secundário
Custos 150 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 2º Período
Mega´s (Fase Distrital) A Definir
Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do grupo. Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais. Envolver
os alunos em situação de competição. Gerar hábitos de
prática desportiva num quadro de promoção da saúde.
2.9
3.1
Promotor Prof.s do Desporto Escolar
Recursos Materiais Autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos
75 euros
Data: 2º Período
Ciclo de Cinema sobre os Grandes Pintores:
Pollock, Frida Kalho, Modigliani, Rembrand
Escola EB2,3/S de Ourique
- Promover a Literacia e os pintores do sec.XX.
- Promover a articulação entre disciplinas.
- Promover a criatividade - Promover o gosto pelas Artes
LO4 LO5
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais Biblioteca Municipal - Auditório
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim NãoX
Intervenientes Toda a comunidade Educativa
Custos Não tem
Data: 2º período Janeiro/ Fevereiro
Comemoração do
Carnaval:
-Construção e decoração
de adornos de Carnaval;
- Construção de máscaras .
Sala B11 e
escola sede.
- Reconhecer a importância do
legado Artístico e da sua
preservação e valorização;
- Utilizar diferentes meios
expressivos de representação.
1.1 1.3 3.1 5.9
Promotor Alunos do 2º ciclo; pré-escolar e lº ciclo; Professores de E.V.T, pré-escolar e lº ciclo.
Recursos Materiais
Papel crepe, sacos de plástico, arame, tinta cenográfica, cola de madeira, cola UHU e gesso.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes
Toda a
comunidade
educativa do
agrupamento.
Custos 120 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 2º período Março
Comemoração do Dia
Mundial da Árvore:
- Elaboração de
cartazes/autocolantes.
.
Sala B11 e
espaços interiores da escola sede.
- Reconhecer a importância da
valorização estética do meio;
- Conhecer os elementos
visuais;
- Exprimir-se com liberdade e
imaginação
1
1.1 1.17
Promotor Alunos do 2º ciclo; Professores de E.V.T.
Recursos Materiais
Papéis diversos, tintas de guache, cola e cartolinas de diferentes cores
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Toda a
comunidade
educativa do
agrupamento.
Custos 80 euros
Data: Dia de Reis 6 de Janeiro
Cantar as Janeiras
Junto à Sala de professores
EB2,3/S
-Estimular o gosto pela
tradição.
- Promover a articulação entre
Turmas.
- Mostrar à comunidade
escolar, a tradição de cantar as
Janeiras.
- Aumentar a autoestima dos
alunos NEE
1.3 1.12 2.9 3.1
5.14
Promotor Departamento de Expressões “Núcleo dos Apoios e disciplina de Educação Musical.
Recursos Materiais Leitor de CD
Instrumentos
Musicais
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
NãoX
Intervenientes
Alunos com NEE;
Alunos das turmas
envolvidas
Auxiliar Fernanda; Docentes de EE
Custos Sem Custos
Data:
6 de janeiro
Dia de Reis
(a) cantar as janeiras pela
comunidade com os alunos
da EB1 de Ourique
(b) (c) Elaboração de
coroas de Reis, aprender a
cantar as Janeiras, cantar
os reis pela comunidade
(d) Elaboração de coroas,
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
- Preservar tradições culturais
- Promover a articulação entre
ciclos
- Envolver os pais/comunidade
nas dinâmicas da escola
(a)
(b)
3.2
1.16
1.17
2.9
5.9
5.14
(c)
Promotor
*Docentes do JI
Ourique(1)
*Docente do JI de
Garvão (1)
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
Recursos Materiais
(a) 12 Cartolinas,
(b) 3 Cartolinas
brancas, 20 folhas
A4 e 15 A3
(c) 8 cartolinas br.
e 1 resma A4.
(d) 12 cartolinas brancas
Data:
6 de janeiro A inserir no Dia
Cultural
Sim
Não X
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
confeção de Bolo Rei na padaria local.
Panóias
(d)
(d)
3.1
3.2
1.17
2.9
5.9
5.14
JI/EB1 de Panóias
(1)
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Comunidade
Custos
Ji Ourique-6,00 €
JIGarvão-1,31 €
JI Santana-2,55 €
1ºC Santana-3€
JI Panoias-3 € 1ºC Panoias-3€ 1ºC Ourique – 60€ 1ºC Garvão-12,39 JI total –12,86€ 1ºC total -78,39€
Data: 12 de janeiro
. Assistir à representação da peça teatral «Auto da Barca do Inferno». . Ver uma exposição sobre
a propaganda durante a II
Grande Guerra Mundial
Auditório S. João de Brito, Estrada da Torre, 28, 1769-004 Lisboa (próximo do Lumiar) Centro
Cultural de
Belém
- Consolidar conteúdos relativos à unidade temática «texto dramático»; - Consolidar a compreensão da obra “Auto da Barca do Inferno”; -Promover a intertextualidade; -Promover a aquisição de bens culturais; -Promover o saber-estar social. -Compreender a comunicação como uma forma eficaz de atingir um meio - Desenvolver o sentido de apreciação estética e artística do mundo recorrendo a referências e a experiências no âmbito das Artes Visuais -Ler e interpretar narrativas nas diferentes linguagens visuais
Lo 1 Lo1.1
Lo1.23 Lo2.9 Lo 3
Promotoras -Maria Alice dos
Santos
Maria Luísa
Monteiro
Ana Azevedo
Ana Jorge
Recursos Materiais Transporte
(autocarro)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não ×
Intervenientes 9º A 9ºB 9ºC
Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
- Reconhecer a importância das Artes Visuais como valor cultural - Compreender mensagens visuais expressas em diversos códigos -Contactar com obras plásticas do século XX; - Compreender a expressão artística como instrumento da ação política (propaganda)
Data: 19
Janeiro 2012
Visita de estudo à Estufa-fria e Planetário da Fundação Calouste
Gulbenkian)
Lisboa
-Estimular a participação dos alunos provocando o debate e troca de impressão e ideias. -Reconhecer a interação ciência/tecnologia/sociedade/ambiente. -Promover a cultura científica dos alunos. -Observar e identificar espécies vegetais diversificados relacionando-os nos diferentes ecossistemas. -Compreender os desenvolvimentos vegetativos em ambiente controlado – técnicas de forçagem. -Compreender que a Terra pertence a um sistema planetário dependente do Sol.
-Despertar o interesse dos
alunos para o tema Terra no
Espaço.
1
4
5
Promotor: disciplinas de Hortofloricultura, Geografia, Educação Tecnológica, Ciências Físico-Naturais e Ciências Naturais, Ciências Físico-químicas
Recursos Materiais: Autocarro da Câmara para 52 alunos e quatro professores, fotocópias.
Sim
Não
Previsão de saída 8:30 e chegada 19:00
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes:
Alunos dos 7ºs
anos
Custos: 5€
Data: 11 de Fevereiro
Noite dos Namorados
Cineteatro
Sousa Telles
- Desenvolver a criatividade;
-Promover a articulação entre
2.9
Promotor Direção executiva
Recursos Materiais: Balões, papel colorido, som…
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
ciclos;
- Incentivar a participação dos
pais e enc. de educ. na vida da
escola.
- Dinamizar atividades culturais que envolvam toda a comunidade educativa;
3.1
3.2
4.8
5.2
5.8
5.9
Intervenientes: -Hedonistas - CMO - Santa Casa da Misericórdia; - Junta de
Freguesia de
Ourique
Custos: Sem custos
Data: 2ª semana de Fevereiro
-Decoração da escola com letras de canções, imagens
e mensagens alusivas ao Dia de S. Valentim
Pavilhão A
- Identificar sinais da cultura
anglo-americana, desenvolvendo atitudes de respeito perante universos
culturais e sociais diferenciados.
1.1 1.5 3.1
Promotor Área disciplinar de Inglês
Recursos Materiais Mesas e placards para a exposição
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Comunidade escolar
Custos Sem Custos
Data: 10 a 17 de fevereiro de 2012
- Decoração do espaço escolar com motivos do
S.Valentim;
Agrupamento
-Dinamizar o espaço escolar;
1.17; 3.1; 3.7
Promotor Profª: Isabel
Mestre
Recursos Materiais - cartolinas; - guaches - balões
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 8ºB
Custos Sem custos
Data:
17 de fevereiro
Carnaval
(a) Desfile com EB1 de
Ourique.
(b) (c) (d) Desfile na localidade.
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
- Preservar tradições culturais
- Proporcionar momentos de
diversão e convívio entre os
participantes
- Promover o envolvimento das
famílias e comunidade.
