Download - Apadrinament de la lectura
Aquesta activitat ja fa un parell de cursos que es porta a terme i és
rebuda amb força il·lusió tant per part dels padrins (alumnes de 6è) que es
mostren responsables i compromesos, com dels fillols (alumnes de p5) que es troben acollits i acompanyats pels seus
padrins.
Les noies i els nois de 6è s’encarreguen un dia cada dos setmanes de compartir amb els nens i nenes de la classe de p5
contes i lectures que, durant uns dies, es preparen ells a classe.
No només es comparteixen estones de lectura, sinó que en moments puntuals com Nadal o finals de trimestre, hi ha
cabuda també per moments de celebració on berenen tots plegats i es fan petits obsequis que, padrins i
fillols, han elaborat a l’escola.
Aquests apadrinaments afavoreixen la generositat, la convivència i el sentit d’escola en els alumnes
grans, alhora que són un ajut en l’adquisició de la lectura en els petits i petites.
Per altra banda s’estableix al llarg del curs un vincle afectiu entre ells molt positiu.
És molt gratificant observar l’actitud que mantenen, grans i petits: cada parella estableix una relació
humana de respecte, tendresa, admiració i simpatia.
Aquesta activitat dóna un valor afegit a la lectura, perquè va acompanyada d’una relació personal, s’educa en el respecte
entre companys de diferents edats, tenint en compte les diferències pròpies de l’edat i
les peculiaritats de cadascú.
També s’accepta la diversitat: els padrins no escullen als fillols, són les mestres tutores que
coneixen als alumnes estableixen les relacions que pensen poden ser favorables
per tots dos alumnes.
El fet de relacionar-se amb nens d’infantil els fa adonar de coses
que ja havien deixat enrere, els fa reviure records i els fa sentir grans
A més a més d’assumir un compromís i una responsabilitat...