LandelijkeKwalificaties MBO
Artiest
Dossiercode: -
Sector: Kunst, Cultuur en Media
Branche: Podiumkunsten
Cohort: 2008-2009
Inhoudsopgave
Inleiding
Deel A: Beeld van de beroepengroep
Deel B: De kwalificaties 1 Inleiding 2 Algemene informatie
2.1 Colofon2.2 Formele vereisten2.3 Typering Beroepengroep2.4 Loopbaanperspectief2.5 Trends en innovaties
3 Overzicht van het kwalificatiedossier 4 Beschrijving van de uitstromen
4.1 Drama4.2 Musical4.3 Muziek uitvoerend4.4 Muziek sounddesign4.5 Dans
5 Beschrijving van de kerntaken 5.1 Kerntaak1:Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein5.2 Kerntaak2:Bereidt de performance voor5.3 Kerntaak3:Zet de performance/het product neer5.4 Kerntaak4:Creëert muziek en geluidseffecten
6 Totaal overzicht proces-competentie-matrices 6.1 Proces-competentie-matrix Kerntaak 1 : Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein6.2 Proces-competentie-matrix Kerntaak 2 : Bereidt de performance voor6.3 Proces-competentie-matrix Kerntaak 3 : Zet de performance/het product neer6.4 Proces-competentie-matrix Kerntaak 4 : Creëert muziek en geluidseffecten
Deel C: Uitwerking van de kwalificaties 1 Inleiding 2 Uitstromen
2.1 Drama2.2 Musical2.3 Muziek uitvoerend2.4 Muziek sounddesign2.5 Dans
3 Certificeerbare eenheden
Deel D: Verantwoording 1 Inleiding 2 Proces- en inhoudsinformatie
2.1 Betrokkenen2.2 Verwantschap2.3 Vertaling beroepscompetentieprofielen in kwalificatiedossier2.4 Discussiepunten
3 Ontwikkel- en onderhoudsperspectief
3
4
6666789
1011131416182022242425262728
30
32
33333333578010112
14
147146148148150152153154
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 2
Inleiding
Voor u ligt het kwalificatiedossier Artiest. Dit dossier bestaat uit een aantal onderdelen.
In deel A wordt voor alle geïnteresseerden een korte omschrijving gegeven van de beroepengroep en de taken die de beroepsbeoefenaar zoal uitvoert en de competenties die hij/zij daarbij nodig heeft.
In deel B, de kwalificaties, worden op hoofdlijnen de diploma-eisen beschreven. Deze eisen geven samen weer wat de gediplomeerde moet kunnen als hij/zij op de arbeidsmarkt start.
In deel C wordt een uitwerking gegeven aan hetgeen in deel B is gesteld. Deel C is zowel inhoudelijk als methodologisch aan deel B gekoppeld, er is een 1-1 relatie tussen respectievelijk de kerntaken, de proces-competentie-matrices en de daarin opgenomen werkprocessen, de certificeerbare eenheden met deze entiteiten in deel C.
In deel D wordt verantwoording afgelegd over de totstandkoming van dit kwalificatiedossier. Ook vindt u hier de verwijzingen naar het voor dit dossier relevante bronnenmateriaal.
Hieronder vindt u de grafische weergave van de relaties tussen de verschillende elementen van dit kwalificatiedossier.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 3
Deel A: Beeld van de beroepengroep
Artiest
Een artiest is in staat een publiek te vermaken - dan wel zijn diensten aan te bieden aan opdrachtgevers - en te boeien door middel van drama, muziek (uitvoerend of sounddesign), dans of een combinatie daarvan. Een artiest is werkzaam op de culturele arbeidsmarkt (op het gebied van amusement en entertainment). Artiesten zijn (freelance) werkzaam voor bedrijven die zich richten op deze markt, ze zetten zichzelf in de markt met een product of dienst en verrichten vaak allerhande nevenactiviteiten die meer of minder verwant zijn aan het artiestschap. Welke discipline de artiest ook uitoefent, een ding is zeker: hij werkt in een keiharde arbeidsmarkt die weinig zekerheden biedt. Daarom geldt voor de artiest dat hij steeds bezig moet zijn om zijn eigen werkterrein te onderhouden en te organiseren. Belangrijke activiteiten hierbij zijn het opbouwen van netwerken (‘kennen en gekend worden’ bij werkgevers, diverse opdrachtgevers, productiehuizen, culturele instellingen, subsidiënten en publiek). De artiest doet hierbij aan imagebuilding en presenteert specifieke kwaliteiten. Door op te treden, audities te doen, het versturen van demo’s, het netwerken en andere acquisitieactiviteiten tracht de artiest opdrachten te verkrijgen. Tevens verzorgt hij de eigen (financi ë le) administratie. In sommige gevallen treedt de artiest op als groepsleider, ontwikkelt hij zelf projectvoorstellen en zoekt hij daarbij financiering bij overheids- en particuliere fondsen en sponsors. Als de artiest deelneemt aan een productie werkt hij vaak mee aan promotionele activiteiten ten behoeve van de productie. Zijn specifieke vaktechnische en artistieke kwaliteiten zet de artiest ook in bij het maken en organiseren van kleine podiumpresentaties (uitgezonderd de sounddesigner) en het verzorgen van workshops.
Doorlopend houdt de artiest vakmatige kennis en vaardigheden op het vereiste niveau. Hij houdt zich ook op de hoogte van technologische en kunstzinnige ontwikkelingen. De artiest informeert regelmatig naar arbeidsrechtelijke regelingen zoals de CAO, Arbo-regels, werknemers- en werkgeversverplichtingen en sociale verzekeringen.
Maar natuurlijk wil de artiest vooral optreden voor publiek of zijn artistieke kwaliteiten dienstbaar maken aan verschillende opdrachtgevers! Voor de acteur, musicalartiest, muzikant en de danser geldt dat hij eerst de voorstelling die uitgevoerd gaat worden individueel en samen met collega’s voorbereidt. Daarvoor bespreekt hij afhankelijk van de discipline de activiteiten met de regisseur, choreograaf, muzikaal leider en andere betrokkenen. Vervolgens bestudeert hij alle materialen die relevant zijn voor zijn performance individueel om daarna alle elementen die van toepassing zijn op zijn rol zelfstandig in te oefenen. Daarna wordt de voorstelling/het optreden in teamverband gerepeteerd. Dit alles moet leiden tot een aansprekende uitvoering van een voorstelling/productie. De sounddesigner (Muziek sounddesign) bereidt de feitelijke creatie van geluidseffecten en muziekproducties voor door overleg te voeren met de opdrachtgevers over het verwachte resultaat en zoekt individueel en/of samen met muzikanten een muzikale vorm voor de inhoud van de te maken productie en/of geluidseffecten op basis van ontvangen ideeën.
Op de uitvoeringslocatie doet de artiest aan warming-up en verkent hij de locatie. Afhankelijk van de voorstelling moet de artiest zich laten schminken en/of verkleden. Tijdens de voorstelling moeten de voorbereide muzikale, dans- en acteerprestaties in éé n doorlopende voorstelling worden neergezet ten overstaan van een publiek. Tijdens het optreden voert de artiest heel geconcentreerd zijn taak uit en reageert daarbij op medespelers en op het publiek. Na de voorstelling evalueert de artiest het verloop van de voorstelling en zijn eigen rol daarin. Voor de uitvoerend muzikant geldt specifiek dat hij de instrumenten en apparatuur opstelt, de instrumenten stemt en dat hij een soundcheck laat doen. In studiosituaties zet de muzikant de performance vaak in fasen neer. Hij neemt daarbij per song of gedeeltes daarvan verschillende tracks op of doet dat per instrument of instrumentengroep (overdubben). De sounddesigner maakt in de (home)studio muziek- en geluidsproducties voor film, theater, dans, commercials, bedrijfsfilms, games etc. Verder maakt hij geluidsbanden voor artiesten. Hij werkt mee aan de compositie van producties, of maakt ze zelfstandig, inclusief de bewerking en weergave van geluid. De sounddesigner brengt in zijn werk consequent zijn artistieke en creatieve visie in en bewijst daarmee zijn meerwaarde voor de productie van muziek en geluidseffecten.
Waar werkt een artiest?
De diversiteit van locaties waar de artiest optreedt is bijzonder groot. Afhankelijk van zijn discipline is de artiest werkzaam in theaters, buurthuizen, op straat, in opnamestudio’s (beeld en geluid), concertpodia, etc.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 4
Wat moet een artiest kunnen?
Voor de acteur, musicalartiest, uitvoerend muzikant, sounddesigner en danser geldt dat hij beschikt over een groot aantal vaktechnische vaardigheden op het gebied van drama, muziek en dans of een combinatie daarvan, die hij inzet, gebruik makend van de persoonlijke fysieke en creatieve mogelijkheden en persoonlijke stijl. Een artiest schuwt daarbij het voldoen aan commerciële voorwaarden van de markt en opdrachtgevers niet.
Een artiest opereert op een conjunctuurgevoelige en keiharde arbeidsmarkt die aan de meeste artiesten nooit een hoog inkomen zal bieden. Zelfstandig ondernemen, freelance activiteiten en kortdurende contracten zijn regel. Ondernemerszin en -kwaliteiten vormen daarom integraal onderdeel van de competenties van een Artiest. Zonder die eigenschappen kan geen sprake zijn van een bestaan als professioneel artiest.
Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een artiest is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen.
Kwalificaties in beeld
De mbo-kwalificatie Artiest is alleen op niveau 4 gesitueerd en kent dus geen kwalificaties op andere mbo-niveaus.
Hieronder wordt een overzicht gegeven van de kwalificatiestructuur Kunst, Cultuur en Media waarbij verschillende Kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven zijn betrokken.
Overzicht kwalificatiestructuur Kunst, Cultuur en Media
KP Medewerker marketing en communicatie (ECABO)
Uitstroomdifferentiatie Medewerker evenementenorganisatie
KP Artiest(ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris)
Uitstroomdifferentiaties Drama, Musical, Muziek uitvoerend, Muziek sounddesign en Dans
KP Sociaal Agogisch Werk (Calibris)
Kunst, cultuur of media productie
Uitstroomdifferentiaties Grafische Vormgeving, Interactie, Animatie en Art&Design
(Kenniscentrum GOC, Savantis en Vapro)
KP Mediavormgever
Uitstroomdifferentiaties Podiumtechnicus Licht, Geluid en
Toneel
(Kenniscentrum GOC) KP Podium- en Evenementen
techniek
Uitstroomdifferentiaties Medewerker Fotografie, Allround AV-medewerker, Beeldtechnicus, Cameraman, Fotograaf,
Geluidstechnicus, Lichttechnicus, Video-editor
(Kenniscentrum GOC, Savantis en Vapro) KP AV Productie
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 5
Deel B: De kwalificaties
1. Inleiding
Voor u ligt Deel B van het kwalificatiedossier Artiest. In dit deel worden op hoofdlijnen de diploma-eisen beschreven voor:
● Drama● Musical● Muziek uitvoerend● Muziek sounddesign● Dans
2. Algemene informatie
2.1 Colofon
Onder regie van
Kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris
Ontwikkeld door
ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris in samenwerking met vertegenwoordigers uit het bedrijfsleven en middelbaar beroepsonderwijs.
Verantwoording Vastgesteld door het bestuur van ECABO d.d. 13 december 2007, het bestuur van Kenniscentrum GOC d.d. 13 november 2007 en het bestuur van Calibris d.d. 12 december 2007 op het advies van de Paritaire commissies van de drie kenniscentra.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 6
2.2 Formele vereisten
Diploma(s) DramaMusicalMuziek uitvoerendMuziek sounddesignDans
In- en doorstroomrechten
Voor instroom- en doorstroomrechten worden de wettelijke bepalingen aangehouden zoals vermeld in: - de Doorstroomregeling VMBO-Beroepsonderwijs (ministerie van OCW, 2003) - WEB: Wet educatie en beroepsonderwijs (Staatsblad 501, 31 oktober 1995) - WHW: Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek, stb. 1992, 593)
Certificeerbare eenheden
Er zijn geen certificeerbare eenheden gedefinieerd.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Bron- en referentiedocumenten
● In dit kwalificatiedossier is gebruik gemaakt van het referentiedocument (Moderne) Vreemde talen en Nederlands.
● Onlosmakelijk met dit kwalificatiedossier verbonden is het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap. De kwalificatie-eisen die in dit brondocument worden beschreven vormen samen met de diplomavereisten in dit kwalificatiedossier de wettelijke basis voor het onderwijs. Het brondocument is te vinden op | www.coordinatiepunt.nl
De volgende beroepscompetentieprofielen vormen de basis voor dit dossier:
● Acteur (28 september 2004) ● Musicalartiest (7 januari 2005) ● Muzikant/Sounddesigner (28 september 2004) ● Danser (7 januari 2005)
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 7
2.3 Typering beroepengroep
Een artiest is in staat een publiek te vermaken en te boeien door middel van drama, muziek en dans of een combinatie daarvan. Een artiest is werkzaam op de culturele (amusement en entertainment) arbeidsmarkt. Een artiest is (freelance) werkzaam voor bedrijven die zich richten op deze markt, hij zet zichzelf in de markt met een product of dienst en verricht vaak allerhande nevenactiviteiten die meer of minder verwant zijn aan het artiestschap. Een artiest is uitvoerend actief op podia, van theaters tot buurthuizen, op straat en recreatieve bijeenkomsten. In voorkomende gevallen is de artiest ook werkzaam in studio’s. Hij werkt in commerci ë le producties, maar evenzo goed in gesubsidieerde varianten, vari ë rend van grote tot kleine gezelschappen.
Voor de acteur, musicalartiest, uitvoerend muzikant, sounddesigner en danser geldt dat hij beschikt over een groot aantal vaktechnische vaardigheden op het gebied van drama, muziek en dans of een combinatie daarvan, die hij inzet, afhankelijk van de persoonlijke fysieke en creatieve mogelijkheden en persoonlijke stijl. Een artiest schuwt daarbij het voldoen aan commerciële voorwaarden van de markt en opdrachtgevers niet.
Een artiest opereert op een conjunctuurgevoelige en keiharde arbeidsmarkt die aan de meeste artiesten nooit een hoog inkomen zal bieden. Zelfstandig ondernemen, freelance activiteiten en kortdurende contracten zijn regel. Ondernemerszin en -kwaliteiten vormen daarom integraal onderdeel van de beroepengroep. Zonder die eigenschappen kan geen sprake zijn van een bestaan als professioneel artiest.
Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een artiest is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 8
2.4 Loopbaanperspectief
De loopbaanmogelijkheden voor de diverse uitstroomdifferentiaties van de artiest.
Drama: Een acteur ontwikkelt zijn professie. De meeste acteurs starten in kleine (jongeren) producties en stromen later door naar meer allround producties of richten zich op het in de markt zetten van eigen kleine producties. Een enkeling zal daarbij een leidinggevende/gezichtsbepalende rol krijgen. Anderen zoeken het in doorstroom naar werk in de studio, educatie of in trainingssituaties.
Musical: In de professionele musicalwereld werkt men gewoonlijk bij één van de grote producenten; De musicalartiest krijgt over het algemeen eerst een plaats binnen het ensemble. In de grote producties kan een musicalartiest zich via een understudy rol opwerken tot een alternate hoofdrol en uiteindelijk tot de hoofdrol. Deze route is voor een relatief klein aantal mensen weggelegd. Behalve binnen een musicalproductie, vinden musicalartiesten werk in het Sociaal Cultureel Werk, binnen het Toerisme en/of de horecasector, binnen de mediawereld of op het terrein van training en/of coaching, maar ook in het onderwijs/de kunsteducatie.
Muziek uitvoerend: De muzikant kan zich ontwikkelen tot groepsleider, producer, componist/arrangeur, solomusicus of docent/coach.
Muziek sounddesign: De sounddesigner is veelal (zeker als beginner) werkzaam in zijn eigen homestudio en probeert deze in de loop van de tijd uit te bouwen tot een meer professionele opnamestudio. Tevens kan de sounddesigner werkzaam zijn in grotere, gerenommeerde opnamestudio’s. Mogelijke beroepen zijn: studio-eigenaar, sounddesigner, beat maker en workshopleider.
Dans: Het is zeer belangrijk dat dansers in een vroeg stadium al gaan nadenken over hun verdere loopbaan. De meeste gaan na verloop van tijd lesgeven. Ze werken dan als freelance docent. Soms start men een eigen dansschool. Een deel van de dansers zoekt buiten de sector werk, bijvoorbeeld als sportmasseur.
Mogelijke doorstroomopleidingen binnen het mbo en vervolgopleidingen in het HBO zijn: Het kwalificatiedossier Artiest biedt op basis van een volledig verworven diploma een mogelijke doorstroming naar:
● andere kunstopleidingen op mbo-niveau (op bijv. organisatorisch of educatief vlak) ● de verwante hbo-opleidingen:
❍ Kleinkunst Academie ❍ Dansopleiding op hbo-niveau ❍ Muziekopleiding op hbo-niveau (conservatorium, pop-academie) ❍ Docentenopleiding in Dans, Muziek of Theater.
Er is geen sprake van een automatisch doorstroomrecht; de hbo-kunstvakinstellingen hebben beperkte capaciteit en zullen studenten selecteren op basis van een intake en auditie. Op basis van regionale samenwerking tussen mbo- en hbo-kunstopleidingen is het mogelijk dat nadere afspraken gaan ontstaan over de doorstroming mbo-hbo.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 9
2.5 Trends en innovaties
Hieronder worden enkele, voor de in dit kwalificatiedossier beschreven beroepen relevante ontwikkelingen beschreven. Het gaat hierbij om ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en de beroepspraktijkvorming, ontwikkelingen in wetgeving en overheidsregulering en ontwikkelingen in de beroepsuitoefening zelf (b.v. technologische veranderingen of marktontwikkelingen in de sector). Deze ontwikkelingen worden beschreven om instellingen daarmee de mogelijkheid te bieden in de opleiding al rekening te houden met toekomstige veranderingen in de beroepsuitoefening.
Arbeidsmarkt en beroepspraktijkvorming
In juni 2004 heeft het Max Goote Instituut onderzoek laten doen naar de behoefte aan mbo-artiesten: De meeste kansen voor de mbo-artiest liggen in de groeimarkt die getypeerd kan worden als de wereld van amusement, festivals, beurzen, evenementen en events, de commercie, tv- en videoproducties en culturele vrijetijdsbesteding. Er is tot op heden geen betrouwbare statistische informatie beschikbaar over de totale vraag naar artiesten, laat staan over vacatures en de vervangings- en uitbreidingsvraag. De vraag naar artiesten die zijn aangewezen op tijdelijke contracten en losse optredens in de amusementswereld en de vrijetijdsindustrie wordt gevormd door uiteenlopende en wisselende werk- en opdrachtgevers. De legitimering van een mbo-opleiding voor artiesten met betrekking tot de arbeidsvraag berust in de eerste plaats op de verwachting dat de vraag naar allerlei vormen van amusement in de postindustriële samenleving alleen maar verder zal toenemen, overigens afhankelijk van de algemene economische conjunctuur. In dit licht moet het aanbod van opleidingsplaatsen voorlopig beperkt blijven en alleen verruimd worden als de vraag aantoonbaar toeneemt. De aanwezigheid van voldoende geschikte leerbedrijven is een belangrijk criterium voor de groei van opleidingen. Daarom bezien de betrokken Kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven de groei van de opleiding Artiest sinds de start in 2004 met zorg. De verwachting is overigens dat er op korte tot middellange termijn voldoende BPV-plaatsen beschikbaar zullen zijn. Voor feitelijke aantalen leerbedrijven en BPV plaatsen wordt verwezen naar het gezamenlijke bedrijvenregister van de Kenniscentra ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris.
Wetgeving en regelgeving
De vereenvoudiging van de fiscale regelingen leidt tot minder mogelijkheden voor aftrek van de beroepskosten voor artiesten. De regelgeving op het gebied van Arbo, milieu en veiligheid is de laatste jaren aangescherpt. De artiest moet zich continu op de hoogte houden van deze ontwikkelingen en kunnen signaleren en reageren wanneer de werkomstandigheden niet conform de regelgeving zijn.
Ontwikkelingen in de beroepsuitoefening
Snelle ontwikkelingen in de digitale en audiovisuele techniek hebben gevolgen voor bijna alle kunstuitingen. De artiest moet ook op dit terrein zijn vakkennis en vakvaardigheden geregeld up-to-date houden. Hij vergroot daarmee zijn kansen op werk.
Internationale producties in het Nederlandse taalgebied brengen enerzijds meer concurrentie, maar brengen anderzijds ook meer samenwerkingsmogelijkheden en werk met zich mee.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 10
3. Overzicht van het kwalificatiedossier
Een kwalificatiedossier kan één of meerdere uitstromen bevatten. Met behulp van onderstaande matrix wordt, door te markeren welke kerntaken en werkprocessen de verschillende uitstromen gemeen hebben, duidelijk gemaakt waar de verwantschap tussen de verschillende uitstromen zich bevindt en waar uitstromen van elkaar verschillen.
Indien een dossier slechts 1 uitstroom bevat, wordt in deze matrix alleen het overzicht gegeven van de kerntaken en werkprocessen die bij deze uitstroom horen.
Legenda:U1: DramaU2: MusicalU3: Muziek uitvoerendU4: Muziek sounddesignU5: Dans
Uitstroom
Kerntaak Werkproces U1 U2 U3 U4 U5
Kerntaak 1: Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein
1.1 Legt en onderhoudt contacten x x x x x
1.2 Verwerft opdrachten x x x x x
1.3 Voert (financieel) administratieve werkzaamheden uit x x x x x
1.4 Informeert naar overheidsregels en vraagt fondsen en subsidies aan
x x x x x
1.5 Werkt mee aan publiciteit en aan promotionele activiteiten
x x x x x
1.6 Maakt en organiseert kleine podiumpresentaties x x x x
1.7 Verzorgt workshops x x x x x
1.8 Onderhoudt vakkennis en vakvaardigheden x x x x x
Kerntaak 2: Bereidt de performance voor
2.1 Zet ideeën, concepten en scripts om x x x x
2.2 Bestudeert en memoreert schriftelijk materiaal x x x x
2.3 Oefent de performance x x x x
Kerntaak 3: Zet de performance/het product neer
3.1 Bereidt zich op de uitvoeringlocatie voor op de performance
x x x x
3.2 Voert de performance uit x x x x
3.3 Evalueert de performance/het product x x x x x
3.4 Mixt en regelt geluid basaal af x
Kerntaak 4: Creëert muziek en geluidseffecten
4.1 Bereidt de opname voor x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 11
4.2 Neemt muziek en geluidseffecten op en maakt een muziekproductie
x
4.3 Mixt en mastert geluid x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 12
4. Beschrijving van de uitstromen
In dit hoofdstuk worden de verschillende uitstromen van dit kwalificatiedossier nader omschreven.
De uitstromen welke deel uit maken van dit dossier zijn:
● Drama● Musical● Muziek uitvoerend● Muziek sounddesign● Dans
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 13
4.1 Drama
Algemene informatie
Context van de uitstroom
De acteur is uitvoerend actief op podia, van theater tot buurthuis, speelt op straat of bij een particuliere, commerci ë le of recreatieve bijeenkomst. Ook studiowerk kan onderdeel uitmaken van het werkterrein (acteren, inspreken van commercials enzovoort).
Typerende beroepshouding
De acteur moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de deelname aan of voorbereiding van een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties, voorstellingen, repetities etc.) waar hij gelijktijdig aan deelneemt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de acteur vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de acteur te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om aan een engagement mee te kunnen doen. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een acteur is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De acteur streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties.
Niveau van de beroepsuitoefening
Niveau 4
Rol en verantwoordelijkheden
In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de acteur hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. In enkele gevallen wordt voor bepaalde onderdelen een agent aangetrokken of zijn acteurs aangesloten bij een artiestenbureau of impresariaat. Doorgaans zijn dit tijdelijke verbanden, gedurende een productie. Van de acteur wordt verwacht dat hij zelfstandig het voorbereidende werk kan instuderen, voor zover de rol binnen de productie dat toelaat. Vooral in kleine en lowbudget producties betreft de voorbereiding meestal ook het (mede) zorgdragen voor passende kleding, grime en hulpmiddelen. De acteur heeft een uitvoerende rol als onderdeel van een groter geheel. Hij bereidt in teamverband een productie voor. In de repetitiefase is het opbouwen van een goed contact en het samenwerken met andere betrokkenen (medespelers, technische medewerkers en dergelijke) van groot belang. De acteur moet kunnen reflecteren op het geleverde product en zowel kritisch naar zichzelf zijn als naar de groepsprestatie. Op het moment van optreden moet er een groot gevoel van onderling vertrouwen zijn in de spelersgroep; de acteur is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan het geheel. In situaties dat er wat mis gaat moet daar als individu en als groep adequaat op worden gereageerd. De toeschouwer mag niet merken dat er wat mis is gegaan.
Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de acteur is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de acteur om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het voorbereiden van de performance. De acteur moet zich in kunnen leven, heeft inzicht in de rol en de thematiek en maakt gebruik van specialistische kennis en vaardigheden ten behoeve van het uitvoeren van zijn performance. Het vele malen herhalen van dezelfde patronen vergt van de acteur veel concentratievermogen en discipline. Na elke repetitie kunnen wijzigingen worden aangebracht in het stuk. Dit vergt incasseringsvermogen. Met name in commerciële producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Goede techniek alleen is onvoldoende, men moet in staat zijn met het publiek te spelen en daarmee contact op te bouwen. Tijdens het optreden moet de acteur zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren, daarbij tegelijk ook reageren op medespelers en soms op het publiek.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Nederlands en (moderne) vreemde talen
Standaard is in onderstaande matrix uitgewerkt wat voor de startend beroepsbeoefenaar de eisen zijn voor de beheersing van het Nederlands.
De (moderne) vreemde taal of talen zijn voor zover relevant voor de beroepsuitoefening
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 14
uitgewerkt.
Nederlands
Moderne vreemde taal
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1 x x
B2 x x x x x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1
B2 x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 15
4.2 Musical
Algemene informatie
Context van de uitstroom
De musicalartiest is uitvoerend actief in de musicaltheaterwereld. Hij is projectmatig werkzaam in musicalproducties; vooral in de commerci ë le producties, maar ook in de gesubsidieerde varianten, vari ë rend van grote tot kleine gezelschappen.
Typerende beroepshouding
De musicalartiest moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de deelname aan of voorbereiding van een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties, voorstellingen, repetities etc.) waar hij gelijktijdig aan deelneemt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de musicalartiest vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de musicalartiest te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om aan een productie mee te kunnen doen. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een musicalartiest is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De musicalartiest streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties.
Niveau van de beroepsuitoefening
Niveau 4
Rol en verantwoordelijkheden
In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de musicalartiest hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. In enkele gevallen wordt voor bepaalde onderdelen een agent aangetrokken of zijn musicalartiesten aangesloten bij een artiestenbureau of impresariaat. Doorgaans zijn dit tijdelijke verbanden, gedurende een productie. Van de musicalartiest wordt verwacht dat hij zelfstandig het voorbereidende werk kan instuderen, voor zover de rol binnen de productie dat toelaat. Vooral in kleine en lowbudget producties betreft de voorbereiding meestal ook het (mede) zorgdragen voor passende kleding, grime en hulpmiddelen. De musicalartiest heeft een uitvoerende rol als onderdeel van een groter geheel. Hij bereidt in teamverband een productie voor. In de repetitiefase is het opbouwen van een goed contact en het samenwerken met andere betrokkenen (medespelers, technische medewerkers en dergelijke) van groot belang. De musicalartiest moet kunnen reflecteren op het geleverde product en zowel kritisch naar zichzelf zijn als naar de groepsprestatie. Op het moment van optreden moet er een groot gevoel van onderling vertrouwen zijn in de spelersgroep; de musicalartiest is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan het geheel. In situaties dat er wat mis gaat moet daar als individu en als groep adequaat op worden gereageerd. De toeschouwer mag niet merken dat er wat mis is gegaan.
Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de musicalartiest is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de musicalartiest om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het voorbereiden van de performance. De musicalartiest moet zich in kunnen leven, heeft inzicht in de rol en de thematiek en maakt gebruik van specialistische kennis en vaardigheden ten behoeve van zijn performance. Het vele malen herhalen van dezelfde patronen vergt van de musicalartiest veel concentratievermogen en discipline. Na elke repetitie kunnen wijzigingen worden aangebracht in het stuk. Dit vergt incasseringsvermogen. Met name in commerciële producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Goede techniek alleen is onvoldoende, men moet in staat zijn met het publiek te spelen en daarmee contact op te bouwen. Tijdens het optreden moet de musicalartiest zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren, daarbij tegelijk ook reageren op medespelers en soms op het publiek.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Nederlands en (moderne) vreemde talen
Standaard is in onderstaande matrix uitgewerkt wat voor de startend beroepsbeoefenaar de eisen zijn voor de beheersing van het Nederlands.
De (moderne) vreemde taal of talen zijn voor zover relevant voor de beroepsuitoefening
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 16
uitgewerkt.
Nederlands
Moderne vreemde taal
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1 x x
B2 x x x x x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1
B2 x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 17
4.3 Muziek uitvoerend
Algemene informatie
Context van de uitstroom
De muzikant is uitvoerend actief op podia, van poppodium tot theater tot buurthuis, speelt op straat of op de achtergrond bij een particuliere, commerci ë le of recreatieve bijeenkomst. Ook studiowerk kan onderdeel uitmaken van het werkterrein.
Typerende beroepshouding
De muzikant moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de deelname aan of voorbereiding van een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties, voorstellingen, repetities etc.) waar hij gelijktijdig aan deelneemt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de muzikant vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de muzikant te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om aan een engagement mee te kunnen doen. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een muzikant is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De muzikant streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties.
Niveau van de beroepsuitoefening
Niveau 4
Rol en verantwoordelijkheden
In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de muzikant hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. In enkele gevallen wordt voor bepaalde onderdelen een agent aangetrokken of zijn muzikanten aangesloten bij een artiestenbureau of impresariaat. Doorgaans zijn dit tijdelijke verbanden, gedurende een productie. Van de muzikant wordt verwacht dat hij zelfstandig het voorbereidende werk kan instuderen. De muzikant heeft vaak een uitvoerende rol als onderdeel van een groter geheel. Hij bereidt dan in teamverband een muziekproductie voor. In de repetitiefase is het opbouwen van een goed contact en het samenwerken met andere betrokkenen (medespelers, technische medewerkers en dergelijke) van groot belang. De muzikant moet kunnen reflecteren op het geleverde product en zowel kritisch naar zichzelf zijn als naar de groepsprestatie. Op het moment van optreden moet er een groot gevoel van onderling vertrouwen zijn in de spelersgroep; de muzikant is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan het geheel. In situaties dat er wat mis gaat moet daar als individu en als groep adequaat op worden gereageerd. De toeschouwer mag niet merken dat er wat mis is gegaan.
Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de muzikant is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de muzikant om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het voorbereiden van de muziekuitvoering. De muzikant moet zich in kunnen leven, heeft inzicht in de thematiek en maakt gebruik van specialistische kennis en vaardigheden ten behoeve van zijn performance. Het vele malen herhalen van dezelfde patronen vergt van de muzikant veel concentratievermogen en discipline. Na elke repetitie kunnen wijzigingen worden aangebracht in de muziekuitvoering. Dit vergt incasseringsvermogen. Met name in commerciële producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Goede techniek alleen is onvoldoende, men moet in staat zijn met het publiek te spelen en daarmee contact op te bouwen. Tijdens het optreden moet de muzikant zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren, daarbij tegelijk ook reageren op medespelers en soms op het publiek.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Nederlands en (moderne) vreemde talen
Standaard is in onderstaande matrix uitgewerkt wat voor de startend beroepsbeoefenaar de eisen zijn voor de beheersing van het Nederlands.
De (moderne) vreemde taal of talen zijn voor zover relevant voor de beroepsuitoefening uitgewerkt.
Nederlands
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 18
Moderne vreemde taal
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1 x x
B2 x x x x x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1
B2 x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 19
4.4 Muziek sounddesign
Algemene informatie
Context van de uitstroom
De sounddesigner is actief in (home)studio’s, vaak ten dienste van diverse opdrachtgevers, zoals producers, regisseurs, reclamebureaus, bands, platenmaatschappijen en filmstudio’s.
Typerende beroepshouding
De sounddesigner moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de voorbereiding van en het gestalte geven aan een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties) waar hij gelijktijdig aan werkt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de sounddesigner vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de sounddesigner te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om opdrachten te verwerven. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een sounddesigner is gedreven, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De sounddesigner streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties.
Niveau van de beroepsuitoefening
Niveau 4
Rol en verantwoordelijkheden
In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de sounddesigner hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. De sounddesigner werkt veelal ten dienste van diverse opdrachtgevers, maar kan ook muziek dan wel geluidseffecten als zelfstandige kunstvorm creëren.
Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de sounddesigner is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de sounddesigner om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het werken aan een product. De sounddesigner moet zich daarom in kunnen leven, heeft inzicht in de thematiek en gebruikt specialistische kennis en vaardigheden in éé n of meer muziekstijlen. De sounddesigner moet onder druk kunnen presteren, aangezien de opdrachtgever te maken heeft met hoge kosten. Het afhuren van een studio is kostbaar. De sounddesigner is in staat te werken vanuit een eigen artistieke visie en gebruikt daarbij zijn technische kwaliteiten.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Nederlands en (moderne) vreemde talen
Standaard is in onderstaande matrix uitgewerkt wat voor de startend beroepsbeoefenaar de eisen zijn voor de beheersing van het Nederlands.
De (moderne) vreemde taal of talen zijn voor zover relevant voor de beroepsuitoefening uitgewerkt.