- Desenvolver a criatividade e a
imaginação
- Promover a articulação entre ciclos
(a)
2.9
5.9
(b) (c)
(d)
2.9
3.1
3.2
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique (1)
*Docente do JI de
Garvão (1)
* Docentes do 1ºC
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
Recursos Materiais
(b) ¼ cola branca,
2m papel cenário,
1folha papel de
lustro variado, ¾
tinta variada,
4cartolinas
(c) 2 cadernos
papel lustro, 12
cartolinas brancas,
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
(d) 5.9
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
4 m papel cenário,
1 tinteiro cor e 1
preto, 2 caixas
marcadores
grossos e 2 finos
(d) 4 cadernos papel lustro, 12 cartolinas brancas, 4m elástico 4m papel cenário, 1 tinteiro cor
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos, docentes
famílias,
auxiliares,
comunidade
Custos
JI Garvão-8,80 €
JI Santana-26€
1ºC Santana– 27€
JI Panoias-8€ 1ºCPanoias – 17€ 1ºC Garvão – 21,50€ JI total – 42,80€ 1ºC total -65,50€
Data: 17 de
Fevereiro
Comemorações para o dia
de Carnaval: - Desfile
Pavilhão da Escola EB 2,3/s de Ourique,
Ruas da vila de Ourique, Biblioteca Municipal
- Desenvolver a criatividade.
-Promover a articulação entre
ciclos.
-Reviver e preservar a tradição
carnavalesca no Alentejo.
- Incentivar a participação dos
pais e enc. de educ. na vida da
escola.
- Dinamizar atividades culturais que envolvam toda a
comunidade educativa;
2.9
3.1
3.2
4.8.
5.2
5.8
5.9
Promotor Direção executiva
Recursos Materiais Identificados no PAA dos depart.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes: - Grupos disciplinares; - EB1/JI do
Concelho
- Alunos do
Agrupamento
- Comunidade
educativa
Custos Incluídos dos diversos departamentos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 18 de Fevereiro (provável)
Concurso / Desfile de
Carnaval
A designar (no exterior
da Escola se o tempo
permitir)
- Esta atividade tem como
objetivo a comemoração do
Carnaval. Consiste num
concurso onde o júri irá eleger
os três melhores e também
originais disfarces de Carnaval.
LO 2 LO 2.9 LO3 LO 3.1 LO 3.2 LO 3.3 LO 3.4 LO 3.5 LO5
LO 5.9
Promotor Departamento das Expressões
Recursos Materiais - Aparelhagem e microfones - Mesas e cadeiras
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
NãoX
Intervenientes Toda a
comunidade
escolar
Custos Nenhum Diplomas de
participação
Data:
Fev/Março
Bolsa de Turismo de Lisboa Fil - Lisboa - Ampliar as vivências dos
alunos através da observação de situações de contexto real.
1.20
1.1
2.9
3.1
Promotor
Prof. Carlos
Vilhena e Prof.
Carlos Franco
Recursos Materiais:
Autocarro
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do curso de Restauração e CEF Serviço de Mesa
Custos
900 €
Data:
Março
Visita de estudo a Sintra –
Percurso Queirosiano
Sintra
- Promover a aquisição de
competências relativas à
unidade temática de estudo da
obra integral “Os Maias” de Eça
de Queirós;
- Criar situações práticas de
aplicação de conteúdos
programáticos;
- Promover o saber estar social e profissional.
1.1. 1.20. 2.9
3.11
Promotor
Prof.ª Fátima Chaves e Prof.ª Fátima Amaral
Recursos Materiais
Autocarro
Sim
Não
Custos
imputados ao
POPH
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos do curso profissionais.
Custos
400 euros
Data: Março
30 Minutos de LETRAS
Estabelecimentos de ensino do Agrupamento e outros espaços da
Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da palavra escrita
Promover o gosto pela leitura
1.2. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12.
Promotor Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Recursos Materiais Livros, revistas, jornais, manuais, …
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Não há custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim Não
localidade
3.1.
Comunidade escolar e Comunidade local
Data:
5 a 9 de
março
- Semana da leitura
Feira do livro
Recital de poesia
Tertúlia chá com livros
Partilha de leituras
Encontro com um escritor
A família conta uma história
O 1º ano conta uma história
Leitura recreativa
Contos e recontos
O livro gigante …
BEs e
Escolas do
agrupamento
- Incentivar a comunidade para
a leitura lúdica.
- Proporcionar o contacto com
os livros e a leitura de forma
intensiva.
- Proporcionar o encontro com
um escritor.
- Proporcionar momentos de
partilhas de leitura.
LO1
LO5
Promotor
Equipa da BE
Recursos Materiais
- Folhas A3 para
cartazes
- Folhas A4 para
folhetos de
divulgação e
convites
- Cartolinas A4 para
marcadores de
livro
- Mesas (para a
feira do Livro)
- Bules, chávenas,
chá e bolinhos
- Livros para
prémios
Sim
Não
Atividades em
articulação
com o
Departament
o de Línguas,
o pré-escolar
e o 1º ciclo
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Comunidade escolar e educativa
Custos
€ 80,00
Data:
16 de Março
Teatro Garcia de Resende
– “Falar Verdade a Mentir”
Évora
- Promover a aquisição de
competências relativas à
unidade temática de estudo da
obra integral;
- Criar situações práticas de
aplicação de conteúdos
programáticos;
- Promover o saber estar social
e profissional.
1.20
1.1
2.9
3.1
Promotor
Prof.ª Fátima
Amaral
Recursos Materiais:
Autocarro e
bilhetes para o
teatro
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos de CEF Serviço de Mesa e 8.º ano
Custos
500 €
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
19 de março
Dia do Pai
(a) gincana, lanche
convívio e pintura coletiva
realizada pelos pais.
Entrega de telas pintadas
pelos filhos.
(b) Elaboração de um
cartão e de uma lembrança
para o Pai – um pano do pó
para o carro.
(c) convite aos Pais para
irem à escola fazer uma
pintura com os seus filhos,
sobre o tema das florestas
e um lanche convívio
(d) Elaboração e entrega
de presente para o pai.
Convite aos Pais para irem
à escola onde elaborarão
uma árvore com os seus
filhos
Canções e Lanche convívio.
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
* 1ºC Garvão
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
*1ºC Ourique
- Promover a ligação
escola/família
- Promover o convívio entre
pais e filhos.
- Envolver os pais na dinâmica
da escola.
- Desenvolver a criatividade.
- Valorizar e respeitar o papel do Pai no seio da família.
(a) (c)
1.1
1.12
2.9
3.1
3.2
4.5
4.7
4.8
5.9
(b)
1.1
1.12
4.5
(d)
3.1
3.2
4.8
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
* Docentes 1ºC
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
*Docentes 1ºC Ourique
Recursos Materiais
(a) 30 Telas, tinta
acrílica- 4 cores
(b) 2 cartolinas, 1/4
tinta variada, (c) 4
frascos tinta
cenográfica
8 cartolinas cor
(d) 25 cartolinas,
fita cola, pioneses,
agrafes,4m fita
velcro, 8 placas de
esponja,
25 argolas de porta chaves
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes;
auxiliares; alunos
e pais
Custos
JI Ourique -90,00 €
JI Garvão-2,50 €
JI Santana- 10€ 1ºC
Santana-10€
JI Panóias -7€ 1ºC Panóias -15 € 1ºC Ourique – 25€ 1ºC Garvão – 10,10€ JI total – 109,50€ 1ºC total – 60,10€
Data: 19 a 23 de março de 2011
- Exposição de
mobiliário/objetos
recriados e decorados
segundo um movimento
artístico
- Escola
- Utilizar intencionalmente os
elementos visuais e as suas
interações, para o
enriquecimento da expressão e
da receção de mensagens
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel Mestre
Recursos Materiais guaches; mobiliário reutilizável; material decorativo
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Intervenientes 8ºB
Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não
visuais;
- Fomentar o gosto pela arte, e
pelos costumes tradicionais.
Sem custos
Data: 2ºPeríodo Dia 21 Março “Dia da Árvore”
1 Plantação de árvore e/ou
espécie arbustiva
Escola
- espaços verdes -
- Fomentar o gosto pela Natureza e Equilíbrios
Ecológicos; -Divulgar a flora e espécies
vegetativas autóctones; - Dinamizar os espaços verdes
escolares; - Utilizar diferentes técnicas
agrárias; - Sensibilizar a comunidade
escolar para a problemática da extinção de espécies da flora
regional; -Incentivar a permanência e a
manutenção das árvores; - Aprofundar e desenvolver os conhecimentos sobre técnicas
agrícolas; - Fomentar o gosto pelas
Ciências Agrárias; - Desenvolver formas de
comunicação e interação entre os pares;
1.5
1.12 1.20 5.2
Promotor Grupo de ET; Alunos do 3º Ciclo
Recursos Materiais M.M. e M.O.; Espécies arbóreas e arbustivas; Ferramentas e utensílios agrícolas diversos.
Sim
Não
Atividade
desenvolvida
pela turma do
7ºC e na
disciplina de
Hortofloricult
ura.
