Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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Município de Arganil, 23 de Novembro de 2016
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Índice
1_Introdução
5
2_Ano Escolar 2016/17
2.1_Rede Escolar 2016/17
2.2_Pessoal
6
6
8
3_Ação Social Escolar
9
3.1_Transportes Escolares
9
3.2_Fornecimento de Refeições
11
3.3_Aquisição de Manuais e Livros de Fichas Escolares
3.3.1 – Livros e Fichas Escolares
12
13
3.4_Atividades de Animação e Apoio à Família
13
4_Centros de Atividades de Tempos Livres
15
5_Projetos/Ações desenvolvidas
17
5.1_Piscina Municipal de Arganil
17
5.2_Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares
18
5.3_Espaço Jovem
19
5.4_Arganilíadas e Férias Desportivas
20
5.5_Regime de Fruta Escolar
20
5.6_Programa Eco-Escolas
21
5.7_Empreendedorismo nas Escolas
21
5.8_Universidade de Verão e Escola de Verão Júnior
22
5.9_Estágios Curriculares 23
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4
6_Outras atividades
24
6.1_Prevenir para Viver Melhor em Arganil
24
6.2_Alimentar + Arganil
24
6.3_Desporto - Futebol
25
6.4_Desporto – Kenpo Karate
26
6.5_Cultura – Escolas de Música e Ballet
26
7_Atividades Programadas 2016/17
28
8_Outros Programas 32
9_Conclusão 35
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1_Introdução
O presente documento traduz a abrangência da ação educativa em termos municipais,
sendo fundamentada através dos diferentes apoios que têm como público-alvo todos os níveis
e ciclos de educação e ensino.
Numa primeira abordagem é definida a Rede Escolar para o ano letivo 2016/17, que
engloba os Estabelecimentos de Educação e Ensino Público e Privado a funcionarem no
concelho, designadamente os grupos/turmas e número de crianças e alunos que os
frequentam, bem como o pessoal do município afeto à educação. Segue-se a Ação Social
Escolar, concretamente ao nível da Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, nas
vertentes de intervenção direta do Município de Arganil, como o fornecimento de refeições,
aquisição de manuais escolares, transportes escolares e as atividades de animação e de apoio
à família.
A identificação das várias Instituições Particulares de Solidariedade Social que
desenvolvem a resposta social de Centros de Atividades e Tempos Livre (CATL), promovendo a
ocupação das crianças e jovens do concelho nos períodos pós-letivos e nas férias e
interrupções letivas, assim como a descrição das diferentes atividades desenvolvidas que
contribuem para uma educação mais inclusiva, como são exemplo as ações desenvolvidas na
Piscina Municipal de Arganil, nas Bibliotecas Escolares, no Espaço Jovem, entre outras, para
além das atividades promovidas por coletividades e associações do concelho, são também
referência neste documento.
Através do presente documento, pretende-se reforçar a prioridade que a Educação
constitui na formação da Pessoa, proporcionando e promovendo atividades e aprendizagens
em constante interação, articulação e parceria com todos os responsáveis e intervenientes no
processo educativo do nosso concelho.
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2_Ano Letivo 2016/17
2.1_Rede Escolar 2016/17
A rede escolar, no ano letivo 2016/17, do Concelho de Arganil tem em funcionamento
seis Jardins de Infância, seis Escolas do 1º Ciclo, duas Escolas Básicas do 2º e 3º Ciclos e uma
Escola Secundária, perfazendo um total de 1386 alunos que integram o Agrupamento de
Escolas de Arganil.
Tabela 1 - Nº de Alunos a frequentarem o Ensino Público (Agrupamento de Escolas de Arganil) – Ano Letivo 2016/17
Estabelecimentos de Educação e Ensino
Nº de Grupos/Turma
Alunos Matriculados Percentagem (%)
JI de Arganil 3 57 4,1 JI de Côja 3 54 3,9 JI de Pomares 1 6 0,4 JI de Pombeiro da Beira 1 4 0,3 JI de S. Martinho da Cortiça 2 29 2,1 JI de Sarzedo 2 31 2,2 EB1 de Arganil 8 148 10,7 EB1 de Côja 4 84 6,1 EB1 de Pomares 1 16 1,2 EB1 de Pombeiro da Beira 1 10 0,7 EB1 de S. M. da Cortiça 3 45 3,2 EB1 de Sarzedo 2 43 3,1 EB 2.3 de Arganil 19 338 24,4 EB 2.3 de Côja 7 98 7,1 Escola Secundária de Arganil 26 423 30,5
Total 1386 100
O Ensino Privado tem em funcionamento o Jardim de Infância da Casa da Criança de
Arganil, pertencente à Fundação Bissaya Barreto, Coimbra. Esta instituição recebe, também,
crianças em idade de berço (creche). Para além desta creche, proporcionam a resposta social
de creche os Centros Sociais e Paroquiais de Côja e Sarzedo.
O Centro de Arganil da APPACDM, dispõe de um Centro de Recursos para a Inclusão
(CRI) e da resposta social de Centros de Atividades Ocupacionais (CAO), com uma frequência
de 46 utentes.
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Tabela 2 - Nº de Alunos matriculados Ensino Privado (JI da Casa da Criança de Arganil) - Ano Letivo 2016/17
Estabelecimentos de Educação e Ensino Crianças Inscritas
Jardim de Infância da Casa da Criança de Arganil 47 Creche da Casa da Criança de Arganil 40
Total 87
Tabela 3 - Nº de Crianças em Resposta Social de Creche - Ano Letivo 2016/17
Creche Crianças Inscritas
Creche do Centro S. P. de Sarzedo 27 Creche do Centro S. P. de Côja 24
Total 51
Tabela 4 - Nº de Utentes da APPACDM - Ano Letivo 2016/17
Centro de Atividades Ocupacionais Crianças Inscritas
APPACDM de Arganil 46 Total 46
O concelho de Arganil dispõe de uma oferta educativa bastante vasta, estendendo-se
desde a resposta de creche até ao ensino secundário, incluindo ainda uma resposta específica
para cidadãos com deficiência mental e incapacidade, promotoras de uma verdadeira inclusão
social.