Nederlands
Moderne vreemde taal
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1 x x
B2 x x x x x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 20
C1
B2 x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 21
4.5 Dans
Algemene informatie
Context van de uitstroom
De danser is uitvoerend actief in de (commerci ë le) theaterwereld, bij de TV, commercie en educatie. Hij is werkzaam in dansproducties; vari ë rend van grote tot kleine gezelschappen, in commerci ë le en gesubsidieerde producties. Ook het verzorgen van eenvoudige workshops behoort tot de mogelijkheden.
Typerende beroepshouding
De danser moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de deelname aan of voorbereiding van een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties, voorstellingen, repetities etc.) waar hij gelijktijdig aan deelneemt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de danser vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de danser te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om aan een engagement mee te kunnen doen. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een danser is gedreven, gedisciplineerd, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De danser streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties.
Niveau van de beroepsuitoefening
Niveau 4
Rol en verantwoordelijkheden
In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de danser hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. In enkele gevallen wordt voor bepaalde onderdelen een agent aangetrokken of zijn dansers aangesloten bij een artiestenbureau of impresariaat. Doorgaans zijn dit tijdelijke verbanden, gedurende een productie. Van de danser wordt verwacht dat hij zelfstandig het voorbereidende werk kan instuderen, voor zover de rol binnen de productie dat toelaat. Vooral in kleine en lowbudget producties betreft de voorbereiding meestal ook het (mede) zorgdragen voor passende kleding, grime en hulpmiddelen. De danser heeft een uitvoerende rol als onderdeel van een groter geheel. Hij bereidt in teamverband een productie voor. In de repetitiefase is het opbouwen van een goed contact en het samenwerken met andere betrokkenen (mededansers, technische medewerkers en dergelijke) van groot belang. De danser moet kunnen reflecteren op het geleverde product en zowel kritisch naar zichzelf zijn als naar de groepsprestatie. Op het moment van optreden moet er een groot gevoel van onderling vertrouwen zijn in de dansgroep; de danser is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan het geheel. In situaties dat er wat mis gaat moet daar als individu en als groep adequaat op worden gereageerd. De toeschouwer mag niet merken dat er wat mis is gegaan.
Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de danser is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de danser om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het voorbereiden van de performance. De danser moet zich in kunnen leven, heeft inzicht in de rol en de thematiek en gebruikt specialistische kennis en vaardigheden ten behoeve van zijn performance. Het vele malen herhalen van dezelfde patronen vergt van de danser veel concentratievermogen en discipline. Na elke repetitie kunnen wijzigingen worden aangebracht in het stuk. Dit vergt incasseringsvermogen. Met name in commerciële producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Goede techniek alleen is onvoldoende, men moet in staat zijn met het publiek te spelen en daarmee contact op te bouwen. Tijdens het optreden moet de danser zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren, daarbij tegelijk ook reageren op collega dansers en soms op het publiek.
Wettelijke beroepsvereisten
Nee
Branche vereisten Nee
Nederlands en (moderne) vreemde talen
Standaard is in onderstaande matrix uitgewerkt wat voor de startend beroepsbeoefenaar de eisen zijn voor de beheersing van het Nederlands.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 22
De (moderne) vreemde taal of talen zijn voor zover relevant voor de beroepsuitoefening uitgewerkt.
Nederlands
Moderne vreemde taal
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1 x x
B2 x x x x x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Luisteren Lezen Gesprekken voeren
Spreken Schrijven
C1
B2 x
B1 x x x x x
A2 x x x x x
A1 x x x x x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 23
5. Beschrijving van de kerntaken
In dit hoofdstuk zijn de verschillende kerntaken in dit kwalificatiedossier beschreven.
5.1 Kerntaak 1: Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein
Kerntaak 1 Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein Werkprocessen bij kerntaak 1
Beschrijving kerntaak:
De artiest onderhoudt en organiseert voortdurend zijn eigen werkterrein. Hij bouwt een netwerk op met potenti ë le werkgevers, productiehuizen, werkplaatsen, culturele instellingen, subsidi ë nten, beleidsmedewerkers, collega artiesten en publiek en onderhoudt deze netwerken. Hij presenteert zich hierbij krachtig.
Voor het verwerven van werk c.q. opdrachten maakt de artiest een plan van aanpak waarbij hij de kansen onderzoekt en benut voor arbeidsmogelijkheden in de nabije toekomst. Tijdens audities en sollicitatiegesprekken presenteert hij zichzelf overtuigend in zijn eigen daar voor gecre ë erde stijl. De artiest onderhandelt over contractvoorwaarden met de werkgever.
De artiest verzorgt de eigen administratie. Hij documenteert uitgaven en verzamelt binnenkomende facturen en verwerkt deze in zijn administratie. Tevens bergt hij alle relevante overige documenten ordelijk op. Hij schrijft nota’s uit voor verrichte werkzaamheden en bewaakt de betalingstermijnen.
Regelmatig houdt de artiest zich op de hoogte van de fonds- en subsidieregelingen van overheden, particulieren en sponsors en maakt gebruik van deze regelingen. Hij informeert regelmatig naar overheidsregels, waaronder CAO’s, met betrekking tot arbeidscontracten.
Ten behoeve van een productie bereidt de artiest, meestal in teamverband, de publicitaire en/of promotionele activiteit ten behoeve van een productie voor en kiest daarna samen met anderen de meest geschikte activiteit en voert deze uit. Hij maakt daarbij gebruik van de beschikbare technische en theaterhulpmiddelen. Hij verzorgt publiciteitsmiddelen zoals websites, folders en portfolio’ s.
De artiest (uitgezonderd de sounddesigner) verzamelt informatie voor een kleine podiumpresentatie en past (bestaande) producties daarvoor aan. Hij stelt het programma voor de presentatie samen en kiest het repertoire en het theatermateriaal en gebruikt daarbij zijn specifieke expertise op het gebeid van entertainment. De artiest koppelt regelmatig terug met de opdrachtgever. Ten behoeve van de uitvoering stelt hij zonodig een spelersgroep samen, co ö rdineert de werkzaamheden en begeleidt de medewerkers.
Voor het verzorgen van workshops maakt de artiest een inhoudelijk plan, waarna hij de workshop plant en organiseert. Hij zorgt voor de benodigde hulpmiddelen en workshopmaterialen. Tijdens de workshop zorgt de artiest voor een goed werkklimaat waarbij hij de cursisten stimuleert, motiveert en ondersteunt door verschillende handelingen voor te doen.
Continu houdt de artiest zijn vakkennis op peil door middel van het lezen van vakliteratuur, het volgen van trainingen en cursussen en volgt hij nauwgezet nieuwe ontwikkelingen in zijn vakgebied. Hij werkt gedisciplineerd aan het onderhouden en ontwikkelen van de stem-, dans-, instrumentele of zangtechniek en aan het op peil houden van zijn conditie.
Toelichting: De artiest werkt vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voor komt. Hierdoor heeft de artiest te maken met weinig maatschappelijke zekerheden. De artiest moet onder deze omstandigheden echter goed blijven functioneren waarbij hij zich steeds aan de veranderende omstandigheden moet aanpassen .
1.1 Legt en onderhoudt contacten
1.2 Verwerft opdrachten
1.3 Voert (financieel) administratieve werkzaamheden uit
1.4 Informeert naar overheidsregels en vraagt fondsen en subsidies aan
1.5 Werkt mee aan publiciteit en aan promotionele activiteiten
1.6 Maakt en organiseert kleine podiumpresentaties
1.7 Verzorgt workshops
1.8 Onderhoudt vakkennis en vakvaardigheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 24
5.2 Kerntaak 2: Bereidt de performance voor
Kerntaak 2 Bereidt de performance voor Werkprocessen bij kerntaak 2
Beschrijving kerntaak:
De artiest bespreekt de voorgenomen activiteiten met de regisseur en project- en/of marketingmanager, ontvangt instructies en aanwijzingen van de regisseur en andere betrokkenen en maakt daarover afspraken. Hij zoekt en cre ë ert vervolgens individueel en/of samen met collega artiesten een theatrale vorm voor de inhoud van de performance op basis van ontvangen idee ë n, concepten, scripts en choreografie en geeft deze zichtbaar vorm.
Ter voorbereiding op de afgesproken repetitieperiode maakt de artiest zich teksten, scripts, choreografie en bladmuziek tijdig eigen en memoreert deze.
De artiest past acteer, muzikale of dansale elementen toe in de voorbereiding van de productie en draagt zodoende bij aan het totale product van de groep c.q. het gezelschap. Hij oefent de gewenste technieken en speelstijlen, zoals door de regisseur, muzikaal leider of choreograaf aangegeven en stemt zijn eigen inbreng af op zijn collega’s. Hij werkt professioneel samen met alle betrokkenen.
Toelichting:
2.1 Zet ideeën, concepten en scripts om
2.2 Bestudeert en memoreert schriftelijk materiaal
2.3 Oefent de performance
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 25
5.3 Kerntaak 3: Zet de performance/het product neer
Kerntaak 3 Zet de performance/het product neer Werkprocessen bij kerntaak 3
Beschrijving kerntaak:
Voorafgaand aan de performance ori ë nteert de artiest zich op de voorstellingslocatie en in voorkomende gevallen op de opnamestudio en maakt zich de werkplek eigen. Hij doet aan warming -up, vocaal, dan wel instrumentaal, fysiek en mentaal. Tevens verzorgt hij zijn uiterlijk, zijn kostuum(s), grime en haardracht.
Tijdens de productie levert de artiest continue de gewenste performance, waarbij hij communiceert met het publiek en gebruik maakt van de publiekreacties. De artiest blijft rolvast, dan wel speelt of zingt de juiste partij, maar als de situatie daarom vraagt improviseert hij. Hij maakt op gecontroleerde, expressieve wijze gebruik van lichaam, instrumenten en stem. Tijdens de voorstelling werkt de artiest met verschillende voorstellingshulpmiddelen en benut hij de fysieke ruimte theatraal, muzikaal of dansaal.
Na afloop van iedere voorstelling bespreekt de artiest met collega’ s de kwaliteit van de voorstelling en zijn eigen prestaties daarin. De artiest trekt conclusies uit het besprokene en past desgewenst zijn prestaties aan.
In voorkomende gevallen legt de artiest, met gebruik van audioapparatuur, muziek of muziekfragmenten vast op geluidsdragers voor evaluatie, als demo of om mee te oefenen. De artiest werkt daarbij volgens veiligheidsvoorschriften en regels.
Toelichting:
De artiest wordt vaak geconfronteerd met een grote mate van herhaling van voorstellingen en moet desondanks in staat zijn om zijn performance steeds weer geïnspireerd uit te voeren en gedurende langere tijd hetzelfde, hoge, kwaliteitsniveau te handhaven.
3.1 Bereidt zich op de uitvoeringlocatie voor op de performance
3.2 Voert de performance uit
3.3 Evalueert de performance/het product
3.4 Mixt en regelt geluid basaal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 26
5.4 Kerntaak 4: Creëert muziek en geluidseffecten
Kerntaak 4 Creëert muziek en geluidseffecten Werkprocessen bij kerntaak 4
Beschrijving kerntaak:
De sounddesigner bespreekt de voorgenomen activiteiten met de opdrachtgevers, zoals producers, regisseurs, reclamebureaus, bands, platenmaatschappijen en filmstudio’s. Hij ontvangt aanwijzingen en maakt afspraken (waaronder organisatorische, zoals over tijdplanning en financi ë n). Vervolgens verricht hij voorbereidende werkzaamheden voor de geplande opnameactiviteiten, waarbij hij de geschikte studioapparatuur kiest, opstelt en op correct functioneren controleert.
De sounddesigner maakt muziek en geluidseffecten voor de media, zoals muziek CD’s, reclame, games, internet en theater. Hij benadrukt daarbij de interactie tussen muziek en deze media. Tevens cre ë ert hij zelfstandig of samen met muzikanten muziekproducties, waarbij hij zijn eigen muzikale visie inbrengt en uitvoert. De sounddesigner gebruikt de gangbare muziek hard- en software, inclusief microfoons, mengtafels, randapparatuur en opnameapparatuur professioneel. Hij zorgt voor kwalitatief goede opnames en benut de studiotijd effectief. Hij gaat tijdens het hele proces van de opname zorgvuldig om met de studioapparatuur en werkt volgens veiligheidsvoorschriften en -regels.
Eerder opgenomen muziek of geluidseffecten worden door de sounddesigner gemixt en gemastert, waarbij hij audio op lengte maakt, muziek(fragmenten) en geluidseffecten monteert en de opnames behandelt met toonregeling, effecten, compressie en limiting. Hij levert het werk in het gewenste (digitale) formaat af. Ook bij deze handelingen gaat de sounddesigner zorgvuldig om met de apparatuur en werkt hij volgens veiligheidsvoorschriften en -regels.
Toelichting: De sounddesigner, betrokken bij digitale muziek- en geluidsproducties, is verantwoordelijk voor de registratie van het ‘ruwe geluid’, het afregelen daarvan en het vastleggen van geluid op geluidsdragers in een (home)studio.
De sounddesigner werkt vaak aan verschillende opdrachten. Hij moet in staat zijn de gewenste vertolking van de uitvoerend artiest vorm te geven. Als de sounddesigner voor een opdrachtgever een eigen compositie of arrangement maakt dan moet de compositie/het arrangement qua sfeer en stijl aansluiten op aangeleverde beelden of geluid.
4.1 Bereidt de opname voor
4.2 Neemt muziek en geluidseffecten op en maakt een muziekproductie
4.3 Mixt en mastert geluid
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 27
6. Totaal overzicht proces-competentie-matrices
In de proces-competentie-matrix wordt aangegeven welke competenties aangewend worden bij de uitvoering van de werkprocessen van een kerntaak. De kruisjes in de tabellen zijn wit op zwart gemarkeerd indien deze bij alle uitstromen van toepassing zijn.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 28
6.1
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix K
ern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 29
6.2
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix K
ern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oor
Kern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce
vo
or
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
2.1
Zet
ideeën,
conce
pte
n e
n
scripts
om
2.2
Bes
tudee
rt e
n
mem
oree
rt
schrift
elijk
mat
eria
al
2.3
Oefe
nt
de
per
form
ance
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 30
6.3
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix K
ern
taak 3
: Z
et
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 31
6.4
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix K
ern
taak 4
: C
reëert
mu
ziek e
n g
elu
idse
ffect
en
Kern
taak 4
: C
reëert
m
uzi
ek e
n
gelu
idse
ffect
en
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
4.1
Ber
eidt
de
opnam
e vo
or
4.2
Nee
mt
muzi
ek e
n
gelu
idse
ffect
en
op e
n m
aakt
een
m
uzi
ekpro
duct
ie
4.3
Mix
t en
mas
tert
ge
luid
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 32
Deel C: Uitwerking van de kwalificaties
1. Inleiding
Deel C is vastgesteld door het bestuur van het kenniscentrum, op advies van de paritaire commissie beroepsonderwijs en bedrijfsleven. Het (beroeps)onderwijs en bedrijfsleven hebben in gezamenlijkheid besloten dat de nadere uitwerking van deel C het onderwijs een goede basis biedt om een beroepsopleiding op te bouwen.
In dit deel van het kwalificatiedossier wordt de informatie uit deel B gespecificeerd, voor elke uitstroom. In de proces-competentie-matrices wordt specifiek per uitstroom aangegeven welke competenties aangewend worden bij de uitvoering van de onderscheiden werkprocessen. In de detaillering van de matrices wordt verantwoord waarom en hoe deze competenties van toepassing zijn.
2. Uitstromen
Detaillering proces-competentie-matrices
In de detaillering van de matrices wordt duidelijk dat een bepaalde competentie van toepassing is, en wordt beschreven hoe die competenties worden aangewend ten behoeve van het resultaat van het werkproces. Per competentie kunnen meerdere componenten van toepassing zijn. Waar van toepassing, zijn kennis en vaardigheden vermeld welke nodig zijn voor competent gedrag, eventueel aangevuld met referenties (naar concrete geldende normen).
2.1 Drama
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 33
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
, D
ram
a
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
xx
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
x
x
x
x
x
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
x
x
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
x
x
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
x
x
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
x
xx
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
x
x
x
x
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 34
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 35
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.1
werk
pro
ces
Leg
t en
on
derh
ou
dt
con
tact
en
Om
sch
rijv
ing
De
act
eur
bouw
t ee
n n
etw
erk
op m
et p
ote
ntiël
e w
erkg
ever
s, p
roduct
iehuiz
en,
wer
kpla
ats
en,
culture
le inst
ellin
gen
, su
bsi
dië
nte
n,
bel
eidsm
edew
erke
rs,
colle
ga
arties
ten e
n p
ublie
k en
onder
houdt
dez
e net
wer
ken.
Hij p
rese
nte
ert
zich
hie
rbij
zodan
ig d
at h
ij p
osi
tief
ove
rkom
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
Besc
hik
baarh
eid
van e
en e
ffect
ief
netw
erk
. B
ij c
onta
cten is
een p
osi
tieve indru
k o
nts
taan.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n
De a
cteur
maakt
tijdens
zijn
conta
cten e
en g
oede (
eers
te)
indru
k, w
aarb
ij h
ij d
e aandach
t op z
ich w
eet
te r
ichte
n e
n
zich
zodan
ig p
rese
nte
ert
dat
hij e
en p
osi
tiev
e in
dru
k m
aakt
op d
e ges
pre
kspar
tner
s.
●B
ijhouden v
an C
V●
Com
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
●Sch
rijv
en s
olli
cita
tiebri
even
●V
oere
n v
an
solli
cita
tiegesp
rekken
Rel
atie
s bouw
en
en n
etw
erke
n
●R
ela
tienetw
erk
onderh
ouden e
n
benutt
en
●R
ela
ties
opbouw
en
met
mense
n
De a
cteur
legt
act
ief
conta
cten m
et
voor
zijn
le
venso
nder
hou
d b
elan
grijk
e per
sonen
en inst
ellin
gen
en
onder
houdt
zijn
rel
atie
s zo
rgvu
ldig
, w
aard
oor
een g
oed
onderh
ouden n
etw
erk
onts
taat.
●B
ijhouden v
an C
V●
Com
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
●Sch
rijv
en s
olli
cita
tiebri
even
●V
oere
n v
an
solli
cita
tiegesp
rekken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 36
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.2
werk
pro
ces
Verw
erf
t op
dra
chte
n
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
maa
kt e
en p
lan v
an a
anpak
om
wer
k c.
q.
opdra
chte
n t
e ve
rwer
ven w
aarb
ij h
ij d
e ka
nse
n o
nder
zoek
t en
ben
ut
voor
arbei
dsm
ogel
ijkh
eden
in d
e nab
ije
toek
om
st.
Tijden
s au
ditie
s en
solli
cita
tieg
espre
kken
pre
sente
ert
hij z
ichze
lf
ove
rtuig
end in z
ijn e
igen
daa
rvoor
gec
reëe
rde
stijl. D
e ac
teur
onder
han
del
t ove
r co
ntr
actv
oorw
aard
en m
et d
e w
erkg
ever
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een p
lan v
an a
anpak a
fgest
em
d o
p d
e m
ark
t en p
ers
oonlijk
e o
mst
andig
heden.
Een e
igen p
ers
oonlijk
e p
rese
nta
tiest
ijl die
betr
okkenheid
en e
nth
ousi
asm
e u
itst
raalt
. C
ontr
act
en d
ie z
ijn o
nderh
andeld
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ged
reve
nhei
d e
n
ambitie
tonen
●
Geest
dri
ft t
onen
●S
ucc
ess
en w
ille
n
boeken
●U
itdagin
gen
aanvaard
en
De
acte
ur
gaa
t gem
otive
erd u
itdag
ingen
aan
, w
aarb
ij h
ij
de
wil
toont
om
succ
esvo
l te
zijn e
n e
en s
terk
e m
ate
van
bet
rokk
enhei
d e
n e
nth
ousi
asm
e uitst
raal
t,
waa
rdoo
r hij
de
kans
op h
et v
erw
erve
n v
an o
pdra
chte
n v
ergro
ot.
●D
oen v
an a
udit
ies
en s
creente
sts
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
theate
rwere
ld●
Mark
tonderz
oek v
err
ichte
n●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
ntw
ikkele
n v
an v
ern
ieuw
ende
ori
gin
ele
, verk
oopbare
th
eate
rconce
pte
n●
Pla
nm
ati
g e
n m
eth
odis
ch w
erk
en
Onder
nem
end e
n
com
mer
ciee
l han
del
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
benutt
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
identi
fice
ren e
n
creëre
n
De
acte
ur
onder
kent
kanse
n v
oor
nie
uw
e in
itia
tiev
en o
p
de
arb
eidsm
ark
t en
ver
taalt d
e ka
nse
n in c
oncr
ete
act
ies,
w
aarm
ee h
ij d
e vo
orw
aard
en s
chep
t vo
or
het
ver
wer
ven
van
opdra
chte
n.
●D
oen v
an a
udit
ies
en s
creente
sts
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
theate
rwere
ld●
Mark
tonderz
oek v
err
ichte
n●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
ntw
ikkele
n v
an v
ern
ieuw
ende
ori
gin
ele
, verk
oopbare
th
eate
rconce
pte
n●
Pla
nm
ati
g e
n m
eth
odis
ch w
erk
en
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
acte
ur
verz
amel
t re
leva
nte
info
rmat
ie,
zodat
er
een
pla
n v
an a
anpak
opges
teld
kan
word
en.
●
Doen v
an a
udit
ies
en s
creente
sts
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
theate
rwere
ld●
Mark
tonderz
oek v
err
ichte
n●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
ntw
ikkele
n v
an v
ern
ieuw
ende
ori
gin
ele
, verk
oopbare
th
eate
rconce
pte
n●
Pla
nm
ati
g e
n m
eth
odis
ch w
erk
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n●
Onderh
andele
n
Tijden
s ges
pre
kken
met
pote
nti ë
le
opdra
chtg
ever
s en
tijd
ens
auditie
s w
eet
de a
cteur
de a
andach
t te
tre
kken,
waa
rbij h
ij z
ichze
lf,
met
zijn e
igen
stijl,
zodan
ig
●D
oen v
an a
udit
ies
en s
creente
sts
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 37
pre
sente
ert
dat
het
een
posi
tiev
e in
dru
k m
aakt
. In
het
geva
l het
tot
contr
act
besp
reki
ng k
om
t behart
igt
de
act
eur
zijn
bel
angen
zodanig
dat
het
tot
een v
oor
hem
gunst
ig c
ontr
act
leid
t.
theate
rwere
ld●
Mark
tonderz
oek v
err
ichte
n●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
ntw
ikkele
n v
an v
ern
ieuw
ende
ori
gin
ele
, verk
oopbare
th
eate
rconce
pte
n●
Pla
nm
ati
g e
n m
eth
odis
ch w
erk
en
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
Tijden
s de
dee
lnam
e aan e
en a
uditie
toont
de
act
eur
rol-
en
tek
stva
sthei
d e
n laat
hij e
en a
ansp
reke
nde
en
pas
sende
thea
tral
e vo
rm v
oor
de
per
form
ance
zie
n,
zow
el
voca
al a
ls f
ysie
k, w
aarm
ee h
ij z
ich o
ptim
aal pre
sente
ert.
●D
oen v
an a
udit
ies
en s
creente
sts
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
theate
rwere
ld●
Mark
tonderz
oek v
err
ichte
n●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
ntw
ikkele
n v
an v
ern
ieuw
ende
ori
gin
ele
, verk
oopbare
th
eate
rconce
pte
n●
Pla
nm
ati
g e
n m
eth
odis
ch w
erk
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 38
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.3
werk
pro
ces
Vo
ert
(fi
nan
cieel)
ad
min
istr
ati
eve w
erk
zaam
hed
en
uit
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
verz
org
t de
eigen
adm
inis
trat
ie.
Hij d
ocu
men
teer
t uitgav
en e
n v
erza
mel
t bin
nen
kom
ende
fact
ure
n e
n v
erw
erkt
dez
e in
zijn a
dm
inis
trat
ie.
Tev
ens
ber
gt
hij a
lle r
elev
ante
ove
rige
docu
men
ten o
rdel
ijk
op.
Hij s
chrijft
nota
’s u
it v
oor
verr
ichte
w
erkz
aam
hed
en e
n b
ewaa
kt d
e bet
alin
gst
erm
ijnen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De e
igen (
financi
ële
) adm
inis
trati
e is
zorg
vuld
ig b
ijgehouden.
Nota
’s z
ijn v
ers
tuurd
en d
e b
eta
lingst
erm
ijnen z
ijn b
ew
aakt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Bed
rijfsm
atig
han
del
en
●Fi
nanci
eel
bew
ust
zijn
tonen
De
acte
ur
schrijft
in v
oork
om
ende
gev
alle
n n
ota
’s u
it e
n z
org
t vo
or
het
tijdig
innen
van
zijn v
order
ingen
, zo
dat
zijn f
inan
ci ë
le
situ
atie
gez
ond b
lijft
.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Form
ule
ren e
n
rapport
eren
●
Nauw
keuri
g e
n
volle
dig
ra
pport
ere
n
De
act
eur
docu
men
teer
t, v
erza
mel
t, r
egis
tree
rt e
n a
rchiv
eert
(f
inan
ciee
l) a
dm
inis
trat
ieve
geg
even
s die
van
bel
ang z
ijn v
oor
zijn
ei
gen
adm
inis
trat
ie z
odan
ig d
at a
lle g
egev
ens
nas
peu
rbaa
r en
bes
chik
baa
r zi
jn o
p h
et m
om
ent
waa
rop d
at n
odig
is.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 39
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.4
werk
pro
ces
Info
rmeert
naar
overh
eid
sreg
els
en
vra
ag
t fo
nd
sen
en
su
bsi
die
s aan
Om
sch
rijv
ing
De a
cteur
houdt
zich
op d
e h
oogte
van d
e f
onds-
en s
ubsi
die
regelingen v
an o
verh
eden,
part
iculiere
n e
n s
ponso
rs e
n m
aakt
gebru
ik v
an d
eze
regelingen.
Hij info
rmeert
regelm
ati
g n
aar
overh
eid
sregels
, w
aaro
nder
CA
O’s
, m
et
betr
ekkin
g t
ot
arb
eid
scontr
act
en.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een r
eëel beeld
van d
e m
ogelijk
heid
tot
fonds-
en s
ubsi
die
verw
erv
ing.
Verw
orv
en f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s.A
fgesl
ote
n a
rbeid
scontr
act
en c
onfo
rm g
eld
ende w
et-
en r
egelg
evin
g.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
voorg
esc
hre
ven
pro
cedure
s
De
act
eur
houdt
zich
aan d
e door
de
fonds-
en/o
f su
bsi
die
vers
trek
ker
voorg
esch
reve
n p
roce
dure
s, w
aard
oor
de
aanvr
aag v
an d
eze
fondse
n e
n s
ubsi
die
s zo
nder
pro
ble
men
ve
rloopt.
●Eenvoudig
e c
alc
ula
ties
en
pro
ject
begro
tingen m
aken
●In
vulle
n s
ubsi
die
- en
fondsa
anvra
gen
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
theate
rsect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
●W
erk
en m
et
deadlines
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
acte
ur
verz
amel
t uitgeb
reid
info
rmat
ie b
ij de
mog
elijk
e ve
rstr
ekke
rs v
an f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s, z
odan
ig d
at h
ij d
e ju
iste
en
vold
oen
de
geg
even
s bove
n t
afel
kri
jgt
om
dez
e fo
ndse
n e
n
subsi
die
s te
ver
krijgen
. D
aarn
aast
zorg
t hij e
rvoor
op d
e hoogte
te
zijn
van o
verh
eidsr
egel
s op h
et g
ebie
d v
an a
rbei
dsc
ontr
act
en,
zodat
dez
e co
nfo
rm d
e gel
den
de
regel
gev
ing z
ijn a
fges
lote
n.
●Eenvoudig
e c
alc
ula
ties
en
pro
ject
begro
tingen m
aken
●In
vulle
n s
ubsi
die
- en
fondsa
anvra
gen
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
theate
rsect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
●W
erk
en m
et
deadlines
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 40
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.5
werk
pro
ces
Werk
t m
ee a
an
pu
blici
teit
en
aan
pro
mo
tio
nele
act
ivit
eit
en
Om
sch
rijv
ing
De
act
eur
ber
eidt
mee
stal in
tea
mve
rband d
e public
itair
e en
/of
pro
motionel
e act
ivitei
t te
n b
ehoev
e va
n e
en p
roduct
ie v
oor
en
kies
t daa
rna
sam
en m
et a
nder
en d
e m
eest
ges
chik
te a
ctiv
itei
t en
voer
t dez
e uit.
Hij m
aakt
daa
rbij g
ebru
ik v
an d
e bes
chik
bar
e te
chnis
che
en t
hea
terh
ulp
mid
del
en.
Hij v
erzo
rgt
public
itei
tsm
iddel
en z
oal
s w
ebsi
tes,
fold
ers
en p
ort
folio
’s.
Gew
en
st
resu
ltaat
De a
cteur
heeft
(sa
men m
et
colle
ga’s
) het
gesc
hik
te p
ublic
iteit
s- e
n/o
f pro
moti
em
iddel gekoze
n.
De a
cteur
heeft
een p
osi
tieve b
ijdra
ge g
ele
verd
aan d
e v
erw
erv
ing v
an d
e n
aam
sbekendheid
van d
e p
roduct
ie.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te
mate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De a
cteur
houdt
zich
op d
e h
oogte
van d
e b
est
aande p
ublic
iteits-
en
/of
pro
mot
iem
iddel
en e
n k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en m
et a
nder
en h
et
mee
st g
esch
ikte
mid
del
voor
het
doel
waarv
oor
het
word
t in
gez
et,
waa
rbij h
ij r
eken
ing h
oudt
met
mog
elijkh
eden
, bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n k
ost
en.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e te
chnis
che
en
thea
terh
ulp
mid
del
en e
ffec
tief
, ve
rantw
oord
en d
oel
tref
fend,
waard
oor
de
public
itai
re e
n/o
f pro
motiea
ctiv
itei
t aa
nsl
aat
bij d
e doel
gro
ep.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n e
n
vaard
igheid
in h
et
gebru
ik
erv
an
●M
aken e
n o
nderh
ouden
van w
ebsi
tes
●O
nderz
oek n
aar
doelg
roep
en m
ark
t●
Overl
egvaard
igheid
●
Pers
beri
chte
n s
chri
jven
●Tekst
beheers
ing e
n
taalv
aard
igheid
●W
erv
ende t
ekst
en m
aken
Sam
enw
erke
n
en o
verl
eggen
●
Afs
tem
men
D
e ac
teur
spre
ekt
voora
fgaa
nd a
an p
ublic
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e act
ivitei
ten d
e pla
nnen
en idee
ë n
tijdig
en r
egel
mat
ig d
oor
met
zijn
colle
ga
’s,
om
zodoende t
e k
om
en t
ot
een g
esc
hik
te a
ctiv
iteit.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n e
n
vaard
igheid
in h
et
gebru
ik
erv
an
●M
aken e
n o
nderh
ouden
van w
ebsi
tes
●O
nderz
oek n
aar
doelg
roep
en m
ark
t●
Overl
egvaard
igheid
●
Pers
beri
chte
n s
chri
jven
●Tekst
beheers
ing e
n
taalv
aard
igheid
●W
erv
ende t
ekst
en m
aken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 41
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.6
werk
pro
ces
Maakt
en
org
an
iseert
kle
ine p
od
ium
pre
sen
tati
es
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
verz
amel
t in
form
atie
voor
een k
lein
e podiu
mpre
senta
tie
en p
ast
bes
taan
de
pro
duct
ies
daa
rvoor
aan.
Hij s
telt
het
pro
gra
mm
a vo
or d
e pre
senta
tie
sam
en e
n k
iest
het
rep
erto
ire
en h
et t
hea
term
ater
iaal
en g
ebru
ikt
daa
rbij z
ijn
spec
ifie
ke e
xper
tise
op h
et g
ebie
d v
an e
nte
rtain
men
t. D
e act
eur
koppel
t re
gel
matig t
erug m
et d
e opdra
chtg
ever
. Ten
beh
oev
e va
n d
e uitvo
erin
g s
telt h
ij z
onodig
een
spel
ersg
roep
sam
en,
coörd
inee
rt d
e w
erkz
aam
hed
en e
n b
egel
eidt
de
med
ewer
kers
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een
geh
eel op d
e per
soon v
an d
e ar
ties
t gem
aakt
e en
geo
rgan
isee
rde
podiu
mpre
senta
tie
voor
een k
lein
e pro
duct
ie (
indie
n
rele
vant
afg
este
md o
p d
e w
ense
n v
an d
e opdra
chtg
ever
).
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
acte
ur
gee
ft d
e podiu
mpre
senta
tie
mee
stal
vorm
op b
asis
va
n b
esta
and m
ater
iaal
, m
aar
doet
dat
op z
o’n
wijze
dat
er
een n
ieuw
e, o
rigin
ele,
op d
e vr
aag a
fges
tem
de
pre
senta
tie
onts
taat.
●K
lantt
evre
denheid
sonderz
oek
●O
pst
ellen v
an d
raaib
oeken
●Tech
nie
k v
an info
rmatie
inw
innen
●V
ert
ale
n v
an d
e w
ens
van d
e
kla
nt
●V
erw
erk
en v
an info
rmati
e u
it
onderz
oek
Op d
e b
ehoeft
en
en v
erw
ach
tingen
van d
e "k
lant"
ri
chte
n
●"K
lant"
-te
vre
denheid
in
de g
ate
n h
ouden
●A
ansl
uit
en b
ij
behoeft
en e
n
verw
ach
tingen
●B
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen
ach
terh
ale
n
De
act
eur
inve
nta
rise
ert
inte
nsi
ef d
e ve
rwach
tingen
van d
e opdra
chtg
ever
waa
rvoor
hij d
e podiu
mpre
senta
tie
gaa
t ve
rzorg
en e
n g
eeft
daarb
ij a
an w
at
de
opdra
chtg
ever
wel
en
nie
t ka
n v
erw
achte
n,
zove
el m
ogel
ijk
reke
nin
g h
ouden
d m
et d
e vr
aag v
an d
e opdra
chtg
ever
. N
a a
floop v
an d
e pod
ium
pre
senta
tie
info
rmee
rt h
ij o
f de
pod
ium
pre
senta
tie
naa
r te
vred
enhei
d v
an d
e opdra
chtg
ever
ver
zorg
d w
as.