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Comunidade escolar
Custos Sem Custos
Data:
21 de março
(a) Comemoração do Dia
da árvore com um passeio
e piquenique no campo
para observação de
diferentes tipos de árvores
(b) passeio e pic-nic,
comemoração do Dia da
Primavera, da Floresta, da
Árvore e da Água
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
-Dar a conhecer a importância
das árvores.
-Sensibilizar para a importância
da preservação da natureza.
-Promover hábitos de respeito
e conservação da natureza
-Aprofundar o conhecimento
sobre o meio envolvente
-Aumentar os conhecimentos
(a) (c)
1.1
1.12
1.16
1.17
1.20
2.9
3.1
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
Recursos Materiais
(c) 6 m papel
cenário, 6 rolos
papel crepe, 2
papel lustro, 4 cola
UHU baton, 4 cola
UHU liq, 1 resma
papel manteiga, 8
cartolinas cor
Data:
21 de março A inserir no Dia
Cultural
Sim
Não X
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
(c) atividades várias
(d) Elaboração de uma floresta (Floresta dos
Afetos) com as árvores dos Pais, Inicio da exploração da nova estação do ano
(primavera)
Panóias
(d) * 1ºC Garvão * 1ºC Ourique
sobre a nova Estação do Ano
-Sensibilizar para o bem
precioso que é a água e adquirir
conhecimento sobre o Dia da
Água
3.2
5.9
(b)
1.20
5.9
(d)
3.1
3.2
1.20
1.16
1.17
JI/EB1 de Panóias (1) *Docentes de 1ºC Garvão * Docentes do 1ºC Ourique
(d) 6m papel cenário, 6 papel crepe, 2 colas UHU, 1 resma papel manteiga, 2 colas stick UHU
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos
docentes
auxiliares
Custos
JI Santana-16€ 1ºC
Santana – 17,70€
JI Panóias – 6€ 1ºC Panóias – 12€ 1ºC Garvão – 21,60€ 1ºC Ourique – 50€ JI total – 22€ 1ºC total – 101,30€
Data: 22 ou 23 de Março (final do 2º período)
Concurso “CAÇA TALENTOS”
A designar (no exterior
da escola se o tempo
permitir)
- O concurso “Caça Talentos”
tem o objetivo de encontrar os
talentos dos alunos da escola.
Os inscritos poderão mostrar
os seus talentos em diversas
áreas (música, dança, desenho,
teatro, etc). Serão eleitos os
três maiores talentos da escola
através de um júri.
LO 2 LO 2.9 LO3 LO 3.1 LO 3.2 LO 3.3 LO 3.4 LO 3.5 LO5
LO 5.9
Promotor José Abreu (Ed. Musical)
Recursos Materiais - Aparelhagem e microfones - Mesas e cadeiras *os concorrentes terão que se fazer acompanhar do material necessário
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
NãoX
Intervenientes Toda a comunidade escolar
Custos Sem Custos
Data:
23 de março
Baile da pinha
Comemoração da Páscoa
com a realização de um
*JI Ourique
(a)
- Promover o conhecimento das
tradições locais.
- Possibilitar momentos de
convívio entre a escola e a
2.9
4.7
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique (1)
Recursos Materiais
(a) P. de seda de 6
cores,4 fr. cola
branca, papel
frisado, 4 cartolina
Data:
23 de março A inserir no Dia
Cultural
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
baile família
- Promover a articulação entre
ciclos
dourada Não X
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos JI e
1ºCiclo, famílias
Docentes; auxiliares
Custos
JI Ourique 44,80 €
JI total – 44,80€
Data:
23 de março
Páscoa
Confeção de folares na
padaria local.
Jogo “O ovo escondido”
Festejar a tradição da
Páscoa
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Dar a conhecer algumas
tradições desta época
-Desenvolver a criatividade
-Pesquisar sobre a tradição da
Páscoa
-Envolver os Pais e EE na
vida escolar
(b)
1.1
1.12
1.20
5.9
(c) (d)
1.1
1.12
1.20
3.1
3.2
4.5
5.9
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
* 1ºC Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
(b) 1,5m papel
cenário, 2 folhas de
lustro, variadas, 6
crepe, 4 de
celofane, 1/4 cola
branca, 3 cartolinas
(c) 8 cartolinas cor
2 papel celofane
(d) farinha, açúcar,
canela, ovos,
requeijão, 4
pacotes de
amêndoas(trazidos
pelos EE) 4 colas
UHU, 8 cartolinas
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Alunos; docentes
auxiliares;
comunidade
Custos
JI Garvão-3,95 €
JI Santana -7€ 1ºC
Santana- 7€
JI Panóias-3€ 1ºC Panóias – 7€ 1ºC Garvão – 40€ JI total- 13,95€ 1ºC total- 54€
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
23/03/2012
13ª Feira
Multimédia Sala B2
- Utilização das novas tecnologias da informação nos
diversos formatos: Internet, Email, Jogos, Áudio, Vídeo, …;
- Utilização das novas tecnologias da informação como forma ultrapassar os
constrangimentos espaciais.
2.13.b)
3.4
Promotor
Grupo
Informática
Recursos Materiais
Hardware existente
na
sala B2
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Professores do Grupo Informática; - Clube Informática; - Alunos da Escola EB23/S de Ourique.
Custos
Não haverá custos
Data:
23/3/2012
Caminhada/Passeio de bicicleta
Vila de Ourique
-Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. -Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
promoção da saúde.
2.9
3.1
5.9
Promotor
Grupo de EF
Recursos Materiais
prémios
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Não
Intervenientes
Profs; Alunos; Enc. Educação
Custos
30 euros.
Data:
24 e 25 de
Março
-Dinamização de um stand
na feira do porco
alentejano;
- Participação em
workshop apresentados na
feira;
Pavilhão multiusos
-Organizar o serviço e
desembaraço durante a
atividade.
-Dinamizar o trabalho em
equipa organizando brigadas de
serviço;
- Mobilizar saberes técnicos de forma a efetuar a decoração e o
arranjo do stand.
1.20
1.21
1.17
Promotor
Professores da
componente
técnica dos
cursos.
Recursos Materiais
Fotos, cartolinas,
consumíveis
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Alunos dos cursos
profissionais e
CEF.
Custos
50€
Data: Final do 2º
Período
- Criação do making off das aulas de Educação
Tecnológica,
- Escola
- Promover a articulação entre ciclos.
-Dinamizar o espaço escolar;
1.1;
1.10;
1.21;
1.22;
4.5
Promotor Profª: Isabel Mestre e Lurdes Mestre
Recursos Materiais - Computador; - Data show
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Intervenientes 7ºA; 7ºB e 8ºB
Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não
Sem custos
Data:
2º/3º
Períodos
“A família conta uma
história”
Um elemento de cada
família irá ao JI contar ou
ler uma história aos dois
grupos.
Será feita exploração de cada história em sala de
aula ao nível das expressões.
*JI Ourique
-Promover a ligação escola-
família
-Promover hábitos de leitura
-Dar a conhecer a importância
das histórias no processo de
desenvolvimento das crianças.
1.7 1.9
1.12
Promotor
*Docentes do JI
Ourique
Recursos Materiais
Nenhuns
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Educadoras, alunos, auxiliares e famílias do JI de Ourique
Custos Sem custos
Data: 2º e 3º períodos
À descoberta da Vila de Ourique
Os alunos dos JI de Ourique e Garvão irão
explorar a Vila de Ourique em conjunto, para conhecer o meio envolvente e será
elaborado um livro com registos e ilustrações das
crianças.
JI Ourique
-Promover o conhecimento do meio envolvente
-Desenvolver a expressão oral -Incutir hábitos de pesquisa
-Promover a articulação entre os alunos das duas
localidades.
1.5 1.12 1.17 1.21
Promotor: JI Ourique JI de Garvão
Recursos Materiais: Nenhuns
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes:
Docentes
Alunos Auxiliares
Custos: Sem custos
Data: Ao longo do 2 e 3º período Curta Metragem sobre a
“Adolescência”
Biblioteca
Municipal de Ourique
- Promover as novas tecnologias
- Promover o gosto pelas Artes - Promover a criatividade
- Promover o conhecimento do risco da gravidez na
adolescência
LO1 LO4 LO5
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais PC; Software
específico: Sala de
informática;
câmara de filmar
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes FC/ PES/ 9º anos
Custos 10 euros
Data: 2º período
Decoração da escola sede ,
Sala B11 e
- Utilizar diferentes meios
expressivos de representação . 1.17
Promotor Alunos do 2º
Recursos Materiais
Material reciclável;
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Março/Abril
subordinada ao tema “
Páscoa”;
.
.
espaços interiores da escola sede.
ciclo; Professores de E.V.T.
Tintas de água;
Fita adesiva larga;.