O gráfico seguinte traduz a distribuição do número de crianças e alunos da educação
pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico, distribuídas por estabelecimento de educação e
ensino:
Gráfico 1 - Nº de alunos matriculados – Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo EB – 2016/17
57 54
6 4
29 31
148
84
16 10
45 43
205
138
22 14
74 74
0
50
100
150
200
250
Arganil Côja Pomares Pombeiro da Beira
S. Martinho da Cortiça
Sarzedo
Nº
de
Alu
no
s M
atri
cula
do
s
Estabelecimentos de Ensino
Pré-Escolar
1.º Ciclo
Total
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2.2_Pessoal
A dotação de Recursos Humanos para a Educação decorre das competências formais
que são atribuídas pela legislação e das iniciativas que esta autarquia promove,
independentemente de serem competências conferidas pela lei, uma vez que se pretende
contribuir para uma melhoria constante dos serviços prestados ao nível da Educação.
Assumem prioridade as respeitantes à gestão da cantina e refeitórios escolares,
incluindo o apoio às refeições e vigilância do refeitório, ao desenvolvimento das atividades de
animação e de apoio à família e vigilância (AAAF), dirigidas às crianças que frequentam a
Educação Pré-Escolar, bem como à vigilância dos transportes escolares, pelo que a dotação de
Recursos Humanos se torna essencial.
Na atualidade, a distribuição de assistentes operacionais e animadores de AAAF, na
operacionalização das diferentes atividades é a seguinte:
Tabela 5 - Nº de Assistentes Operacionais nos JI/EB1 – 2016/17
Estabelecimentos de Educação e Ensino Nº de Assistentes Operacionais
JI/EB1 26
Tabela 6 - Nº de Assistentes Técnicos JI/EB1 – 2016/17
Estabelecimentos de Educação e Ensino Nº de Assistentes Técnicos
JI/EB1 1
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3_Ação Social Escolar
A Ação Social Escolar procura garantir a igualdade de oportunidades de acesso e
sucesso escolares a todos os alunos da educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico e a
promover medidas de apoio socioeducativo destinadas aos alunos de agregados familiares
cuja situação económica determina a necessidade de comparticipações financeiras relativas a
encargos com refeições e lanches escolares, aquisição de manuais escolares e transportes
escolares, conforme regulamento próprio e normativos legais.
O quadro seguinte traduz a realidade do número de candidaturas que deram entrada
nos Serviços de Educação e o número de apoios concedidos para presente ano letivo:
Tabela 7 - Registo de Entrada – Formulários de Candidatura Ação Social Escolar e de Inscrição – 2016/17
Estabelecimentos de Educação e Ensino
Nº de Candidaturas/Inscrições
Registadas
Nº de Candidaturas
Aprovadas
Nº de Inscrições (Sem Benefício)
JI de Arganil 44 19 25 JI de Côja 44 20 24 JI de Pomares 6 4 2 JI de Pombeiro da Beira 4 3 1 JI de S. M. da Cortiça 24 11 13 JI de Sarzedo 31 11 20 EB1 de Arganil 148 87 61 EB1 de Côja 70 34 36 EB1 de Pomares 16 9 7 EB1 de P. da Beira 10 10 0 EB1 de S. M. da Cortiça 39 20 19 EB1 de Sarzedo 43 21 22 EB 2.3 de Arganil – a) 172 168 4 b) EB 2.3 de Côja – a) 50 50 0 E Sec. de Arganil – a) 187 173 14 b) Escola Básica Integrada Vale do Alva – a) e c)
8 8 c) 0
Total 896 648 248 Legenda:
a) Só Transportes Escolares
b) Fora do Concelho
c) Alunos da Freguesia do Piódão
3.1_Transportes Escolares
O Plano de Mobilidade de Concelho de Arganil incorpora a atual rede de transportes
escolares, que compreende 17 Circuitos Públicos e 5 Circuitos de Aluguer. É, ainda,
complementada com o transporte de crianças e alunos para a frequência da Piscina Municipal,
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bem como para Encontros Desportivos, Atividades Culturais e Lúdicas, Visitas Pedagógicas às
Bibliotecas Municipais e Escolares e Visitas de Estudo.
No quadro seguinte apresenta-se o número de crianças e alunos transportados por
estabelecimento de educação e ensino, no presente ano letivo:
Tabela 8 - Nº de Alunos Transportados por Estabelecimento de Educação e Ensino – 2016/17
Estabelecimentos de Educação Ensino
Alunos Transportados
Percentagem (%)
JI de Arganil 9 1,40 JI de Côja 22 3,43 JI de Pomares 6 0,94 JI de Pombeiro da Beira 4 0,62 JI de S. M. da Cortiça 23 3,59 JI de Sarzedo 0 0,00 EB1 de Arganil 61 9,52 EB1 de Côja 34 5,30 EB1 de Pomares 15 2,34 EB1 de P. da Beira 10 1,56 EB1 de S. M. da Cortiça 35 5,46 EB1 de Sarzedo 0 0,00 EB 2.3 de Arganil 172 26,83 EB 2.3 de Côja 51 7,96 E Sec. de Arganil 189 29,49 Escola Básica Integrada Vale do Alva a)
10 1,56
Total 641 100 Legenda:
a) Alunos da Freguesia de Piódão
Em conformidade com os anos letivos anteriores, os alunos com residência no
Concelho de Arganil são transportados gratuitamente, desde a educação pré-escolar ao ensino
secundário, apesar de ser só obrigação da autarquia até ao 9º Ano de escolaridade.
Em termos de custos com transportes escolares, o passe mensal para o aluno que
resida mais distante da sede do Concelho, poderá, no máximo, ter o valor de 89,30€ e um
mínimo de 26,70€ para as localidades até 4 km.
Num universo de 1386 alunos que frequentam o Agrupamento de Escolas de Arganil,
46,2% beneficiam de transporte escolar, num investimento de 536.509,00€ (resultado apurado
de Setembro de 2015 a Julho de 2016) do Município de Arganil, contribuindo decisivamente
para a diminuição da taxa de abandono escolar, que se vem verificando.
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3.2_Fornecimento de Refeições
O fornecimento de refeições escolares que, nos últimos 5 anos letivos, tem sido
operacionalizado através de uma empresa do sector, mediante concurso público, abrange
todas as crianças e alunos que frequentam a Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
do Concelho, comportando um investimento total de 174.575,99€ (Setembro de 2016 a Julho
de 2017). Neste valor, encontra-se incluído o serviço de fornecimento de lanches escolares.