●K
lantt
evre
denheid
sonderz
oek
●O
pst
ellen v
an d
raaib
oeken
●Tech
nie
k v
an info
rmatie
inw
innen
●V
ert
ale
n v
an d
e w
ens
van d
e
kla
nt
●V
erw
erk
en v
an info
rmati
e u
it
onderz
oek
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
acte
ur
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zi
jn,
regel
t dit e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t erv
oor
dat
de a
ctiv
iteiten
goe
d o
p e
lkaa
r w
orden
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et
mog
elijk
hed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
podiu
mpre
senta
tie
tijd
ig k
an w
ord
en v
erzo
rgd.
●K
lantt
evre
denheid
sonderz
oek
●O
pst
ellen v
an d
raaib
oeken
●Tech
nie
k v
an info
rmatie
inw
innen
●V
ert
ale
n v
an d
e w
ens
van d
e
kla
nt
●V
erw
erk
en v
an info
rmati
e u
it
onderz
oek
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 42
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.7
werk
pro
ces
Verz
org
t w
ork
shop
s
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
maa
kt e
en inhou
del
ijk
pla
n v
oor
de
wor
kshop
waa
rna
hij d
e w
orks
hop
pla
nt
en o
rgan
isee
rt.
Daa
ronder
val
t het
zo
rgdra
gen
voo
r de
ben
odig
de
hulp
mid
del
en e
n w
orks
hop
mat
eria
len.
Hij z
orgt
tijd
ens
de
wor
kshop
voo
r ee
n g
oed
wer
kklim
aat
waa
rbij h
ij d
e cu
rsis
ten s
tim
ule
ert,
motive
ert
en o
nder
steu
nt
door
vers
chill
ende
han
del
ingen
voor
te d
oen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een k
walita
tief
goed v
oorb
ere
ide e
n u
itgevoerd
e w
ork
shop.
De c
urs
iste
n h
ebben g
em
oti
veerd
en e
nth
ousi
ast
deelg
enom
en a
an d
e w
ork
shop.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Beg
elei
den
●
Advis
ere
n●
Moti
vere
n
De
act
eur
gee
ft d
uid
elijk
feed
back
en a
dvi
es a
an d
e cu
rsis
ten
tijd
ens
de
opdra
chte
n,
waarb
ij h
ij z
e st
eeds
motive
ert,
waard
oor
de
curs
iste
n h
et
best
e v
an z
ichze
lf late
n z
ien.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●M
eth
odis
ch w
erk
en
●Toepass
en v
an e
igen
vakkennis
en
vaard
igheden
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
acte
ur
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zijn,
regelt d
it e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t erv
oor
dat
de a
ctiv
iteiten g
oed o
p
elka
ar w
orden
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijzi
gen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
work
shop
tijd
ig k
an w
orden
ver
zorg
d.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●M
eth
odis
ch w
erk
en
●Toepass
en v
an e
igen
vakkennis
en
vaard
igheden
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
De
acte
ur
stra
alt
tijd
ens
de
work
shop d
ynam
iek
uit e
n w
eet
de
work
shop o
p e
en insp
irer
ende
wijze
te
bre
ngen
, zo
dat
hij d
e cu
rsis
ten m
eetr
ekt
in z
ijn e
igen
enth
ousi
asm
e.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●M
eth
odis
ch w
erk
en
●Toepass
en v
an e
igen
vakkennis
en
vaard
igheden
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●Expert
ise d
ele
n
De
acte
ur
legt
tijd
ens
de
wor
kshop
duid
elijk
uit h
oe d
e han
del
ing
het
bes
te u
itgev
oer
d k
an w
ord
en e
n w
aar
de
curs
iste
n r
eken
ing
mee
die
nen
te
houden
, w
aarn
a hij d
e han
del
ingen
voord
oet
, zo
dat
de
curs
iste
n g
oed
voorb
erei
d k
unnen
oef
enen
.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●M
eth
odis
ch w
erk
en
●Toepass
en v
an e
igen
vakkennis
en
vaard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 43
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.8
werk
pro
ces
On
derh
ou
dt
vakken
nis
en
vakvaard
igh
ed
en
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
houdt
continue
zijn
vak
kennis
op h
et g
ebie
d v
an d
ram
a op p
eil d.m
.v.
het
lez
en v
an v
aklit
erat
uur,
het
volg
en v
an
trai
nin
gen
en c
urs
uss
en e
n v
olg
t nau
wgez
et n
ieuw
e ontw
ikke
lingen
in z
ijn w
erkg
ebie
d.
Hij w
erkt
ged
isci
plin
eerd
aan
het
onder
houden
en o
ntw
ikke
len v
an d
e st
emte
chnie
k en
aan
het
op p
eil houden
van
zijn c
onditie
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
vakk
ennis
en v
aard
ighed
en z
ijn u
p-t
o-d
ate
en d
e a
cteur
is f
ysie
k fit.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●V
akkennis
en
vaard
igheden
bijhouden
●Zic
hze
lf v
erd
er
will
en o
ntw
ikkele
n
De a
cteur
toont
inte
ress
e in n
ieuw
e o
ntw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an
dra
ma,
houdt
conti
nue z
ijn v
akkennis
op p
eil
en w
erk
t gedis
ciplin
eerd
aan h
et
onderh
ouden v
an z
ijn s
tem
tech
nie
k e
n c
ondit
ie.
Tevens
stelt
de a
cteur
zich
zelf s
teeds
duid
elijk
e o
ntw
ikkeld
oele
n e
n
werk
t hie
r sy
stem
ati
sch a
an d
oor
gebru
ik t
e m
aken v
an c
urs
uss
en,
train
ingen e
n h
et
regelm
ati
g b
ezo
eken d
an w
el volg
en v
an
theate
rvoors
tellin
gen e
n m
edia
.
●B
ezo
eken v
oors
tellin
gen
en film
s●
Kennis
van n
ieuw
e
ontw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an d
ram
a●
Kennis
van r
egie
, dra
matu
rgie
en n
ieuw
e
tech
nie
ken
●O
nderh
ouden
stem
tech
nie
k e
n fysi
eke
condit
ie●
Sch
rijv
en e
n leze
n v
an
rece
nsi
es
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 44
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oor,
Dra
ma
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce
vo
or
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
2.1
Zet
ideeën,
conce
pte
n e
n
scripts
om
x
x
x
x
2.2
Bes
tudee
rt e
n
mem
oree
rt
schrift
elijk
mat
eria
al
x
x
2.3
Oefe
nt
de
per
form
ance
x
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 45
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.1
werk
pro
ces
Zet
ideeën
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts o
m
Om
sch
rijv
ing
De a
cteur
besp
reekt
de v
oorg
enom
en a
ctiv
iteit
en m
et
de r
egis
seur
en p
roje
ct-
en/o
f m
ark
eti
ngm
anager,
ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen v
an d
e r
egis
seur
en a
ndere
betr
okkenen e
n m
aakt
daaro
ver
afs
pra
ken.
Hij z
oek
t en
cre
ëert
ver
volg
ens
indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et c
olle
ga-
acte
urs
een
thea
tral
e vo
rm v
oor
de
inhoud v
an d
e per
form
ance
op b
asis
van
ontv
angen
idee
ë n
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts.
De a
cteur
geeft
het
regie
conce
pt
zich
tbaar
vorm
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Kw
alita
tief
goede inte
rpre
tati
es
en t
heatr
ale
vorm
gevin
g v
an ideeën,
conce
pte
n e
n s
crip
ts c
onfo
rm a
fspra
ken m
et
en idee ë
n/i
nst
ruct
ies
van a
ndere
n.
Een p
ers
oonlij
k o
ntw
ikkeld
e s
tijl.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De a
cteur
zoekt
en c
re ë
e r
t op b
asi
s va
n o
ntv
angen
scr
ipts
, id
ee ë
n e
n c
once
pte
n indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et c
olle
ga a
cteu
rs e
en
thea
tral
e vo
rm v
oor
de
inhoud v
an e
en p
erfo
rman
ce e
n p
robee
rt
dez
e uit,
waa
rbij h
ij z
ijn p
erso
onlij
ke s
tijl inbre
ngt
en h
et
regie
conce
pt
zich
tbaar
vorm
geeft
.
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
●K
ennis
van d
ivers
e
theatr
ale
mid
dele
n e
n
mogelij
kheden
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d v
an w
erk
en
inkom
en
●Tekst
analy
se
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●In
stru
ctie
s opvolg
en
De
act
eur
ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen
van d
e re
gis
seur
en
ander
e bet
rokk
enen
, en
volg
t dez
e nauw
gez
et o
p,
waard
oor
gew
aarb
org
d w
ord
t dat
de
inbre
ng v
an d
e act
eur
in d
e vo
orber
eidin
g v
an d
e vo
orst
ellin
g in o
vere
enst
emm
ing is
met
de
idee
ë n
van
de
regis
seur
en a
nder
e bet
rokk
enen
.
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
●K
ennis
van d
ivers
e
theatr
ale
mid
dele
n e
n
mogelij
kheden
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d v
an w
erk
en
inkom
en
●Tekst
analy
se
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Afs
tem
men
D
e ac
teur
bes
pre
ekt
de
inhoud v
an d
e uit t
e vo
eren
voors
telli
ng
uitvo
erig
met
de
regis
seur
en a
nder
e bet
rokk
enen
, zo
dat
hij g
oed
op d
e hoogte
is
van d
e ei
sen d
ie d
e re
gis
seur
of
een a
nder
e bet
rokk
ene
stel
t aa
n d
e vo
orst
ellin
g e
n z
ijn indiv
iduel
e per
form
ance
daa
rin,
en m
aakt
daa
rove
r duid
elijke
afs
pra
ken.
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
●K
ennis
van d
ivers
e
theatr
ale
mid
dele
n e
n
mogelij
kheden
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d v
an w
erk
en
inkom
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 46
●Tekst
analy
se
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
acte
ur
geb
ruik
t op
gev
arie
erde
wijze
zijn s
tem
, hou
din
g,
geb
aar
en b
eweg
ing o
m indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et a
nder
en d
e gew
enst
e in
terp
reta
tie
van idee
ë n
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts v
orm
te g
even.
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
●K
ennis
van d
ivers
e
theatr
ale
mid
dele
n e
n
mogelij
kheden
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d v
an w
erk
en
inkom
en
●Tekst
analy
se
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 47
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.2
werk
pro
ces
Best
ud
eert
en
mem
ore
ert
sch
rift
elijk
mate
riaal
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
maa
kt z
ich s
crip
ts,
teks
ten e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie t
ijdig
eig
en,
en m
emore
ert
dez
e,
ter
voor
ber
eidin
g o
p d
e af
ges
pro
ken r
epet
itie
per
iode.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Scr
ipts
, te
kste
n e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie z
ijn o
p t
ijd b
estu
dee
rd e
n g
emem
ore
erd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●A
ctiv
iteit
en p
lannen
D
e ac
teur
stem
t het
tijdst
ip v
an b
estu
der
en e
n m
emore
ren v
an
mat
eria
al a
f op d
e af
ges
pro
ken r
epet
itie
per
iode,
zodat
hij g
oed
vo
orb
erei
d a
an d
e re
pet
itie
kan
dee
lnem
en.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
tekst
en e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke m
enta
le
verm
ogens
aanw
enden
De
act
eur
bes
tudee
rt t
ekst
en e
n a
nder
e aanvu
llende
info
rmatie
voor
zijn r
ol g
rondig
en m
emor
eert
dez
e sn
el e
n f
outloo
s, t
en
beh
oev
e va
n e
en g
oed
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e re
pet
itie
fase
.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
tekst
en e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 48
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.3
werk
pro
ces
Oefe
nt
de p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
act
eur
past
act
eer
en a
nder
e el
emen
ten t
oe
in d
e vo
orb
erei
din
g v
an d
e pro
duct
ie o
f de
act
en d
raagt
zodoen
de
bij
aan h
et
tota
le p
roduct
van d
e g
roep c
.q.
het
geze
lsch
ap.
Hij o
efe
nt
de g
ew
enst
e s
peltech
nie
ken e
n s
peels
tijlen,
zoals
doo
r de
regis
seur
aangeg
even
en s
tem
t zi
jn e
igen
inbre
ng a
f op
zijn m
edes
pel
ers.
Hij w
erkt
pro
fess
ionee
l sa
men
met
alle
bet
rokk
enen
, w
aarb
ij h
ij e
rvoor
zorg
t goed
voorb
erei
d t
e zi
jn v
oor
repet
itie
s.
Gew
en
st r
esu
ltaat
In d
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g v
an d
e pro
duct
ie is
de
gew
enst
e in
div
iduel
e en
gro
epsk
wal
itei
t te
n a
anzi
en v
an
sam
enw
erki
ng,v
oorb
erei
din
g,
spel
tech
nie
ken e
n s
pee
lstijlen
tijden
s het
act
eren
gel
ever
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●D
isci
plin
e t
onen
Ten b
ehoeve v
an e
en e
ffic
i ë n
te v
oorb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g
zorg
t de
acte
ur
ervo
or
dat
hij a
ltijd o
p t
ijd e
n g
oed
voorb
erei
d
aanw
ezig
is
bij d
e re
pet
itie
s, o
ngea
cht
om
stan
dig
hed
en d
ie d
it
bem
oeili
jken
.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●S
am
enw
erk
en m
et
colle
ga-a
cteurs
●Toepass
en v
an
div
ers
e t
heatr
ale
m
iddele
n●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●W
erk
dis
ciplin
e e
n
zelfst
andig
werk
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De a
cteur
rich
t zi
ch in a
lle f
ase
n v
an d
e r
epetitie o
p h
et
neerz
ett
en
van e
en a
ctee
rpre
stat
ie o
p e
en z
o h
oog m
ogel
ijk
niv
eau e
n
acc
epte
ert
dus
nooit d
at
zijn
pre
staties
kwalit
atief
beneden d
e
maa
t blij
ven,
waa
rdoo
r hij e
en o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an h
et
vorm
gev
en v
an e
en g
oed
e vo
ors
telli
ng.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●S
am
enw
erk
en m
et
colle
ga-a
cteurs
●Toepass
en v
an
div
ers
e t
heatr
ale
m
iddele
n●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●W
erk
dis
ciplin
e e
n
zelfst
andig
werk
en
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Aanpass
en a
an d
e
gro
ep
In h
et g
eval
de
acte
ur
de
uitvo
erin
g s
amen
met
colle
ga’
s oefe
nt,
gee
ft h
ij e
r blij
k va
n a
ansp
reek
baa
r te
zijn o
p z
ijn e
igen
aan
dee
l tijd
ens
de
repet
itie
s en
rea
gee
rt h
ij p
rofe
ssio
nee
l op d
e an
der
en,
zodat
de g
ew
enst
e k
walit
eit in d
e r
epetitiefa
se w
ord
t gele
verd
.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●S
am
enw
erk
en m
et
colle
ga-a
cteurs
●Toepass
en v
an
div
ers
e t
heatr
ale
m
iddele
n●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●W
erk
dis
ciplin
e e
n
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 49
zelfst
andig
werk
en
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De a
cteur
oefe
nt
indiv
iduee
l of
sam
en m
et c
olle
ga’
s on
der
del
en
van d
e vo
ors
telli
ng,
waarb
ij h
ij d
e gew
enst
e act
eert
echnie
ken e
n
spee
lstijlen
toep
ast
, net
zo lang t
ot
de
tota
le v
oors
telli
ng e
n z
ijn
inbre
ng d
aarin o
p u
itvo
erin
gsn
ivea
u is
geb
rach
t.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●S
am
enw
erk
en m
et
colle
ga-a
cteurs
●Toepass
en v
an
div
ers
e t
heatr
ale
m
iddele
n●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●W
erk
dis
ciplin
e e
n
zelfst
andig
werk
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 50
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/h
et
pro
du
ct n
eer,
Dra
ma
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
xx
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
x
xx
x
x
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
x
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 51
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
ram
a
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.1
werk
pro
ces
Bere
idt
zich
op
de u
itvo
eri
ng
loca
tie v
oo
r o
p d
e p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
ori
ënte
ert
zich
op d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie
c.q.
opnam
estu
dio
en m
aakt
zic
h d
e w
erkp
lek
eigen
. H
ij d
oet
aan
w
arm
ing-
up,
zow
el v
oca
al,
fysi
ek a
ls m
enta
al.
Tev
ens
verz
org
t hij z
ijn u
iter
lijk,
zijn k
ost
uum
(s),
grim
e en
haa
rdra
cht.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
acte
ur
is o
p d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie,
voora
fgaa
nd a
an d
e uitvo
erin
g,
optim
aal vo
orb
erei
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Goed z
org
dra
gen
voor
mate
riale
n e
n
mid
dele
n
De
acte
ur
verz
orgt
zijn
uiter
lijk,
waa
ronder
kos
tuum
s, g
rim
e,
haa
rdra
cht
en s
choei
sel, e
n g
aat
zorg
vuld
ig o
m m
et d
e bes
chik
bar
e m
ater
iale
n e
n m
iddel
en,
zodat
ze
ged
ure
nde
langer
e tijd
mee
gaa
n.
●K
ennis
en t
oepass
en v
an
gri
me,
kost
uum
s, d
ivers
e
vorm
gevin
gsa
spect
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
voca
al en fysi
ek
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
De a
cteur
verk
ent
de u
itvo
eri
ngsl
oca
tie,
zow
el w
at
de
fysi
eke
ruim
te a
ls d
e sf
eer
bet
reft
, w
aarn
a hij s
tem
- en
ander
e fy
siek
e oef
enin
gen
doet
en z
ich c
once
ntr
eert
op z
ijn
rol in
de
voor
stel
ling,
waa
rdoo
r hij lic
ham
elijk
en g
eest
elijk
optim
aal is
voo
rber
eid o
p d
e vo
orst
ellin
g.
●K
ennis
en t
oepass
en v
an
gri
me,
kost
uum
s, d
ivers
e
vorm
gevin
gsa
spect
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
voca
al en fysi
ek
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 52
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.2
werk
pro
ces
Vo
ert
de p
erf
orm
an
ce u
it
Om
sch
rijv
ing
De
acte
ur
leve
rt c
ontinue
de
gew
enst
e per
form
ance
, w
aarb
ij h
ij t
hea
traa
l co
mm
unic
eert
met
het
publie
k en
geb
ruik
maa
kt
van d
e publie
ksre
acties
. D
e ac
teur
blij
ft r
olva
st,
maa
r al
s de
situ
atie
daa
rom
vra
agt
impro
vise
ert
hij.
Hij m
aakt
op
gec
ontr
ole
erde,
exp
ress
ieve
wijze
geb
ruik
van
lic
haa
m e
n s
tem
. Tijden
s de
voors
telli
ng w
erkt
de
acte
ur
met
ver
schill
ende
thea
terh
ulp
mid
del
en e
n b
enut
hij d
e fy
siek
e ru
imte
thea
traa
l.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
per
form
ance
hee
ft e
en o
ptim
ale
kwal
itei
t zo
wel
qua
tech
nis
che
uitvo
erin
g a
ls a
rtis
tiek
e ze
ggin
gsk
rach
t.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
act
eur
rich
t zi
ch t
ijden
s de
voors
telli
ng o
p h
et
neerz
ett
en v
an e
en a
cteerp
rest
atie o
p e
en z
o h
oog
mogel
ijk
niv
eau e
n a
ccep
teer
t dus
nooit d
at z
ijn
pre
stat
ies
kwal
itat
ief
ben
eden
de
maa
t zi
jn,
waa
rdoor
hij
een o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an d
e uitvo
erin
g v
an d
e vo
ors
telli
ng.
●C
once
ntr
ati
e●
Fysi
eke a
anw
ezi
gheid
●In
cass
ere
n●
Inte
ract
iepro
cess
en
●O
mgaan m
et
licht,
gelu
id,
theate
rtech
nie
k e
n v
orm
gevin
g●
Sam
ensp
el
●Tem
po e
n r
itm
e v
an d
e
perf
orm
ance
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De a
cteur
werk
t tijd
ens
de v
oors
telli
ng e
ffect
ief
en
artist
iek
vera
ntw
oord
met
de
vers
chill
ende
thea
terv
oors
telli
ngsm
iddel
en,
zoal
s m
uzi
ek,
licht,
gel
uid
en
dec
or,
waa
rdoor
hij z
ijn p
erfo
rman
ce k
rach
t bij z
et.
●C
once
ntr
ati
e●
Fysi
eke a
anw
ezi
gheid
●In
cass
ere
n●
Inte
ract
iepro
cess
en
●O
mgaan m
et
licht,
gelu
id,
theate
rtech
nie
k e
n v
orm
gevin
g●
Sam
ensp
el
●Tem
po e
n r
itm
e v
an d
e
perf
orm
ance
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Om
gaa
n m
et
vera
nder
ing e
n
aanpass
en
●A
anpass
en a
an
vera
nderd
e
om
standig
heden
De
acte
ur
blij
ft in p
rinci
pe
rolv
ast,
maa
r al
s zi
ch
onve
rwac
hte
situat
ies
voord
oen
raa
kt h
ij n
iet
in p
anie
k en
im
pro
vise
ert
hij
zonod
ig o
p z
o’n w
ijze
dat
de
voors
telli
ng
volg
ens
pla
n v
erder
kan
gaa
n e
n h
et p
ublie
k pos
itie
f re
agee
rt d
an w
el n
iets
van
de
stori
ng m
erkt
.
●C
once
ntr
ati
e●
Fysi
eke a
anw
ezi
gheid
●In
cass
ere
n●
Inte
ract
iepro
cess
en
●O
mgaan m
et
licht,
gelu
id,
theate
rtech
nie
k e
n v
orm
gevin
g●
Sam
ensp
el
●Tem
po e
n r
itm
e v
an d
e
perf
orm
ance
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 53
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
●O
p d
e t
oehoord
er
(s)
/ to
esc
houw
er(
s)
insp
ele
n
Tijden
s de
voors
telli
ng h
oudt
de
act
eur
stee
ds
voel
ing
met
het
publie
k, w
aarb
ij hij
erop
let
of
hij
met
zijn
per
form
ance
nog s
teed
s de
aansl
uitin
g m
et h
et p
ublie
k hee
ft e
n p
ast
zijn o
ptr
eden
eve
ntu
eel aan,
er n
aar
stre
vend z
ijn a
anw
ezig
hei
d e
n insp
irat
ie o
ver
te b
rengen
op h
et p
ublie
k.
●C
once
ntr
ati
e●
Fysi
eke a
anw
ezi
gheid
●In
cass
ere
n●
Inte
ract
iepro
cess
en
●O
mgaan m
et
licht,
gelu
id,
theate
rtech
nie
k e
n v
orm
gevin
g●
Sam
ensp
el
●Tem
po e
n r
itm
e v
an d
e
perf
orm
ance
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
act
eur
maakt
op g
econtr
ole
erde,
art
istiek
-exp
ress
ieve
w
ijze
geb
ruik
van
lic
haa
m e
n s
tem
en b
enut
de
thea
terr
uim
te o
ptim
aal, w
aard
oor
hij h
et p
ublie
k w
eet
te
boei
en t
ijden
s zi
jn p
erfo
rman
ce.
●C
once
ntr
ati
e●
Fysi
eke a
anw
ezi
gheid
●In
cass
ere
n●
Inte
ract
iepro
cess
en
●O
mgaan m
et
licht,
gelu
id,
theate
rtech
nie
k e
n v
orm
gevin
g●
Sam
ensp
el
●Tem
po e
n r
itm
e v
an d
e
perf
orm
ance
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 54
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.3
werk
pro
ces
Evalu
eert
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct
Om
sch
rijv
ing
Na
aflo
op v
an ied
ere
voors
telli
ng b
espre
ekt
de
acte
ur
met
colle
ga’
s de
kwal
itei
t va
n d
e vo
ors
telli
ng e
n z
ijn e
igen
act
eerp
rest
aties.
De a
cteur
trekt
concl
usi
es
uit h
et
besp
rokene e
n p
ast
desg
ew
enst
zijn a
cteerp
rest
aties
aan.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
voors
telli
ng e
n d
e bijdra
ge
van d
e ac
teur
erin
is
ge
ë v
aluee
rd e
n e
r zi
jn d
uid
elijke
afs
pra
ken n
.a.v
. de
eval
uat
ie g
emaa
kt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●Le
ren v
an
feedback
en
foute
n
De
acte
ur
geb
ruik
t de
tijd
ens
de
eval
uat
ieges
pre
kken
ontv
angen
fee
dbac
k om
de
eigen
act
eerp
rest
aties
te
verg
rote
n d
an w
el t
e ve
rander
en e
n m
aakt
daaro
ver
duid
elijk
e af
spra
ken m
et z
ijn c
olle
ga’
s te
n b
ehoeve
van d
e k
walit
eit v
an d
e
verv
olg
voors
telli
ngen
.
●O
mgaan m
et
kritie
k●
Verb
ete
rtra
ject
in
gang z
ett
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 55
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.4
werk
pro
ces
Mix
t en
reg
elt
gelu
id b
asa
al af
Dit w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 56
2.2 Musical
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 57
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
, M
usi
cal
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
xx
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
x
x
x
x
x
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
x
x
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
x
x
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
x
x
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
x
xx
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
x
x
x
x
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 58
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 59
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.1
werk
pro
ces
Leg
t en
on
derh
ou
dt
con
tact
en
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st b
ouw
t ee
n n
etw
erk
op m
et p
ote
ntiël
e w
erkg
ever
s, p
roduct
iehuiz
en,
wer
kpla
atse
n,
culture
le inst
ellin
gen
, su
bsi
dië
nte
n,
bel
eidsm
edew
erke
rs,
colle
ga
arties
ten e
n p
ublie
k en
onder
houdt
het
net
wer
k. H
ij p
rese
nte
ert
zich
hie
rbij
zodan
ig d
at h
ij p
osi
tief
ove
rkom
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
Besc
hik
baarh
eid
van e
en e
ffect
ief
netw
erk
.B
ij c
onta
cten is
een p
osi
tieve indru
k o
nts
taan.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n
De
musi
cala
rtie
st m
aakt
tijden
s zi
jn c
onta
cten
een
goed
e (e
erst
e) indru
k, w
aarb
ij h
ij d
e aandach
t op z
ich w
eet
te
rich
ten e
n z
ich z
odanig
pre
sente
ert
dat
hij e
en p
osi
tiev
e in
dru
k m
aakt
op d
e ges
pre
kspar
tner
s.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Rel
atie
s bouw
en
en n
etw
erke
n
●R
ela
tienetw
erk
onderh
ouden e
n
benutt
en
●R
ela
ties
opbouw
en
met
mense
n
De m
usi
cala
rtie
st legt
act
ief
conta
cten m
et
voor
zijn
le
venso
nderh
oud b
ela
ngri
jke p
ers
onen e
n inst
ellin
gen e
n
onderh
oudt
zijn
rela
ties
zorg
vuld
ig,
waard
oor
een g
oed
onderh
ouden n
etw
erk
onts
taat.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 60
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.2
werk
pro
ces
Verw
erf
t op
dra
chte
n
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st m
aakt
een
pla
n v
an a
anpak
om
wer
k c.
q.
opdra
chte
n t
e ve
rwer
ven w
aarb
ij h
ij d
e ka
nse
n o
nder
zoek
t en
ben
ut
voor
arbei
dsm
ogel
ijkh
eden
in d
e nab
ije
toek
om
st.
Tijden
s au
ditie
s en
solli
cita
tieg
espre
kken
pre
sente
ert
hij z
ichze
lf
ove
rtuig
end in z
ijn e
igen
daa
rvoor
gec
reëe
rde
stijl. D
e m
usi
cala
rtie
st o
nder
han
del
t ove
r co
ntr
actv
oorw
aard
en m
et d
e w
erkg
ever
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een p
lan v
an a
anpak a
fgest
em
d o
p d
e m
ark
t en p
ers
oonlijk
e o
mst
andig
heden.
Een e
igen p
ers
oonlijk
e p
rese
nta
tiest
ijl die
betr
okkenheid
en e
nth
ousi
asm
e u
itst
raalt
.C
ontr
act
en d
ie z
ijn o
nderh
andeld
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ged
reve
nhei
d e
n
ambitie
tonen
●
Geest
dri
ft t
onen
●S
ucc
ess
en w
ille
n
boeken
●U
itdagin
gen
aanvaard
en
De
musi
cala
rtie
st g
aat
gem
otive
erd u
itdag
ingen
aan
, w
aarb
ij h
ij d
e w
il to
ont
om
succ
esvo
l te
zijn e
n e
en s
terk
e m
ate
van b
etro
kken
hei
d e
n e
nth
ousi
asm
e uitst
raal
t,
waard
oor
hij s
ucc
ess
en b
ehaalt.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
musi
calw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
nem
end e
n
com
mer
ciee
l han
del
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
benutt
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
identi
fice
ren e
n
creëre
n
De
musi
cala
rtie
st o
nder
kent
kanse
n v
oor
nie
uw
e in
itia
tiev
en o
p d
e ar
bei
dsm
arkt
en v
erta
alt
de
kanse
n in
concr
ete
act
ies,
waarm
ee h
ij d
e v
oorw
aard
en s
chept
voor
het
verw
erv
en v
an
opdra
chte
n.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
musi
calw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
musi
cala
rtie
st v
erza
mel
t re
leva
nte
info
rmat
ie,
zodat
er
een p
lan v
an a
anpak
opges
teld
kan
word
en.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
musi
calw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n●
Onderh
andele
n
Tijden
s ges
pre
kken
met
pote
nti ë
le
opdra
chtg
ever
s en
tijd
ens
auditie
s w
eet
de m
usi
cala
rtie
st d
e a
andach
t te
tr
ekke
n,
waa
rbij h
ij z
ichze
lf,
met
zijn e
igen
stijl,
zodan
ig
pre
sente
ert
dat
het
een
posi
tiev
e in
dru
k m
aakt
. In
het
geva
l het
tot
contr
act
besp
reki
ng k
om
t behart
igt
de
musi
cala
rtie
st z
ijn b
elangen
zodanig
dat
het
tot
een v
oor
hem
gunst
ig c
ontr
act
leid
t.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
musi
calw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
Tijden
s de
dee
lnam
e aa
n e
en a
uditie
toont
de
musi
cala
rtie
st r
ol-,
tekst
- en
muzi
ekva
sthei
d e
n laa
t hij
een a
ansp
reke
nde
en p
asse
nde
thea
tral
e vo
rm v
oor
de
per
form
ance
zie
n,
zow
el v
oca
al a
ls f
ysie
k, w
aarm
ee h
ij
zich
optim
aal pre
sente
ert.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
musi
calw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 61
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 62
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.3
werk
pro
ces
Vo
ert
(fi
nan
cieel)
ad
min
istr
ati
eve w
erk
zaam
hed
en
uit
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st v
erzo
rgt
de
eigen
adm
inis
trat
ie.
Hij d
ocu
men
teer
t uitgav
en e
n v
erza
mel
t bin
nen
kom
ende
fact
ure
n e
n
verw
erkt
dez
e in
zijn a
dm
inis
trat
ie.
Tev
ens
ber
gt
hij a
lle r
elev
ante
ove
rige
docu
men
ten o
rdel
ijk
op.
Hij s
chrijft
nota
’s u
it v
oor
verr
ichte
wer
kzaa
mhed
en e
n b
ewaa
kt d
e bet
alin
gst
erm
ijnen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De e
igen (
financi
ële
) adm
inis
trati
e is
zorg
vuld
ig b
ijgehouden.
Nota
’s z
ijn v
ers
tuurd
en d
e b
eta
lingst
erm
ijnen z
ijn b
ew
aakt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Bed
rijfsm
atig
han
del
en
●Fi
nanci
eel
bew
ust
zijn
tonen
De
musi
cala
rtie
st s
chrijft
in v
oork
om
ende
gev
alle
n n
ota
’s u
it e
n z
org
t vo
or h
et t
ijdig
innen
van
zijn v
order
ingen
, zo
dat
zijn f
inan
ci ë
le
situ
atie
gez
ond b
lijft
.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Form
ule
ren e
n
rapport
eren
●
Nauw
keuri
g e
n
volle
dig
ra
pport
ere
n
De
musi
cala
rtie
st d
ocu
men
teer
t, v
erza
mel
t, r
egis
tree
rt e
n a
rchiv
eert
(f
inan
ciee
l) a
dm
inis
trat
ieve
geg
even
s die
van
bel
ang z
ijn v
oor
zijn
ei
gen
adm
inis
trat
ie z
odan
ig d
at a
lle g
egev
ens
nas
peu
rbaa
r en
bes
chik
baa
r zi
jn o
p h
et m
om
ent
waa
rop d
at n
odig
is.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 63
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.4
werk
pro
ces
Info
rmeert
naar
overh
eid
sreg
els
en
vra
ag
t fo
nd
sen
en
su
bsi
die
s aan
Om
sch
rijv
ing
De m
usi
cala
rtie
st h
oudt
zich
op d
e h
oogte
van d
e f
onds-
en s
ubsi
die
regelingen v
an o
verh
eden,
part
iculiere
n e
n s
ponso
rs e
n m
aakt
gebru
ik v
an d
eze
regelingen.
Hij info
rmeert
regelm
ati
g n
aar
overh
eid
sregels
, w
aaro
nder
CA
O’s
, m
et
betr
ekkin
g t
ot
arb
eid
scontr
act
en
Gew
en
st
resu
ltaat
Een r
eëel beeld
van d
e m
ogelijk
heid
van f
onds-
en s
ubsi
die
verw
erv
ing.