Trinchas finas e médias.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Toda a comunidade educativa do agrupamento
Custos 60 euros
Data: 3º Período
Mini-Maratona de Natação Piscinas
Municipais
Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do grupo. Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de promoção da
saúde.
2.9 3.1
Promotor Prof. Rui Violante
Recursos Materiais Fotocópias;
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 1º,2º, 3º Ciclo e Secundário
Custos 10 euros
Data: 3ºPeriodo
Embelezamento / Dinamização e Manutenção dos Espaços Escolares
Escola EB2,3/S de Ourique
- Promover o gosto pelas Artes - Promover a criatividade
- Promover a estética dos espaços escolares
1.1. 1.3.
1.1.7. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor Dep. De Expressões
Recursos Materiais -Mosaicos coloridos - Tintas plásticas diversas - Cimento Cola
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X Não
Intervenientes Dep. De Expressões
Custos 60 euros
Data: De Abril a Junho de 2012
Designação: APRENDER A ESTUDAR
Descrição: Elaboração de um pequeno “Manual de
instruções” para alunos do 4º Ano, de leitura e
compreensão fácil, que os oriente e ensine a estudar
Trabalho de conceção e elaboração em Gabinete e posterior distribuição por todos os alunos e
-Preparar os alunos do 4º Ano para as principais mudanças e exigências do novo ciclo de ensino que irão iniciar: Nº de Professores; nº de disciplinas, manuais, horários, materiais etc. -Aprender a organizar a
1.3.
Promotor GAAF
Recursos Materiais - Recursos informáticos; - Papel para impressão;
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Intervenientes -Dinamizador:
Custos - Recursos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Sim Não x
e organizar a sua vida escolar, preparando-os para as novas regras e exigências do 2º Ciclo.
Professores do 4º Ano (mediante apreciação/
Aprovação prévia da Direção).
mochila; - Aprender a organizar o estudo e as tarefas escolares; -Prevenir e/ou minimizar comportamentos indesejáveis nos alunos, nomeadamente:
Indisciplina;
Desorganização;
Desajustamento escolar;
Inadaptação;
Desmotivação e desinteresse escolar;
Insucesso escolar.
Assistente Social do GAAF -Público-alvo final: Alunos do 4º Ano; -Público-alvo intermédio: Professores das turmas de 4º Ano, Pais/E.E. e Diretores de turma que vão rececionar os mesmos alunos no 5º Ano.
informáticos do GAAF; - Impressão –
Espera-se a
colaboração do
Gabinete de
Informação e
Comunicação
(GICO) da
Autarquia.
Data: 3º Período
Feira dos Minerais
Escola
E.B.2,3/S de
Ourique
- Proporcionar o contacto
direto com rochas, minerais,
fósseis e conchas.
- Fomentar o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
LO 5.9
5.12 2.9
Promotor Grupo 230 e 520 Professor responsável: Alberto Ruaz
Recursos Materiais 4 Mesas e 3 cadeiras
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes : Toda a comunidade escolar
Custos Sem custos
Data: 3ºP (Dia Cultural do Agrupamento)
“Apresentação das
reflexões desenvolvidas”
Agrupamento (Escola e/ou
Biblioteca Municipal)
- Desenvolver a criatividade e o espírito crítico.
-Praticar os valores de autonomia, responsabilidade, liberdade, solidariedade e de
respeito pelos outros. - Divulgar o trabalho realizado.
Desenvolver a Literacia, da Leitura e da Informação. -Desenvolver o espírito
artístico.
LO1 LO2 LO3 LO5
Promotor - Clube “Filosofia para todos”
Recursos Materiais Computador, Internet, Data show e projetor, Aparelhagem com leitor de CDS, Papel de cenário, Tintas, Microfone, Coluna de som, cola, cartolinas.
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim X
Não
-Promover a articulação entre ciclos por iniciativa interna. -Promover a ligação escola/
meio. -Utilizar os espaços das entidades envolventes.
-Promover a sequencialidade entre ciclos com a
apresentação de temas trabalhados em articulação.
-Alunos inscritos no Clube. -Professores dinamizadores do clube.
Sem custos
Data: 3º Período
Visita de Estudo do Desporto Escolar
Milfontes
- Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do
grupo. - Promoção do convívio entre
alunos e professores. - Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais. - Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
promoção da saúde.
2.9
Promotor Prof. do Desporto Escolar
Recursos Materiais Autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos
Sem Custos
Data: 3ºPeríodo
“Exposição/divulgação das
reflexões realizadas”
Biblioteca
Municipal de Ourique.
- Divulgar na comunidade local o trabalho realizado no
Agrupamento de Escolas de Ourique.
-Utilizar o espaço das entidades envolventes.
- Desenvolver a criatividade e o espírito crítico.
LO1 LO5
Promotor -Clube “Filosofia para todos”
Recursos Materiais - Computador - Internet - Plasma - Pen, CD - Papel de impressão - Cartolinas - Cola
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes - Alunos inscritos no clube. -Professores dinamizadores do clube.
Custos Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data: 3ºperíodo
Criação de uma peça 3D alusiva ao dia da Criança
Pátio exterior
- Aplicar a técnica de
construção de objetos
tridimensionais;
- Articular com os alunos do
segundo ciclo;
- Festejar o Dia da Criança de uma forma criativa e artística;
1.1
1.20 2.9 3.5
Promotor Professoras responsáveis pelo clube
Recursos Materiais Tintas de parede;
trinchas e pincéis
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Alunos do clube de artes e alunos do 2ºciclo
Custos 30 euros
Data: 3º Período
Laboratório Aberto das
Ciências da Terra e da Vida
Escola
E.B.2,3/S de
Ourique
- Promover o contacto com
situações experimentais
concretas.
- Fomentar o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
- Reforçar a componente lúdica
na aprendizagem das Ciências
Naturais.
LO 2.8 2.9 3.1 3.2
Promotor
Grupo 230 e 520
Professores responsáveis: Alberto Ruaz e …
Recursos Materiais - Reagentes e
material de
laboratório
-Laboratório (Sala
C1 ou C3)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Toda a comunidade escolar
Custos 20 Euros
Data: 3º Período Abril
Visita de Estudo no âmbito da estética
Almancil Loulé Centro de arte contemporâne
a ZEFA
- Desenvolvimento do sentido
estético. - Tomar contato com diferentes
formas de arte. - Desenvolver e promover
trocas sociais entre os diferentes alunos.
4.8.b)
Promotor Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Filosofia) e departamento de Expressões “ Núcleo dos Apoios Educativos”.
Recursos Materiais - autocarro
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes Alunos de Filosofia 10º Ano Turma A Alunos NEE Docente de
Custos Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Ensino especial Professora de Filosofia Maria Luísa Côrte Real
Data:
Maio 2012
Festa de apresentação da
curta metragem
Centro de
Convívio de Ourique
- Promover relações
interpessoais saudáveis
- Promover a articulação entre
diferentes disciplinas
- Envolver o Encarregados de Educação e Pais nas atividades
desenvolvidas na escola
1.7
1.17
2.8
3.5
5.2
5.3
5.8
5.9
Promotor
Ana Jorge – EV
Patrícia Beja –DT, FC, CN; PESES
Recursos Materiais
- projetor
- computador
- Beberete
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Turma 9ºA; CEF
e/ou Curso
Profissional
Encarregados de Educação
Custos
10 euros
Data: 3º período Maio/ Junho
Atividades relacionadas
com o embelezamento do
espaço escolar:
-azulejaria;
- pintura de paredes.
.
Sala B11 e
espaço exterior do edifício da escola sede.
- Cooperar em tarefas e
projetos comuns
Promotor Alunos do 2º ciclo; Professores de E.V.T.
Recursos Materiais
Azulejos. Tintas de alto formo; Tinta Plástica. Trinchas.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não x
Intervenientes Toda a comunidade educativa do agrupamento
Custos 110 euros.
Data: 23 de Abril de
2012 -Comemoração do Dia
Mundial do Livro através da exposição de recolha de informação e/ou textos de
autores de expressão inglesa
Biblioteca da
escola
-Identificar sinais da cultura anglo-americana,
desenvolvendo atitudes de respeito perante universos
culturais e sociais diferenciados.
- Cooperar com colegas e professores em tarefas e
projetos comuns.