A tabela seguinte apresenta o número global de alunos inscritos para fornecimento de
refeições escolares, assim como uma panorâmica do número de alunos com e sem escalão de
apoio, face ao valor diário estipulado pelo Ministério da Educação, de 1,46€ por refeição do
almoço.
Tabela 9 – Fornecimento de Refeições Escolares – Almoço – 2016/17
Estabelecimentos de Educação e
Ensino
Nº de Alunos Matriculados
Posicionamento no escalão de apoio
Total Escalão 1 Escalão 2 S/ Escalão
JI de Arganil 57 41 6 12 23 JI de P. da Beira 4 4 1 2 1 JI S. M. da Cortiça 29 24 2 9 13 JI de Sarzedo 31 31 3 8 20 JI de Côja 54 44 4 16 24 JI de Pomares 6 6 0 4 2 EB1 de Arganil 148 136 33 40 63 EB1 P. da Beira 10 10 3 7 0 EB1 S. M. Cortiça 45 39 8 12 19 EB1 de Sarzedo 43 43 6 16 21 EB1 de Côja 84 71 10 25 36 EB1 de Pomares 16 16 3 6 7
Total 527 464 78 157 229
Fazendo uma análise, podemos concluir que das 527 crianças e alunos a frequentarem
a Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Concelho de Arganil, 464 (88%), usufruem do
fornecimento da refeição do almoço, sendo que 235 (50,6%) beneficiam de comparticipação
do 1º e 2º escalão.
O município deu continuidade ao serviço de fornecimento de lanches escolares (da
manhã e da tarde), no sentido de complementar o já implementado Regime da Fruta Escolar e
do Leite Escolar, pretendendo desta forma proporcionar uma refeição intermédia às principais
refeições.
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À semelhança do serviço de almoços, o lanche escolar é também comparticipado de
acordo com o previsto no Regulamento de Ação Social Escolar, sendo que o seu preço unitário
é de 0,30€.
Tabela 10 – Fornecimento de Lanches Escolares – 2016/17
Centros Escolares
Nº Alunos Inscritos em Lanches Escolares
Nº de Alunos Matriculados
Percentagem de Alunos inscritos em Lanches Escolares (%)
1º Ciclo Jardim de Infância
1º Ciclo Jardim de Infância
1º Ciclo Jardim de Infância
Arganil 82 8 148 57 55% 14% Côja 39 28 84 54 46% 52% Pomares 7 5 16 6 44% 83% P. da Beira 2 4 10 4 20% 100% S. M. Cortiça 13 10 45 29 29% 34% Sarzedo 14 10 43 31 33% 32%
Total 154 65 346 181 - -
3.3_Aquisição de Manuais e Livros de Fichas Escolares
A aquisição de manuais escolares dirigida aos alunos do 1º ciclo do ensino básico tem
tido como procedimento a realização de concurso, em que o município adjudica o seu
fornecimento a uma Papelaria/Livraria local, de forma a evitar o adiantamento de dinheiro,
bem como o seu reembolso. Desta forma os Pais/Encarregados de Educação dos alunos do 1º
Ciclo do Ensino Básico integrados no Escalão 1 procedem ao levantamento dos Manuais
Escolares na Papelaria/Livraria adjudicada sem qualquer encargo; os Pais/Encarregados de
Educação dos alunos do Escalão 2 suportam 50% do valor total aquando do respetivo
levantamento. O investimento na comparticipação na aquisição dos manuais escolares
representa um total de 4.826,75€ (ano 2016).
Na tabela seguinte, podemos observar a distribuição dos alunos que beneficiaram de
comparticipação na aquisição de manuais escolares, por estabelecimento de educação e
ensino.
Tabela 11 – Aquisição de Manuais Escolares – 2016/17
Estabelecimentos de Educação
e Ensino
Alunos Matriculados
Escalões de apoio
Escalão 1 Escalão 2
EB1 de Arganil 148 25 37 EB1 de Côja 84 6 13 EB1 de Pomares 16 3 2 EB1 de Pombeiro da Beira 10 2 5 EB1 de S. Martinho da Cortiça 45 7 10 EB1 de Sarzedo 43 2 10
Total 346 45 77
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Conclui-se que dos 346 alunos matriculados no 1º ciclo do ensino básico, 122 (35,3%)
tiveram apoio concedido por esta autarquia na aquisição dos manuais escolares.
3.3.1_Livros de Fichas Escolares
A atribuição de Manuais Escolares para os alunos que frequentam o 1º ano assenta na
responsabilidade direta do Ministério da Educação no presente ano letivo. No entanto, esta
atribuição não abrangeu os livros de Fichas Escolares para as respetivas áreas disciplinares em
virtude de serem considerados de caráter não obrigatório por parte do mesmo.
Por considerar os Livros de Fichas, uma ferramenta fundamental de aprendizagem,
decidiu, esta autarquia, assumir a respetiva aquisição e atribuição, em conformidade com todo
o procedimento aplicado na aquisição dos Manuais Escolares.
Para uma abordagem sintetizada, apresenta-se o quadro seguinte:
Tabela 12 – Aquisição de Livros de Fichas Escolares – 2016/17
Estabelecimentos de Educação
e Ensino
Alunos Matriculados
1º Ano
Escalões de apoio
Escalão 1 Escalão 2
EB1 de Arganil 38 9 8 EB1 de Côja 26 2 9 EB1 de Pomares 5 0 4 EB1 de Pombeiro da Beira 3 1 2 EB1 de S. Martinho da Cortiça 9 1 2 EB1 de Sarzedo 13 3 4
Total 94 16 29
3.4_Atividades de Animação e de Apoio à Família
As atividades de animação e de apoio à família (AAAF) surgem como uma resposta
educacional e social às necessidades das famílias e crianças que frequentam os jardins-de-
infância que integram o Agrupamento de Escolas de Arganil, sendo da direta responsabilidade
do Município a sua implementação. Conforme Regulamento, a frequência destas atividades
têm um custo mensal, podendo o encarregado de educação candidatar-se à sua
comparticipação. Desta forma, asseguram, o acompanhamento das crianças antes e depois do
período das atividades letivas, durante o tempo de almoço e durante os períodos de
interrupções letivas e de férias (Natal, Carnaval, Páscoa), encerrando apenas o mês de Agosto.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
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Tabela 13 – AAAF Escalões e Valores – 2016/17
Escalão 1 Escalão 2 Escalão 3 Escalão 4 Escalão 5 Escalão 6
6,00€/mensal 12,00€/mensal 17,00€/mensal 22,00€/mensal 28,00€/mensal 30,00€/mensal
Esta autarquia assegura o desenvolvimento das Atividades de Animação e de Apoio à
Família nos Jardins de Infância de: Côja, Pomares, Pombeiro da Beira e São Martinho da
Cortiça. Nos restantes Jardins de Infância, Arganil e Sarzedo, são desenvolvidas
respetivamente pela Santa Casa da Misericórdia de Arganil e pelo Centro Social e Paroquial de
Sarzedo, mediante Protocolos de Cooperação celebrados com esta Autarquia, anualmente
Encontram-se inscritos nas Atividades de Animação e de Apoio à Família um total de
133 crianças, distribuídas pelos estabelecimentos de educação e ensino e posicionados nos
diferentes escalões de apoio, conforme podemos observar na tabela seguinte.