Verw
orv
en f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s.A
fgesl
ote
n a
rbeid
scontr
act
en c
onfo
rm g
eld
ende w
et-
en r
egelg
evin
g.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
voorg
esc
hre
ven
pro
cedure
s
De
musi
cala
rtie
st h
oudt
zich
aan
de
door
de
fonds-
en/o
f su
bsi
die
vers
trek
ker
voorg
esch
reve
n p
roce
dure
s, w
aard
oor
de
aanvr
aag v
an d
eze
fondse
n e
n s
ubsi
die
s zo
nder
pro
ble
men
ve
rloopt.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
theate
rsect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
musi
cala
rtie
st v
erza
mel
t uitgeb
reid
info
rmat
ie b
ij d
e m
ogel
ijke
ve
rstr
ekke
rs v
an f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s, z
odan
ig d
at h
ij d
e ju
iste
en
vold
oen
de
geg
even
s bove
n t
afel
kri
jgt
om
dez
e fo
ndse
n e
n
subsi
die
s te
ver
krijgen
. D
aarn
aast
zorg
t hij e
rvoor
op d
e hoogte
te
zijn
van o
verh
eidsr
egel
s op h
et g
ebie
d v
an a
rbei
dsc
ontr
act
en,
zodat
dez
e co
nfo
rm d
e gel
den
de
regel
gev
ing z
ijn a
fges
lote
n.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
theate
rsect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 64
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.5
werk
pro
ces
Werk
t m
ee a
an
pu
blici
teit
en
aan
pro
mo
tio
nele
act
ivit
eit
en
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st b
erei
dt
mee
stal
in t
eam
verb
and d
e public
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e ac
tivi
teit t
en b
ehoev
e va
n e
en p
roduct
ie
voor
en k
iest
daa
rna
sam
en m
et a
nder
en d
e m
eest
ges
chik
te a
ctiv
itei
t en
voer
t dez
e uit.
Hij m
aakt
daa
rbij g
ebru
ik v
an d
e bes
chik
bar
e te
chnis
che
en t
hea
terh
ulp
mid
del
en.
Hij v
erzo
rgt
public
itei
tsm
iddel
en z
oal
s w
ebsi
tes,
fold
ers
en p
ort
folio
’s.
Gew
en
st
resu
ltaat
De m
usi
cala
rtie
st h
eeft
(sa
men m
et
colle
ga’s
) het
gesc
hik
te p
ublic
iteit
s- e
n o
f pro
moti
em
iddel gekoze
n.
De m
usi
cala
rtie
st h
eeft
een p
osi
tieve b
ijdra
ge g
ele
verd
aan d
e v
erw
erv
ing v
an d
e n
aam
sbekendheid
van d
e p
roduct
ie.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te
mate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
musi
cala
rtie
st h
oudt
zich
op d
e hoogte
van d
e bes
taande
public
itei
ts-
en/o
f pro
mot
iem
iddel
en e
n k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en m
et
ander
en h
et m
eest
ges
chik
te m
iddel
voor
het
doel
waa
rvoor
het
word
t in
gez
et,
waa
rbij
hij
reke
nin
g h
oudt
met
mog
elijk
hed
en,
bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n k
ost
en.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e te
chnis
che
en
thea
terh
ulp
mid
del
en e
ffec
tief
, ve
rantw
oord
en d
oel
tref
fend,
waard
oor
de
public
itai
re e
n/o
f pro
motiea
ctiv
itei
t aa
nsl
aat
bij d
e doel
gro
ep.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n e
n
vaard
igheid
in h
et
gebru
ik
erv
an
●O
verl
egvaard
igheid
Sam
enw
erke
n
en o
verl
eggen
●
Afs
tem
men
D
e m
usi
cala
rtie
st s
pre
ekt
voora
fgaa
nd a
an p
ublic
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e ac
tivi
teiten
de
pla
nnen
en idee
ë n
tijdig
en r
egel
mat
ig
doo
r m
et z
ijn c
olle
ga’
s
om
zodoen
de
te k
om
en t
ot
een g
esch
ikte
act
ivit
eit
.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n e
n
vaard
igheid
in h
et
gebru
ik
erv
an
●O
verl
egvaard
igheid
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 65
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.6
werk
pro
ces
Maakt
en
org
an
iseert
kle
ine p
od
ium
pre
sen
tati
es
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st v
erza
mel
t in
form
atie
voor
een k
lein
e podiu
mpre
senta
tie
en p
ast
bes
taan
de
pro
duct
ies
daa
rvoor
aan.
Hij
stel
t het
pro
gra
mm
a vo
or
de
pre
senta
tie
sam
en e
n k
iest
het
rep
erto
ire
en h
et t
hea
term
ater
iaal
en g
ebru
ikt
daa
rbij z
ijn
spec
ifie
ke e
xper
tise
op h
et g
ebie
d v
an e
nte
rtai
nm
ent.
Hij k
oppel
t re
gel
mat
ig t
erug m
et d
e opdra
chtg
ever
. Ten
beh
oev
e va
n d
e uitvo
erin
g s
telt h
ij z
onodig
een
spel
ersg
roep
sam
en,
coörd
inee
rt d
e w
erkz
aam
hed
en e
n b
egel
eidt
de
med
ewer
kers
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een
geh
eel op d
e per
soon v
an d
e ar
ties
t gem
aakt
e en
geo
rgan
isee
rde
podiu
mpre
senta
tie
voor
een k
lein
e pro
duct
ie,
(indie
n r
elev
ant)
afg
este
md o
p d
e w
ense
n v
an d
e opdra
chtg
ever
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
musi
cala
rtie
st g
eeft
de
podiu
mpre
senta
tie
mee
stal
vorm
op b
asis
van
bes
taan
d m
ater
iaal
, m
aar
doet
dat
op z
o’n
wijze
dat
er
een n
ieuw
e,
ori
gin
ele,
op d
e vr
aag a
fges
tem
de
pre
senta
tie
onts
taat.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Op d
e b
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen v
an
de
"kla
nt"
ric
hte
n
●"K
lant"
-te
vre
denheid
in d
e
gate
n h
ouden
●A
ansl
uit
en b
ij
behoeft
en e
n
verw
ach
tingen
●B
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen
ach
terh
ale
n
De
musi
cala
rtie
st inve
nta
rise
ert
inte
nsi
ef d
e ve
rwach
tingen
van d
e opdra
chtg
ever
waarv
oor
hij d
e podiu
mpre
senta
tie
gaat
verz
org
en e
n g
eeft
daarb
ij a
an w
at
de
opdra
chtg
ever
wel
en n
iet
kan v
erw
ach
ten,
zove
el
mog
elijk
reke
nin
g h
ouden
d m
et d
e vr
aag v
an d
e op
dra
chtg
ever
. N
a af
loop
va
n d
e pod
ium
pre
senta
tie
info
rmee
rt h
ij o
f de
pod
ium
pre
senta
tie
naa
r te
vred
enhei
d v
an d
e opdra
chtg
ever
ver
zorg
d w
as.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
musi
cala
rtie
st s
telt t
ijdig
vas
t w
elke
mid
del
en e
n m
ense
n n
odig
zijn,
regelt d
it e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t er
voor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
wor
den
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
podiu
mpre
senta
tie
tijd
ig k
an
word
en v
erzo
rgd.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 66
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.7
werk
pro
ces
Verz
org
t w
ork
shop
s
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st m
aakt
een
inhou
del
ijk
pla
n v
oor
de
wor
kshop
waa
rna
hij d
e w
orks
hop
pla
nt
en o
rgan
isee
rt.
Daa
ronder
va
lt h
et z
orgdra
gen
voo
r de
ben
odig
de
hulp
mid
del
en e
n w
orks
hop
mat
eria
len.
Hij z
orgt
voor
een
goe
d w
erkk
limaa
t tijd
ens
de
work
shop,
waa
rbij h
ij d
e cu
rsis
ten s
tim
ule
ert,
motive
ert
en o
nder
steu
nt
door
vers
chill
ende
han
del
ingen
voor
te d
oen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een k
walita
tief
goed v
oorb
ere
ide e
n u
itgevoerd
e w
ork
shop.
De c
urs
iste
n h
ebben g
em
oti
veerd
en e
nth
ousi
ast
deelg
enom
en a
an d
e w
ork
shop.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Beg
elei
den
●
Advis
ere
n●
Moti
vere
n
De
musi
cala
rtie
st g
eeft
duid
elijk
feed
bac
k en
advi
es a
an d
e cu
rsis
ten
tijd
ens
de
oef
enin
gen
, w
aarb
ij h
ij z
e st
eeds
motive
ert,
waa
rdoor
de
curs
iste
n h
et
best
e v
an z
ichze
lf late
n z
ien.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
musi
cala
rtie
st s
telt t
ijdig
vas
t w
elke
mid
del
en e
n m
ense
n n
odig
zijn,
regelt d
it e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t er
voor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
wor
den
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
work
shop t
ijdig
kan
word
en
verz
org
d.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
De
musi
cala
rtie
st s
traa
lt t
ijden
s de
work
shop d
ynam
iek
uit e
n w
eet
de
work
shop o
p e
en insp
irer
ende
wijze
te
bre
ngen
, zo
dat
hij d
e cu
rsis
ten
mee
trek
t in
zijn e
igen
enth
ousi
asm
e.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●Expert
ise d
ele
n
De
musi
cala
rtie
st leg
t tijd
ens
de
wor
kshop
duid
elijk
uit h
oe d
e handel
ing h
et b
este
uitgev
oer
d k
an w
ord
en e
n w
aar
de
curs
iste
n
reke
nin
g m
ee d
ienen
te
hou
den
,waa
rna
hij d
e han
del
ing v
oord
oet,
zo
dat
de
curs
iste
n g
oed
voorb
erei
d k
unnen
oef
enen
.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 67
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.8
werk
pro
ces
On
derh
ou
dt
vakken
nis
en
vakvaard
igh
ed
en
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st h
oudt
continue
zijn
vak
kennis
op h
et g
ebie
d v
an m
usi
cal op p
eil d.m
.v.
het
lez
en v
an v
aklit
erat
uur,
het
vo
lgen
van
tra
inin
gen
en c
urs
uss
en e
n v
olgt
nau
wgez
et n
ieuw
e on
twik
kelin
gen
in z
ijn w
erkg
ebie
d.
Hij w
erkt
ged
isci
plin
eerd
aan
het
onder
houden
en o
ntw
ikke
len v
an d
e za
ng-
en d
anst
echnie
ken e
n a
an h
et o
p p
eil houden
van
zijn c
onditie
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
vakk
ennis
en v
aard
ighed
en z
ijn u
p-t
o-d
ate
en d
e m
usi
cala
rtie
st is
fysi
ek f
it.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●V
akkennis
en
vaard
igheden
bijhouden
●Zic
hze
lf v
erd
er
will
en o
ntw
ikkele
n
De m
usi
cala
rtie
st t
oont
inte
ress
e in n
ieuw
e o
ntw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an m
usi
cal, h
oudt
conti
nue z
ijn v
akkennis
op p
eil
en w
erk
t gedis
ciplineerd
aan h
et
onderh
ouden v
an z
ijn z
ang
- en d
anst
ech
nie
ken
en c
ondit
ie.
Tevens
stelt
de m
usi
cala
rtie
st z
ichze
lf s
teeds
duid
elijk
e o
ntw
ikkeld
oele
n
en w
erk
t hie
r sy
stem
ati
sch a
an d
oor
gebru
ik t
e m
aken v
an c
urs
uss
en,
train
ingen e
n h
et
regelm
ati
g b
ezo
eken d
an w
el volg
en v
an
theate
rvoors
tellin
gen e
n m
edia
.
●K
ennis
van n
ieuw
e
ontw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an m
usi
cal
●O
nderh
ouden s
tem
-,
dans-
en z
angte
chnie
k e
n
condit
ie
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 68
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oor,
Mu
sica
l
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce
vo
or
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
2.1
Zet
ideeën,
conce
pte
n e
n
scripts
om
x
x
x
x
2.2
Bes
tudee
rt e
n
mem
oree
rt
schrift
elijk
mat
eria
al
x
x
2.3
Oefe
nt
de
per
form
ance
x
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 69
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.1
werk
pro
ces
Zet
ideeën
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts o
m
Om
sch
rijv
ing
De m
usi
cala
rtie
st b
esp
reekt
de v
oorg
enom
en a
ctiv
iteit
en m
et
de c
hore
ogra
af,
regis
seur
en p
roje
ct-
en/o
f m
ark
eti
ngm
anager,
ontv
angt
inst
ruct
ies
van d
e r
egis
seur,
chore
ogra
af
en a
ndere
betr
okkenen e
n m
aakt
daaro
ver
afs
pra
ken.
Hij z
oekt
en c
reëert
verv
olg
ens
indiv
idueel en/o
f sa
men m
et
colle
ga m
usi
cala
rtie
sten e
en t
heatr
ale
vorm
voor
de inhoud v
an d
e
perf
orm
ance
op b
asi
s van o
ntv
angen idee ë
n,
conce
pte
n,
scri
pts
en c
hore
ogra
fie.
De m
usi
cala
rtie
st g
eeft
het
regie
- en
chore
ogra
fieco
nce
pt
zich
tbaar
vorm
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Kw
alita
tief
goede inte
rpre
tati
es
en u
itbeeld
ingen v
an ideeën,
conce
pte
n,
scri
pts
en c
hore
ogra
fie c
onfo
rm a
fspra
ken m
et
andere
n.
Een p
ers
oonlij
k o
ntw
ikkeld
e s
tijl.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
musi
cala
rtie
st z
oek
t en
cre
ëe r
t op b
asi
s va
n o
ntv
angen
scr
ipts
, id
ee
ë n
, co
nce
pte
n e
n c
hore
ogra
fie
indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et c
olle
ga
musi
cala
rtie
sten
een
thea
tral
e vo
rm v
oor
de
inhoud v
an d
e per
form
ance
en
pro
bee
rt d
eze
uit,
waa
rbij h
ij z
ijn p
erso
onlij
ke s
tijl inbre
ngt
en h
et r
egie
- en c
hore
ogra
fieco
nce
pt
zich
tbaar
vorm
geeft
.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●In
stru
ctie
s opvolg
en
De
musi
cala
rtie
st o
ntv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen
van d
e ch
ore
ogra
af,
reg
isse
ur
en a
nder
e bet
rokk
enen
, en
volg
t dez
e nauw
gez
et
op,
waa
rdoor
gew
aarb
org
d w
ord
t dat
de
inbre
ng v
an d
e m
usi
cala
rtie
st in
de
voor
ber
eidin
g v
an d
e vo
orst
ellin
g in o
vere
enst
emm
ing is
met
de
idee
ë n
va
n d
e ch
ore
ogra
af,
regis
seur
en a
nder
e bet
rokk
enen
.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Afs
tem
men
D
e m
usi
cala
rtie
st b
espre
ekt
de
inhoud v
an d
e uit t
e vo
eren
voors
telli
ng
uitvo
erig
met
de
chore
ogra
af,
regis
seur
en a
nder
e bet
rokk
enen
, zo
dat
hij
goed
op d
e hoogte
is
van d
e ei
sen d
ie d
e ch
ore
ogra
af,
reg
isse
ur
of
een
ander
e bet
rokk
ene
stel
t aa
n d
e vo
orst
ellin
g e
n z
ijn indiv
iduel
e per
form
ance
daa
rin,
en m
aakt
daa
rove
r duid
elijke
afs
pra
ken.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
musi
cala
rtie
st g
ebru
ikt
op g
evar
ieer
de
wijze
zijn (
zang)s
tem
, hou
din
g,
geb
aar
en b
eweg
ing o
m indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et a
nder
en d
e gew
enst
e in
terp
reta
tie
van idee
ë n
, co
nce
pte
n,
scri
pts
en c
hore
ogra
fie v
orm
te
geven.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
speels
tijlen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 70
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.2
werk
pro
ces
Best
ud
eert
en
mem
ore
ert
sch
rift
elijk
mate
riaal
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st m
aakt
zic
h c
hore
ogra
fie,
scr
ipts
, te
kste
n e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie t
ijdig
eig
en,
en m
emore
ert
dez
e,
ter
voorb
erei
din
g o
p d
e af
ges
pro
ken r
epet
itie
per
iode.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Chore
ogra
fie,
scr
ipts
, te
kste
n e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie z
ijn o
p t
ijd b
estu
dee
rd e
n g
emem
ore
erd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●A
ctiv
iteit
en p
lannen
D
e m
usi
cala
rtie
st s
tem
t het
tijdst
ip v
an b
estu
der
en e
n
mem
orer
en v
an m
ater
iaal
af
op d
e af
ges
pro
ken
repet
itie
per
iode,
zodat
hij g
oed
voorb
erei
d a
an d
e re
pet
itie
ka
n d
eeln
emen
.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
chore
ogra
fie, sc
ripts
, te
kst
en e
n a
anvullende
info
rmatie
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
De
musi
cala
rtie
st b
estu
dee
rt t
ekst
en e
n a
nder
e aanvu
llende
info
rmat
ie v
oor
zijn
rol
gro
ndig
en m
emor
eert
dez
e sn
el e
n
foutloos,
ten
beh
oev
e ee
n g
oed
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e re
petitiefa
se.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
chore
ogra
fie, sc
ripts
, te
kst
en e
n a
anvullende
info
rmatie
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 71
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.3
werk
pro
ces
Oefe
nt
de p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st p
ast
act
eer,
zang e
n d
anse
lem
ente
n t
oe
in d
e vo
orb
erei
din
g v
an d
e pro
duct
ie o
f de
act
en d
raagt
zodoende b
ij a
an h
et
tota
le p
roduct
van d
e g
roep c
.q.
het
geze
lsch
ap.
Hij o
efe
nt
de g
ew
enst
e s
peltech
nie
ken e
n
spee
lstijlen
, zo
als
doo
r de
chor
eogra
af e
n r
egis
seur
aangeg
even
en s
tem
t zi
jn e
igen
inbre
ng a
f op
zijn m
edes
pel
ers.
Hij
wer
kt p
rofe
ssio
nee
l sa
men
met
alle
bet
rokk
enen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
In d
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g v
an d
e pro
duct
ie is
de
gew
enst
e in
div
iduel
e en
gro
epsk
wal
itei
t te
n a
anzi
en v
an
sam
enw
erki
ng,
spel
tech
nie
ken e
n s
pee
lstijlen
bij h
et a
cter
en,
zingen
en d
anse
n g
elev
erd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●D
isci
plin
e t
onen
Ten b
ehoeve v
an e
en e
ffic
i ë n
te v
oorb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g
van d
e vo
ors
telli
ng z
org
t de
musi
cala
rtie
st e
r vo
or
dat
hij a
ltijd o
p
tijd
en g
oed
voorb
erei
d a
anw
ezig
is
bij d
e re
pet
itie
s, o
ngea
cht
omst
andig
hed
en d
ie d
it b
emoe
ilijk
en.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken
(kla
ssie
k, m
odern
, ja
zzballet,
bre
akdance
)●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●Toepass
en v
an
zangte
chnie
ken
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
musi
cala
rtie
st r
icht
zich
in a
lle f
ase
n v
an d
e re
pet
itie
op h
et
neerz
ett
en v
an e
en a
cteer-
, za
ng-
en d
ansp
rest
atie o
p e
en z
o
hoog m
ogel
ijk
niv
eau e
n a
ccep
teer
t dus
nooit d
at
zijn
pre
staties
kw
alitat
ief
ben
eden
de
maa
t blij
ven,
waa
rdoo
r hij e
en o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an h
et v
orm
gev
en v
an e
en g
oed
e vo
ors
telli
ng.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken
(kla
ssie
k, m
odern
, ja
zzballet,
bre
akdance
)●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●Toepass
en v
an
zangte
chnie
ken
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Aanpass
en a
an d
e
gro
ep
De
musi
cala
rtie
st g
eeft
hij e
r blij
k va
n a
ansp
reek
baa
r te
zijn o
p
zijn
eig
en a
andee
l tijd
ens
de
repet
itie
s en
rea
gee
rt h
ij
pro
fess
ionee
l op d
e ander
en,
zodat
de
gew
enst
e kw
alit
eit
in d
e re
petitiefa
se w
ord
t gele
verd
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken
(kla
ssie
k, m
odern
, ja
zzballet,
bre
akdance
)●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●Toepass
en v
an
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 72
zangte
chnie
ken
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
De m
usi
cala
rtie
st m
em
ore
ert
scr
ipts
, bla
dm
uzi
ek e
n a
ndere
aanvullende info
rmati
e v
oor
zijn
rol sn
el en f
outl
oos,
ten b
ehoeve v
an
een v
lot
lopende r
epeti
tiefa
se.
Daarn
a o
efe
nt
hij indiv
idueel of
sam
en
met
colle
ga’s
onderd
ele
n v
an d
e v
oors
tellin
g,
waarb
ij h
ij d
e
gew
enst
e a
cteer-
, za
ng
- en d
anst
ech
nie
ken t
oepast
, net
zo lang t
ot
de t
ota
le v
oors
tellin
g e
n z
ijn inbre
ng d
aari
n o
p u
itvoeri
ngsn
iveau is
gebra
cht.
Gedure
nde d
e t
ota
le r
epeti
tiefa
se h
oudt
de m
usi
cala
rtie
st z
ijn
condit
ie o
p h
et
noodza
kelij
ke p
eil.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken
(kla
ssie
k, m
odern
, ja
zzballet,
bre
akdance
)●
Toepass
en v
an
spelt
ech
nie
ken e
n
speels
tijlen
●Toepass
en v
an
zangte
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 73
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/h
et
pro
du
ct n
eer,
Mu
sica
l
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
xx
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
x
xx
x
x
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
x
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 74
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
usi
cal
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.1
werk
pro
ces
Bere
idt
zich
op
de u
itvo
eri
ng
loca
tie v
oo
r o
p d
e p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st o
riën
teer
t zi
ch o
p d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie
en m
aakt
zic
h d
e w
erkp
lek
eigen
. H
ij d
oet
aan
war
min
g-u
p,
zow
el v
oca
al,
fysi
ek a
ls m
enta
al.
Tev
ens
verz
org
t hij z
ijn u
iter
lijk,
waa
ronder
kost
uum
s, g
rim
e en
haa
rdra
cht.
Gew
en
st r
esu
ltaat
De
musi
cala
rtie
st is
op d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie,
voora
fgaa
nd a
an d
e uitvo
erin
g,
optim
aal vo
orb
erei
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Goed z
org
dra
gen
voor
mate
riale
n e
n
mid
dele
n
De
musi
cala
rtie
st v
erzo
rgt
zijn
uiter
lijk,
waa
ronder
kos
tuum
s,
grim
e, h
aard
rach
t en
sch
oeis
el,
en g
aat
zorg
vuld
ig o
m m
et d
e bes
chik
bar
e m
ater
iale
n e
n m
iddel
en,
zodat
ze
ged
ure
nde
langer
e tijd
mee
gaa
n.
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up
vaard
igheden;
voca
al en
fysi
ek
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
De
musi
cala
rtie
st v
erke
nt
de
uitvo
erin
gsl
oca
tie,
zow
el w
at
de
fysi
eke
ruim
te a
ls d
e sf
eer
bet
reft
, w
aarn
a hij s
tem
-, d
ans-
en
ander
e fy
siek
e oef
enin
gen
doet
en z
ich c
once
ntr
eert
op z
ijn r
ol in
de
voor
stel
ling,
waa
rdoo
r hij
licham
elijk
en g
eest
elijk
optim
aal is
vo
orb
erei
d o
p d
e vo
ors
telli
ng.
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up
vaard
igheden;
voca
al en
fysi
ek
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 75
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.2
werk
pro
ces
Vo
ert
de p
erf
orm
an
ce u
it
Om
sch
rijv
ing
De
musi
cala
rtie
st lev
ert
continue
de
gew
enst
e per
form
ance
, w
aarb
ij h
ij t
hea
traa
l co
mm
unic
eert
met
het
publie
k en
geb
ruik
m
aakt
van
de
publie
ksre
acties
. D
e m
usi
cala
rtie
st b
lijft
rol
vast
, m
aar
als
de
situ
atie
daa
rom
vra
agt
impro
vise
ert
hij.
Hij
maa
kt o
p g
econtr
ole
erde,
exp
ress
ieve
wijze
geb
ruik
van
lic
haa
m e
n s
tem
. Tijden
s de
voors
telli
ng w
erkt
de
musi
cala
rtie
st
met
ver
schill
ende
thea
terh
ulp
mid
del
en e
n b
enut
hij d
e fy
siek
e ru
imte
thea
traa
l.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
per
form
ance
hee
ft e
en o
ptim
ale
kwal
itei
t zo
wel
qua
tech
nis
che
uitvo
erin
g a
ls a
rtis
tiek
e ze
ggin
gsk
rach
t.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
musi
cala
rtie
st r
icht
zich
tijden
s de
voors
telli
ng o
p h
et
neerz
ett
en v
an e
en a
cteer-
, za
ng-
en d
ansp
rest
atie
op
een z
o h
oog m
ogel
ijk
niv
eau e
n a
ccep
teer
t dus
nooit d
at
zijn
pre
stat
ies
kwal
itat
ief
ben
eden
de
maa
t zi
jn,
waa
rdoor
hij e
en o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an d
e uitvo
erin
g v
an d
e vo
ors
telli
ng.
●R
eflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
musi
cala
rtie
st w
erkt
tijden
s de
voors
telli
ng e
ffec
tief
en
artist
iek
vera
ntw
oord
met
de
vers
chill
ende
thea
terv
oors
telli
ngsm
iddel
en,
zoal
s m
uzi
ek,
licht,
gel
uid
en
dec
or,
waa
rdoor
hij z
ijn p
erfo
rman
ce k
rach
t bij z
et.
●R
eflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Om
gaa
n m
et
vera
nder
ing e
n
aanpass
en
●A
anpass
en a
an
vera
nderd
e
om
standig
heden
De
musi
cala
rtie
st b
lijft
in p
rinci
pe
rolv
ast,
maa
r al
s zi
ch
onve
rwac
hte
situat
ies
voord
oen
raa
kt h
ij n
iet
in p
anie
k en
im
pro
vise
ert
hij
zonod
ig o
p z
o’n w
ijze
dat
de
voors
telli
ng
volg
ens
pla
n v
erder
kan
gaa
n e
n h
et p
ublie
k pos
itie
f re
agee
rt d
an w
el n
iets
van
de
stori
ng m
erkt
.
●R
eflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
●O
p d
e t
oehoord
er
(s)
/ to
esc
houw
er(
s)
insp
ele
n
Tijden
s de
voors
telli
ng h
oudt
de
musi
cala
rtie
st s
teed
s vo
elin
g m
et h
et p
ublie
k, w
aarb
ij hij
erop
let
of
hij
met
zijn
per
form
ance
nog s
teed
s de
aansl
uitin
g m
et h
et p
ublie
k hee
ft e
n p
ast
zijn o
ptr
eden
eve
ntu
eel aan,
er n
aar
stre
vend z
ijn e
nth
ousi
asm
e en
insp
irat
ie o
ver
te b
rengen
op h
et p
ublie
k.
●R
eflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
De
musi
cala
rtie
st m
aakt
op g
econtr
ole
erde,
art
istiek
-ex
pre
ssie
ve w
ijze
geb
ruik
van
lic
haa
m e
n s
tem
en b
enut
de
thea
terr
uim
te o
ptim
aal, w
aard
oor
hij h
et p
ublie
k w
eet
te b
oei
en t
ijden
s zi
jn p
erfo
rman
ce.
●R
eflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 76
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 77
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.3
werk
pro
ces
Evalu
eert
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct
Om
sch
rijv
ing
Na
aflo
op v
an ied
ere
voors
telli
ng b
espre
ekt
de
musi
cala
rtie
st m
et c
olle
ga’
s de
kwal
itei
t va
n d
e vo
ors
telli
ng e
n z
ijn e
igen
act
eer-
dan
s- e
n z
angpre
staties
. D
e m
usi
cala
rtie
st t
rekt
concl
usi
es u
it h
et b
espro
kene
en p
ast
des
gew
enst
zijn
act
eerp
rest
ati
es
aan.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
voor
stel
ling e
n d
e bijdra
ge
van d
e m
usi
cala
rtie
st e
rin is
ge
ë v
aluee
rd e
n e
r zi
jn d
uid
elijke
afs
pra
ken n
.a.v
. de
eval
uat
ie
gem
aakt
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●Le
ren v
an
feedback
en
foute
n
De
musi
cala
rtie
st g
ebru
ikt
de
tijd
ens
de
eval
uat
ieges
pre
kken
ontv
angen
fee
dbac
k om
de e
igen a
cteer-
, dan
s- e
n z
angpre
staties
te
verg
rote
n d
an w
el t
e ve
rander
en e
n
maa
kt d
aaro
ver
duid
elijk
e af
spra
ken m
et z
ijn c
olle
ga’
s te
n b
ehoeve
van d
e k
walit
eit
van d
e ve
rvolg
voors
telli
ngen
.
●O
mgaan m
et
kritie
k
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 78
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.4
werk
pro
ces
Mix
t en
reg
elt
gelu
id b
asa
al af
Dit w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 79
2.3 Muziek uitvoerend
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 80
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
, M
uzi
ek u
itvoere
nd
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
xx
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
x
x
x
x
x
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
x
x
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
x
x
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
x
x
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
x
xx
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
x
x
x
x
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 81
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 82
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.1
werk
pro
ces
Leg
t en
on
derh
ou
dt
con
tact
en
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
bouw
t ee
n n
etw
erk
op m
et p
ote
ntiël
e w
erkg
ever
s, p
roduct
iehuiz
en,
wer
kpla
atse
n,
culture
le inst
ellin
gen
, su
bsi
dië
nte
n,
bel
eidsm
edew
erke
rs,
colle
ga
arties
ten e
n p
ublie
k en
onder
houdt
het
net
wer
k. H
ij p
rese
nte
ert
zich
hie
rbij
zodan
ig d
at h
ij p
osi
tief
ove
rkom
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
Besc
hik
baarh
eid
van e
en e
ffect
ief
netw
erk
.
Bij c
onta
cten
is
een p
osi
tiev
e in
dru
k onts
taan.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n
De
muzi
kant
maa
kt t
ijden
s zi
jn c
onta
cten
een
goed
e (e
erst
e) indru
k, w
aarb
ij h
ij d
e aandach
t op z
ich w
eet
te
rich
ten e
n z
ich z
odanig
pre
sente
ert
dat
hij e
en p
osi
tiev
e in
dru
k m
aakt
op d
e ges
pre
kspar
tner
s.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Rel
atie
s bouw
en
en n
etw
erke
n
●R
ela
tienetw
erk
onderh
ouden e
n
benutt
en
●R
ela
ties
opbouw
en
met
mense
n
De m
uzi
kant
legt
act
ief
conta
cten m
et
voor
zijn
le
venso
nderh
oud b
ela
ngri
jke p
ers
onen e
n inst
ellin
gen e
n
onderh
oudt
zijn
rela
ties
zorg
vuld
ig,
waard
oor
een g
oed
onderh
ouden n
etw
erk
onts
taat.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 83
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.2
werk
pro
ces
Verw
erf
t op
dra
chte
n
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
maa
kt e
en p
lan v
an a
anpak
om
wer
k c.
q.
opdra
chte
n t
e ve
rwer
ven w
aarb
ij h
ij d
e ka
nse
n o
nder
zoek
t en
ben
ut
voor
arbei
dsm
ogel
ijkh
eden
in d
e nab
ije
toek
om
st.
Tijden
s au
ditie
s en
solli
cita
tieg
espre
kken
pre
sente
ert
hij z
ichze
lf
ove
rtuig
end in z
ijn e
igen
her
kenbar
e st
ijl. D
e m
uzi
kant
onder
han
del
t ove
r co
ntr
actv
oorw
aard
en m
et d
e w
erkg
ever
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een p
lan v
an a
anpak a
fgest
em
d o
p d
e m
ark
t en p
ers
oonlijk
e o
mst
andig
heden.
Een e
igen p
ers
oonlijk
e p
rese
nta
tiest
ijl die
betr
okkenheid
en e
nth
ousi
asm
e u
itst
raalt
.C
ontr
act
en d
ie z
ijn o
nderh
andeld
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ged
reve
nhei
d e
n
ambitie
tonen
●
Geest
dri
ft t
onen
●S
ucc
ess
en w
ille
n
boeken
●U
itdagin
gen
aanvaard
en
De
muzi
kant
gaa
t gem
otiv
eerd
uitdag
ingen
aan
, w
aarb
ij h
ij
de
wil
toont
om
succ
esvo
l te
zijn e
n e
en s
terk
e m
ate
van
bet
rokk
enhei
d e
n e
nth
ousi
asm
e uitst
raal
t, w
aard
oor
hij
succ
ess
en b
ehaalt
.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
muzi
ekw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
nem
end e
n
com
mer
ciee
l han
del
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
benutt
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
identi
fice
ren e
n
creëre
n
De
muzi
kant
onder
kent
kanse
n v
oor
nie
uw
e in
itia
tiev
en o
p
de
arb
eidsm
ark
t en
ver
taalt d
e ka
nse
n in c
oncr
ete
act
ies,
w
aarm
ee h
ij d
e vo
orw
aard
en s
chep
t vo
or
het
ver
wer
ven
van
opdra
chte
n.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
muzi
ekw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
muzi
kant
verz
amel
t re
leva
nte
info
rmat
ie,
zodat
er
een
pla
n v
an a
anpak
opges
teld
kan
word
en.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
muzi
ekw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n●
Onderh
andele
n
Tijden
s ges
pre
kken
met
pote
nti ë
le
opdra
chtg
ever
s en
tijd
ens
auditie
s w
eet
de
muzi
kant
de
aandach
t te
tre
kken
, w
aarb
ij h
ij z
ichze
lf,
met
zijn e
igen
stijl,
zodan
ig
pre
sente
ert
dat
het
een
posi
tiev
e in
dru
k m
aakt
. In
het
geva
l het
tot
contr
act
besp
reki
ng k
om
t behart
igt
de
muzi
kant
zijn
bel
angen
zodan
ig d
at h
et t
ot
een v
oor
hem
gunst
ig c
ontr
act
leid
t.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
muzi
ekw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
Tijden
s de
dee
lnam
e aa
n e
en a
uditie
toont
de
muzi
kant
vast
hei
d b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e par
tij
en laa
t hij e
en
aansp
reke
nde
en p
asse
nde
muzi
kale
vor
m v
oor
de
per
form
ance
hore
n,
voca
al d
an w
el inst
rum
enta
al,
waa
rmee
hij z
ich o
ptim
aal pre
sente
ert.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
muzi
ekw
ere
ld●
Onderh
andelingst
ech
nie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 84
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.3
werk
pro
ces
Vo
ert
(fi
nan
cieel)
ad
min
istr
ati
eve w
erk
zaam
hed
en
uit
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
verz
orgt
de
eigen
adm
inis
trat
ie.
