(*): Document actualisé
Séance d’information de
l’AVE- HEM Rabat
AVE –Association Vague d’ESPOIR
l’AVE
Vision de l’AVE
Organigramme
Principes
Stratégie
Objectifs à moyen terme
Historique des événements
Présentation du rapport financier
Présentation des cellules et Plan d’actions
Partenaires
Espace d’échange et de débat
Vote du plan d’action
Encourager l’initiative et le rôle des
jeunes au sein de notre société pour un
Maroc Meilleur
ELIBOURKI YASSINE
BELMJDOUB HICHAM
BELKADI MERYEM
ELOUFIR NABIL
NEZHA ALAOUI
Membres du bureau
• ELIBOURKI YASSINE, président de l’AVE
• BELMJDOUB HICHAM, Vice président de l’AVE
• BELKADI MERYEM, Secrétaire génerale de l’AVE
• ELOUFIR NABIL , trésorier de l’AVE
• ALAOUI NEZHA, conseillère de l’AVE
Conseil des membres
FondateursMembres du bureau
AVE RH
AVE Evénementiel
AVE Projets,
recherches et études
Comité de sensibilisation
AVE RELATIONS
PUBLLIQUES
AVE CULTURE et Développement
Solidarité : « Chacun de nous peutconstruire une maison Ensemble on peutconstruire un pays »
Développement personnel: « Chacun ason propre potentiel à développer »
Partage: « Ane to7iba li akhika ma to7iboli nafessika »
Citoyenneté: « Un citoyen marocainresponsable qui est prêt à relever lesdéfis pour un Maroc meilleur »
• AVE devra être associé à la réussite avant
2015, la vague doit inonder le Maroc
d’espoir réel.
• Création de centres AVE Casablanca,
Marrakech.
• Inculquer les valeurs humaines à
l’intérieur de l’association avant la fin
de cette année.
• Réussir au moins un projet + 7 actions
en moyenne par année
• Inscription de 60 membres dont 30
membres actifs avant 2010.
(Objectif Non atteint: 35 Membres)
• Collecte et
distribution de
vêtements bien
emballés au profit
des enfants et leurs
familles.
• Atelier théâtre,
• Atelier Musique,
• Atelier Dance
• Atelier Peinture.
• Journée sportive avec les enfants+
Tournoi Playstation+ Monopoly…
• Opération « Iftar Ramadan » au profit
de 220 enfants en situation précaire en
partenariat avec l’AMESIP Salé ( Animé
par les enfants AMESIPER et un DJ).
Septembre Octobre
Yassine 100 100
Hicham 100 100
Nezha 100 50
Nabil 100 100
Fz lahlou 50 50
Asmae 50 50
Khaoula 50 50
Nazik 50 0
Khaoula Joudani 50 50
Sous-Totaux 650 550Total 1200
Plan d’actions
• Agenda des prochaines ACTIONSDate à fixer, délai
• Rien pour l’instant
AVE ENSEIGNEMENT
• En collaboration avec AVE Evénementiel et AVE sensibilisation: Préparation de la semaine de la terre.
AVE ENVIRONNEMENT
N.B: Plan d’action initial non respecté
Quoi Qui Quand Comment Combien Où Pourquoi
AVE Evénementiel
Soirée AVE( A actualiser)
Les WaveHoppers
Supervisé par NEZHA
ALAOUI
Janvier-Février
en affichant l'objectif principal derrière la collecte de fonds
Non encore fixé A trouver Collecte de fonds
Collecte de vêtements En cours
La semaine de la terre "Environnement"
Les Wave Hoppers Avril
Non encore fixéRespect de l’environnement
Visite des maisons de retraite
Les Wave Hoppers Avril
A développer par l'AVE Evénementiel
Non encore fixé Achat de foulard pour femme et « tagiya » pour les hommes.
Tournée: Journée Plage Propreté
Les Wave Hoppers Eté Ramasser les ordures….
Non encore fixé"Beghite beladi tekoune ndifa"
Quoi Qui Quand Comment Combien Où Pourquoi
AVE culture
Distribution d'un A4
Les Wave Hoppers
Supervisé par AVE culture
Chaque 15 jours
Une leçon de morale à tirer ( Extraites d'un live de développement personnel, psychosociologie…..)
Non encore fixé
Etablissement scolaire, Ecoles, (ça dépendra de ceux qui seront prêt à s'investir dans ce travail)
faire appel à la réflexion personnel pour pouvoir tirer profit de l'ensemble des leçons morales mises en évidence
Compétition culturelle
Les WaveHoppers
Supervisé par AVE culture
FIN MARS
Sélection d'un étudiant de chaque lycées + compétition entre ces étudiants via des questions de culture générale et distribution d'un prix motivant pour le gagnant.
Non encore fixé
A trouverDévelopper l'esprit de compétition chez les jeunes + Consolider la culture générale chez les plus jeunes
Dialogue entre le prof et son élève:L’élève: Puis-je disposer du cours? je dois partir à un voyage organisé
par mon équipe de football.Le prof: Vous devez y aller ou vous avez choisi d’y aller?L’élève: Je dois vraiment y aller!Le prof: Et qu’est ce qui arriverait si je ne vous permets pas d’y aller?L’élève: Je ne ferai plus partie de cette équipe.Le prof: Et comment trouveriez-vous cette conséquence?L’élève: Je ne l’apprécierai guère.Le prof: Autrement dit, vous avez choisi le voyage parce que vous
voulez la conséquence de rester membre de votre équipe de football. Et que serait la conséquence naturelle du fait de ne pas assister au cours?
L’élève: Je raterai le cours?Le prof: exactement! Donc tu dois confronter cette conséquence à
l’autre conséquence et faire un choix. Je sais que si c’était moi, j’aurai choisi de partir au voyage de l’équipe de football. Mais la prochaine fois, dites jamais que vous devez faire quoi que ce soit!
Il est amené, à ce titre à s’occuper des malentendantsauxquels il apprend à lire et à parler sur les lèvres,d’enfants souffrant de retards d’expression ou detroubles comme le bégaiement, ayant des difficultésd’apprentissage de la lecture, de l’orthographe, del’écriture ou du langage mathématique.
Recherche de sponsors…
Relations presse…
ALID
AMESIP
Organisation PROJECTS ABROAD
ASSOCIATION AMAL SALE
Merci
pour
Votre attention
Débat ouvert :
Nom/ Prénom Emails Fonction
ELIBOURKI YASSINE [email protected] Président
BELMJDOUB
HICHAM
[email protected] Vice Président
BELKADI MERYEM [email protected] Secrétaire général
ELOUFIR NABIL [email protected] Trésorier
ALAOUI NEZHA [email protected] Conseillère
Contactez- nous sur:[email protected]
Facebook: Wave Hopers