Tabela 14 – Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) – 2016/17
Estabelecimentos de
Educação e Ensino
Crianças Inscritas
Crianças
Inscritas nas AAAF
Escalões de apoio
1 2 3 4 5 6
JI de Arganil 57 31 - - - - - - JI de Côja 54 39 4 8 8 7 1 11 JI de Pomares 6 6 0 1 4 1 0 0 JI de P. da Beira 4 4 1 0 2 1 0 0 JI de S. M. da Cortiça 29 24 0 6 10 1 1 6 JI Sarzedo 31 29 - - - - - -
Total 181 133 5 15 24 10 2 17
Ao analisarmos os dados, podemos concluir que nos Jardins de Infância cujas
Atividades de Animação e de Apoio à Família são asseguradas pela Município de Arganil, o
Escalão 3 constitui o que tem maior incidência na comparticipação familiar, correspondendo à
mensalidade de 17,00€.
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4_Centros de Atividades e Tempos Livres
Os Centros de Atividades de Tempos Livres (CATL) constituem uma resposta social que
proporcionam atividades de lazer a crianças e jovens, nos períodos disponíveis das
responsabilidades escolares, desenvolvidas por IPSS’s com intervenção local, nomeadamente,
a Santa Casa da Misericórdia de Arganil, Centro Social e Paroquial de Sarzedo, Centro Social e
Paroquial de Côja, Casa do Povo de São Martinho da Cortiça e Cáritas Diocesana de Coimbra.
Tabela 15 - Centros de Atividades de Tempos Livres – 2016/17
Ciclos de Ensino Locais Entidade Promotora
1º Ciclo
Arganil Santa Casa da Misericórdia de
Arganil
Côja Centro Social e Paroquial de
Côja
S. M. da Cortiça Casa do Povo de São Martinho
da Cortiça
Sarzedo Centro Social e Paroquial de
Sarzedo
2º e 3º Ciclo Arganil Cáritas Diocesana de Coimbra
Côja Cáritas Diocesana de Coimbra
Secundário Arganil Cáritas Diocesana de Coimbra
Neste ano letivo encontram-se a frequentar os diversos CATL, 137 alunos do 1º Ciclo,
172 alunos do 2º e 3º ciclos e 55 alunos do secundário.
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Tabela 16 - Nº de Alunos a frequentar os CATL – 2016/17
Estabelecimentos de
Educação e Ensino
Nº de Alunos
Matriculados
Entidade
Promotora
Nº de Alunos que
Frequentam o
CATL
Percentagem
(%)
1º CEB de Arganil 148
Santa Casa da
Misericórdia de
Arganil
60 40,5
1º CEB de Côja 84 Centro Social e
Paroquial de Côja 15 12,6
1º CEB de S. M. da
Cortiça 45
Casa do Povo de S.
M. da Cortiça 29 13,1
1º CEB de Sarzedo 43
Centro Social e
Paroquial de
Sarzedo
33 14,2
Escola Básica 2.3 de
Arganil 338
Cáritas Diocesana
de Coimbra 90 26,6
Escola Básica 2.3 de
Côja 98
Cáritas Diocesana
de Coimbra 82 80,4
Escola Secundária de
Arganil 423
Cáritas Diocesana
de Coimbra 55 13,0
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
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5_Projetos e Ações Desenvolvidas
O Município de Arganil ao contribuir para uma educação inclusiva promove e
operacionaliza atividades/ações/projetos, da sua iniciativa ou em parceria, dirigidas a todos os
níveis e ciclos de educação e ensino impulsionando assim o sucesso educativo de todos os
alunos, como são o exemplo: a frequência gratuita da piscina municipal, no âmbito do
currículo, o serviço de apoio às bibliotecas escolares, as Arganilíadas, a Feira Medieval, a
implementação do regime da fruta escolar, a parceria nos Programas Eco-Escolas e no
Empreendedorismo, entre outros que, de seguida, serão elencados.
5.1_Piscina Municipal de Arganil
A prática desportiva nas crianças e nos jovens constitui um importante contributo para
o seu desenvolvimento físico e psíquico, bem como a aquisição e domínio de técnicas
desportivas e o convívio intra e inter-escolas.
Neste âmbito, estão enquadradas as modalidades de desporto aquático, promovidas
pelo município, através da Piscina Municipal de Arganil e dos seus respetivos professores e
monitores.
Tabela 17 - Utilização Piscina Municipal de Arganil - Agrupamento de Escolas de Arganil - 2016/17
Calendário Escolar -Períodos Letivos
Estabelecimentos de educação e ensino Frequência de utilização dos alunos
Hidroterapia
Jardins de Infância
Escolas 1º
CEB
EB 2.3 de Arganil a)
EB 2.3 de
Côja
Escola Secundária de
Arganil b)
Alunos de Educação Especial
1º Período
1x/mês
1x/15 em 15 dias
c)
1x/semana
2º Período
1x/mês
1x/15 em 15 dias
1x/semana c)
1x/semana
3º Período
1x/mês
1x/15 em 15 dias
1x/semana
c)
1x/semana
Legenda:
a) Os alunos da Escola Básica 2.3 de Arganil constituem os únicos que não são transportados para a
prática da modalidade de desporto aquático, face à proximidade entre a própria Escola e as Instalações
da Piscina Municipal.
b) Uma turma CEI do 10º Ano 1x por semana, ao longo de todo o ano letivo.
c) Aguarda agendamento por parte do Agrupamento de Escolas de Arganil.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
18
5.2_Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares
O grande propósito do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) é garantir o
funcionamento da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Arganil. Este serviço, é
assegurado por um conjunto de medidas, tais como: apoio técnico; incentivo à reflexão e
debates; apoio técnico; promoção e partilha de recursos; incentivos à promoção da leitura e
partilha de soluções e ideias.