Hij d
ocum
ente
ert
uitgav
en e
n v
erza
mel
t bin
nen
kom
ende
fact
ure
n e
n v
erw
erkt
dez
e in
zijn a
dm
inis
trat
ie.
Tev
ens
ber
gt
hij a
lle r
elev
ante
ove
rige
docu
men
ten o
rdel
ijk
op.
Hij s
chrijft
nota
’s u
it v
oor
verr
ichte
w
erkz
aam
hed
en e
n b
ewaa
kt d
e bet
alin
gst
erm
ijnen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De e
igen (
financi
ële
) adm
inis
trati
e is
zorg
vuld
ig b
ijgehouden.
Nota
’s z
ijn v
ers
tuurd
en d
e b
eta
lingst
erm
ijnen z
ijn b
ew
aakt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Bed
rijfsm
atig
han
del
en
●Fi
nanci
eel
bew
ust
zijn
to
nen
De
muzi
kant
schrijft
in v
oork
omen
de
gev
alle
n n
ota’
s uit e
n z
org
t vo
or h
et t
ijdig
innen
van
zijn v
order
ingen
, zo
dat
zijn f
inan
ci ë
le
situ
atie
gez
ond b
lijft
.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e v
oere
n●
Enig
e k
ennis
van
bela
stin
gsz
aken (
btw
, re
chts
vorm
en e
n
aute
urs
rech
ten)
●Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Form
ule
ren e
n
rapport
eren
●
Nauw
keuri
g e
n
volle
dig
ra
pport
ere
n
De
muzi
kant
docu
men
teer
t, v
erza
mel
t, r
egis
tree
rt e
n a
rchiv
eert
(f
inan
ciee
l) a
dm
inis
trat
ieve
geg
even
s die
van
bel
ang z
ijn v
oor
zijn
eig
en a
dm
inis
trat
ie z
odan
ig d
at a
lle g
egev
ens
nas
peu
rbaa
r en
bes
chik
baa
r zi
jn o
p h
et m
om
ent
waa
rop d
at n
odig
is.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e v
oere
n●
Enig
e k
ennis
van
bela
stin
gsz
aken (
btw
, re
chts
vorm
en e
n
aute
urs
rech
ten)
●Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 85
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.4
werk
pro
ces
Info
rmeert
naar
overh
eid
sreg
els
en
vra
ag
t fo
nd
sen
en
su
bsi
die
s aan
Om
sch
rijv
ing
De m
uzi
kant
houdt
zich
op d
e h
oogte
van d
e f
onds-
en s
ubsi
die
regelingen v
an o
verh
eden,
part
iculiere
n e
n s
ponso
rs e
n k
an
gebru
ik m
aken v
an d
eze
regelingen.
Hij info
rmeert
(re
gelm
ati
g)
naar
overh
eid
sregels
, w
aaro
nder
CA
O’s
, m
et
betr
ekkin
g t
ot
arb
eid
scontr
act
en.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een r
eëel beeld
van d
e m
ogelijk
heid
van f
onds-
en s
ubsi
die
verw
erv
ing.
Verw
orv
en f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s.A
fgesl
ote
n a
rbeid
scontr
act
en c
onfo
rm g
eld
ende w
et-
en r
egelg
evin
g.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
voorg
esc
hre
ven
pro
cedure
s
De
muzi
kant
houdt
zich
aan
de
door
de
fonds-
en/o
f su
bsi
die
vers
trek
ker
voorg
esch
reve
n p
roce
dure
s, w
aard
oor
de
aanvr
aag v
an d
eze
fondse
n e
n s
ubsi
die
s zo
nder
pro
ble
men
ve
rloopt.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
muzi
ekse
ctor
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
muzi
kant
verz
amel
t uitgeb
reid
info
rmat
ie b
ij de
mog
elijk
e ve
rstr
ekke
rs v
an f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s, z
odan
ig d
at h
ij d
e ju
iste
en
vold
oen
de
geg
even
s bove
n t
afel
kri
jgt
om
dez
e fo
ndse
n e
n
subsi
die
s te
ver
krijgen
. D
aarn
aast
zorg
t hij e
rvoor
op d
e hoogte
te
zijn
van o
verh
eidsr
egel
s op h
et g
ebie
d v
an a
rbei
dsc
ontr
act
en,
zodat
dez
e co
nfo
rm d
e gel
den
de
regel
gev
ing z
ijn a
fges
lote
n.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
muzi
ekse
ctor
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 86
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.5
werk
pro
ces
Werk
t m
ee a
an
pu
blici
teit
en
aan
pro
mo
tio
nele
act
ivit
eit
en
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
ber
eidt
mee
stal
in t
eam
verb
and d
e public
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e ac
tivi
teit t
en b
ehoev
e va
n e
en p
roduct
ie v
oor
en k
iest
daa
rna
sam
en m
et a
nder
en d
e m
eest
ges
chik
te a
ctiv
itei
t en
voer
t dez
e uit.
Hij m
aakt
daa
rbij g
ebru
ik v
an d
e bes
chik
bar
e te
chnis
che
en p
odiu
mhulp
mid
del
en.
Hij v
erzo
rgt
public
itei
tsm
iddel
en z
oals
web
site
s, f
older
s en
por
tfol
io’s
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De M
uzi
kant
heeft
(sa
men m
et
colle
ga’s
) het
gesc
hik
te p
ublic
iteit
s- e
n/o
f pro
moti
em
iddel gekoze
n.
De m
uzi
kant
heeft
een p
osi
tieve b
ijdra
ge g
ele
verd
aan d
e v
erw
erv
ing v
an d
e n
aam
sbekendheid
van d
e p
roduct
ie.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te
mate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
muzi
kant
houdt
zich
op d
e hoogte
van d
e bes
taande
public
itei
t- e
n/o
f pro
mot
iem
iddel
en e
n k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en m
et a
nder
en h
et m
eest
ges
chik
te m
iddel
, w
aarb
ij h
ij r
eken
ing h
oudt
met
mog
elijkh
eden
, bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n k
oste
n.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e te
chnis
che
en m
uzi
kale
hulp
mid
del
en e
ffec
tief
, ve
rantw
oord
en
doel
tref
fend,
waard
oor
de
public
itei
t- e
n/o
f pro
motieact
iviteit a
ansl
aat
bij d
e doe
lgro
ep.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Afs
tem
men
D
e m
uzi
kant
spre
ekt
voor
afgaa
nd a
an p
ublic
itai
re e
n/o
f pro
mot
ionel
e act
ivitei
ten d
e pla
nnen
en idee
ë n
tijdig
en r
egel
mat
ig d
oor
met
zijn
colle
ga
’s d
ie e
r ee
n t
aak
in h
ebben
, o
m z
odoen
de
te k
om
en t
ot
een
gesc
hik
te a
ctiv
iteit
.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 87
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.6
werk
pro
ces
Maakt
en
org
an
iseert
kle
ine p
od
ium
pre
sen
tati
es
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
verz
amel
t in
form
atie
voor
een k
lein
e podiu
mpre
senta
tie
en p
ast
bes
taan
de
pro
duct
ies
daa
rvoor
aan.
Hij s
telt
het
pro
gra
mm
a vo
or d
e pre
senta
tie
sam
en e
n k
iest
het
rep
erto
ire
en h
et p
odiu
mm
ater
iaal
en g
ebru
ikt
daa
rbij z
ijn
spec
ifie
ke e
xper
tise
op h
et g
ebie
d v
an e
nte
rtai
nm
ent.
Hij k
oppel
t re
gel
mat
ig t
erug m
et d
e opdra
chtg
ever
. Ten
beh
oev
e va
n d
e uitvo
erin
g s
telt h
ij z
onodig
een
spel
ersg
roep
sam
en,
coörd
inee
rt d
e w
erkz
aam
hed
en e
n b
egel
eidt
de
med
ewer
kers
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een
geh
eel op d
e per
soon v
an d
e m
uzi
kant
gem
aakt
e en
geo
rgan
isee
rde
podiu
mpre
senta
tie
voor
een k
lein
e pro
duct
ie,
(indie
n r
elev
ant)
afg
este
md o
p d
e w
ense
n v
an d
e opdra
chtg
ever
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
muzi
kant
gee
ft d
e pod
ium
pre
senta
tie
mee
stal
vor
m o
p b
asis
van
bes
taand m
ate
riaal, e
n d
oet
dat
op z
o’n
wijze
dat
er
een n
ieuw
e, o
rigin
ele,
op d
e v
raag a
fgest
em
de p
rese
nta
tie o
nts
taat.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Op d
e b
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen v
an
de
"kla
nt"
ric
hte
n
●"K
lant"
-te
vre
denheid
in d
e
gate
n h
ouden
●A
ansl
uit
en b
ij
behoeft
en e
n
verw
ach
tingen
●B
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen
ach
terh
ale
n
De
muzi
kant
inve
nta
rise
ert
inte
nsi
ef d
e ve
rwac
htingen
van
de
opdra
chtg
ever
waarv
oor
hij d
e podiu
mpre
senta
tie
gaat
verz
org
en e
n g
eeft
daarb
ij a
an w
at
de
opdra
chtg
ever
wel
en n
iet
kan v
erw
ach
ten,
zove
el
mog
elijk
reke
nin
g h
ouden
d m
et d
e vr
aag v
an d
e op
dra
chtg
ever
. N
a af
loop
va
n d
e pod
ium
pre
senta
tie
info
rmee
rt h
ij o
f de
pod
ium
pre
senta
tie
naa
r te
vred
enhei
d v
an d
e opdra
chtg
ever
ver
zorg
d w
as.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
muzi
kant
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zijn
, re
gel
t dit e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t er
voor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
word
en
afges
tem
d,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
podiu
mpre
senta
tie
tijd
ig k
an
word
en v
erzo
rgd.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 88
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.7
werk
pro
ces
Verz
org
t w
ork
shop
s
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
maa
kt e
en inhou
del
ijk
pla
n v
oor
de
wor
kshop
waa
rna
hij d
e w
orks
hop
pla
nt
en o
rgan
isee
rt.
Daa
ronder
val
t het
zo
rgdra
gen
voo
r de
ben
odig
de
hulp
mid
del
en e
n w
orks
hop
mat
eria
len.
Hij
zorg
t vo
or e
en g
oed w
erkk
limaa
t tijd
ens
de
work
shop,
waa
rbij h
ij d
e cu
rsis
ten s
tim
ule
ert,
motive
ert
en o
nder
steu
nt
door
vers
chill
ende
han
del
ingen
voor
te d
oen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een k
walita
tief
goed v
oorb
ere
ide e
n u
itgevoerd
e w
ork
shop.
De c
urs
iste
n h
ebben g
em
oti
veerd
en e
nth
ousi
ast
deelg
enom
en a
an d
e w
ork
shop.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Beg
elei
den
●
Advis
ere
n●
Moti
vere
n
De
muzi
kant
gee
ft d
uid
elijk
feed
bac
k en
advi
es a
an d
e cu
rsis
ten
tijd
ens
de
oef
enin
gen
, w
aarb
ij h
ij z
e st
eeds
motive
ert,
waa
rdoor
de
curs
iste
n h
et
best
e v
an z
ichze
lf late
n z
ien.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
muzi
kant
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zijn
, re
gelt d
it e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t er
voor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
wor
den
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
work
shop t
ijdig
kan
word
en
verz
org
d.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
De
muzi
kant
stra
alt
tijd
ens
de
wor
kshop
dyn
amie
k uit e
n w
eet
de
work
shop o
p e
en insp
irer
ende
wijze
te
bre
ngen
, zo
dat
hij d
e cu
rsis
ten
mee
trek
t in
zijn e
igen
enth
ousi
asm
e.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●Expert
ise d
ele
n
De
muzi
kant
legt
tijd
ens
de
wor
kshop
duid
elijk
uit h
oe d
e m
uzi
kale
handel
ing h
et b
este
uitgev
oer
d k
an w
ord
en e
n w
aar
de
curs
iste
n
reke
nin
g m
ee d
ienen
te
hou
den
,waa
rna
hij laa
t hor
en h
oe h
et m
oet,
zo
dat
de
curs
iste
n g
oed
voorb
erei
d
kunnen
oef
enen
.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 89
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.8
werk
pro
ces
On
derh
ou
dt
vakken
nis
en
vakvaard
igh
ed
en
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
hou
dt
continue
zijn
vak
kennis
op h
et g
ebie
d v
an m
uzi
ek o
p p
eil d.m
.v.
het
lez
en v
an v
aklit
erat
uur,
het
vol
gen
van
tr
ainin
gen
en c
urs
uss
en e
n v
olg
t nau
wgez
et n
ieuw
e (t
echnolo
gis
che)
ontw
ikke
lingen
in z
ijn w
erkg
ebie
d.
Hij w
erkt
ged
isci
plin
eerd
aan
het
onder
houden
en o
ntw
ikke
len v
an d
e in
stru
men
tale
beh
eers
ing e
n z
angte
chnie
ken e
n a
an h
et o
p p
eil
houden
van
zijn c
onditie
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
vakk
ennis
en v
aard
ighed
en z
ijn u
p-t
o-d
ate
en d
e m
uzi
kant
is f
ysie
k fit.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●V
akkennis
en
vaard
igheden
bijhouden
●Zic
hze
lf v
erd
er
will
en o
ntw
ikkele
n
De m
uzi
kant
toont
inte
ress
e in n
ieuw
e (
tech
nolo
gis
che)
ontw
ikkelingen
op h
et
gebie
d v
an m
uzi
ek,
houdt
conti
nue z
ijn v
akkennis
op p
eil e
n
werk
t gedis
ciplineerd
aan h
et
onderh
ouden v
an z
ijn z
angte
chnie
ken,
inst
rum
enta
le b
eheers
ing e
n c
ondit
ie.
Tevens
stelt
de m
uzi
kant
zich
zelf s
teeds
duid
elijk
e o
ntw
ikkeld
oele
n e
n
werk
t hie
r sy
stem
ati
sch a
an d
oor
gebru
ik t
e m
aken v
an c
urs
uss
en,
train
ingen e
n h
et
regelm
ati
g b
ezo
eken d
an w
el volg
en v
an
muzi
ekuit
voeri
ngen e
n m
edia
.
●K
ennis
van n
ieuw
e
ontw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an m
uzi
ek
●O
nderh
ouden v
an
inst
rum
enta
le e
n
zangte
chnie
k e
n c
ondit
ie
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 90
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oor,
Mu
ziek u
itvoere
nd
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce
vo
or
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
2.1
Zet
ideeën,
conce
pte
n e
n
scripts
om
x
x
x
x
2.2
Bes
tudee
rt e
n
mem
oree
rt
schrift
elijk
mat
eria
al
x
x
2.3
Oefe
nt
de
per
form
ance
x
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 91
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.1
werk
pro
ces
Zet
ideeën
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts o
m
Om
sch
rijv
ing
De m
uzi
kant
besp
reekt
de v
oorg
enom
en a
ctiv
iteit
en m
et
de r
egis
seur,
pro
ject
- en/o
f m
ark
eti
ngm
anager
en m
uzi
kaal le
ider,
ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen v
an h
en e
n m
aakt
daaro
ver
afs
pra
ken.
Hij z
oekt
en c
reëert
verv
olg
ens
indiv
idueel en/o
f sa
men m
et
colle
ga-m
uzi
kante
n e
en m
uzi
kale
vorm
voor
de inhoud v
an d
e
uit
voeri
ng.
De m
uzi
kant
geeft
het
idee/c
once
pt
hoorb
aar
vorm
in c
om
posi
ties/
arr
angem
ente
n/p
art
ijen.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Kw
alita
tief
goede inte
rpre
tati
es
van ideeën e
n c
once
pte
n in c
om
posi
ties/
arr
angem
ente
n/p
art
ijen,
confo
rm a
fspra
ken m
et/
idee ë
n v
an a
ndere
n.
Een p
ers
oonlij
k o
ntw
ikkeld
e s
tijl.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
muzi
kant
zoek
t en
cre
ëe r
t op b
asi
s va
n o
ntv
angen
idee
ë n
en
conce
pte
n indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et c
olle
ga
muzi
kante
n e
en m
uzi
kale
vo
rm v
oor
de
inhou
d v
an d
e uitvo
erin
g e
n p
robee
rt d
eze
uit,
waa
rbij h
ij
zijn
per
soonlij
ke s
tijl inbre
ngt
en h
et c
once
pt
of
idee
hoorb
aar
vorm
geeft
.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
zang
- en
speels
tijlen
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●In
stru
ctie
s opvolg
en
De
muzi
kant
ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen
van
de
muzi
kaal
lei
der
en
ander
e bet
rokk
enen
, en
volg
t dez
e nauw
gez
et o
p,
waard
oor
gew
aarb
orgd w
ordt
dat
de
inbre
ng v
an d
e m
uzi
kant
in d
e vo
orber
eidin
g
van d
e m
uzi
ekvo
orst
ellin
g in o
vere
enst
emm
ing is
met
de
idee
ë n
van d
e m
uzi
kaal
lei
der
en a
nder
e bet
rokk
enen
.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
zang
- en
speels
tijlen
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Afs
tem
men
D
e m
uzi
kant
bes
pre
ekt
de
inhou
d v
an d
e te
rep
eter
en m
uzi
ekuitvo
erin
g
uitvo
erig
met
de
muzi
kaal
lei
der
en a
nder
e bet
rokk
enen
, zo
dat
hij g
oed o
p
de
hoo
gte
is
van d
e ei
sen d
ie d
e m
uzi
kaal
lei
der
of
een a
nder
e bet
rokk
ene
stel
t aa
n d
e m
uzi
ekuitvo
erin
g e
n,
indie
n h
ij s
amen
spee
lt m
et c
olle
ga
muzi
kante
n,
zijn
indiv
iduel
e per
form
ance
daa
rin,
en m
aakt
daa
rove
r duid
elijk
e af
spra
ken.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
zang
- en
speels
tijlen
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
muzi
kant
geb
ruik
t op
gev
arie
erde
wijz
e zi
jn s
tem
of
inst
rum
ent
om
indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et a
nder
en d
e gew
enst
e in
terp
reta
tie
van idee
ë
n e
n c
once
pte
n v
orm
te g
even.
●K
ennis
van
best
aand
repert
oir
e e
n
zang
- en
speels
tijlen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 92
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.2
werk
pro
ces
Best
ud
eert
en
mem
ore
ert
sch
rift
elijk
mate
riaal
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
maa
kt z
ich c
ompos
itie
s/ar
rangem
ente
n/p
artije
n e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie t
ijdig
eig
en,
en m
emor
eert
dez
e,
ter
voorb
erei
din
g o
p d
e af
ges
pro
ken r
epet
itie
per
iode.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Com
pos
itie
s/ar
rangem
ente
n/p
artije
n e
n a
anvu
llende
info
rmat
ie z
ijn o
p t
ijd b
estu
dee
rd e
n g
emem
oree
rd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●A
ctiv
iteit
en p
lannen
D
e m
uzi
kant
stem
t het
tijdst
ip v
an b
estu
der
en e
n
mem
orer
en v
an m
ater
iaal
af
op d
e af
ges
pro
ken
repet
itie
per
iode,
zodat
hij g
oed
voorb
erei
d a
an d
e re
pet
itie
ka
n d
eeln
emen
.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an c
om
posi
ties,
arr
angem
ente
n,
part
ijen e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
De
muzi
kant
bes
tudee
rt c
om
posi
ties
, ar
rangem
ente
n,
par
tije
n e
n a
nder
e aa
nvu
llende
info
rmat
ie v
oor
zijn
rol
gro
ndig
en m
emore
ert
dez
e sn
el e
n f
outloos,
ten
beh
oev
e va
n e
en g
oed
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e re
pet
itie
fase
.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an c
om
posi
ties,
arr
angem
ente
n,
part
ijen e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 93
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.3
werk
pro
ces
Oefe
nt
de p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
pas
t m
uzi
ek e
n a
nder
e el
emen
ten t
oe
in d
e vo
orb
erei
din
g v
an d
e pro
duct
ie e
n d
raag
t zo
doen
de
bij a
an h
et
tota
le p
roduct
van d
e gro
ep c
.q.
het
ense
mble
. H
ij o
efen
t de
gew
enst
e vo
cale
of
inst
rum
enta
le t
echnie
ken e
n s
pee
lstijlen
, zo
als
doo
r de
muzi
kaal
lei
der
aan
geg
even
en s
tem
t zi
jn e
igen
inbre
ng a
f op
zijn m
edes
pel
ers.
Hij w
erkt
pro
fess
ionee
l sa
men
m
et a
lle b
etro
kken
en.
Gew
en
st
resu
ltaat
In d
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g v
an d
e pro
duct
ie is
de
gew
enst
e in
div
iduel
e en
gro
epsk
wal
itei
t te
n a
anzi
en v
an
sam
enw
erki
ng,
spel
tech
nie
ken e
n s
pee
lstijlen
bij h
et m
usi
cere
n g
elev
erd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●D
isci
plin
e t
onen
Ten b
ehoeve v
an e
en e
ffic
i ë n
te v
oorb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g z
org
t de
muzi
kant
er v
oor
dat
hij a
ltijd o
p t
ijd e
n g
oed v
oorb
erei
d a
anw
ezig
is
bij
de
repet
itie
s, o
ngea
cht
om
stan
dig
hed
en d
ie d
it b
emoei
lijke
n.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
inst
rum
enta
le e
n
zangte
chnie
ken
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
muzi
kant
rich
t zi
ch in a
lle f
ase
n v
an d
e re
pet
itie
op h
et n
eerz
ette
n
van e
en m
uzi
kale
pre
stat
ie o
p e
en z
o hoo
g m
ogel
ijk
niv
eau e
n
acc
epte
ert
dus
nooit d
at
zijn
pre
staties
kwalit
atief
beneden d
e m
aat
blij
ven,
waa
rdoo
r hij e
en o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an h
et v
orm
gev
en v
an
een g
oed
e uitvo
erin
g.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
inst
rum
enta
le e
n
zangte
chnie
ken
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Aanpass
en a
an d
e
gro
ep
In h
et g
eval
de
muzi
kant
de
uitvo
erin
g s
amen
met
col
lega’
s oefe
nt,
geeft
hij e
r blij
k va
n a
ansp
reek
baa
r te
zijn o
p z
ijn e
igen
aan
dee
l tijd
ens
de
repet
itie
s en
rea
gee
rt h
ij p
rofe
ssio
nee
l op d
e an
der
en,
zodat
de
gew
enst
e kw
alit
eit
in d
e re
pet
itie
fase
word
t gel
ever
d.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
inst
rum
enta
le e
n
zangte
chnie
ken
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
De
muzi
kant
maa
kt
zich
com
posi
ties
/arr
angem
ente
n/p
artije
n e
n a
nder
e aa
nvu
llende
info
rmat
ie v
oor
zijn
aan
dee
l sn
el e
n f
outloos
eigen
, te
n
beh
oev
e va
n e
en v
lot
lopen
de
repet
itie
fase
. D
aarn
a oef
ent
hij indiv
iduee
l of
sam
en m
et c
olle
ga’
s on
der
del
en v
an d
e uitvo
erin
g,
waa
rbij h
ij d
e gew
enst
e vo
cale
en/o
f in
stru
men
tale
tec
hnie
ken e
n (
spee
l)st
ijle
n
toep
ast,
net
zo lan
g t
ot
de
tota
le m
uzi
ekuitvo
erin
g e
n z
ijn inbre
ng d
aarin
op u
itvo
erin
gsn
ivea
u is
geb
rach
t.
●A
anw
ijzi
ngen
opvolg
en
●In
team
verb
and
werk
en
●Toepass
en v
an
inst
rum
enta
le e
n
zangte
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 94
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/h
et
pro
du
ct n
eer,
Mu
ziek u
itvoere
nd
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
xx
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
x
xx
x
x
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
x
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 95
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek u
itvo
ere
nd
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.1
werk
pro
ces
Bere
idt
zich
op
de u
itvo
eri
ng
loca
tie v
oo
r o
p d
e p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
orië
nte
ert
zich
op d
e m
uzi
ekuitvo
erin
gsl
ocat
ie c
.q.
opnam
estu
dio
en m
aakt
zic
h d
e w
erkp
lek
eigen
. H
ij b
erei
dt
zich
zow
el v
ocaa
l, inst
rum
enta
al a
ls m
enta
al g
rondig
voo
r. Z
ijn inst
rum
ent(
en)
en a
ppar
atuur
onder
hou
dt
hij g
oed e
n h
ij
zorg
t vo
or
een r
eser
ve v
oorr
aad s
nar
en,
bat
terije
n e
nz.
Tev
ens
verz
org
t hij z
ijn u
iter
lijk,
waa
ronder
kost
uum
s, g
rim
e en
haard
rach
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
muzi
kant
is o
p d
e m
uzi
ekuitvo
erin
gsl
ocat
ielo
catie,
voo
rafg
aand a
an d
e uitvo
erin
g,
optim
aal vo
orber
eid.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Goed z
org
dra
gen
voor
mate
riale
n e
n
mid
dele
n
De
muzi
kant
verz
orgt
zijn
uiter
lijk,
waa
ronder
kos
tuum
s, g
rim
e,
haa
rdra
cht
en s
choei
sel, e
n g
aat
zorg
vuld
ig o
m m
et d
e bes
chik
bar
e in
stru
men
ten,
mat
eria
len e
n m
iddel
en,
zodat
ze
ged
ure
nde
langer
e tijd
mee
gaa
n.
●O
nderh
oud inst
rum
ente
n
en a
ppara
tuur
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
voca
al, inst
rum
enta
al en
fysi
ek
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
manuele
vaard
igheden
aanw
enden
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
De
muzi
kant
verk
ent
de
muzi
ekuitvo
erin
gsl
oca
tie,
zow
el w
at d
e fy
siek
e ru
imte
als
de
sfee
r bet
reft
, w
aarn
a hij s
tem
oef
enin
gen
doet
dan w
el d
e in
stru
men
ten s
tem
t en
zic
h c
once
ntr
eert
op z
ijn
aandee
l in
de
muzi
ekuitvo
erin
g,
waa
rdoo
r hij lic
ham
elijk
en
gee
stel
ijk o
ptim
aal is
voo
rber
eid o
p d
e m
uzi
ekuitvo
erin
g.
●O
nderh
oud inst
rum
ente
n
en a
ppara
tuur
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
voca
al, inst
rum
enta
al en
fysi
ek
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 96
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.2
werk
pro
ces
Vo
ert
de p
erf
orm
an
ce u
it
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
leve
rt c
ontinue
de
gew
enst
e per
form
ance
, w
aarb
ij h
ij m
uzi
kaal
com
munic
eert
met
het
publie
k en
geb
ruik
m
aakt
van
de
publie
ksre
acties
. D
e m
uzi
kant
spee
lt o
f zi
ngt
de
juis
te p
artij,
maa
r al
s de
situ
atie
daa
rom
vra
agt
impro
vise
ert
hij.
Hij m
aakt
op g
econ
trol
eerd
e, e
xpre
ssie
ve w
ijze
geb
ruik
van
inst
rum
ente
n e
n s
tem
. Tijden
s de
muzi
ekuitvo
erin
g w
erkt
de
muzi
kant
met
ver
schill
ende
pod
ium
hulp
mid
del
en e
n b
enut
hij
de
fysi
eke
ruim
te t
hea
traa
l.
Gew
en
st r
esu
ltaat
De
per
form
ance
hee
ft e
en o
ptim
ale
kw
alit
eit
nee
rgez
et z
ow
el q
ua t
echnis
che
uitvo
erin
g a
ls a
rtis
tiek
e ze
ggin
gsk
rach
t.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
muzi
kant
rich
t zi
ch t
ijden
s de
muzi
ekuitvo
erin
g o
p h
et
nee
rzet
ten v
an e
en m
uzi
kale
pre
stat
ie o
p e
en z
o h
oog m
ogel
ijk
niv
eau e
n a
ccepte
ert
dus
nooit d
at
zijn
pre
staties
kwalit
atief
ben
eden
de
maa
t zi
jn,
waa
rdoo
r hij e
en o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt
aan d
e m
uzi
ekuitvo
erin
g
●M
uzi
kale
com
munic
atie
met
publie
k●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●W
erk
en m
et
vers
chill
ende
podiu
mhulp
mid
dele
n
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n d
oelt
reff
end
gebru
iken
De
muzi
kant
wer
kt t
ijden
s de
muzi
ekuitvo
erin
g e
ffec
tief
en
artist
iek
vera
ntw
oord
met
de
vers
chill
ende
pod
ium
hulp
mid
del
en,
zoal
s lic
ht
en d
ecor,
waa
rdoor
hij z
ijn p
erfo
rman
ce k
rach
t bij
zet.
●M
uzi
kale
com
munic
atie
met
publie
k●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●W
erk
en m
et
vers
chill
ende
podiu
mhulp
mid
dele
n
Om
gaa
n m
et
vera
nder
ing e
n
aanpass
en
●A
anpass
en a
an
vera
nderd
e
om
standig
heden
De
muzi
kant
hou
dt
zich
aan
de
afges
pro
ken p
artij, m
aar
als
zich
onve
rwac
hte
situat
ies
voord
oen
raa
kt h
ij n
iet
in p
anie
k en
im
pro
vise
ert
hij
zonod
ig o
p z
o’n w
ijze
dat
de
muzi
ekuitvo
erin
g
volg
ens
pla
n v
erder
kan
gaa
n e
n h
et p
ublie
k posi
tief
rea
gee
rt
dan
wel
nie
ts v
an d
e st
oring m
erkt
.
●M
uzi
kale
com
munic
atie
met
publie
k●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●W
erk
en m
et
vers
chill
ende
podiu
mhulp
mid
dele
n
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
●O
p d
e t
oehoord
er(
s) /
to
esc
houw
er(
s)
insp
ele
n
Tijden
s de
muzi
ekuitvo
erin
g h
oudt
de
muzi
kant
stee
ds
voel
ing
met
het
publie
k, w
aarb
ij hij
erop
let
of
hij
met
zijn
per
form
ance
nog s
teed
s de
aansl
uitin
g m
et h
et p
ublie
k hee
ft e
n p
ast
zijn
optr
eden
eve
ntu
eel aa
n,
er n
aar
stre
vend z
ijn e
nth
ousi
asm
e en
in
spirat
ie o
ver
te b
rengen
op h
et p
ublie
k.
●M
uzi
kale
com
munic
atie
met
publie
k●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●W
erk
en m
et
vers
chill
ende
podiu
mhulp
mid
dele
n
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
muzi
kant
maa
kt o
p g
econ
trol
eerd
e, a
rtis
tiek
-exp
ress
ieve
w
ijze
geb
ruik
van
inst
rum
ente
n e
n s
tem
en b
enut
de
muzi
ekuitvo
erin
gsr
uim
te o
ptim
aal, w
aard
oor
hij
het
publie
k w
eet
te b
oei
en t
ijden
s zi
jn p
erfo
rman
ce.
●M
uzi
kale
com
munic
atie
met
publie
k●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●W
erk
en m
et
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 97
vers
chill
ende
podiu
mhulp
mid
dele
n
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 98
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.3
werk
pro
ces
Evalu
eert
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct
Om
sch
rijv
ing
Na
aflo
op v
an ied
ere
muzi
ekuitvo
erin
g b
espre
ekt
de
muzi
kant
met
col
lega’
s de
kwal
itei
t va
n d
e m
uzi
ekuitvo
erin
g e
n z
ijn e
igen
in
bre
ng.
De
muzi
kant
trek
t co
ncl
usi
es u
it h
et b
espro
kene
en p
ast
des
gew
enst
zijn m
uzi
kale
pre
stat
ies
aan.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
muzi
ekuitvo
erin
g e
n d
e bijdra
ge
van d
e m
uzi
kant
erin
is
ge
ë v
aluee
rd e
n e
r zi
jn d
uid
elijke
afs
pra
ken n
.a.v
. de
eval
uat
ie
gem
aakt
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●Le
ren v
an
feedback
en
foute
n
De
muzi
kant
geb
ruik
t de
tijd
ens
de
eval
uat
ieges
pre
kken
ontv
angen
fee
dbac
k om
de
eigen
muzi
kale
pre
stat
ies
te v
ergro
ten d
an w
el t
e ve
rander
en e
n m
aakt
daa
rove
r duid
elijk
e af
spra
ken m
et z
ijn c
olle
ga’
s te
n b
ehoeve
van d
e k
walit
eit v
an d
e
verv
olg
uitvo
erin
gen
.
●O
mgaan m
et
kritie
k
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 99
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.4
werk
pro
ces
Mix
t en
reg
elt
gelu
id b
asa
al af
Om
sch
rijv
ing
De
muzi
kant
legt,
met
geb
ruik
van
audio
appar
atuur,
muzi
ek o
f m
uzi
ekfr
agm
ente
n v
ast
op g
eluid
sdra
ger
s vo
or e
valu
atie
, al
s dem
o of
om
mee
te
oefe
nen
. D
e m
uzi
kant
wer
kt v
olgen
s ve
ilighei
dsv
oors
chrift
en e
n r
egel
s.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een g
elu
idsm
ix o
p g
elu
idsd
ragers
die
vold
oende is
om
te e
valu
ere
n o
f om
mee t
e o
efe
nen.
