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Oficina:Apreciação Musical
Estado de Mato GrossoPrefeitura Municipal de Várzea Grande
Secretaria Municipal de Educação e Cultura
Área de ArteEquipe dos Anos Finais
Ensino Fundamental
Ms. Kristiane Munique Costa e Costa
Datas: de 06 a 10 de julho de 2009
Programa
• Unidade 1– Imagem/Som
• O que é apreciação musical• Modelo Espiral de Desenvolvimento
Musical• Modelo (T)EC(L)A• O que diz a música? (ATIVIDADES)
• Unidade 2– Diversidade cultural
• Espiral de Swanwick: estágio material• O que ouço? (ATIVIDADES)
• Unidade 3– Materiais sonoros
• Espiral de Swanwick: estágio expressão
• Outros sons! (ATIVIDADES)
• Unidade 4– Calendário escolar
• Espiral de Swanwick: estágio forma• Análise: ritmo, melodia, forma
(ATIVIDADES)
• Unidade 5– Eventos musicais
• Espiral de Swanwick: estágio valor• Onde ouvimos (ATIVIDADES)
Unidade 1
Imagem/Som
O que é apreciação musical Modelo Espiral de Desenvolvimento Musical Modelo (T)EC(L)A O que diz a música? (atividades)
• Ouça e desenhe a música• Lugar Comum (João Donato e Gilberto Gil)• Suite Quebra Nozes (Pyotr I’lyich Tchaikovsky)
• Ouça os sons, imagine uma história e crie cenas de um filme
• Honda – The power of dreams (“Bons de boca”)
João Donato
Nasceu em Rio Branco no dia 17 de agosto de 1934, mas ainda pequeno mudou-se para
o Rio de Janeiro. Na adolescência demonstrou ter mais intimidade com a
música que com os estudos regulares. Seu círculo de amizade era composto por
músicos que se reuniam nos bares cariocas para tocar violão e, claro, falar de música.
Lugar Comum (João Donato e Gilberto Gil)
Beira de mar, lugar comum, começo do caminhar pra beira de outro lugar.
Na beira do mar, todo mar é um, começo do caminhar pra beira de outro lugar.
A água bateu, o vento soprou o fogo do sol, o sal do Senhor.
Tudo isso vem, tudo isso vai pro mesmo lugar de onde tudo sai.
Pyotr Il’yich Tchaikovsky
Nasceu no dia 7 de maio de 1840, em Kansko-Votkinsk (Rússia), cidadela as
margens do rio Volga. Faleceu no dia 25 de outubro de 1893, supostamente por ter
contraído cólera ao tomar um copo de água contaminada. Porém, existem rumores de
que a doença foi usada apenas como desculpa para encobrir um forçado suicídio, ou até um suicídio autêntico, uma vez que o compositor sofria de períodos de depressão
extrema.
Lo Schiaccianoci: Suite Quebra Nozes (Pyotr Il’yich Tchaikovsky)
The power of dreams(“Bons de boca”)
Questões para dirigir a apreciação:
Qual a sensação ao ouvir a música? O que aparece na música? Quais são os personagens? Que história os sons nos contam? Qual é o início, meio e fim da
música/história? Quais os sons mais interessantes e os
menos interessantes?
Unidade 2
Diversidade Cultural
Espiral de Swanwick: estágio material O que ouço? (atividades)
• Meu CD• Músicas Top• Salada Musical • Músicas do mundo
Meu CD
Listagem das músicas preferidas (individual)
Questões:• Que músicas você está vendo?• Você conhece todas as músicas?• Que tipo de música aparece nos CDs?• As músicas dos CDs são diferentes ou iguais?
Por quê?
Músicas TOP
Separação das músicas por “tribos” (gêneros) e classificação das 10 músicas TOP (coletivo)
Questões:• Você gosta de todas as músicas que ouviu?• Quais as “tribos” musicais mais ouvidas?• O que existe de diferente entre as músicas de
“tribos” diferentes?• O que é igual entre as “tribos”?