A partir da Biblioteca Municipal de Arganil, o serviço de apoio prestado às Bibliotecas
Escolares é assegurado por três (3) Colaboradores, baseado na calendarização que a seguir se
enuncia:
Tabela 18 - N.º de Horas e Deslocações Semanais no âmbito do Programa SABE – 2016/17
Bibliotecas Escolares Nº Horas Apoio/Semana Deslocações/Semana
JI/EB1 de Arganil 19h 9
JI/EB1 de Côja 13h 7
JI/EB1 de Pombeiro da Beira 5h 1
JI/EB1 de Pomares 5h 1
JI/EB1 de Sarzedo 10h 2
JI/EB1 S. M. da Cortiça 10h 2
Os Projetos desenvolvidos nas referidas Bibliotecas Escolares são os seguintes:
Tabela 19 - Projetos Desenvolvidos nas Bibliotecas Escolares – 2016/17
Atividades de Promoção da
Leitura Público-alvo Periocidade
As Várias Faces da Leitura
Crianças e alunos dos
grupos/turmas da educação pré-
escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
Uma vez por período escolar
Pais e Filhos: Livros e Ternura
Crianças e alunos dos
grupos/turmas da educação pré-
escolar e 1º Ano do 1.º Ciclo do
Ensino Básico
15 em 15 dias
Ler e Partilhar, Viver e Aprender Alunos das turmas de 2º, 3º e 4º
anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico 15 em 15 dias
Conhece a Biblioteca da Tua Escola:
Formação e Utilizadores
Alunos das turmas do 1º, 2º, 3º e 4º
anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico 15 em 15 dias
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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5.3_Espaço Jovem
O “Espaço Jovem” é um local com um horário adaptado à realidade escolar dos nossos
jovens e pretende desenvolver as suas competências sociais e pessoais, através de atividades
lúdicas e de lazer. Neste espaço podem ser desenvolvidas diversas atividades/ações de forma
gratuita, designadamente:
Espaço Internet: Com 4 postos de trabalho que podem ser utilizados por um
determinado período de tempo.
Entretenimento: LCD com ligação ao serviço por cabo, bem como um leitor de DVD.
Os utilizadores têm oportunidade de assistir à programação diversificada de um
conjunto alargado de canais ou, em alternativa, visualizar os filmes disponíveis.
Zona de estudo/leitura: Diariamente sãos disponibilizados jornais locais, regionais e
nacionais, assim como revistas de diversas temáticas e suplementos vários. Existe,
ainda, uma pequena biblioteca.
Sala de formação/Workshops: Sala multiusos, que poderá ser utilizada para
formações ou workshops.
São ainda proporcionadas atividades temáticas durante as interrupções letivas,
participações em aulas de karaté, workshops de cozinha, fotografia e dança, peddy paper,
visitas a exposições, entre outras.
Tabela 20 - Nº de Participantes - Atividades Programadas – 2016
Atividades 2016 Nº de Participantes
Páscoa 11
Verão 14
Dia Internacional da Juventude 41
Natal (a definir)
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
20
Tabela 21 - Nº de Utilizadores - Espaço Jovem – 2016
Nº de Utilizadores do Espaço Jovem - 2016
Meses Wi-Fi (Uso de Portátil) Multimédia Internet Leitura
Jogos de Tabuleiro
Total
Janeiro 6 31 73 6 2 118
Fevereiro 7 41 64 4 0 116
Março 7 38 63 2 2 112
Abril 1 38 59 1 5 104
Maio 2 40 61 1 8 112
Junho 6 36 52 2 3 99
Julho 4 32 39 0 11 86
Agosto 4 33 43 2 2 84
Setembro 2 32 51 2 3 90
Outubro a) a) a) a) a)
Totais 39 321 505 20 36 921
a) Por apurar.
5.4_Arganilíadas e Férias Desportivas
As Arganilíadas são um evento desportivo que pretende fomentar atividades
desportivas, baseadas no lúdico, no prazer e na possibilidade de escolha, para que as crianças
do 1º Ciclo do Ensino Básico possam manifestar as suas potencialidades psicomotoras.
Este evento é organizado pelo Gabinete de Desporto desta autarquia, em parceria com
diversas entidades e colaboradores.
O programa Férias Desportivas e Ocupação de Tempos Livres, é destinado a jovens
com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos. Esta iniciativa tem como objetivo
proporcionar aos jovens o fortalecimento da educação através do desporto e a formação base
em diversas modalidades desportivas.
Neste contexto, os jovens têm a oportunidade de participar num vasto e variado leque
de atividades desportivas, que tornam o seu período livre de aulas em momentos de intenso
convívio e aprendizagem.
Em 2016, participaram, de forma regular, 52 jovens.
5.5_Regime de Fruta Escolar
O Município tem renovado a sua adesão ao Programa Regime da Fruta Escolar,
registando-se que a totalidade das Escolas do 1º CEB, que integram o Agrupamento de Escolas
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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de Arganil, se encontra abrangidas, num total de 346 alunos, onde para além da fruta, também
se distribuem alguns legumes, como por exemplo, tomate e cenoura.
Neste ano letivo, a implementação deste Programa representa um investimento no
valor de 4.155,82€.
5.6_Eco-Escolas
O “Eco-Escolas” é um programa internacional do “Foundation for Environmental
Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996, pela Associação Bandeira Azul da Europa
(ABAE). Tem como finalidade encorajar a realização de ações e reconhecer o trabalho
desenvolvido pelas escolas, no que respeita à Educação Ambiental para a Sustentabilidade,
contribuindo assim para uma mudança comportamental.
Neste ano letivo todas as escolas pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Arganil
se inscreveram no projeto. Os custos de adesão a este programa, no valor de 630€, ficam ao
encargo deste Município, assim como o apoio com o transporte das crianças nas várias
atividades desenvolvidas fora da escola, e a participação em diversas ações de sensibilização
ambiental e outras atividades no âmbito do plano de ação anual, referente a este programa.