Veilig
heid
is
gew
aarb
org
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
veili
gheid
svoors
chri
ften
De
muzi
kant
volg
t bij h
et w
erke
n m
et d
e st
udio
appar
atuur
de
veili
ghei
dsv
oors
chri
ften
en r
egel
s nau
wgez
et o
p,
waa
rdoo
r de
veili
ghei
d v
an h
emze
lf e
n a
nder
en in d
e st
udio
is
gew
aarb
org
d.
●K
ennis
van
gebru
iksm
ogelij
kheden v
an
muzi
ek h
ard
- en s
oft
ware
en
er
mee k
unnen w
erk
en
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●V
eili
g w
erk
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
muzi
kant
zet
gel
uid
sfra
gm
ente
n o
p g
eluid
sdra
ger
s m
et
een z
odan
ig g
eluid
sniv
eau d
at e
r m
ee g
eoef
end e
n
geë
valu
eerd
kan
word
en,
en b
ewer
kt d
e opnam
es w
aar
nodig
, w
aarm
ee h
ij c
onse
quen
t w
erk
leve
rt v
an v
old
oen
de
kwalit
eit.
●K
ennis
van
gebru
iksm
ogelij
kheden v
an
muzi
ek h
ard
- en s
oft
ware
en
er
mee k
unnen w
erk
en
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●V
eili
g w
erk
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te m
ate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Goed z
org
dra
gen v
oor
mate
riale
n e
n m
iddele
n●
Mate
riale
n e
n m
iddele
n
doelt
reff
end g
ebru
iken
De
muzi
kant
hou
dt
zich
op d
e hoo
gte
van
de
mog
elijkh
eden
va
n m
uzi
ek h
ard-
en s
oft
ware
en k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en
met
colle
ga’
s de
mee
st g
esch
ikte
appara
tuur
voor
het
doel
, w
aarb
ij h
ij r
eken
ing h
oudt
met
mog
elijkh
eden
, bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n k
oste
n.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e st
udio
appara
tuur
effe
ctie
f, g
aat
zorg
vuld
ig m
et d
e ap
par
atuur
om e
n o
nder
hou
dt
de
appar
atuur
regel
mat
ig,
waa
rmee
hij o
nnod
ige
kost
en v
oork
omt.
●K
ennis
van
gebru
iksm
ogelij
kheden v
an
muzi
ek h
ard
- en s
oft
ware
en
er
mee k
unnen w
erk
en
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●V
eili
g w
erk
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 100
2.4 Muziek sounddesign
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 101
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
, M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
xx
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
x
x
x
x
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
x
x
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
x
x
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
x
x
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
x
x
x
x
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 102
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 103
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.1
werk
pro
ces
Leg
t en
on
derh
ou
dt
con
tact
en
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
bouw
t ee
n n
etw
erk
op m
et p
ote
ntiël
e w
erkg
ever
s, p
roduct
iehuiz
en,
wer
kpla
atse
n,
culture
le inst
ellin
gen
, su
bsi
dië
nte
n,
bel
eidsm
edew
erke
rs,
colle
ga
arties
ten e
n p
ublie
k en
onder
houdt
het
net
wer
k. H
ij p
rese
nte
ert
zich
hie
rbij
zodan
ig d
at h
ij p
osi
tief
ove
rkom
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
Besc
hik
baarh
eid
van e
en e
ffect
ief
netw
erk
.B
ij c
onta
cten is
een p
osi
tieve indru
k o
nts
taan.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n
De
sounddes
igner
maa
kt t
ijden
s zi
jn c
onta
cten
een
goed
e (e
erst
e) indru
k, w
aarb
ij h
ij d
e aandach
t op z
ich w
eet
te
rich
ten e
n z
ich z
odanig
pre
sente
ert
dat
hij e
en p
osi
tiev
e in
dru
k m
aakt
op d
e ges
pre
kspar
tner
s.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Rel
atie
s bouw
en
en n
etw
erke
n
●R
ela
tienetw
erk
onderh
ouden e
n
benutt
en
●R
ela
ties
opbouw
en
met
mense
n
De s
ounddesi
gner
legt
act
ief
conta
cten m
et
voor
zijn
le
venso
nderh
oud b
ela
ngri
jke p
ers
onen e
n inst
ellin
gen e
n
onderh
oudt
zijn
rela
ties
zorg
vuld
ig,
waard
oor
een g
oed
onderh
ouden n
etw
erk
onts
taat.
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 104
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.2
werk
pro
ces
Verw
erf
t op
dra
chte
n
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
maa
kt e
en p
lan v
an a
anpak
om
wer
k c.
q.
opdra
chte
n t
e ve
rwer
ven w
aarb
ij h
ij d
e ka
nse
n o
nder
zoek
t en
ben
ut
voor
arb
eidsm
ogel
ijkh
eden
in d
e nab
ije
toek
omst
. Tijden
s ac
quis
itie
ges
pre
kken
en d
oor
mid
del
van
het
opst
ure
n v
an
dem
o’s,
zijn p
ort
folio
of
door
zich
te
pro
file
ren m
iddel
s in
tern
et p
rese
nte
ert
hij z
ichze
lf o
vert
uig
end in z
ijn e
igen
her
kenbar
e st
ijl. D
e so
unddes
igner
onder
handel
t ove
r co
ntr
act
voorw
aard
en m
et d
e opdra
chtg
ever
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een p
lan v
an a
anpak a
fgest
em
d o
p d
e m
ark
t en p
ers
oonlijk
e o
mst
andig
heden.
Een e
igen p
ers
oonlijk
e p
rese
nta
tiest
ijl/
port
folio d
ie/d
at
betr
okkenheid
en e
nth
ousi
asm
e u
itst
raalt
.C
ontr
act
en d
ie z
ijn o
nderh
andeld
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ged
reve
nhei
d e
n
ambitie
tonen
●
Geest
dri
ft t
onen
●S
ucc
ess
en w
ille
n
boeken
●U
itdagin
gen
aanvaard
en
De
sounddes
igner
gaa
t gem
otive
erd u
itdag
ingen
aan
, w
aarb
ij h
ij d
e w
il to
ont
om
succ
esvo
l te
zijn e
n e
en s
terk
e m
ate
van b
etro
kken
hei
d e
n e
nth
ousi
asm
e uitst
raal
t,
waard
oor
hij s
ucc
ess
en b
ehaalt.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t voor
pro
duce
rs/s
ounddesi
gners
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
nderh
oud p
ort
folio
Onder
nem
end e
n
com
mer
ciee
l han
del
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
benutt
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
identi
fice
ren e
n
creëre
n
De
sounddes
igner
onder
kent
kanse
n v
oor
nie
uw
e in
itia
tiev
en
op d
e arb
eidsm
ark
t en
ver
taalt d
e ka
nse
n in c
oncr
ete
act
ies,
waarm
ee h
ij d
e vo
orw
aard
en s
chep
t vo
or
het
ve
rwer
ven v
an
opdra
chte
n.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t voor
pro
duce
rs/s
ounddesi
gners
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
nderh
oud p
ort
folio
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
sounddes
igner
ver
zam
elt
rele
vante
info
rmat
ie,
zodat
een
pla
n v
an a
anpak
opges
teld
kan
word
en.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t voor
pro
duce
rs/s
ounddesi
gners
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
nderh
oud p
ort
folio
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n●
Onderh
andele
n
Tijden
s ges
pre
kken
met
pote
nti ë
le
opdra
chtg
ever
s en
door
mid
del va
n d
emo’
s en
zijn (
dig
ital
e) p
ort
folio
wee
t de
sounddes
igner
de
aandac
ht
te t
rekk
en,
waa
rbij h
ij z
ichze
lf,
met
zijn e
igen
stijl,
zodan
ig p
rese
nte
ert
dat
het
een
posi
tiev
e in
dru
k m
aakt
. In
het
gev
al h
et t
ot
contr
actb
espre
king k
om
t beh
artigt
de
sounddes
igner
zijn
bela
ngen z
odanig
dat
het
tot
een v
oor
hem
gunst
ig c
ontr
act
le
idt.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t voor
pro
duce
rs/s
ounddesi
gners
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
●O
nderh
oud p
ort
folio
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 105
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.3
werk
pro
ces
Vo
ert
(fi
nan
cieel)
ad
min
istr
ati
eve w
erk
zaam
hed
en
uit
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
ver
zorg
t de
eigen
adm
inis
trat
ie.
Hij d
ocum
ente
ert
uitgav
en e
n v
erza
mel
t bin
nen
kom
ende
fact
ure
n e
n
verw
erkt
dez
e in
zijn a
dm
inis
trat
ie.
Tev
ens
ber
gt
hij a
lle r
elev
ante
ove
rige
docu
men
ten o
rdel
ijk
op.
Hij s
chrijft
nota
’s u
it v
oor
verr
ichte
wer
kzaa
mhed
en e
n b
ewaa
kt d
e bet
alin
gst
erm
ijnen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De e
igen (
financi
ële
) adm
inis
trati
e is
zorg
vuld
ig b
ijgehouden.
Nota
’s z
ijn v
ers
tuurd
en d
e b
eta
lingst
erm
ijnen z
ijn b
ew
aakt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Bed
rijfsm
atig
han
del
en
●Fi
nanci
eel
bew
ust
zijn
to
nen
De
sounddes
igner
sch
rijft
in v
oork
omen
de
gev
alle
n n
ota’
s uit e
n
zorg
t vo
or
het
tijdig
innen
van
zijn v
ord
erin
gen
, zo
dat
zijn
financi
ë le
situ
atie
gez
ond b
lijft
.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e v
oere
n●
Enig
e k
ennis
van
bela
stin
gsz
aken (
btw
, re
chts
vorm
en e
n
aute
urs
rech
ten)
●Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Form
ule
ren e
n
rapport
eren
●
Nauw
keuri
g e
n
volle
dig
ra
pport
ere
n
De
sounddes
igner
docu
men
teer
t, v
erza
mel
t, r
egis
tree
rt e
n
arch
ivee
rt (
finan
ciee
l) a
dm
inis
trat
ieve
geg
even
s die
van
bel
ang
zijn
voo
r zi
jn e
igen
adm
inis
trat
ie z
odan
ig d
at a
lle g
egev
ens
nas
peu
rbaa
r en
bes
chik
baa
r zi
jn o
p h
et m
om
ent
waa
rop d
at
nod
ig is.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e v
oere
n●
Enig
e k
ennis
van
bela
stin
gsz
aken (
btw
, re
chts
vorm
en e
n
aute
urs
rech
ten)
●Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 106
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.4
werk
pro
ces
Info
rmeert
naar
overh
eid
sreg
els
en
vra
ag
t fo
nd
sen
en
su
bsi
die
s aan
Om
sch
rijv
ing
De s
ounddesi
gner
houdt
zich
op d
e h
oogte
van d
e f
onds-
en s
ubsi
die
regelingen v
an o
verh
eden,
part
iculiere
n e
n s
ponso
rs e
n
maakt
gebru
ik v
an d
eze
regelingen.
Hij info
rmeert
regelm
ati
g n
aar
overh
eid
sregels
, w
aaro
nder
CA
O’s
, m
et
betr
ekkin
g t
ot
arb
eid
scontr
act
en.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een r
eëel beeld
van d
e h
aalb
aarh
eid
van f
onds-
en s
ubsi
die
verw
erv
ing.
Verw
orv
en f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s.A
fgesl
ote
n a
rbeid
scontr
act
en c
onfo
rm g
eld
ende w
et-
en r
egelg
evin
g.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
voorg
esc
hre
ven
pro
cedure
s
De
sounddes
igner
houdt
zich
aan
de
door
de
fonds-
en/o
f su
bsi
die
vers
trek
ker
voorg
esch
reve
n p
roce
dure
s, w
aard
oor
de
aanvr
aag v
an d
eze
fondse
n e
n s
ubsi
die
s zo
nder
pro
ble
men
ve
rloopt.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
sounddes
igner
ver
zam
elt
uitgeb
reid
info
rmat
ie b
ij d
e m
ogel
ijke
ve
rstr
ekke
rs v
an f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s, z
odan
ig d
at h
ij d
e ju
iste
en
vold
oen
de
geg
even
s bove
n t
afel
kri
jgt
om
dez
e fo
ndse
n e
n
subsi
die
s te
ver
krijgen
. D
aarn
aast
zorg
t hij e
rvoor
op d
e hoogte
te
zijn
van o
verh
eidsr
egel
s op h
et g
ebie
d v
an a
rbei
dsc
ontr
act
en,
zodat
dez
e co
nfo
rm d
e gel
den
de
regel
gev
ing z
ijn a
fges
lote
n.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 107
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.5
werk
pro
ces
Werk
t m
ee a
an
pu
blici
teit
en
aan
pro
mo
tio
nele
act
ivit
eit
en
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
ber
eidt
mee
stal
in t
eam
verb
and d
e public
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e ac
tivi
teit v
oor
ten b
ehoev
e va
n e
en
pro
duct
ie e
n k
iest
daa
rna
de
mee
st g
esch
ikte
act
ivitei
t en
voer
t dez
e uit.
Hij m
aakt
daa
rbij g
ebru
ik v
an d
e bes
chik
bar
e te
chnis
che
en p
odiu
mhulp
mid
del
en.
Hij v
erzo
rgt
public
itei
tsm
iddel
en z
oals
web
site
s, f
older
s en
por
tfol
io’s
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De s
ounddesi
gner
heeft
(sa
men m
et
collega’s
) het
gesc
hik
te p
ublic
iteit
s- e
n/o
f pro
moti
em
iddel gekoze
n.
De s
ounddesi
gner
heeft
een p
osi
tieve b
ijdra
ge g
ele
verd
aan d
e v
erw
erv
ing v
an d
e n
aam
sbekendheid
van d
e p
roduct
ie.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te
mate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
sounddes
igner
houdt
zich
op d
e hoogte
van d
e bes
taande
public
itei
ts-
en/o
f pro
mot
iem
iddel
en e
n k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en m
et a
nder
en h
et
mee
st g
esch
ikte
mid
del
voor
het
doel
waa
rvoor
het
word
t in
gez
et,
waa
rbij
hij
reke
nin
g h
oudt
met
mog
elijk
hed
en,
bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n
kost
en.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e te
chnis
che
en p
rom
otie
hulp
mid
del
en
effe
ctie
f, v
erantw
oord
en d
oel
tref
fend,
waard
oor
de
public
itair
e en
/of
pro
motiea
ctiv
itei
t aansl
aat
bij d
e doel
gro
ep.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
Sam
enw
erke
n
en o
verl
eggen
●
Afs
tem
men
D
e so
unddes
igner
spre
ekt
voora
fgaa
nd a
an p
ublic
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e act
ivitei
ten d
e pla
nnen
en idee
ë n
tijdig
en r
egel
mat
ig d
oor
met
zijn
colle
ga
’s
om
zodoende t
e k
om
en t
ot
een g
esc
hik
te a
ctiv
iteit.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 108
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.6
werk
pro
ces
Maakt
en
org
an
iseert
kle
ine p
od
ium
pre
sen
tati
es
Dit w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 109
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.7
werk
pro
ces
Verz
org
t w
ork
shop
s
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
maa
kt e
en inhou
del
ijk
pla
n v
oor
de
wor
kshop
waa
rna
hij d
e w
orks
hop
pla
nt
en o
rgan
isee
rt.
Daa
ronder
va
lt h
et z
orgdra
gen
voo
r de
ben
odig
de
hulp
mid
del
en e
n w
orks
hop
mat
eria
len.
Hij z
orgt
tijd
ens
de
wor
kshop
voo
r ee
n g
oed
wer
kklim
aat
waa
rbij h
ij d
e cu
rsis
ten s
tim
ule
ert,
motive
ert
en o
nder
steu
nt
door
vers
chill
ende
han
del
ingen
voor
te d
oen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een k
walita
tief
goed v
oorb
ere
ide e
n u
itgevoerd
e w
ork
shop.
De c
urs
iste
n h
ebben g
em
oti
veerd
en e
nth
ousi
ast
deelg
enom
en a
an d
e w
ork
shop.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Beg
elei
den
●
Advis
ere
n●
Moti
vere
n
De
sounddes
igner
gee
ft d
uid
elijk
feed
bac
k en
advi
es a
an d
e cu
rsis
ten
tijd
ens
de
oef
enin
gen
, w
aarb
ij h
ij z
e st
eeds
motive
ert,
waa
rdoor
de
curs
iste
n h
et
best
e v
an z
ichze
lf late
n z
ien.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
sounddes
igner
ste
lt t
ijdig
vas
t w
elke
mid
del
en e
n m
ense
n n
odig
zi
jn,
regel
t dit e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t erv
oor
dat
de a
ctiv
iteiten g
oed o
p
elka
ar w
orden
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijzi
gen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
work
shop t
ijdig
ka
n w
ord
en v
erzo
rgd.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
De
sounddes
igner
str
aalt t
ijden
s de
work
shop d
ynam
iek
uit e
n w
eet
de
work
shop o
p e
en insp
irer
ende
wijze
te
bre
ngen
, zo
dat
hij d
e cu
rsis
ten
mee
trek
t in
zijn e
igen
enth
ousi
asm
e.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●Expert
ise d
ele
n
De
sounddes
igner
leg
t tijd
ens
de
wor
kshop
duid
elijk
uit h
oe d
e handel
ing h
et b
este
uitgev
oer
d k
an w
ord
en e
n w
aar
de
curs
iste
n
reke
nin
g m
ee d
ienen
te
hou
den
,waa
rna
hij laa
t zi
en e
n h
oren
hoe
het
m
oet
, zo
dat
de
curs
iste
n g
oed
voorb
erei
d k
unnen
oef
enen
.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 110
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.8
werk
pro
ces
On
derh
ou
dt
vakken
nis
en
vakvaard
igh
ed
en
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
hou
dt
continue
zijn
vak
kennis
op h
et g
ebie
d v
an m
uzi
ek e
n s
ounddes
ign o
p p
eil d.m
.v.
het
lez
en v
an
vakl
iter
atuur,
het
volg
en v
an t
rain
ingen
en c
urs
uss
en e
n v
olg
t nau
wgez
et n
ieuw
e (t
echnolo
gis
che)
ontw
ikke
lingen
in z
ijn
wer
kgeb
ied.
Hij w
erkt
ged
isci
plin
eerd
aan
het
onder
hou
den
en o
ntw
ikke
len v
an d
e beh
eers
ing v
an d
e au
dio
appar
atuur.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
vakk
ennis
en v
aard
ighed
en z
ijn u
p t
o dat
e.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●V
akkennis
en
vaard
igheden
bijhouden
De s
ounddesi
gner
toont
inte
ress
e in n
ieuw
e (
tech
nolo
gis
che)
ontw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an m
uzi
ek e
n s
ounddesi
gn,
houdt
conti
nue z
ijn v
akkennis
op p
eil e
n w
erk
t gedis
ciplineerd
aan d
e
beheers
ing v
an d
e a
udio
appara
tuur.
Tev
ens
stel
t de
sounddes
igner
zic
hze
lf s
teed
s duid
elijke
ontw
ikke
ldoel
en e
n w
erkt
hie
r sy
stem
atis
ch a
an d
oor
geb
ruik
te
mak
en v
an c
urs
uss
en,
trai
nin
gen
en h
et r
egel
mat
ig v
olgen
van
re
leva
nte
med
ia.
●B
eheers
ing v
an d
e
bedie
nin
g v
an
studio
appara
tuur
●K
ennis
van t
ech
nolo
gis
che
ontw
ikkelingen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 111
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/h
et
pro
du
ct n
eer,
Mu
ziek s
ou
nd
desi
gn
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
x
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 112
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.1
werk
pro
ces
Bere
idt
zich
op
de u
itvo
eri
ng
loca
tie v
oo
r o
p d
e p
erf
orm
an
ceD
it w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 113
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.2
werk
pro
ces
Vo
ert
de p
erf
orm
an
ce u
itD
it w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 114
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.3
werk
pro
ces
Evalu
eert
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct
Om
sch
rijv
ing
Na
aflo
op v
an ied
ere
pro
duct
ie b
espre
ekt
de
sounddes
igner
met
de
opdra
chtg
ever
de
kwal
itei
t va
n h
et g
epro
duce
erde
wer
k.
De
sounddes
igner
tre
kt d
esgew
enst
concl
usi
es u
it h
et b
espro
kene
en p
ast
des
gew
enst
zijn p
roduct
ie a
an.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
pro
duct
ie v
an d
e so
unddes
igner
is
ge
ë v
aluee
rd e
n e
r zi
jn d
uid
elijke
afs
pra
ken g
emaa
kt o
ver
verv
olg
activi
teiten
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●Le
ren v
an
feedback
en
foute
n
De
sounddes
igner
geb
ruik
t de
tijd
ens
de
eval
uat
ieges
pre
kken
ontv
angen
fee
dbac
k om
de
eigen
pre
stat
ies
te v
ergro
ten o
f te
ver
ander
en e
n m
aakt
daa
rove
r duid
elijke
af
spra
ken m
et d
e opdra
chtg
ever
ten
beh
oev
e va
n d
e kw
alitei
t va
n d
e (m
ogel
ijke
) ve
rvolg
pro
duct
ies.
●O
mgaan m
et
kritie
k
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 115
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.4
werk
pro
ces
Mix
t en
reg
elt
gelu
id b
asa
al af
Dit w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 116
Kern
taak 4
Cre
ëert
mu
ziek e
n g
elu
idse
ffect
en
, M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 4
: C
reëert
m
uzi
ek e
n
gelu
idse
ffect
en
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
4.1
Ber
eidt
de
opnam
e vo
or
x
x
x
x
4.2
Nee
mt
muzi
ek e
n
gelu
idse
ffect
en
op e
n m
aakt
een
m
uzi
ekpro
duct
ie
xx
x
x
xx
4.3
Mix
t en
mas
tert
ge
luid
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 117
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix M
uzi
ek s
ou
nd
desi
gn
Kern
taak 4
Cre
ëert
mu
ziek e
n g
elu
idse
ffect
en
4.1
werk
pro
ces
Bere
idt
de o
pn
am
e v
oo
r
Om
sch
rijv
ing
De
sounddes
igner
bes
pre
ekt
de
voorg
enom
en a
ctiv
itei
ten m
et d
e opdra
chtg
ever
s, z
oal
s pro
duce
rs,
regis
seurs
, re
clam
ebure
aus,
ban
ds,
pla
tenm
aats
chap
pijen
en f
ilmst
udio
’s.
Hij o
ntv
angt
aanw
ijzi
ngen
en m
aakt
afs
pra
ken (
waa
ronder
org
anis
atorisc
he,
zoal
s ove
r tijd
spla
nnin
g e
n f
inan
ci ë
n).
Ver
volg
ens
verr
icht
hij v
oorb
erei
den
de
wer
kzaa
mhed
en v
oor
de
gep
lande
opnam
eact
ivitei
ten,
waarb
ij h
ij d
e ges
chik
te s
tudio
appara
tuur
kies
t, o
pst
elt
en o
p c
orr
ect
funct
ioner
en
contr
ole
ert
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De o
pnam
e is
inhoudelijk
opti
maal voorb
ere
id:
de s
ounddesi
gner
is o
p d
e h
oogte
van d
e e
isen d
ie d
e o
pdra
chtg
ever
stelt
aan o
p
te n
em
en m
uzi
ek e
n/o
f gelu
idse
ffect
en.
De o
pnam
e is
org
anis
ato
risc
h o
pti
maal voorb
ere
id t
en a
anzi
en v
an m
ense
n,
mid
dele
n e
n p
lannin
g v
an a
ctiv
iteit
en.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
veili
gheid
svoors
chri
ften
De
sounddes
igner
vol
gt
bij h
et w
erke
n m
et d
e st
udio
appar
atuur
de
veili
ghei
dsv
oors
chrift
en e
n r
egel
s op,
waa
rdoo
r de
veili
ghei
d v
an h
emze
lf e
n a
nder
en is
gew
aarb
org
d.
●A
fspra
ken n
akom
en
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●U
itgebre
ide k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
hard
- en s
oft
ware
en o
pnam
ete
chnie
ken
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Gesc
hik
te m
ate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Goed z
org
dra
gen v
oor
mate
riale
n e
n m
iddele
n
De
sounddes
igner
kie
st o
p b
asi
s va
n h
et t
e cr
eër
en w
erk
de
ges
chik
te a
ppara
tuur,
contr
ole
ert
de
corr
ecte
wer
king
erva
n e
n s
telt d
e ap
par
atuur
op,
reke
nin
g h
ouden
d m
et d
e m
ogel
ijkh
eden
van
de
appar
atuur
en d
e ko
sten
van
het
geb
ruik
erv
an.
●A
fspra
ken n
akom
en
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●U
itgebre
ide k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
hard
- en s
oft
ware
en o
pnam
ete
chnie
ken
Op d
e b
ehoeft
en
en v
erw
ach
tingen
van d
e "k
lant"
ri
chte
n
●B
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen
ach
terh
ale
n
De
sounddes
igner
bes
pre
ekt
de
inhoud v
an h
et t
e pro
duce
ren w
erk
uitvo
erig
met
de
opdra
chtg
ever
, zo
dat
hij
goed
op d
e hoogte
is
van d
e ei
sen d
ie d
e opdra
chtg
ever
st
elt
aan d
e m
uzi
ek e
n/o
f gel
uid
seff
ecte
n e
n g
eeft
daarb
ij
duid
elijk
aan w
at d
e opdra
chtg
ever
wel
en n
iet
kan
verw
ach
ten,
zodat
de o
pdra
chtg
eve
r en d
e s
ounddesi
gner
een g
oed b
eeld
hebben v
an h
et
te c
re ë
ren p
roduct
.
●A
fspra
ken n
akom
en
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●U
itgebre
ide k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
hard
- en s
oft
ware
en o
pnam
ete
chnie
ken
Plan
nen
en
organ
iser
en
●A
ctiv
iteit
en p
lannen
●M
ense
n e
n m
iddele
n
org
anis
ere
n●
Tijd indele
n
De
sounddes
igner
ste
lt t
ijdig
vas
t w
elke
mid
del
en e
n
men
sen n
odig
zijn e
n r
egel
t dit e
ffic
i ë n
t, z
org
t erv
oor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
word
en a
fges
tem
d,
waarb
ij
hij e
en r
ealis
tisc
he
insc
hat
ting m
aakt
van
de
ben
odig
de
tijd
voor
de a
ctiv
iteiten,
ten b
ehoeve v
an e
en e
ffic
i ë n
te
opnam
e.
●A
fspra
ken n
akom
en
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●U
itgebre
ide k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
hard
- en s
oft
ware
en o
pnam
ete
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 118
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 119
Kern
taak 4
Cre
ëert
mu
ziek e
n g
elu
idse
ffect
en
4.2
werk
pro
ces
Neem
t m
uzi
ek e
n g
elu
idse
ffect
en
op
en
maakt
een
mu
ziekp
rod
uct
ie
Om
sch
rijv
ing
De s
ounddesi
gner
maakt
muzi
ek e
n g
elu
idse
ffect
en v
oor
de m
edia
, zo
als
muzi
ek C
D’s
, re
clam
e,
gam
es,
inte
rnet
en t
heate
r. H
ij
benadru
kt
daarb
ij d
e inte
ract
ie t
uss
en m
uzi
ek e
n d
eze
media
. Tevens
cre ë
ert
hij z
elfst
andig
of
sam
en m
et
muzi
kante
n
muzi
ekpro
duct
ies,
waarb
ij h
ij z
ijn e
igen m
uzi
kale
vis
ie inbre
ngt
en u
itvoert
. D
e s
ounddesi
gner
gebru
ikt
de g
angbare
muzi
ek
hard
- en s
oft
ware
, in
clusi
ef
mic
rofo
ons,
mengta
fels
, ra
ndappara
tuur
en o
pnam
eappara
tuur
pro
fess
ioneel. H
ij z
org
t voor
kw
alita
tief
goede o
pnam
es
en b
enut
de s
tudio
tijd
eff
ect
ief.
Hij g
aat
tijd
ens
het
hele
pro
ces
van d
e o
pnam
e z
org
vuld
ig o
m m
et
de s
tudio
appara
tuur.
Gew
en
st r
esu
ltaat
De m
uzi
ekpro
duct
ie e
n/o
f gelu
idsf
ragm
ente
n z
ijn v
an h
oge k
walite
it e
n c
onfo
rm d
e w
ense
n v
an,
en a
fspra
ken m
et,
de
opdra
chtg
ever
opgenom
en e
n v
ast
gele
gd.
Opti
male
benutt
ing v
an t
ijd t
ijdens
de o
pnam
e.
Effic
i ë n
te b
enutt
ing v
an a
ppara
tuur.
Er
is g
ew
erk
t co
nfo
rm v
eili
gheid
svoors
chri
ften e
n r
egels
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n c
reati
ef
handele
n
Bij d
e pro
duct
ie v
an m
uzi
ek e
n g
eluid
seffec
ten b
rengt
de
sounddes
igner
zijn
eig
en a
rtis
tiek
e vi
sie
in,
waa
rbij
hij
altijd
zoek
t naa
r ve
rnie
uw
ende
elem
ente
n,
en d
eze
uitvo
ert,
geb
ruik
mak
end v
an z
ijn c
reat
ief
verm
ogen
om
ve
rsch
illen
de
muzi
ekuitin
gen
te
mak
en e
n v
ast
te leg
gen
, pass
end b
ij d
e opdra
cht.
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●
Werk
en c
onfo
rm
veili
gheid
svoors
chri
ften
De s
ounddesi
gner
volg
t bij h
et
werk
en m
et
de
studio
appara
tuur
de v
eilig
heid
svoors
chri
ften
en -
regel
s op
, w
aard
oor
de
veili
ghei
d v
an h
emze
lf e
n
ander
en is
gew
aarb
org
d.
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
sounddes
igner
ric
ht
zich
tot
in d
etail
op h
et
arra
nger
en v
an m
uzi
ek e
n g
eluid
seffec
ten v
an h
oge
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 120
art
istiek
e en
tec
hnis
che
kwalit
eit,
zodat
hij v
old
oet
aan
de
kwal
itei
tsei
sen d
ie d
e opdra
chtg
ever
s, d
an w
el h
ijze
lf,
aan d
e pro
duct
ie s
telle
n.
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Goed z
org
dra
gen v
oor
mate
riale
n e
n m
iddele
n●
Mate
riale
n e
n m
iddele
n
doelt
reff
end g
ebru
iken
De
sounddes
igner
geb
ruik
t de
studio
appar
atuur
tijd
ens
de
opnam
e en
het
vast
leggen
erv
an e
ffec
tief
, w
aarb
ij h
ij
reke
nin
g h
oudt
met
de
mog
elijkh
eden
, bep
erki
ngen
en
met
de
kost
en v
oor
geb
ruik
erv
an,
ten b
ehoev
e va
n e
en
eff
ici ë n
te o
pnam
e. T
even
s gaa
t hij z
org
vuld
ig m
et d
e ap
par
atuur
om e
n o
nder
hou
dt
hij d
e ap
par
atuur
regel
mat
ig,
waa
rmee
hij
onnod
ige
kost
en v
oork
omt.
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Op d
e b
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen v
an
de
"kla
nt"
ric
hte
n
●"K
lant"
-tevre
denheid
in
de g
ate
n h
ouden
●A
ansl
uit
en b
ij b
ehoeft
en
en v
erw
ach
tingen
Tijden
s de
pro
duct
ie v
an m
uzi
ek e
n g
eluid
seff
ecte
n w
erkt
de
sounddes
igner
continu c
onfo
rm d
e af
spra
ken d
ie z
ijn
gem
aakt
met
de
opdra
chtg
ever
ove
r het
te
ber
eike
n
resu
ltaat
van d
e pro
duct
ie e
n c
hec
kt r
egel
matig
ged
ure
nde
de
opnam
e of
het
tuss
enpro
duct
, en
uitei
ndel
ijk
de
volle
dig
e op
nam
e, v
oldoe
t aa
n d
e w
ense
n
en v
erw
ach
tingen v
an d
e o
pdra
chtg
eve
r.
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke m
anuele
vaard
igheden
aanw
enden
De
sounddes
igner
bed
ient
tijd
ens
de
opnam
e va
n m
uzi
ek
en g
eluid
seff
ecte
n d
e st
udio
appara
tuur
snel
en f
outloos,
m
et a
ls g
evol
g d
at d
e tijd
bij (
de
dure
) op
nam
eses
sie
optim
aal w
ord
t ben
ut.
●B
asi
skennis
van
gelu
idsl
eer
●C
reati
eve inbre
ng
●D
e s
tudio
appara
tuur
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 121
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van n
ieuw
e
tech
nolo
gie
ën
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
●Para
te k
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
appara
tuur
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 122
Kern
taak 4
Cre
ëert
mu
ziek e
n g
elu
idse
ffect
en
4.3
werk
pro
ces
Mix
t en
mast
ert
gelu
id
Om
sch
rijv
ing
De s
ounddesi
gner
mix
t en m
ast
ert
de e
erd
er
opgenom
en m
uzi
ek o
f gelu
idse
ffect
en,
waarb
ij h
ij a
udio
op lengte
maakt,
muzi
ek
(fra
gm
ente
n)
en g
elu
idse
ffect
en m
onte
ert
, en d
e o
pnam
es
behandelt
met
toonre
gelin
g,
eff
ect
en,
com
pre
ssie
en lim
itin
g.
Hij levert
het
werk
in h
et
gew
enst
e (
dig
itale
) fo
rmaat
af.
Hij g
aat
zorg
vuld
ig m
et
de a
ppara
tuur
om
en w
erk
t volg
ens
veili
gheid
svoors
chri
ften e
n r
egels
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De p
roduct
ie v
old
oet
art
isti
ek e
n t
ech
nis
ch a
an d
e g
est
eld
e k
walite
itse
isen.
Effic
i ë n
t en z
org
vuld
ig g
ebru
ik v
an a
ppara
tuur.
De v
eilig
heid
is
gew
aarb
org
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
veili
gheid
svoors
chri
ften
De
sounddes
igner
vol
gt
bij h
et w
erke
n m
et d
e (h
ome)
studio
appar
atuur
de
veili
ghei
dsv
oors
chrift
en e
n r
egel
s nau
wgez
et o
p,
waa
rdoor
de
veili
ghei
d v
an h
emze
lf e
n v
an
ander
en w
ord
t gew
aarb
org
d.