Salada musical
Ouça os trechos das músicas e complete o quadro:
Questões:• Só o que eu conheço é música boa?• O que eu não conheço eu não gosto?• O nome da música tem relação com o “clima” (caráter)
da música?• Qual a importância do instrumental ser diferente nas
músicas?
InstrumentosNomeQuemClimaBrasileiraGostoConheçon.
Universo Brasileiro
A cera (O surto) - Franklin, Jucian Carlos, Zé Wilckley, Reges Bolo
Garota sangue bom (Fernanda Abreu) – Fernanda Abreu, Fausto Fawcett
Espere por mim morena (Gonzaguinha) – Leila Pinheiro
Omelete man (Carlinhos Brown) – Carlinhos Brown
Meu reggea é ‘roots’ (Natiruts) – Alexandre Carlo
Músicas do mundo
Ouça os trechos de músicas, identifique o país no mapa e complete o quadro:
Questões:• De que parte do mundo se origina um determinado tipo de
música, sons e instrumentos?• Quando ouvimos uma música podemos descobrir onde, como e
porque ela é feita?• Que imagens as músicas evocam?• O que seria identidade da música?• Como podemos reconhecer a origem cultural das músicas?
CaracterísticasInstrumentosFunçãoGostoPaísn.
Músicas do Mundo
PORTUGAL (Liboa de encanto / Raquel Peters)
JAPÃO (Soran Bushi / Mawaca)
ESPANHA (El verano / Adriah Esteves)
ISRAEL (Hine Matov / Carlos Slivskin & Sabrina Shalom)
ARGENTINA (Quiero uma vez / Carlos Slivskin)
ITÁLIA (La donna è mobile / Carlos Slivskin)
MEXICO (Canción mixteca / Pepe Villa)
ESTADO UNIDOS (Be bop / Michel Freidenson)
FRANÇA (Mirabeau / Carlos Slivskin & Michel Perrin)
BRASIL (Descobrindo São Paulo / Alexandre Guerra)
Unidade 3
Materiais Sonoros
Espiral de Swanwick: estágio expressão Outros sons (atividades)
•• Barbatuques• Krzysztof Pendereck• Stomp
Barbatuques
O grupo Barbatuques é formado por treze músicos, percussionistas corporais, que também atuam como
educadores musicais em workshops. Os integrantes do grupo também atuam no núcleo barbatuques desenvolvendo áreas específicas tais
como as de audio, video, imagem, site, figurino, programação visual, preparação vocal e direção
pedagógica entre outras.
Site oficial
www.barbatuques.com.br
Barbapapa’s Groove (Barbatuques)
Krzysztof Penderecki
Nasceu em Debica, Polônia em 23 de novembro de 1933) é um compositor contemporâneo. Suas primeiras obras eram enquadradas na chamada música de vanguarda. Tempos depois, passou a
escrever obras com uma estética mais conservadora, retornando ao sistema tonal, eventualmente utilizando alguns elementos
atonais. É um dos poucos compositores contemporâneos renomados entre o grande
público.
Trenodia para as Vítimas de Hiroshima (Penderecki)
Em 12 de outubro de 1964, Pendereck escreveu: “Que a Trenodia expresse minha firme convicção de que o sacrifício de Hiroshima jamais será esquecido ou perdido”.
Nota: Trenodia (sf): Ode sobre assunto triste ou canto fúnebre.
STOMP
É um famoso grupo de dança oriundo de Brighton, Reino Unido, que usa o corpo e objetos comuns para criar performances
teatrais físicas percussivas.