A participação das escolas do concelho que implementam o programa é feita através
da inscrição em diversos concursos, elaboração de trabalhos, poupança de recursos,
reutilização de materiais, alertas de problemas ambientais à comunidade, entre outros. As
diversas atividades realizadas são posteriormente reportadas à ABAE, mostrando evidências
do cumprimento e desenvolvimento do plano de ação, para que este seja reconhecido e seja,
anualmente, atribuído o galardão à escola.
5.7_Empreendedorismo nas Escolas
Uma iniciativa em estreita articulação entre o Agrupamento de Escolas de Arganil, o
Município de Arganil e a Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra (CIM RC), onde
serão realizadas diferentes atividades que visam proporcionar aos alunos o contacto próximo
com a realidade do empreendedorismo.
O objetivo fundamental é o de criar uma cultura empreendedora, apostando no
desenvolvimento de competências e na resolução de problemas e desafios.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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No ano letivo 2015/16 o projeto “Magnetic-Heater”, desenvolvido por alunos do
Agrupamento de Escolas de Arganil, foi o representante de Arganil no Concurso
Intermunicipal, onde alcançou o 3º lugar
Para a edição de 2016/17, o Agrupamento de Escolas de Arganil, vai integrar este
projecto também com alunos do 1º Ciclo e 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico. Em termos de
números esta edição vai contar com a participação de 15 professores, 13 turmas e um total de
248 alunos do Agrupamento de Escolas de Arganil.
5.8_Universidade de Verão e Escola de Verão Júnior
O município renovou, em 2016, a sua adesão às iniciativas referidas através da
participação de 9 alunos do 11º ano de escolaridade, da Escola Secundária de Arganil, no
programa Universidade de Verão, da responsabilidade da Universidade de Coimbra, e 25
alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e 10.º e 12.º ano do Ensino Secundário, no programa
Escola de Verão Júnior, iniciativa da Escola Superior de Educação de Coimbra.
O comprovado mérito escolar é condição primordial para a participação nos dois
Programas, cabendo ao Agrupamento de Escolas de Arganil o procedimento de seleção dos
alunos participantes.
As Iniciativas revelaram ter resultado num comprovado êxito pelo testemunho deixado
pelos próprios alunos, aquando da entrega dos respetivos Certificados de Participação pelo
Município de Arganil.
Tabela 22 - Participação nos Programas Universidade de Verão e Escola de Verão Júnior – 2016
Programas Universidade de Verão/Escola de Verão Júnior 2016
Universidade de Verão Escola de Verão Júnior
Nº Alunos Custo Unitário Custo Total Nº Alunos Custo Unitário Custo Total
9 175,00€ 1.575,00€ 25 145,50 3.637,50€
O custo total suportado pela Autarquia na participação dos dois Programas somou a
quantia de 5.212,50€ que, para além da participação nas Atividades, envolveu a estadia
durante uma semana em Residências Universitárias. Esta Autarquia, também, assegurou o
transporte de todos os alunos participantes na ida e no regresso.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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5.9_Estágios Curriculares e Profissionais – Estágios de formação em
contexto de trabalho
A componente de formação prática em contexto de trabalho (estágio) faz parte do
processo de ensino, cabendo a este município continuar a assegurar a integração de estágios
curriculares e profissionais, sendo a sua integração a concretizar no início de 2017.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
24
6_Outras Atividades
6.1_Prevenir para Viver Melhor em Arganil
O projeto “Prevenir para Viver Melhor em Arganil” tem a duração de 4 anos (2013-
2017), com uma população alvo de cerca de 400 crianças e como objetivos: consciencializar as
famílias para adoção de hábitos alimentares adequados; promover a compreensão da relação
entre alimentação e saúde; envolver docentes e comunidade escolar na promoção de hábitos
alimentares adequados e prevenir a obesidade infantil.
Financiado pela Direção Geral de Saúde e a ser implementado pela Associação Passo a
Passo em parceria com o Município de Arganil, o Agrupamento de Escolas de Arganil e o ACES
PIN (Agrupamento de Centros de Saúde do Pinhal Interior Norte), continua ao longo do
presente ano letivo com ações que permitem trabalhar competências associadas à promoção
de estilos de vida saudável, com vista a prevenção das doenças cardiovasculares em crianças
que frequentam o 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Arganil.
6.2_Alimentar + em Arganil
Este projecto, fruto de uma parceria entre a Associação Passo a Passo, o Município de
Arganil, Agrupamento de Escolas de Arganil e ACES PIN, com o apoio da Fundação Montepio,
apresenta-se como uma mais-valia para a comunidade local, uma vez que preconiza a
minimização da carência alimentar das famílias do concelho, através da prevenção do
desperdicio alimentar nas cantinas escolares.
O reaproveitamento das refeições não consumidas iniciou-se na cantina da EB1 de
Arganil, posteriormente na EB1 de São Martinho da Cortiça e, de acordo com os excelentes
resultados obtidos, em Novembro transato este projecto passa a ser desenvolvido pelo CLDS e
alarga-se, este ano letivo, à cantina da EB1 de Côja, tendo sido distribuídas até ao momento
um total de 316 refeições.
Em Setembro deste ano este projecto adquiriu uma nova valência, o reaproveitamento
do excedente alimentar das superfícies comerciais, tendo assim uma maior capacidade de
resposta para apoiar as famílias carenciadas do concelho. Neste sentido foi criado um
protocolo de cooperação que estabelece, além das parcerias já existentes, parceria com duas
novas entidades, as superfícies comerciais Intermarché e Mini-Preço, que asseguram a doação
de produtos alimentares excedentes em boas condições de consumo.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
25
O Protocolo tem ainda por base o Pacto de Milão sobre Política de Alimentação
Urbana, subscrito pelo Município de Arganil que, assentando essencialmente no combate ao
desperdício alimentar, se torna numa motivação acrescida para que seja desenhado um
conjunto de políticas públicas que permitam fazer a ligação entre solidariedade social e
produção alimentar.
6.3_Desporto – Futebol
Na prática da modalidade de futebol, no concelho de Arganil, destacam-se a
Associação Atlética de Arganil (AAA), e o Clube Operário Jardim do Alva (C.O.J.A) e o Grupo
Desportivo e Cultural de São Martinho da Cortiça (GDCSMC), a quem o Município de Arganil
tem prestado apoio em termos da respetiva funcionalidade, de acordo com as possibilidades
orçamentais.