1.11 1.22
1.25. b)
Promotor Área disciplinar
de Inglês
Recursos Materiais Placards e mesas na biblioteca da
escola
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes Comunidade
escolar
Custos Sem Custos
Data: Visita de estudo Lisboa – Proporcionar conhecimento 1.5 Promotor Recursos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
17 de Abril teatro Aventuras de
Ulisses e Lisboa
Pombalina/ Estádio de Alvalade
direto de assuntos que se abordam nas aulas
Consolidar conhecimentos
Promover o conhecimento e o gosto pelos centros de
cultura e pela cultura
Promover o gosto pela leitura
Proporcionar o contato com
um teatro e assistir à representação de uma peça
Promover o gosto pela visita
a monumentos
Valorizar o património histórico
Promover o
desenvolvimento de
competências ao nível
de aquisição, selecção,
tratamento e
comunicação da
informação
1.12 1.14 1.20 2.9
3.7 - Outras
professores de L. Portuguesa do
6º ano (Profs. Maria José
Casimiro e Ana Paula Penedo) e Área Disciplinar de História e HGP ( Ed. Física(Prof. Ana Paula Penedo/Beatriz Alves)
Materiais Autocarro
Fotocópias (guião e relatório da visita)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Alunos do 6º ano
Custos 6,60 euros
(entrada no teatro)
10 euros
(fotocópias)
Data: 23 de Abril
Dia do Livro.
A trabalhar ao longo do
EB1 Ourique
-Estimular o gosto pela leitura. -Incentivar a escrita.
-Fomentar hábitos de leitura.
1.2 1.5 1.7
Promotor: . Docentes da EB1 de Ourique **
Recursos Materiais: -Livros -Computador
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
ano -Desenvolver o sentido estético.
-Promover a literacia. -Desenvolver a criatividade e a
imaginação. -Cumprir as orientações do Plano Nacional de Leitura.
1.9 1.11 1.12 1.22 1.24 4.6
Intervenientes: Docentes; Alunos
Custos: Sem custos
Não
Data: Entre 23 e27 de Abril
Comemoração do 25 de Abril –Asas d’Abril (plantação de cravos,
exposição, projeção de
filmes e exploração do
tema Liberdade. O que é?)
E.B.2,3/S de Ourique e Auditório da Biblioteca Jorge Sampaio e Teatro Sousa Telles
-Reconhecer a importância do
25 de Abril na História
contemporânea do nosso país
- Conhecer alguns aspetos do
processo de democratização de
Portugal
- Contactar diretamente com
pessoas que vivenciaram
acontecimentos desta época
- Conhecer o papel das
mulheres na resistência ao
Estado Novo e no processo de
democratização do país
- Desenvolver a literacia da
leitura e da informação
Promover a articulação entre ciclos e interdepartamental
- Criar/desenvolver hábitos de
pesquisa de informação
- Refletir, esclarecer e divulgar o conceito filosófico de
liberdade.
1.1 1.5 1.7
1.10 1.12 1.20 1.22 2.8 2.9 3.1 3.2
4.8. c) 5.6 5.8 5.9
5.17.c)
Promotor Área Disciplinar de História e HGP
Recursos Materiais Fotocópias Material de desgaste (papel, tinteiros, cartolinas, papel cenário, papel frisado, arame, madeira …)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Alunos da Educação Pré-escolar de Ourique, do 1º de Santana da Serra, Garvão e Panoias, 2º,3º Ciclos e Secundário, professores de Filosofia, de Geografia e de EVT
Custos 150 euros
Data: 2 de maio
Visita de Estudo a Lisboa (Museu das Comunicações
e Palácio de São Bento ) LISBOA
- Promover o gosto pela disciplina;
- Consolidar conhecimentos sobre conteúdos
programáticos relacionados
LO 1.20 LO 3.
Promotor Professores de
Geog. e de Hist.
Recursos Materiais Autocarro,
fotocópias
Sim
Não
Previsão de
saída 8:30 e
chegada 19:00
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim Não X
com a História de Portugal; - Promover o espírito de
interajuda através da participação em atividades de
grupo; - Compreender a importância
do desenvolvimento das telecomunicações no
fenómeno da globalização. - Perceber a importância das empresas transnacionais no
fenómeno do desenvolvimento tecnológico.
- Criticar a massificação cultural, assente no
desenvolvimento tecnológico. - Perceber a importância do
desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação no crescimento
económico global.
12º B 5 €
Data:
4 de Maio
Dia da Mãe
(a) entrega de um presente
elaborado pelos alunos
(boneco com cabeleira de
relva).Visionamento de um
powerpoint com os alunos
a falarem sobre as suas
mães. Peça de teatro.
(b) Convite às mães para
irem à escola fazer um jogo
e participar num lanche
convívio.
(c) Peddy-Paper com mães
*JI Ourique
(a)
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Santana
(c)
*JI/EB1
Panóias
(d) *1ºC Ourique *1ºC Garvão
-Promover a ligação escola/
família
-Possibilitar o convívio/
interação entre mães e filhos
em contexto escolar
-Desenvolver a criatividade;
-Sensibilizar os alunos para a
importância do respeito e amor
para com as Mães
-Valorizar o papel da mãe no
seio familiar.
1.1
1.12
2.9
4.7
3.1
3.2
4.7
4.8
5.9
Promotor
*Docentes do JI
de Ourique
*Docente do JI de
Garvão
* EB1 Garvão
*EB1 Ourique
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
(a) 2 caixas de
sementes de relva
e meias de vidro.
(b) 2 cartolinas
coloridas
(c) 10 cartolinas
coloridas
(d) 10 placas de
feltro, 4 colas
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
e filhos, almoço convívio
(d) Elaboração e entrega
de presente para a Mãe,
lanche-convívio
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Mães
Custos
JI Ourique 14,00 €
JI Garvão 1,00 €
JI Santana- 2,50€
1ºC Santana-2,50€
JI Panóias – 5€ 1ºC Panóias – 11€ 1ºC Garvão- 14,50€ 1ºC Ourique-25€ JI total- 22,50€ 1ºC total- 53€
Data:
De 7 a 11 de
Maio.
Semana da Europa:
- Difusão de tradições /
costumes espanhóis e
hispano-americanos:
- Cinema espanhol.
Escola EB 2,
3/S de
Ourique
-Aprender em festa;
-Promover a interligação entre
os valores da Escola e os da
Comunidade;
-Promover a colaboração da
Comunidade na realização de
atividades educativas;
-Motivar os alunos para o seu
desenvolvimento em diversas
áreas do saber;
-Abrir a Escola à Comunidade.
3.1
4.8
5.3
5.9
Promotor
Lígia Correia
Recursos Materiais
Computador;
videoprojector;
DVD’s
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Departamento de Línguas.
Custos
Sem custos
Data: 9 de Maio
Comemoração do Dia da
Europa
E.B.2,3/S de Ourique
-Conhecer factos históricos e geográficos; -Criar gosto pela descoberta; -Esclarecer da noção de cultura e da importância do interculturalismo; -Promover o sentido da responsabilidade e respeito pelas regras de participação; -Valorizar a escola como um espaço de cultura;
1.1 1.5
1.10 1.19 1.20 1.21 2.8 2.9 3.4 5.9
5.10
Promotor Professor Filipe Quintino
Recursos Materiais salas de
informática, e
respetivos
computadores Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Alunos e Conselho Europe Direct do Baixo Alentejo
Custo Não há custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
-Promover as relações interpessoais de cooperação, respeito e solidariedade; -Desenvolvimento da capacidade de pesquisa, seleção e tratamento da informação, promovendo a literacia da leitura;
-Desenvolvimento de competências TIC.
Data:
17 de maio Dia da Espiga
(b) Percurso no campo,
onde se apanharão os
diversos símbolos da
efeméride
(d) Passeio a pé, recolha de
plantas, almoço no Monte
da Ferraria e baile.
*JI Garvão
(b)
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Conviver e partilhar com os
outros,
-Observar e identificar espécies
e habitats,
-Sensibilizar para a necessidade
de preservar a natureza.
-Envolver os pais / EE na vida
escolar dos seus educandos.
(b)
1.12
1.20
5.9
(d)
3.1
3.2
5.9
Promotor
*Docente do JI de
Garvão
*Docentes do
JI/EB1 de Panóias
(1)
Recursos Materiais
Nenhum
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes; Alunos;
Auxiliares; Comunidade
Custos Sem custos
Data: 17 de Maio (5ª feira da Ascensão)
2
Dia da Espiga
Escola sede -exterior: - Passeio
pedestre pelo meio rural
circundante.
- Conhecer o significado e o motivo da comemoração
nacional deste dia; - Constituir o ramo e a razão dos elementos constituintes;
- Manter e saber preservar esta secular tradição;
- Identificar e colher as diferentes espécies;
- Desenvolver o equilíbrio estético/vegetativo;
- Fomentar o gosto pela criação artística.
- Conhecer o modo e local de
1.5 1.12 1.20 5.2
Promotor Grupo de ET; Alunos do 9ºB/C
Recursos Materiais Folhas A3 cavalinho; papel crepon (várias cores); folha de alumínio; ráfia; algodão; corda sisal; Diferentes espécies vegetais silvestres e cultivares, como flores, folhas e ramos.
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim NãoX
conservação e a sua razão; - Dinamizar a comunidade
escolar. -Divulgar os trabalhos
elaborados pelos alunos; - Sensibilizar a família para a
continuidade das tradições e do espírito campestre;
- Sensibilizar a comunidade escolar para os valores como a
amizade e a partilha.
