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As possibilidades da EaD no contexto da sociedade pós-moderna
Profa. Dra. Maysa Brum
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Sociedade da Informação
• Sociedade do conhecimento
•Tecnologias
• Descartável
• Espetáculo
• Incertezas
•Instantâneo
•Perda de fronteiras
•Imagem, som, texto
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Modernidade
Conteúdo
Hierarquia
Presença Física
Texto
Raiz
Profundidade
Escrita
Linear
Geração X
Pós-Modernidade
Forma
Responsabilidade Partilhada
Presença Virtual
Hipertexto
Rizoma
Superfície
Imagem
Não-linear
Geração Y
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Cenário pré-digital
Ensino por correspondência – Instituto
Monitor, Senac, Sesc
Novas mídias e universidades –rádio, telecurso
EaD via satélite e on-
line
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Tecnologias na Educação à Distância
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Tecnologias Digitais
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- Páginas digitais• Site & blog
- E-mail• Texto/ video-in-email
- Realidades Mistas• Realidade Virtual: Second Life
- Mobile• Bluetooth
• GPS
• SMS/MMS
• Aplicativos móveis
• Mobile tv
PLATAFORMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
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- Social Media• Facebook, MySpace, LinkedIn, Tumblr, Pintrest
• Slideshare, Youtube, Del.icio.us
• RRS Feeds
• Flickr
• Diggo
• Foursquare
• Snapchat
- Busca• Google, Bing, Yahoo
- Games e entretenimentos online
- Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
PLATAFORMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
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Ambientes Virtuais de Aprendizagem
– Fóruns de discussão
– Vídeo conferência
– Chats
– Enquetes
– Integração com outras plataformas.
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Por que dá certo?
- Interagem regularmente- Educação híbrida (formal +
informal)- Rompe barreira de tempo e espaço- Diversidade- Baixo custo- Formação docente permanente- Autonomia do estudante
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Como quero falar com meus alunos?
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Pintrest
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Snapchat
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Edmodo
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Obrigada! =)