Tabela 23 - Associação Atlética de Arganil
AAA – Futebol de Formação – 102 Atletas
Escalões Nº de Atletas Competição
Petizes 13 Federação Distrital de Coimbra
Traquinas 19 Federação Distrital de Coimbra
Benjamins 15 Federação Distrital de Coimbra
Infantis 15 Federação Distrital de Coimbra
Iniciados 18 Federação Distrital de Coimbra
Juvenis 22 Federação Distrital de Coimbra
Tabela 24 - Clube Operário Jardim do Alva
C.O.J.A – Futebol de Formação – 75 Atletas
Escalões Nº de Atletas Competição
Traquinas 9 Federação Distrital de Coimbra
Petizes 9 Federação Distrital de Coimbra
Infantis 17 Federação Distrital de Coimbra
Juvenis 23 Federação Distrital de Coimbra
Juniores 17 Federação Distrital de Coimbra
Tabela 25 - Grupo Desportivo e Cultural de São Martinho da Cortiça
GDCSMC – Futsal de Formação – 34 Atletas
Escalões Nº de Atletas Competição
Traquinas 5 Federação Distrital de Coimbra
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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Benjamins 11 Federação Distrital de Coimbra
Infantis 8 Federação Distrital de Coimbra
Iniciados 10 Federação Distrital de Coimbra
6.4_Desporto – Kenpo Karaté
A Academia Portuguesa de Kenpo e Artes de Combate tem atletas em Arganil e Côja.
Um total de 24 atletas dispersos por uma faixa etária que vai desde os 6 aos 52 anos, com
treinos duas vezes por semana.
Em 2016 realçar a organização e participação em três estágios internacionais de
Kenpo, em Arganil, Côja e Midões, com a participação de atletas e mestres dos Estados Unidos,
República Dominicana, Espanha e Portugal.
Marcaram também presença no Estágio Nacional de Kenpo em Arruda dos Vinhos, em
Maio deste ano, e vão integrar o Campeonato Nacional da modalidade a 26 de Novembro do
presente.
6.5_Cultura – Escolas de Música e Ballet
As Escolas de Música do nosso Concelho constituem-se de valor imprescindível, pelo
seu valor artístico, cognitivo e emocional, no desenvolvimento educativo das nossas crianças e
jovens.
Associação Filarmónica de Arganil
Escola de Música – 36 crianças e jovens
Grupo Afadixie – Orquestra Juvenil de Jazz
Associação Filarmónica Progresso e Pátria Nova de Côja
Escola de Música – 40 Crianças e jovens
Quinteto Misto de Sopros “Ensaios da Noite”
Ensemble de Saxofone e Metais
Escola de Música Pauta em Movimento
150 Crianças e Jovens
Orquestra Pedagógica
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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Grupo de Concertinas
Atelier do Piano
50 Crianças e Jovens – Piano
Escolas de Música nas freguesias
Junta de Freguesia de Pombeiro da Beira – 20 Crianças e Jovens
Escola de Ballet (Atividade promovida pela Junta de Freguesia de São Martinho da
Cortiça)
15 Crianças e Jovens
Escola de Ballet (Atividade promovida pelo Ginásio ArfitGym, Arganil)
17 Crianças e Jovens
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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7_Atividades Programadas 2016/17
Divisão de Desenvolvimento Económico-Social – Educação
Atividade Entidade
Promotora
Entidades Envolvidas
Público-Alvo
Data Local
Escolas Outros
JI 1º 2º 3º Sec.
Dia da Escola Agrupamento de Escolas de
Arganil Município de Arganil X X X X X X 4 de Outubro
Cerâmica Arganilense - Arganil
Semana da Alimentação
Agrupamento de Escolas de
Arganil
Município de Arganil Associação Passo a
Passo CLDS-3G
Equipa de Saúde Escolar
X X X X X 17 a 21 de Outubro Agrupamento de Escolas
de Arganil
Dia de São Martinho
Agrupamento de Escolas de
Arganil
Município de Arganil
X X 11 de Novembro JI/EB1 Agrupamento de
Escolas de Arganil
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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Divisão de Desenvolvimento Económico-Social - Educação
Atividade Entidade
Promotora
Entidades Envolvidas
Público-Alvo
Data Local
Escolas Outros
JI 1º 2º 3º Sec.
Desfile de Carnaval Agrupamento de Escolas de
Arganil Município de Arganil X X X X X X 24 de Fevereiro Vila de Arganil
Dia Mundial da Floresta
Município de Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X X X X X Março
Agrupamento de Escolas de Arganil
Feira Medieval Agrupamento de Escolas de
Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X X X X X X 2 de Junho Vila de Arganil
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
30
Divisão de Desenvolvimento Económico-Social - Educação
Atividade Entidade
Promotora
Entidades Envolvidas
Público-Alvo
Data Local
Escolas Outros
JI 1º 2º 3º Sec.
Ambiente – Compostagem
Município de Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X X 2º Período JI/EB1 de Côja
Arganilíadas Município de
Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X 7 de Junho
Recinto desportivo da Escola Secundária de Arganil
Programa Eco-Escolas
ABAE Município de Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X X X X X Anual Agrupamento de Escolas
de Arganil
Escola de Verão Júnior
Escola Superior de Educação de
Coimbra
Município de Arganil Agrupamento de Escolas de Arganil
X X X Junho/Julho Escola Superior de
Educação de Coimbra
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
31
Divisão de Desenvolvimento Económico-Social - Educação
Atividade Entidade
Promotora
Entidades Envolvidas
Público-Alvo
Data Local
Escolas Outros
JI 1º 2º 3º Sec.
Universidade de Verão
Universidade de Coimbra
Município de Arganil Agrupamento de Escolas de Arganil
X Junho/Julho Universidade de Coimbra
Empreendedorismo nas Escolas
CIM RC
Município de Arganil
Agrupamento de Escolas de Arganil
X X X X Anual Agrupamento de Escolas
de Arganil
Prevenir para Viver Melhor em Arganil
Associação Passo a Passo
Município de Arganil Agrupamento de Escolas de Arganil
ACES PIN
X X Anual JI/EB1 Agrupamento de
Escolas de Arganil
Alimentar +Arganil Associação
Passo a Passo
Município de Arganil Agrupamento de Escolas de Arganil
ACES PIN
X X Anual EB1 de Arganil
EB1 de S. M. da Cortiça EB1 de Côja
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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8_Outros Programas
CLDS 3G
O Programa de Contratos Locais de Desenvolvimento Social de 3ª Geração (CLDS – 3G)
pretende potenciar os territórios e capacitar os cidadãos e famílias, promovendo o
crescimento sustentável e inclusivo dos territórios, bem como, a igualdade de oportunidades e
a inclusão social nas suas mais diversas dimensões.