Comunidade escolar
2 euros
Data:
17 e 18 de maio
Visita de estudo com os
Pais
Lisboa (Centro de Ciência Viva e Jardim Zoológico)
Lisboa
-Contactar com realidades
diferentes;
-Incentivar a curiosidade e o
interesse do saber;
-Envolver os Pais e EE na vida
escolar
1.20
3.1
3.2
5.9
Promotor
*Docentes do
JI/EB1 de Santana
(1)
Recursos Materiais
Autocarro
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Pais / EE
Custos
Sem Custos
Data: 27 de Maio
Laboratório Aberto
Escola E.B.
2,3/S de
Ourique
-Estimular nos alunos a sua
criatividade, imaginação e
investigação.
-Familiarizar os alunos com
situações científicas ligadas ao
quotidiano.
-Estimular nos alunos o
interesse e a curiosidade pelos
fenómenos Físicos e Químicos.
- Fomentar o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
3.1 5.9
Promotor Grupo 510
Recursos Materiais -Reagentes
-Material de Laboratório
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Toda a comunidade
Custos Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Data:
Maio
Visita de estudo ao Palácio
de Mafra
Palácio de
Mafra
- Promover a aquisição de
competências relativas à
unidade temática de estudo da
obra integral “Memorial do
Convento” de José Saramago;
- Criar situações práticas de
aplicação de conteúdos
programáticos;
- Promover o saber estar social e profissional.
1.20
1.1
2.9
3.1
Promotor
Profª Fátima Chaves
Recursos Materiais
Autocarro
Bilhetes para o palácio
Sim
Não
Custos imputados ao POPH
A inserir no Dia Cultural
Sim Não X
Intervenientes
Alunos do curso
de Turismo
Custos
600 €
Data: Maio/Junho
Dia Cultural
Escola E B 2, 3 S de Ourique
-Mostrar toda a dinâmica
pedagógica e cultural do
Agrupamento
1
2.9 3
5.3 5.6 5.7 5.9
Promotor Direção executiva
Recursos Materiais Identificados no
PAA dos depart.
Sim
A inserir no Dia Cultural Sim x
Não
Intervenientes Toda a comunidade
Custos Incluídos dos
diversos
departamentos
Data: 1 de Junho
Dia das Cores Biblioteca
Escolar
- Promover o significado das cores e sua simbologia
- Promover a criatividade - Promover o gosto pelas Artes
3.1. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais Cartaz de
divulgação –
impressora e PC
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim Não X
Intervenientes Comunidade Escolar
Custos Não tem
Data:
1 de Junho
Dia Mundial da Criança
(a) atividade a definir
(b) Pic-nic e jogos diversos
(Arzil)
(c) (d) visita de estudo ao
Zoomarine
* (a)
JI Ourique
*(b)
JI Garvão
1ºC Garvão
*(c) (d)
-(b) Conviver com outras
crianças
Partilhar um espaço diferente
-(c) (d) Vivenciar novas
experiências, contactar com
realidades diferentes,
incentivar a curiosidade e o
(b)
2.8
2.9
3.1
3.2
(c) (d)
1.20
Promotor
*Docentes do
JI/1ºC Ourique (1)
*Docente do JI
/1ºC de Garvão
(1)
*Docentes do JI
Recursos Materiais
Autocarro da CMO
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Zoomarine
(JI Santana e
Panóias)
1ºC Ourique
interesse do saber.
3.1
de Santana e
Panóias
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Custos
Sem custos
Data:
6 de junho
Exposição e Divulgação de
Materiais Informativos
Escola EB2,3/S
de Ourique
Facultar informação sobre:
-Oportunidade de formação;
-Mundo das Profissões;
-Mercado de Trabalho
5.7. 5.9. 5.12
Promotor
Centro de
Emprego Ourique
Recursos
Publicações IEFP
- Catálogos
- Guias
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Custos
€ 5,00
Data:
6 de junho
Quermesse/ Feira do livro
usado
Recinto da
escola
- Integrar a biblioteca na
comunidade.
LO5
Promotor
BE
Recursos Materiais
Papel para rifas
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Equipa da BE
Custos
€ 5,00
Data:
Dia Cultural
Torneio de jogos de inclusão
Recinto escolar
-Elevar o nível funcional das
capacidades condicionais e
coordenativas gerais. Envolver
os alunos em situação de
competição, quer a nível de
jogo quer de arbitragem.
-Saber relacionar-se com os
outros no papel de parceiro e
adversário.
-Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
2.9
3.1
5.9
Promotor
Grupo de EF
Recursos Materiais
prémios
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Intervenientes
Profs ; Alunos
Enc. Educação
Custos
50 euros.
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
promoção da saúde.
Data: Dia Cultural
Designação: DIVULGAÇÂO DO GAAF Descrição: Disponibilização e distribuição de Panfletos
de divulgação do GAAF, prestação de informações
e esclarecimento de dúvidas
Átrio de entrada
exterior do Bloco A
- Divulgação e Promoção do GAAF na comunidade (escolar e envolvente), - Informar Alunos e Famílias da
disponibilização do serviço, objetivos, metodologias,
estratégias, equipa técnica, local e horário de funcionamento
4.3. 5..9.
Promotor GAAF
Recursos Materiais - Mesa e cadeiras; - Placard expositor; - Panfletos;
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim x
Não
Intervenientes Dinamizadores: Assistente Social e Psicóloga do GAAF População-Alvo: Toda a comunidade (escolar e envolvente)
Custos Não se prevê o acréscimo de custos extraordinários para além dos inerentes ao normal funcionamento do gabinete, na medida em que os panfletos encontram-se já impressos e os restantes materiais serão deslocados do próprio gabinete.
Data:
Dia Cultural
Feira da Cultura Ourique -Divulgação do CRI.
- Sensibilizar para o trabalho realizado com os alunos NEE’s
5.7. 5.9. 5.12
Promotor
CERCICOA-CRI
Recursos Materiais
Material de Desgaste
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Cercicoa-cri; alunos Nee’s; Núcleo dos Apoios Educativos
Custos
Sem Custos
Data:
Dia Cultural Mostra/Venda de
trabalhos elaborados pelos
Escola EB2,3/S
de -Divulgar os trabalhos
elaborados pelos utentes da 5.7. 5.9.
Promotor
Santa casa da
Recursos Materiais
2 biombos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
utentes Ourique Santa Casa da Misericórdia 5.12
Misericórdia 2 mesas
5 cadeiras
Sim
Não A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Utentes da Santa casa da misericórdia
Custos
Sem Custos
Data:
Dia Cultural
Divulgação e angariação de sócios
- Participar no dia cultural - Apoio ao dia cultural através da venda de
produtos alimentares e afins
EB2,3/S de Ourique
- Divulgação da Associação de Pais
- Angariação de sócios
1.17 3.1 3.2 4.6
Promotor
Associação de
Pais e
Encarregados de
Educação do
Agrupamento de
Escolas do
Concelho de
Ourique
Recursos Materiais:
Stand
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Pais e Encarregados de Educação
Custos: Nenhuns
Data:
Dia Cultural
Apresentação de uma
atividade por definir, com
a participação de todos os
JI do Agrupamento.
Exposição de trabalhos das crianças
Ourique
-Dar a conhecer à comunidade
os trabalhos realizados pelos
alunos dos JI do agrupamento
-Proporcionar momentos de
convívio entre todos os alunos
-Promover o envolvimento e o
interesse das famílias pelas
atividades realizadas no J.I.
Articulação entre ciclos
1.1
2.9
3.1
3.2
3.3
4.7
4.8
5.2
5.7
5.9
Promotor
Todos os
docentes do
ensino pré-escolar
Recursos Materiais
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Pais/ EE
Comunidade
Custos
Data: (data a
Dia Cultural: (Atividades a combinar)
EB2,3/S de Ourique
-Articulação entre os ciclos -Desenvolver a criatividade;
2.9
Promotor: Docentes que
Recursos Materiais: Materiais diversos
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
confirmar) -Promover a articulação entre ciclos.
-Incentivar a participação dos pais e EE na vida da escola.
-Dar a conhecer à comunidade
os trabalhos realizados pelos
alunos.
3.1 3.2 4.8 5.9
lecionam nas
diversas escolas
do Agrupamento
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes:
Docentes
Alunos
Auxiliares Pais e E.E.
Custos: JI/EB1 Santana da Serra: Sem custos JI/EB1 Panóias: Sem custos; EB1 Garvão: Sem custos
Data:
Dia Cultural
Jogos matemáticos
Escola EB
2,3/S de
Ourique
-Fomentar o gosto pela
matemática.
-Atrair os alunos que têm
receio da disciplina de
matemática, permitindo que
estes descubram o lado lúdico
da disciplina.