Site oficial: www.stomponline.com
Kitchen (Stomp)
Voca People
“Tic Tac”
Calendário Escolar
Espiral de Swanwick: estágio forma Análise: ritmo, melodia, forma
(ATIVIDADES)• Festa Junina
• Isso é lá com Santo Antônio (Lamartine Babo)
• Semana da Pátria• Hino Nacional Brasileiro (Francisco Manoel da
Silva)
Lamartine Babo
Nascido no Rio de Janeiro em 10 de janeiro de 1904. Faleceu no Rio de Janeiro em 16
de junho de 1963. Foi um dos mais importantes compositores populares do
Brasil.
Cante a melodia acompanhando a leitura da letra e identifique as frases iguais e/ou semelhantes, colorindo-as da mesma cor.
Questões:
Você gostou da música? Porque? A música te fez imaginar alguma coisa? O que? Que sensação você teve ao ouvir a música? Essa versão é instrumental ou vocal? Conseguiu reconhecer alguns instrumentos? Quais? Dos instrumentos percebidos, quais são agudos e quais são graves? O volume manteve-se estável por toda a execução? A música é rápida, lenta ou andante? Você percebeu momentos diferentes? Quantos? Quantas frases tem a música? Estas frases estão organizadas em quantos grupos, ou partes? Quantas vezes estas partes se repetem? Que tipo de voz faz o solo da música? Há alguma introdução?
Hino Nacional Brasileiro
A música foi composta em 1822, por Francisco Manuel da Silva, chamada inicialmente de
"Marcha Triunfal" para comemorar a Independência do país. Essa música tornou-se bastante popular durante os anos seguintes.
Instrumental
coral
Questões:
O que você sentiu ao ouvi-la? Qual foi a sensação transmitida pela música? Que imagens foram evocadas durante a execução? Você gostou da música? A versão ouvida é instrumental ou vocal? Quais as diferenças entre a versão vocal e a
instrumental? Quais as famílias de instrumentos estão presentes nesta
versão? Que instrumentos você foi capaz de reconhecer? Quantas partes tem a versão instrumental e quais são? Qual é o estilo rítmico e o que o faz reconhecê-lo?
Independência ou República?
Após a Proclamação da República (1889), um concurso foi realizado para escolher um novo Hino Nacional. A música vencedora ("Liberdade, liberdade! Abre as asas sobre nós!..."), foi hostilizada pelo público, sendo oficializada como Hino da Proclamação da República do Brasil, e a música anterior (Francisco M. Da Silva), continuou como hino oficial. Somente em 1906 foi realizado um novo concurso para a escolha da melhor letra que se adaptasse ao hino, e o poema declarado vencedor foi o de Joaquim Osório Duque Estrada.
Unidade 5
Tonal/Atonal
Espiral de Swanwick: estágio valor Harmonia? (ATIVIDADES)
• Gonzaguinha• Espere por mim morena
• Hermeto Pascoal• Parquinho
Quadro de análise:
SacraProfanaInstrumentalvocal
AlegreTristeFogosoCalmoLigeiroSoleneDe alegria intensaDe fúria ou cólera
AlturaDinâmicaAndamentoRitmoHarmoniaFormaçãoTessituraSilêncio
ConsonanteDissonanteCalma, repousanteTensa, agitadaAcordes de muitas notasAcordes de poucas notas
MonofônicaHomofônicaPolifônicaDensa, pesadaRarefeita, leve, transparente
Métrica uniformeMétrica desigualNenhuma métricaSincopadoMuito marcadoNão interrompidoOstinato
ConjuntaDisjuntaExtensão amplaPequena extensãoFrases bem definidasLírica, fluenteFugidia, imprevisívelAusência total de melodia
GÊNEROCARÁTERCONTRASTESHARMONIATESSITURARITMOMELODIA
Tais H. Palhares / UFMT (III Seminário de Linguagens)
Gonzaguinha
Espere por mim morena
Hermeto Pascoal
Nasceu em Lagoa da Canoa, em 22 de junho de 1936. É compositor, arranjador e
multiinstrumentista (toca acordeão, flauta, piano, saxofone, trompete, bombardino,
escaleta, violão e diversos outros instrumentos musicais)
Parquinho
Fim