Desta forma, o CLDS – 3G assume-se como um importante instrumento de intervenção
de proximidade no qual se reforça a proatividade de todos os agentes na busca de soluções
para as diferentes problemáticas dos cidadãos.
Nesse sentido e, tendo em conta o papel fundamental que a Educação desempenha no
desenvolvimento biopsicossocial das crianças e jovens, o CLDS – 3G através da ação Jovens
com Futuro tem desenvolvido em parceria com o Agrupamento de Escolas de Arganil sessões
que pretendem essencialmente contribuir para a capacitação de alunos que se encontram em
risco de abandonar o sistema educativo, no sentido de desenvolver ações de favorecimento da
integração profissional.
Por outro lado, será realizada em Janeiro de 2017 a ação Ideias com Futuro que tem
como principal objectivo estimular as capacidades empreendedoras dos jovens numa
perspectiva de reforço da iniciativa, da inovação e da criatividade que terão oportunidade de
apresentar as ideias de negócio que emergiram dos Concursos Municipais de Ideias a
empresários e potenciais financiadores locais e regionais.
Numa perspectiva holística e de envolvimento comunitário, o projeto irá, ainda,
implementar estratégias direcionadas para as crianças e jovens, promovendo estilos de vida
saudável e de integração social, nomeadamente ao nível da saúde, do desporto, da cultura e
da educação.
As ações a desenvolver que se destinam aos intervenientes da Comunidade Educativa,
no âmbito do CLDS – 3G, estão enquadradas no Eixo 2 – Intervenção familiar e parental,
preventiva da pobreza infantil – das quais se destacam as seguintes:
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
33
Ação – Promoção das Competências das Famílias
a) Promoção das Competências – realização de ateliers onde serão
desenvolvidos diferentes temas do interesse das famílias (gestão doméstica;
relações pais/filhos…)
b) As Nossas Férias – colónia de férias em zona balnear e desenvolvimento de
atividades lúdicas e visita do ”Penela Presépio” durante as férias de natal;
c) Alimentar + Arganil – reaproveitamento de refeições escolares e do excedente
alimentar das superfícies comerciais Minipreço e Intermarché de Arganil, que
asseguram a doação de produtos alimentares excedentes em boas condições
de consumo.
d) Nascer + em Arganil – implementação de medidas de incentivo e promoção da
Natalidade nomeadamente através de apoio em produtos de puericultura no
primeiro ano de vida da criança. Constituição de dois Grupos de apoio à
parentalidade para pais com crianças até um ano de idade (S. Martinho da
Cortiça e Arganil) e realização de 3 sessões sobre diferentes temáticas nas
creches do concelho (Sarzedo, Côja e Arganil).
Ação – Nós e os Outros
Desenvolvimento de sessões de formação/workshops no âmbito da cidadania e
igualdade do género.
Ação – Viver sem Adição
Levantamento sobre hábitos de consumo de álcool nos agregados familiares de
crianças e jovens com processo de promoção e protecção na CPCJ de Arganil.
Ação – Prevenção da Violência
Ações de formação em contexto escolar com o envolvimento de alunos, famílias e
comunidade escolar. Apoio e acompanhamento psicossocial a vítimas de violência doméstica e
respetivo encaminhamento. Articulação com as entidades especializadas na área da violência.
Ação – No Meu tempo
Entre Março e Abril de 2016, o CLDS 3G em parceria com o Agrupamento de Escolas de
Arganil, a Cáritas Diocesanas de Coimbra (Centro de Dia de Pomares, S. Martinho da Cortiça e
Sarnadela), o Centro Social e Paroquial de Côja e o Centro Social e Paroquial do Sarzedo,
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
34
promoveu encontros intergeracionais entre idosos e crianças nas EB1 de S. Martinho da
Cortiça, Côja, Pomares, Arganil, Sarzedo e Pombeiro da Beira, fomentando a transmissão de
Já neste ano lectivo, no âmbito Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (Outubro)
o CLDS 3G Arganil + Inclusiva esteve nas Escolas Básicas do 1º Ciclo do concelho de Arganil
com uma exposição itinerante “Viajar… No meu tempo” que teve como objectivo apresentar à
comunidade escolar os encontros intergeracionais que decorreram entre idosos e crianças no
ano letivo de 2015/2016 através de cartazes que continham fotos e textos elaborados pelos
alunos.
Programa - Cidades Amigas das Crianças
O conceito “Cidades Amigas das Crianças”, lançado pela UNICEF em 1996, surge com o
objetivo de colocar “as crianças em primeiro lugar” tanto no mundo em desenvolvimento,
como no mundo industrializado, em contexto rural ou urbano, proporcionando-lhes uma
participação ativa, através da promoção dos seus direitos nas decisões políticas e programas
dos municípios portugueses, incentivando à adopção de uma política coordenada para a
infância e adolescência.
Querendo este Município associar-se e fazer parte integrante deste programa, foi
elaborada candidatura, tendo vindo a confirmar-se a sua aprovação a 18 de Abril do presente.
Assim, reconhecendo os direitos e com o objetivo de melhorar a qualidade de vida das
crianças, o Município de Arganil, compromete-se, através de protocolo celebrado com o
Comité Português para a UNICEF, a adotar uma politica que potencie a articulação entre os
diversos setores municipais, bem como, o estabelecimento de parcerias com instituições e
entidades que promovam e desenvolvam as suas atividades para as crianças.
Atividades na área da Educação com intervenção da Câmara Municipal de Arganil
Arganil +EDUCAÇÃO – 2016/17
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9_Conclusão
O Município de Arganil continua a assumir um papel de crucial importância na
definição das políticas de proximidade da educação e na provisão de recursos para os alunos e
para as suas famílias, com especial destaque na educação pré-escolar e no 1º Ciclo do ensino
básico em matéria de Ação Social Escolar.
Porque a formação das nossas crianças e jovens não se esgota na escola, esta
autarquia, tem promovido um conjunto diverso de projectos e iniciativas que visam contribuir
para o desenvolvimento de uma orientação educativa de complementaridade e inclusão.