3.1
5.9
4.8.c)
Promotor
Grupos 230 e 500
Recursos Materiais
1 tenda ou sala
6 mesas individuais
1 mesa dupla
14 cadeiras
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
Toda a comunidade escolar
Custos
Sem custos
Data: “DIA CULTURAL”
3
Exposição de Trabalhos desenvolvidos na Disciplina
de Educação Tecnológica
Escola Sala B10
- Tornar o espaço escolar, sala de aula mais agradáveis;
- Divulgar, à comunidade, os trabalhos que os alunos
desenvolveram em sala de aula; - Valorizar a autonomia, a
criatividade, a originalidade e o empenho dos alunos;
- Fomentar nos alunos o gosto pela escrita, pelos livros e pela
pesquisa gráfica. - Incutir o espírito do trabalho
em grupo, a partilha e a amizade:
- Valorizar gostos, preferências e tradições;
1.2 1.5
1.12 1.20 5.2 5.3 5.9
Promotor Grupo de ET; Alunos do 3º Ciclo; Alunos e Professores envolvidos.
Recursos Materiais Material diverso: Natural e Artificial; Manufaturado e Industrializado; Generalizado e Específico de diversas/diferentes Áreas Tecnológicas: agrária, mecânica, design, elétrica, TIC, etc. Computador; Impressora; Projetor. Material da
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
- Desenvolver e incentivar a família a participar e colaborar
nos trabalhos; - Gerar o interesse no seio
familiar perante os trabalhos desenvolvidos pelos educandos
Biblioteca da Escola e Municipal.
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes Comunidade escolar
Custos
5 €
Data: 3º Período
Laboratório Aberto das Ciências da Terra e da Vida
Escola
E.B.2,3/S de
Ourique
- Promover o contacto com
situações experimentais
concretas.
- Fomentar o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
- Reforçar a componente lúdica na aprendizagem das Ciências
Naturais.
2.8 2.9 3.1 3.2
Promotor
Grupo 230 e 520
Professores responsáveis: Alberto Ruaz e …
Recursos Materiais - Reagentes e
material de
laboratório
-Laboratório (Sala C1 ou C3)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Toda a comunidade escolar
Custos 20 Euros
Data: 3º Período
Feira dos Minerais
Escola
E.B.2,3/S de
Ourique
- Proporcionar o contacto
direto com rochas, minerais,
fósseis e conchas.
- Fomentar o convívio entre
alunos, professores e restante
comunidade escolar.
5.9 5.12 2.9
Promotor Grupo 230 e 520 Professor responsável: Alberto Ruaz
Recursos Materiais 4 Mesas e 3 cadeiras
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes: Toda a comunidade escolar
Custos Sem custos
Data: Dia Cultural
-“5 o’clock tea” Escola
- Cooperar com colegas e
professores em tarefas e
projetos comuns.
2.11 5.9
Promotor Área disciplinar de Inglês
Recursos Materiais Chá, açúcar, guardanapos, sumos, bolos, bolachas, pratos e copos de plástico
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural Sim X
Não
Comunidade educativa
Sem Custos
Data: 3º período Maio/Junho
Exposição de Final de Ano /
Dia Cultural
.
Recinto
escolar do
edifício da
escola sede
-Divulgar os trabalhos
realizados ao longo do ano;
-Sensibilizar a comunidade para
temas de importância social e
cultural.
1.1 5.9
Promotor Alunos do 2º ciclo; Professores de
E.V.T.
Recursos Materiais
A designar..
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Toda a comunidade educativa do agrupamento.
Custos Sem Custos
Data:
Dia Cultural
Karaoke
- dia cultural -
Local
a designar
- Utilização das novas tecnologias da informação nos
diversos formatos: Internet, Email, Jogos, Áudio, Vídeo, …;
- Utilização das novas tecnologias da informação como forma ultrapassar os
constrangimentos espaciais; - Utilização das novas
tecnologias da informação na comunicação;
- Dinamizar atividades culturais,
recreativas, de animação, que
revelem a participação e
envolvimento de toda a
comunidade educativa.
2.13.a)
3.4
4.5
5.9
Promotor
Grupo
Informática
Recursos Materiais
- 1 PC; 1 Mesa de
mistura; 2
microfones; 2
colunas de som.
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Professores do
Grupo
Informática;
- Clube
Informática;
- Alunos da Escola
EB23/S de
Ourique;
- Restante comunidade educativa.
Custos
Não haverá custos
Data:
Dia Cultural
Espaço Internet - dia cultural -
Local a designar
- Utilização das novas tecnologias da informação nos
diversos formatos: Internet,
2.13. a)
3.4
4.5
Promotor
Grupo Informática
Recursos Materiais
- 4 PC portáteis;
- 1 Switch;
Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Email, Jogos, Áudio, Vídeo, …; - Utilização das novas
tecnologias da informação como forma ultrapassar os
constrangimentos espaciais; - Utilização das novas
tecnologias da informação na comunicação;
- Dinamizar atividades culturais, recreativas, de animação, que revelem a
participação e envolvimento de toda a comunidade educativa.
5.9
- Cabo de rede.
Não A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes
- Professores do
Grupo
Informática;
- Clube
Informática;
- Alunos da Escola
EB23/S de
Ourique;
- Restante comunidade educativa.
Custos
Não haverá custos
Data: A definir
Disponibilização de recursos para o
Dia Cultural
Locais a designar
- Utilização das novas tecnologias da informação nos
diversos formatos: Internet, Email, Jogos, Áudio, Vídeo, …;
- Utilização das novas tecnologias da informação como forma ultrapassar os
constrangimentos espaciais; - Utilização das novas
tecnologias da informação na comunicação;
- Dinamizar atividades culturais, recreativas, de animação, que
revelem a participação e envolvimento de toda a comunidade educativa.
2.13.a) 3.4 4.5 5.9
Promotor Equipa PTE
Recursos Materiais Recursos existentes na Escola EB2,3/S de Ourique
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim
Não
Intervenientes Equipa PTE
Custos Não haverá custos
Data: 3º Período
Participação no dia Cultural do Agrupamento
Escola EB2,3/S Ourique
- Divulgar as várias valências do serviço de IPI de Ourique
Almodôvar - pólo de Ourique. 4.8.a)
Promotor departamento de Expressões “ Núcleo dos Apoios
Recursos Materiais Stand panfletos
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Educativos”.
A inserir no Dia Cultural
Sim ×
Não
Intervenientes Equipa do Serviço de IPI de Ourique Almodôvar pólo de Ourique
Custos Sem custos
Data: 3ºperíodo Dia cultural
Participação na semana
cultural da escola
relacionada com a
proteção civil (organização
de exposições temáticas,
visionamento de filmes).
Realização, coordenação e
acompanhamento de um
exercício prático sobre:
- Educação rodoviária
Escola sede
Sensibilizar os alunos para a
Proteção civil;
Informar a população escolar
sobre os riscos coletivos;
Sensibilizar a comunidade
educativa para a problemática
da prevenção e segurança;
Adquirir competências na área
da educação rodoviária
principalmente ao nível dos
comportamentos seguros a ter
como ciclista na via pública,
1.17 3.1 5.2 5.9
Promotor Clube da Proteção civil/ Clube Peses; Direção Geral de
Viação de Beja.
Recursos Materiais Trabalhos realizados pelos alunos; Materiais cedidos pela Direção Geral de Viação; Bicicletas dos
alunos.
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim x
Não
Intervenientes Toda a comunidade educativa do agrupamento.
Custos Sem custos
Data:
Dia Cultural
Galicismos Escola EB2,3/S
de Ourique
Dar a conhecer alguns aspetos
da língua, cultura e
gastronomia francesa.
Cooperar com colegas e
professores em projetos
comuns.
Experimentar, na sua prática,
atitudes de responsabilidade,
cooperação e solidariedade.
Promover o espírito de
entreajuda.
Promover as relações
interpessoais entre os alunos 2º
ciclo e alunos dos cursos
1.1
1.17
2.9
2.11
3.1
Promotor
Docente de
Francês
Recursos Materiais
Material de
desgaste.
Sala com material
informático (PC,
Projetor)
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim ×
Não
Intervenientes
Docente da área
técnica do Curso
Profissional de
Restauração.
Docentes do 2º
ciclo.
Custos
Ovos 6 dúzias;
Açúcar: 6 kg; 2
pacotes de canela
em pó; farinha 6
kg; 2 frascos de
compota; 7 kg de
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
profissionais bem como as
relações interpessoais entre
docentes de vários ciclos e
diferentes áreas profissionais.
Alunos do 2º
ciclo.
