Download - Apresentação projeto pibid
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - CESNORS
PROJETO: A PRÁXIS DA
MICROBIOLOGIA
Acadêmicas: Michele Soares Carvalho
Stéfani Dutra Mattana
Palmeira das Missões/2012
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Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID)
• Tem o objetivo de fomentar a formação inicial de profissionais do magistério.
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Objetivo geral
• Promover a compreensão da importância do ensino da microbiologia como forma de conhecer melhor o mundo que nos cerca.
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Objetivos específicos:
• Realizar a formação continuada de professores da rede básica de ensino de escolas públicas de Palmeira das Missões.
• Consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos durante a graduação acerca da microbiologia, possibilitando a continuação da aprendizagem.
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Objetivos específicos:
• Enfatizar a relação da microbiologia com a promoção da saúde e preservação do meio ambiente.
• Desenvolver nos professores o hábito da pesquisa nas mais variadas fontes.
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Objetivos específicos:
• Evidenciar o potencial do uso de atividades prático-experimentais na formação de conceitos no processo de ensino-aprendizagem.
• Valorizar os conhecimentos científicos e técnicos sobre os micro-organismos e reconhecer a importância desses conhecimentos para a humanidade.
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JUSTIFICATIVA
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CARACTERÍSTICAS DAS OFICINAS
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TEMAS DAS OFICINAS
• Oficina 1: Descobrindo o mundo invisível;• Oficina 2: Fungos, os faxineiros da terra;• Oficina 3: AIDS;• Oficina 4: Microbiologia da água;• Oficina 5: Perigo da cozinha e do banheiro da sua casa;
• Oficina 6: Análise dos conteúdos de microbiologia dos livros didáticos utilizados pelos professores.
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METODOLOGIA
As oficinas terão atividades experimentais, laboratoriais, discussões, estudo de textos, demonstrações, entre outras modalidades didáticas, que levem nos a perceber a microbiologia como uma área do conhecimento em que a teoria e prática são indissociáveis.
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METODOLOGIA
• As oficinas serão desenvolvidas no
Laboratório de Microbiologia - CEMICRO
nas dependências da UFSM/CESNORS.
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METODOLOGIA
• Serão realizados dez encontros totalizando 40
horas distribuídas de acordo com a carga horária
disponível da maioria dos participantes entre os
meses de abril a novembro de 2012.
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No final do projeto será entregue uma
APOSTILA com todas as atividades
desenvolvida e um KIT - materiais
necessários para realização das aulas
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RESULTADOS ESPERADOS
• As atividades contribuam para o enriquecimento
das práticas pedagógicas de microbiologia.
• O projeto possibilite situações em que os
professores consigam integrar a teoria a prática
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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO
ANO 2012
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Atividades previstas Fev Mar Abr Mai Jun JulAgo Set Out Nov Dez
Construção do projetox
Contato com as escolas x
Aplicação pré-teste x
Leitura de textos de microbiologia
x
Execução de oficinas x x x x
x x x X
Aplicação pós-teste x
X
Revisão bibliográficax x x x x x
x x x X
Produção relatório semestral
x X
Divulgação X x
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• ORÇAMENTO de todas as atividades
previstas soma um total de R$ 472,28
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EQUIPE DE TRABALHO
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INDICADORES DE AVALIAÇÃO
•Pré-Teste e Pós-Teste;
•Comparação da nota inicial e final para descobrir se o projeto contribuiu ou não na formação.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• BIZZO, N. Ciências: fácil ou difícil. Ed. Ática, São Paulo, SP, 1998. p.144.
• BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. 126p
• CARVALHO, U.L.R et al. A importância das aulas práticas de biologia no Ensino médio. X Jornada De Ensino, Pesquisa E Extensão – Jepex 2010.
• LIMBERGE, K.M. Investigando a contribuição de atividades experimentais nas concepções sobre microbiologia de alunos do ensino fundamental. X Salão de Iniciação Científica – PUCRS, 2009.
• RUIZ, R. L. Manual Prático de Microbiologia Básica. Ed. Edusp, São Paulo, 2000. p.26.