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
sounddes
igner
ver
bet
ert
de
eerd
er o
pgen
omen
muzi
ek e
n
gel
uid
seffec
ten m
axim
aal doo
r in
alle
fas
en v
an h
et m
ixen
en
mas
tere
n in d
etai
l te
vol
doe
n a
an d
e m
uzi
kale
kw
alitei
tsei
sen
die
aan d
e pro
duct
ie z
ijn g
este
ld.
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
oed z
org
dra
gen v
oor
mate
riale
n e
n m
iddele
n●
Mate
riale
n e
n m
iddele
n
doelt
reff
end g
ebru
iken
De
sounddes
igner
geb
ruik
t de
(hom
e)st
udio
appar
atuur
effe
ctie
f bij a
lle f
asen
van
het
afr
egel
en v
an m
uzi
ek e
n
gel
uid
seffec
ten,
waa
rbij h
ij r
eken
ing h
oudt
met
de
mog
elijk
hed
en,
bep
erki
ngen
en m
et d
e ko
sten
voo
r geb
ruik
erv
an,
zodat
de p
roduct
ie v
old
oet
aan d
e g
est
eld
e
kwal
itei
tsei
sen.
Tev
ens
gaa
t hij z
org
vuld
ig m
et d
e ap
par
atuur
om e
n o
nder
hou
dt
hij
de
appar
atuur
regel
mat
ig,
waa
rmee
hij
onnodig
e ko
sten
voork
om
t.
●D
e s
tudio
appara
tuur
kunnen b
edie
nen
●K
ennis
van d
e
mogelijk
heden v
an d
e
studio
appara
tuur
●K
ennis
van
veili
gheid
svoors
chri
ften
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 123
2.5 Dans
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 124
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
, D
an
s
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Kern
taak 1
: O
nd
erh
ou
dt
en
o
rgan
iseert
zij
n e
igen
w
erk
terr
ein
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
1.1
Legt
en
onder
houdt
conta
cten
xx
1.2
Verw
erf
t opdra
chte
n
x
x
x
x
x
1.3
Voer
t (f
inanci
eel)
ad
min
istr
atie
ve
wer
kzaa
mhed
en u
it
x
x
1.4
Info
rmee
rt n
aar
ove
rhei
dsr
egel
s en
vr
aagt
fondse
n e
n
subsi
die
s aa
n
x
x
1.5
Wer
kt m
ee a
an
public
itei
t en
aan
pro
mot
ionel
e act
ivit
eit
en
x
x
1.6
Maakt
en
organ
isee
rt k
lein
e podiu
mpre
senta
ties
x
xx
1.7
Ver
zorg
t w
orks
hop
s
x
x
x
x
1.8
Onder
houdt
vakk
ennis
en
vakv
aard
ighed
en
x
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 125
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 126
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.1
werk
pro
ces
Leg
t en
on
derh
ou
dt
con
tact
en
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
bouw
t ee
n n
etw
erk
op m
et p
ote
ntiël
e w
erkg
ever
s, p
roduct
iehuiz
en,
wer
kpla
atse
n,
culture
le inst
ellin
gen
, su
bsi
dië
nte
n,
bel
eidsm
edew
erke
rs,
colle
ga
arties
ten e
n p
ublie
k en
onder
houdt
het
net
wer
k. H
ij p
rese
nte
ert
zich
hie
rbij
zodan
ig d
at h
ij p
osi
tief
ove
rkom
t.
Gew
en
st
resu
ltaat
Besc
hik
baarh
eid
van e
en e
ffect
ief
netw
erk
.B
ij c
onta
cten is
een p
osi
tieve indru
k o
nts
taan.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n
De
danse
r m
aakt
tijden
s zi
jn c
onta
cten
een
goed
e (e
erst
e)
indru
k, w
aarb
ij h
ij d
e aandach
t op z
ich w
eet
te r
ichte
n e
n
zich
zodan
ig p
rese
nte
ert
dat
hij e
en p
osi
tiev
e in
dru
k m
aakt
op d
e ges
pre
kspar
tner
s.
●A
gendabeheer
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Rel
atie
s bouw
en
en n
etw
erke
n
●R
ela
tienetw
erk
onderh
ouden e
n
benutt
en
●R
ela
ties
opbouw
en
met
mense
n
De d
anse
r le
gt
act
ief
conta
cten m
et
voor
zijn
levenso
nderh
oud
bela
ngri
jke p
ers
onen e
n inst
ellin
gen e
n o
nderh
oudt
zijn
re
lati
es
zorg
vuld
ig,
waard
oor
een g
oed o
nderh
ouden n
etw
erk
onts
taat.
●A
gendabeheer
●C
om
munic
ati
e in e
en m
odern
e
vre
em
de t
aal, s
chri
ftelij
k e
n
mondelin
g●
Nederl
andse
com
munic
ati
e,
schri
ftelij
k e
n m
ondelin
g●
Pre
senta
tiete
chnie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 127
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.2
werk
pro
ces
Verw
erf
t op
dra
chte
n
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
maa
kt e
en p
lan v
an a
anpak
om
wer
k c.
q.
opdra
chte
n t
e ve
rwer
ven w
aarb
ij h
ij d
e ka
nse
n o
nder
zoek
t en
ben
ut
voor
arbei
dsm
ogel
ijkh
eden
in d
e nab
ije
toek
om
st.
Tijden
s au
ditie
s en
solli
cita
tieg
espre
kken
pre
sente
ert
hij z
ichze
lf
ove
rtuig
end in z
ijn e
igen
daa
rvoor
gec
reëe
rde
stijl. D
e dan
ser
onder
han
del
t ove
r co
ntr
actv
oorw
aard
en m
et d
e w
erkg
ever
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een p
lan v
an a
anpak a
fgest
em
d o
p d
e m
ark
t en p
ers
oonlijk
e o
mst
andig
heden.
Een e
igen p
ers
oonlijk
e p
rese
nta
tiest
ijl die
betr
okkenheid
en e
nth
ousi
asm
e u
itst
raalt
.C
ontr
act
en d
ie z
ijn o
nderh
andeld
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Ged
reve
nhei
d e
n
ambitie
tonen
●
Geest
dri
ft t
onen
●S
ucc
ess
en w
ille
n
boeken
●U
itdagin
gen
aanvaard
en
De
dan
ser
gaa
t gem
otiv
eerd
uitdag
ingen
aan
, w
aarb
ij h
ij
de
wil
toont
om
succ
esvo
l te
zijn e
n e
en s
terk
e m
ate
van
bet
rokk
enhei
d e
n e
nth
ousi
asm
e uitst
raal
t,
waa
rdoo
r hij
succ
ess
en b
ehaalt
.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
dansw
ere
ld
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
nem
end e
n
com
mer
ciee
l han
del
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
benutt
en
●K
anse
n e
n
mogelij
kheden
identi
fice
ren e
n
creëre
n
De
dan
ser
onder
kent
kanse
n v
oor
nie
uw
e in
itia
tiev
en o
p
de
arb
eidsm
ark
t en
ver
taalt d
e ka
nse
n in c
oncr
ete
act
ies,
w
aarm
ee h
ij d
e vo
orw
aard
en s
chep
t vo
or
het
ver
wer
ven
van o
pdra
chte
n.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
dansw
ere
ld
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
dan
ser
verz
amel
t re
leva
nte
info
rmat
ie,
zodat
er
een
pla
n v
an a
anpak
opges
teld
kan
word
en.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
dansw
ere
ld
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
Ove
rtuig
en e
n
beï
nvl
oed
en
●In
dru
k m
aken o
p
andere
n●
Onderh
andele
n
Tijden
s ges
pre
kken
met
pote
nti ë
le
opdra
chtg
ever
s en
tijd
ens
auditie
s w
eet
de d
anse
r de a
andach
t te
tre
kken,
waa
rbij h
ij z
ichze
lf,
met
zijn e
igen
stijl,
zodan
ig
pre
sente
ert
dat
het
een
posi
tiev
e in
dru
k m
aakt
. In
het
geva
l het
tot
contr
act
besp
reki
ng k
om
t behart
igt
de
dan
ser
zijn
bel
angen
zodan
ig d
at h
et t
ot
een v
oor
hem
gunst
ig c
ontr
act
leid
t.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
dansw
ere
ld
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le
verm
ogens
aanw
enden
Tijden
s de
dee
lnam
e aa
n e
en a
uditie
laa
t de
dan
ser
een
aansp
reke
nde
en p
asse
nde
dan
sante
vorm
voor
de
per
form
ance
zie
n,
waa
rmee
hij z
ich o
ptim
aal pre
sente
ert.
●K
ennis
van d
e b
ela
ngri
jkst
e
spele
rs o
p d
e a
rbeid
smark
t in
de
dansw
ere
ld
●O
nderh
andelingst
ech
nie
ken
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 128
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.3
werk
pro
ces
Vo
ert
(fi
nan
cieel)
ad
min
istr
ati
eve w
erk
zaam
hed
en
uit
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
verz
org
t de
eigen
adm
inis
trat
ie.
Hij d
ocu
men
teer
t uitgav
en e
n v
erza
mel
t bin
nen
kom
ende
fact
ure
n e
n v
erw
erkt
dez
e in
zijn a
dm
inis
trat
ie.
Tev
ens
ber
gt
hij a
lle r
elev
ante
ove
rige
docu
men
ten o
rdel
ijk
op.
Hij s
chrijft
nota
’s u
it v
oor
verr
ichte
w
erkz
aam
hed
en e
n b
ewaa
kt d
e bet
alin
gst
erm
ijnen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De e
igen (
financi
ële
) adm
inis
trati
e is
zorg
vuld
ig b
ijgehouden.
Nota
’s z
ijn v
ers
tuurd
en d
e b
eta
lingst
erm
ijnen z
ijn b
ew
aakt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Bed
rijfsm
atig
han
del
en
●Fi
nanci
eel
bew
ust
zijn
tonen
De
dan
ser
schrijft
in v
oork
omen
de
gev
alle
n n
ota’
s uit e
n z
org
t vo
or
het
tijdig
innen
van
zijn v
order
ingen
, zo
dat
zijn f
inan
ci ë
le
situ
atie
gez
ond b
lijft
.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Form
ule
ren e
n
rapport
eren
●
Nauw
keuri
g e
n
volle
dig
ra
pport
ere
n
De
danse
r docu
men
teer
t, v
erza
mel
t, r
egis
tree
rt e
n a
rchiv
eert
(f
inan
ciee
l) a
dm
inis
trat
ieve
geg
even
s die
van
bel
ang z
ijn v
oor
zijn
ei
gen
adm
inis
trat
ie z
odan
ig d
at a
lle g
egev
ens
nas
peu
rbaa
r en
bes
chik
baa
r zi
jn o
p h
et m
om
ent
waa
rop d
at n
odig
is.
●Eenvoudig
e a
dm
inis
trati
e
voere
n●
Enig
e k
ennis
van
invord
eri
ngsp
roce
ssen
●Fa
cture
ring
●IC
T v
aard
igheden
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 129
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.4
werk
pro
ces
Info
rmeert
naar
overh
eid
sreg
els
en
vra
ag
t fo
nd
sen
en
su
bsi
die
s aan
Om
sch
rijv
ing
De d
anse
r houdt
zich
op d
e h
oogte
van d
e f
onds-
en s
ubsi
die
regelingen v
an o
verh
eden,
part
iculiere
n e
n s
ponso
rs e
n m
aakt
gebru
ik v
an d
eze
regelingen.
Hij info
rmeert
regelm
ati
g n
aar
overh
eid
sregels
, w
aaro
nder
CA
O’s
, m
et
betr
ekkin
g t
ot
arb
eid
scontr
act
en.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een r
eëel beeld
van d
e m
ogelijk
heid
van f
onds-
en s
ubsi
die
verw
erv
ing.
Verw
orv
en f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s.A
fgesl
ote
n a
rbeid
scontr
act
en c
onfo
rm g
eld
ende w
et-
en r
egelg
evin
g.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●W
erk
en c
onfo
rm
voorg
esc
hre
ven
pro
cedure
s
De
dan
ser
houdt
zich
aan
de
door
de
fonds-
en/o
f su
bsi
die
vers
trek
ker
voorg
esch
reve
n p
roce
dure
s, w
aard
oor
de
aanvr
aag v
an d
eze
fondse
n e
n s
ubsi
die
s zo
nder
pro
ble
men
ve
rloopt.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
danss
ect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Onder
zoek
en
●In
form
atie
ach
terh
ale
n
De
dan
ser
verz
amel
t uitgeb
reid
info
rmat
ie b
ij d
e m
ogel
ijke
ve
rstr
ekke
rs v
an f
ondse
n e
n s
ubsi
die
s, z
odan
ig d
at h
ij d
e ju
iste
en
vold
oen
de
geg
even
s bove
n t
afel
kri
jgt
om
dez
e fo
ndse
n e
n
subsi
die
s te
ver
krijgen
. D
aarn
aast
zorg
t hij e
rvoor
op d
e hoogte
te
zijn
van o
verh
eidsr
egel
s op h
et g
ebie
d v
an a
rbei
dsc
ontr
act
en,
zodat
dez
e co
nfo
rm d
e gel
den
de
regel
gev
ing z
ijn a
fges
lote
n.
●K
ennis
van d
e m
eest
re
levante
su
bsi
die
vers
trekkers
in d
e
danss
ect
or
●K
ennis
van e
lem
enta
ire
regelg
evin
g o
p h
et
gebie
d
van w
erk
en inkom
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 130
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.5
werk
pro
ces
Werk
t m
ee a
an
pu
blici
teit
en
aan
pro
mo
tio
nele
act
ivit
eit
en
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
ber
eidt
mee
stal
in t
eam
verb
and d
e public
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e ac
tivi
teit t
en b
ehoev
e va
n e
en p
roduct
ie v
oor
en k
iest
daa
rna
sam
en m
et a
nder
en d
e m
eest
ges
chik
te a
ctiv
itei
t en
voer
t dez
e uit.
Hij m
aakt
daa
rbij g
ebru
ik v
an d
e bes
chik
bar
e te
chnis
che
en t
hea
terh
ulp
mid
del
en.
Hij v
erzo
rgt
public
itei
tsm
iddel
en z
oal
s w
ebsi
tes,
fold
ers
en p
ort
folio
’s.
Gew
en
st
resu
ltaat
De d
anse
r heeft
(sa
men m
et
collega’s
) het
gesc
hik
te p
ublic
iteit
s- e
n/o
f pro
moti
em
iddel gekoze
n.
De d
anse
r heeft
een p
osi
tieve b
ijdra
ge g
ele
verd
aan d
e v
erw
erv
ing v
an d
e n
aam
sbekendheid
van d
e p
roduct
ie.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
dele
n
inze
tten
●G
esc
hik
te
mate
riale
n e
n
mid
dele
n k
ieze
n●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
danse
r houdt
zich
op d
e hoogte
van d
e bes
taande
public
itair
e en
/of
pro
mot
iem
iddel
en e
n k
iest
zel
fsta
ndig
of
sam
en m
et a
nder
en h
et m
eest
ges
chik
te m
iddel
voor
het
doel
waa
rvoor
het
word
t in
gez
et,
waa
rbij h
ij
reke
nin
g h
oudt
met
mog
elijk
hed
en,
bep
erki
ngen
, bes
chik
baa
rhei
d e
n
kost
en.
Daa
rna
geb
ruik
t hij d
e m
ater
iale
n e
n m
iddel
en e
ffec
tief
, ve
rantw
oord
en d
oel
tref
fend,
waard
oor
de
public
itei
t- e
n/o
f pro
motiea
ctiv
itei
t aansl
aat
bij d
e doel
gro
ep.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
●
Public
iteit
s- e
n o
f pro
moti
em
iddele
n in
kunnen z
ett
en
Sam
enw
erke
n
en o
verl
eggen
●
Afs
tem
men
D
e dan
ser
spre
ekt
voora
fgaa
nd a
an p
ublic
itai
re e
n/o
f pro
motionel
e act
ivitei
ten d
e pla
nnen
en idee
ë n
tijdig
en r
egel
mat
ig d
oor
met
zijn
colle
ga
’s o
m z
odoende t
e k
om
en t
ot
een g
esc
hik
te a
ctiv
iteit.
●G
esp
rekst
ech
nie
ken
●K
ennis
van p
ublic
iteit
s-
en/o
f pro
moti
em
iddele
n●
Overl
egvaard
igheid
●
Public
iteit
s- e
n o
f pro
moti
em
iddele
n in
kunnen z
ett
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 131
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.6
werk
pro
ces
Maakt
en
org
an
iseert
kle
ine p
od
ium
pre
sen
tati
es
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
verz
amel
t in
form
atie
voor
een k
lein
e podiu
mpre
senta
tie
en p
ast
bes
taan
de
pro
duct
ies
daa
rvoor
aan.
Hij s
telt
het
pro
gra
mm
a vo
or
de
pre
senta
tie
sam
en e
n k
iest
het
rep
erto
ire
en h
et t
hea
term
ater
iaal
en g
ebru
ikt
zijn
spec
ifie
ke
exper
tise
op h
et g
ebie
d v
an e
nte
rtai
nm
ent.
Hij k
oppel
t re
gel
mat
ig t
erug m
et d
e opdra
chtg
ever
. Ten
beh
oev
e va
n d
e uitvo
erin
g s
telt h
ij z
onodig
een
dan
sgro
ep s
amen
, co
örd
inee
rt d
e w
erkz
aam
hed
en e
n b
egel
eidt
de
med
ewer
kers
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Een
geh
eel op d
e per
soon v
an d
e dan
ser
gem
aakt
e en
geo
rgan
isee
rde
podiu
mpre
senta
tie
voor
een k
lein
e pro
duct
ie,
afg
este
md o
p d
e w
ense
n v
an d
e opdra
chtg
ever
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
dan
ser
gee
ft d
e podiu
mpre
senta
tie
mee
stal
vorm
op b
asis
van
bes
taan
d m
ater
iaal
, m
aar
doet
dat
op z
o’n
wijze
dat
er
een n
ieuw
e,
ori
gin
ele,
op d
e vr
aag a
fges
tem
de
pre
senta
tie
onts
taat.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen e
n
ord
enen
Op d
e b
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen v
an
de
"kla
nt"
ric
hte
n
●"K
lant"
-te
vre
denheid
in d
e
gate
n h
ouden
●A
ansl
uit
en b
ij
behoeft
en e
n
verw
ach
tingen
●B
ehoeft
en e
n
verw
ach
tingen
ach
terh
ale
n
De
danse
r in
venta
rise
ert
inte
nsi
ef d
e ve
rwach
tingen
van d
e opdra
chtg
ever
waa
rvoor
hij d
e podiu
mpre
senta
tie
gaa
t ve
rzorg
en e
n
geeft
daarb
ij a
an w
at
de o
pdra
chtg
eve
r w
el en n
iet
kan v
erw
ach
ten,
zove
el m
ogel
ijk
reke
nin
g h
ouden
d m
et d
e vr
aag v
an d
e op
dra
chtg
ever
. N
a af
loop
van
de
pod
ium
pre
senta
tie
info
rmee
rt h
ij o
f de
pod
ium
pre
senta
tie
naar
tevr
eden
hei
d v
an d
e opdra
chtg
ever
ver
zorg
d w
as.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen e
n
ord
enen
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
dan
ser
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zijn,
regel
t dit
eff
ici ë n
t, e
n z
org
t er
voor
dat
de
act
ivitei
ten g
oed
op e
lkaar
word
en
afges
tem
d,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijz
igen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
podiu
mpre
senta
tie
tijd
ig k
an
word
en v
erzo
rgd.
●O
pst
ellen v
an
dra
aib
oeken
●Tech
nie
k v
an
info
rmatie
inw
innen e
n
ord
enen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 132
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.7
werk
pro
ces
Verz
org
t w
ork
shop
s
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
maa
kt e
en inhou
del
ijk
pla
n v
oor
de
wor
kshop
waa
rna
hij d
e w
orks
hop
pla
nt
en o
rgan
isee
rt.
Daa
ronder
val
t het
zo
rgdra
gen
voo
r de
ben
odig
de
hulp
mid
del
en e
n w
orks
hop
mat
eria
len.
Hij
zorg
t vo
or e
en g
oed w
erkk
limaa
t tijd
ens
de
work
shop,
waa
rbij h
ij d
e cu
rsis
ten s
tim
ule
ert,
motive
ert
en o
nder
steu
nt
door
vers
chill
ende
han
del
ingen
voor
te d
oen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
Een k
walita
tief
goed v
oorb
ere
ide e
n u
itgevoerd
e w
ork
shop.
De c
urs
iste
n h
ebben g
em
oti
veerd
en e
nth
ousi
ast
deelg
enom
en a
an d
e w
ork
shop.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Beg
elei
den
●
Advis
ere
n●
Moti
vere
n
De
dan
ser
gee
ft d
uid
elijk
feed
bac
k en
advi
es a
an d
e cu
rsis
ten
tijd
ens
de
oef
enin
gen
, w
aarb
ij h
ij z
e st
eeds
motive
ert,
waa
rdoor
de
curs
iste
n h
et
best
e v
an z
ichze
lf late
n z
ien.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●O
pze
tten v
an e
en p
lan
voor
een w
ork
shop
Plan
nen
en
organ
iser
en
●Act
iviteiten
pla
nnen
●M
ense
n e
n
mid
dele
n
org
anis
ere
n
De
dan
ser
stel
t tijd
ig v
ast
wel
ke m
iddel
en e
n m
ense
n n
odig
zijn,
regelt d
it e
ffic
i ë n
t, e
n z
org
t erv
oor
dat
de a
ctiv
iteiten g
oed o
p
elka
ar w
orden
afg
este
md,
reke
nin
g h
ouden
d m
et m
ogel
ijkhed
en,
(wijzi
gen
de)
om
stan
dig
hed
en e
n a
fspra
ken,
zodat
de
work
shop t
ijdig
ka
n w
ord
en v
erzo
rgd.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●O
pze
tten v
an e
en p
lan
voor
een w
ork
shop
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
De
dan
ser
stra
alt
tijd
ens
de
work
shop d
ynam
iek
uit e
n w
eet
de
work
shop o
p e
en insp
irer
ende
wijze
te
bre
ngen
, zo
dat
hij d
e cu
rsis
ten m
eetr
ekt
in z
ijn e
igen
enth
ousi
asm
e.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●O
pze
tten v
an e
en p
lan
voor
een w
ork
shop
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●Expert
ise d
ele
n
De
dan
ser
legt
tijd
ens
de
wor
kshop
duid
elijk
uit h
oe d
e han
del
ing h
et
bes
te u
itgev
oer
d k
an w
ord
en e
n w
aar
de
curs
iste
n r
eken
ing m
ee
die
nen
te
houden
,waa
rna
hij d
e han
del
ing v
oord
oet
, zo
dat
de
curs
iste
n g
oed
voorb
erei
d k
unnen
oef
enen
.
●In
stru
ctie
tech
nie
ken
toepass
en
●O
pze
tten v
an e
en p
lan
voor
een w
ork
shop
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 133
Kern
taak 1
On
derh
ou
dt
en
org
an
iseert
zij
n e
igen
werk
terr
ein
1.8
werk
pro
ces
On
derh
ou
dt
vakken
nis
en
vakvaard
igh
ed
en
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
houdt
continue
zijn
vak
kennis
op h
et g
ebie
d v
an d
ans
op p
eil d.m
.v.
het
lez
en v
an v
aklit
erat
uur,
het
volg
en v
an
trai
nin
gen
en c
urs
uss
en e
n v
olg
t nau
wgez
et n
ieuw
e ontw
ikke
lingen
in z
ijn w
erkg
ebie
d.
Hij w
erkt
ged
isci
plin
eerd
aan
het
onder
houden
en o
ntw
ikke
len v
an d
e dan
stec
hnie
ken e
n a
an h
et o
p p
eil houden
van
zijn c
onditie
.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
vakk
ennis
en v
aard
ighed
en z
ijn u
p-t
o-d
ate
en d
e danse
r is
fys
iek
fit.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●V
akkennis
en
vaard
igheden
bijhouden
De d
anse
r to
ont
inte
ress
e in n
ieuw
e o
ntw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an
dans,
houdt
conti
nue z
ijn v
akkennis
op p
eil e
n w
erk
t gedis
ciplineerd
aan h
et
onderh
ouden v
an z
ijn d
anst
ech
nie
ken e
n c
ondit
ie.
Tevens
stelt
de d
anse
r st
elt
zic
hze
lf s
teeds
duid
elijk
e o
ntw
ikkeld
oele
n
en w
erk
t hie
r sy
stem
ati
sch a
an d
oor
gebru
ik t
e m
aken v
an c
urs
uss
en ,
tr
ain
ingen e
n h
et
regelm
ati
g b
ezo
eken d
an w
el volg
en v
an
dansv
oors
tellin
gen e
n m
edia
.
●K
ennis
van n
ieuw
e
ontw
ikkelingen o
p h
et
gebie
d v
an d
ans
●O
nderh
ouden v
an
danst
ech
nie
ken e
n
condit
ie
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 134
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oor,
Dan
s
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 2
: B
ere
idt
de p
erf
orm
an
ce
vo
or
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
2.1
Zet
ideeën,
conce
pte
n e
n
scripts
om
x
x
x
x
2.2
Bes
tudee
rt e
n
mem
oree
rt
schrift
elijk
mat
eria
al
x
x
2.3
Oefe
nt
de
per
form
ance
x
x
xx
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 135
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.1
werk
pro
ces
Zet
ideeën
, co
nce
pte
n e
n s
crip
ts o
m
Om
sch
rijv
ing
De d
anse
r besp
reekt
de v
oorg
enom
en a
ctiv
iteit
en m
et
de c
hore
ogra
af
en p
roje
ct-
en/o
f m
ark
eti
ngm
anager,
ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen v
an d
e c
hore
ogra
af
en a
ndere
betr
okkenen e
n m
aakt
daaro
ver
afs
pra
ken.
Hij z
oekt
en c
reëert
verv
olg
ens
indiv
idueel en/o
f sa
men m
et
colle
ga-d
anse
rs e
en d
ansa
nte
vorm
voor
de inhoud v
an d
e
voors
tellin
g o
p b
asi
s van o
ntv
angen idee ë
n,
conce
pte
n e
n c
hore
ogra
fie.
De d
anse
r geeft
het
chore
ogra
fieco
nce
pt
zich
tbaar
vorm
.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Kw
alita
tief
goede inte
rpre
tati
es
en u
itbeeld
ingen v
an ideeën,
conce
pte
n e
n c
hore
ogra
fie,
confo
rm a
fspra
ken m
et/
idee ë
n v
an
andere
n.
Een p
ers
oonlij
k o
ntw
ikkeld
e s
tijl.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Cre
ëren
en
innove
ren
●V
ern
ieuw
end e
n
creati
ef
handele
n
De
danse
r zo
ekt
en c
re ë
e r
t op b
asi
s va
n o
ntv
angen
idee
ë n
, co
nce
pte
n e
n c
hore
ogra
fie
indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et c
olle
ga
dan
sers
een
dan
sante
vorm
voor
de
inhoud v
an d
e vo
ors
telli
ng e
n
pro
bee
rt d
eze
uit,
waa
rbij h
ij z
ijn p
erso
onlij
ke s
tijl inbre
ngt
en h
et
chore
ogra
fieco
nce
pt
zich
tbaar
vorm
geeft
.
●C
reati
vit
eit
en
impro
vis
ati
everm
ogen
●In
levin
gsv
erm
ogen
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n d
anss
tijlen
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●In
stru
ctie
s opvolg
en
De
danse
r ontv
angt
inst
ruct
ies
en a
anw
ijzi
ngen
van d
e ch
ore
ogra
af
en a
nder
e bet
rokk
enen
, en
volg
t dez
e nauw
gez
et o
p,
waa
rdoor
gew
aarb
org
d w
ord
t dat
de
inbre
ng v
an d
e dan
ser
in d
e vo
orber
eidin
g v
an d
e vo
orst
ellin
g in o
vere
enst
emm
ing is
met
de
idee
ë n
van
de
chore
ogra
af e
n a
nder
e bet
rokk
enen
●C
reati
vit
eit
en
impro
vis
ati
everm
ogen
●In
levin
gsv
erm
ogen
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n d
anss
tijlen
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Afs
tem
men
D
e dan
ser
bes
pre
ekt
de
inhoud v
an d
e uit t
e vo
eren
voors
telli
ng
uitvo
erig
met
de
chore
ogra
af e
n a
nder
e bet
rokk
enen
, zo
dat
hij
goed
op d
e hoogte
is
van d
e ei
sen d
ie d
e ch
ore
ogra
af
of
een
ander
e bet
rokk
ene
stel
t aa
n d
e vo
orst
ellin
g e
n z
ijn indiv
iduel
e per
form
ance
daa
rin,
en m
aakt
daa
rove
r duid
elijke
afs
pra
ken.
●C
reati
vit
eit
en
impro
vis
ati
everm
ogen
●In
levin
gsv
erm
ogen
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n d
anss
tijlen
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke
kw
alite
iten t
onen
De
dan
ser
geb
ruik
t op
gev
arie
erde
wijz
e zi
jn lic
haa
m,
hou
din
g e
n
geb
aar
om indiv
iduee
l en
/of
sam
en m
et a
nder
en d
e gew
enst
e in
terp
reta
tie
van idee
ë n
, co
nce
pte
n e
n c
hore
ogra
fie v
orm
te
geven.
●C
reati
vit
eit
en
impro
vis
ati
everm
ogen
●In
levin
gsv
erm
ogen
●K
ennis
van b
est
aand
repert
oir
e e
n d
anss
tijlen
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 136
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.2
werk
pro
ces
Best
ud
eert
en
mem
ore
ert
sch
rift
elijk
mate
riaal
Om
sch
rijv
ing
De d
anse
r m
aakt
zich
chore
ogra
fie e
n a
anvulle
nde info
rmati
e t
ijdig
eig
en,
en m
em
ore
ert
deze
, t
er
voorb
ere
idin
g o
p d
e
afg
esp
roken r
epeti
tieperi
ode.
Gew
en
st r
esu
ltaat
Chore
ogra
fie e
n a
anvullende info
rmati
e z
ijn o
p t
ijd b
est
udeerd
en g
em
em
ore
erd
.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Plan
nen
en
organ
iser
en
●A
ctiv
iteit
en p
lannen
D
e dan
ser
stem
t het
tijdst
ip v
an b
estu
der
en e
n m
emore
ren v
an
mat
eria
al a
f op d
e af
ges
pro
ken r
epet
itie
per
iode,
zodat
hij g
oed
vo
orb
erei
d a
an d
e re
pet
itie
kan
dee
lnem
en.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
chore
ogra
fie e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke m
enta
le
verm
ogens
aanw
enden
De
dan
ser
bes
tudee
rt c
hore
ogra
fie
en a
nder
e aa
nvu
llende
info
rmat
ie v
oor
zijn
rol
gro
ndig
en m
emor
eert
dez
e sn
el e
n
foutloos,
ten
beh
oev
e va
n e
en g
oed
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e re
petitiefa
se.
●A
fspra
ken n
akom
en
●M
em
ore
ren v
an
chore
ogra
fie e
n
aanvulle
nde info
rmati
e
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 137
Kern
taak 2
Bere
idt
de p
erf
orm
an
ce v
oo
r
2.3
werk
pro
ces
Oefe
nt
de p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
danse
r past
danst
echnie
ken t
oe
in d
e vo
orb
erei
din
g v
an d
e vo
ors
telli
ng e
n d
raagt
zodoen
de
bij a
an h
et t
ota
le p
roduct
va
n d
e g
roep c
.q.
het
geze
lsch
ap.
Hij o
efe
nt
de g
ew
enst
e d
anst
ech
nie
ken,
zoals
door
de c
hore
ogra
af
aangegeve
n e
n
stem
t zi
jn e
igen
inbre
ng a
f op
zijn c
olle
ga
dan
sers
. H
ij w
erkt
pro
fess
ionee
l sa
men
met
alle
bet
rokk
enen
.
Gew
en
st
resu
ltaat
In d
e vo
orb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g v
an d
e pro
duct
ie is
de
gew
enst
e in
div
iduel
e en
gro
epsk
wal
itei
t te
n a
anzi
en v
an
sam
enw
erki
ng e
n d
anst
echnie
ken g
elev
erd.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Inst
ruct
ies
en
pro
cedure
s opvo
lgen
●D
isci
plin
e t
onen
Ten b
ehoeve v
an e
en e
ffic
i ë n
te v
oorb
erei
din
g o
p d
e uitvo
erin
g z
org
t de
dan
ser
ervo
or
dat
hij a
ltijd o
p t
ijd e
n
goed
voorb
erei
d a
anw
ezig
is
bij d
e re
pet
itie
s, o
ngea
cht
omst
andig
hed
en d
ie d
it b
emoe
ilijk
en.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and w
erk
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken (
kla
ssie
k,
modern
, ja
zzballe
t,
bre
akdance
)●
Uit
erl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
fysi
ek e
n m
enta
al
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
danse
r ri
cht
zich
in a
lle f
ase
n v
an d
e re
pet
itie
op h
et
nee
rzet
ten v
an e
en d
ansp
rest
atie
op e
en z
o h
oog m
ogel
ijk
niv
eau e
n a
ccepte
ert
dus
nooit d
at
zijn
pre
staties
kwalit
atief
ben
eden
de
maa
t blij
ven,
waa
rdoo
r hij
een o
ptim
ale
bijd
rage
leve
rt a
an h
et v
orm
gev
en v
an e
en g
oed
e vo
ors
telli
ng.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and w
erk
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken (
kla
ssie
k,
modern
, ja
zzballe
t,
bre
akdance
)●
Uit
erl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
fysi
ek e
n m
enta
al
Sam
enw
erke
n e
n
ove
rleg
gen
●
Aanpass
en a
an d
e
gro
ep
In h
et g
eval
de
dan
ser
de
voors
telli
ng s
amen
met
colle
ga’
s oef
ent,
gee
ft h
ij e
r blij
k va
n a
ansp
reek
baa
r te
zijn o
p z
ijn
eigen
aan
dee
l tijd
ens
de
repet
itie
s en
rea
gee
rt h
ij
pro
fess
ionee
l op d
e ander
en,
zodat
de
gew
enst
e kw
alit
eit
in
de r
epetitiefa
se w
ord
t gele
verd
.
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
●In
team
verb
and w
erk
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken (
kla
ssie
k,
modern
, ja
zzballe
t,
bre
akdance
)●
Uit
erl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
fysi
ek e
n m
enta
al
Vak
des
kundig
hei
d
●V
aksp
eci
fieke fysi
eke D
e d
anse
r m
aakt
zich
chore
ogra
fie e
n a
ndere
aanvullende
●A
anw
ijzi
ngen o
pvolg
en
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 138
toepass
en
kw
alite
iten t
onen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
info
rmati
e v
oor
zijn
rol sn
el en f
outl
oos
eig
en,
ten b
ehoeve v
an
een v
lot
lopende r
epeti
tiefa
se.
Daarn
a o
efe
nt
hij indiv
idueel of
sam
en m
et
colle
ga’s
onderd
ele
n v
an d
e v
oors
tellin
g,
waarb
ij h
ij
de g
ew
enst
e d
anst
ech
nie
ken t
oepast
, net
zo lang t
ot
de t
ota
le
voors
telli
ng e
n z
ijn inbre
ng d
aari
n o
p u
itvoeri
ngsn
iveau is
gebra
cht.
Gedure
nde d
e t
ota
le r
epeti
tiefa
se h
oudt
de d
anse
r zi
jn c
ondit
ie
op h
et
noodza
kelijk
e p
eil.
●In
team
verb
and w
erk
en
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an
danst
ech
nie
ken (
kla
ssie
k,
modern
, ja
zzballe
t,
bre
akdance
)●
Uit
erl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up v
aard
igheden;
fysi
ek e
n m
enta
al
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 139
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/h
et
pro
du
ct n
eer,
Dan
s
Pro
ces-
com
pete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Bete
ken
is v
an
de k
ern
taak v
oo
r d
eze
uit
stro
om
In d
eze
mat
rix
is p
er k
ernta
ak a
angeg
even
wel
ke c
om
pet
enties
aan
gew
end w
ord
en b
ij d
e uitvo
erin
g v
an d
e w
erkp
roce
ssen
voor
dez
e uitst
room
. D
it is
zich
tbaa
r doo
r m
iddel
van
een
kru
isje
in d
e m
atrix.
Kern
taak 3
: Z
et
de
perf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
Co
mp
ete
nti
es
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
MN
OP
QR
ST
UV
WX
Y
Werk
pro
cess
en
3.1
Ber
eidt
zich
op
de
uitvo
erin
glo
catie
voor
op d
e per
form
ance
xx
3.2
Voert
de
per
form
ance
uit
x
xx
x
x
3.3
Eva
luee
rt d
e per
form
ance
/het
pro
duct
x
3.4
Mix
t en
reg
elt
gel
uid
bas
aal af
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 140
Deta
ille
rin
g p
roce
s-co
mp
ete
nti
e-m
atr
ix D
an
s
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.1
werk
pro
ces
Bere
idt
zich
op
de u
itvo
eri
ng
loca
tie v
oo
r o
p d
e p
erf
orm
an
ce
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
oriën
teer
t zi
ch o
p d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie
en m
aakt
zic
h d
e w
erkp
lek
eigen
. H
ij d
oet
aan
war
min
g-u
p,
zow
el
fysi
ek a
ls m
enta
al.
Tev
ens
verz
orgt
hij z
ijn u
iter
lijk,
waa
ronder
kos
tuum
s, g
rim
e en
haa
rdra
cht.
Gew
en
st r
esu
ltaat
De
dan
ser
is o
p d
e vo
ors
telli
ngsl
oca
tie,
voora
fgaa
nd a
an d
e uitvo
erin
g,
optim
aal vo
orb
erei
d.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Goed z
org
dra
gen
voor
mate
riale
n e
n
mid
dele
n
De
dan
ser
verz
orgt
zijn
uiter
lijk,
waa
ronder
kos
tuum
s, g
rim
e,
haa
rdra
cht
en s
choei
sel, e
n g
aat
zorg
vuld
ig o
m m
et d
e bes
chik
bar
e m
ater
iale
n e
n m
iddel
en,
zodat
ze
ged
ure
nde
langer
e tijd
mee
gaa
n.
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an g
rim
e e
n
vis
agie
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up
vaard
igheden;
fysi
ek
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
●V
aksp
eci
fieke
menta
le v
erm
ogens
aanw
enden
De
danse
r ve
rken
t de
uitvo
erin
gsl
oca
tie,
zow
el w
at
de
fysi
eke
ruim
te a
ls d
e sf
eer
bet
reft
, w
aarn
a h
ij d
ansp
ass
en o
efen
t en
zi
ch c
once
ntr
eert
op z
ijn r
ol in
de
voors
telli
ng,
waa
rdoor
hij
licham
elijk
en g
eest
elijk
optim
aal is
voo
rber
eid o
p d
e vo
ors
telli
ng.
●O
nts
pannin
gs-
en
conce
ntr
ati
em
eth
oden
●Toepass
en v
an g
rim
e e
n
vis
agie
●U
iterl
ijke v
erz
org
ing
●W
arm
ing
-up
vaard
igheden;
fysi
ek
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 141
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.2
werk
pro
ces
Vo
ert
de p
erf
orm
an
ce u
it
Om
sch
rijv
ing
De
dan
ser
leve
rt c
ontinue
de
gew
enst
e per
form
ance
, w
aarb
ij h
ij in d
ans
thea
traa
l co
mm
unic
eert
met
het
publie
k en
geb
ruik
maa
kt v
an d
e publie
ksre
acties
. D
e dan
ser
blij
ft r
olva
st,
maa
r al
s de
situ
atie
daa
rom
vra
agt
impro
vise
ert
hij.
Hij
maa
kt o
p g
econ
trol
eerd
e, e
xpre
ssie
ve w
ijze
geb
ruik
van
zijn lic
haa
m.
Tijden
s de
voor
stel
ling w
erkt
de
dan
ser
met
ve
rsch
illen
de
thea
terh
ulp
mid
del
en e
n b
enut
hij d
e fy
siek
e ru
imte
thea
traa
l.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
dan
ser
hee
ft d
e per
form
ance
met
een
optim
ale
kwal
itei
t nee
rgez
et z
ow
el q
ua
tech
nis
che
uitvo
erin
g a
ls a
rtis
tiek
e ze
ggin
gsk
rach
t.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Kw
alitei
t le
vere
n
●K
walite
itsn
iveaus
hale
n
De
dan
ser
rich
t zi
ch t
ijden
s de
voors
telli
ng o
p h
et
neerz
ett
en v
an e
en d
ansp
rest
atie o
p e
en z
o h
oog
mogel
ijk
niv
eau e
n a
ccep
teer
t dus
nooit d
at z
ijn
pre
stat
ies
kwal
itat
ief
ben
eden
de
maa
t zi
jn,
waa
rdoor
hij
een o
ptim
ale
bijdra
ge
leve
rt a
an d
e uitvo
erin
g v
an d
e vo
ors
telli
ng.
●In
zett
en v
an a
rtis
tieke
vaard
igheden z
odat
hij d
e
tech
nie
k o
nts
tijg
t●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Mat
eria
len e
n
mid
del
en inze
tten
●
Mate
riale
n e
n
mid
dele
n
doelt
reff
end
gebru
iken
De
danse
r w
erkt
tijden
s de
voors
telli
ng e
ffec
tief
en
artist
iek
vera
ntw
oord
met
de
vers
chill
ende
thea
terv
oors
telli
ngsm
iddel
en,
zoal
s m
uzi
ek,
licht,
gel
uid
en
dec
or,
waa
rdoor
hij z
ijn p
erfo
rman
ce k
rach
t bij z
et.
●In
zett
en v
an a
rtis
tieke
vaard
igheden z
odat
hij d
e
tech
nie
k o
nts
tijg
t●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Om
gaa
n m
et
vera
nder
ing e
n
aanpass
en
●A
anpass
en a
an
vera
nderd
e
om
standig
heden
De
dan
ser
blij
ft in p
rinci
pe
rolv
ast,
maa
r al
s zi
ch
onve
rwac
hte
situat
ies
voord
oen
raa
kt h
ij n
iet
in p
anie
k en
im
pro
vise
ert
hij
zonod
ig o
p z
o’n w
ijze
dat
de
voor
stel
ling v
olgen
s pla
n v
erder
kan
gaa
n e
n h
et p
ublie
k posi
tief
rea
gee
rt d
an w
el n
iets
van
de
stori
ng m
erkt
.
●In
zett
en v
an a
rtis
tieke
vaard
igheden z
odat
hij d
e
tech
nie
k o
nts
tijg
t●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Pre
sente
ren
●Enth
ousi
asm
e
uit
stra
len
●O
p d
e t
oehoord
er
(s)
/ to
esc
houw
er(
s)
insp
ele
n
Tijden
s de
voors
telli
ng h
oudt
de
dan
ser
stee
ds
voel
ing
met
het
publie
k, w
aarb
ij hij
er o
p let
of
hij
met
zijn
per
form
ance
nog s
teed
s de
aansl
uitin
g m
et h
et p
ublie
k hee
ft e
n p
ast
zijn o
ptr
eden
eve
ntu
eel aan,
er n
aar
stre
vend z
ijn e
nth
ousi
asm
e en
insp
irat
ie o
ver
te b
rengen
op h
et p
ublie
k.
●In
zett
en v
an a
rtis
tieke
vaard
igheden z
odat
hij d
e
tech
nie
k o
nts
tijg
t●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 142
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Vak
des
kundig
hei
d
toepass
en
●V
aksp
eci
fieke
fysi
eke k
walit
eit
en
tonen
De
dan
ser
maa
kt o
p g
econtr
ole
erde,
art
istiek
-exp
ress
ieve
w
ijze
geb
ruik
van
lic
haa
m,
tijd
en k
rach
t en
ben
ut
de
thea
terr
uim
te o
ptim
aal, w
aard
oor
hij h
et p
ublie
k w
eet
te
boei
en t
ijden
s zi
jn p
erfo
rman
ce.
●In
zett
en v
an a
rtis
tieke
vaard
igheden z
odat
hij d
e
tech
nie
k o
nts
tijg
t●
Reflect
ere
n o
p
inte
ract
iepro
cess
en
●Theatr
ale
com
munic
atie m
et
publie
k●
Werk
en m
et
vers
chill
ende
theate
rvoors
tellin
gsm
iddele
n
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 143
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.3
werk
pro
ces
Evalu
eert
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct
Om
sch
rijv
ing
Na
aflo
op v
an ied
ere
voors
telli
ng b
espre
ekt
de
dan
ser
met
colle
ga’
s de
kwal
itei
t va
n d
e vo
ors
telli
ng e
n z
ijn e
igen
dansp
rest
aties
. D
e danse
r tr
ekt
concl
usi
es u
it h
et b
espro
kene
en p
ast
des
gew
enst
zijn d
ansp
rest
aties
aan.
Gew
en
st
resu
ltaat
De
voor
stel
ling e
n d
e bijdra
ge
van d
e dan
ser
erin
is
ge
ë v
aluee
rd e
n e
r zi
jn d
uid
elijke
afs
pra
ken n
.a.v
. de
eval
uat
ie g
emaa
kt.
Co
mp
ete
nti
eC
om
po
nen
t(en
)P
rest
ati
e-i
nd
icato
rV
akken
nis
en
vaard
igh
ed
en
Lere
n
●Le
ren v
an
feedback
en
foute
n
De
dan
ser
geb
ruik
t de
tijd
ens
de
eval
uat
ieges
pre
kken
ontv
angen
fee
dbac
k om
de
eigen
dan
spre
stat
ies
te v
ergro
ten d
an w
el t
e ve
rander
en e
n m
aakt
daa
rove
r duid
elijke
af
spra
ken m
et z
ijn c
olle
ga’
s in
het
kad
er v
an d
e kw
alitei
t va
n d
e ve
rvolg
voors
telli
ngen
.
●O
mgaan m
et
kritie
k
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 144
Kern
taak 3
Zet
de p
erf
orm
an
ce/
het
pro
du
ct n
eer
3.4
werk
pro
ces
Mix
t en
reg
elt
gelu
id b
asa
al af
Dit w
erkp
roce
s is
op d
eze
uitst
room
nie
t va
n t
oep
assi
ng
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 145
3. Certificeerbare eenheden
In dit hoofdstuk worden de certificeerbare eenheden van dit kwalificatiedossier nader omschreven.
De certificeerbare eenheden welke deel uit maken van dit dossier zijn:
Er zijn geen certificeerbare eenheden gedefinieerd.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 146
Deel D: Verantwoording
1. Inleiding
De verantwoording bij het kwalificatiedossier heeft tot doel de ontwikkeling van het kwalificatiedossier toe te lichten en te verantwoorden.
Het is een verantwoording van de stappen die zijn gezet bij het opstellen van het kwalificatiedossier zodat voor derden de procesgang transparant is. Het is een toelichting op de keuzes die zijn gemaakt bij het opstellen van de kwalificaties, zodat voor gebruikers inzichtelijk is wat wel en niet in het kwalificatiedossier is opgenomen en waarom die keuzes zijn gemaakt. Het is een vooruitblik op het ontwikkelingsperspectief van de kwalificaties in het licht van de dynamiek op de arbeidsmarkt en de dynamiek in de relaties tussen opleidingsinstellingen en behoeften van het bedrijfsleven.
Het Verantwoordingsdocument is van en voor de gebruikers. De verantwoording helpt het beroepsonderwijs keuzes te maken bij de inrichting van het onderwijs, de inhoud van de beroepspraktijkvorming en de examinering. Voor het bedrijfsleven wordt inzichtelijk gemaakt wat de relatie is tussen hun 'eigen' beroepscompetentieprofiel en het uiteindelijke kwalificatiedossier. Daarbij zijn twee vertaalslagen aan de orde:
● de selectie van één, respectievelijk het verwant verklaren van meerdere beroepscompetentieprofielen ● de vertaling van vakvolwassen beroepsbeoefenaar naar beginnend beroepsbeoefenaar met inachtneming van
de wettelijke beroepsvereisten
De verantwoording bestaat uit twee delen: ● Proces- en inhoudsinformatie ● Ontwikkel- en onderhoudsinformatie
In Proces- en inhoudsinformatie staat reflectie op het ontwikkelingsproces van het kwalificatiedossier centraal. Belangrijke thema's zijn wie in welke hoedanigheid betrokken is geweest bij de ontwikkeling van het kwalificatiedossier en welke onderwerpen en discussies aan de orde waren. In de Ontwikkel- en onderhoudsinformatie geven de betrokken partijen aan welke agenda voor de toekomst uit het overleg en de discussiepunten tussen alle partijen tijdens het tot stand komen van het kwalificatiedossier naar voren zijn gekomen.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 147
2. Proces- en inhoudsinformatie
2.1 Betrokkenen
Dit kwalificatiedossier is ontwikkeld door de kenniscentra ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris.
Het kwalificatiedossier 2008-2009 is op een zeer beperkt aantal punten aangepast ten opzichte van het kwalificatiedossier Artiest 2007-2008. Het betreft kleine aanpassingen voor de beschrijving van Rol en verantwoordelijkheid en Complexiteit bij de beschrijving van de uitstromen in deel B. Het kwalificatiedossier Artiest 2007-2008 is gebaseerd op het dossier Artiest 2005-2006, waarbij een vertaalslag is gemaakt naar het verbeterde format kwalificatiestructuur. Er zijn in de vertaalslag geen inhoudelijke aspecten toegevoegd dan wel verwijderd.
De beroepscompetentieprofielen Acteur, Musicalartiest, Muzikant/Sounddesigner en Danser zijn onder regie van de kenniscentra ECABO, OVDB (nu Calibris) en Kenniscentrum GOC en in samenwerking met vertegenwoordigers van de kunstenbranche en het Platform MBO Kunstonderwijs ontwikkeld. De BCP’s zijn inhoudelijk gelegitimeerd door individuele vertegenwoordigers uit de kunstensector en formeel gelegitimeerd door het bestuur van Kenniscentrum GOC en van ECABO. De opdracht tot KP-ontwikkeling werd neergelegd bij de drie genoemde kenniscentra. Het Platform MBO Kunstonderwijs heeft op basis van een expertbijeenkomst met branche-vertegenwoordigers een beslissing genomen over de ordening van de BCP’s en heeft een projectplan opgesteld dat voorzag in zowel de inhoudelijke ontwikkeling van het KP Artiest 2005-2006 als in arbeidsmarkt-onderzoek t.b.v. de onderbouwing van de arbeidsmarktrelevantie. Voor de ontwikkeling van het KP 2005-2006 is een expertgroep van vertegenwoordigers van zowel onderwijs als branche ingericht. Deze bestond uit acht personen afkomstig van de verschillende disciplines:
Adviseur College van Bestuur Albeda College Danseres. Werkzaam geweest in ondersteunende organisatie cultuureducatie.
Onderwijscoördinator ROC Friese Poort Amateur muzikant
Docent Drama bij het ROC Tilburg Theaterproducties in eigen beheer.
Docent dans bij het Deltion College Danseres. Eigen balletschool. Gespecialiseerd in Chinese danskunst.
Acteur/muzikant, werkzaam bij Theater Kikker
Docent muziek Deltion College Zwolle
Musicalartiest en directeur Frank Sanders Academie
Acteur en docent Frank Sanders Academie
Iedere vertegenwoordiger heeft gebruik gemaakt van zijn eigen netwerk in de branche. Zowel kenniscentrum ECABO als Kenniscentrum GOC leverde een onderwijskundig medewerker t.b.v. het ontwikkelwerk, de OVDB (nu Calibris) heeft op de achtergrond meegelezen. De coördinatie was in handen van de projectmanager van het Platform MBO Kunstonderwijs.
De verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van het dossier 2007-2008 lag bij de drie samenwerkende Kenniscentra ECABO, Kenniscentrum GOC en OVDB (nu Calibris). Datzelfde geldt voor de ontwikkeling van het dossier 2008-2009. T.b.v. de omzetting van het dossier Artiest 2005-2006 naar het dossier 2007-2008 is dit dossier voorgelegd aan en goedgekeurd door de leden van het experimenteercluster Artiest en de brancheorganisaties VECTA (Vereniging van organisatoren voor Evenementen, concerten en theateractiviteiten, Amsterdam) en ABC (Artiesten Belangen Centrum, Rosmalen).
Vertegenwoordigers experimenteercluster Artiest: Beleidsmedewerkers, co ö rdinatoren, docenten en afdelingsdirecteuren van de 17 aan het experimenteercluster
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 148
Artiest deelnemende ROC’s.
Vertegenwoordigers brancheorganisaties: VECTA: Beleidsmedewerkster ABC: Directielid
Paritaire commissie ECABO: De Paritaire commissie beroepsonderwijs bedrijfsleven ECABO bestaat uit twee vertegenwoordigers vanuit de werkgevers (RABObank Nederland en Holland Casino), twee vanuit werknemersorganisaties (FNV Bondgenoten en MHP De Unie), een vertegenwoordiger vanuit het particuliere onderwijs (Schroevers Opleidingen), drie vanuit het reguliere beroepsonderwijs (afgevaardigd vanuit de MBO Raad) en twee adviserende leden, waarvan een vanuit het vmbo en een vanuit het hbo.
Paritaire commissie Kenniscentrum GOC: De Paritaire commissie beroepsonderwijs bedrijfsleven Kenniscentrum GOC bestaat namens het bedrijfsleven (gedelegeerde bevoegdheid) uit drie vertegenwoordigers van het Kenniscentrum GOC en drie vertegenwoordigers vanuit het onderwijs (Grafisch Lyceum Rotterdam, Mediacollege Amsterdam en Grafisch Lyceum Utrecht).
Paritaire commissie Calibris: De Paritaire commissie beroepsonderwijs bedrijfsleven van OVDB bestaat namens de werkgevers uit een vertegenwoordiger van Arcares, namens de werknemers uit een vertegenwoordiger van CNV Publieke zaak en namens het onderwijs uit een vertegenwoordiger van de MBO Raad.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 149
2.2 Verwantschap
Voor het opstellen van het kwalificatiedossier Artiest is gebruik gemaakt van de beroepscompetentie-profielen (BCP’s): - Acteur - Musicalartiest - Muzikant/Sounddesigner - Danser.
Deze BCP’s sporen met de traditionele disciplines en daaraan verbonden competenties in de kunsten. In de beroepspraktijk is echter sprake van vele ‘cross-overs’ (zanger moet dansen en acteren, een dj of vj presenteert en heeft verstand van muziek en beeldende vormgeving, een choreograaf met verstand van showorkesten etc.) en in veel gevallen van een geheel individuele invulling van de performance. Toch is er meestal wel sprake van een basisdiscipline van waaruit de artiest werkt.
In de BCP’s gaat het om beroepen waarbij de persoon en zijn expressie centraal staan (op het podium). Deze expressie in de vorm van dans, muziek of drama kan echter alleen beroepsmatig worden uitgeoefend als ook een hoge mate van persoonlijke drive en ondernemerschap aanwezig is. Dit vraagt specifieke competenties. Deze komen terug in alle vier BCP’s. Ook hierin bestaat dus verwantschap.
Analyse op basis van kerntaken en competenties van de BCP’s toont op het eerste oog zeer veel overeenkomsten. Een nadere bestudering leert dat als men kijkt naar de specifieke context waarin de competenties worden ingezet er wel degelijk sprake is van grote verschillen: het uitvoeren van een dansvoorstelling is immers een geheel andere prestatie dan het uitvoeren van een muziekvoorstelling.
Schematisch overzicht van de vergelijking van kerntaken uit de BCP’s Acteur, Musicalartiest, Muzikant/Sounddesigner en Danser:
Kerntaken van het beroep acteur
1. Bereidt voorstelling (individueel) voor
2. Repeteert voorstelling (in team verband)
3. Voert voorstelling op
4. Managet de beroepspraktijk
5. Werkt mee aan publicitaire activiteiten
Kerntaken van het beroep musicalartiest
1. Bereidt de musicalvoorstelling (individueel) voor
2. Repeteert de musicalvoorstelling (in teamverband)
3. Voert de musicalproductie uit
4. Managet de beroepspraktijk
5. Werkt mee aan publicitaire activiteiten
Kerntaken van het beroep muzikant/sounddesigner
1. Bereidt muziekproductie voor
2. Repeteert muziekproductie (in teamverband)
3. Voert muziekproductie uit
4. Managet de beroepspraktijk
5. Werkt mee aan publicitaire activiteiten
Kerntaken van het beroep danser
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 150
Overeenkomsten: - Voorbereiden van productie - Repeteren van productie - Uitvoeren van productie - Managen van de beroepspraktijk - Meewerken aan publicitaire activiteiten
De grote overlap in kerntaken en competenties van de BCP’s rechtvaardigt één kwalificatiedossier. Echter, de specifieke contexten waarin de kerntaken, werkprocessen en competenties worden ingezet, rechtvaardigen vijf diploma’s in het kwalificatiedossier.
1. Bereidt de dansvoorstelling (individueel) voor
2. Repeteert de dansvoorstelling (in teamverband)
3. Voert de dansvoorstelling op
4. Managet de beroepspraktijk
5. Werkt mee aan publicitaire activiteiten
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 151
2.3 Vertaling beroepscompetentieprofielen in kwalificatiedossier
Voor het ontwikkelen van het competentiegerichte kwalificatiedossier (versie 2005-2006) zijn de in paragraaf 2.2 genoemde BCP’s vertaald naar het kwalificatiedossier Artiest 2005-2006. In de vertaling van BCP’s- naar het kwalificatiedossier 2005-2006 zijn een aantal belangrijke keuzes gemaakt. De ontwikkelaars zijn niet te ver van de BCP’s afgeweken omdat ze op die manier dicht bij de wensen van de branche zouden blijven. Verder zijn de volgende keuzes gemaakt:
● De competenties ‘maken van een podiumpresentatie’ en ‘organiseren van een podiumpresentatie’ zijn toegevoegd.Dat is gedaan om het zelfstandig ondernemen in de kwalificatie-eisen te onderstrepen, zowel aan de inhoudelijke (een concept/een aanbod kunnen ontwikkelen) als aan de zakelijke kant.
● De competentie ‘meewerken aan pr en promotionele activiteiten’ werd omgebogen in het belang van de artiest (in het BCP is geredeneerd vanuit het bedrijfsbelang). De druk vanuit opdrachtgevers om commerciële nevenactiviteiten te verrichten is groot, maar de artiest moet juist leren zijn eigen belangen goed af te wegen.
● De competentie ‘een workshop uitvoeren’ is toegevoegd omdat het geven van workshops een belangrijke bron van neveninkomsten is voor artiesten. In de beheersingscriteria is duidelijk tot uitdrukking gebracht dat er geen programmerende of didactische kwaliteiten gevraagd worden, wel een vakgerichte workshop die goed is georganiseerd.
● De ondernemerscompetenties zijn begrensd tot administratie, beperkte boekhouding, een ondernemersplan kunnen opstellen en eventueel subsidies verwerven.
De BCP’s Acteur, Musicalartiest, Muzikant/Sounddesigner en Danser en beschrijven competenties op het niveau van een vakvolwassen artiest. Een beginnend artiest, zo zou de verwachting zijn, opereert in eerste instantie op een lager niveau. Dit is echter slechts ten dele waar. T.a.v. het organiseren van de eigen beroepspraktijk zal de beginnend artiest zijn weg moeten leren banen. Het opbouwen van een eigen netwerk kost tijd. T.a.v. de vaktechnische kant van het beroep worden echter ook aan de beginnende artiest direct hoge eisen gesteld. Hierin onderscheidt de beginner zich niet van de ervaren artiest. Het gaat hier voor de duidelijkheid niet in eerste instantie om de mate van artistiek/maatschappelijk succes maar om de vaktechnische eisen die worden gesteld aan de beginnende artiest. In de competenties en met name de daarbij horende beheersingscriteria zijn ten gevolge hiervan dus geen wezenlijke veranderingen aangebracht t.a.v. het niveau dat in de BCP’s staat vermeld.
Bij het omzetten van het kwalificatiedossier 2005-2006 naar het kwalificatiedossier 2007-2008 is gebruik gemaakt van de hierboven beschreven vertaalslag. De inhoud van het kwalificatiedossier 2005-2006 en het niveau waarop de werkzaamheden beheerst moeten worden, zijn dan ook overgenomen en daar waar nodig aangescherpt met medewerking van experts uit het cluster Artiest. Wel is een aparte kerntaak voor de uitstroom Muziek sounddesign toegevoegd, om recht te doen aan de specifieke context waarin de sounddesigner werkt. De sounddesigner is geen podiumartiest, maar opereert in (home)studio’s, dienstbaar aan opdrachtgevers. Muzikale capaciteiten en artisticiteit zet hij nadrukkelijk in, waardoor opname in het kwalificatiedossier Artiest gerechtvaardigd is en waarbij wordt aangesloten op het BCP Muzikant/Sounddesigner.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 152
2.4 Discussiepunten
Er zijn in het dossier Artiest geen certificeerbare eenheden vastgesteld. De reden daarvoor is dat de inhouden van alle kerntaken en werkprocessen per uitstroom onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden en los van elkaar dus geen arbeidsmarktrelevantie hebben. Het onderhouden van het eigen werkterrein is altijd gerelateerd aan de discipline van een gekozen uitstroom (diploma). Het voorbereiden en uitvoeren van een voorstelling/productie zijn ook niet los van elkaar te zien.
De uitstroom Muziek sounddesign is als aparte uitstroom opgenomen in het kwalificatiedossier. Dat is een wijziging t.o.v. het kwalificatiedossier Artiest 2005-2006, waarin de uitstroomdifferentiatie Sounddesign alleen gevolgd kan worden in combinatie met de uitstroom Muziek. Door het experimenteercluster Artiest is op deze wijziging aangedrongen, gezien de technologische (digitale) ontwikkelingen in de muzikale kunstensector.
Het educatieve (lesgeef) gehalte in het werkproces “Verricht workshops” is beperkt gehouden. De nadruk ligt op het overbrengen van vakmatige technieken door het voordoen van handelingen en het begeleiden van oefenende deelnemers. Cultuureducatie, met de nadruk op didactiek, is niet het terrein van de Artiest, zoals beschreven in dit kwalificatiedossier.
In de experimenteerperiode (en daarna) wordt onderzoek verricht door de gezamenlijke kenniscentra naar de uitstroom van MBO cursisten Artiest. Uitstroom richting HBO wordt hierin meegenomen. Discussiepunten m.b.t. het vmbo zijn er niet geweest.
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 153
3. Ontwikkel- en onderhoudsperspectief
In de onderstaande ontwikkelagenda is aangegeven wat in de paritaire commissie is afgesproken over:
● de termijn waarop het kwalificatiedossier opnieuw bekeken wordt; ● de items die bij het onderhoud van het kwalificatiedossier in elk geval aan de orde zullen komen; ● de wijze waarop informatie uit het kwaliteitszorgsysteem van het kenniscentrum over de tevredenheid van
gebruikers van het dossier bij de onderhoudsbeurt betrokken wordt.
Onderwerp Actie Wie Wanneer
Activiteiten t.b.v. onderhoud kwalificatie-structuur
Het kwalificatiedossier Artiest wordt ontwikkeld en onderhouden onder verantwoordelijkheid van de stuurgroep Artiest in het mbo (ECABO, Kenniscentrum GOC, Calibris). Alle onderhouds- en ontwikkeltaken worden uitgevoerd op basis van een projectplan.
De termijn waarop het kwalificatiedossier opnieuw bekeken wordt
Het kwalificatiedossier Artiest is een geheel nieuw dossier in het mbo. Dat brengt met zich mee dat er flexibel ingespeeld moet worden op ontwikkel- en onderhoudsvragen vanuit het beroepsonderwijs en de branche. Daarbij is het van belang het onderwijs de ruimte te geven om de nieuwe opleidingen te implementeren en de branche de tijd te geven om in te spelen op een nieuwe instroom van stagiaires en gediplomeerden.
- In het najaar van 2008 vindt een evaluatie met alle partijen plaats, mogelijk gevolgd door beperkte aanpassingen voor het dossier 2009-2010. - na 2009 wordt onderhoud en ontwikkeling ter hand genomen op basis van behoefte van onderwijs en arbeidsmarktpartijen.
De onderwerpen die bij het onderhoud van het kwalificatiedossier in elk geval aan de orde zullen komen
- Het versterken van de afstemming met aanpalende kwalificatiedossiers, met name Sociaal Agogisch Werk (de agogische component), Sport en Bewegen (dans), AV-Productie en Podium- en Evenemententechniek (sounddesign en geluid) en Medewerker Marketing en Communicatie (marktbenadering).
- Het vinden van een balans tussen de enorme variëteit aan specifieke functies en werkzaamheden en het abstractieniveau van het kwalificatiedossier, waarbij de herkenbaarheid wordt behouden. - De samenhang, afbakening en naamgeving van de uitstromen (meer of minder disciplinegebonden, herkenbaarheid in de markt). Door voortgaande implementatie zowel in onderwijs als de beroepspraktijk zal de vakinhoudelijke inbreng van onderwijs en bedrijven in omvang en kwaliteit toenemen, waarbij het vooral gaat om in de beroepspraktijk gehanteerde termen, normen en standaarden.
Continue kwaliteitsverbeteringen Gedurende de experimenteerperiode blijft gewerkt worden aan mogelijk noodzakelijke aanscherping met betrekking tot de structuur van het dossier, tekstuele verbeteringen en, specifiek, de kolom vakkennis en vaardigheden. Het (nog verder) verbeteren van de herkenbaarheid, transparantie maar zeker ook de uitvoerbaarheid van de kwalificatiedossiers staat hierbij voorop.
ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris in overleg met beroepsonder-wijs en het beroepenveld.
Najaar 2008, 2009 en verder (in ieder geval t/m 2010-2011)
Gedurende de experimen-teerperiode
Doorstroom mbo-hbo
In de experimenteerperiode en daarna wordt onderzoek verricht door de gezamenlijke kenniscentra naar de uitstroom van MBO cursisten Artiest naar het HBO.
ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris in samenwerking met de experimenteerscholen.
2008 en 2009 en verder (in ieder geval t/m 2010-2011)
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 154
Klanttevredenheid van dossiergebruikers
Ieder kenniscentrum in het samenwerkingsverband heeft een eigen kwaliteitszorgsysteem. Dat systeem wordt gevolgd waar het gaat om interne procedures, bijvoorbeeld afspraken over interne communicatie en de procedure van advisering en vaststelling over en van kwalificatiedossiers door de Paritaire Commissie en het Algemeen Bestuur. In het kader van de samenwerking is een evaluatiemonitor Artiest ontwikkeld. Deze voorziet in periodieke inventarisatie van: - kengetallen over ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs - tevredenheid en draagvlak van onderwijs, brancheorganisaties en leerbedrijven - knelpunten en wensen van onderwijs, brancheorganisaties en leerbedrijven De evaluatiemonitor wordt onderhouden door de projectmedewerkers en dient als input voor de jaarlijkse evaluatie. De inhoud van het dossier moet vertaald kunnen worden in voor leerlingen en branche aansprekende en kwalitatief goede opleidingstrajecten. De stuurgroep draagt daaraan bij door gedurende de projectperiode extra inzet te leveren ten behoeve van: - de kwaliteit van de leerbedrijven (door extra informatie en begeleiding) - de kwaliteit van praktijkleren o.a. door te experimenteren met
ECABO, Kenniscentrum GOC en Calibris
Jaarlijks, in ieder geval t/m het schooljaar 2010-2011
Kwalificatiedossier Artiest - -
Pagina 155