Alunos do Curso Profissional de Restauração
margarina; 12 litros
de leite; 8 barras
de chocolate de
culinária; 6 pacotes
de guardanapos
85 euros
Data:
Noite do Dia
Cultural
Apresentação de
atividades de performance
artística
EB2/3S
Ourique
- Divulgação do trabalho
realizado nas AEC
3.1
5.12
1.17
Promotor
AEC
Recursos Materiais
Transporte dos
alunos das
freguesias;
Material de
desgaste
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim ×
Não
Intervenientes
Alunos do
docentes das
AEC’s do 1ºciclo
Custos Sem custos
Data: 6 de Junho (provável)
Exposição na sala de Educação Musical
Sala de Educação
Musical (B16)
- Irá ser solicitado, ao longo do ano, aos alunos das turmas
onde leciono, a realização de trabalhos sobre temas
relacionados com música. - No final do ano, no Dia
Cultural, irão ser expostos para toda a comunidade
escolar.
LO 2 LO 2.9 LO3 LO 3.1 LO 3.2 LO 3.3 LO 3.4 LO 3.5 LO5
LO 5.9
Promotor José Abreu (Ed. Musical)
Recursos Materiais Computador e projetor de imagem
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim X
Não
Intervenientes Toda a comunidade escolar
Custos Nenhum
Data: 11 a 15 de
junho de
2012
-Exposição de candeeiros - Escola
- Relacionar conhecimentos científicos com as operações necessárias à resolução de
problemas tecnológicos
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel
Mestre
Recursos Materiais - Fios elétricos; - lâmpadas
Sim
Não
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
correntes; - Identificar avanços
tecnológicos significativos; - Compreender diversos
fenómenos relacionados com a
energia;
Intervenientes 8ºB
Custos Sem custos
Data: 11 a 15 de junho de 2012 - Exposição de pinturas
com relevos - Escola
-Exprimir-se livremente através da cor;
- considerar a cor na construção
do sentido das mensagens.
1.17;
3.1;
3.7
Promotor Profª: Isabel
Mestre e Lurdes
Mestre
Recursos Materiais
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºA e 7ºB
Custos Sem custos
Data:
14 de junho Festa de final de ano letivo
Lanche-convívio
Apresentação de um filme sobre as atividades letivas desenvolvidas ao longo do
ano.
*JI/EB1
Panóias
(d)
-Envolver os Pais e E.E. na vida
escolar
-Conviver.
3.1
3.2
4.8
5.7
5.9
Promotor
*Docentes do JI/EB1 de Panóias (1)
Recursos Materiais
Computador
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Pais e EE
Custos
Sem custos
Data: 15 de junho
Visita à Kidzania Lisboa
Conviver com outras crianças
Contactar com diversas
atividades lúdico-educativas
Representativas dos diversos
sectores da economia.
Desenvolver aptidões para a vida real
3.1
3.2
2.9
Promotor
*Docentes da EB1
de Panóias e
Garvão
Recursos Materiais
Autocarro da CMO
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docentes
Alunos
Auxiliares
Custos
Sem custos
Data: 15 de junho
Festa de final de ano letivo - Pic-nic na ponte do
Nas localidades
-Envolver os Pais e E.E. na vida escolar;
3.1
Promotor: . Docentes da EB1/JI
Recursos Materiais:
Carrinhas Sim
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Guilherme com os Pais e E.E. (EB1/JI Santana da
Serra) - Lanche-convívio
(EB1 Garvão) - Apresentação de filme
sobre as atividades letivas , lanche convívio (EB1/JI
Panóias)
-Conviver. 3.2
4.8 5.7 5.9
de Santana * . Docentes da EB1/JI de Panóias * . Docentes da EB1 de Garvão **
Materiais diversos Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes:
Docentes
Alunos
Auxiliares Pais e E.E.
Custos: JI/EB1 Santana da Serra: Sem custos JI/EB1 Panóias: Sem custos EB1 Garvão: Sem custos
Data: Final do 3º
Período - Criação do making off das aulas de Educação
Tecnológica,
- Escola
- Promover a articulação entre ciclos.
-Dinamizar o espaço escolar;
1.1;
1.10;
1.21;
1.22;
4.5
Promotor Profª: Isabel
Mestre e Lurdes
Mestre
Recursos Materiais - Computador; - Data show
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes 7ºA; 7ºB e 8ºB
Custos Sem custos
Data: Final do 3º Período
Exposição Final de trabalhos
Átrio da Escola
- Promover o gosto pelas Artes - Promover a criatividade
1.1. 1.3.
1.1.7. 3.2. 3.5. 5.3. 5.9.
Promotor O Grupo de EV – Ana Jorge
Recursos Materiais - cola quente - pistola de cola - cartaz de divulgação - K-line
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X Não
Intervenientes Comunidade Educativa
Custos 20 euros
Data:
29 de junho
Festa de final de ano
com entrega de diplomas,
teatro, canções
Cineteatro
Sousa Teles
-Proporcionar um convívio
entre pais e filhos
-Promover a ligação
4.7
5.8
Promotor
*Docentes do JI
Ourique
Recursos Materiais
Materiais Diversos
Sim
Não
A inserir no Intervenientes Custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Dia Cultural
Sim
Não X
escola/família
-Dar a conhecer o trabalho
realizado ao longo do ano letivo
Educadoras, alunos, auxiliares e famílias do JI de Ourique
Sem Custos
Data: Final de
Junho 2º Convívio do Agrupamento Vertical de Ourique
Centro de Convívio de Ourique
-Ir ao encontro de memórias e debater futuros.
5.5
Promotor Direção Executiva
Recursos Materiais Nenhuns
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não
Intervenientes Antigos e atuais alunos, funcionários e professores do Agrupamento
Custos: Sem custos
Data:
2 e 4 julho
Visita à Praia
Armação de
Pêra
- Conviver
-Vivenciar novas experiências
1.20
Promotor
*Docente do
JI de Santana
Recursos Materiais
Autocarro da CMO
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docente
Alunos Auxiliares
Custos
Sem Custos
Data:
4, 5, 6 de julho
Ida à piscina de Aljustrel
Aljustrel
-Sensibilizar para as diversas
regras de utilização do espaço
da piscina
-Elevar o nível funcional das
capacidades e coordenativas no
meio aquático
5.9
Promotor
*Docente do JI de Garvão
Recursos Materiais
Autocarro da CMO
Sim
Não
A inserir no
Dia Cultural
Sim
Não X
Intervenientes
Docente
Alunos Auxiliares
Custos
Sem Custos
Data: A definir
Exibição/ demonstração de
Muay-Thai
Pavilhão Desportivo
-Promoção de situações de procura do êxito pessoal e do
grupo. - Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e
coordenativas gerais.
2.9 3.1
Promotor Prof.s do Desporto Escolar
Recursos Materiais Pavilhão Desportivo
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim
Intervenientes 2º/3º Ciclos e Secundário
Custos 50 euros
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Não -Envolver os alunos em situação de competição.
- Gerar hábitos de prática desportiva num quadro de
promoção da saúde.
Data: De acordo com a calendarização dos organizadores
Concurso “Temas para reflexão” (no âmbito do
projeto Filosofia para todos)
E.B.2,3/S de Ourique
-Refletir, interpretar, compreender, fundamentar o pensamento, produzir textos
argumentativos.
LO1 LO2 LO3 LO5
Promotor Professora da área disciplinar de Filosofia em contexto de sala de aula.
Recursos Materiais Materiais de desgaste
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural
Sim Não
Intervenientes Alunos do 10º ano inscritos na disciplina de Filosofia.
Custos Não há custos
Data: A definir
ArqueoDia – Dia aberto de Ciência e Património
E.B.2,3/S de Ourique
- Investigação com recurso a técnicas de análise in-situ e
diagnóstico, técnicas de geofísica e técnicas
laboratoriais
LO 1.17.
LO 1.21.
LO 5.2. LO 5.7.
Promotor Clube de Arqueologia, técnicos do HERCULES com o apoio dos do CACMB
Recursos Materiais Sala de aula (A14)
Sim
Não
A inserir no Dia Cultural Sim X
Não
Intervenientes Comunidade escolar
Custos Sem custos
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
Outras.
1.25.a) Promover o bom funcionamento e manutenção de todo o equipamento informático na escola EB2,3/S de Ourique.
b) Reforçar os hábitos de leitura fazendo a apologia do livro.
2.13.a) Capacitar os diferentes grupos de recrutamento na utilização de documentos referentes ao 3/2008.
b)
3.7.a) Realização de projetos conjuntos, troca de experiências e promoção de atividades transversais entre várias disciplinas no mesmo ciclo de escolaridade; Planificação
conjunta e troca de recursos entre várias áreas disciplinares.
4.8.a) Divulgar IPI junto dos EE.
b) Incentivar os EE a ter um maior envolvimento no processo - ensino aprendizagem e nas atividades promovidas e realizadas pela escola/agrupamento.
c)
5.17.a) Incentivar a mostra do trabalho realizado pelo aluno em contexto escola
Observações: No caso de ser escolhida uma ação a desenvolver LO… Outras, ela deve ser explicitada por uma frase que a identifique.
b) Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos.