1 OSMMC – Colégio moderno de S. José Encontro dos alunos do 6.º ano _ Linda-A-Pastora
“Mãe Clara, uma vida para os outros”
Acolhimento: Acolhe e Vai – Boas Vindas /Explicação da atividade /formação dos grupos - Doc. 1: logótipo do encontro.
( a/c do Colégio Moderno de S. José)
Nome da atividade
Descrição da atividade
Materiais
Tempo
Comtempla
e vai
. Visualização do filme “Rumores do infinito” - Exploração do filme (breve).
. Projeção e descrição do Monumento a Mãe Clara (Doc. 2).
. Mensagem da Mãe Clara (gravada).
. Canção “Foi como TU”.
(a/c do Colégio de Nª Srª da Bonança)
. Portátil; Projetor; Colunas;
. Filme: “Rumores do infinito” (adaptado);
. Slide do Monumento a Mãe Clara;
. Doc. “Pequena descrição do Monumento em honra da Mãe Clara do Menino Jesus” (anexo 2); . Gravação da Circular da Mãe Clara (anexo 3 formato de papel); . CD: “Foi como TU”/Letra da canção projetada.
30 min.
Caminha e Vai
Visita guiada a dois lugares significativos da Casa Mãe: a portaria e o Santuário.
(a/c da Casa-Mãe)
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15 min.
Explora e Vai
Jardim da casa/Eremitério/anjo/via-sacra/natividade pintura pela Ir.
Adelina Alves/casa do poeta Cesário Verde e Obra Social Madre Maria
Clara (apenas como informação do que agora funciona nesse espaço).
[Photo Frame sobre o Encontro]
(a/c do Externato de Santa Joana)
Photo Frame sobre o Encontro.
15 min.
Reza e Vai
Celebração: Evocação da Memória dos Fundadores
Esquema da Celebração:
. Cântico “Deixa Deus entrar”
. Jogral “chamava-se Libânia”
. Dinâmica de louvor e prece para colocarem no túmulo dos Fundadores.
. Assinatura do livro de visitas (acompanhado do cântico “Foi como Tu’’). ( a/c do Colégio Moderno de S. José)
. Gravador; CD; . Guião da Celebração (25 exemplares - anexo 4); . Folhas em A6 para a dinâmica de louvor e prece (219 exemplares); . Esferográficas.
15 min.
2 OSMMC – Colégio moderno de S. José Encontro dos alunos do 6.º ano _ Linda-A-Pastora
Nome da atividade
Descrição da atividade
Materiais
Tempo
Cruza e Vai
Jogo: A Teia Em círculo, um elemento do grupo com um novelo de lã na mão expõe uma situação em que ajudou alguém. De seguida, enrola um pouco de fio no dedo e lança esse mesmo novelo para outro colega. O colega terá de expor, também, uma situação em que ajudou alguém. E, assim sucessivamente, até que seja formada uma teia que envolva todos os elementos do grupo.
(a/c do Colégio Moderno de S. José)
. 1 Novelo de lã por grupo.
15 min.
Veste e Vai
Jogo: Obra de Misericórdia O animador ajudará o grupo a contextualizar a dinâmica com a obra de Misericórdia “vestir os nus”, bem como a dificuldade e resistência que pode existir em deixar-se ajudar. Participam 4 alunos ao mesmo tempo, jogando a pares. Um dos colegas veste e o outro deixa-se vestir, não podendo mexer-se. Ganha o par que vestir maior número de peças de roupa durante um minuto, ao som de música.
(a/c do Colégio Moderno de S. José)
. Baú;
. Roupa;
. Telemóvel com música.
15 min.
Constrói e Vai
Puzzle e crucigrama
O grupo deverá montar 3 puzzles A2 sobre Mãe Clara.
De seguida preenche um crucigrama com alguns valores presentes na vida da Mãe Clara.
(a/c do Colégio Conciliar de Mª Imaculada)
. 1 Crucigrama em tamanho A3 por grupo (preto e branco); . Lápis ou esferográfica e borracha; . 1 Crucigrama plastificado em tamanho A3 com as soluções; . 3 puzzles A2 sobre Mãe Clara.
15 min.
Corre e Vai
Jogo: Corrida a três pés O jogo inicia com a formação de equipas de dois elementos. Dentro de cada
equipa, os elementos são atados, ligando o pé de um jogador ao pé do
outro, de modo a que fiquem com três pés, para percorrer o percurso. Os
jogadores percorrem, dois a dois, o percurso com os pés atados, vencendo a
equipa que terminar primeiro a percurso e responder corretamente a uma
questão sobre a vida da Mãe Clara.
(a/c do Colégio Nossa Srª da Bonança)
. 11 Fitas de algodão;
. Pinos (para determinar o percurso);
. Questionários com as soluções (plastificado).
15 min.
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Nome da atividade
Descrição da atividade
Materiais
Tempo
Ajuda e Vai
Jogo: O Bom Samaritano O animador narra a parábola do Bom Samaritano.
De seguida, convida os alunos a experienciarem o que acabaram de escutar.
Dois participantes formam com os braços uma cadeirinha e transportam um
terceiro colega, que, neste caso, representa o homem caído à beira do
caminho e da morte percorrendo um trajeto previamente estabelecido.
No final, o animador convida os participantes a refletirem e explorarem o
significado da parábola e do gesto que tiveram, seja como intervenientes
ativos seja como meros expectadores, através do preenchimento de um
questionário.
(a/c do Colégio Conciliar de Mª Imaculada)
. Novo Testamento;
. 1 Questionário em tamanho A3 por grupo;
. 1 Questionário em tamanho A4 com as
soluções (plastificado).
. Lápis ou esferográfica.
15 min.
Conclusão: Vai e Faz (Horário previsto: 16:30h – 16:45h)
. Palavra final síntese da tarde e envio dirigida pela Ir. Paula Almeida, membro da Pastoral de conjunto da CONFHIC.
. Cântico final: “Vai e faz”.
. Fotografia de grupo.